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我的理想記敘作文（通用58篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的理想記敘作文，希望對大家有所幫助。
我的理想記敘作文 篇1
每個(gè)人都有自己美好的理想，每個(gè)人都會(huì )為了自己的理想而努力奮斗，積極進(jìn)取，我也不例外，我也會(huì )為了自己的理想進(jìn)步。
我的理想是考上一所好的大學(xué)，媽媽想跟我談過(guò)一次心，她說(shuō)：“讀書(shū)是你自己的事，但我希望你可以考上一所好大學(xué)，將來(lái)找到一份輕松的工作，不要像爸爸媽媽這樣，多累啊……”從那以后，我就更加努力的學(xué)習，我不但為了自己，我還要為了我的父母。
我會(huì )為了理想而奮斗到半夜。記得有一次，我讓媽媽給我買(mǎi)了一大堆練習，因為那時(shí)候半期考將近，所以要做的作業(yè)有很多，我每天拼命的趕，想在半期考之前掌握重點(diǎn)。半期考的前一晚，我還被一道數學(xué)重點(diǎn)題給難住了，硬是做了半個(gè)多小時(shí)，12點(diǎn)多才入睡。最后半期考的成績(jì)出來(lái)了，也不負眾望。
我會(huì )為了理想而擁有一切可利用的時(shí)間，很多時(shí)候在體育課自由活動(dòng)的情況下，我會(huì )到圖書(shū)館去看書(shū)；在平常下課，我會(huì )在班里看書(shū)、背誦；在家里時(shí)，就算再沒(méi)有時(shí)間，也會(huì )抽出一點(diǎn)來(lái)做練習冊，看參考書(shū)。
總之，我相信一點(diǎn)，只要我努力奮斗，堅持不懈，理想的實(shí)現就會(huì )離我越來(lái)越近，總有一天會(huì )如愿以?xún)敗?/p>
我的理想記敘作文 篇2
花兒有花兒的理想，它的理想是讓自己開(kāi)得更加富麗堂皇；大樹(shù)有大樹(shù)的理想，它的理想是讓自己長(cháng)得枝繁葉茂。而我的理想就是當一名保衛祖國的警察。
小時(shí)候，看見(jiàn)比我小的孩子當上了演員，我也想當演員；看見(jiàn)電視上的魔術(shù)師有著(zhù)一雙神奇的雙手，我也想當魔術(shù)師。漸漸的我長(cháng)大了，因為一次偶然的機遇，看見(jiàn)了一場(chǎng)警察抓小偷的場(chǎng)面，那時(shí)，我就下定決心要當一名人民警察。
警察這個(gè)職業(yè)是神圣的、偉大的。也許，有的人會(huì )說(shuō)當警察很辛苦，隨時(shí)會(huì )有生命危險，可我卻不這么認為，我覺(jué)得當警察是為人民服務(wù)，這會(huì )使我感到幸福；雖然會(huì )辛苦甚至受傷，但是為了人民群眾的生命財產(chǎn)安全，我應該感到驕傲和自豪！試想，如果社會(huì )上每個(gè)人都想做警察辛苦、危險，沒(méi)有人當警察，那社會(huì )豈不是很混亂嗎？
要想實(shí)現這個(gè)偉大的理想不是不可以的，我現在就要用知識充實(shí)自己，樂(lè )于助人，要不然怎么能使祖國繁榮昌盛，人民過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的日子呢？只有這樣，我的理想在我心里才并不遙遠。
我的理想在我的心里就像宇宙中一顆恒星光輝、閃爍！從現在起，我要更加努力的學(xué)習，早日實(shí)現我的理想！
我的理想記敘作文 篇3
我的理想是當一個(gè)籃球運動(dòng)員。因為，我非常喜歡打籃球，一到下課時(shí)間，我就抱著(zhù)籃球出去了。再說(shuō)，我的技術(shù)也不錯。
在奧運會(huì )上，我看中國隊就是不如美國隊，剛搶到籃板，又被詹姆斯他們搶走了�，F在國際上也認為，美國是籃球最厲害的國家。我就不相信，難道美國人是打籃球的天才？我就不信，難道中國會(huì )不如美國？
所以，我想成為一個(gè)籃球運動(dòng)員，帶領(lǐng)著(zhù)中國隊打敗美國隊，讓中國也成為一個(gè)籃球強國。我還要打進(jìn)NBA，成為第二個(gè)“喬丹”。
不過(guò)有理想，就得有行動(dòng)，不然，你的理想過(guò)10年也不可能實(shí)現。
要想打籃球，個(gè)子必須高點(diǎn)，扣籃要扣得進(jìn)，所以，我要多吃飯，少吃一些零食。早晨還要起來(lái)跑步。我還要利用課余時(shí)間去打籃球，有時(shí)，還要買(mǎi)一些關(guān)于籃球的書(shū)，看看詹姆斯是怎么訓練的，我也模仿他練習。
當然，我也要好好學(xué)習。
“理想是一盞夜明燈，能讓你在黑暗的境地中看到希望之火�！蔽視�(huì )為自己的理想而努力奮斗的。
我的理想記敘作文 篇4
身穿白大褂，頭帶白帽子，胸掛聽(tīng)診器，每天忙忙碌碌，這就是我的理想：長(cháng)大當一名醫生。
醫生的職責就是救死扶傷，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望和戰勝病毒的信心，讓痛苦的人都快樂(lè )起來(lái)。我想當醫生還有原因呢！每當我看到許許多多被病痛折磨，有病卻沒(méi)錢(qián)治療，只能看著(zhù)自己的親人離去的場(chǎng)面，我都會(huì )很傷心。在四川大地震中，失去父母且失去一條腿的3歲小女孩-----馨懿，當時(shí)我都認為她不能像我們一樣健康快樂(lè )的生活了，沒(méi)想到在醫生們的精心醫治下，小馨懿又重新站了起來(lái)，可以和我們一樣在同一片陽(yáng)光下，快樂(lè )幸福地成長(cháng)了。從那時(shí)起我就想當一名醫生，幫助病人解除痛苦。
醫生這個(gè)職業(yè)在我心目中是偉大、崇高的，他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻精神令我向往。為了實(shí)現我的理想，我要努力奮斗，讓每一個(gè)人都健康快樂(lè )的享受生活。
我的理想記敘作文 篇5
我的理想是在鄉下學(xué)校當一名小學(xué)老師，讓沒(méi)有錢(qián)的孩子都可以讀書(shū)。我會(huì )親手教他們學(xué)習，帶他們去春游、去野炊。
春天，我會(huì )和學(xué)生們一起去田野邊放風(fēng)箏。我會(huì )教他們怎樣放上去，飛得更高。如果渴了，我會(huì )把預先準備好的水果分給同學(xué)們吃。如果困了，我們還可以在綠茵茵的草地上休息。如果同學(xué)們玩累了想回家，我會(huì )把他們一個(gè)個(gè)送回家，讓家長(cháng)們放心。
夏天，男孩子們去游泳，女孩子們則在樹(shù)蔭下看書(shū)。如果有哪個(gè)孩子不會(huì )游泳，我就會(huì )像游泳館的教練員一樣教他游泳，直到學(xué)會(huì )為止。
秋天，我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生們去果園幫果農摘果實(shí)，我們舉行一個(gè)比賽，看看誰(shuí)在規定的時(shí)間里摘的果實(shí)最多，我還會(huì )做一個(gè)獎?wù)掳l(fā)給比賽中的冠軍。
冬天，我會(huì )和同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗，盡情地玩耍。美術(shù)課上，我會(huì )帶同學(xué)們去室外、去田野邊畫(huà)雪景。
這就是我的理想，現在我唯一能做的就是好好學(xué)習，長(cháng)大去實(shí)現理想——讓鄉下的孩子也會(huì )有知識，走向世界。
我的理想記敘作文 篇6
相信每個(gè)人都有自己的理想吧！我也有自己的理想。我的理想是當一名歌手。
歌手雖然不是神圣的，但是，歌手能給我們帶來(lái)音樂(lè )的享受。每當我在電視上看到歌手們在臺上演唱，我也躍躍欲試。流行歌曲能讓人感到歡快，爵士樂(lè )讓人感到激烈，清音樂(lè )讓人感到舒適……這些不同種類(lèi)的音樂(lè )都深深地吸引著(zhù)我。歌手演唱不同的歌時(shí)感情也是不同的。深沉的《時(shí)間都去哪兒了》讓無(wú)數人灑下熱淚；一聽(tīng)到《High歌》，都會(huì )嗨起來(lái)。這就是音樂(lè )的感染力。
歌手唱的歌充滿(mǎn)感情，有吸引力，聽(tīng)了這些歌能讓人奮發(fā)向上，這就是我想當歌手的原因。
有了歌手這個(gè)理想，我一定會(huì )去努力地實(shí)現這個(gè)理想。今后，在音樂(lè )課上，我一定會(huì )認真聽(tīng)講，打下一個(gè)牢固的基礎。在生活中的空余時(shí)間里，我會(huì )多聽(tīng)聽(tīng)歌。這樣不僅可以放松自己的心情，還能學(xué)習其他歌手唱歌時(shí)的感情。另外，我會(huì )去外面培訓一下聲樂(lè )，讓老師指導一下唱歌的方法，可以進(jìn)步得更快。
希望通過(guò)我自己的努力，能實(shí)現我的理想——當一名歌手，給大家帶來(lái)音樂(lè )的美和享受！
我的理想記敘作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的理想，我自然也不例外。我的理想其實(shí)也并沒(méi)有什么特別——當一名優(yōu)秀的高級軟件編程師。
我定下這個(gè)理想的原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單：原因之一便是在我第一次看見(jiàn)電腦時(shí)便對它產(chǎn)了濃厚的興趣，這項工作非常符合我的興趣，不會(huì )出現對工作的厭煩。原因之二：這項工作在市場(chǎng)上的發(fā)展潛力很大，經(jīng)濟效益非常巨大。原因之三：這項工作只要手持電腦，無(wú)論在何時(shí)何地都可以開(kāi)展工作，不必像那些上班族天天早出晚歸，我可不愿意向他們那樣，看老板臉色行事。
不過(guò)說(shuō)真的，這項工作中含的技術(shù)成分也是相當高的，想一想，技術(shù)不好哪個(gè)老板會(huì )爭著(zhù)要你？爭著(zhù)趕你走還差不多。不過(guò)相反的，你如果技術(shù)好那可就爽嘍，人才誰(shuí)不要？到時(shí)候好幾個(gè)老板爭著(zhù)搶你，那工資不就……不過(guò)空談也不是辦法，想要學(xué)好技術(shù)就必須要先打好基礎，想要打好基礎就必須要從現在開(kāi)始努力的學(xué)習�？磥�(lái)為了我的理想，我今后一定要努力努力再努力才可以。雖然努力學(xué)習會(huì )耗費我絕大多數玩耍的時(shí)間，但是為了我的理想，為了我的未來(lái)，咬咬牙，忍了！
我又一個(gè)理想，既然有了這個(gè)理想，那我就一定會(huì )為它而拼搏到底！
我的理想記敘作文 篇8
他是每個(gè)人都擁有的東西，是使人努力的馬達——它就是理想。它從來(lái)不受年齡的限制，它可以是你的白日夢(mèng)，也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。
我的理想，是成為一個(gè)作家。
小時(shí)候我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)父母娓娓動(dòng)聽(tīng)的給我講故事，漸漸地，我長(cháng)大了，可以自己讀故事了，就讓父母給我買(mǎi)了一大堆的故事書(shū)，時(shí)不時(shí)抱上幾本，去清凈的地方閱讀起來(lái)。
我的胃口又隨著(zhù)年齡的增長(cháng)大了起來(lái)，《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠不能滿(mǎn)足我閱讀的胃口了。后來(lái)，我開(kāi)始讀一些兒童文學(xué)，發(fā)現自己已被書(shū)中一波三折的情節牢牢吸引住了，為主人公與其他人物的悲歡離合，常常提心吊膽。
現在，我發(fā)現書(shū)并不是簡(jiǎn)單的文字排列，它更多是蘊含著(zhù)作者對世界的認識和自己心中的思想。這是多么美妙的事情啊。也就是從那時(shí)起，我心中油然而生了一種成為作家的沖動(dòng)，想要用文字創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)鮮活的生命，讓他們指引我造出一個(gè)屬于他們的世界。
幾個(gè)月前，我也寫(xiě)出了一點(diǎn)，只是覺(jué)得自己對文字處理還是太膚淺了。于是，我又看起書(shū)來(lái)，沒(méi)準他們能給我一些指導呢!
我的理想記敘作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好
我的理想記敘作文 篇10
每個(gè)人都有理想，理想可以促使我們每個(gè)人不斷成長(cháng)與進(jìn)步。我有幾個(gè)不錯的理想，不知你們感覺(jué)如何？
在很小的時(shí)候，我想當一名演員，因為小時(shí)候看著(zhù)那些演員極少數都成為了明星，聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們掙錢(qián)很多，長(cháng)得漂亮，長(cháng)得帥氣，我不由的眼紅了。立志當一名優(yōu)秀的演員。
可是，有一天，在電視劇中的女警察，使我的目光轉移了，看著(zhù)她們抓小偷、抓壞人，我不由的產(chǎn)生了敬佩之情，她們遇到困難鎮定自若，在敵人的嚴刑拷打下堅貞不屈，連開(kāi)槍時(shí)都那么帥氣，我堅定要當一名女警察。
可是，七歲的我學(xué)了拉丁舞，看著(zhù)同學(xué)們與老師輕盈的舞步與健美的身姿，看著(zhù)同學(xué)們賣(mài)力的學(xué)習舞步，看著(zhù)老師們耐心的教學(xué)方法與扎實(shí)的基礎。我想，當一名舞蹈老師也不錯。
有時(shí)，我認為當一名律師也不是不可以，在電視上，公平、公正的裁判方法，不能以大欺小的法律條件，是一個(gè)有空閑時(shí)間，高薪水的工作，這也是我渴望的：當一名律師。
不過(guò)，“三十六行，行行出狀元”。我將是一名初一的學(xué)生了。我現在認為，我現在的理想是一個(gè)默默無(wú)聞，做事不求回報的好少年，不為國家添亂，不為父母添亂，做一名在陽(yáng)光下仰著(zhù)笑臉，快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自信的女孩.
我的理想記敘作文 篇11
每一個(gè)人都有著(zhù)自己與眾不同的目標和理想。我雖然只是一個(gè)五年級的小學(xué)生，但是，我也有自己的目標，自己的理想。我的理想雖然平凡，但不平庸。
我的理想就是：長(cháng)大考上一所有名的建筑大學(xué)。在這所學(xué)校里好好深造，掌握建筑方面的知識，開(kāi)發(fā)想象力，做一名著(zhù)名的建筑師。隋朝的石匠李春，就是我的榜樣。他參建的趙州橋直到現在一千三百多年，我也要像他這樣，建一個(gè)這樣的大橋。
為了實(shí)現我的這一個(gè)理想，從今往后，我要努力·有計劃地去學(xué)習。在小學(xué)的時(shí)候打好基礎，上一個(gè)好的初中與高中。努力學(xué)習，考上我夢(mèng)寐以求的建筑大學(xué)。
無(wú)還有一個(gè)理想，那就是：能寫(xiě)一手好字。寫(xiě)一手好字對自己的未來(lái)很有幫助，還能得到別人的賞識與好評。
從今往后，我要每天堅持練字，這樣才能實(shí)現我寫(xiě)一手好字的理想。
這就是我的兩個(gè)理想，兩個(gè)平凡而不平庸的理想，你的理想是什么。
我的理想記敘作文 篇12
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。老師是辛勤的園丁，培育我們開(kāi)花。警察是人民安全的保護者。清潔工時(shí)時(shí)刻刻保持我們周?chē)鍧嵉沫h(huán)境�？墒沁@些都不是我的理想。
我的理想是想當一名白衣天使，給人治病，讓人們健健康康的生活。雖然干這工作很辛苦，但可以讓生病的人找回健康和快樂(lè )，為了這個(gè)理想我要好好學(xué)習，努力奮斗。
記得小時(shí)候，我和別人家的孩子玩兒過(guò)家家，我飾演一名醫生，給生病的人治病。有時(shí)，我去找我們村的醫生請教，就這樣我有了一位師傅。
師傅經(jīng)常說(shuō)；“做一名醫生是件嚴肅的事情，給人看病要認真仔細不能馬虎，一旦馬虎，給人寫(xiě)錯了藥方，那可就麻煩了，尤其是在手術(shù)臺上�！彪m然我沒(méi)有上過(guò)手術(shù)臺，但我知道馬虎是對病人最大的不負責任，所以干什么事都要仔細、認真。
不管怎樣，堅持我的理想，同時(shí)我也知道了做醫生的職責就是在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去生的希望。永遠做人民的后盾，讓人民都能健康快樂(lè )的生活。
我的理想記敘作文 篇13
我的理想是在三年級時(shí)萌發(fā)的，那時(shí)雖然小，但對未來(lái)已經(jīng)做好了打算。當作家，那時(shí)的想法很天真：較高的薪水，很多崇拜者，就這么簡(jiǎn)單，做夢(mèng)似的。
直到五年級，我才發(fā)現，當作家并不是我想象中那么容易的，以我現在的作文水平，當作家還有好長(cháng)的一段路程呢！上了六年級，要當作家的理由已經(jīng)成了一個(gè)定型：要看到孩子們的笑容，孩子們的快樂(lè )就是我最大的快樂(lè )�，F在這句話(huà)已成為我的座右銘。
可我必須為我的的人生做第二個(gè)打算，最先想到的就是老師。老師是一種如此神圣的人，當老師是一項如此神圣的工作。我們的尚老師說(shuō)，一定要當大學(xué)老師，大學(xué)老師比小學(xué)、初中、高中老師都要好�？晌艺J為，什么樣的老師都好，我想讓孩子們快樂(lè )學(xué)習，讓孩子們擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。我要當一名語(yǔ)文老師，把現在老師教授給我的知識全部傳授給他們。
沒(méi)錯，當作家不是那么簡(jiǎn)單的，當老師同樣也不是一件容易的事情。我似乎離我的理想還有一定的距離，但是我始終相信，只要我朝目標努力前進(jìn)，努力發(fā)展，理想終究會(huì )變成現實(shí)，目標會(huì )越來(lái)越近！要看到孩子們的笑容，孩子們的快樂(lè )就是我最大的快樂(lè )。耶！
光說(shuō)不行，還得有行動(dòng)。努力地干，踏踏實(shí)實(shí)地干，朝理想飛奔！
我的理想記敘作文 篇14
大多數人都有自己的理想，有長(cháng)遠的，也有短期的。短期的：比如當一次班干部、多的些零花錢(qián)；長(cháng)遠的：比如能成為領(lǐng)導，能有屬于自己的團隊，甚至成為國家領(lǐng)導人。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的長(cháng)遠理想吧。
記得有個(gè)星期天，我陪媽媽去買(mǎi)衣服，老媽一件一件試得不亦樂(lè )乎，而我無(wú)聊極了，就翻看服裝雜志，里面繪制的服裝都很漂亮，每一條曲線(xiàn)、直線(xiàn)都設計的恰到好處。每幅作品下面清晰的印著(zhù)：服裝設計xxx。我突然覺(jué)得服裝設計是一種偉大的職業(yè)。要不是他們，我們哪有現在既美觀(guān)又保暖的衣服呢？于是，我的心里就萌生了一個(gè)想法：我要努力成為一名服裝設計師。
當然，我要朝著(zhù)這個(gè)理想努力，首先，美術(shù)必須學(xué)好，不搭配好顏色，不選擇合適的圖案，怎么能設計出好服裝呢？除了美術(shù)，數學(xué)也是服裝設計師要學(xué)好的功課。數學(xué)方面的只是可以幫助設計師確定上衣和下褲的長(cháng)度、寬度的比例。除此之外，還有很多需要運用數學(xué)知識的方面。有些人可能會(huì )想，服裝設計師學(xué)好美術(shù)和數學(xué)也就具備條件了吧，其實(shí)不然，科學(xué)等學(xué)科也是要好好學(xué)習的，否則你可能連面料也分不清！
雖然服裝設計師并不顯赫，但她能為民造福，我愿意成為一名服裝設計師。
我的理想記敘作文 篇15
屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人。一個(gè)人若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的�！崩硐胧欠�，推動(dòng)了希望之船；理想是希望之火，點(diǎn)燃了人的斗志；理想是水，滋潤了人的心田。我的理想是當一名辛勤的園丁——老師。
我從小就向往當老師，我覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，所以我想當一名老師。
老師，是一名辛勤的園丁，他們的心里播種知識的種子，每天都去灌溉他們，讓學(xué)生們努力汲取知識。
老師們默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔，他們一生與粉筆為伴，把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品質(zhì)、知識教給千萬(wàn)學(xué)生，使他們終身受益。
老師，教會(huì )學(xué)生們做人的道理。我經(jīng)�；孟胛耶斃蠋煏r(shí)的情景，我感覺(jué)到臺下的“小聽(tīng)眾“一雙雙渴望知識的眼睛包圍著(zhù)我，希望能給予他們更多的知識，滿(mǎn)足他們對知識的求知欲。
我現在為這個(gè)理想唯一能做的就是努力學(xué)習，汲取更多的知識。要不然，這個(gè)理想就會(huì )像泡沫般消失。每當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想鼓勵自己不要輕易放棄，因為這只是實(shí)現這個(gè)理想中的一小步。
我要在理想的道路上奔跑，跑向終點(diǎn)。
我的理想記敘作文 篇16
每個(gè)人的心中都有一個(gè)偉大的理想。理想就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)。我也不列外，我的理想就是當一名宇航員。
浩瀚的宇宙，閃爍的星星，成了我向往的地方。我們可以想像：自己穿著(zhù)潔白的宇航服，住在美麗的宇宙飛船之中，看著(zhù)窗外閃爍的星星，是件多么美妙的事情��！夜深了，一顆顆小星星若隱若現，在天空之中釋放著(zhù)自己微弱的光芒。如此美麗的星空，怎能不讓人心動(dòng)呢？太陽(yáng)與月亮是多么美麗，星星多么的調皮；流星是飛毛腿；慧星是智慧女神…….這就是我所向往的地方。
我當宇航員，不是為了自己，而是全人類(lèi)，為了他們去探索新的星球，新的空間；去追尋黑洞的形成，星球的形成。探索新的生命，尋找人類(lèi)可生存的第二個(gè)星球……但是，想當上宇航員，也是要付出不少努力的。宇航員不僅要視力好，還要學(xué)習成績(jì)好。因為只有從國防生，軍校生畢業(yè)的飛行員才行，而且還要經(jīng)過(guò)失重考試，還需要反應力夠快，所以我要更加的努力。
每當我看見(jiàn)楊利偉圖片的時(shí)候，心中便有一絲絲感嘆！因為楊利偉是中華人民共和國第一位進(jìn)入太空的宇航員，我向往他……
我的理想就是當一名宇航員，我將朝著(zhù)我的理想努力拼搏。
我的理想記敘作文 篇17
理想，是在人生旅途中的一盞明燈，它指引你前進(jìn)的方向。我的理想是當一名醫生。
在我小時(shí)候，經(jīng)常肚子疼，讓我痛不欲生。后來(lái)，媽媽帶我到醫院去檢查，我們遇到了林大夫，也就是她，讓我從疼痛中脫離。第一次去醫院，林大夫給我開(kāi)了幾副藥，后來(lái)藥吃完了。我們到醫院去復查，這時(shí)林醫生不在醫院，媽媽給她打電話(huà)，林醫生居然主動(dòng)邀請我們到他家里去。林醫生是一位很溫柔的女醫生，她長(cháng)得很漂亮。重要的是她的醫術(shù)高明，人還很熱心。到了林醫生家里，她熱情的歡迎我們。她給我看病時(shí)，摸著(zhù)我的肚子，不時(shí)的在肚子的某個(gè)地方按一下，并仔細詢(xún)問(wèn)我�？赐瓴�，她給我開(kāi)了幾副藥。不久之后，我的病好了。我對林醫生一直心存感激，對她很敬佩。于是，我決定我長(cháng)大以后要當一名好醫生。
我知道，要做一名受人尊敬的好醫生，首先要有愛(ài)心，關(guān)心每一個(gè)患者，還要有精湛的醫術(shù)和豐富的只是，這樣才能醫好每一個(gè)患者。要實(shí)現我的理想，必須從小做起，努力學(xué)習，還要有愛(ài)心。我相信，只要有決心和毅力，就一定會(huì )實(shí)現我的理想。
我的理想記敘作文 篇18
山溪的`理想是大海；囚鳥(niǎo)的理想是藍天；樹(shù)木的理想是大地……每個(gè)人都有自己的理想，我的理想當一名作家。這理想是怎么產(chǎn)生的呢？這還得從上個(gè)學(xué)期說(shuō)起——
有一次，我想鐘老師借了一本作家林海音的《城南舊事》�；丶液�，我越看越有滋味。甚至為了看書(shū)，我竟忘了做家庭作業(yè)！，等做完時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)半了，可我仍然睡意全無(wú)，捧著(zhù)書(shū)又津津有味地看了起來(lái)。這個(gè)學(xué)期，我又從作文中了解了許多著(zhù)名作家與他們的名著(zhù)，比如朱自清的散文《匆匆》，老舍的《北京的春節》，還有契科夫的《凡卡》，讓我漸漸對寫(xiě)作越來(lái)越感興趣。每天晚上做完作業(yè)，我都會(huì )拿一本作文書(shū)或小說(shuō)，坐在床上靜靜品味那精妙的語(yǔ)句。
但是，當作家可不是一件容易的事，還需下一番苦工。為此，我還專(zhuān)門(mén)制作的一本剪貼本。每當我在報紙和書(shū)籍上看見(jiàn)新聞報道和優(yōu)秀作文，都會(huì )操起小剪刀，剪下來(lái)貼在我的剪貼本里。每天晚上，我都會(huì )捧著(zhù)一摞書(shū)和剪貼本，細品作家的精筆妙章，感謝同齡人寫(xiě)的妙文，別有一番樂(lè )趣。
每個(gè)人都一樣，想要讓夢(mèng)想發(fā)光，就必須經(jīng)歷蛹破繭成蝶般的痛苦與耐心。但我們要堅信，只要登上了堅持、努力、奮斗這架梯子，理想就已經(jīng)被鍍上了一層華麗的“金色”。
我的理想記敘作文 篇19
我的理想是當一名畫(huà)家，當色彩繽紛的顏色，從我的筆尖滴落在無(wú)暇的畫(huà)紙上，構成一幅幅美妙的畫(huà)卷，我就更堅定了，我一定要當一名畫(huà)家。
畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )與安慰，那些快樂(lè )、那些安慰像一串串珍珠被我珍藏在記憶深處。當我感覺(jué)快樂(lè )時(shí)，我會(huì )畫(huà)一只小鳥(niǎo)，停留在大榕樹(shù)的枝丫上，它嫩黃的小嘴啾啾地叫著(zhù)，仿佛要把我的快樂(lè )傳遞給所有人；當我生氣時(shí)，我會(huì )畫(huà)一團熊熊燃燒的火焰，那火紅、炙熱的火苗將我的憤怒燒成了灰燼；當我傷心時(shí)，我會(huì )畫(huà)一幅淅淅瀝瀝的梅雨圖，那一個(gè)個(gè)晶瑩的小雨滴似乎變成了淚珠，滴答滴答落下來(lái)，匯成小溪，流向遠方……
每畫(huà)完一幅畫(huà)，看著(zhù)那絢麗的色彩，看著(zhù)那飽含情感的畫(huà)卷，憤怒、痛苦都會(huì )煙消云散，快樂(lè )卻長(cháng)久地保留了下來(lái)。這就是畫(huà)畫(huà)帶著(zhù)我的感受，那一幅幅畫(huà)，仿佛一個(gè)過(guò)濾器，過(guò)濾掉不好的情緒，留下了寶貴的東西，帶給我不一樣的寧靜。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“每一個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向�！背绺叩睦硐胧且粋�(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照著(zhù)生活中的每一步路。畫(huà)畫(huà)就是我人生的方向，照耀著(zhù)我的人生之路。
我的理想記敘作文 篇20
我是二年級的小學(xué)生。我有一個(gè)遠大的理想:長(cháng)大想當政治家。
我最敬佩的人是周總理。聽(tīng)大人們說(shuō)，周爺爺是一位非常了不起的政治家，他用自己超凡的智慧和勇氣為中國和世界和平做出了很大的貢獻。我熱愛(ài)和平，憎恨戰爭。前幾天，從電視上看到北約轟炸科索沃，我流淚了，我同情遭受戰爭災難的人民;我憤怒了，我痛恨戰爭的發(fā)動(dòng)者。特別是聽(tīng)到北約炸毀我駐南斯拉夫大使館的消息，我非常氣憤，又一次流下了熱淚。我敬佩為和平而獻身的中國記者，對祖國媽媽遭受的屈辱感到痛心。此時(shí)此刻，我真恨不得自己快快長(cháng)大，成為一名政治家，像周爺爺那樣用出色的外交手段去解決這個(gè)問(wèn)題!
可我知道，這不是現在的我所能解決的問(wèn)題。老師對我們說(shuō):“以美國為首的北約之所以敢炸我使館，侵我主權，就是因為我們國家的經(jīng)濟還不發(fā)達，技術(shù)還比較落后。你們是祖國的明天，是跨世紀的少年兒童，一定要學(xué)好知識，練好本領(lǐng)，將來(lái)把我們國家建設成世界上最強大的國家!”這天晚上，我想著(zhù)老師的話(huà)進(jìn)人了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)自己很快地長(cháng)大了，伴著(zhù)雪白的和平鴿，我來(lái)到了科索沃。那里已沒(méi)有了戰爭，人們高興地跳啊、唱啊!
我期待著(zhù)科索沃問(wèn)題得到圓滿(mǎn)解決，我希望自己的理想早日實(shí)現!
我的理想記敘作文 篇21
人生的天空，有一只幸福的小鳥(niǎo)，它的名字叫理想。有了理想，便有了翅膀，朝著(zhù)目標，奮斗，飛翔……
我的理想，是當一名作家。不需要遠近聞名，只求做到平凡；我的作品不必流芳百世，只要有人能從中受到感悟；我也不想成為一名富有的作家，我只想過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。一切平靜。文學(xué)似乎對我有一種不可抗拒的吸引力。從辛棄疾“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的詩(shī)情畫(huà)意，到“我好像一只牛，吃的是草擠出來(lái)的是奶、血”的默默奉獻；從柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的清高，到余秋雨“此生就是來(lái)解謎的，人生的吸引力主要由懸念構成”的抽象人生。中國文學(xué)的瑰寶使我深深地愛(ài)上了文學(xué)，愛(ài)上了寫(xiě)作。
于是，我便越來(lái)越想成為一名作家。理想的風(fēng)，在我心中灑上了理想的種子，萌發(fā)，萌發(fā)……理想的種子，有時(shí)成長(cháng)的并不那么順利，似有大石壓于頂。曾經(jīng)有一段日子，我只有一昧的模仿別人的杰作，七拼八湊，最后卻亂成一團。然而當局者迷的我，卻渾然不知什么原因導致我把一篇篇文章寫(xiě)得“虎頭蛇尾”。
后來(lái)，我才慢慢明白，寫(xiě)作并不能只顧模仿，應該有自己的風(fēng)格、自己的語(yǔ)言。每一道坎，我的理想就在前方……
我的理想記敘作文 篇22
每個(gè)都會(huì )有自己理想，有時(shí)還會(huì )改變，而我一直以來(lái)的理想都是當一名教師。
當一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀律，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會(huì )教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習講課．現在我覺(jué)得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些，最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實(shí)現而奮斗！
我的理想記敘作文 篇23
“理想是人生導航的燈塔，”每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是當一名商人。
我之所以想成為一名商人，與馬云不無(wú)關(guān)系。就目前來(lái)說(shuō)我的個(gè)子在班級里是最矮的，看人正臉都得45°角仰視。還常常有人在這方面做文章，為了反駁他們，我只好來(lái)找一位成功人士一一馬云來(lái)反駁他們，給是他們只好啞口無(wú)言了。于是我也就金蟬脫殼了。久而久之，我對馬云的職業(yè)一一商人便有了興趣。
商人是一個(gè)大眾化的職業(yè)，人人都接觸過(guò)商人，商人有奸商，也有良商，馬云就是良商，他以誠信為第一、客戶(hù)為第一，他之所以能成功與這兩條第一關(guān)系不可說(shuō)不大。
“工欲善其事，必先利其器�！彼晕艺跒槌蔀橐幻晒Φ纳倘俗鰷蕚�，我每天會(huì )看半小時(shí)的《新聞聯(lián)播》，如果作業(yè)寫(xiě)完的早，我還會(huì )去看《海峽兩岸》《新聞直播間》《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》等新聞節目，擴充我的見(jiàn)識。使我足不出戶(hù)而知天下事。此外，我這我周末還會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)，使我學(xué)習到更多知識，以免將來(lái)被人做了陰陽(yáng)合同或者被忽悠了還不知道。
有了理想，就有了一個(gè)奮斗的目標。我深信，總有一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)，為了我的理想，我會(huì )不屈不撓·堅持到底。
我的理想記敘作文 篇24
我們每個(gè)人都有自己的遠大理想。有的想做一名飛行員，有的想做一名教師，有的想做一名外交家，還有的想做一名富商可是，要完成自己的的理想并不是那么的容易，我們要奮斗，要努力。我的理想是做一名優(yōu)秀的醫生。
記得有一次，爸爸媽媽在給一名生病的小孩打針時(shí)，小孩的爸爸媽媽無(wú)論說(shuō)什么，小孩就是一直不肯打針，不一會(huì )，他的爸爸媽媽就惱了就嚇唬他說(shuō)：“你再不聽(tīng)話(huà)，我就打你了�！笨墒�，那個(gè)小孩就是不聽(tīng)。一直的哭。這是媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，給其他小朋友做個(gè)榜樣，他們都不哭，就你自己，你要是在哭，他們就笑你了�！边@一招還真靈，那個(gè)小孩為了自己的面子轉眼間就不哭了。這時(shí)，爸爸趁媽媽與那個(gè)小孩的談話(huà)之際就把針打完了。
由這件事讓我的理想啟發(fā)了，我要做一名優(yōu)秀的醫生。用自己的知識來(lái)給病人看病，要讓他們快樂(lè )健康的活在這個(gè)美好的世界上。但是我們不能口說(shuō)說(shuō)就可以可以完成自己的理想，我們要有成績(jì)，要努力的學(xué)習，為自己的理想而奮斗，而努力。我當上醫生后，我要以治病救人為本，要不惜一切的為病人服務(wù)，讓他們快樂(lè )的活在這個(gè)世界上。
我的理想記敘作文 篇25
我的理想就是當一名偵探。但是我爸爸說(shuō)當一名偵探，必須有好的身體和好的知識，于是我慢慢地沉入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我真的變成了一名偵探，破解了世界上很多的案子。
一天，我在辦公室里休息。有個(gè)人悄悄的敲了敲門(mén)，我說(shuō)：“請進(jìn)�！蹦莻�(gè)人才進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“請您一定要幫幫我！”我說(shuō)：“好，我幫你�？墒悄愕冒咽虑榈慕�(jīng)過(guò)說(shuō)一下�！彼f(shuō)：“好的�！�
事情是這樣的：他的寶貝被偷了，但袋子在家里。上邊有紙條，只寫(xiě)了三個(gè)字：郁金香。我立馬展開(kāi)調查，很快就抓到了兩個(gè)嫌疑人。一個(gè)是甲，一個(gè)是乙。我把他們叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們每人在紙上寫(xiě)一句話(huà)，我就知道是誰(shuí)了�！�
過(guò)了一會(huì )兒，他們寫(xiě)好了。我看了看，上面是這樣寫(xiě)的：甲：我是早上來(lái)的，因為早上光線(xiàn)亮，所以我看見(jiàn)了一個(gè)袋子在院子里。乙：我晚上來(lái)，因為光線(xiàn)暗，所以我不知道。我立即把甲叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你就是偷東西的人！”甲很不服氣：“你憑什么說(shuō)我是偷東西的人�！蔽艺f(shuō)：“因為郁金香早上開(kāi)，你也是早上來(lái)，所以你是偷東西的人。換句話(huà)說(shuō)，就算你早上碰巧來(lái)到這里，你又怎么知道袋子的事呢？甲無(wú)話(huà)可說(shuō)。只好說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)。我也總算很安心了。
我的理想記敘作文 篇26
理想是一座燈塔，照耀著(zhù)我們前進(jìn)的道路；理想是一座高峰，等著(zhù)我們去攀登；理想是一條小船，等著(zhù)我們去撥動(dòng)；理想是一把鎖，等著(zhù)我們去打開(kāi)……
我我理想是當一名優(yōu)秀的歌手，這個(gè)理想是姐姐影響了我讓我有了這個(gè)理想。那是我很小的時(shí)候我還沒(méi)有上學(xué)，姐姐放暑假回家后，躺在床上悠閑的看著(zhù)手機聽(tīng)著(zhù)英文音樂(lè )，由于，我還沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)，所以感覺(jué)非常的難聽(tīng)，我總是會(huì )問(wèn)：”姐姐這是什么歌曲呀，怎么這么難聽(tīng)？”姐姐總是會(huì )回答：”這是英文歌曲，你還沒(méi)有學(xué)習英文呢！等你以后學(xué)了英語(yǔ)就覺(jué)得很好聽(tīng)了！”
然后我總會(huì )盼著(zhù)自己快快學(xué)習英語(yǔ)！現在我已是一名小升初的學(xué)生了。也學(xué)習了英語(yǔ)，嗯在學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，我已深深的愛(ài)上了歌曲感到無(wú)比的開(kāi)心！從而更加激起了我對音樂(lè )的向往，樹(shù)立了我對我要做歌手的理想。
我常常會(huì )幻想著(zhù)我成為歌手后的情景：工人干完活后聽(tīng)聽(tīng)我的歌，忘掉一切的疲憊，退休干部，聽(tīng)我的歌�？偨�(jīng)理聽(tīng)我的歌。孩童聽(tīng)我的歌，入睡。人群里大多數人都會(huì )唱我的歌，社會(huì )上流行我的歌。
就更加讓我想好好學(xué)習，將來(lái)當名歌手，你相信我嗎？我相信只要我努力，肯定會(huì )成功的。
我的理想記敘作文 篇27
理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我的理想是考上大學(xué)。這個(gè)理想一直默默地鼓舞著(zhù)我努力拼搏！
雖然我現在的實(shí)力與考上大學(xué)還有一段很長(cháng)的距離，但是偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我肯努力，就一定會(huì )成功的。
當我遇到困難，想半途而廢，放棄理想時(shí)，我就會(huì )想到我的家庭：爸爸媽媽只生了我和姐姐兩個(gè)女兒，雖然現在講究男女平等，但是爸爸媽媽的親朋好友常常會(huì )帶著(zhù)有色眼鏡看他們，他們還受到一些長(cháng)輩的歧視，他們也沒(méi)有擺脫世俗的一些看法。我要給爸爸媽媽爭氣，我要讓他們的臉上多增添幾分光彩，讓他們笑得更自然，笑得更燦爛。于是我就默默發(fā)誓：一定要堅持自己的信念。一定要認真學(xué)習，發(fā)奮圖強。長(cháng)大以后，我要讓爸爸媽媽好好享受女兒的福，過(guò)上好日子！
現在，我必須豐富自己的知識，取得優(yōu)異的成績(jì)，考上一中。在學(xué)校里，我不但要成績(jì)好，還要表現好。我要爭取拿到獎學(xué)金，減輕爸爸媽媽的負擔�？忌弦恢泻�，我再用功讀高中，慢慢地向我的理想大門(mén)邁進(jìn)……
我知道考入大學(xué)的路途很艱辛、很遙遠，但是有爸爸媽媽的鼓勵和支持，我一定會(huì )朝著(zhù)我的理想努力拼搏！
我的理想記敘作文 篇28
5月21日，北京南苑機場(chǎng)迎來(lái)了一位特殊的捐贈者，之所以特殊，是因為這位捐贈者是帶著(zhù)全國幾萬(wàn)名“地球小衛士”的囑托，來(lái)到這里進(jìn)行現場(chǎng)捐贈的。
這名捐贈者叫做段麗陽(yáng)，參加了由中央電視臺少兒頻道欄目組和中國教育學(xué)會(huì )小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )共同發(fā)起的“和王子一起保護地球”大型環(huán)�；顒�(dòng)，并成為了光榮的“地球小衛士”。
我也要相這位姐姐一樣成為一名光榮的地球小衛士！
目前，全國像段麗陽(yáng)這樣熱心環(huán)保的地球小衛士已有幾萬(wàn)名，在四川地震發(fā)生以后，災情讓這些孩子再也坐不住了，在孩子們的強烈要求下，活動(dòng)組委會(huì )決定，將本來(lái)應該發(fā)給他們的獎品“王子餅干”等物資以及親手寫(xiě)給災區小朋友的信一同送往災區。
捐贈現場(chǎng)，地球小衛士代表段麗陽(yáng)說(shuō)：“地球的心在波動(dòng)，我們的心緊相連，我們自己沒(méi)有錢(qián)，也不能去看望災區的同學(xué)，但我們可以盡自己最大的能量去幫助災區的小朋友，我覺(jué)得他們比我們更需要餅干！希望他們振作起來(lái)，好好學(xué)習，好好生活，我們一起重建家園，保護地球！”
我的理想記敘作文 篇29
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃生命之燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引領(lǐng)我們走向黎明。而我，正在理想的路上慢慢地向黎明走去……
“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！薄@句話(huà)，久久地在我的耳畔里回蕩著(zhù)……
“科學(xué)決定了人類(lèi)的命運”。為了全人類(lèi)，我決定當一個(gè)科學(xué)家，為大家發(fā)明一些前所未有的實(shí)用物品。
愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，做了一千多次實(shí)驗；居里夫人發(fā)現了鐳，費了大把光陰；牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力，經(jīng)過(guò)了細密的琢磨；諾貝爾發(fā)明了炸藥，炸得自己鮮血直流……
這不都是為了人民嗎？愛(ài)迪生為了照亮黑暗，才發(fā)明了電燈；諾貝爾為了挖地洞，才發(fā)明炸藥。這都是為了人民！
之前，我也有過(guò)別的理想，例如當警察。但沒(méi)過(guò)多久，便化為泡沫——因為當警察太累了。后來(lái)，我又想當一名作家，但我又嫌太累，又換了個(gè)理想……
如今，我立志當一名科學(xué)工作者，為了理想，我會(huì )努力奮斗。
山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地。物尚如此，若人無(wú)理想，乞不可憐？
我的理想記敘作文 篇30
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，并且五彩繽紛，有的人的夢(mèng)想是當老師、有的人的夢(mèng)想是當一位銀行工作人員、還有的人的夢(mèng)想是當一位科學(xué)家，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，并不能成為現實(shí)。但我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是成為一名動(dòng)物學(xué)家。
我就特別關(guān)注關(guān)于動(dòng)物的節目，有關(guān)描寫(xiě)動(dòng)物的書(shū)籍我都愛(ài)不釋手。動(dòng)物園也成了我經(jīng)常光顧的場(chǎng)所，我在那里仔細的觀(guān)察動(dòng)物的生活習性。我要走遍整個(gè)世界，我要到南極去研究大海雀滅亡的原因；我要找出旅鼠為什么成群投海自殺；我要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然界生太不平衡的許多問(wèn)題�，F在全球氣候變暖是動(dòng)物學(xué)家關(guān)注的事，由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體。
進(jìn)入八十年代后，全球氣溫明顯上升。全球變暖的后果，會(huì )使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統的平衡，更威脅人類(lèi)的食物供應和居住環(huán)境。?現在，我對動(dòng)物的興趣越來(lái)越濃。
當一名動(dòng)物學(xué)家的美好理想吸引著(zhù)我積累有關(guān)動(dòng)物方面的知識，為今后打基礎。我堅信，我的理想一定會(huì )實(shí)現，我就是未來(lái)的動(dòng)物學(xué)家。
我的理想記敘作文 篇31
伏尼契曾說(shuō)過(guò)：”一個(gè)人的理想越高，生活就越純潔�！泵總�(gè)人應該為自己的理想去追求、去探索、去創(chuàng )造。而我的理想是當一名中央臺播音主持人。
我一直在向理想前進(jìn)。當播音主持人必須上口才班，去練練嘴，而且必須參加一些大型活動(dòng)，熟悉主持節目的辛苦。思考完后，我找了一個(gè)口才班，現在學(xué)的很好，當學(xué)校主持人得選上大隊委，向老師介紹自己。終于，老師選了我當開(kāi)學(xué)典禮主持人，給我發(fā)了稿子，我認真地背稿，練習。在演出那天，我主持的非常好。老師夸獎了我，那是我主持生涯的開(kāi)始。那天晚上，我們看了撒貝寧主持的《挑戰不可能》節目，看了撒老師主持時(shí)，是多么自然��！我想，這就是我的榜樣。當然，主持也有忘詞失敗的時(shí)候，那就是我第三次主持，是一個(gè)六一文藝節主持時(shí)，發(fā)生了忘詞現象，當時(shí)，我用絕望的眼光看待主持，我傷心極了，每天晚上的《挑戰不可能》節目我不再看了，有一天老師找我，說(shuō)：”人生步步是個(gè)檻，你應該在什么地方倒下就在什么地方爬起�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我又打開(kāi)了理想大船的帆。
現在我還在努力向前，雖然我已主持過(guò)二十一次大型活動(dòng)。
我的理想記敘作文 篇32
宇宙有邊界嗎？如果有邊界，邊界有黑洞嗎？黑洞是通向哪里的？現在你知道我的理想是什么了嗎？沒(méi)錯，我的理想就是“天文學(xué)家”！
因為我對浩瀚的宇宙非常好奇，宇宙里不止有十二星座，還有很多未知的星座，我想去發(fā)現它、了解它和探索它。有兩位的非常著(zhù)名的天文學(xué)家：牛頓和哥白尼。有一天，牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果突然地墜落下來(lái)，砸到他的頭。如果是普通人的話(huà)，蘋(píng)果砸到他的頭，他就會(huì )很憤怒或者沮喪，而牛頓恰恰相反，他就認真地思考，為什么蘋(píng)果是往下墜落而不是往其它方向墜落？經(jīng)過(guò)很多很多次的實(shí)驗和研究，牛頓才發(fā)現地球原來(lái)是有引力的。而哥白尼是提出了“日心說(shuō)”，當時(shí)的教會(huì )堅持地是“地心說(shuō)”，教會(huì )就判定哥白尼的說(shuō)法是邪教，最后教會(huì )就把哥白尼活活得燒死了。但是現代的科技證明“日心說(shuō)”是正確的，而“地心說(shuō)”是錯誤的。我從牛頓那里學(xué)到了要仔細地去觀(guān)察生活、認真思考；從哥白尼那里學(xué)到了要堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，不要輕易地受別人的錯誤影響。
還有很多的著(zhù)名的天文學(xué)家，比如伽利略、愛(ài)因斯坦……我以后也要像他們一樣，成為一名著(zhù)名的天文學(xué)家。
現在你是不是知道我的理想不一般。
我的理想記敘作文 篇33
我的理想是當一名“北貓”叔叔一樣的作家，給小朋友們帶來(lái)好看的、有趣的各種各樣的故事。
我之前看過(guò)“北貓”叔叔寫(xiě)的《米小圈上學(xué)記》，在一年級版本里講了“的、地、得”用法的區別，他畫(huà)了三幅搞笑的圖片，配上了簡(jiǎn)潔的文字，讓我很容易記住了那篇文章的中心句�？此麑�(xiě)的故事，有時(shí)候令人發(fā)笑，心情特別愉悅；可有時(shí)候又被感動(dòng)的想哭，就好像嗓子里卡了一塊肉骨頭，但心里又似乎明白了什么道理。我因為想看北貓的書(shū)，有一次在數學(xué)課趁楊老師不注意，就偷偷的在課上提心吊膽的看了起來(lái)，楊老師一轉身我又假裝一本正經(jīng)地聽(tīng)課。當然我還是被楊老師的火眼金睛發(fā)現了，我心愛(ài)的書(shū)被楊老師毫不客氣地沒(méi)收了，我又害怕又害羞。我還在該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看課外書(shū)，不但被我的媽媽訓了，書(shū)也被撕了幾本，我現在再也不敢這樣干了。
我有個(gè)愿望，就是擁有北貓的所有書(shū)，爭分奪秒的看完。了解他是怎么寫(xiě)書(shū)的，我也想寫(xiě)出搞笑的又有意思的故事。我還要告訴小朋友要在休息的時(shí)候靜下心來(lái)好好看書(shū)，不要像我一樣。
我要多看書(shū)，多積累吸引小朋友的故事，把我的快樂(lè )用有趣的文字分享給他們，做一名像北貓一樣的作家。
我的理想記敘作文 篇34
說(shuō)起我的理想，可是與眾不同的，絕對讓人意想不到。那，是什么呢？告訴你：我的理想是當一名預言家。為什么會(huì )有這樣的理想呢？下面聽(tīng)我細細道來(lái)吧。
人們對于“預言”這個(gè)詞的感覺(jué)是神奇又神秘的。我也一直納悶兒，這預言究竟有什么學(xué)問(wèn)呢？所以，我下定決心將來(lái)做個(gè)預言家。
當了預言家，我首先就要預言關(guān)于世界末日這一說(shuō)法。前不久的一段時(shí)間，到處都在議論世界末日。有人說(shuō)，在幾億年前，瑪雅人給人類(lèi)留下了幾個(gè)預言，最后一個(gè)就是世界末日將在公元2012年降臨，并且前幾個(gè)預言都實(shí)現了，其中就包括2008年5月12日發(fā)生的震驚世界的四川汶川8.0級特大地震�，F在，只剩下了最后一個(gè)預言：世界末日。它一定會(huì )實(shí)現。
但值得慶幸的是，世界末日的說(shuō)法逐漸不受重視了，不過(guò)我還是希望我現在馬上成為一名預言家，用科學(xué)讓大家徹底認識世界末日。但，那還是很遙遠的。
當了預言家，我還要預知人們的未來(lái)，它將是多么美好，讓大家充滿(mǎn)信心，努力奮斗。我相信，社會(huì )發(fā)展一定會(huì )很快。
這就是我美好的理想，雖然要干的事遠不止這些。不過(guò)，要想實(shí)現它，還得從現在好好學(xué)習，對吧？
我的理想記敘作文 篇35
“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗……”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，每當我路過(guò)那一間教室，我都陷入了沉思。
當我在讀四年級時(shí)，偶然地知道了居里夫人，我也找過(guò)許多相關(guān)的書(shū)籍去閱讀，每次想起她發(fā)現的天然放射性元素鐳，看見(jiàn)圖片上鐳發(fā)出淡藍色的光，都有一種激動(dòng)的火焰在燒著(zhù)，科學(xué)的種子在發(fā)芽，植入了我的心里。
我立志成為一名科學(xué)家。我開(kāi)始關(guān)注小事物——為什么蝸牛的殼會(huì )和身體一起變大？為什么夏天樹(shù)上有許多的蟲(chóng)殼兒？為什么蘋(píng)果會(huì )從青變白、從白變紅？一個(gè)個(gè)問(wèn)題被我提了出來(lái)，于是我又開(kāi)始找了相關(guān)的書(shū)籍。哦，原來(lái)蝸牛的殼是自己身上的液體風(fēng)干成的，就可以無(wú)限生長(cháng)；樹(shù)上的殼是一種蟲(chóng)子變成知了而蛻的殼；而蘋(píng)果上的綠色是被太陽(yáng)光照射而變色的。這一切的一切對于我來(lái)說(shuō)，是多么的美麗而神奇啊，我相信神奇的不僅僅只有這一些，還有更多的東西等著(zhù)我們去挖掘。
我會(huì )看更多的書(shū)籍，使自己成為一名知識淵博的人，希望通過(guò)自己不斷的奮斗成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展做出更大的貢獻。
我的理想記敘作文 篇36
“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”這是蘇格拉底說(shuō)過(guò)的話(huà)，每個(gè)人都應該有自己的理想，還要為之而努力不是嗎？我當然也有自己的理想，我的理想就是當一名演員。
可能你會(huì )非常吃驚，當演員是非常辛苦的啊，每天演戲要演到半夜，你真的要當一個(gè)演員？。對此，我會(huì )回答，是的，人生中必須要有辛苦，如果沒(méi)有了辛苦，哪里來(lái)的成功呢？
我想當演員也是有原因的，這個(gè)理想我很小時(shí)候就有了，我每次看到電視上的那些人有時(shí)搞笑，有時(shí)酷炫，有時(shí)則險惡，不管他們演的是好人還是壞人，他們的演技都令我我非常非常的佩服和羨慕，我小時(shí)候看電視劇都會(huì )模仿他們的動(dòng)作，我也希望自己也可以成為一個(gè)這樣的，有很高演技的、非常非常出色的演員，可以拍出好多好多好看的電影和電視劇，可以讓大家觀(guān)賞。
還有一個(gè)原因就是如果我成為了一個(gè)名人，就可以一部戲掙好多好多的錢(qián)，我就有錢(qián)了，自己的生活費，還有再照顧我的爸爸和媽媽也就不用再愁了。
當然，我也不能空談自己的理想，我還要為了這個(gè)理想而努力、奮斗，首先，我必須要好好的學(xué)習，而且，我還要鍛煉自己的表演能力，不能夠笑場(chǎng)。也要改正自己的懶惰的毛病，還要鍛煉自己的意志力，不能在演到一半的時(shí)候突然發(fā)懶，不想演了。
我長(cháng)大一定要成為一個(gè)出色的、非常好的演員，我會(huì )為了這個(gè)理想而努力、奮斗的。
“志當存高遠”，這就是我的理想——演員。
我的理想記敘作文 篇37
理想是每個(gè)人一輩子的追求目標。有了理想，生活才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
在我童年的夢(mèng)中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著(zhù)我。它是我的精神動(dòng)力，引導我一路前行。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我看到了一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺前，用辛勤的汗水澆灌著(zhù)一朵朵鮮花的時(shí)候，一股敬佩之情油然而生。那時(shí)，我特別想長(cháng)大后成為一名人民教師，從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。隨著(zhù)年歲的增大，我又想長(cháng)大后成為一名醫生，以救死扶傷為己任，為病人排憂(yōu)解難。因為我的目標漂浮不定，所以時(shí)常覺(jué)得人生毫無(wú)意義，也沒(méi)心思去讀書(shū)了，導致成績(jì)每況愈下。
直到我上了中三，一段難忘的經(jīng)歷使我發(fā)現了自己的目標理想。也因為這樣我決定為了這理想而去發(fā)奮圖強，努力向上。當時(shí)，一次意想不到的意外，我家的房子著(zhù)火了。為了救出我的兄弟姐妹，我一次又一次地往房子里面救出兄妹然后往外跑。不幸的，當房子的天花板掉了下來(lái)，壓著(zhù)了我的腳，使我動(dòng)彈不得，我無(wú)力反抗，因為我已經(jīng)用盡了所有的力氣救出了兄弟姐妹。當時(shí)我以為會(huì )因此離開(kāi)這世上，當時(shí)的我才后悔為何生前這么不努力用功讀書(shū)，令到自己死前會(huì )那么的遺憾。那時(shí)我才發(fā)現自己是多么的怕死。漸漸的，我昏了過(guò)去。
突然間，一股很大的力量，仿佛把我從苦海中救出。隱隱約約我看到了有個(gè)戴帽子的人來(lái)救我，當時(shí)我才真正松了一口氣，因為我知道有人來(lái)救我了�？墒菐酌腌姾笪颐悦悦擅傻�，又看不到了。當我醒來(lái)時(shí)，那股強烈的藥味，使我驚覺(jué)到自己原來(lái)在醫院。媽媽還不斷罵我說(shuō)不顧自己的生命危險，不過(guò)當時(shí)我卻感到很溫暖。
出院后，看到報章，才知道原來(lái)從火海中把我救出是個(gè)姓李的消防員。就在那時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現到我的目標與理想，我決定了長(cháng)大后一定要向李消防員學(xué)習，做個(gè)出色的消防員。
我的理想記敘作文 篇38
在每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)“動(dòng)力”，它使我們不斷前進(jìn)、前進(jìn)，最終形成一個(gè)“模式”，而這個(gè)“動(dòng)力”，也就是每一個(gè)人心中的理想。理想是力量的源泉，智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會(huì )發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的含義，理想是效益，理想是氣魄、膽識和智慧的顯現。說(shuō)了半天，我的理想是一個(gè)遠大，但只要努力就能實(shí)現的理想，那就是航海家，一聽(tīng)到這個(gè)理想，你可能就會(huì )不屑一顧了，航海家有啥好當的，而且也掙不了多少錢(qián)，沒(méi)準會(huì )像一個(gè)窮人一樣呢！但是我不怕，因為我想靠近大海，我從小就對大海和海里的一切生物情有獨鐘，我家里收集了好多海里的東西，有貝殼、海星、珍珠等東西。其實(shí)我特別喜歡海豚，因為海豚很溫順，還長(cháng)得很可愛(ài)，但是，現在的海豚品種很少，所以，這時(shí)候我們航海家就要走進(jìn)大海，把海豚的“生活”記錄下來(lái)，開(kāi)始研究、探索，接下來(lái)傳給各國，讓他們了解海豚的生長(cháng)情況......航海家還可以了解其他生物�？傊�，當航海家的好處有很多，說(shuō)也說(shuō)不完。
要做航海家，首先要懂課外知識，于是，我開(kāi)始收集課外知識，我把書(shū)房里平時(shí)不堪的地理知識，海上知識，生存知識......全都翻出來(lái)，一有空就看，這樣，就不怕以后當航海家遇到什么危險了。然后，就要省錢(qián)，你可別笑我，你想想，如果在路途中有什么情況，不得用么，旅行不得花錢(qián)啊，所以，從現在開(kāi)始，我要省吃?xún)�用，把錢(qián)都存下來(lái)，長(cháng)大以后就可以到很多國家旅行。當然，做航海家之前要好好學(xué)習，考上好大學(xué)報效祖國，當上航海家后，要探索許多解不開(kāi)的問(wèn)題。
理想如晨星——我們永不能觸到，但是我們可以像航海家一樣，借星光的位置而航行，把理想變?yōu)楝F實(shí)，加油吧！
我的理想記敘作文 篇39
我的理想是做一名作家。理想的起源說(shuō)起來(lái)很滑稽也很荒謬，具體是什么，聽(tīng)我細細到來(lái)吧。
我的一個(gè)好朋友迷上了“算命”，成天沉溺在一堆塔羅牌與星座書(shū)中不能自拔。那天，她竟給我算了一卦。完事后推推鼻前的眼鏡，神經(jīng)兮兮地說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我的精密計算、查閱大量書(shū)籍，斷定你是一個(gè)將信仰寄托在書(shū)籍上的人�！薄安粫�(huì )吧？”我瞪著(zhù)眼睛問(wèn)她，看著(zhù)她信誓旦旦的樣子，心里半信半疑的。
時(shí)間過(guò)去了很久，這次的小插曲早已成了落了灰色的記憶，在我的大腦擱淺啦。
當我渾渾噩噩不知所措時(shí)，我看到了中國新生代作家的文字，我覺(jué)得似乎又找到了遺失的理想的風(fēng)箏。我喜歡他們那些從靈魂中流瀉出的文字，喜歡他們字里行間的傷春悲秋，喜歡他們對文字的癡迷。當然，若只是因為一次迷信的算命或那些文字便草草樹(shù)立了所謂的“理想”，似乎太輕率啦，真正讓我下定決心的是這件事——
我見(jiàn)幾個(gè)孩子捧著(zhù)書(shū)，開(kāi)懷大笑著(zhù)。笑著(zhù)笑著(zhù)，竟笑出了淚花，更有甚者，一邊笑，一邊“哎呦，哎呦”的叫著(zhù)肚子疼。我望著(zhù)他們稚嫩的面龐，一瞬間竟有點(diǎn)羨慕他們。羨慕他們可以不用偽裝的大笑，可以做自己喜歡的事。既然不能做永遠的孩子，但若是能用手中的筆為他們創(chuàng )造歡笑，不也是一件快樂(lè )的事么？況且還能讓童心永駐，做一個(gè)“老孩子”。
其實(shí)我明白要當上作家談何容易，所以我計劃除了認真學(xué)習。增長(cháng)課外閱讀量外，更是要做一個(gè)熱愛(ài)生活的人，懂得處處留心尋找生活情趣的人。只有這樣，寫(xiě)出的文字才是明媚的、使人快樂(lè )的。
聽(tīng)，理想的旗幟已在獵獵作響；看，所有的汗水都已啟程。為了理想，加油！
我的理想記敘作文 篇40
古人云：“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有了志向，沒(méi)有了理想，那他活在世界上的意義也就無(wú)從談起。沒(méi)有了理想，那么他就會(huì )空虛，他就不會(huì )奮斗，不會(huì )突破自我，甚至連活下去的信心都沒(méi)有了，這一切就是因為他沒(méi)有理想。我有理想，因為我知道它是精神的動(dòng)力；我有理想，因為它可以支撐我的靈魂；我有理想，因為我可以為之奮斗；我有理想，因為它可以一直給我活下去的勇氣。每個(gè)人的理想不同，而我的理想是當一名作家。
小時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽給我講書(shū)中的童話(huà)，我被書(shū)中引人入勝的故事吸引了，我每次聽(tīng)媽媽講故事，都會(huì )沉醉在精彩的故事情節中去。我問(wèn)媽媽書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的，媽媽回答我說(shuō)是作家寫(xiě)的。我得知我想要的答案后，對作家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了無(wú)比的敬佩之情。
我上小學(xué)后，就愛(ài)上了書(shū)。我每次讀書(shū)都像是魚(yú)兒進(jìn)入了海洋。書(shū)中的故事有的是歡樂(lè )的，有的是自由的，有的是悲傷的，有的是痛苦的。這些書(shū)讓我知道了世界的奇妙，提高了寫(xiě)作水平，開(kāi)闊了視野。我不僅要看書(shū)，還要了解作者的成就、出身和文章的寫(xiě)作的背景，我看了這些，就更能了解作者想要表達的思想感情。這樣就會(huì )使我的寫(xiě)作水平提高，為當作家的這個(gè)理想開(kāi)辟出一條全新的道路。
后來(lái)，我閱讀的書(shū)籍更豐富了，我開(kāi)始閱讀中外名著(zhù)。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了一個(gè)人如何在困境中成長(cháng)；讀了《假如給我三天光明》，我知道了要像海倫那樣，把慈愛(ài)的雙手伸向全世界；讀了《親愛(ài)的漢修先生》，我知道了寫(xiě)好作文的最佳方法……
現在我已成為小學(xué)高年級學(xué)生，我努力地積累著(zhù)好詞佳句，不斷地掌握各種寫(xiě)作手法。我現在的作文在班中名列前茅，老師經(jīng)�？洫勎覍�(xiě)得好，我十分自豪。老師讓我在網(wǎng)上發(fā)表，正當我沾沾自喜地點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)站時(shí)，映入眼簾的是數不勝數的好文章。我看了幾篇優(yōu)秀的作文后，才感到了“天外有天，人外有人”的真正含義。我不禁慚愧起來(lái)，但我很快又鼓起了勇氣，想：我以后一定要繼續讀書(shū)，創(chuàng )作出優(yōu)秀的作品。
如今，我的水平才是優(yōu)秀作家的起點(diǎn)。我一定要再接再厲，要讀遍天下的好書(shū)，將來(lái)一定要創(chuàng )作出令大家贊嘆不已的作品來(lái)。
我的理想記敘作文 篇41
每小我都有本人的抱負，當然我也不破例。小時(shí)候，正在我那小小的百寶箱中，也拆著(zhù)花團錦簇的抱負。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶物逐個(gè)拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)抱負。當一名女。小時(shí)候的抱負現正在想起來(lái)既好笑又老練。其時(shí)的我其實(shí)是喜好上了女們標致的，和她們坐正在馬地方批示交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的抱負就發(fā)生了改變，由于我逐步領(lǐng)會(huì )了當一名女的辛苦取堅苦。
于是，當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)抱負。從小我就對繪畫(huà)很，很喜好畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常本人畫(huà)出一些“大做”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜好畫(huà)畫(huà)，頓時(shí)就給我報了美術(shù)班�？赡苁怯捎谛『⒆迂澩鎯旱谋拘�。上了美術(shù)班后的我變得不怎樣喜好畫(huà)畫(huà)了。以至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同窗玩兒。就如許，我的第二個(gè)抱負便又化為泡影。
曲到我有了第三個(gè)抱負時(shí)，抱負是當一名教員。從小到大我接觸過(guò)很多多少很多多少教員，豐年齡大的、資歷老的；也豐年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的教員，教哪一門(mén)學(xué)科，我都很是喜好他們。未來(lái)也想像他們一樣坐正在高高的上給我的學(xué)生們講課�，F在我曾經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了。將近步入中學(xué)的�，F在的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；現在的我，對一些事已有了本人獨到的看法和設法�，F正在我的抱負是做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。大概你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么抱負�？墒钦谶@漫長(cháng)的進(jìn)修生活生計中，我不敢必定我的抱負會(huì )不會(huì )再改變�？墒俏腋冶囟ǖ氖�，我一直不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
現正在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論本人的弘遠抱負和理想。但往往沒(méi)有做好身邊一些該當做好的小事。以至對一些根基的社會(huì )私德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現本人的抱負，就要從身邊的小事做起，從本身做起，不克不及有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡脑O法。要腳結壯地地為本人的抱負奠基根本。最終才能實(shí)現它！
可能你的抱負多如繁星，可能你的抱負不變，可是不管我長(cháng)大體做什么職業(yè)，做什么工做，對本人的要求唯有一條永久不會(huì )改變，那就是，要從小事做起，總本身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人。
我的理想記敘作文 篇42
在我的心目中，我最喜歡當老師了因為，我覺(jué)得，老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。老師想母親，關(guān)愛(ài)同學(xué)；老師想園丁，用汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵；老師像蠟燭，照亮了別人，耗盡自己。
在我的眼中，老師是我的朋友，還是我的第二個(gè)母親。尤其是我的 班主任 老師，她總是關(guān)心每一名同學(xué)，把快樂(lè )和知識帶給每一名同學(xué)。于是，我的心中就埋下了一顆理想的種子——長(cháng)大要當一名老師。
五年級那年，我開(kāi)始喜歡上電腦了。那時(shí)，我的心里產(chǎn)生了矛盾，我是當一名電腦專(zhuān)家還是當一名老師呢？對了，我為何不當一名微機老師呢？這樣就可以把我的理想和愛(ài)好結合在一起了！
為了實(shí)現這個(gè)理想，從那以后，我就開(kāi)始行動(dòng)了。每一節微機課我都要認真觀(guān)察著(zhù)微機老師�？次C老師的樣子多神奇呀！好像一個(gè)神奇的魔術(shù)師在變魔術(shù)一樣，能把原本沒(méi)有生命的電腦變“活”了。他總是能通過(guò)許多命令、數據和符號，把屏幕上的死東西變成一個(gè)個(gè)妙趣橫生的動(dòng)畫(huà)。一風(fēng)十分普通的信件，在他的手下就能變成一份繪聲繪色的電子郵件……全班同學(xué)看著(zhù)微機老師的一個(gè)個(gè)精彩的“魔術(shù)表演”都驚呆了。我不光在觀(guān)察老師講課，還要認真學(xué)習。在家中，我沒(méi)事時(shí)就跟表妹玩上課游戲，我總是有模有樣的模仿著(zhù)老師的樣子假裝給妹妹講解電腦。
我渴望當微機老師，但是，我深深的知道，想成為一名好的微機老師，要有淵博的知識和高尚的品質(zhì)。雖然，老師是一項平凡的職業(yè)，但其中有著(zhù)不平凡的意義，他（她）能關(guān)心同學(xué)們，能為同學(xué)們打開(kāi)一扇知識的大門(mén)。
我一定要努力學(xué)習，將來(lái)考上大學(xué)，使自己成為一名稱(chēng)職的好老師。我堅信，有志者事竟成，只要有決心和毅力，我這個(gè)理想一定會(huì )圓滿(mǎn)實(shí)現的。
我的理想記敘作文 篇43
我的理想是當一個(gè)籃球運動(dòng)員。因為，我非常喜歡打籃球，一到下課時(shí)間，我就抱著(zhù)籃球出去了。再說(shuō)，我的技術(shù)也不錯。
在奧運會(huì )上，我看中國隊就是不如美國隊，剛搶到籃板，又被詹姆斯他們搶走了�，F在國際上也認為，美國是籃球最厲害的國家。我就不相信，難道美國人是打籃球的天才？我就不信，難道中國會(huì )不如美國？
所以，我想成為一個(gè)籃球運動(dòng)員，帶領(lǐng)著(zhù)中國隊打敗美國隊，讓中國也成為一個(gè)籃球強國。我還要打進(jìn)NBA，成為第二個(gè)“喬丹”。
不過(guò)有理想，就得有行動(dòng)，不然，你的理想過(guò)10年也不可能實(shí)現。
要想打籃球，個(gè)子必須高點(diǎn)，扣籃要扣得進(jìn)，所以，我要多吃飯，少吃一些零食。早晨還要起來(lái)跑步。我還要利用課余時(shí)間去打籃球，有時(shí)，還要買(mǎi)一些關(guān)于籃球的書(shū)，看看詹姆斯是怎么訓練的，我也模仿他練習。
當然，我也要好好學(xué)習。
“理想是一盞夜明燈，能讓你在黑暗的境地中看到希望之火�！蔽視�(huì )為自己的理想而努力奮斗的。
我的理想記敘作文 篇44
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。理想是人生導航的燈塔，我們每一個(gè)人都應該有自己的理想。我的理想就是能考上醫科大學(xué)，做一名時(shí)時(shí)幫助病人解除痛苦的醫生。
你們一定都很想知道，我為什么想當一名醫生，告訴你們：“我自己有過(guò)一段這樣的經(jīng)歷�！�
在2010年11月6日，是我一生中最難忘的一天。在那天早上，我因為流鼻血，上醫院檢查，驗血，結果不怎么樣，一樓驗血科的韓主任直接帶我去了16樓。去做了骨穿，當時(shí)我真的害怕極了，做完骨穿我的家人陸陸續續都來(lái)了。這我才知道我的的是白血病。就在我知道結果的一剎那。我連要死的心都有了，你們一定知道得了癌癥的結果是什么——死。我的主治醫生還有16樓的王姥姥都告訴我的家人，做好心理準備。做好心理準備的意思是我活不了幾天了。在那幾天我的家人都來(lái)看我。就怕哪一天會(huì )到來(lái)。一天一天過(guò)去了。我的病也漸漸好了。我知道，我的命是吳曉丹醫生和王軍主任給的。
我長(cháng)大就要當一名醫生，我要幫助病人解除痛苦。我要報答吳阿姨，報答王姥姥。在這我要說(shuō)一聲，吳阿姨，謝謝您，謝謝您給了我第二次生命，謝謝您！
我永遠都愿意做一名默默奉獻的白衣天使，永遠都守護著(zhù)人們的健康，時(shí)時(shí)幫助患者走出病魔陰險的八卦陣。所以，今天做為小學(xué)生的我，就得好好學(xué)習，擴大知識涵量，做好一切準備迎接初生的太陽(yáng)。用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，所以當我成功時(shí)，我就會(huì )說(shuō)：謝謝你，我的理想。
我的理想記敘作文 篇45
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想，理想好比是海上的燈塔，指引你去正確的彼岸。有的人的理想是當一名人民教師、當一名“白衣天使”、當一名軍人……而我的理想是當一名世界頂級的汽車(chē)設計師。
每當我在電視上看到那些世界知名品牌的概念車(chē)，每一名設計師都在旁邊介紹車(chē)的外形，每個(gè)車(chē)的用途和各個(gè)按鍵的用法，看著(zhù)一輛輛漂亮的汽車(chē)，我這個(gè)理想油然而生。
因為，我的叔叔是開(kāi)汽車(chē)修理廠(chǎng)的，所以對汽車(chē)這方面的知識懂得很多，經(jīng)常會(huì )和我的爸爸媽媽提起汽車(chē)。我也常常去他的修理廠(chǎng)去玩，看到各款汽車(chē)及它們的配件，各有各的用途，真是讓人眼花繚亂。廠(chǎng)里不僅有國產(chǎn)汽車(chē)，還有外國的大品牌汽車(chē)。叔叔說(shuō)：“外國車(chē)不僅外觀(guān)美麗，而且內部構造也十分精致。但是中國沒(méi)有任何一款車(chē)是我們中國人設計的，中國沒(méi)有一位有名的汽車(chē)設計師�！睆拇艘院�，這個(gè)理想更加堅定了，我決定，要當一名有名的汽車(chē)設計師。
當然，要成為一名赫赫有名的汽車(chē)設計師就應該付出辛苦。從今以后，我要化理想為力量，努力學(xué)習，學(xué)習好物理這一門(mén)學(xué)科，多了解一些物理方面的知識，及機械制造方面的知識，了解汽車(chē)制造的最新動(dòng)態(tài)。用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。
我要努力地想我的理想邁進(jìn)，不管前方的路多么坎坷，我都不會(huì )放棄，我會(huì )永遠在人生道路上，為自己的理想而奮斗到底的！
我的理想記敘作文 篇46
每個(gè)人都有自己美好的理想，每個(gè)人都會(huì )為了自己的理想而努力奮斗，積極進(jìn)取，我也不例外，我也會(huì )為了自己的理想進(jìn)步。
我的理想是考上一所好的大學(xué)，媽媽想跟我談過(guò)一次心，她說(shuō)：“讀書(shū)是你自己的事，但我希望你可以考上一所好大學(xué)，將來(lái)找到一份輕松的工作，不要像爸爸媽媽這樣，多累啊……”從那以后，我就更加努力的學(xué)習，我不但為了自己，我還要為了我的父母。
我會(huì )為了理想而奮斗到半夜。記得有一次，我讓媽媽給我買(mǎi)了一大堆練習，因為那時(shí)候半期考將近，所以要做的作業(yè)有很多，我每天拼命的趕，想在半期考之前掌握重點(diǎn)。半期考的前一晚，我還被一道數學(xué)重點(diǎn)題給難住了，硬是做了半個(gè)多小時(shí)，12點(diǎn)多才入睡。最后半期考的成績(jì)出來(lái)了，也不負眾望。
我會(huì )為了理想而擁有一切可利用的時(shí)間，很多時(shí)候在體育課自由活動(dòng)的情況下，我會(huì )到圖書(shū)館去看書(shū)；在平常下課，我會(huì )在班里看書(shū)、背誦；在家里時(shí)，就算再沒(méi)有時(shí)間，也會(huì )抽出一點(diǎn)來(lái)做練習冊，看參考書(shū)。
總之，我相信一點(diǎn)，只要我努力奮斗，堅持不懈，理想的實(shí)現就會(huì )離我越來(lái)越近，總有一天會(huì )如愿以?xún)敗?/p>
我的理想記敘作文 篇47
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠寫(xiě)出非常精彩的文章和好看的故事，成為作家寫(xiě)出優(yōu)美的文章也能給別人帶來(lái)快樂(lè )。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書(shū)就會(huì )如饑似渴地讀起來(lái)，一遍一遍地細細品味。慢慢的，看得書(shū)多了，自己也就想著(zhù)要編一些小故事。于是，從非常小開(kāi)始，我就慢慢地開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的，想向大家表達的內容，寫(xiě)在紙上。開(kāi)始可能非常短，甚至只有一句話(huà)。但隨著(zhù)不斷地學(xué)習，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實(shí)起來(lái)了。當然，我也并不是沒(méi)有想過(guò)要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候，總是想不出某個(gè)地方該怎么寫(xiě)，心里就非常著(zhù)急；還有的時(shí)候，一篇作文寫(xiě)完了，自己再看的時(shí)候，又覺(jué)得寫(xiě)的不盡如人意。這些原因，都讓我想過(guò)要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫(xiě)作，看好書(shū)，多學(xué)知識，細心觀(guān)察才能寫(xiě)出好文章，要發(fā)現自己的長(cháng)處，我的長(cháng)處是寫(xiě)動(dòng)物文章，我能將許多小動(dòng)物寫(xiě)得活蹦亂跳、活靈活現，仿佛就在你眼前，寫(xiě)有愛(ài)心的作文或想像作文，我也非常拿手。成為作家可不能總寫(xiě)錯別字，寫(xiě)完作文還要讀，找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話(huà)是文章多修改才更好！
我想當一名作家，寫(xiě)出非常棒的書(shū)來(lái)給大家閱讀。隨然我離作家這段路還非常長(cháng)非常長(cháng)，但我相信只要朝著(zhù)理想，做長(cháng)期艱苦的努力，就一定會(huì )成功的。
我的理想記敘作文 篇48
我十分佩服愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓這些大科學(xué)家。因此我的理想是當一名農業(yè)科學(xué)家。
我要我要研究出更多神奇的糧食種子，我還要種出超級水稻，只用灑幾滴水，幾天之內就可收獲了……
我為什么會(huì )想當一名農業(yè)科學(xué)家?要從一件事說(shuō)起：一天，我在看電視，里面說(shuō)非洲還有許多貧因人口，因為那里多數是沙漠地形，所以非常干旱。他們吃飯都因難，饑俄一直折磨著(zhù)他們。
所以我想當一名農業(yè)科學(xué)家，發(fā)明更多的糧食作物，拯救饑餓的人們。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我要多看看農作物的書(shū)籍，多研究學(xué)習關(guān)于農作物的知識。有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在田里，帶領(lǐng)我的助手觀(guān)察和研究我發(fā)明的超級水稻，我終于成為了像袁障平爺爺那樣的農業(yè)科學(xué)家，發(fā)明了種一碰水就馬上結果、成熟的種子，這是一個(gè)非常神奇的種子，特別適合在非洲這樣的干旱地區生長(cháng)，受到當地人青睞。
我要為了這個(gè)理想而努力，成為一個(gè)偉大的農業(yè)科學(xué)家，讓更多的貧困人口解決疾餓的威脅。
我的理想記敘作文 篇49
同學(xué)們，你們的理想一定很多吧。我來(lái)猜一下吧，有想的當警察，有想的當老師，有的想當科學(xué)家吧。假如我猜對了你的理想，我就給你說(shuō)說(shuō)我的理想。
我的理想是當一名數學(xué)教師，假如我當上了一名數學(xué)教師，我一定會(huì )認真地教導我的學(xué)生，假如有學(xué)生還有不會(huì )的題我一定會(huì )耐心的教導他，直到他學(xué)會(huì )為止。
假如你問(wèn)我為什么。我就會(huì )說(shuō)：“因為數學(xué)簡(jiǎn)單，雖然你看著(zhù)數學(xué)這么難，只要你上課認真聽(tīng)講了，那么你就學(xué)會(huì )了�！边@是我做數學(xué)老師的理由
這是我的理想，你們的理想和我一樣嗎？
我的理想記敘作文 篇50
每個(gè)人都有一個(gè)理想，有的人的理想是當一名救死扶傷的醫生；有的人的理想是當一位教書(shū)育人的老師；有的人的理想是當一名為國爭光的體育健將；而我的理想是當一名滅火救人的消防員。
有一次，我和爸爸媽媽一邊吃著(zhù)午飯，一邊看著(zhù)電視，突然有人喊著(zhù)：“救命��！”我一看，原來(lái)是鄰居張阿姨家著(zhù)火了！媽媽趕緊撥打119火警電話(huà)，不一會(huì )兒消防員來(lái)了，只見(jiàn)消防員從車(chē)后拿出水管，然后把一頭接到出水口，然后打開(kāi)閥門(mén)來(lái)滅火。還有一個(gè)消防員穿著(zhù)防火服沖進(jìn)火里去救人，不一會(huì )兒，火滅了。張阿姨家被困的人也救出來(lái)了。我覺(jué)得消防員可真了不起，當別人需要幫助時(shí)，消防員將自己的生命置之度外，這種精神值得我們學(xué)習與敬佩。所以我長(cháng)大要做一名消防員。
這是我的理想，我以后要好好學(xué)習，長(cháng)大實(shí)現我的理想。
我的理想記敘作文 篇51
理想是火，點(diǎn)燃了心中的燈；理想是燈，照亮了夜行的路；理想，能讓人走向成功……
屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！倍�，也有自己的理想——做一名用筆墨書(shū)寫(xiě)人生的作家！
如果有人問(wèn)我，“你為什么要當作家？”因為我熱愛(ài)寫(xiě)作！文學(xué)的魅力讓我癡迷，讓我瘋狂。我喜歡握著(zhù)筆，用筆來(lái)感受幸�！�
想做一個(gè)好作家，就要讀很多書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，喜歡細細品味書(shū)中每個(gè)文字的奧秘，感受書(shū)帶給我的喜怒哀樂(lè )。是書(shū)帶給了我寫(xiě)作的靈感。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美而活潑的文字，激勵著(zhù)我寫(xiě)一篇篇文章……
我知道，想要成為作家很難，很難！從學(xué)生到作家，這個(gè)過(guò)程將充滿(mǎn)艱辛。但，那有什么關(guān)系呢？我要成為一棵不怕風(fēng)雨，不怕雷電的大樹(shù)，我要堅持，我要努力！只有扎實(shí)的基礎，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的作家！
在生活中，我需要多讀、多看、多聽(tīng)、多練、多想、多觀(guān)察身邊一些細微的小事，多學(xué)寫(xiě)作技巧，不怕苦，不怕累！這樣我才可以離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步！
我曾經(jīng)嘗試寫(xiě)小說(shuō)，但都失敗了，或許你會(huì )問(wèn)：“你是不是要放棄了？”不！當然不會(huì )，我絕不會(huì )氣餒！失敗了沒(méi)關(guān)系，在哪里跌倒，就在哪里爬起，我絕對不會(huì )放棄，我要繼續努力，堅持下去！
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就有實(shí)現理想的那一天�！蔽蚁嘈�，只要努力，堅持自己的理想，就一定能踏上那個(gè)心目中的“臺階”，完成自己的夢(mèng)想！
我的理想記敘作文 篇52
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！笔前�，為理想而奮斗的人生應該是快樂(lè )的人生！我的理想就是要當一名優(yōu)秀的法官。我要為這一理想而奮斗。
說(shuō)來(lái)有意思，我當法官的理想源于幾年前有一次悄悄看了法官媽媽開(kāi)庭審判案件。按規定，未滿(mǎn)十八周歲不許進(jìn)入法庭旁聽(tīng)，可我當時(shí)不知道這一規定，從媽媽辦公室悄悄溜到了法庭門(mén)口，透過(guò)門(mén)縫看到了媽媽審判案件的全過(guò)程。��！眼前已不再是往日微笑的媽媽了，只見(jiàn)媽媽一身法袍，威嚴地坐在審判長(cháng)席位止，不明向原告和被告發(fā)問(wèn)。當法庭爭吵激烈時(shí)，媽媽嚴肅地敲響法槌，法庭便安靜下來(lái)。庭審很順利。短暫地休庭后，媽媽要求法庭的人全體起立，要對案件做當庭審判。每個(gè)人都把目光向法官媽媽聚焦，期待著(zhù)她的宣判對自己有利。媽媽站在莊嚴的國徽下，一身法袍襯托得她那么威嚴，那么不可侵犯。霎時(shí)，年少的我感受到了法律的尊嚴，感受到了媽媽法官正代表著(zhù)國家審理案件-難怪媽媽與平常不一樣了！“媽媽真棒��！我也要當法官！”我想。
更令我想不到的是，宣判完畢后，原告和被告都爭相和媽媽握手，對媽媽道謝。早聽(tīng)說(shuō)媽媽的審判業(yè)務(wù)非常好，受人尊敬，看來(lái)確實(shí)如此！我看到，穿著(zhù)法袍的媽媽微笑了，這是我最喜歡、最熟悉的微笑。
走出法庭，媽媽驚訝地看著(zhù)我。人群散開(kāi)后，我跑上去拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(cháng)大后也要當法官！”媽媽高興地把我抱了起來(lái)，說(shuō)：“想當法官現在就要好好學(xué)習�！�
假如我是法官，我就要懲惡揚善，鐵面無(wú)私，像個(gè)新時(shí)代的“包青天”，像媽媽一樣受人尊敬。我知道，要實(shí)現這一理想并不容易，現在就得好好學(xué)習。聽(tīng)說(shuō)，現在做法官的門(mén)檻可高了，但我不能畏懼，要為之奮斗！我相信，為理想而奮斗的人是快樂(lè )的。
我的理想記敘作文 篇53
大家的理想都不同，我的理想是當一名蛋糕師。
原因：因為這樣自已或家里人，誰(shuí)生日想吃蛋糕，我就可以自己做起來(lái)，開(kāi)一家店能賺錢(qián)，誰(shuí)來(lái)我家做客還能給客人做些面包、餅干、蛋糕招待品，所以我和妹妹玩橡皮泥的時(shí)候，把橡皮泥做成各種各樣、五顏六色的美味蛋糕。
而且我特愛(ài)美食，我如果做不了蛋糕師最起碼做個(gè)早點(diǎn)師傅也行。我從《仙女蜜兒》那本書(shū)里學(xué)到了：西餐把牛奶煮得老老倒進(jìn)盤(pán)子里，打兩個(gè)蛋進(jìn)去，西餐就做好了。中餐，把牛奶同兩個(gè)雞蛋一起煮得老老地倒進(jìn)一個(gè)青花瓷碗里，這就是中餐。兒童餐，把煮好的牛奶倒進(jìn)高腳杯里，打兩個(gè)蛋進(jìn)去攪一攪，再放四顆紅通通的小草莓，這就是兒童餐。我還會(huì )做：刀切饅頭、黃饅頭……
如果我成為不了蛋糕師或早點(diǎn)師，我就開(kāi)一家小超市，我把一些會(huì )做的食物做起來(lái)，用來(lái)賣(mài)，這樣附近的人就都可以來(lái)我這買(mǎi)了。
��！為了這么多的理想，我要努力。
我的理想記敘作文 篇54
我，一個(gè)平凡的人，卻有著(zhù)不平凡的理想——演員。
有人問(wèn)：你為什么想當演員？我回答：因為演員可以體驗不同的人生，可以創(chuàng )造不同的命運，這是一個(gè)非常寶貴的機會(huì )。
當我一次次看到電視中的人們，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，唱著(zhù)如同天籟般嗓音的歌，我堅定地下了決心去實(shí)現理想。
那是什么給了我莫大的勇氣？記得某一年，班級里排話(huà)劇，我被選中當兇殘的野人，那一刻我的內心是拒絕的，但經(jīng)過(guò)反反復復地勤加練習，我發(fā)現不管一個(gè)多么小的角色，多么丑陋的角色，與那些主角相比都一樣重要，因為那時(shí)你已經(jīng)體驗了不同的人生。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)成長(cháng)了許多，比如鋼琴、舞蹈、唱歌也更上一層樓了。
這時(shí)，也總有一個(gè)聲音在說(shuō)：“加油，你又離目標更進(jìn)了一步�！�
我呢？也向目標奮勇向前，就像金庸先生一樣，成為大家的偶像，我也要做一個(gè)幽默的演員，就像李詠先生那樣，成為大家的最?lèi)?ài)。
我將為此勇往直前，努力奮斗！
我的理想記敘作文 篇55
如果有人問(wèn)我我敬佩誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我喜歡誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我的理想是什么，我也會(huì )說(shuō)當老師。
老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人不是老師培養出來(lái)的？
老師是辛苦的職業(yè)。班上總是有各別同學(xué)的成績(jì)上不去，老師不管有多忙，還是給那些差等生輔導作業(yè)。班上有誰(shuí)不舒服了，老師總是噓寒問(wèn)暖。每天晚上睡的最晚的是老師，起的最早的也是老師，老師又給我們批作業(yè)，又給我們備課，可那些白發(fā)還是爬上了老師的發(fā)梢。
老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也不掉的粉筆灰；嘴里有永遠也吐不完的好詞佳句，手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角；眼里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心的感謝老師對我的厚愛(ài)，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，從今以后，我也要好好學(xué)習，努力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jì)。長(cháng)大以后做一名人民教師，做一名合格的農村教師，讓那些農村孩子和城里孩子一樣，給予那些孩子知識。讓那些孩子們成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲！
我的理想記敘作文 篇56
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如醫生、士兵和科學(xué)家。我也不例外。我也有自己的夢(mèng)想，那就是成為一名普通的教師。
當老師就是向孩子們傳授知識。他們不怕辛苦工作。他們應該認真備課。
晚上，樓上所有的燈都熄滅了�？戳硪槐K燈亮著(zhù)，嗯？那不是老師的家嗎？原來(lái)的老師要批改學(xué)生寫(xiě)的論文。為了明天給學(xué)生們上課，他正在認真準備課程。深夜，這位偉大的老師仍然坐在書(shū)桌旁，手里拿著(zhù)一支筆，正在批改試卷，臉上有輕微的皺紋。有時(shí)，在早課上，老師們會(huì )因為熬夜而出現黑眼圈。教師對自己有很高的要求。他們只需要成功，而不是失敗。他們就像我們親愛(ài)的母親。不，她比我們的母親偉大。她教我們知識和生活。
有一天，我的夢(mèng)想真的實(shí)現了。我穿著(zhù)教師制服走進(jìn)學(xué)校大門(mén)。學(xué)生們向我鞠躬，向我敬禮，向我問(wèn)好。學(xué)生們很有禮貌。我走進(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)辦公室。那里有整潔的書(shū)架、木制桌椅。下課后，我走進(jìn)教室，走到講臺上。我說(shuō):"；同學(xué)們班長(cháng)立刻說(shuō)：“我的孩子們，我的孩子們�！�；站起來(lái)“教室里有震耳欲聾的聲音，”好老師和學(xué)生站起來(lái)，我說(shuō)，“請坐下”學(xué)生們坐下來(lái)把手放在桌子上。他們的注意力轉移到了我身上。他們似乎很聽(tīng)話(huà)。一開(kāi)始，我先做了自我介紹，然后請每個(gè)學(xué)生做自我介紹。上了半節課，學(xué)生們仍然像上課時(shí)一樣專(zhuān)心。下課后，我和同學(xué)們都很開(kāi)心。
老教師是一個(gè)偉大的職業(yè)。我將為這個(gè)職業(yè)而奮斗，為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。我的夢(mèng)想是成為一名造福人類(lèi)的醫生。
我非常敬佩醫生，因為他們搶救死者，醫治傷員。有時(shí)他們站在手術(shù)臺上超過(guò)十個(gè)小時(shí)來(lái)拯救一個(gè)人。
每次手術(shù)成功后，患者家屬都會(huì )非常感謝醫生。再加上救人后的自豪感，人們會(huì )感到無(wú)盡的喜悅。我想成為一名偉大的醫生，成為家喻戶(hù)曉的人。這種感覺(jué)肯定和明星一樣。
我想學(xué)醫學(xué)的原因是我非常喜歡生物學(xué)。特別是當我了解人體時(shí)，我非常興奮。我想以偉大的精神學(xué)習它，并自由地運用它。
我想大多數人都會(huì )想去北京和上海這樣的大城市，而我想去的地方是戰爭前線(xiàn)，那里有很多人正在死亡。我認為這是一個(gè)醫生可以真正發(fā)揮自己水平的地方，他們可以用高超的醫術(shù)和救死扶傷的精神來(lái)治療那些真正需要我的人，作為這樣一個(gè)醫生是非常有意義和有價(jià)值的。我想去貧困山區，給缺乏醫療和藥品的村民們帶來(lái)先進(jìn)的醫療設備。我希望農村的孩子們能像我一樣健康成長(cháng)。
在我看來(lái)，醫生的職業(yè)是神圣不可侵犯的。我將盡我最大的努力成為一名醫生和一名優(yōu)秀的醫生。
從現在起，我將努力學(xué)習，真正為國家和人民做出貢獻。
這是我的人生夢(mèng)想。
我的理想記敘作文 篇57
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。生活沒(méi)有目標就像航海沒(méi)有指南針。就這樣。我的夢(mèng)想是成為一名軍人。
顧名思義，士兵是行軍和戰斗的人，士兵是神圣的。他們?yōu)閲�、人民的利益和人民的美好未�?lái)而奮斗。軍人的目的是為了保衛國家，每個(gè)軍人都必須有健康的身體、良好的體魄和不怕?tīng)奚木�。因為戰�?chǎng)上經(jīng)常發(fā)生死人。因此，士兵們應該做好戰前犧牲和為國家犧牲的準備。每個(gè)士兵都應該誓死捍衛我們的國家，永不屈服。
一個(gè)人的固有死亡不是比泰山重就是比羽毛輕“這是中國古代作家司馬遷所說(shuō)的。士兵為人民的利益而死，所以他們的死亡比泰山重，這是他們應得的�！比欢�，如果你想成為一名合格的職業(yè)軍人，你必須從小鍛煉一顆獨立的心。你不能總是依賴(lài)你的父母和長(cháng)輩。你應該明白，依靠別人比依靠自己要好。我們應該加強鍛煉，這樣我們才不愧為一名軍人。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我有了一個(gè)奮斗的目標，我的生活變得完美。我將永遠朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)。我相信有一天，我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。我的夢(mèng)想是成為一名可以被稱(chēng)為“白衣天使”的醫生。
我非常欽佩醫生，因為他們拯救生命，治愈傷口。有時(shí)為了搶救一個(gè)人，他們在手術(shù)臺上站了十多個(gè)小時(shí)而沒(méi)有休息。
每次手術(shù)成功后，患者家屬都會(huì )非常感謝醫生。再加上救人后的自豪感，人們會(huì )感到無(wú)盡的喜悅。我想成為一名偉大的醫生，成為家喻戶(hù)曉的人。這種感覺(jué)肯定和明星一樣。
我想大多數人都會(huì )想去北京和上海這樣的大城市，而我想去的地方是戰爭前線(xiàn)，那里有很多人正在死亡。我認為這是一個(gè)醫生可以真正發(fā)揮自己水平的地方，在那里他們可以用他們出色的醫療技能和救死扶傷的精神來(lái)治療那些真正需要我的人，作為這樣一個(gè)醫生是非常有意義和有價(jià)值的。我想去貧困山區，給缺乏醫療和藥品的村民們帶來(lái)先進(jìn)的醫療設備。我希望農村的孩子們能像我一樣健康快樂(lè )地成長(cháng)。
在我看來(lái)，醫生的職業(yè)是神圣的。我將盡我最大的努力成為一名醫生和一名優(yōu)秀的醫生。
從現在起，我將努力學(xué)習，為國家和人民做出貢獻。
這是我的夢(mèng)想。我想成為一名真正的醫生。
我的理想記敘作文 篇58
山西的夢(mèng)是海，所以它日夜流動(dòng)。鷹的夢(mèng)想是藍天，所以它總是飛到最高的地方，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教師。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名醫生，幫助死者，拯救傷員，因為我經(jīng)常在醫院里看到那些穿著(zhù)白色衣服的天使。我心里總有一種莫名的沖動(dòng)，想：等我長(cháng)大了，我一定要當醫生�，F在我長(cháng)大了，我也明白了醫生只能治愈人們的身體，而老師可以給我們精神食糧。所以我的夢(mèng)想在不知不覺(jué)中改變了。
當我長(cháng)大后，我必須成為一名教師，在明亮的教室里教學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字，在操場(chǎng)上與學(xué)生玩耍，帶領(lǐng)學(xué)生在詩(shī)海中拾貝殼，在詩(shī)意中成長(cháng)。當然，在課堂上總是會(huì )有一些技巧。如果他們調皮搗蛋，我將永遠不會(huì )像大多數老師一樣成為一名兇猛的北風(fēng)吹口哨，從而消除學(xué)生的問(wèn)題。等待他們的是溫暖的春風(fēng)，它使他們意識到自己的錯誤并加以糾正，并保證他們下次再也不會(huì )犯錯誤。
我長(cháng)大后想當一名教師，在寂靜的夜晚靜靜地點(diǎn)燈，在燈下閱讀學(xué)生的作文，與學(xué)生一起享受春、夏、秋、冬的魅力，與學(xué)生一起經(jīng)受風(fēng)、霜、雨、雪的洗禮，歡迎《沙與雨的聲音》與《學(xué)生》合唱——1002歲時(shí)我想成為一名教師，教學(xué)生知識，塑造國家棟梁，教學(xué)生道德，讓他們明白道德是人的根基，告訴學(xué)生他們必須節儉，讓他們知道節儉是最光榮的，并教導學(xué)生他們必須多學(xué)、多問(wèn)、多思考。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。有時(shí)只是回顧，有時(shí)只是轉機。我想我的幸�？赡苁菫槲业膲�(mèng)想而戰。結果并不是最重要的。最重要的是，你在過(guò)去為你堅定不移的目標奮斗過(guò)！夢(mèng)想是一個(gè)鼓舞人心的目標。沒(méi)有夢(mèng)想，它就像一艘帆船。沒(méi)有航標，它就會(huì )迷失在知識的海洋中。
我心里暗暗想：只要我朝著(zhù)這個(gè)目標堅持不懈，我將來(lái)一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的教師。讓我們?yōu)閴?mèng)想而戰！
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