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我們是不是把理想都丟了作文（精選45篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我們是不是把理想都丟了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們是不是把理想都丟了作文 1
我是一個(gè)活潑可愛(ài)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小姑娘，可是我卻有許多的夢(mèng)想，如：當醫生、博士、老師……。
有一天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我當了博士，穿著(zhù)博士的服裝，戴著(zhù)博士帽，有許許多多的學(xué)生特別敬佩我，有的卻說(shuō)：“我是他們一生中最不可缺少的`人”，而且我還有許許多多的錢(qián)，我買(mǎi)了一套非常非常大的別墅，里面特別華麗，里面住著(zhù)我的爸爸、媽媽、外公、外婆許許多多的人。這座別墅在山里，到處枝繁葉茂，空氣新鮮極了，還有好幾輛車(chē)，這樣就可以想到哪就到哪。忽然媽媽大喊到：“起床啦、起床啦”，嚇我一大跳，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
有的時(shí)候，我想當醫生，因為醫生可以給病人治病，不過(guò)也非常危險，萬(wàn)一用錯了藥，也會(huì )有生命危險。
有的時(shí)候，看到別的國家的人能登上月球，我也想去看看，看有沒(méi)有美麗的嫦娥，可愛(ài)的玉兔與星星為伴，也可以為我們偉大的祖國爭光。
有的時(shí)候，我想到大海里去看看，說(shuō)不定能碰到安徒生筆下的《美人魚(yú)》，也說(shuō)不定能碰到東海龍王，跟著(zhù)那群蝦兵蟹將，遨游東海，去看看那定海神針和龍珠，是多么愜意呀！
……
媽媽常說(shuō)：“人有了理想，才會(huì )有奮斗目標，不怕做不到，就怕想不到�！爆F在我只有刻苦學(xué)習，讓我的理想成為現時(shí)吧！
我們是不是把理想都丟了作文 2
理想！我么深刻的含義！當你朦朦朧朧的張開(kāi)自己的雙眼。去面對一個(gè)嶄新的世界，也許當他無(wú)知的雙眼出現在這大千世界時(shí)，心中就有了理想，埋沒(méi)在心靈的最深處！
理想具有著(zhù)強大的力量，它的力量能讓一個(gè)落魄的人充滿(mǎn)力量。理想不僅力量大，他也充滿(mǎn)著(zhù)希望與光芒。他能給一個(gè)人帶來(lái)希望與光芒！
中國人民強有力的吶喊：”我是中國人，我愛(ài)中國！“時(shí)，這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)充滿(mǎn)希望有光芒。這是理想！這是一個(gè)強烈的欲望，因為中國人們的堅定；因為中國人民的吶喊；因為中國人們的.信心；因為中國人民的理想，達到了帝國主義。因此，我們勝利了，我們終于挺起腰來(lái)做人了！
偉大的主席毛澤東，他何曾不有自己的理想？因為他的理想我們站起來(lái)了，因為他的理想我們從此再不茍且偷生，他帶領(lǐng)全中國人民向著(zhù)幸福、想著(zhù)光明的路上前進(jìn)！
理想不是用來(lái)想，而是用來(lái)做的，理想要用自己的雙手實(shí)現！如果理想只是用來(lái)想的，那么就失去了他真正的含義，理想！我么要向理想這個(gè)目標前進(jìn)！
鳥(niǎo)兒有自己的理想，它的理想是在遼闊的天空中飛翔！蝴蝶有理想，它的理想是展開(kāi)自己的雙翅，在花叢中翩翩起舞！花草有理想，它們的理想是用盡全力綻開(kāi)自己的翠綠和嬌嫩，盡情的在大自然中隨風(fēng)起舞！
理想！是要我們伸開(kāi)雙手去創(chuàng )造，用盡全力去拼搏而得來(lái)的。因為它我們有希望和光芒，因為它我們有力量去尋找前進(jìn)的道路
我們是不是把理想都丟了作文 3
每個(gè)人都有理想，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就如同行尸走肉，白白浪費了自己的一生。
有的人想當醫生，為人民救死扶傷；有的人相當明星，那樣光宗耀祖；有的人相當畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)面；還有的人想當演員，因為演員的工資高；而我想當一名老師。
老師是令人敬佩，崇拜的人�？梢院屯瑢W(xué)們一起學(xué)習，玩耍。當我成為一名老師以后，可以給那些生活在大山里的小朋友們傳授知識，讓他們都成為祖國很有用的人才，讓我們的祖國更加強大，更加富有。
我成為老師以后，要像我們的'祝老師，洪老師，田老師……那樣和藹可親，平易近人！她們就像關(guān)心自己孩子一樣照顧，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們每一位同學(xué)，讓我們在知識的海洋里成長(cháng)航行。
我還有一個(gè)理想就是等將來(lái)有錢(qián)了，開(kāi)一家公司，讓許多人在里面工作，一年能掙許多錢(qián)，不用去遠方打工。不像現在的爸爸，到處打零工為我們掙錢(qián)上學(xué)。
我還有一個(gè)愿望，等將來(lái)有錢(qián)就開(kāi)一所孤兒院。讓那些失去父母的小朋友都住進(jìn)我開(kāi)的孤兒院里，開(kāi)心快樂(lè )的長(cháng)大！里面有好多老師，教他們知識，讓他們幸福的生活，都成為祖國非常有用的人才！
所以我應該從現在開(kāi)始好好學(xué)習，努力學(xué)好老師教給我的知識；提高自己的素質(zhì)，將來(lái)一定會(huì )實(shí)現我的理想！
我們是不是把理想都丟了作文 4
我的理想是長(cháng)大以后，當一名恐龍科學(xué)家。我希望能挖掘到新的恐龍化石展示給所有人，讓人們了解到更多恐龍時(shí)代的地球秘密，也讓更多的人和我一樣喜歡上這種遠古生物。
有一次，我在電視上看到一位恐龍科學(xué)家挖到了完整的棘龍化石。我感到非常吃驚：時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了幾千萬(wàn)年，怎么還能挖到如此完整的化石呢？我研究了一番，終于找到了合適的答案。這位科學(xué)家不僅使用科學(xué)的手段對恐龍化石進(jìn)行分析，還利用各種工具甚至靈巧的雙手來(lái)挖掘，而且還得根據他的經(jīng)驗做出正確的判斷，因此我就喜歡上了恐龍科學(xué)家這個(gè)有趣的職業(yè)。
幼兒園的`時(shí)候，我和好朋友一起玩恐龍化石挖掘游戲。那是一塊磚頭大小的泥土，首先我用工具把大塊的泥土快速清理干凈，很快露出了一些支離破碎的骨頭碎片，緊接著(zhù)我用木棍把包圍在骨頭外面的泥土輕輕挖掉，再用刷子小心翼翼地把骨頭縫隙之間的泥土清理干凈，這樣所有的骨頭碎片都被我挖出來(lái)了。根據這些骨頭的特征，我猜這是三角龍的碎片，很快地我就拼好了一只完整的三角龍化石。我的好朋友驚奇的說(shuō)：“你真棒，竟然這么快就把整只恐龍拼好了！”我心里感到非常高興，也很自豪。
從這以后，我就下定決心一定要當上恐龍科學(xué)家。雖然這個(gè)工作可能會(huì )很辛苦，但是我一定會(huì )努力學(xué)習恐龍知識，當上一位稱(chēng)職的恐龍科學(xué)家。
我們是不是把理想都丟了作文 5
我有一個(gè)當校長(cháng)的偉大夢(mèng)想。也許這在普通人眼里不是一個(gè)搶眼的職業(yè)，但我喜歡，我覺(jué)得和現在的校長(cháng)不一樣。我喜歡當校長(cháng)的原因是被一本書(shū)感染了。從書(shū)中發(fā)現，巴學(xué)園校長(cháng)是小說(shuō)；教室是用舊電車(chē)建造的。他們吃美味佳肴，經(jīng)常帶學(xué)生去野外散步.校長(cháng)也有一顆童心，愛(ài)和孩子在一起。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我給自己制定了一個(gè)計劃。首先當然是好好學(xué)習，考上自己想去的大學(xué)。然后，在我的.大學(xué)生活中，我和老師交流，獲得一些辦學(xué)的方法。除此之外，我還需要和孩子交流，有一顆童心�，F在，我總覺(jué)得孩子太討厭了。就像有一次，哥哥讓我和他一起打羽毛球，我答應了。但是哥哥連發(fā)球都不會(huì )，我也抓不到球。打羽毛球變成了撿羽毛球。一氣之下，我扔下羽毛拍子就走了。所以我必須糾正這個(gè)問(wèn)題。然后，你要有足夠的能力當副校長(cháng)，學(xué)會(huì )如何當校長(cháng)。在這個(gè)基礎上，我可以攢夠錢(qián)，辭職，和一些師范生一起建這個(gè)學(xué)校，一起招生。
有了這個(gè)學(xué)校，我會(huì )讓孩子們邊玩邊快樂(lè )地學(xué)習成長(cháng)。孩子可以上自己喜歡的課，但不能復讀；中餐，大家都喜歡在自己家里吃，沒(méi)有的可以在學(xué)校選，看廚師親自給你做�，F在學(xué)校的學(xué)生太多了，我打算只收60個(gè)左右的學(xué)生，全部都要考上，這樣老師就可以多關(guān)注每個(gè)年級的十個(gè)學(xué)生了。
我的理想是崇高的，但我相信只要我努力，就會(huì )結出勝利的果實(shí)！
我們是不是把理想都丟了作文 6
曾幾何時(shí)，滿(mǎn)懷理想的我們因多少次猶豫，而與理想失之交臂，猶豫，就像絆腳繩，不過(guò)不必哀恨，很快把它解開(kāi)。
清朗的夏夜，我獨坐在房間內，完成的老師布置的.作業(yè)，又是一道選擇題，仔細閱讀題目，再判斷選項，排除法也用了，最后只剩下兩個(gè)選項，我在這兩個(gè)之間猶豫不決，想了半天也沒(méi)有得出個(gè)所以然，當時(shí)間在靜悄悄的夜里流逝時(shí)，我已急躁不寧，怎么也沒(méi)有想出來(lái)，背后已濕了一大片。在我急躁的片刻，姐姐走了進(jìn)來(lái)，溫和地對我說(shuō)；“怎么？又遇到什么困難了？”不待我回答，她已向前一步看到了我的題目�！斑x擇題又在猶豫吶�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，姐姐對我微微一笑說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)有什么好猶豫的，我們要從題目的根源想起，而不只是判斷它表面已知的條件，再來(lái)選擇�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐繼續說(shuō)到：“不只是選擇題需這樣，人生也是如此，當擺在你面前的有兩條路，而你卻猶豫不決，躑躅不前，那你就失去了一次選擇的機會(huì )，好處自然也減少�！边@次我終于明白了姐姐說(shuō)這番話(huà)的意圖了，她希望我不要在原地踏步，人生沒(méi)有選擇，便沒(méi)有進(jìn)步。
我按照姐姐的步驟，尋找根源，終于，我鎖定了其中一個(gè)選項，毫不猶豫地填了上去。此后，我便不再猶豫了。
也許人生要面臨很多選擇，也許他們猶豫了，也許他們已徘徊不前了，但你不會(huì )，因為你已經(jīng)明白果斷的好處，明白猶豫的不足，明白了前方正有你所追求的一切美好事物。
我們是不是把理想都丟了作文 7
每個(gè)人都有自己的理想，理想是一個(gè)人追逐的目標，但一個(gè)人光有理想還不夠，還必須得有為理想而奮斗的毅力，在實(shí)現理想的過(guò)程中需要付出自己的汗水和艱辛。
我的理想是當一名歷史學(xué)家，為了實(shí)現我的理想，一直來(lái)，我為此也付出過(guò)許多。在我的家里有許許多多關(guān)于歷史史實(shí)的書(shū)，例如：《青銅時(shí)代》、《春秋戰國》、《隋唐盛世》、《兩宋遼金》等書(shū)，我都百讀不厭，而且我也從中了解了許多治國有方的好國君，比如：晉國誠實(shí)守信的重耳，楚國知錯就改的國君穆侶，還有秦國辯識人才的'穆公。不僅如此，我還知道一些無(wú)能之輩，如：三家分晉的智伯瑤、紙上談兵的趙括、指鹿為馬的趙高。這些人物都是我飽讀歷史文學(xué)的成果。但要真正成為一名歷史學(xué)家，這只是一些基礎，為此我還要繼續努力。
以史為鑒，在閱讀史書(shū)的同時(shí)，我也明白了很多道理，如：《螳螂捕蟬，黃雀在后》這則故事告訴我：不能只顧眼前利益而沒(méi)有想到禍患就在自己的身后潛伏著(zhù)；《祁黃羊大公無(wú)私》又讓我明白了：無(wú)論是仇人還是很好的朋友，都要去向別人去推薦他們的優(yōu)點(diǎn)。讓我啟發(fā)最大的是《趙括兵敗長(cháng)平》，它啟示我：要完成自己的理想，光是死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要把從書(shū)中學(xué)到的知識運用到生活中去。
現在再看看家中的史書(shū)，它們給我帶來(lái)的不僅是知識，還有做人的道理，是它們讓我在追求理想的過(guò)程中，獲得意想不到的收獲。
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理想就像是人生的導航，一個(gè)人有了理想才有目標有方向，才能一直朝著(zhù)理想前進(jìn)。我的理想是當一名建筑設計師，在辦公室里堆滿(mǎn)了各色各樣的圖紙。
建筑到處都是，只是式樣不同。在城市里，都是高樓大廈，用鋼筋水泥混凝土搭建起來(lái)，既造得高，又造得堅固，讓農民羨慕;在農村，要么是清一色的.“排屋”，要么是無(wú)垠的田野中只有那么一間一層的小房子，除了安全與其他設施較差外，讓城里人羨慕。
然而，我一看到各種別墅和設計師李祖原設計的房子后，我感到很詫異：難道城里大部分的房子的外觀(guān)永遠都那么“老土”嗎?
要來(lái)房屋外觀(guān)“革命”，就得有“本錢(qián)”。么有超優(yōu)良的空間想象力和一流的畫(huà)功，那能行呢?
我在家里偶爾會(huì )拿出一張紙，把心里想到的畫(huà)到紙上，心想一定會(huì )很不錯�？墒鞘屡c愿違，剛畫(huà)完，我就發(fā)現這兒歪了那兒斜了，等我都畫(huà)正了，才發(fā)現我畫(huà)的是個(gè)“四不像”。
我想：我可能是過(guò)于心急了。于是，我就照著(zhù)臺北101大廈的模型畫(huà)，修修改改，終于畫(huà)成功了。把尺子放在圖上，再放在模型上，嗬，竟然連比例尺也基本一樣!我欣喜若狂，再把畫(huà)放到遠處，還真有型!
我以后還會(huì )模仿其他世界著(zhù)名高樓哈利法塔、雙子塔等，以便于以后的創(chuàng )作。
理想是人生旅途的路標，帶我們走向成功。我也希望總有一天我可以實(shí)現我的理想。
我們是不是把理想都丟了作文 9
我有過(guò)許多理想，當一名為人民服務(wù)的警察；又或是半夜遇到搶救病人的醫者；為國爭光的軍人；甚至是偵探、特工、小說(shuō)家等這些職業(yè)。也想過(guò)獲得自由，但那也是想想罷了。
而我目前最大的理想是當一名法醫。對，就是法醫。
爸爸愛(ài)看一些和法律有關(guān)的電視劇，其中法醫就占了大部分主要元素，也許是受了耳濡目染的影響，我才想要當一名法醫。
但是，法醫是一個(gè)神圣而莊嚴的職業(yè)，他們面對的是真正的死者，不是像電視里那樣場(chǎng)面經(jīng)過(guò)處理的，而是最令人惡心的一種場(chǎng)面，他們必須做到謹慎，且細心地查找著(zhù)現場(chǎng)的蛛絲馬跡。在這種時(shí)候，倘若遺漏了一絲一毫的線(xiàn)索，那么，被法律判決的也許就是另外一人。
照我的理解，法醫的職責是與“死去的人對話(huà)”，法醫的心理素質(zhì)一定很高吧？當然，也不是每天都只有對著(zhù)死者打交道，解剖什么的，他們還得做最重要的.DNA鑒定……法醫這個(gè)職業(yè)是不會(huì )管你怕不怕鬼的，只要有能力、有經(jīng)驗且有悉心洞察力，就能做一名法醫。當然最主要還是得看你心理素質(zhì)。
我看見(jiàn)那些被殘忍殺害的人與他們的親屬痛苦，覺(jué)得很可憐。我很想幫助他們，也許這就是我的初衷吧！但是，這條道路，好像也非常困難吧！
我相信我一直努力下去，一定可以當上一個(gè)合格的法醫。
我們是不是把理想都丟了作文 10
理想，是一盞照亮人生道路的燈。即使道路坎坷，在理想燈的指引下，最終也會(huì )走向成功。
老師，是辛勤的園丁，精心地培養祖國的花朵；醫生，是救死扶傷的白衣天使，為廣大人民群眾奉獻自己的美好時(shí)光；軍人，是祖國的臂膀，捍衛著(zhù)祖國的安全；記者，是無(wú)處不在的眼睛，哪里有災難，哪里就有他們的足跡。別看我個(gè)子小，但我也有著(zhù)遠大的抱負和理想，你知道我的理想是什么嗎？
沒(méi)錯，我的理想是當一名偉大的人民教師一一數學(xué)老師。數學(xué)老師是一個(gè)不平凡的職業(yè)，像華羅庚、祖沖之、陳景潤那樣的數學(xué)家，他們在數學(xué)界有著(zhù)巨大的影響。我十分佩服他們，所以我想做一名數學(xué)老師，揭開(kāi)數學(xué)的一個(gè)個(gè)謎底，解開(kāi)一個(gè)個(gè)未知數，想讓我的學(xué)生成為一個(gè)個(gè)天才，在數學(xué)的世界里自由翱翔。
不過(guò)，我也知道，想成為一個(gè)數學(xué)老師并不容易，不但要有淵博的知識，還要有很強的求知欲，“要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水�！钡疑钚牛骸爸灰Ψ蛏�，鐵桿磨成針”。
從現在開(kāi)始，我會(huì )認真聽(tīng)老師上課講的'每一句話(huà)，每一個(gè)字。平時(shí)去寫(xiě)更多的習題，瀏覽更多關(guān)于數學(xué)的書(shū)籍，積極參加數學(xué)的各項比賽和討論會(huì )。謙虛的向他人請教，虛心地接受他人的教導，專(zhuān)心地去學(xué)習。我將運用所學(xué)的知識，爭取做一名合格的數學(xué)老師。
“泉水挑不干，知識學(xué)不完”。只要我堅持不懈，我相信我的理想終有一天能夠實(shí)現！
我們是不是把理想都丟了作文 11
理想是什么？對我來(lái)說(shuō)，它是黑暗中的指示燈，是不朽的寶藏，是堅不可摧的巨石。我的理想是成為一名鋼琴家。
當我年輕的時(shí)候，我偶爾在電視上看到郎朗或狄云演奏。當時(shí)我看到他們靈活敏捷的手指在琴鍵上，聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè )。從此，我對鋼琴產(chǎn)生了興趣。我走上音樂(lè )之路，純屬巧合。那天晚上，我們一家人去廣場(chǎng)散步。當我們走到小路時(shí)，附近的樂(lè )器店傳來(lái)了委婉的音樂(lè )。就是那個(gè)時(shí)候，我媽給了我一把鑰匙，讓我像上帝輔助我一樣打開(kāi)音樂(lè )之門(mén)。
上課開(kāi)始，老師主要講了兩大要點(diǎn)：一是手型，玩的.時(shí)候手腕不要高于或低于手背，要像捧個(gè)雞蛋一樣。而且在彈奏過(guò)程中，全身要放松，手臂不要用力，要用手指輕敲。第二個(gè)是，問(wèn)題，這也是每個(gè)學(xué)習者都會(huì )犯的錯誤。手指要保持標準弧度，每一個(gè)指節在跳躍落地后都要像舞者一樣流暢。
現在練了兩年多，鋼琴技術(shù)也在慢慢提高�，F在會(huì )聽(tīng)一些鋼琴曲提高節奏，也會(huì )從網(wǎng)上收集一些樂(lè )譜自己彈。我也努力提高自己彈鋼琴的水平，逐漸加強學(xué)習音樂(lè )和閱讀音樂(lè )的速度。我現在和開(kāi)始的差別很大，以后會(huì )更加努力。
希望自己的鋼琴技能得到進(jìn)一步的提升，可以在很多方面提升，讓自己對音樂(lè )和鋼琴有更深的熱愛(ài)。我為此而努力，渴望成為郎朗那樣的人，希望以后能考上上海音樂(lè )學(xué)院。
我的理想為我指明了方向，為我擋住了風(fēng)暴。從那以后，我下定決心要實(shí)現我的理想。
我們是不是把理想都丟了作文 12
理想是人生導航的燈塔；是船上助進(jìn)的帆槳，是黑夜指引的方向，是向前超越的希望
楓林中紅葉似火，風(fēng)一吹便翩翩飛落，看此場(chǎng)景不禁驚嘆：人生苦短，或如此楓葉無(wú)聲無(wú)息地墜落余地從此消失，在樹(shù)的庇護下長(cháng)出落下，無(wú)雄心壯志，飄游天下，而局限于狹小的空間如井底之蛙�；蛉缙压㈦S風(fēng)而去，毅然拋棄現有的安逸生活，到別處生根發(fā)芽，從而威震天下，如人生一般碌碌無(wú)為，從而倉倉促促地走完這一遭，而有人則流芳百世雖人死但他的精神卻永存
我就想如夏夜流星一般，雖只是一劃而過(guò)，但卻留下永恒的光芒，使人驚羨。我要成為一名企業(yè)家，用自己的力量開(kāi)倉濟民，用錢(qián)幫助窮苦人民，使他們也能過(guò)著(zhù)幸福的.生活，我不希望看“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！钡谋瘧K場(chǎng)面。當太陽(yáng)緩緩升起，孩子們迎著(zhù)陽(yáng)關(guān)快樂(lè )地去學(xué)校學(xué)習，街上沒(méi)有衣衫襤褸的乞丐，都是奔波于崗位的勞動(dòng)者，世界一片歡聲笑語(yǔ)而不是哀聲泣聲，人們都會(huì )敬重，愛(ài)戴我，我為此也深感欣慰。
此時(shí)我也不風(fēng)光下去，而是學(xué)康熙帝師伍次友意氣還山，退隱泉林，浪跡天下，泛舟隨水而去，舞鶴于生平之世，伴清風(fēng)，對明月，揮狼毫，長(cháng)浩吟，亦不失豪杰本來(lái)面目，過(guò)輕松，悠閑的生活。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！豹毶蠘桥_，遠眺前方，那條引到天涯的路就是我的方向與夢(mèng)想，雖前路漫漫，曲折變化，但靠我這堅定的信念一定會(huì )做出行動(dòng)完成此志。
我們是不是把理想都丟了作文 13
人的理想是美好的，有人想當“白衣天使”，用自己的法術(shù)解救生病的人們，有人想搞科學(xué)，為這絢麗的.世界畫(huà)上嶄新的一筆……每個(gè)人都有理想，我的理想是當一名“園丁”，灌溉祖國的花兒；當“啟明星”，照亮別人的成長(cháng)道路；當“蠟燭”，犧牲自己，照亮別人。
小時(shí)候，當我抬頭望著(zhù)老師在黑板上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，向我們傳授知識的時(shí)候，我就十分崇拜她，認為老師就是細雨，灑在我們身上，涼涼的，十分舒服。
小時(shí)候，每當我聽(tīng)見(jiàn)老師批評別人的時(shí)候，我就感覺(jué)當一名老師很神氣，很威嚴。老師就是天神，能指揮別人去做許許多多的事。
小時(shí)候，每當我們遇到難題，絞盡腦汁也想不出辦法時(shí)，老師卻能輕松解決，老師的腦海里似乎裝著(zhù)字典，百科全書(shū)，老師怎么會(huì )懂那么多？
于是，當一名老師就成了我的目標。這個(gè)想法開(kāi)始在我心中萌發(fā)。當它長(cháng)成小樹(shù)時(shí)，我開(kāi)始思考如何去實(shí)現這個(gè)理想。
首先，要是想灌溉祖國的花朵，自己盆里的水得先多起來(lái)。我開(kāi)始努力學(xué)習，多讀書(shū)，豐富自己的知識。學(xué)習時(shí)，我不像別人一樣整天抱怨，而是埋頭研究這道題怎么做，那段話(huà)該怎么寫(xiě)。每次做錯了題，我都會(huì )研究到底，絕不做糊涂蟲(chóng)。每次有不懂的問(wèn)題，我都要刨根問(wèn)底，不達目的不罷休。
我會(huì )繼續努力，努力學(xué)習，努力向著(zhù)自己的理想奔跑。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變。但是，無(wú)論做什么，都要從小事做起，全力以赴。我立志當一名教師，我正在努力著(zhù)，你呢？
我們是不是把理想都丟了作文 14
鳥(niǎo)的理想是能夠飛上廣闊的藍天，花朵的理想是是能夠向人們展示它最美麗的一面。那么你知道我的理想是什么嗎？
我的理想雖然可能不像哲學(xué)家那樣偉大，也不像軍人那樣受人尊敬，但是，他卻能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。他就是—動(dòng)物學(xué)家。
在我有這個(gè)理想之前，我其實(shí)一點(diǎn)也不熱愛(ài)動(dòng)物。正相反，我還總是欺負他們，我見(jiàn)狗就打，見(jiàn)貓就追，還有兩只小狗被我給“玩”死了。
但是，后來(lái)一件事徹底改變了我的這種做法：在我的四年級的暑假，學(xué)校的作業(yè)中要求閱讀《狼王夢(mèng)》并寫(xiě)讀后感。我當時(shí)就覺(jué)得這本書(shū)肯定寫(xiě)的爛透了，但還是硬著(zhù)頭皮讀完了。
可是就在我讀完以后，我卻被這本書(shū)中的母狼紫崗的行為給深深地感動(dòng)了。此后，我便開(kāi)始研究動(dòng)物并立下了成為動(dòng)物學(xué)家的這個(gè)理想。我開(kāi)始瘋狂的購買(mǎi)動(dòng)物小說(shuō)并閱讀它們�？赐旰�，我更加堅定了自己的理想并且還明確了這個(gè)理想的目的：就是為了調解人類(lèi)與動(dòng)物之間的矛盾，寫(xiě)出小說(shuō)來(lái)讓人類(lèi)不要再瘋狂屠殺動(dòng)物。
為此，我還經(jīng)常鍛練自己讓自己具備一個(gè)動(dòng)物學(xué)家應有的素質(zhì)：敏銳的觀(guān)察力和極好的`耐心。我經(jīng)常跑到樹(shù)林里用望遠鏡去觀(guān)察鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)或者樹(shù)上的一片樹(shù)葉，有時(shí)還會(huì )在某個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)的蹲上或者趴上幾個(gè)小時(shí)。
人如果是鳥(niǎo)，那么理想就是鳥(niǎo)的翅膀，沒(méi)有這對翅膀，人就飛不起來(lái)，只能夠靜靜的待在窩里。所以，人離不開(kāi)理想，哪怕它再微不足道，它也能夠給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。
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在漆黑的夜空下，從一扇窗戶(hù)里，伸出一個(gè)小孩圓圓的腦袋，他睜大眼睛凝視天空，默默不語(yǔ)。這個(gè)小孩便是我。我想成為俗話(huà)說(shuō)的“上知天文下知地理”里的“上知天文”的人，對，沒(méi)錯！我確實(shí)想成為一名天文學(xué)家。
去年七月份，我和媽媽來(lái)到了北京天文館。在那里，我腦洞大開(kāi)。我知道了一顆行星在爆炸后會(huì )產(chǎn)生黑洞，宇宙中有近60個(gè)星座，近90億顆恒星，還知道了藍巨星與黃矮星的運作情況，還知道原來(lái)恒星爆炸時(shí)會(huì )擴大許多倍……，遙遠的星空，有如許多美妙、奇幻的景象，我以前聞所未聞��！
我真想一頭扎進(jìn)天幕去遨游，但是，那天返程的機票已經(jīng)買(mǎi)好了，我只好無(wú)奈的離開(kāi)。人雖走了，但心卻里下來(lái)了，并且在這里發(fā)芽出我的理想——將來(lái)我要當天文學(xué)家。
從回來(lái)到現在的半年時(shí)間里，我一直都在查有關(guān)天文的資料，得到了許多知識。到了3月中旬，我想親眼從宇宙中看到那些奧秘，便央求媽媽給我買(mǎi)一臺望遠鏡�？墒前职謺簳r(shí)失業(yè)，咱家的經(jīng)濟條件也不好，所以只好作罷。
就這樣，我又陷入幻想，等我家的`經(jīng)濟條件好起來(lái)，我一定要買(mǎi)一臺天文望遠鏡，來(lái)探視其他人沒(méi)探測到星球，來(lái)探測宇宙的邊際，我要把自己完全沉浸在茫茫宇宙中，我要探測我們地球與其他星球之間的距離，我們人類(lèi)既然與它們?yōu)猷�，就應該隨時(shí)隨地的去那兒漫步。
我決定，我要努力學(xué)習，讓我的理想變?yōu)楝F實(shí)。
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理想就像一個(gè)燈塔，為你點(diǎn)亮人生的方向，我的理想是成為一位喜劇演員。之所以有這個(gè)理想，是在看了一檔電視之后。
有一次，我在家中看電視，我隨便點(diǎn)了一個(gè)喜劇進(jìn)去看，用來(lái)解解悶。我看見(jiàn)在舞臺上的喜劇演員們總是面帶著(zhù)微笑，在舞臺上自由自在的將自己精心排練的表演展示出來(lái)，喜劇演員們表演得很開(kāi)心，臺下的觀(guān)眾也深深地沉浸在之中。我發(fā)現，不管是哪一位喜劇演員，他們在排練的時(shí)候總是格外辛苦，頭上總是滿(mǎn)頭大汗的，但是，我們卻沒(méi)有一絲想要放棄的心理，我在他們的身上看見(jiàn)了堅持不懈，看見(jiàn)了面對困難時(shí)的從容不迫，更看見(jiàn)了給予別人快樂(lè )，自己也會(huì )得到快樂(lè )的道理。經(jīng)過(guò)了這一件事情后，我下定了決心，我要成為一名喜劇演員。盡管它離我很遙遠，但是，我也決不會(huì )放棄。
只要有理想，就必須要付出以及學(xué)習。所以，我為了能夠成為一名喜劇演員，已經(jīng)開(kāi)始了學(xué)習的旅程。每一天，只要一放學(xué)，我就馬上跑回家，寫(xiě)完作業(yè)，然后收拾好書(shū)包，接著(zhù)馬上拿起遙控器，打開(kāi)電視機，看關(guān)于喜劇的電視，這是為了讓自己多受一些喜劇方面的熏陶。我還要把自己所學(xué)習到的表演內容大膽地表演給身邊的人看，這不僅是為了讓身邊的開(kāi)心，也是為了鍛煉自己的`膽量，更是為了讓自己能夠一步步走向更大的舞臺，把快樂(lè )帶給更多的人。
我會(huì )為了自己的理想而努力奮斗，并且一步步靠近自己的理想。加油！
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我是一面墻壁，穿著(zhù)一身雪白的衣裳。我生活在一所小學(xué)的一間教室里，和同伴們過(guò)著(zhù)幸福的.生活。新學(xué)期在不知不覺(jué)就開(kāi)始了。同學(xué)們邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到教室里坐下。我高興極了，因為我和同伴們可以開(kāi)始為同學(xué)們服務(wù)，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨了！我們一邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師?講課，一邊還在享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴�！毕抡n了，同學(xué)們離開(kāi)座位，開(kāi)始玩耍。突然，有一個(gè)頭戴鴨舌帽的小男孩走過(guò)來(lái)，往我身上踢，留下了一個(gè)臟腳印，他覺(jué)得很好玩，便又在我雪白的身上留下好幾個(gè)骯臟的腳印。我發(fā)出了“咚咚”的聲音，表示對小男孩的不滿(mǎn)。
可小男孩渾然不知，若無(wú)其事地繼續踢著(zhù)我�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴�！鄙险n了。小男孩趕緊回到座位上，我雖然不再疼痛，可是，我原本雪白的衣裳卻面目全非。與我遭遇相同的同伴也互相哭訴著(zhù)。但又有什么辦法呢！一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，放假了。有一天，我正在睡覺(jué)。突然有兩個(gè)人提著(zhù)油漆桶來(lái)到我旁邊，驚動(dòng)了我。我高興極了，因為可以穿新衣服了。那兩個(gè)人把我刷得雪白雪白的。還在我身上貼了一張標語(yǔ)：“保護公物，人人有責�！蔽蚁耄阂院筮�會(huì )有人來(lái)破壞我嗎？我多么希望孩子們能從今以后不再弄臟我，讓我每天都以潔凈的姿態(tài)出現在同學(xué)們面前，為同學(xué)們創(chuàng )造美好的學(xué)習環(huán)境。
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理想，誰(shuí)沒(méi)有？從我們降臨這個(gè)世界那一天開(kāi)始，我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開(kāi)始，到現在要成為一個(gè)有用的人，做好學(xué)生為止，理想，無(wú)時(shí)不刻地跟著(zhù)我們，也隨著(zhù)我們的年齡成長(cháng)不斷更換、變換著(zhù)。如果，你問(wèn)我，我長(cháng)大后的理想是什么，我會(huì )告訴你，我的理想是當一個(gè)魔法男孩。
我如果能成為魔法男孩，我會(huì )讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來(lái)，讓外國人甘拜下風(fēng)。
我如果能成為魔法男孩，我會(huì )讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫院變成世外桃源。
我如果能成為魔法男孩，我會(huì )讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會(huì )讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
我如果能成為魔法男孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的角色，體會(huì )不同的人生。今天，我去當老師，明天我會(huì )當駕駛員，后天我成為了工程師……也許高興了，我還會(huì )讓自己永遠都當小孩，擁有無(wú)窮的快樂(lè )。
也許，你會(huì )說(shuō)，我說(shuō)的算不上理想，只是自己的'一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活，快快樂(lè )樂(lè )地體會(huì )不同的生活方式為人類(lèi)服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì )為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗！
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每個(gè)人都各有所長(cháng)，各有所短，有著(zhù)不同的理想。我的理想是成為羽毛球奧運冠軍。為什么會(huì )有這樣遠大的理想呢？那還得從四年級發(fā)生的一件事情說(shuō)起。
那一天，我和爸爸講：“爸爸，我想打羽毛球�！笨赡菚r(shí)候，我還沒(méi)摸過(guò)羽毛球呢。然后爸爸就帶著(zhù)我去買(mǎi)了羽毛球拍。
買(mǎi)好了羽毛球拍后，我們便村子的空地上打球。打了幾天，爸爸決定我和我哥打羽毛球蠻有天賦的，便把我們倆送到德興市銀鹿羽毛球館，報了一個(gè)班參加訓練。因為我媽也在那里上班，所以把我們放在那，接送也方便。
教練先是交我們怎樣握拍。學(xué)會(huì )握拍后，我才知道我們以前的握法是叫蒼蠅拍。所謂“蒼蠅拍”，就是像打蒼蠅一樣，沒(méi)有力度。學(xué)會(huì )新握法后，我感覺(jué)打球順手多了。
練了幾個(gè)月以后，教練覺(jué)得我們還不差，就把我們送出去打比賽了，我們越大越進(jìn)步。直到今天，我已經(jīng)獲得了八枚獎牌了，分別是上饒市團體賽冠軍，個(gè)人賽也拿到了好名次，更別說(shuō)德興市級的比賽了。這些榮譽(yù)的取得，更激發(fā)了我學(xué)好羽毛球的決心。
既然我有著(zhù)當奧運冠軍的夢(mèng)想，我就知道吃苦是必要的'，要付出艱辛的努力。有付出就一定有回報，所以我要強身健體，讓自己有持久的體力；我還要有不服輸的精神，脾氣不能躁。要達到這些要求，我才能成為一個(gè)真正的運動(dòng)員。
我會(huì )努力地去實(shí)現自己的理想，要像奧運冠軍林丹叔叔那樣，為國爭光！
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我有一個(gè)理想，我希望可以當一名演員。當然，理想并不是空談的，需要有一個(gè)原因，我也要為了這個(gè)理想去努力、奮斗。
我從小就想當一名演員，就是因為我特別喜歡和非常崇拜電視上的那些演員、名人，看他們演的電視，他們的演技令我非常佩服。所以，我特別喜歡看那些電視，也想像他們一樣：有時(shí)酷炫，有時(shí)搞笑，有時(shí)又很惡毒、有時(shí)性格鮮明�？梢耘某鲆徊坎康奶貏e好看無(wú)論什么時(shí)候，我總是會(huì )問(wèn)自己:你的理想是什么呢? 要是在小時(shí)候，我總會(huì )說(shuō):當警察、當醫生、當老師、當老析.....那時(shí)我是想當什么就幻想著(zhù)自己將來(lái)一定是什么，根本沒(méi)有一個(gè)為之奮斗的目標。
小學(xué)三年級時(shí)的一天，我在看動(dòng)畫(huà)片，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“不是說(shuō)長(cháng)大想當作家的'嗎?天天看動(dòng)畫(huà)片可以當作家嗎?是不是又改變主意，想當動(dòng)漫家啦?”媽媽這一通本無(wú)壞意的話(huà)語(yǔ)卻觸及了我，我心里真是興奮不已，這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)自己還是喜歡寫(xiě)作的。這次，讓我更加堅定了當作家這個(gè)理想。
之后的一天在學(xué)校上作文課。最開(kāi)始，我的有些痛，后來(lái)有些冷，一位女同學(xué)摸了摸我的臉，一臉關(guān)切的表情:“你好像發(fā)燒了，算了，別上這節枯燥的作文課了”。那是我也開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái)，借用老師手機打給媽媽:1....撥著(zhù)這些號碼心里開(kāi)始猶豫起來(lái):我的夢(mèng)想是作家，一定要聽(tīng)好每一節課，馬虎不得。我又對媽媽說(shuō):“沒(méi)事，放學(xué)了我再回去....”.
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我的理想，是想當一名記者。
我喜歡寫(xiě)文章，我想用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出那些發(fā)生的事實(shí)，讓社會(huì )大眾更真切地感受和體會(huì )。
記者手中的筆，仿若是一桿帶有尖刀的槍?zhuān)h利，殺傷力強。所以這就要求記者要有一顆公正的心，要讓筆觸直擊現實(shí)，直指人心，不能讓它助紂為虐，為虎作倀，成了壞人的掩飾的工具。
爸爸聽(tīng)我說(shuō)了我的理想，他很開(kāi)心。
有一天放學(xué)回家，我發(fā)現家里來(lái)了兩位長(cháng)者。其中一位我認識，是我們學(xué)校高中部的老師，爸爸的老同學(xué)。另一位長(cháng)者，年紀還大一點(diǎn)兒，微胖的身材，慈眉善目很和藹可親，可眼角中卻透著(zhù)一股難掩的睿智。
經(jīng)過(guò)介紹，我才知道，這位伯伯是一位知名報刊的編輯，當然也是記者出身。這一介紹，立馬讓我對他多了一份崇敬。
爸爸向那位伯伯提道，我有一個(gè)記者夢(mèng)。
伯伯很是贊賞，也很開(kāi)心。隨后，他說(shuō)了一些話(huà)，讓我印象深刻。
編輯伯伯拍了拍我的頭，笑著(zhù)說(shuō)道：“你這么小的'年紀，有這個(gè)理想很好！那現在起，平時(shí)就要多多練筆，文筆好很關(guān)鍵哦！不過(guò)最重要的一點(diǎn)就是，想當記者，你要認清這個(gè)工作的本質(zhì)，很多人往往只是看到了記者外在的光環(huán)，卻沒(méi)有想過(guò)記者的艱辛和責任。小娃兒，要記住，記者，可是無(wú)冕之王！”
無(wú)冕之王！我心中默念著(zhù)這個(gè)對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)新鮮的詞匯，對記者這個(gè)行業(yè)似乎有了更深的認識。
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有人想成為老師，有人想成為教授，有人想成為宇航員，有人想成為記者，有人想成為飛行員……
而我想成為一名軍醫，因為在戰場(chǎng)上受了傷，軍醫就能起到很大的作用，他們可以為軍人們療傷，幫助軍人很快恢復，他們還可以在大醫院里為病人們看病，他們有時(shí)候還必須冒著(zhù)槍林彈雨在戰場(chǎng)上為軍人療傷，所以我想成為一名強壯、健康又偉大的軍醫。
我想成為一名軍醫，還有一個(gè)原因是我小時(shí)候經(jīng)常發(fā)燒，每次發(fā)燒，媽媽都能治好我，因為媽媽原來(lái)是名醫生，我想超越媽媽成為一名軍醫。記得小時(shí)候有一次去打點(diǎn)滴，打完點(diǎn)滴，媽媽問(wèn)我：“小寶”你的理想是什么？我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題令我想起了剛才那位醫生的問(wèn)候，護士姐姐的笑容……”醫生”這兩個(gè)字從脫口而出。
我還有一個(gè)理想就是成為一名發(fā)明家。如果我成為了發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明二氧化碳捕捉器，二氧化碳捕捉器可以在空中捕捉二氧化碳，然后轉化成氧氣，這樣既能減少對臭氧層的傷害，還能減少全球變暖的傷害。二氧化碳捕捉器能減少PM25對環(huán)境的污染，減少霧霾對人體的傷害。
我還想發(fā)明“空氣壓縮丸”，空氣壓縮丸一上市會(huì )獲得很多潛水愛(ài)好者的喜愛(ài)。我的'想象中那是一顆藥丸，味道微甜，小孩子也可以吃。使用方法是，只要將空氣壓縮丸，含在嘴里，就可以讓你潛水一天，而且在潛水的過(guò)程中�？諝鈮嚎s丸，還會(huì )發(fā)出驅趕鯊魚(yú)的音波，可以讓潛水者在潛水時(shí)能成功躲避鯊魚(yú)。
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理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們馳向成功的彼岸。人生是因為有了理想才豐富多彩。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一位主持人。
記得很小的時(shí)候，我就喜歡和外婆一起在沙發(fā)上看電視。說(shuō)到這里，你也許會(huì )想：“愛(ài)看電視有什么稀奇的，小孩子都這樣�！钡也煌�，我感興趣的并不是有趣好玩的`動(dòng)畫(huà)片，而是只有大人才愛(ài)看的文藝節目。知道為什么嗎？實(shí)話(huà)告訴你吧，我喜歡看的并不是那些精彩紛呈的表演，而是那位落落大方走上臺報幕的主持人。不瞞你說(shuō)，每次，我總是希望表演快點(diǎn)結束，見(jiàn)到自己盼望已久的主持人。我羨慕他們能穿著(zhù)華麗的衣服，把他們打扮得漂漂亮亮的，落落大方、毫無(wú)懼色地面對成百上千的觀(guān)眾，贏(yíng)得大家的青睞。
從那時(shí)起，我的心中便播下了理想的種子：長(cháng)大后我要當一位主持人！有位名人曾說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想只要付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣！于是，我開(kāi)始努力向這個(gè)目標進(jìn)發(fā)。我加入了學(xué)校的演講小組，在組里，我努力發(fā)揮，老師很贊賞我，讓我擔任了校升旗儀式的主持人。我又接連擔任了開(kāi)學(xué)儀式、休學(xué)典禮、校文藝匯演等大型儀式的主持人。為了主持好節目，我在家里對著(zhù)鏡子練習，常常一練就是幾個(gè)小時(shí)……為了自己的理想，我付出了很多很多。
“泉水挑不干，知識學(xué)不完�！蔽乙W(xué)好知識，讓自己的理想成為現實(shí)。
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理想就是一扇門(mén)，等待著(zhù)你去打開(kāi);理想就是一座山峰，等待著(zhù)你去攀登;理想就是一個(gè)未知的世界，等待著(zhù)你去發(fā)現。而我的理想是成為一位動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家。
《動(dòng)物趣談》這一本書(shū)，我已經(jīng)看過(guò)十九遍了。就在我準備看第二十遍時(shí)，成為一位動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家這個(gè)理想就像一粒種子，在我的心田慢慢地發(fā)芽，生長(cháng)著(zhù)。這讓我感到前所未有的快樂(lè )和充實(shí)。
在我很小的時(shí)候，就喜歡天天圍著(zhù)電視看科普節目——《自然傳奇》，媽媽知道我很喜歡動(dòng)物后，便帶我去海龜灣看海龜。我一看見(jiàn)海龜就立馬撲在玻璃窗上，歡喜得不得了。海龜身上有一個(gè)碩大的殼，我還看見(jiàn)一只海龜在咳嗽，并且咳出了很多的氣泡。我一直在琢磨怎么才能治好海龜的咳嗽呢?
在這之后，我便下定決心：倘若我以后成為了一名動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家，我一定要研究出南極大海雀滅絕的原因;了解大洋底下“惡魔紐魚(yú)”的秘密;如何保護世界上的.珍禽異獸;把狼改良成牧羊狼;把老虎改良成最兇猛的看家虎;把野牛改良成耕地牛，為人類(lèi)耕地。
我的理想就是這樣簡(jiǎn)單，或許有人認為我胸無(wú)大志，或許有人會(huì )認為我好高騖遠不自量力。但我認為只要能帶給自己快樂(lè )，能為世界做出奉獻，給別人帶去幸福，這樣的理想何樂(lè )而不為呢?未來(lái)的動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家，我來(lái)啦!
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理想是人生導航的燈塔，理想是你開(kāi)車(chē)駛到的地方。每一個(gè)人都有自己的遠大理想。有的人想做一名醫生，站在手術(shù)臺上救死扶傷；有的人想做一個(gè)清潔工，在大街上凈化家園；有的人想做一位教師，站在講臺桌前辛勤耕耘……而我的理想很平凡，就是做一位“人類(lèi)靈魂的工程師”——教師。
這么多年來(lái)，老師一直在崗位上默默的奉獻。她們把青春貢獻給了我們這群無(wú)知的小朋友。教師們?yōu)榱宋覀�，日夜操勞。這種美德，熏陶著(zhù)我們成長(cháng)……這種美德，應該一代一代地傳承下去。于是，我下定決心，長(cháng)大后要當一位平凡的教師。
要做好一位教師，要有師德，多做好事。我還沒(méi)有做到這一點(diǎn)。但這不會(huì )磨滅我對理想的美好追求。我一定會(huì )向著(zhù)自己的理想更加努力的奮斗。
要做好一位教師，還要有才華。我一直在努力奮斗著(zhù)。我每星期都會(huì )纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)來(lái)的書(shū)不過(guò)幾天就又被我“消滅”掉了。所以，我的成績(jì)總是名列前茅。為了能早日實(shí)現我這個(gè)當教師的夢(mèng)想，我勤奮學(xué)習。我會(huì )為理想，付出更多的努力，讓理想成真。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的.過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心
跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！蔽乙Φ貙W(xué)習，把理想這座高峰攻下！
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每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
我的理想是做一名醫生，身著(zhù)白大褂，再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的`信心，履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻的精神，令我向往！
科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現生物，觀(guān)察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……
我一天天地長(cháng)大，學(xué)的知識一天天多起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學(xué)會(huì )了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創(chuàng )出這樣一條公式：實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實(shí)現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會(huì )實(shí)現。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人！
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在小的時(shí)候，媽媽總是承諾，在成功后，會(huì )帶給我糖果吃。那時(shí)的理想是糖果。再長(cháng)大一點(diǎn)，媽媽承諾，在成功后，會(huì )帶給我芭比、毛絨玩具，那時(shí)的理想是芭比、毛絨玩具。懂事了，媽媽承諾，在成功后，會(huì )帶給我漂亮衣服，那時(shí)的理想是漂亮衣服�？�、現在，這些原有的理想早已煙消云散了，我也沒(méi)了目標去奮斗。
有些哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：一個(gè)人沒(méi)有理想，是不會(huì )成功的。我深信這句話(huà)，但我卻怎么也找不到自己的理想。所以，我也深信，我是不會(huì )成功的。
每天無(wú)所事事，看著(zhù)別人為自己的理想而忙忙碌碌的身影，自己心里葉發(fā)慌，可卻不知道自己的理想是什么，自己應給為何而奮斗。所以，我自己給自己定義‘自己是在浪費自己的時(shí)間’。
媽媽早已規劃好我的未來(lái)和我應該怎樣去做，但我不想順著(zhù)媽媽的規劃走。因為那是媽媽對于我的理想，并不是我自己的理想。為別人對于我的'理想而奮斗，我認為是毫無(wú)意義。如果我這樣做，我感覺(jué)自己就成為了別人的傀儡。
我想，也許每個(gè)人不一定要有自己的理想才能成功。如果自己一步一步的順著(zhù)道路往上走，就是走一步，看一步，不也可以嗎？想一想自己以前的生活真是毫無(wú)任何意義。每天浪費自己的時(shí)間，到不如一邊走，一邊尋找自己的理想。
現在，我不相信那些哲學(xué)家說(shuō)的話(huà)了。因為我認為未來(lái)不一定要有理想，只要自己對自己有信心，就一定會(huì )成功。
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世上最歡樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想，是人生的導航，是事業(yè)的基石，是前進(jìn)路上的指南針。一個(gè)個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，找不到自我的方向。我的夢(mèng)想是當一個(gè)文學(xué)家。
小時(shí)候就聽(tīng)奶奶給我講李白、杜甫、范仲淹的故事，長(cháng)大后學(xué)習中看到許多趣味的文章，都是出自大文學(xué)家之手。從這以后我就立志，長(cháng)大以后必須要當一名文學(xué)家。
為了長(cháng)大以后能當一名文學(xué)家，我幾乎每一天都寫(xiě)日記，每次寫(xiě)作文認真寫(xiě)好，多看書(shū)，多讀文章，多學(xué)知識，多多積累。要成為一名優(yōu)秀的文學(xué)家要多多寫(xiě)作，在我寫(xiě)煩的時(shí)候，在我想放棄的時(shí)候，一想到向范仲淹小時(shí)候忍饑挨餓，勤奮學(xué)習，有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的.遠大抱負，最終成為宋代有名的政治家，文學(xué)家；想安徒生朱自清那樣的大文學(xué)家，寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美，膾炙人口的文章，讓人們傳誦，流傳下去。讓問(wèn)們喜歡我的文章，喜歡我。我也寫(xiě)一些批判社會(huì )的文章，諷刺著(zhù)不禮貌的事，讓人們茶余飯后欣賞，品味我的文章。我就堅信一分耕耘一分收獲，我總會(huì )成為文學(xué)家的，我要努力學(xué)習。
有了志向而不去努力也是不行的。一個(gè)人要想成功，關(guān)鍵是確立了志向以后，要像范仲淹一樣堅持不懈，勤奮不已。無(wú)數事實(shí)還證明了：一個(gè)人確立的志向越高，那么他的才能就發(fā)展的越快。只要我努力學(xué)習，努力提高，我相信，必須會(huì )成為一名優(yōu)秀的文學(xué)家。
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幾乎每個(gè)人都有自己的理想。因為理想是我們奮斗向前的動(dòng)力。我的理想是當一名童話(huà)作家。你們知道為什么嗎？因為在童話(huà)的世界里我想變成什么就能變成什么，也可以長(cháng)出翅膀任我翱翔。
我最喜歡的童話(huà)作家就是安徒生，他的代表作有：《海的女兒》《賣(mài)火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。其中我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》，這個(gè)故事讓我著(zhù)迷。
但是童話(huà)終歸是夢(mèng)，夢(mèng)醒來(lái)我們還會(huì )回到現實(shí)�！霸诂F實(shí)生活中，有沒(méi)有童話(huà)呢？”我自言自語(yǔ)地問(wèn)道。拋開(kāi)現實(shí)，我知道書(shū)中的`建筑是始終存在的。即使童話(huà)故事結束了，書(shū)本合上了，午夜十二點(diǎn)鐘過(guò)了，它們依然不會(huì )像灰姑娘的南瓜車(chē)那樣消失。
不得不承認，童話(huà)真的很美，美得讓人無(wú)法呼吸，美得無(wú)法讓人去接受。那些令人著(zhù)迷的故事情節，編寫(xiě)層出不窮的故事的手段讓人眼花繚亂。我也想寫(xiě)出像安徒生爺爺那樣的作品，寫(xiě)出像《賣(mài)火柴的小女孩》那樣好的故事，那樣優(yōu)美的句子。像格林兄弟寫(xiě)的《白雪公主》那樣令世人皆知的故事，寫(xiě)出美麗動(dòng)人的故事。
理想好比作旅行，定了這個(gè)目標，打點(diǎn)好行囊立即就出發(fā)。理想不是不可能實(shí)現的，只要你努力奮斗，我相信理想終有一天是可以實(shí)現的。有一句話(huà)說(shuō)的好：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一要實(shí)現了呢？
為了能實(shí)現我的理想，我要努力奮斗，刻苦學(xué)習更多的知識。為了成為一名童話(huà)作家，我要更加努力地學(xué)習。
我的理想是成為一名童話(huà)作家，你的理想是什么呢？快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
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人各有志，這是一個(gè)真實(shí)的現象。我認為，理想不分高低貧賤，追逐理想的人是個(gè)個(gè)平等。
正如中國古代民間傳說(shuō)里描繪的劫富濟貧的游俠形象，它就極受人們推崇。而這種盜亦有道的做法，使哪怕是盜賊的理想，也同其它夢(mèng)想一樣，有了自己的價(jià)值。
如果有人告訴我，他的理想是什么。不論多么普通、多么遙遠、多么簡(jiǎn)單，我都會(huì )尊重他的理想。因為那就是他自己實(shí)現自己人生價(jià)值的方式。
無(wú)論是一個(gè)小混混和我說(shuō)他要當警察，還是一少管所剛放出來(lái)的逃學(xué)學(xué)生和我說(shuō)要進(jìn)國務(wù)院，我都會(huì )尊重。但他們真正能走多遠的決定性因素，是他們的覺(jué)悟。
在世界各地的學(xué)校里，差學(xué)生逆襲成尖子生的例子數不勝數。而毛主席也曾說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇纱丝梢�(jiàn)，真正能讓一個(gè)站起來(lái)的，是堅定的信仰和準備好為此付出的`覺(jué)悟。
然而當人與人之間的理想有了沖突，并不得不防止阻礙自己的理想時(shí)，真正獲勝的，還是那些有著(zhù)更高覺(jué)悟的人。因為往往有著(zhù)更高覺(jué)悟，能為理想做出更大的付出，更加一往無(wú)前，甚至“舍生取義”。而沒(méi)有更高覺(jué)悟的人，往往只會(huì )畏手畏腳，己有的不舍之物都會(huì )成為他的阻礙，結果不得而知。
有勇無(wú)謀向來(lái)都是匹夫之勇。怎樣在不可能中，開(kāi)辟出道路是真正想要實(shí)現理想的人，才擁有的能力。
想要實(shí)現理想，就要有與之對應的覺(jué)悟，更要開(kāi)辟出自己的道路。
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很多人問(wèn)我我的理想，小時(shí)候，為了讓別人知道我有理想，什么多說(shuō)；現在，我知道了，是一名服裝設計師。
沒(méi)有為什么，因為我喜歡畫(huà)畫(huà)，更喜歡衣服，喜歡搭配衣服時(shí)的那種感覺(jué)，讓人愉悅，所以，我想把我的本領(lǐng)放在各式各樣的衣服上，用水墨渲染，用高山流水做點(diǎn)綴。也許，我的理想太過(guò)渺小，太過(guò)盲目，或許，我還沒(méi)這個(gè)資本，那種能力。但，我還是想要成為一名服裝設計師！
沒(méi)有為什么，只因為在許多年前的冬天，一個(gè)小女孩在白紙上畫(huà)出了一個(gè)夢(mèng)中的衣服，帶著(zhù)她幼小的幻想，想為成熟的畫(huà)技，在一件烏黑的裙子上花這幾顆星星，幾條金魚(yú)。
沒(méi)有為什么，也許，是因為親人的'帶動(dòng)，想要成為跟她一樣的職業(yè)。想要跟她一樣可以畫(huà)出不一樣、各種風(fēng)格的衣服。也許，是因為我對畫(huà)畫(huà)的向往，或許是對自己自由的向往。
沒(méi)有為什么，可能是我不喜歡城市的嘈雜，辦公室的緊張和沒(méi)完沒(méi)了的加班；我更喜歡鄉村的寧靜，家中的舒適或屬于自己的工作室中那屬于自己的小天堂。我熱愛(ài)旅行，喜歡路途中的一切，所以，我更加渴望這種可以有自己規劃的日子、工作。
是的，我的理想不夠偉大，想笑就笑吧！沒(méi)什么，哪個(gè)成功的人沒(méi)有被笑過(guò)呢！也許，在未來(lái)的某一天，我回去感謝那些嘲笑過(guò)我的他們，因為他們讓我更加的成功。
可能，我的理想不會(huì )成功，但有家人的支持，我不怕！我會(huì )奔著(zhù)我的理想前行的！
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每個(gè)人都有自己的理想，理想就像天上的繁星，伴隨著(zhù)自己，一個(gè)理想消失，另一個(gè)理想又會(huì )出現。
我的第一個(gè)理想是當一個(gè)音樂(lè )家，從四年級開(kāi)始，每當我看到電視上許多著(zhù)名的音樂(lè )家站在燈光絢麗的舞臺上載歌載舞，就覺(jué)得非常的炫酷。所以我就立志要成為一個(gè)比他們更有名的音樂(lè )家。但是想擁有天籟之音并非那么容易，每天起早貪黑，練聲帶、練氣息、學(xué)習各種音樂(lè )知識……結果我發(fā)現，要當音樂(lè )家不僅要努力，還需要有天賦，不久，這個(gè)夢(mèng)想就煙消云散了。
于是，我的理想又由音樂(lè )家變成了游戲程序設計師，之所以想當一名游戲程序設計師是因為自從看了《微微一笑很傾城》之后，覺(jué)得當一名游戲程序設計師特別高級，特別酷，而且我也最喜歡玩游戲。所以，我現在要認真學(xué)習英語(yǔ)，因為游戲都是用英語(yǔ)來(lái)編程的，所以學(xué)好英語(yǔ)是做一名游戲程序設計師的基礎。除了學(xué)好英語(yǔ)，還要學(xué)好美術(shù)，這樣才能制作出精美的游戲場(chǎng)景，比如桃紅柳綠的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，果實(shí)累累的秋天，漫天飛雪、銀裝素裹的冬天……還要學(xué)好音樂(lè )，這樣才能給各種場(chǎng)景搭配各種合適的音樂(lè )，輕柔的、舒緩的`、明快的、低沉的、雄壯的、高亢的……最后還要學(xué)好語(yǔ)文，因為只有學(xué)好語(yǔ)文才能編出更好的故事情節、故事活動(dòng)、故事任務(wù)。從現在起，我要好好學(xué)習有關(guān)電腦方面的各種知識，為將來(lái)做出更多的努力，為實(shí)現我的美好理想而努力拼搏！
我的理想一定能實(shí)現，相信在未來(lái)，你也一定會(huì )喜歡我開(kāi)發(fā)的游戲的。
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我是一頭豬，一頭蠢豬。我們中間有一些特殊類(lèi)的豬物，我們謂之為神豬——他們頭腦靈活，反應敏捷。但他們卻有特有的矜持，不會(huì )輕易將‘豬’字出口。還有一些同類(lèi)，永遠保持緘默：即使是一個(gè)偉大的時(shí)刻就要來(lái)臨了——豬們會(huì )被集體屠宰掉，也不哼唧一聲。但卻以挑剔的眼光看著(zhù)呻吟中的豬們，暗地里說(shuō)他們沒(méi)有出息，沒(méi)有骨氣，沒(méi)有豬應有的頭腦。是啊，豬的'習慣就是批判，但空白的批判有什么意義呢？
好了，回到主題。豬最大的理想當然是吃睡了。不過(guò)豬也曾有過(guò)美好的愿望，希望豬氏家族蓬勃發(fā)展，希望自己有一天成為豬之神圣。于是豬就開(kāi)始整天待在屋里苦思冥想，想豬氏部落發(fā)展規律，想豬自身的構造規律，想一切美好事物之后的東西。為了自己的理想，豬以前是不喜歡運動(dòng)的，因為豬認為這是對生命的褻瀆，是浪費豬生命的表現。所以屋里快樂(lè )的琢磨就是豬生活的全部。
直到有一天豬得病了，心力交瘁，甚至有告別小豬們的傾向。痛苦啊，豬。
豬太累了。想起了四年前的這一天。躺在床上，數著(zhù)自己的心率：如此的不均勻，跳一下停一下。呼吸如此的微弱。豬不敢就此睡去，害怕從此不會(huì )醒來(lái)。
不管怎么說(shuō)，他們體會(huì )不到他們的幸福，至少他們有一個(gè)存在的前提，有一個(gè)能在未來(lái)達到目的的資本：一個(gè)離死神比較遠的體魄。而我就要去了，永遠的去了。
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每個(gè)人都有自己美好的理想。同學(xué)們有的長(cháng)大想成為白衣天使——醫生，救死扶傷，驅趕病魔，還給患者健康強健的體魄；有的同學(xué)長(cháng)大后想成為作家，寫(xiě)出更多讓人的心靈得到慰藉的優(yōu)秀文章；還有的同學(xué)長(cháng)大后想成為教師，像園丁一樣用知識澆灌著(zhù)含苞待放的幼苗，為國家培育出更多杰出的人才。大家心中的理想都各有不同，我，長(cháng)大就想成為一名優(yōu)秀的歌手。
我經(jīng)常坐在電視機前，如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)那些歌星們伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )在舞臺上用他們那優(yōu)美清新的.唱腔動(dòng)情地演唱。那些像孩子般活潑可愛(ài)地跳到著(zhù)的音符都伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂(lè )中，忘了世界，也忘了自我。那時(shí)候我就像掉進(jìn)蜜罐子里頭那么甜蜜，那種感覺(jué)真的好極了。我隨著(zhù)不同的曲子的變化而產(chǎn)生了心情的變化，曲子輕快而優(yōu)雅，讓我感到心情舒暢；曲子深遠悠長(cháng)，讓我覺(jué)得傷感；曲子越激昂，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)，甚至身體也不聽(tīng)使喚，不由自主地動(dòng)起來(lái)！那時(shí)候我覺(jué)得世界上最棒的魔術(shù)師非音樂(lè )莫屬了。于是我就想長(cháng)大之后成為一名歌手，把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的青少年，把歌聲送給孤獨的老人，把歌聲送給守衛祖國邊疆的戰士，送給留守在家孝順父母的軍嫂。我要好好學(xué)習，考上音樂(lè )學(xué)院，為自己的理想而努力奮斗！理想是人生奮斗的目標，我相信，只有我們肯努力奮斗，我們心中的理想就一定會(huì )開(kāi)花結果！
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理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)然熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走的黎明；人人都有理想，我的理想是當一位著(zhù)名的畫(huà)家。
記得第一次接觸美術(shù)是在四歲的時(shí)候，媽媽發(fā)現我對畫(huà)畫(huà)很感興趣，便替我報了美術(shù)輔導班。記得第一天到美術(shù)班，就被一位大姐姐的一幅畫(huà)吸引住了，他畫(huà)的.是一株菊花，那黃白相間的花瓣美麗極啦，再配上淡黃的花蕊，翠綠色的枝莖，新綠色的葉片，就好象一枝剛剛采摘的菊花，還散發(fā)著(zhù)陣陣花香。在不知不覺(jué)中，畫(huà)畫(huà)就是我生活中的一部分，時(shí)不時(shí)就拿起畫(huà)筆畫(huà)起來(lái)，從那時(shí)起我的理想就是當一名畫(huà)家。
然后為了實(shí)現自己的理想，我更加認真地去對待每一幅畫(huà)，更加認真地聽(tīng)老師講課，更加虛心的請教老師。終于獲得了一些獎項。但是我沒(méi)有放棄對美術(shù)的追求，卻比原來(lái)更加努力。八歲我就進(jìn)入了中級美術(shù)班，學(xué)習水粉畫(huà)、國畫(huà)、素描、油畫(huà)。
我曾經(jīng)不止一次的夢(mèng)到過(guò)自己真的成了世界知名畫(huà)家，滿(mǎn)桌子的獎?wù)潞妥髌房吹梦已刍ǹ潄y，其中使我最值得驕傲的是三個(gè)諾貝爾美術(shù)獎。還夢(mèng)到了自己的世界巨創(chuàng )作品如《蒙娜麗莎》《父親》等等。還有很多享有盛譽(yù)的名畫(huà)。
俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥形遗W(xué)習，一定會(huì )實(shí)現自己的理想。
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理想是一盞燈，照亮我們前行的路；理想是一本書(shū)，伴我們成長(cháng)；理想是一幅畫(huà)，畫(huà)著(zhù)我們對未來(lái)的憧憬；張海迪阿姨也曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！蔽业睦硐胧钱斠幻嗣窠處�。
無(wú)論是作家還是科學(xué)家都是由辛勤的老師培育出來(lái)的。我覺(jué)得老師們都是偉大的`，她們對我們傳授著(zhù)正確的價(jià)值觀(guān)，帶我們在知識的海洋里遨游�？粗�(zhù)講臺上傳授知識的老師，我也想當老師，把所學(xué)的知識傳授給學(xué)生們。
做教育方面的工作當然也要看一些相關(guān)的書(shū)籍。雖然我現在可能看不懂。但以后還可以仔細地看，慢慢地學(xué)。當然最重要的還是個(gè)人學(xué)歷，如果學(xué)歷高則被錄取的機率就更高。所以現在我們就應該好好學(xué)習，課前預習好內容，課后再多復習幾遍，使印象更深刻。然后再多看一些課外書(shū)增長(cháng)知識。而且想當老師必須要學(xué)習師德，還要考教師資格證和普通話(huà)考試。竟然要考普通話(huà)！那我就得多練習，練習時(shí)咬字要清晰，不得有半點(diǎn)馬虎。我相信只要我努力了就肯定會(huì )成功。沒(méi)有誰(shuí)是一下子就能實(shí)現自己理想的。我們必須要靠自己的努力來(lái)實(shí)現。只有自己學(xué)的東西扎實(shí)，才能把這些知識傳授給學(xué)生們，讓他們做一個(gè)有出息、有所作為的人，只要我的成績(jì)能更上一層樓，就離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步了。我要繼續努力，奮發(fā)圖強。加油吧！為理想而奮斗！
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我的理想是當一名醫生，用我的雙手去迎接和拯救更多的生命。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)以前我對這個(gè)職業(yè)一點(diǎn)兒也沒(méi)興趣，甚至還有些恐懼。但是經(jīng)過(guò)外公的事之后我就下定決心一定要當醫生，外公他最?lèi)?ài)我了，可是肺癌卻將外公無(wú)情地帶走了，我恨它，我恨肺癌。我要研究一種根治癌癥的藥讓人們不再害怕它。
是的，我知道醫生很辛苦可能要好幾個(gè)晚上不能休息，可能會(huì )被流感傳染，但如果人人都不當醫生，這個(gè)世界不就會(huì )被病魔占領(lǐng)了嗎？我想等我長(cháng)大了，當了醫生世界就一定會(huì )更美好，更健康。華佗，扁鵲是我的.偶像，他們的醫德像是鉆石在我心中閃爍。
我長(cháng)大后要穿上那屬于白衣天使的衣服，我要穿上那承載著(zhù)千萬(wàn)人民安康的白大褂。等我長(cháng)大后發(fā)明了抗癌藥物讓更多的患者恢復健康，讓手術(shù)室成為一個(gè)空房子，讓癌癥消亡。到那時(shí)全國人民就會(huì )永遠開(kāi)心，病魔就會(huì )離我們越來(lái)越遠，我要當白衣天使，我的宗旨就是打敗病魔，我要讓病魔向人類(lèi)永遠低頭。
我知道現在我的理想簡(jiǎn)直是天方夜譚，但這有什么關(guān)系？這并不是我的絆腳石。愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：天才是百分之一的天賦加百分之九十九的努力嗎�；蛟S我沒(méi)有那百分之一，但我可以擁有那百分之九十九。我要向我的理想前進(jìn)，讓那顆鉆石在我手中閃爍。
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每個(gè)人都為自己的理想而活，他們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗。有的人的理想是想當一名航天員，飛向太空；也有的人想當“白衣天使”，為那些沒(méi)有錢(qián)治病的人治��；有的人想當一位作家，像魯迅先生那樣，為人們寫(xiě)書(shū)。有的人想當一名調解員，為那些磨口角的人化解矛盾。也有的人想當一名像朗朗一樣的鋼琴家，彈奏一首首優(yōu)美的曲子。而我的理想，就是想當一名普普通通的老師，教大家讀書(shū)。
從小，我的語(yǔ)文成績(jì)不是太好，但語(yǔ)文課上老師那優(yōu)美的'語(yǔ)言打動(dòng)了我。從此，一個(gè)大膽的想法使冒出來(lái)--想當一名語(yǔ)文老師。 有一天，我看了央視1臺播出的《2016年最美優(yōu)秀教師》，看到那些沒(méi)有讀書(shū)的孩子，那些無(wú)助的眼神，仿佛在說(shuō):“幫幫我們，我們要讀書(shū)，我們要有知識，長(cháng)大考上大學(xué)掙錢(qián)�！贝蚰且院�，我想當教師的愿望就愈加強烈了。
為了我長(cháng)大能當一名優(yōu)秀并且合格的老師，我付出了許多努力。每天讀幾篇優(yōu)秀作文，把那些好詞妙句都運用到自己的作文里去。每到星期天我都要去圖書(shū)館借書(shū)，因為這樣才能考上大學(xué)，才能當一名合格的老師。
我的努力并沒(méi)有白費，在一次語(yǔ)文測試上，我竟然考了95分，我興奮不已。
任何夢(mèng)想，任何困難只要我們努力克服，踢開(kāi)你生活中的拌腳石。相信吧，你的夢(mèng)想會(huì )成真。
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理想是什么？在我看來(lái)，理想是一個(gè)人一生為之奮斗的目標，是前進(jìn)的動(dòng)力——我的理想是成為一名作家。
當看到一本本精彩而生動(dòng)的故事時(shí)，我總是渴望自己也能像那些作家一樣，用手中的筆流寫(xiě)下微小的文字，編織成一件件扣人心弦的故事；當看到一篇篇描寫(xiě)壯麗風(fēng)景的優(yōu)美散文時(shí)，我又是那么渴望把自己的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖衷佻F出來(lái)；當讀到感人肺腑的脈脈文字時(shí)，我的心也為之牽掛、追隨。
作家就像神秘的魔法師，用筆尖變幻出一個(gè)個(gè)精彩的故事，一個(gè)個(gè)深刻的`道理，一曲曲優(yōu)美的音樂(lè )，一幅幅迤邐的風(fēng)景——你永遠不知道下一秒他又會(huì )變幻出怎樣令人嘖嘖稱(chēng)嘆的無(wú)聲“畫(huà)卷”。
期盼有一天，我也能用一則則感動(dòng)人心的美好故事向人們傳遞生活的快樂(lè )和智慧的啟迪。
成為一名作家——這個(gè)理想對現在的我而言，可能有點(diǎn)遙遠。但，同樣，它也帶給我強大的動(dòng)力。因為有理想為伴，我讀了許多課外名著(zhù)和無(wú)數蘊含深意的故事。那些作家的想象力、創(chuàng )造力以及那細膩的筆觸，是多么具有感染力，因此，我逐漸明白：要想成為作家，要有豐富的想象力、觀(guān)察力，在平時(shí)的生活中要勤于積累素材并學(xué)會(huì )巧妙的運用多種寫(xiě)作手法形成文章。
我的理想，千里之行。我將用心感受身邊的美好事物，多積累精彩句段和優(yōu)美文章，活學(xué)活用，在課余時(shí)間繼續讀好書(shū)，學(xué)習名家的寫(xiě)作手法，體會(huì )情感思想的表達。
我相信，只要肯付出，堅持下去，抓住前行的動(dòng)力，我的理想一定能夠成為現實(shí)！
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俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！边@句話(huà)的意思是，人如果沒(méi)有理想就不是一個(gè)有用的人。朋友，你的理想是什么，是不是醫生或是消防員，或是警察……而我的理想是做一個(gè)籃球運動(dòng)員。
對于籃球運動(dòng)員，我認為他很光榮，可以為祖國爭光，可以為家鄉爭光。我與籃球第一次接觸是在八歲的時(shí)候，我看見(jiàn)小朋友們在打籃球，我跑過(guò)去問(wèn)他們：“我們一起去玩吧�！彼麄冋f(shuō)：“不，我們要打籃球�！庇谑�，我只能坐在一旁看著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我有種強烈的欲望，也想加入他們的行列中，和他們一起揮灑汗水，我就跑過(guò)去，讓他們教我怎么打。過(guò)了幾天，我變的.得心應手。于是，從那天之后，我就下定決心要成為一名在國家隊打球的人。
打籃球需要很強的身體素質(zhì)，還要有很強的彈跳力和能在人群中脫穎而出的身高，最重要的一點(diǎn)是力氣。我現在很矮，身體也不強壯，跳的一般高，力氣也不夠大，所以說(shuō)。我現在要鍛煉身體，長(cháng)得更高更壯，讓夢(mèng)想離我越來(lái)越近�，F在我除了應該鍛煉身體，還要努力學(xué)習，將來(lái)要考上一所好的體育大學(xué)，學(xué)習專(zhuān)業(yè)的體育知識。
俗話(huà)說(shuō)：“人要立志，不要常立志”。意思是人要立下長(cháng)遠的理想，不要一下要成為這個(gè)，一下又想成為那個(gè)�，F在，我要更加努力學(xué)習，更加努力鍛煉，騎著(zhù)理想之馬，用努力換來(lái)的汗水鋪成道路，朝著(zhù)我的理想前進(jìn)吧！
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每個(gè)人都有自己的理想。理想是指路的燈。有了理想，才有方向；有了理想，學(xué)習才有進(jìn)步，人生才有價(jià)值；有了理想，才會(huì )過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè )；有了理想，生命才顯得如此寶貴。我的理想是當一位偉大的老師！
剛上一年級的時(shí)候，我就已經(jīng)有了這個(gè)念頭。我想，每個(gè)人都是在老師的指導下才獲得了知識，沒(méi)有老師的指導，我們不會(huì )成為國家的棟梁之才。從小我就特別喜歡玩“當老師”的游戲，這個(gè)游戲對于有些人來(lái)說(shuō)，就是簡(jiǎn)單的游戲而已，但對我來(lái)說(shuō)是非常重要的體驗，雖然不是真的當老師，但是我真的'領(lǐng)悟到了當老師的偉大和樂(lè )趣。
如果我當上了老師，我不僅要把知識傳授給學(xué)生，還要給他們講做人的道理。老師是多么的偉大，老師就像一只蠟燭，照亮了學(xué)生，燃燒了自己；老師就像天空中燦爛的陽(yáng)光，給學(xué)生帶來(lái)了嶄新的一天；老師就是花園里的園丁，辛勤地修剪著(zhù)那些調皮的可愛(ài)的小花苗。
要實(shí)現這個(gè)理想，我還要走很長(cháng)的路，但是我不怕，我會(huì )用自己的一生去走完那段艱難的路！我知道實(shí)現這個(gè)理想很不容易，要靠自己的努力。為了實(shí)現心中的理想，從現在開(kāi)始，我就要努力學(xué)習更多的文化知識，努力完成各科作業(yè)，上課時(shí)認真聽(tīng)講，改掉不良的習慣，平時(shí)多鍛煉身體，增強體魄。為了自己的理想，堅持不懈，繼續奮斗，不怕困難，不怕挫折。
我相信，我一定會(huì )成為老師的！
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我想大家都有自己的理想吧!我也不例外。我的理想就是當一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明許多東西，為人民帶來(lái)方便。
在一次夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了中國。我很吃驚，因為這時(shí)的中國已經(jīng)不是以前的中國了，而是一個(gè)新中國。家家都有一架航空飛機，能在城市里飛著(zhù)。一往天空上一望，就有無(wú)數的航空飛機飛過(guò)，像一只只機靈的小鳥(niǎo)。每家還有一個(gè)機器人，能打掃衛生、洗衣服、洗碗……但我覺(jué)得航空飛機一天要用1噸石油，太浪費了。如果這樣下去的話(huà)，地球的石油會(huì )被用光的。于是我決定把航空飛機改造成太陽(yáng)能飛機。我在研究所里閉關(guān)了七七四十九天，終于研究出了一架嶄新的.航空飛機。由于我發(fā)明出了太陽(yáng)能航空飛機，我獲得了諾貝爾獎。
我還發(fā)明了一架能消滅垃圾的機器，只要把垃圾放入里面，就會(huì )變成新鮮的空氣。
我還發(fā)明了瞬間轉移器，有了這個(gè)機器，人們想去哪，就能在一分鐘之內到達那個(gè)地方。
我還發(fā)明了一種藥丸，吃上去能一個(gè)月不吃東西，還能治療百病。
我還發(fā)明了一架時(shí)空機，能去到未來(lái)回到過(guò)去。這樣一來(lái)我們就可以回到遙遠的侏羅紀時(shí)代遇到恐龍，也能去到未來(lái)時(shí)代和自己的祖孫子見(jiàn)面。
我還發(fā)明了無(wú)數種機器。 漸漸的，我從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)。才知道了這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)讓我知道了:只有努力學(xué)習，才能讓夢(mèng)想實(shí)現。
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理想，就是愿意去做并且自己能夠做到地事，而非天馬行空地幻想。我的理想是做一名宇航員。
我從小就特別好奇，看見(jiàn)什么都要問(wèn)。當媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么——宇宙篇》后，我就被那浩渺無(wú)邊的宇宙吸引住了。
宇宙有海洋地特性，它令我有一種窒息得恐懼和要探索它地欲望。太陽(yáng)居然也會(huì )熄滅！火星上可能有生物！這都令我無(wú)比興奮。然而，真正使我堅定這個(gè)理想的，是《只有一個(gè)地球》這篇課文。
地球遭受了污染，人類(lèi)無(wú)法再生存下去了，即將離開(kāi)這個(gè)我們朝夕相處的星球了。雖然已經(jīng)有許多人開(kāi)始保護地球了，但是仍有一些人不知悔改。為了人類(lèi)地生存，必須尋找一顆使人類(lèi)生存的'星球。于是，我想在未來(lái)，坐上太空飛船，去太空遨游，看那一顆顆星球，尋找最合適的星球。
作為宇航員，要學(xué)好天文，會(huì )精確計算。這就要靠數學(xué)了。因此，數學(xué)我一定要學(xué)好。不然，一個(gè)小數點(diǎn)地失誤，就可能會(huì )導致全盤(pán)皆輸，造成許多不必要地麻煩。老師在講地時(shí)候，一定要用心聽(tīng)講。如果還是不懂，要在下課問(wèn)老師，千萬(wàn)不能不懂裝懂。否則，只會(huì )害了自己。在太空中，視力也要好。所以我一定要保護好視力。否則，有可能在撞上隕石后才發(fā)現進(jìn)入了隕石流。這些都缺一不可。
我要在未來(lái)，尋找生地希望，完成我的理想，利己利人！
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理想是一盞明燈，它使我們走向成功的彼岸；理想是一簇五顏六色的花朵，它使我們盡情的綻放自己；理想是一滴雨露，它使我們茁長(cháng)成長(cháng)。我們每個(gè)人都有自己的理想，而我也不例外，我的理想是當一名優(yōu)秀的“小偷”。
同學(xué)們聽(tīng)了我的理想后，肯定會(huì )哈哈大笑吧。但是在此我要說(shuō)：我說(shuō)的“小偷”可不是整天游手好閑、不務(wù)正業(yè)，只知道怎樣才能偷到別人的錢(qián)財的人；而這個(gè)“小偷”的職業(yè)卻在我的眼里是不一樣的。我之所以想當“小偷”，是因為我覺(jué)得這個(gè)世界上有太多的不和諧、太多的煩惱、太多的悲傷、太多的不愉快、太多的'疼痛。如果我是一個(gè)優(yōu)秀的小偷，我要偷走病人的疼痛，讓病人健康的成長(cháng)；我要偷走每一個(gè)人的煩惱，讓每一個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天；我要偷走世界上所有的戰爭，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)和諧、充滿(mǎn)光明、充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)幸福、充滿(mǎn)愜意的生活。
現在的我，實(shí)現這個(gè)理想是不可能的。但是從現在開(kāi)始，我要用行動(dòng)來(lái)證明，在別人遇到困難的時(shí)候，我要伸出援助之手，給予別人幫助；當別人不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )去安慰她。同時(shí)，我還要努力的學(xué)習科學(xué)文化知識，為實(shí)現我的理想做好準備�？偠灾�，不管是現在還是將來(lái)，我想讓這個(gè)世界變得更加美好，人們和諧相處，沒(méi)有悲傷、只有快樂(lè )。
理想是引導我們走向成功的燈塔，沒(méi)有理想，就是沒(méi)有動(dòng)力，只有理想才會(huì )使我們更加自信、更加努力刻苦的學(xué)習，學(xué)會(huì )堅強。同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵Φ膴^斗吧！
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理想是石，敲出星星之火：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……
每個(gè)人都有不同的理想，并為之而奮斗著(zhù)。我的理想就是能到香港中文大學(xué)念書(shū)。等畢業(yè)后，我要出國，去歐洲，去瑞士，去那美麗的日內瓦湖畔，去經(jīng)營(yíng)那么一個(gè)屬于自己的小咖啡店，并且還要在那里寫(xiě)書(shū)。我要當作家，當一個(gè)浪漫主義的詩(shī)人……這就是我的理想，或許并不遠大，可我追求的就是那么一份悠閑、寧靜的生活�！耙粋�(gè)人的理想定得多高，這個(gè)人就能走多遠�！边@句話(huà)一點(diǎn)兒不假。一個(gè)平庸的`人不可能擁有多么遠大的理想，所以他便注定平庸；而一個(gè)胸懷大志的人，他會(huì )為了自己的目標而努力奮斗，發(fā)憤圖強，也就有可能實(shí)現他的理想，成為一個(gè)偉大的人。
有人說(shuō)“理想是寶貴的真情”，也有人說(shuō)“理想是人生的哲理”，還有人說(shuō)“理想是打開(kāi)成功大門(mén)的一把鑰匙”。當然，人也并不是光有理想就可以的，整天躺在安樂(lè )椅上虛構人生是不切實(shí)際的。理想只是一個(gè)基礎，我們還需要在這個(gè)基礎上付出一些東西。要想讓理想變成現實(shí)，需要有自信，同時(shí)也會(huì )有艱辛，因為在實(shí)現理想的過(guò)程中，難免會(huì )遇到挫折，但只要我有信心，有能力，去拼搏，就一定能夠戰勝它!
青少年的我們是多夢(mèng)的，我們一定要在實(shí)現理想的路上勤奮邁步，為未來(lái)的現實(shí)人生打下堅實(shí)的基礎。
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