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我的理想,我的夢(mèng)作文

時(shí)間:2022-09-13 03:16:32 理想 我要投稿

我的理想,我的夢(mèng)作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的理想,我的夢(mèng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的理想,我的夢(mèng)作文15篇

我的理想,我的夢(mèng)作文1

  說(shuō)到理想,我相信每個(gè)人都有自己的理想吧!或大或小,或是偉大的,或是比較現實(shí)的。只要是我們心中想過(guò)的,那么都能夠成為自己的理想!

  自己曾經(jīng)的理想是當一名光榮的人民教師,那樣的話(huà),自己就可以站在三尺講臺上,教書(shū)育人,桃李滿(mǎn)天下!后來(lái)長(cháng)大以后也變得現實(shí)一點(diǎn),老師,這個(gè)職業(yè)也挺好的,最起碼就是工作穩定,工資也穩定,并且還有寒暑假可以享受!

  所以當一名光榮的人民教師,是自己一直以來(lái)的理想!

  只不過(guò)是后來(lái)就感覺(jué)學(xué)習越來(lái)越吃力,當人民教師這個(gè)理想好像也距離自己越來(lái)越遠,再加上后來(lái)就是自己比較熱衷于寫(xiě)作,所以自己當時(shí)也就在想,不學(xué)了,可以當一個(gè)小說(shuō)家也是可以的!

  作家作家,坐在家里就可以隨心所欲的寫(xiě)自己喜歡的小說(shuō),然后也可以讓自己的小說(shuō)暢銷(xiāo)全球,那樣的話(huà)就是,從自己的理想來(lái)說(shuō),也算是實(shí)現了自己的理想,從現實(shí)一點(diǎn)來(lái)說(shuō),自己也肯定有能力養活自己!

  畢竟自己也相信,沒(méi)有哪一個(gè)知名作家,是會(huì )餓死自己的!

  但是后來(lái)自己也慢慢的懂得了,理想,也只是自己前進(jìn)的一部分動(dòng)力,更加重要的.還是要行動(dòng)起來(lái),不然的話(huà),所有的理想都只是在夢(mèng)中,就是不會(huì ),在現實(shí)生活中實(shí)現!

  所有的那些理想,都需要我們通過(guò)不懈的努力來(lái)實(shí)現,而不是想一下就可以了!

  只不過(guò)比較遺憾的是,當自己真正明白這些道理的時(shí)候,自己也已經(jīng)成了那個(gè)無(wú)所事事一無(wú)所成的人,每天也只能想一些柴米油鹽的事情!

  如今特別輝煌的理想,現在也只能在夢(mèng)中想一想!

  每當想到這些事情的時(shí)候,自己就感覺(jué)特別的無(wú)奈!希望每個(gè)有理想的人,都能夠認真地為自己的理想而努力,而不是只讓他們在夢(mèng)中實(shí)現一下!

我的理想,我的夢(mèng)作文2

  一天,我到心怡姐姐家去玩,看見(jiàn)他家的電視背景墻上,掛著(zhù)一幅對聯(lián),我很好奇,就去問(wèn)阿姨:“這幅對聯(lián)是誰(shuí)寫(xiě)的?寫(xiě)得這么漂亮?”阿姨笑咪咪地說(shuō):“是你心怡姐姐寫(xiě)的!蔽揖瓦B忙跑到媽媽那里,纏著(zhù)媽媽要學(xué)書(shū)法,媽媽答應了。

  在書(shū)法班上,我會(huì )把墨水灑到身上,會(huì )開(kāi)小差,有時(shí)亂寫(xiě)一通有時(shí)隨便說(shuō)話(huà)······總而言之,剛開(kāi)始的時(shí)候,種種陋習,都在我身上出現過(guò)。

  有一次,老師教我寫(xiě)一橫,剛寫(xiě)的時(shí)候,我連一橫寫(xiě)不直,甚至有時(shí)候,寫(xiě)得一個(gè)長(cháng)一個(gè)短。

  不過(guò),馬克·吐恩曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人的思想是了不起的,只要專(zhuān)注于某項事業(yè),那就一定會(huì )做出使自己感到吃驚的成績(jì)來(lái)!

  媽媽也經(jīng)常鼓勵我:要想學(xué)好書(shū)法,就必須得靜心!靜心!再靜心!才能寫(xiě)好字。我也想起了我們玉環(huán)坎門(mén)的一位少年英雄——林森火。他為了解放玉環(huán),不惜生命危險,在槍林炮雨中,為解放軍送子彈。為游擊隊提供敵人受傷的線(xiàn)索,使游擊隊轉危為安······

  林森火的英雄事跡,歷歷在目,讓人刻骨銘心,一位著(zhù)名作家說(shuō):“所謂英雄,就是這樣一個(gè)人,他在決定性關(guān)頭,做了為人類(lèi)社會(huì )的利益所需要的事!币匀嗣窭鏋橹氐娜,才是真正的英雄。林森火做出了如此大的犧牲,而我們現在的.生活是多么的幸福,可為什么不去珍惜呢?

  從此以后,我要努力實(shí)現我的夢(mèng)想,成為一名書(shū)法家。

  我要從現在做起,要從小事做起,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

我的理想,我的夢(mèng)作文3

  夢(mèng)想,就像理想的風(fēng)箏,帶著(zhù)追夢(mèng)人的期待,帶著(zhù)對藍天的向往,起飛,翱翔!

  不知什么時(shí)候開(kāi)始,就對那一片蔚藍的天空有著(zhù)無(wú)限的遐想,向往?赡芫褪沁@樣,注定我會(huì )成為一個(gè)追夢(mèng)的少年!

  也許,是我看過(guò)了較多作文、小說(shuō),讓我漸漸地想當作家。特別羨慕他們寫(xiě)的文章在雜志上、書(shū)本上發(fā)表,被大家所認可。所以,自己也渴望著(zhù)像他們一樣獲得大家的承認。

  我喜歡寫(xiě)作文和日記。他們可以記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!有快樂(lè )的,有悲傷的,有幸福的,有哀愁的……現在,我覺(jué)得我的作文水平略有提高,對寫(xiě)文章的熱情也越來(lái)越高漲!記得有次我的讀 后感被 老師表?yè)P了,我特高興!那是我寫(xiě)的《海倫·凱勒<假如給我三天光明>的讀后感》。

  當作家是我從小的理想、從小的夢(mèng),隨著(zhù)我知識的'增加,我感到我離我的作家夢(mèng)一步一步越來(lái)越近!

  遠方的未來(lái),早已埋下一顆夢(mèng)的種子、理想的種子,只有我們的努力才可以把理想化作水分與陽(yáng)光,讓理想茁壯成長(cháng)。無(wú)論夢(mèng)是否矯情,是否現實(shí),只要我們認真過(guò),努力過(guò),理想便可以繁花似錦。

我的理想,我的夢(mèng)作文4

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!

  每個(gè)人都有自己的理想。人類(lèi)最神圣的遺傳,就是那種使我們善于理想的力量。只要你相信有一個(gè)較好明天會(huì )來(lái)臨,那今天的痛苦對你就算不了什么。對于那些真正善于理想的人,就是“鐵窗石壁”也不觀(guān)作牢獄。

  而我也有著(zhù)美好的理想,張大后準備當一名記者,去世界各地做采訪(fǎng),這個(gè)理想一直跟隨了我許久,也正是這個(gè)理想讓我時(shí)常不斷的努力。但有時(shí)我也想過(guò)放棄它。但信仰至上并鼓勵我,對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬!

  發(fā)揚我的夢(mèng)想,同時(shí)也努力的實(shí)現!

  這種使我向上眺望,往高處奔跑的力量,是上蒼賜予我的。

  但理想的能力也是會(huì )被濫用或誤用的,有許多人整天除了做夢(mèng)以外不做任何事。他們把自己的全部生命力,都花費在建立那種連自己也不想實(shí)現的樓房中,他們居住在一個(gè)不自然而虛幻的世界中。就這樣虛度光陰,使其他各種能力僵死,以至最終一無(wú)所有。正是這種理想,這種希冀,這種對較好的.日子將要來(lái)臨的期盼,才使我們可以保住勇氣,可以減輕負擔,可以橫掃攔在我們眼前的荊刺,走上一往無(wú)前的康莊大道上。

  我們現在所擁有的一切,只不過(guò)是過(guò)去各個(gè)時(shí)代所有理想的總和。如果沒(méi)有夢(mèng)想者,一輩子都只活在罪惡的世界之中。

我的理想,我的夢(mèng)作文5

  理想,是一只雄鷹,飛過(guò)寬闊的天空;理想,是一條小魚(yú),游過(guò)無(wú)際的大海;理想,其實(shí)就像伏尼契說(shuō)過(guò)的那句話(huà):“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!

  我有很多理想:長(cháng)大以后,想當音樂(lè )家,舞蹈家,藝術(shù)家……如今,我只想當神奇的科學(xué)家。因為科學(xué)家可以創(chuàng )造針灸地球的辦法。這兩年地球的病太多了,災害不斷,我國先后出現地震,干旱,泥石流……如果我當上科學(xué)家,就一定要發(fā)明出可以拯救自然災害的高科技產(chǎn)品。

  夜晚,我在夢(mèng)里實(shí)現了愿望。我當上了科學(xué)家,這時(shí)的我在實(shí)驗室里叮叮咚咚的忙個(gè)不停。過(guò)了一會(huì ),我才走了出來(lái)。我身后跟著(zhù)幾個(gè)裝備先進(jìn)的智能機器人,你可別看小看他們,一會(huì )就讓你們大開(kāi)眼見(jiàn)!這時(shí),我們收到了舟曲泥石流災情信號,我立刻排了一組智能機器人前去救援。我們的機器人火速趕到現場(chǎng),幾分鐘內就把幾千名群眾轉移到了安全地帶,無(wú)一人傷亡。它們的'速度比人類(lèi)快100倍呢!

  拯救機器人完成任務(wù),回到了實(shí)驗中心。我們立刻開(kāi)展災情討論會(huì )。經(jīng)過(guò)討論;“幾乎所有的自然災害都于我們亂挖亂建,亂砍濫伐有關(guān)?梢哉f(shuō)這些自然災害一半天災,一半人禍,甚至人禍成分大于天災成分,這都是人類(lèi)的錯!我們認為,人類(lèi)應該敬畏自然,善待自然,讓人與大自然和解才是最好的減災辦法!

  天亮了。我的夢(mèng)醒了,這場(chǎng)夢(mèng)讓我明白了奧普拉說(shuō)過(guò)的那句話(huà);“一個(gè)人可以清貧,困頓,低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境!

我的理想,我的夢(mèng)作文6

  每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想,也許現在只是一個(gè)夢(mèng),但那卻是任何東西也無(wú)法代替的,獨一無(wú)二的。

  我的理想是當一名漫畫(huà)家,用圖畫(huà)來(lái)表達情感。我還記得,那是在我小學(xué)四年級時(shí)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的。

  那時(shí),我經(jīng)一個(gè)同班同學(xué)介紹,去看了一部動(dòng)漫。結果,我被迷住的不是它的情節,而是人物以及背景。我想,要是我也能畫(huà)出來(lái)該多好啊。于是,我就開(kāi)始依樣畫(huà)葫蘆,照著(zhù)圖片畫(huà)下來(lái)!翱,這是我畫(huà)的`,怎么樣?”我常這樣問(wèn)我朋友!岸,還行,比以前畫(huà)的好多了!甭(tīng)了這句話(huà),我高興得不得了,于是畫(huà)了一張,又畫(huà)了一張……當某一天再次拿出一張照著(zhù)動(dòng)漫人物畫(huà)下來(lái)的人時(shí),那位朋友一看見(jiàn)我拿出來(lái),立即搶了過(guò)去,一邊拿著(zhù)左看右看,一邊不住的贊嘆!斑@張畫(huà)給我吧!”朋友堅決的說(shuō)!鞍,不行啊”那可是我辛辛苦苦畫(huà)出來(lái)的。在我的堅持下,朋友把畫(huà)還給了我,那天,我一直想吃了蜜一樣,心里甜甜的。又過(guò)了半年,我已經(jīng)不再照著(zhù)別人的模仿著(zhù)畫(huà),而是開(kāi)始自己嘗試設計出人物。漸漸地,人物被我描繪的越來(lái)越精細、生動(dòng)。我終于可以自豪的說(shuō):“我又向著(zhù)自己的理想進(jìn)了一步!”

  如今,上了初中,老師說(shuō)要招集出黑板報的人,我立刻報了名,當畫(huà)插圖的人。我想,我正向著(zhù)自己的理想,一步步走進(jìn)……

  我的理想,終究有一天不再是夢(mèng)。

我的理想,我的夢(mèng)作文7

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當醫生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì )說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他是我們人類(lèi)靈魂的工程師。

  有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,是山水延續了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是教師純真的愛(ài)。教師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧;教師的愛(ài)又似山般雄壯,給我們安全感。

  教師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;教師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;教師是我們生活航程中的引路人;教師是我們奏響人生樂(lè )章的指揮者

  在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者,背對著(zhù)教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她教師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的.講臺。用自己所學(xué)的知識,給這些祖國未來(lái)的花朵澆水施肥。突然教師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當教師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習知識才行。從現在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧!

  就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強;就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起

  向教師這個(gè)目標出擊!

我的理想,我的夢(mèng)作文8

  每個(gè)人都有理想,我也不例外,我的理想是做一個(gè)負責任又親切的好醫生,穿上白色的衣服,就像白衣天使,可醫生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命。因此,{他她}們不敢有一絲疏忽大意,所以,我們要專(zhuān)心致至的工作,能夠和病人和睦相處,專(zhuān)心做好自己的每一件工作,用自己的喜怒哀樂(lè )來(lái)感化病人心里的害怕,和家人的但心。

  有一次,我妹妹發(fā)燒了,我和爸爸急忙把妹妹送到了兒童醫院,我們來(lái)到了醫院,醫院非常擁擠,到處都是大人焦急的眼神和孩子們的哭聲,那仿佛就像撕心裂肺的痛。我們先去排隊等侯掛號,我看到妹妹正在發(fā)燒,心里非常焦急真想沖上去讓醫生馬上打針,等到掛號的時(shí)侯已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我和爸爸馬上跑到病房,再次等待醫生的看病,可是打針還要排隊,看著(zhù)妹妹痛苦的樣子我們實(shí)在等不下去了,爸爸想讓醫生先拿一個(gè)退燒貼,就來(lái)到醫生面前還沒(méi)開(kāi)口,醫生就非常的不耐煩了,像吃了一顆炸藥,說(shuō)話(huà)像地雷,爸爸說(shuō):“先幫我拿一個(gè)退燒藥!笨舍t生卻兇巴巴的.說(shuō):“去去去,一邊排隊去”。經(jīng)過(guò)這件事我深深的體會(huì )到一個(gè)病人的無(wú)奈和痛苦,我們真的希望聽(tīng)到的是醫生關(guān)切的問(wèn)候,能夠理解病人的難處,能做到急病人之所急應病人之所需。

  通過(guò)我的貼心經(jīng)歷更加堅定我的理想是做一個(gè)人人愛(ài)戴有愛(ài)心的好醫生,讓每一個(gè)人都快樂(lè )的微笑,讓每一扇門(mén)都是微笑,沒(méi)有悲傷。從現在開(kāi)始我會(huì )盡我所能做的,好好讀書(shū),天天向上,爭得四好學(xué)生,早日完成當醫生的夢(mèng)想,拯救更多的病人。

我的理想,我的夢(mèng)作文9

  我的夢(mèng)千變萬(wàn)化,充滿(mǎn)了神秘莫測的玄機,我的夢(mèng)五彩斑斕,描繪出瑰麗華美的藍圖。

  比如說(shuō),當我看到我的鋼琴老師——駱老師為我演練鋼琴指法,靈巧的手指在黑白琴鍵上翩翩起舞,我就會(huì )夢(mèng)想當一位音樂(lè )家。我想要超越駱老師,彈出更多更美妙的.樂(lè )曲,我想要創(chuàng )作許許多多的曲譜,讓整個(gè)世界都被音樂(lè )所環(huán)繞;我更想要教會(huì )所有愛(ài)好音樂(lè )的人,讓他們學(xué)會(huì )樂(lè )器,讓我們欣賞到更多的音樂(lè )?傊,我想讓所有人都愛(ài)上音樂(lè ),讓音樂(lè )成為人類(lèi)親密無(wú)間的朋友。

  比如說(shuō),當我從電視上、從報紙上、在生活中看到一個(gè)又一個(gè)科學(xué)實(shí)驗成功,我就會(huì )夢(mèng)想當一位科學(xué)家。我想要發(fā)明出許多解決人類(lèi)難題的電腦管家,讓人們不再為電腦被攻擊而煩惱,不再為電腦死機而焦急,不再為網(wǎng)速太慢而苦苦等待。我想要創(chuàng )造出時(shí)速超快的高速火箭,只需40分鐘就可達到月球,讓更多的人來(lái)了解月球,探索月球。我還要做出許多成功實(shí)驗,來(lái)解鎖以前從未解鎖過(guò)的科學(xué)秘密。

  比如說(shuō),當我看到老師們諄諄教導學(xué)生時(shí),我就會(huì )夢(mèng)想當一位人類(lèi)靈魂工程師——老師。我想帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們在知識的海洋中自由翱翔,讓學(xué)生們可以懂得更多知識,來(lái)彌補自己的不足之處。我想讓學(xué)生們對學(xué)習都充滿(mǎn)了興趣和向往,快樂(lè )地愛(ài)上學(xué)習,將來(lái)讓每一位學(xué)生都成為國家的棟梁,為國家盡自己的一份綿薄之力,使國家更加富強。

  我有著(zhù)許許多多的理想,那是我最美好的夢(mèng)。但我深知“若此刻打盹,我將做夢(mèng),若此刻學(xué)習,我將圓夢(mèng)”,相信在我的汗水和淚水澆灌下的夢(mèng),有一天終將會(huì )收獲豐碩的果實(shí)。

我的理想,我的夢(mèng)作文10

  蒲公英有自己的約定——

  飄舞!

  找到賴(lài)以生存的土地

  為美好的理想而奮斗

  螢火蟲(chóng)有自己的愿望——

  飛躍!

  突破無(wú)數艱險的關(guān)卡

  為閃亮的白晝而“翱翔”

  我也這么認為:人與人真正的差距不是在身高與物質(zhì),而是在于內心深處的綻放的理想的花。

  沒(méi)有理想的人,無(wú)異于庸才;擁有理想的人,雖不算天才,但至少走出了天才的第一步。沒(méi)有夢(mèng)的人,沒(méi)有完美的成功,因為他不知自己的.成功是為了什么,為了誰(shuí);有夢(mèng)的人,不但在心里有一份信念,有一點(diǎn)成功,而且是有目的的;這樣的成功,便更有了自豪感。

  我最初的夢(mèng)想是當老師,后來(lái)又想當一名作家,執筆于天下,再后來(lái),理想數不勝數,想當一名探險者一名CEO……就在幾個(gè)月前,突然又有了一種理想,當老師,但又寫(xiě)作品,平時(shí)學(xué)習電腦編程,當一個(gè)平凡不過(guò)的小CEO,在假期時(shí),游遍全世界去探索發(fā)現,又想當一名攝影,天文愛(ài)好者,空閑時(shí)拉上一會(huì )兒二胡。雖然理想很多,但在心中的一個(gè)一直變幻不定的位置終能滿(mǎn)滿(mǎn)地填補住了,以至于在學(xué)習生活中,上課一刻不分神,問(wèn)的問(wèn)題也多了,以至于一次的考試失敗,會(huì )使自己更發(fā)憤車(chē)圖強,出好多練習去彌補。

  我在努力,僅是為了自己的理想,自己的夢(mèng);我在努力僅是為了自己,為了自己!播種下自己的夢(mèng),不是浮煙的榮光,而是理想的責任,是夢(mèng)的存在!理想,夢(mèng),似乎已為成功鋪就了半壁道路,只要努力走好另一半的道路便行,理想就這樣——

  力量。

  我始終告訴自己,這是我的理想,我的夢(mèng)。是曾經(jīng)在我心中泛濫綻放的理想,是至始至終不朽的夢(mèng)。

我的理想,我的夢(mèng)作文11

  當林森火之歌在我耳邊悄然響起時(shí),我的腦海中不由得放映出了有關(guān)于林森火的一些事跡。

  12歲的林森火是我們玉環(huán)縣坎門(mén)鎮鎮西小學(xué)的學(xué)生。他當地下小交通員,冒著(zhù)生命危險為游擊隊送信;當紅色小宣傳員,把革命標語(yǔ)貼在敵人的“背上”,照亮了群眾的.心;當英雄的兒童團長(cháng),努力完成黨交給的任務(wù)。林森火雖然離去了,但他的精神不朽!他是中國少年先鋒隊的光榮與驕傲。

  林森火的英雄事跡深深地震撼了我的心靈,他年齡如此之小,卻做出了如此偉大的事。我不禁為自己的渺小感到羞愧。從今天開(kāi)始,我一定要改變以前的我,向森火哥哥學(xué)習,做一個(gè)熱愛(ài)祖國,理想遠大的人。在學(xué)習態(tài)度上,我要更加努力勤奮學(xué)習,追求上進(jìn),取得更好的成績(jì);和同學(xué)之間要更加團結友愛(ài),更愿意幫助別人,做一個(gè)品德高尚的人。對了,為了做好上面幾點(diǎn),我還要增強體育鍛煉,讓我的體格強健,性格變得更加活潑開(kāi)朗。

  總之,從今以后,我要爭當一個(gè)熱愛(ài)祖國,理想遠大;勤奮學(xué)習,追求上進(jìn);品德高尚,團結友愛(ài);體魄強健,活潑開(kāi)朗的四好少年。同學(xué)們,跟我一起努力吧!

我的理想,我的夢(mèng)作文12

  理想是什么?理想是對未來(lái)事物的想象和希望。夢(mèng)是什么?夢(mèng)是夢(mèng)中想的,卻不能實(shí)現的想法,但是我會(huì )通過(guò)我的努力,使自已夢(mèng)想成真。 小時(shí)候,我有很多很多的理想和夢(mèng),連數也數不清:當醫生,為人民看病;當畫(huà)家,畫(huà)出一幅幅栩栩如生的圖畫(huà);當書(shū)法家,寫(xiě)出整齊的字;當作家,寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章------最后我決定當人民教師。 二年級時(shí),我的理想是當一位無(wú)私奉獻的“園丁”———當一位人民教師。為什么我要當教師呢?因為教師是那么得無(wú)私,就像一根燃燒的紅蠟燭,點(diǎn)燃了自已,照亮了別人。人民教師也是人類(lèi)靈魂的工程師,教師這種職業(yè)是神圣的`職業(yè)。徐老師上的課使我樹(shù)立了當教師的理想。我十分佩服老師上課的樣子:徐老師翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),清了清嗓子,然后用唱歌般的聲音開(kāi)始朗讀課文,我們都被老師講的課吸引住了,隨著(zhù)徐老師臉上的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑。徐老師對課文的分晰是那么得清晰,猶如一條清澈的小溪,在同學(xué)的心田里緩緩流淌。更使我堅定當教師的理想。 老師,在我心中是個(gè)神圣的職業(yè),也是個(gè)光輝的字眼,我從現在起就要用老師的標準來(lái)嚴格要求自已,“從現在開(kāi)始就要認真學(xué)習,因為只有知識豐富才能當老師!蔽蚁M茉缛照驹谥v堂上認真講課,早日實(shí)現自已理想的夢(mèng)。

我的理想,我的夢(mèng)作文13

  理想是天空,從你飛上去的那一刻起,你就要拼搏奮斗。要么展翅高飛,鵬程萬(wàn)里;要么,緩緩飄落……而我,則選擇前進(jìn),我會(huì )努力拼搏,向著(zhù)自己的理想前進(jìn)!

  20xx年,我有一個(gè)與眾不同的理想,這個(gè)理想幾乎常人難以做到,中國人也只有極少數人能做到,那就是當世界頂級的足球明星。

  以前我一直向這個(gè)目標努力,可是我無(wú)論怎么努力都碰不到這個(gè)理想的起點(diǎn)。難道這個(gè)理想永遠不會(huì )實(shí)現?但是我沒(méi)有放棄,一直向這個(gè)目標前進(jìn)。

  在電視里看到的那些球星,他們一個(gè)個(gè)身材高大,體格健壯,就連他們的手臂都比我的腳要粗。再看他們在球場(chǎng)上時(shí)的表現,他們的每一次進(jìn)球都很完美,我呢?估計我不但進(jìn)不了球,就連球剛傳到我腳下可能就已經(jīng)被對手輕輕松松的`搶走了。

  就算我現在當不了球星,以后能不能當上球星可說(shuō)不定;或許等我長(cháng)大了就有可能是世界上著(zhù)名的球星呢!

  無(wú)論怎樣,我都會(huì )向我的理想前進(jìn)、奮斗。失敗,成功都無(wú)所謂,只要你努力去做了,不現實(shí)的東西都有可能變成現實(shí)。只要你一直向你的目標努力、奮斗,你就會(huì )成功。

我的理想,我的夢(mèng)作文14

  好的理想,是未來(lái)人生事業(yè)美滿(mǎn)成功的預示。有理想有追求,才是美好的人生。沒(méi)有理想的人無(wú)異于庸才;而有理想的人雖不是天才,但卻邁出了天才的第一步。

  蒲公英有自己的約定――飄舞在風(fēng)中;雛鷹有自己的夢(mèng)想――翱翔在長(cháng)空下;螢火蟲(chóng)也有自己的愿望――飛躍在夜空下!而我的理想是當一名數學(xué)家。

  小時(shí)候的理想數不勝數,一名作家、一名老師、一名警探……直到我學(xué)了奧數才發(fā)現這個(gè)世界還有這么美好的事物,我對它的興趣越來(lái)越濃直到現在。我們大家向著(zhù)自己的方向奔跑,為自己的理想和追求而打拼和奮斗。我們知道:僅有理想是不夠的,還要有實(shí)現它的毅力和決心,要把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí),還要靠不懈的努力。

  就像電影大灌籃中說(shuō)的:這是我的理想,他們怎么會(huì )知道這種感覺(jué),我是不會(huì )賣(mài)掉我的夢(mèng)的!巴金也曾說(shuō)過(guò);“理想是歷史的源泉,智慧的搖籃,沖鋒的站前,斬荊的利劍!睆倪@些成功人士中認識到:理想是成功的開(kāi)始,前進(jìn)的動(dòng)力。

  我在努力,僅是為了自己的.理想,自己的夢(mèng);我在努力僅是為了自己,為了自己!播種下自己的夢(mèng),不是過(guò)眼的云煙,而是理想的責任,是夢(mèng)的存在!理想和夢(mèng),似乎已為成功鋪就了半壁道路,只要努力走好另一半的道路,便能成功!

  我們要在自己的人生道路上留下一個(gè)輝煌的印記,讓后人去贊美它.評論它,我們也要為此而努力和拼搏!

我的理想,我的夢(mèng)作文15

  人的一生有無(wú)數個(gè)夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都承載了無(wú)限美好,成功,由夢(mèng)想起航!

  夢(mèng)想,是一葉扁舟,渡向遙遠的彼岸;夢(mèng)想,是一雙翅膀,飛向美好的天堂;夢(mèng)想,是一次旅行,走向成功的終點(diǎn)。夢(mèng)想,是多少人堅持一生的信念!

  在很小很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是用稚嫩的雙手捧起媽媽幸福的`臉龐,把太陽(yáng)高高掛起,永遠溫暖她的心房;在剛入學(xué)的時(shí)候,我的夢(mèng)想是次次考100分,每次都能抱著(zhù)好成績(jì)回家;現在,我的夢(mèng)想是當一名作家!

  有一次***,平時(shí)作文扣分從來(lái)沒(méi)有超過(guò)2分的我,作文居然扣了3.5分!這時(shí),我心中有點(diǎn)惴惴不安,心想:怎么辦?難道我的分數就要這樣在作文上流失嗎?不!我不能在作文上失分!我意識到了作文的重要,立誓要當一名作家。于是,我開(kāi)始“惡補”作文,買(mǎi)來(lái)了《優(yōu)秀作文》,每天堅持讀兩篇,拿本本子把好詞好句搜羅起來(lái),每次作文都會(huì )仔細地看了又看,有沒(méi)有錯別字?有沒(méi)有不通順的語(yǔ)句?“文章不厭百回改”,等我覺(jué)得完美了,我就會(huì )把這篇文章先放在一邊,等過(guò)了幾天,我重新拿起這篇文章,就會(huì )發(fā)現好多的不完美,這時(shí),我又會(huì )再重新改一遍。

  功夫不負有心人,終于,在我的不懈努力下,我的作文突飛猛進(jìn),有了一個(gè)新的跨越,離我的夢(mèng)想又更近了一步。我相信,我堅持下去,就會(huì )有累累碩果等著(zhù)我去一一采摘。

  我的成長(cháng)我的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是我心中一顆小小的種子,我期待它的發(fā)芽,期待它的茁壯,期待它長(cháng)成參天大樹(shù)的那一刻!

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