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放飛理想_小學(xué)生五年級作文

時(shí)間:2021-04-15 14:14:59 理想 我要投稿

放飛理想_小學(xué)生五年級作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的放飛理想_小學(xué)生五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放飛理想_小學(xué)生五年級作文

放飛理想_小學(xué)生五年級作文1

  我的姑姑是一名護士,每當我看到姑姑治好病人,臉上帶著(zhù)欣尉的笑容時(shí),在我小小的心里面有了一個(gè)理想:長(cháng)大要當一名醫學(xué)博士,也要像姑姑那樣。

  由于我的貪玩、淘氣,媽媽為了照顧我病了,高燒三十八度,我有點(diǎn)慌了,怎么辦?給姑姑打電話(huà),可姑姑忙呀!叫爸爸回來(lái),可爸爸也不會(huì )看病…沒(méi)辦法,自己想吧!我突然想起姑姑告訴我怎樣退燒的辦法。我舀了一勺清水放在盆里,把干毛巾放在水里,然后擰干,由于我的力量太小,沒(méi)辦法擰干,把濕淋淋的毛巾放在媽媽的頭上,水都淌下來(lái)了,媽媽依就高興地笑了,我也笑了,這又使我當醫生的理想更堅定了。

  我家的鄰居五爺爺,不幸患上了胃癌,每天都痛苦地呻吟著(zhù),我真想讓我的理想現在就實(shí)現。當他拿著(zhù)拯救無(wú)效的通知書(shū)時(shí),他絕望了,我想:我真是一名醫學(xué)博士,為他研究出一種可以治胃癌的良藥。那該有多好呀!

  放飛理想吧!將來(lái),我一定能成為一名醫學(xué)博士。拯救身邊的病人,讓他們生活的幸福、快樂(lè ),F在,我要為自己的理想,而去努力、奮斗。

放飛理想_小學(xué)生五年級作文2

  一個(gè)人的人生就像是一條長(cháng)長(cháng)的道路,有坎坷,有平坦;成長(cháng)過(guò)程中并不會(huì )一帆風(fēng)順有時(shí)會(huì )跌倒,有不會(huì )磕磕絆絆,但總繼續前進(jìn),只有理想才能夠讓自己充滿(mǎn)期望繼續勇敢地向前……

  理想是一朵嬌嫩而美麗的花朵兒,它需要我們用心去呵護它。每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)完美的理想,一個(gè)理想中的自我。我從小就有一個(gè)理想,希望自己長(cháng)得后能考入普林斯頓,去哪個(gè)美麗動(dòng)人的大學(xué),和英語(yǔ)結伴,一起讀書(shū),俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”我真想變成句中的有志者,通過(guò)自己的努力去實(shí)現這個(gè)理想,讓嬌嫩的“理想之花”璀璨綻放!讓自己的生命充滿(mǎn)意義!

  如果一個(gè)人沒(méi)有遠大的理想,它就如同來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)際的金色沙漠之中迷失了行走的方向,只能站在原地,無(wú)法前進(jìn);如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,只能過(guò)著(zhù)平凡無(wú)用的生活,不會(huì )再有一個(gè)全新的開(kāi)始!

  我想讓理想變成一只栩栩如生的大鳥(niǎo),讓她在蔚藍的天空中自由自在的飛翔;我想讓理想變成一盞明亮的燈,從此照亮我的人生!有了理想我變得更加富有了!

  理想是一塊光彩奪目的石頭;理想是一顆用再多金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的鉆石;理想是……

  有句話(huà)是說(shuō)得好“不想當將軍的士兵,不是好士兵”飛吧,理想,你的起飛時(shí)輝煌的,你的起飛時(shí)美麗的,加油!我要和你——理想一起拼搏!

放飛理想_小學(xué)生五年級作文3

  人生就像是一條長(cháng)長(cháng)的道路,有坎坷,有平坦;成長(cháng)過(guò)程中并不會(huì )一帆風(fēng)順有時(shí)會(huì )快樂(lè ),有也有痛苦,也有歡笑,也有淚水,人生、理想走要不斷放飛前進(jìn)。有了理想才有勇敢地向前……

  理想是一朵嬌嫩而美麗的花朵兒,他需要我們用心去呵護他。每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)完美的理想,一個(gè)理想中的自我,我從小就有一個(gè)理想,希望自己長(cháng)得后能考入普林斯頓,去哪個(gè)美麗動(dòng)人的大學(xué),和英語(yǔ)結伴,一起讀書(shū),俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”我真想變成句中的有志者,通過(guò)自己的努力去實(shí)現這個(gè)理想,讓嬌嫩的“理想之花”璀璨綻放!讓自己的生命充滿(mǎn)意義!讓自己變得如此堅強!

  如果一個(gè)人沒(méi)有遠大的理想,他就如同來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠之中迷失了行走的方向,只能站在原地,無(wú)法前進(jìn);如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他只能過(guò)著(zhù)平凡無(wú)庸的生活,不會(huì )再有一個(gè)全新的開(kāi)始!

  我想讓理想變成一只栩栩如生的大鳥(niǎo),讓她在蔚藍的天空中自由自在的飛翔;我想讓理想變成一盞明亮的燈,從此照亮我的人生!有了理想我變得更加富有了!有了理想我就更加燈火輝煌!

  理想是一塊光彩奪目的石頭;理想是一顆用再多金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的鉆石;理想是……

  “不想當將軍的士兵,不是好士兵”飛吧,放飛的理想,你的起飛時(shí)輝煌的,你的起飛時(shí)美麗的!我要和你——理想一起拼搏!

放飛理想_小學(xué)生五年級作文4

  記得老師上過(guò)一篇精彩的文章,只要太陽(yáng)愿意,我也可以。走路一顛一顛的小姑娘顯得多么堅強,用自己的行動(dòng)告訴大家我是正常人。

  我家門(mén)口有一位老大爺,說(shuō)老也不老,只是提前長(cháng)了白發(fā),但我總覺(jué)得他很慈祥、和藹可親。昨天我見(jiàn)到了他,他坐在輪椅上,手里緊緊攥著(zhù)一支毛筆,一張凹凸不平的宣紙?催@架勢,是在練習書(shū)法字,他的笑容是那么親切。我對他打招呼,他也跟我打招呼;如果我有困難,他幫助我,他有困難,我當然也盡力幫助他。我想,即使是他比我大好多歲,又有什么關(guān)系呢?我們一樣可以做朋友。即使他行動(dòng)不方便,我們一樣可以溝通、交流。老大爺身殘志堅,熱愛(ài)勞動(dòng),積極向上,使我們大家對他生感敬畏之情。

  今天,我又見(jiàn)到了他,他告訴我自己的夢(mèng)想——當一名偉大的書(shū)法家,寫(xiě)出正義的宣判。讓世界改變或消除對殘疾人的歧視。他的想法多么異想天開(kāi),不切實(shí)際呀,但又那么偉大神圣!可能他這一輩子都無(wú)法完成,但去拼搏追逐就不會(huì )失敗,我想只要大家努力就可以成功。

  放飛夢(mèng)想,放飛愛(ài)。我被身邊的殘疾人所征服。讓我們關(guān)注殘疾人,正確認識他們,老大爺告訴我,對待放棄生活的人,只需要告訴一句話(huà)。不要埋怨老天的不公,這只是老天給你另一個(gè)幸福來(lái)臨時(shí)的暴風(fēng)雪。

  面對殘疾人,讓我們學(xué)習的地方還有很多。我將在他們身上汲取力量,在困難面前不氣餒,努力攀登更高的山峰!

放飛理想_小學(xué)生五年級作文5

  理想,像黑夜中的燈塔,指引著(zhù)人們在生活的海洋中前進(jìn)。失去了理想,人生就如航船失去了燈塔,變得暗淡而漫無(wú)目的。

  理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。理想會(huì )隨著(zhù)年齡不斷的變化,十歲時(shí),我渴望成為國際ceo;十一歲時(shí),我渴望成為一名電視主持人;但當一名貧困山區的老師,成為我十二歲的夢(mèng)。

  當我說(shuō)出這個(gè)理想時(shí),朋友們可能會(huì )說(shuō),你傻啊,去窮山惡水的山區?那你的電視主持人夢(mèng)呢?要知道電視主持人可是一個(gè)令人羨慕的職業(yè)。每天生活在聚光燈下,到處是鮮花、是掌聲……當一個(gè)貧困山區的老師又有什么出息呢?

  可當我看到,當四川汶川縣發(fā)生特大地震后,那么多老師用自己的血肉之軀撐起一方天空,把生的機會(huì )留給孩子,把死的威脅留給自己,要知道他們是眼睜睜看著(zhù)自己的父母、姐妹、孩子被埋在廢墟里,他們是在用自己親人的生命換取學(xué)生的生命!這需要怎樣的高風(fēng)亮節,怎樣的紅心大愛(ài)!難道這樣的人不值得我們去學(xué)習、去效仿么?同時(shí),在大地震中有那么多孩子失去了學(xué)校,失去了上學(xué)讀書(shū)的機會(huì ),當我看到一個(gè)個(gè)孩子那渴望知識渴望未來(lái)的充滿(mǎn)無(wú)助的眼神,我的心里感到揪心的痛,我愿意自己成為一名光榮的人民教師,用自己的知識與熱情幫助那些孩子走進(jìn)知識的殿堂,把他們培養成為祖國建設的棟梁之材。

  當然,我知道僅有美好的理想是不夠的,實(shí)現理想需要付出辛勤的汗水與百倍的努力。所以,從現在起,我要更加努力地學(xué)習,努力把自己培養成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,為將來(lái)成為一名好老師打下堅實(shí)的基礎。

  同學(xué)們,讓我們一起相約,為實(shí)現自己的理想共同努力吧!

放飛理想_小學(xué)生五年級作文6

  在我那天真、稚趣、多姿多彩的童年記事本里,記錄了一件令我回味無(wú)窮的趣事。

  小時(shí)候,別人談起理想時(shí)都眉飛色舞。我疑惑不解,“理想?到底什么是理想?”

  媽媽看著(zhù)我迷惑的樣子,搖搖頭,嘆口氣說(shuō):“唉!理想離你還很遙遠,待你長(cháng)大了就會(huì )明白的!

  長(cháng)大離我們是多么的遙遠,而我是那么的迫不及待、渴望弄明白理想到底是什么,我想得是那樣癡迷,似乎周?chē)穆曇粢稽c(diǎn)也聽(tīng)不到。我想呀想,!我一剎那間恍然大悟:離我很遙遠那不就是在天空里嗎?也許理想真的藏在天空里也說(shuō)不定。但是我不會(huì )飛呀,怎樣才能找到它呢?我絞盡腦汁,可還是想不到任何可以讓我飛起來(lái)的辦法,我抬起頭呆呆地望著(zhù)電風(fēng)扇,!我終于想到辦法了,可以用風(fēng)箏借助風(fēng)的力量去尋找理想。于是我就動(dòng)手做了一個(gè)紙風(fēng)箏,這是我尋找理想的風(fēng)箏,我希望用它可以找到媽媽所說(shuō)的理想。

  我把風(fēng)箏拿上陽(yáng)臺,動(dòng)手把它放了起來(lái)。但每一次不是風(fēng)向不對就是風(fēng)忽然停了,風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),經(jīng)過(guò)屢次的失敗,我灰心極了,但我沒(méi)有放棄,我想在這廣闊的藍天中,找到那屬于我一個(gè)人的理想。到了最后,我終于把我尋找理想的風(fēng)箏放了起來(lái),我把它越放越高,就像把它放到了天空的極端。但是一陣狂風(fēng)把風(fēng)箏那弱小的翅膀吹了下來(lái),那一天,我傷心極了。

  幾年后,當我拿出那只被風(fēng)吹得殘破不堪的理想風(fēng)箏時(shí),終于想到了安慰自己的方法:在我們去尋找自己的理想時(shí),往往會(huì )受到很大的打擊和心靈的創(chuàng )傷,但是只要你永不氣餒,就一定會(huì )實(shí)現自己的理想。

放飛理想_小學(xué)生五年級作文7

  今天下午是一個(gè)我們都期待已久的日子——一年一度的風(fēng)箏節。這次風(fēng)箏節對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的含義,因為,這是我們在小學(xué)生涯中的最后一風(fēng)箏比賽了。

  下午一起床,我們就拿上了風(fēng)箏,走到了操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)。扭頭一看,啊,操場(chǎng)上的人真多啊,就算把主席臺邊上的座位坐滿(mǎn)了,也還多出一整個(gè)六年級!我們坐在板凳上,等著(zhù)張校長(cháng)一聲令下:我宣布,英華小學(xué)第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節正式開(kāi)幕!就這樣,五顏六色的風(fēng)箏就被放上了天,給天空,增添了一副靚麗的風(fēng)景線(xiàn),也為我們的風(fēng)箏節打了一個(gè)頭炮。

  要說(shuō)風(fēng)箏最出奇的,就數四年級的一個(gè)蜘蛛俠了,輕盈的蜘蛛俠風(fēng)箏一飛上天,操場(chǎng)上三千多人的六千只眼睛,都聚焦在了那一只風(fēng)箏上,起初,有人喊道:“哈哈!看那只風(fēng)箏,是超人!”我一作文聽(tīng):超人?頓時(shí)就懵了:哪里來(lái)的超人。這時(shí),我抬頭一看,剛才還丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的我,頓時(shí)就恍然大悟,不過(guò)——這是蜘蛛俠!那里是超人!就這樣,我就一直盯著(zhù)那個(gè)飛的高高的“超人”——蜘蛛俠,一點(diǎn)一點(diǎn)的飛向了終點(diǎn)。

  要說(shuō)加油次最出新的,就是我們班了,我們的“移動(dòng)資料庫”——左萬(wàn)鑫,又派上了用場(chǎng),老師讓他和其他的三個(gè)同學(xué)一起編幾個(gè)加油詞,這時(shí),他就引用了李白的詩(shī):大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。不過(guò),機智的他在原詩(shī)上稍加了改進(jìn),變成了:六(10)健兒展英姿,大鵬今日同風(fēng)起,載著(zhù)理想與希望,扶搖直上九萬(wàn)里。哈哈,他是不是很有才啊,聽(tīng)到了這樣的加油詞,同學(xué)們都心血來(lái)潮,放的很高。

  這就是我們六年級的最后一次風(fēng)箏藝術(shù)節,快樂(lè )的風(fēng)箏藝術(shù)節。

放飛理想_小學(xué)生五年級作文8

  每個(gè)人都有五彩斑斕的理想,有許許多多的理想,當老師。醫生。軍人……這些理想就是一盞指路的明燈,它會(huì )指引你到達成功的彼岸。

  我的理想就是當一名---舞蹈家,之所以有這樣的理想,是因為我從小就喜愛(ài)跳舞,我要為我這個(gè)理想而奮斗,要奮斗就會(huì )有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì )為這個(gè)理想而奮斗,我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。

  這個(gè)舞蹈家的理想是從我6歲開(kāi)始的,只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái),慢慢的我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

  在學(xué)舞的過(guò)程中,我努力的練習,有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái),正好可以洗淋雨澡呢!可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì )受到老師的批評,同學(xué)的`譏笑,這時(shí)自己總會(huì )流下眼淚,反問(wèn)著(zhù)自己,為什么我做不好呢?這樣我就會(huì )更加的努力的學(xué)習。練習,因為我不想讓同學(xué)譏笑以及老師的批評,這就變成了我練舞的動(dòng)力。

  有的時(shí)候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會(huì )付出自己最大的努力,使自己成為最好的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就會(huì )成為舞蹈家。

  如果我成為了舞蹈家,我會(huì )鼓勵自己的學(xué)生,讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗,而遇到挫折,這是對自己的鍛煉,不要氣餒,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就不會(huì )失敗。

  這就是我的理想,理想是人生導航的燈塔,我們每個(gè)人都應該有自己的理想,為了理想,每個(gè)人不懈地去實(shí)現,把瑰麗的理想變成現實(shí)。作文

放飛理想_小學(xué)生五年級作文9

  提到夢(mèng)想,我想起一首歌:我的夢(mèng)想,閃耀著(zhù)彩色的光,張開(kāi)翅膀,飛到想去的地方;我的夢(mèng)想,伴隨著(zhù)燦爛的笑容……

  大家好,我叫張曉貝,今年12歲了,現在我就跟你們講講關(guān)于我的夢(mèng)想的小故事吧!

  一次,爸爸帶我去看神舟15號的節目,我看見(jiàn)幾個(gè)宇航員上了火箭,心想:“這幾個(gè)宇航員好威風(fēng)!長(cháng)大以后,我也要當上宇航員飛上天空!”回家后,我拿起了雨傘、雙面膠、木板、油漆等東西,開(kāi)始行動(dòng)!

  “咚!咚!”終于大功告成了!一個(gè)火箭屋建好了,我高興地一邊跳一邊說(shuō):“第一個(gè)計劃成功!”第二天,我拉著(zhù)爸爸參觀(guān)我的火箭屋,爸爸很是欣賞,還同意帶我參加“宇航員競選賽”。

  到了宇航員競選賽的地方,我拿著(zhù)門(mén)票過(guò)了一個(gè)門(mén),一進(jìn)去,我目瞪口呆,整個(gè)空間都是暗的,還有無(wú)數“星星”在發(fā)光,仿佛來(lái)到了太空一樣,一個(gè)管理員叔叔走了過(guò)來(lái),他親切地對我說(shuō):“你只要通過(guò)兩關(guān)測試,我就讓你穿著(zhù)宇航服在火箭里玩一天哦!”“好!”我興奮極了。

  第一關(guān),是坐在椅子上轉30圈,我說(shuō):“好呀!我不怕!”等轉完30圈后,我都吐了,但是裝成若無(wú)其事的樣子,管理員叔叔說(shuō):“這一關(guān)你通過(guò)了!

  “第二關(guān),是虛境空間,你看到的都不是真實(shí)的,但是要有勇氣走過(guò)一座橋!笔迨逭f(shuō)。我往橋上走了幾步,果然出現了一道深淵,我害怕極了,正猶豫要不要退回去,突然想起叔叔說(shuō)的話(huà),就往前跳了一步,果然,我成功了!管理員叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō):“祝賀你!我現在帶你去火箭室!”

  就這樣,我完成了我的小小夢(mèng)想,等我長(cháng)大后,我還要完成我的“大夢(mèng)想”!同學(xué)們,你們準備好了么?我們一起好好學(xué)習、天天向上,為實(shí)現夢(mèng)想而努力奮斗吧!

放飛理想_小學(xué)生五年級作文10

  如果你是一滴水,你是否滋潤了土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了黑暗?如果你是一片汪洋,你是否推動(dòng)了高大的輪船?如果你是一棵樹(shù),你是否永遠堅守在你的崗位上……

  理想,顧名思義,就是對自己的未來(lái)的一種美好幻想,理想就像是一片小溪,永不疲倦的奔跑著(zhù);理想就像是一個(gè)太陽(yáng),照耀著(zhù)每一塊土地;理想就像是一只船舶,在這你在知識的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著(zhù)自己遠大的理想,我也不例外,我現在就正一步步實(shí)現著(zhù)我的理想。在幼兒園的時(shí)候,我想成為班長(cháng);在小學(xué)的時(shí)候,我想成為一名教師,來(lái)替老師們分擔憂(yōu)愁;現在我上中學(xué),我又想成為一名作家,我的理想非常多,可最終能實(shí)現的也只是寥寥可數。

  我想成為一名優(yōu)秀的作家,我想為人們寫(xiě)出好看的文章。理想,只是一個(gè)代號,這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng),一篇作文 好與壞,不僅需要自己的確定,還需要讀者的認同,我雖然獲得的獎項不是非常多,但是這畢竟是我的理想,我努力的想讓它盡可能的實(shí)現,我一直認為,只要你有堅強的意志,不怕輸的勇氣,完美的思考和自信,就可以當一名合格的作家,要想抓住讀者的眼球,就要先標新立異,嘗試別人不敢寫(xiě)的,即便失敗,也要拍拍身上的土,堅強的站起來(lái),不能在同樣的地方再次跌倒。我想,生命 是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的勇氣,永遠都不能輕易的放棄!生命不再與活的長(cháng)短,而要看活得是否有意義。理想,是生命中的一部分,實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動(dòng)和信心。

  讓我們放飛理想,隨著(zhù)波濤洶涌的波浪,讓理想揚帆遠行吧!

放飛理想_小學(xué)生五年級作文11

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人長(cháng)大想當一名解放軍,有的人長(cháng)大想當一名醫生,還有的人長(cháng)大想當一名發(fā)明家

  我的理想是長(cháng)大當一名老師,而且是英語(yǔ)老師。為什么呢?因為英語(yǔ)是我國第二種語(yǔ)言,現在各大城市和地區的學(xué)校都在學(xué)習英語(yǔ),但是偏遠貧困地區的孩子們連最基本的學(xué)習都保障不了,更談不上學(xué)習英語(yǔ)了。所以,當我成為一名合格的英語(yǔ)老師的時(shí)候,我要在全國各地辦許許多多的免費的英語(yǔ)學(xué)習班,讓更多貧困地區的孩子學(xué)到更多的知識,到知識的海洋里去暢游。

  為了實(shí)現這個(gè)理想,我要從現在做起,認認真真地去做每一件事,把老師傳授給我們的知識全部記住、掌握、學(xué)會(huì )。

  理想就像一個(gè)風(fēng)箏,永遠都不會(huì )停下來(lái)一直在天空中飛翔。是這個(gè)風(fēng)箏鼓勵著(zhù)我一直向前進(jìn)。我要放飛我的理想,讓我的理想在天空中遨游,為我的理想而努力而奮斗吧!

  放飛理想,放飛人生

  每個(gè)人都有自己的理想,他會(huì )為理想而奮斗.

  我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,曾經(jīng),我有過(guò)一個(gè)美好的理想,那就是遨游太空.所以,從那以后,我就很喜歡上科學(xué)課,聽(tīng)老師津津有味的講課.可是,自從我的眼睛近視之后,我放棄了.我又為下一個(gè)理想而奮斗.

  現在,我的理想是當一名學(xué)識淵博的博士.每當看到一個(gè)個(gè)博士得意洋洋的從學(xué)校的校門(mén)走出時(shí),我就羨慕不已.我發(fā)奮讀書(shū),用心學(xué)習.為了自己的理想,我不惜一切代價(jià)去拼搏.

  從中,我領(lǐng)悟到了,學(xué)海無(wú)涯,知識的海洋無(wú)邊無(wú)際,一個(gè)人之所以會(huì )為目標去努力,就是因為人人都有上進(jìn)心.同學(xué)們,努力吧,你們是龍的傳人.中國的未來(lái)等著(zhù)你們去創(chuàng )造,加油,你們就是祖國的接班人.為你們自豪.

放飛理想_小學(xué)生五年級作文12

  我是個(gè)愛(ài)幻想的女孩

  我愛(ài)做白日夢(mèng)

  在夢(mèng)中,我的夢(mèng)想在飛

  其實(shí),我有很多理想

  曾經(jīng)想過(guò)成為一名教師。小時(shí)候總覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是神圣的、光榮的。只知道老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,認為老師既平凡又偉大。我那幼稚的心靈里,便萌生了長(cháng)大后當老師的念頭?墒情L(cháng)大了一些,在學(xué)校里,看到我們的班主任老師為學(xué)生不聽(tīng)話(huà)的事,傷透了腦筋。我便體會(huì )到了老師的辛苦。又打消了做老師的念頭。

  曾經(jīng)也想過(guò)做醫生。小時(shí)侯身體差,經(jīng)常到醫院看病。每次護士阿姨都會(huì )給我打點(diǎn)滴。雖然針頭扎進(jìn)血管的時(shí)候有點(diǎn)疼,經(jīng)常會(huì )哭。但時(shí)間久了,我也不哭了,只覺(jué)得打針是一件很有趣的事,從那時(shí)起,我又立志長(cháng)大后做一名醫生,為病人救死扶傷。但是一想到做醫生每天工作很辛苦,早出晚歸的。接著(zhù),我又立刻停止了當醫生的渴望。

  說(shuō)到這里,我好象一直都在半途而廢啊。但是,我自己心中明白,非常明白,教師、醫生都不是屬于我的真正理想。從小到大,一直在幻想,一直在尋找自己的理想,一直在尋找人生的目標,一直在努力達到自己的目標,卻又一直失敗著(zhù)。但我明白,扎實(shí)的基礎是不可少的。所以,為了我的理想,我的夢(mèng),現在只能做的就是好好學(xué)習,打好基礎,才能有以后理想的實(shí)現。

  現在,我開(kāi)始渴望飛翔,渴望藍天。我想像飛機駕駛員一樣,載著(zhù)大家飛上天空。廣闊的天,無(wú)邊的天,襯托著(zhù)人們理想的天。我想在藍天中放飛自己,放飛人生,放飛理想。

放飛理想_小學(xué)生五年級作文13

  風(fēng)箏在天空中飄呀飄,那好似我的理想,等翅膀硬了,在天空中飛翔。飛上那天空的云端,迎風(fēng)斬浪。

  陽(yáng)春三月,這真是說(shuō)的沒(méi)有錯。暖暖的春風(fēng)吹在身上,感覺(jué)舒服極了?纯刺炜盏膸字伙L(fēng)箏這才想起我的主要目的,那就是放風(fēng)箏!我把風(fēng)箏拿出來(lái),一手拿著(zhù)線(xiàn)一手風(fēng)箏在廣場(chǎng)上狂奔,但天公就是不作美,每當我快放起來(lái)的時(shí)候風(fēng)又偏偏停了下來(lái)。沒(méi)關(guān)系再來(lái)一次,老天好像被我感動(dòng)了,我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。我的風(fēng)箏越飛越高,可是弟弟卻幸災樂(lè )禍的說(shuō):“你的風(fēng)箏遲早要落下來(lái)!焙,他絕對是嫉妒我。

  線(xiàn)松一點(diǎn)我放一點(diǎn),不好,風(fēng)箏就要落在了樹(shù)上,我一邊收線(xiàn),一邊暗罵弟弟是個(gè)烏鴉嘴,但是風(fēng)箏還是落在了樹(shù)上我向樹(shù)那邊走去,可一陣突如其來(lái)的大風(fēng)又把風(fēng)箏給刮了起來(lái),風(fēng)箏又在藍天下飛翔。風(fēng)箏飛的很高時(shí),這時(shí)風(fēng)箏的線(xiàn)竟被磨斷了,風(fēng)箏被風(fēng)給刮走了,等我還沒(méi)緩過(guò)勁兒,風(fēng)箏就以經(jīng)刮到了地上。

  看這情形,爸爸立刻朝風(fēng)箏掉落的地方奔去,我也回了神立刻收線(xiàn),我收完線(xiàn)爸爸也回來(lái)了,連上線(xiàn)立刻又讓我們放了,可我有一點(diǎn)擔憂(yōu)會(huì )風(fēng)箏又跑了?會(huì )不爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“人生就是這樣,未知的困難就要勇敢的面對!”我和弟弟有一個(gè)好的提議,把自己的理想寫(xiě)在風(fēng)箏上,讓自己的理想在天上飛。讓自己充滿(mǎn)活力,迎接美好的一天。

  抬起頭,天仍然很藍,水仍然很青,草仍然很綠,怎么美好的世界,我們?yōu)槭裁床怀?zhù)理想前進(jìn)呢?

放飛理想_小學(xué)生五年級作文14

  我是一個(gè)愛(ài)夢(mèng)想的女孩,我的腦袋里裝滿(mǎn)了大大小小的理想,每一個(gè)理想都記載著(zhù)我的成長(cháng),都激勵著(zhù)我前進(jìn)。我的理想隨著(zhù)我的年齡變化而變化,但是它們的原則是不變的,那就是:奉獻自己的力量,使人們更加幸福。

  小時(shí)候,我從電視上看到山區的孩子們因為家境貧窮而不能上學(xué)讀書(shū),受不到正式的教育,每天只能幫父母干活,白白浪費了讀書(shū)的好時(shí)光。于是,我立下決心,長(cháng)大后要做人類(lèi)靈魂的工程師,到山區里去無(wú)償教導那些失學(xué)兒童,教他們做有理想、有文化、有道德的

  共產(chǎn)主義接班人。

  在我三年級的時(shí)候,我國爆發(fā)了“非典”和“禽流感”疾病,它們拆散了許多家庭,帶走了人們幸福的笑容,取而代之的是一張張愁眉深鎖的臉龐和一陣陣聲嘶力竭的痛哭聲?吹綗o(wú)辜的人們在病榻上痛苦地呻吟,我就默默地對自己說(shuō):“我要成為一名杰出的醫生,讓人們不再因為疾病而痛苦。我要讓每個(gè)人都擁有健壯的身軀,讓他們的嘴邊永遠綻放出微笑的花朵!

  我一直以為世界很和平,國與國之間都相處得很和睦,然而直到今天我才知道,遠方戰爭的哨煙仍在彌漫,炮火聲仍在無(wú)情地撕裂人們的心,民不聊生,生靈涂炭。想到這些,我的心中就萌生出一種意念:我要做“維護和平的使者”,勇敢地用自己的生命保衛和平,不再讓?xiě)馉幤茐奈覀兠利惖募覉@,讓未來(lái)的世界充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)和平、充滿(mǎn)愛(ài)!

  我深信,只要我努力學(xué)習,這些遠大的理想就一定能插上翅膀,在美好的藍天飛翔!

放飛理想_小學(xué)生五年級作文15

  興奮了一夜,今天起了個(gè)早。盼望已久的“放飛理想擁抱自然”三·一班親子活動(dòng)終于到了。

  天氣特別好,太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),我迅速吃完早餐,提前趕到學(xué)校。一路上風(fēng)景如畫(huà),春風(fēng)習習,放松了緊張的學(xué)習,愉悅的感覺(jué)涌上心來(lái)。約二十分鐘我們來(lái)到龍泉桃花故里桃源廣場(chǎng)。

  九點(diǎn)半,活動(dòng)開(kāi)始了,首先是進(jìn)行風(fēng)箏設計演講比賽。同學(xué)們紛紛介紹自己的作品,畫(huà)戰斗機的想當將軍,畫(huà)筆的想當畫(huà)家,畫(huà)紅十字的想當醫生雄心壯志可大了。輪到我時(shí),我大方地上前展開(kāi)風(fēng)箏,胸有成竹的告訴大家:“我風(fēng)箏上的太陽(yáng)代表代表爸爸,河流代表媽媽?zhuān)猴L(fēng)代表老師,小草代表我和同學(xué)。表示我和同學(xué)們在老師的辛勤教導下,在爸爸媽媽的懷抱里幸福成長(cháng)。而風(fēng)箏代表了我的快樂(lè )和理想,我要讓她飛得更高、更遠”。

  同學(xué)們演講完后就開(kāi)始進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。剛開(kāi)始我的風(fēng)箏飛得很高,后來(lái)轉彎時(shí)沒(méi)有掌握好技巧,風(fēng)箏跌落下來(lái)了,我又重新開(kāi)始放飛。許多同學(xué)把風(fēng)箏放得又高又遠,時(shí)間又長(cháng)。

  風(fēng)箏比賽完,休息了一會(huì )兒便開(kāi)始登山比賽。我們從登山步道往上跑,沒(méi)跑多遠就累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。路上我鼓勵自己一定要爬上去,堅持,堅持,終于到了終點(diǎn)。

  三項比賽結束了,頒獎儀式上,我得了風(fēng)箏最佳創(chuàng )意獎和登山女子組季軍。成績(jì)還不錯。

  今天的活動(dòng)快樂(lè )又有意義,它鍛煉了我們的身體,愉悅了身心,提升了我們的智慧。大自然在擁抱我們,我們也在妝點(diǎn)大自然。我們的理想也象漫天飛舞的風(fēng)箏一樣,越飛越高,越飛越遠。

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