夢(mèng)想照我前行作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想照我前行作文，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想照我前行作文 篇1
似淅淅瀝瀝的春雨，如悄然無(wú)聲的冬雪，若仲夏濃蔭里沙沙的風(fēng)，歲月?tīng)孔吡送傻幕孟�，純真的渴望。如果我是夜空，那么�?mèng)想便是夜空中最亮的星，給無(wú)數追夢(mèng)者微弱的星星之火。我手捧夢(mèng)想的種子，一路前行，一路堅持。
夜色未央，我蝸居在書(shū)桌的一角，被濃濃的憂(yōu)愁包圍著(zhù)，思緒獨自徘徊，顧影自憐。面對著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活和堆積如山的作業(yè)，梳理著(zhù)交織的愁思，與孤寂的星辰作伴。
當第n次考試失利后，我不知所措，只好偷偷躲在角落里低聲抽泣。想到令人痛心的分數，還有父母的辛勞工作，不禁淚眼婆娑�！拔也桓市�，我不甘心，這不是我想要的結果�！毙牡讉鱽�(lái)陣陣的吶喊。
是啊，我不能放棄，“幾次的失敗不代表永遠的失敗，只有有了夢(mèng)想，才有成功的可能啊”彎腰拾撿起滿(mǎn)地的草稿紙，再一次重新?lián)P起殘夢(mèng)，我要向著(zhù)漫漫的學(xué)海起航，向著(zhù)夢(mèng)想的目的地前進(jìn)。
曾幾何時(shí)，也曾漫步于校園間的小路。止步抬頭凝望，若不是這粗壯虬曲的枝干，怎么也無(wú)法讓人相信它是一株已逾百年的銀杏古樹(shù)。葉兒上還閃著(zhù)絲絲亮光，透過(guò)扇形樹(shù)葉間的縫隙，陽(yáng)光斑斕，灑在地上。
曾以為，它是懦弱的，它是無(wú)能的。然而我可以想像到無(wú)數個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的場(chǎng)景，任憑狂風(fēng)無(wú)情地肆虐，暴雨無(wú)情的拍打，它都始終從容不迫，挺過(guò)無(wú)數次大自然的怒吼與咆哮，最終它經(jīng)過(guò)艱難險阻，鳳凰涅槃，浴火重生，成為現在的參天大樹(shù)。這一路走來(lái)，是夢(mèng)想給予它的動(dòng)力，是堅持賜予它的力量。
“路漫漫其修遠兮”，前進(jìn)在夢(mèng)想的路上，荊棘遍地叢生，挫折坎坷隨處可見(jiàn)，但是夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，陪伴我的前行。我微小如塵埃，但，有了夢(mèng)想我便浩如宇宙。
夢(mèng)想照我前行作文 篇2
有人說(shuō)，要想在人生的道路上取得成功，就必須要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，人生才算有奮斗的目標、前進(jìn)的方向、未來(lái)的愿景、奮斗的理由、成功的基礎！
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，給人希望；像一座在黑暗中發(fā)光的燈塔，讓迷失的船只找到一個(gè)港灣；夢(mèng)想就像天上出現的彩虹，使遭遇人生風(fēng)雨的人，突然看到了世界的美好，堅定了自己的信念；夢(mèng)是夏夜里流淌的甘泉，讓煩躁和迷失目標的人領(lǐng)略詩(shī)意的寧靜；夢(mèng)想是頭腦發(fā)熱的人往自己頭上潑冷水之后，我不再充滿(mǎn)迷茫，可以冷靜思考；我的夢(mèng)想是口中的冰糖，在實(shí)現人生目標后，我能?chē)L到奮斗的甜蜜。
夢(mèng)想不會(huì )被時(shí)間遺忘。
夢(mèng)想，不會(huì )因為家境貧寒而放棄。
夢(mèng)想不被別人的冷嘲熱諷所氣。因為這就是生命的全部?jì)r(jià)值。
有句話(huà)說(shuō)得好：困難和挫折，也怕一個(gè)人為夢(mèng)想奮斗的毅力。而堅強的毅力，往往來(lái)自遠大的夢(mèng)想。
在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，有的人會(huì )因為家庭的貧困而被摧毀，失去夢(mèng)想；有些人可以以貧窮為動(dòng)力，有志向的人，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想和人生目標。
命運不能人為選擇；但可以通過(guò)個(gè)人主觀(guān)努力改變。改變命運的過(guò)程，就是實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。
夢(mèng)想很高，成功是一樣的。
夢(mèng)想注定要一個(gè)人去旅行。前進(jìn)的路上，少不了被質(zhì)疑和嘲諷，但那又怎樣，“就算你的身體傷痕累累，也要活得漂亮”，這幾句歌詞我很喜歡，因為滿(mǎn)滿(mǎn)的都說(shuō)明了夢(mèng)想的實(shí)現并不容易。
在人生的道路上，只要堅持自己選擇的夢(mèng)想，不放棄，不放棄，滿(mǎn)懷信心，孜孜不倦，最終一定能戰勝困難，取得成功。 。
一個(gè)人缺的不是天賦，而是夢(mèng)想。夢(mèng)想不是天生的，而是后天培養的。成功的秘訣在于夢(mèng)想和目標的堅持。
夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng)是幻想，行動(dòng)沒(méi)有夢(mèng)想是盲目的。如果因為如果你在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遇到挫折又不敢放手，你的夢(mèng)想永遠不會(huì )實(shí)現。夢(mèng)想若不種下，又怎能收獲？夢(mèng)想不努力，成功何來(lái)？夢(mèng)中若無(wú)患難，光榮何處來(lái)？如果夢(mèng)想一路順風(fēng)，沒(méi)有挫折，榮耀何來(lái)？
沒(méi)有多次失敗的夢(mèng)想，成功的夢(mèng)想更是難得。我相信人應該一生都在追求自己的夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)實(shí)現自己的愿望。堅定不移，即使只有一次機會(huì )，你也會(huì )成功；但如果你放棄你的夢(mèng)想，你不會(huì )有更多的機會(huì )成功。
夢(mèng)想伴隨我們一生，夢(mèng)想可以改變一個(gè)人的一生。雖然實(shí)現夢(mèng)想的道路很坎坷，但只要堅持自己的夢(mèng)想，不退縮，最終一定會(huì )成功。
海浪因跳躍而美麗，生活因努力而精彩！人的夢(mèng)想如洪水，不遇島礁難激起美麗的浪花！
夢(mèng)想照我前行作文 篇3
我慢慢步入了初中生活，繁重的課業(yè)填滿(mǎn)了我的整個(gè)生活，讓我沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去澆灌心中夢(mèng)想的種子，考試，作業(yè)，培訓課程。漸漸地，我真的很想忘記那個(gè)留在角落里的小夢(mèng)想。
六月的天空有些陰沉�？諝馑坪醵寄塘�。坐在寂靜的教室里，除了鈴聲的滴答聲，似乎只有呼吸聲。面對這無(wú)盡的作業(yè)和測試題。面對這駭人聽(tīng)聞的成績(jì)，除了震撼，我只有難忘的回憶。曾經(jīng)，那些鏗鏘有力的誓言，已經(jīng)變成了蒼白無(wú)力的花言巧語(yǔ)。這一刻，我卑微如鴻毛，再微弱的風(fēng)能把我吹走，我也只能躲在我精力充沛的夏天的小牢房里。那一刻，我的世界頓時(shí)一片荒涼。無(wú)論我多么令人心碎的呼喚，我都看到夢(mèng)默默地離開(kāi)了我。更遠。
有人說(shuō)“夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)就會(huì )變得神圣”。當命運的繩索無(wú)情地捆住他的手臂。當別人的目光在感嘆人生的悲哀時(shí)，他依然為夢(mèng)想頑強地插上翅膀，用雙腳在鍵盤(pán)上譜寫(xiě)飛行軌跡。劉偉，十歲那場(chǎng)觸電事故讓你失去了雙臂。你不能像以前一樣奔跑，但音樂(lè )再次給你希望。你開(kāi)始學(xué)習用腳彈鋼琴。這個(gè)夢(mèng)在普通人看來(lái)。這太不可思議了，但你每天連續練習七八個(gè)小時(shí)，即使你的腳抽筋、腳趾磨損、起水泡，你也沒(méi)有放棄。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我的人生只有兩條路，要么死得快，要么活得精彩。我在你的身體里看到了夢(mèng)想的力量。不管命運如何與你開(kāi)玩笑，你都沒(méi)有放棄希望。你沒(méi)有抱怨過(guò)別人，而是覺(jué)得自己既然活著(zhù)，就一定要有夢(mèng)想，要努力去追求。我的心很激動(dòng)。沒(méi)有什么是不可逾越的挑戰。只要心中有夢(mèng)想，就必須為之奮斗。你激勵我堅定地追求我的夢(mèng)想。不知不覺(jué)中，雨后竹筍般的觸手，讓我枯萎已久的夢(mèng)重生了。它們順著(zhù)我的喉嚨從我的身體里爬出來(lái)，居然在陽(yáng)光下開(kāi)出美麗的花朵。
現在我是高一新生，重拾夢(mèng)想和希望，讓陽(yáng)光再次照進(jìn)我的心房，我再次感到夢(mèng)想在跳躍，也許現在我還沒(méi)有走上夢(mèng)想的軌道，但我相信，只要既然有夢(mèng)想，現在哪怕只是走很長(cháng)一段路，也終會(huì )引領(lǐng)我走向成功的彼岸。夢(mèng)想是一張白紙，等著(zhù)我們去描繪：夢(mèng)想是一片荒地，等著(zhù)我們去耕耘；夢(mèng)想是一粒種子，等著(zhù)我們去播種。所有沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想都只是夢(mèng)想，所以為你的夢(mèng)想加油吧！
漫漫人生路，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想前行，讓夢(mèng)想照亮前方，也照亮你我的璀璨人生！
夢(mèng)想照我前行作文 篇4
我的夢(mèng)想是：成為一名歌手。追夢(mèng)的路上，有汗水、有淚水、有毅力！我是其中之一。
在我三歲的時(shí)候，只要聽(tīng)到音樂(lè )，我就會(huì )情不自禁地跳舞唱歌。上幼兒園的時(shí)候也唱歌跳舞，每次都得了第二名。當我六歲的時(shí)候，我終于可以進(jìn)入我自己的天堂：音樂(lè )學(xué)院。我八歲的時(shí)候，多么想參加比賽��！但是我被父母拒絕了。當時(shí)我在房間里哭了很久很久。（我心想：為什么我爸媽不給我比賽？我真的很喜歡也很喜歡音樂(lè )！為什么？這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久�！燥埖臅r(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“女兒，你真的要參加比賽嗎？” “是的，媽媽?zhuān)@是我的夢(mèng)想！” “我和你爸爸商量過(guò)，讓你15歲了�！啊笆裁�？“當時(shí)，我一聽(tīng)，心好痛，淚流了下來(lái)，然后跑進(jìn)房間，呆了很久很久……
最后，我參加了我人生中的第一場(chǎng)比賽。我獲得了二等獎。我當時(shí)高興得跳了三千英尺。我至少有兩個(gè)星期沒(méi)睡覺(jué)了。我想：我只參加過(guò)一次�？磥�(lái)，我的夢(mèng)想已經(jīng)邁出了一步。繼續！
后來(lái)練了電子琴、吉他、鋼琴……學(xué)的越來(lái)越多，也越來(lái)越開(kāi)心�？傆幸惶煳視�(huì )真正實(shí)現我的夢(mèng)想！
實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，一定不要放棄，繼續前行。當有一天，你實(shí)現了你的夢(mèng)想，請繼續加油，為你的夢(mèng)想畫(huà)上完美的句號。堅持，稍等！
夢(mèng)想照我前行作文 篇5
“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！睆埡５鲜侵袊�(zhù)名殘疾人作家，5歲時(shí)因患脊髓病導致高位截癱。是夢(mèng)想，給了她力量，勇往直前；是夢(mèng)想，給了她希望，堅強地生活著(zhù)。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮學(xué)習，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程和世界各地的語(yǔ)言。她的努力沒(méi)有白費，《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》出版了。她，成了人們心中的偶像。她的行為告訴我們：夢(mèng)想具有無(wú)形的力量，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我們；有夢(mèng)想，就等于成功了一半。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的教師。教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，是一種崇高的職業(yè)。有人把教師比作火柴，因為他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻；有人把教師比作蠟燭，因為“蠟炬成灰淚始干”；有人把教師比作園丁，因為他們把祖國的花朵辛勤地培育。小時(shí)候，當我看到教師們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才，我就在心里深深地埋下了一顆夢(mèng)想的種子——將來(lái)當一名教師。培養出更多出色的人才，為祖國作貢獻！雖然我的夢(mèng)想沒(méi)有貝多芬和張海迪的夢(mèng)想那么偉大，但這份工作依然發(fā)揮著(zhù)重要的作用。從此，這個(gè)夢(mèng)想就伴著(zhù)我前行！
光有夢(mèng)想還不行，應該付出行動(dòng)！我知道，當一名教師一定需要具備了良好的品質(zhì)，才能給學(xué)生們做好榜樣。所以，我從小就養成了良好的學(xué)習生活習慣。我學(xué)習非�？炭�，年年都被評為“三好學(xué)生”。在老師的眼前，我是老師的好幫手；在同學(xué)們的眼里，我是同學(xué)們的好榜樣。我的成績(jì)在班上名列前茅，但我決不驕傲，因為“人外有人，天外有天”。我的興趣也很廣泛，從小到現在，我閱讀了大量的課外書(shū)籍，像《紅巖》《傲慢與偏見(jiàn)》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》《小王子》《紅瓦黑瓦》等。我知道，一個(gè)合格的老師應該是多才多一藝和知識淵博的。它永遠伴著(zhù)我前行，一直到我實(shí)現為止！
夢(mèng)想是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。當若不精心培育，花兒就會(huì )枯萎。夢(mèng)想是跳蛋的火焰，熾熱鮮艷，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就會(huì )熄滅。
夢(mèng)想，是我飛翔的翅膀，伴我前行！
夢(mèng)想照我前行作文 篇6
每當見(jiàn)到窗外樹(shù)木被砍伐，沙塵飛揚，大霧彌漫——我就會(huì )深深的思索。
時(shí)代在進(jìn)步，經(jīng)濟在發(fā)展，人們卻忽略了與生活息息相關(guān)的環(huán)境。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原變成了荒漠，清澈的河水變成了濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，地球上的動(dòng)物植物種類(lèi)和數量急劇減少，生態(tài)環(huán)境受到了嚴重的威脅。破壞環(huán)境終將得到大自然的懲罰。地球氣候變暖，南北極冰川加速融化，災害性天氣頻繁出現，沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田，洪水拆散了千萬(wàn)個(gè)家園。難道要使時(shí)代得以進(jìn)步，經(jīng)濟得以騰飛，就必須以破壞環(huán)境作為代價(jià)嗎？
保護賴(lài)以生存的地球是我的夢(mèng)想。想一想，當你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當你種下一棵樹(shù)，你就為世界增加了一抹綠；當你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個(gè)人撿起一塊紙沒(méi)什么大作用，但如果每個(gè)人都撿起一片呢？也許一個(gè)人種下一棵樹(shù)沒(méi)什么大不了，但如果每個(gè)人都種下一棵呢？“人多力量大，眾人拾柴火焰高，”“人類(lèi)靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類(lèi)保護�！碑斢龅接腥似茐沫h(huán)境時(shí)，我們應該上前勸說(shuō)他們，并告訴他們保護環(huán)境的重要性�！皢蝹�(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì )少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì )變成一片光明�！蔽覀兂Ｕf(shuō)：“天空是白云的家，森林是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家——”那地球就是我們的家。讓我們放飛綠色夢(mèng)想，為了人類(lèi)的未來(lái)，攜手保護我們的地球家園吧！
夢(mèng)想照我前行作文 篇7
理想是明亮的燈塔，照亮黑暗的道路；理想是神奇的小船，載著(zhù)你到達遙遠的彼岸；理想是奇妙的筆，寫(xiě)出人生之光。我的理想是當一名盡職盡責的老師，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)。
我之所以想當老師，是因為：上幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)老師在教孩子知識。我就十分羨慕，暗暗下決心：我一定要當一名任勞任怨的老師，把知識都傳授給學(xué)生；媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！蔽揖蛯處熯@個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了向往。
為了實(shí)現這個(gè)憧憬的理想，我每分每秒努力著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻前進(jìn)著(zhù)。我知道一名優(yōu)秀的教師要博學(xué)多才，要有豐富的教學(xué)方法。所以，我就多看書(shū)，多實(shí)踐。
每次可以給同學(xué)上課，我都非常珍惜。在課前，我做好充分的課前準備。在上課時(shí)，我用清晰的流程上好這節課，讓大家積極動(dòng)腦，自信地回答問(wèn)題。我會(huì )讓這節課豐富多彩，留下同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題的身影。
我也經(jīng)�？磿�(shū)，每次都身臨其境，得到了無(wú)窮無(wú)盡的道理。有一次，我在看《童年》，我全神貫注，連媽媽響亮的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我常常被多姿多彩的情節打動(dòng)。
我不僅會(huì )專(zhuān)心致志地學(xué)習，讓成績(jì)名列前茅，而且會(huì )把書(shū)中的知識學(xué)以致用。
我會(huì )向張麗莉一樣，成為一名舍己為人的教師。在危急之下，把學(xué)生推在一邊，自己卻被車(chē)壓在車(chē)下。
史立茲說(shuō)過(guò)：“理想如星辰——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)。
夢(mèng)想照我前行作文 篇8
有人說(shuō)，在人生的道路上，要想成功就必須得有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，人生才算有了奮斗的目標，有了前進(jìn)的方向，有了對未來(lái)的憧憬，有了拼搏的理由，更有了成功的基礎！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就像沙漠里的一片綠洲，給人以希望；就像一座亮在黑夜里的燈塔，讓迷途的航船能找到港灣；夢(mèng)想就像是一道出現在天邊的彩虹，使遭遇人生風(fēng)雨的人，因突然看到了世界的美麗而堅定信念；夢(mèng)想是一汩流淌在夏夜的甘泉，使煩躁不安喪失目標的人能領(lǐng)略到詩(shī)一般的恬靜；夢(mèng)想就是頭腦發(fā)熱之人兜頭澆了一瓢冷水之后，不再充滿(mǎn)迷惑，能夠冷靜思索；夢(mèng)想就是一塊含在嘴里的冰糖，在實(shí)現人生目標之后能夠品嘗到奮斗的甘甜。
夢(mèng)想，不會(huì )因時(shí)間久遠而遺忘。
夢(mèng)想，不會(huì )因家境貧寒而放棄。
夢(mèng)想，不會(huì )因他人冷嘲熱諷而氣餒。因為，這是人生價(jià)值的全部。
有一句話(huà)說(shuō)得好：困難和挫折，也怕一個(gè)人為夢(mèng)想奮斗的堅強毅力。而堅強的毅力往往來(lái)自遠大的夢(mèng)想。
在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，有人會(huì )因為家境的貧寒而一蹶不振，失去夢(mèng)想；有人卻能以貧窮為動(dòng)力，人窮志高，去努力實(shí)現自己的夢(mèng)想和人生目標。
命運不能人為選擇；但可以通過(guò)個(gè)人的主觀(guān)努力去改變。改變命運的過(guò)程就是實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。
夢(mèng)想有多高，成功就有多大。
夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，前進(jìn)的路上少不了遭人質(zhì)疑，被人嘲笑，但那又怎樣，“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮”，我很喜歡這幾句歌詞，因為它充分說(shuō)明了夢(mèng)想的實(shí)現不是輕而易舉的事情。
人生的道路上，只要堅持自己選擇的夢(mèng)想，不拋棄，不放棄，充滿(mǎn)信心，不懈拼搏，最終就一定能戰勝困難獲得成功。
一個(gè)人所缺乏的不是才干而是夢(mèng)想，夢(mèng)想不是先天生成的，而是后天造就的。成功的奧秘在于對夢(mèng)想、對目標的堅持。
沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想是空想，沒(méi)有夢(mèng)想的行動(dòng)是盲干。如果因為在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遇到挫折而不敢放手一搏，那么自己的夢(mèng)想永遠也不會(huì )實(shí)現。夢(mèng)想如果沒(méi)有播種，何來(lái)的收獲？實(shí)現夢(mèng)想如果沒(méi)有辛勞，何來(lái)的成功？夢(mèng)想如果沒(méi)有磨難，何來(lái)的榮耀？夢(mèng)想如果一路順風(fēng)，沒(méi)有挫折，何來(lái)的輝煌呢？
沒(méi)有多次失敗的夢(mèng)想，難得一次夢(mèng)想的成功。我認為，人一輩子都應該在追夢(mèng)的路上，去實(shí)現自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，完成自己一個(gè)又一個(gè)的心愿。始終不渝，哪怕只要有一次機會(huì )就會(huì )成功；但如果放棄夢(mèng)想，再多的機會(huì )你都不可能成功。
夢(mèng)想伴隨我們一生，夢(mèng)想能改變一個(gè)人的一生。雖然實(shí)現夢(mèng)想的路途很坎坷，但只要始終堅持夢(mèng)想不退縮，到最后必定成功。
浪花因跳躍而美麗，人生因拼搏而精彩！人的夢(mèng)想似洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花��！
夢(mèng)想照我前行作文 篇9
回憶過(guò)往，總記得有人曾這樣對我說(shuō)，我們人的一生一定要有理想，要樹(shù)立明確的目標。不要，不一定要多么宏偉，能帶有生之年為之奮斗努力，人生就不會(huì )灰暗。
小時(shí)候奶奶就問(wèn)過(guò)我說(shuō)，問(wèn)我長(cháng)大了以后想做什么，我說(shuō)，只要像鄰居的大哥哥大姐姐們一樣考取一個(gè)好一點(diǎn)的，像樣一點(diǎn)的大學(xué)就心滿(mǎn)意足了。
回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也曾有過(guò)遠大的志向，偉大的理想，但隨著(zhù)時(shí)間的消耗，年歲的蹉跎。即使沒(méi)有煙消云散，我也不太清楚了。
我們現在的一步一個(gè)的腳印，其實(shí)都是為了將來(lái)的夢(mèng)想能夠有出路。
困難是墊腳石，助我們攀登上險峻的高峰，去瀏覽那無(wú)盡的山色。
我認為每一個(gè)人從出生開(kāi)始都是相同的。只是后天的環(huán)境和教育造就了每個(gè)人和每個(gè)人之間的差異。區別包括智力方面，生存方面，以及在應對各式各樣的突發(fā)狀況時(shí)所表現出的不同的應對態(tài)度。
但人生來(lái)是平等的。你在學(xué)習方面不如別人，并不代表你樣樣都比不過(guò)別人。
人無(wú)完人金無(wú)足赤。其實(shí)我們在生活中隨處可以見(jiàn)得到這樣這一類(lèi)的人。他們或許坐在公園的長(cháng)椅上�；蛘呤嵌自诼愤叺氖A之上。我敢肯定，這些人并非對未來(lái)不抱有希望，他們也有的人一直都在默默地付出，辛勤的勞動(dòng)。但卻擁有與之辛苦不相符合的報酬，于是便絕望了，放棄了自己一直以來(lái)長(cháng)期堅持的理想和夢(mèng)想，對自己的前途未來(lái)都很迷茫，如同無(wú)頭的蒼蠅于這塵世中碰撞，最終還是歸于了塵土。他們的現在也許就是我們將來(lái)不努力的寫(xiě)照，可悲卻也可惜，有時(shí)候我們都會(huì )在前行中丟失自己的夢(mèng)想。
你不付出辛苦的勞動(dòng)，便不會(huì )有回報給你。天底下是沒(méi)有免費的午餐的。
夢(mèng)想是一葉扁舟，載我我們到達光明的對岸。夢(mèng)想是一盞指路明燈，為我們照亮前方崎嶇的道路。奮斗的路上與理想同行，與心中的夢(mèng)想共前進(jìn)，讓生命之花開(kāi)出理想的花兒，結出沉甸甸的果實(shí)。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)勵志的故事，曾經(jīng)有一名學(xué)生因為天生有殘疾，落下了小兒麻痹癥。雙腿落下了永久性的毛病，連走路很吃力，上下樓梯都需要別人來(lái)幫助他�？伤須堉緢�，憑借著(zhù)自己的頑強的意志和拼搏的動(dòng)力，完成了對自己的一次蛻變，不僅讓自己自己獲得了成功，也讓自己的母校增添了一抹動(dòng)人的色彩。
春去秋又來(lái)看見(jiàn)滿(mǎn)天的落葉思緒也不經(jīng)又一次飄飛了，回憶遠去了。我們一天天長(cháng)大，也一天天懂事了起來(lái)。
只要你有夢(mèng)想，只要你能堅持下去，持之以恒。終有一天你一定能夠實(shí)現你自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想照我前行作文 篇10
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是燈塔，為我指明方向 ；夢(mèng)想是帆船，帶我揚帆遠航；夢(mèng)想是雄鷹，帶我展翅翱翔，走向人生的希望。那么聰明的你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想是當一名警察，想知道為什么嗎？
我出生在一個(gè)無(wú)聲的家庭，爸爸媽媽都是聾啞人，由于無(wú)法像正常人一樣與人溝通，所以經(jīng)常會(huì )被人嘲笑和欺負，并且受了欺負也不能像正常人一樣向警察求助，因為警察幾乎都不會(huì )啞語(yǔ)，每當這時(shí)我就會(huì )很傷心。記得又一次，我和媽媽坐火車(chē)，上車(chē)后，我們按照車(chē)票的座位號號到了位置，可是當時(shí)座位上有人，媽媽就出示了車(chē)票，讓他讓座，可是那人根本不理睬我們，媽媽又是聾啞人，無(wú)法與他溝通，我當時(shí)還小，也不敢與大人要座，最后，我和媽媽就一直站著(zhù)回到了家。所以我時(shí)常想，要是我是一名警察該有多好��！那樣我就可以保護他們了。不僅如此，我還可以保護像爸爸媽媽一樣無(wú)法與人正常進(jìn)行溝通的聾啞人。因為每次看到和爸爸媽媽一樣的聾啞人受欺負時(shí)，我就會(huì )想到我的爸爸媽媽?zhuān)麄兪芷圬摃r(shí)也是那樣的無(wú)助和可憐，遇到小偷時(shí)不能大喊，找警察市不能說(shuō)明求助的原因，這就更激發(fā)了我保護他們的愿望，而且警察在我的心目中的形象是那么高大，他們勇敢智慧、保家衛國，而且還能為人們伸張正義，所以我要成為一名至高無(wú)上的人民警察。
這就是我的夢(mèng)想，也許他很渺小，但對于我卻有特殊的意義，為此我會(huì )為我的夢(mèng)想而努力，直至成功的那一天，也正是因為有了這個(gè)夢(mèng)想，才使我不斷地努力學(xué)習，為了夢(mèng)想而不斷前行。
夢(mèng)想照我前行作文 篇11
水滴因為有夢(mèng)，所以成就了奔騰的江河、浩瀚的海洋；沙石因為有夢(mèng)，所以成就了輝煌的宮殿、雄偉的長(cháng)城；小草因為有夢(mèng)，所以成就了頑強的生命、無(wú)垠的原野。一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想！
——題記
小時(shí)候，我們幻想著(zhù)種種長(cháng)大以后要做的一切。也許你已忘卻，但至少現在你應該已有一個(gè)確切的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想淳樸而現實(shí)，當下的我，只希望自己能身體健康，開(kāi)開(kāi)心心的。然后再在這個(gè)基礎之上，能夠讀好書(shū)，練好技能，爭取在高職考中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，學(xué)習更多有用的知識，為將來(lái)的工作道路奠定一個(gè)好的基礎。
但怎樣才能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想呢？有人說(shuō)，夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的幻想。其實(shí)，夢(mèng)是一種情感的寄托，是一種希望的流露。又有人說(shuō)：“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”。我想：豐滿(mǎn)是留給有準備的人的，而骨感是留給那些沒(méi)有進(jìn)取的人的。無(wú)論怎樣，我們都應該做一塊有夢(mèng)想的石頭。
當一塊石頭，有了夢(mèng)想，他便有了精致的心。歲月的風(fēng)雨，只能侵蝕它粗糙的外表，時(shí)間的磨石，磨去多余的沙質(zhì)，在一次次剝離的痛苦后，以絕對的完美，把心靈呈現。當一塊石頭，有了夢(mèng)想，它便沒(méi)有了畏懼，勇敢地投入泥水，克服了攪拌的暈眩，與沙土達成聯(lián)盟，鋪成堅固的地面，用生命托起人類(lèi)的重量。失去了自己，卻完成了價(jià)值的實(shí)現。當一塊石頭，有了夢(mèng)想，它把自己交付給泥匠，砌進(jìn)了高墻，踏著(zhù)同伴的肩膀，嵌這同伴的腳掌，以團結的力量，建造了宮殿的輝煌！我相信，只要有夢(mèng)，就離實(shí)現不遠了！
作為中學(xué)生的我們要知道，夢(mèng)想并不會(huì )因為它的美好就自然而然的實(shí)現。我們所需要的是好好學(xué)習，用知識去填充自己平凡的大腦，用知識來(lái)偽裝自己那平凡的外表，用知識去改變自己未來(lái)的命運！
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著(zhù)這些晶瑩的貝殼，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放，而夢(mèng)想，流淌在歲月里，等待著(zhù)我們去實(shí)現。
夢(mèng)想，決定著(zhù)人們奮發(fā)努力的方向，是每一個(gè)人的最終目標和信念起點(diǎn)，是一個(gè)國家和民族前行奮進(jìn)的燈塔！偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想！
活在當下，我心中的中國夢(mèng)是玫瑰色的，美麗而芳香；活在當下，我心中的中國夢(mèng)是紅色的，蓬勃而激昂；活在當下，我心中的中國夢(mèng)是金色的，璀璨而輝煌！
“中國夢(mèng)”，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，一個(gè)撥動(dòng)人心弦，激動(dòng)人心靈，振奮人心勁的詞匯，正在億萬(wàn)中國人的心頭回響，成為了當下中國社會(huì )的最強音。
中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，更是我們每一個(gè)中國人的夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，但離開(kāi)實(shí)際行動(dòng)而空談夢(mèng)想，一切也只是虛幻的海市盛樓。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著(zhù)眼前日益富強的中國，陽(yáng)光透過(guò)云彩照在我的身上，我站了起來(lái)，嘴角輕輕地咧開(kāi)，懷著(zhù)一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準備好，為未來(lái)而奮斗！
也許，個(gè)人的夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現，但至少我們付出了；也許，收獲和付出不成正比，但至少我們拼搏了。就像泰戈爾所說(shuō)的那樣，“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但鳥(niǎo)兒曾經(jīng)翱翔過(guò)�！眽�(mèng)在前方，路在腳下，美夢(mèng)的實(shí)現需要持之以恒的努力，個(gè)人如此，國家亦如此。你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，我們的夢(mèng)，中國的夢(mèng)，都需要不懈的努力！
夢(mèng)在前方，讓我們共同攜手，為夢(mèng)想起航，讓人生因為有夢(mèng)而更加精彩！
夢(mèng)想照我前行作文 篇12
人總該有夢(mèng)想，且需要努力拼搏才可以實(shí)現夢(mèng)想，例如：努力學(xué)習，勞動(dòng)和工作。人人都會(huì )追求很好的未來(lái)，它并不是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)而是清晰可及的境界。
每個(gè)青少年都會(huì )有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，不止一個(gè)，這個(gè)夢(mèng)就是中國夢(mèng)，我的決心很大，我終究會(huì )實(shí)現我偉大的夢(mèng)想。為了我的夢(mèng)想，我一定要改變自己。不會(huì )因為覺(jué)得前途渺茫而放棄學(xué)習。我必須珍惜中職的生活，學(xué)習好文化知識，領(lǐng)略生存賺錢(qián)的本領(lǐng)，將來(lái)為故鄉的發(fā)展增光添福。如果誰(shuí)會(huì )問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？我肯定會(huì )一字不漏的回復，我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家，我為什么會(huì )喜歡想成一名作家呢？因為我從小好愛(ài)看書(shū)，也很愛(ài)寫(xiě)作文，看書(shū)可以讓我學(xué)到很多知識，一個(gè)好的作家能將生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用作文字轉化成陶冶情操的美文，并且從細微中發(fā)現的人生的真諦；而且作家是一種高尚的職業(yè)，能夠較好地傳播學(xué)習文化，教育化人。那想要成為一名作家有需要怎樣做呢？當然要：努力學(xué)習文化知識。發(fā)現閱讀，勤于思考。在生活懂得積累知識，勤思考，才能發(fā)現人生的真諦�！睘榱宋业膲�(mèng)想，我要自己上進(jìn)，可能我的成功會(huì )比不上牛頓，不過(guò)我會(huì )努力拼搏也不晚。為了我的夢(mèng)想，我要挑戰自己。學(xué)校是我的夢(mèng)想開(kāi)始飛翔的起點(diǎn)，夢(mèng)想要在學(xué)校飛翔才可以實(shí)現。
每一次我在電視上看到那些關(guān)于暢談中國夢(mèng)的電視節目時(shí)，都會(huì )感動(dòng)地哭泣，時(shí)間過(guò)得很快，我又轉到高職班去讀書(shū)，在這個(gè)學(xué)期中我將在課堂上努力完成老師布置的練習，課后爭取時(shí)間完
成家庭作業(yè)，并幫助家里做些力所能及的家務(wù)。我剛剛過(guò)了十七歲，品味走過(guò)的歲月，我漸漸發(fā)現人的一生真是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。在求學(xué)的路途中，我將磨礪自己，努力學(xué)習，報效祖國。盡管我知道在這個(gè)過(guò)程中會(huì )有成功、失敗和挫折，關(guān)鍵在于怎么對待。我堅信：每一次成功和失敗都將成為我人生路上的小插曲，我將努力規劃好我的人生，并朝著(zhù)成為作家這個(gè)目標而努力拼搏。
在人生中，職業(yè)生涯會(huì )是最漫長(cháng)和重要的階梯。從嬰兒時(shí)期開(kāi)始，一直到了中專(zhuān)學(xué)校，全部都是在為自己的職業(yè)生涯做好基礎的準備；到年過(guò)花甲退休以后，要靠工作階段得到的積蓄和養老金頤養天年。
我國是那么繁榮昌盛，我的生活充滿(mǎn)幸�？鞓�(lè )，在這么好的家庭里成長(cháng)，我應該好好學(xué)習，報答父母。每個(gè)人的夢(mèng)想都凝聚在一起，不會(huì )是國家的夢(mèng)想嗎？我相信通過(guò)努力我一定會(huì )成為一個(gè)有用之才，只要肯拼搏，中職生的女孩也一樣可以做到最好！
夢(mèng)想是我動(dòng)力的開(kāi)始，不過(guò)我堅信，無(wú)論多么艱苦的求學(xué)路我都會(huì )義無(wú)反顧，只有經(jīng)歷痛苦，才可以實(shí)現夢(mèng)想。
我將學(xué)會(huì )放眼將來(lái)和把握現在，腳踏實(shí)地地努力實(shí)現人生的榮譽(yù)。我愿能欣賞成功的喜悅，享受人的一生中的幸�？鞓�(lè )，在自己的人生中畫(huà)出美麗的彩虹。
夢(mèng)想照我前行作文 篇13
“八個(gè)自”的堅持，“八個(gè)自”的努力才會(huì )離那個(gè)夢(mèng)想更近一步。我的夢(mèng)想與這“八個(gè)自”緊密相連，不可分割。
“八個(gè)自”如陽(yáng)光般，照我前行。夢(mèng)想如月亮般，照著(zhù)我走出黑夜迎來(lái)光明。
不管前方的路如何崎嶇，如何艱險，我都要帶著(zhù)我的夢(mèng)想，我的“八個(gè)自”走下去。
我的夢(mèng)想是成為一名演員，進(jìn)入好萊塢影視圈�？赡芪規е�(zhù)這些，在未來(lái)真的成為了一名演員，拿著(zhù)豐厚的片酬，住著(zhù)豪華的別墅，開(kāi)著(zhù)名貴的豪車(chē)，出門(mén)就有很多的粉絲圍著(zhù)我轉，要求我的親筆簽名。獲得很多的獎項，每一部作品都是絕世作品，是獨一無(wú)二的，不可超越的。世界上所有人都傾慕我，視我為他們心中永恒的人物。當然啦！可能我還是一個(gè)普普通通的人，還在為夢(mèng)想奮斗著(zhù)，過(guò)著(zhù)最平凡的生活。飽嘗世間的冷暖人情，孤獨與寂寞相伴。但不管未來(lái)的我是如何，現在必須朝著(zhù)夢(mèng)想走，朝著(zhù)光明走。
夢(mèng)想的美麗，是心底最美好的期盼，也是我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想的力量，是人生前行的動(dòng)力，也是激發(fā)人生中的所以潛能之時(shí)。
夢(mèng)想的陽(yáng)光，是走向人生的踏實(shí)，也是我們走向成功所應汲取的光明。
夢(mèng)想照我前行，陪我一同走過(guò)風(fēng)雨。相信有夢(mèng)想陪伴，定會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想的那一日。
夢(mèng)想照我前行作文 篇14
我寧可做的那種有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，我不愿做一個(gè)做偉大的無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的人。題記
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后我們變成天使，歌謠的歌謠……當你問(wèn)起我小時(shí)候的夢(mèng)想，我會(huì )毫不遲疑的告訴你，我長(cháng)大后要念最好的大學(xué)，將來(lái)可以為社會(huì )出一份力。時(shí)光荏苒，當初夢(mèng)想著(zhù)上最好的大學(xué)的小丫頭中考分數連門(mén)檻最低的職業(yè)高中都沒(méi)考上，別說(shuō)最好的大學(xué)，現在連普通的大學(xué)也為之關(guān)閉了。
長(cháng)輩們無(wú)意中翻出小學(xué)的舊照片，掛在臉頰邊的笑容那么耀眼，那么燦爛，那么單純，那時(shí)的我多么天真，多么無(wú)知，不用想長(cháng)大后的我們有什么夢(mèng)想，不用想長(cháng)大后的我們有什么煩惱，我們都在成長(cháng)，有人說(shuō)成長(cháng)是快樂(lè )的，是難以抹滅的記憶，是給生活帶來(lái)的調味料，我認為成長(cháng)給予我們體會(huì )酸甜苦辣，體會(huì )不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。
我害怕失去夢(mèng)想，我沒(méi)有遠大的抱負，但我有一顆愛(ài)幻想的心，我失去了于是給自己觀(guān)看世界的機會(huì )，父母在一次為我提供體驗美好生活的夢(mèng)。我清楚的知道今天這樣的結果是由自己的自大與任性造成，小時(shí)候總認為自己的學(xué)習成績(jì)不錯，便自己感覺(jué)天資過(guò)人，對學(xué)習漸漸失去了興趣，取而代之的是與朋友無(wú)節制的玩樂(lè )和沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界里。由于中考分數太低，沒(méi)能進(jìn)入任何一所高中就讀，面對我這樣一個(gè)不爭氣的女兒，父母并無(wú)過(guò)多的責怪，反而絞盡腦汁的給我選讀了一所他們認為還不錯的職校，父母的良苦用心讓我感動(dòng)不已，我承諾要認真讀書(shū)并取得好成績(jì)以報答他們的辛勞付出，但網(wǎng)癮不知何時(shí)又犯了，我又開(kāi)始了放縱自己，一頭栽在網(wǎng)絡(luò )世界里，成績(jì)直線(xiàn)下降，父母的失望可想而知，可我還是任性的躲在網(wǎng)絡(luò )世界里，在虛擬的世界里消耗著(zhù)自己的青春。
直到一個(gè)周末，我放假回家，無(wú)意中看見(jiàn)曾經(jīng)滿(mǎn)頭青絲的父母親頭上均藏著(zhù)無(wú)數白發(fā)，再細想父母的臉，曾經(jīng)帥氣的父親和美麗的母親臉上都同樣刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，那一臉的滄桑是那樣的觸目驚心，我才驚覺(jué)我的父母開(kāi)始變老了。想到父母為了我們姐弟倆的學(xué)業(yè)操勞了半輩子，如今自己長(cháng)那么大了，不但沒(méi)幫父母分擔生活的苦累，還不用心學(xué)習糟蹋父母用青春與血汗換來(lái)的錢(qián)，心中藏滿(mǎn)愧意。
似乎在那一瞬間，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，我不能在沉迷于網(wǎng)絡(luò )里，也不能再一味的活在父母的保護之下，父母總有一天會(huì )老到動(dòng)不了，那時(shí)候我就是他們的避風(fēng)港，如果不能好好的規劃自己的.未來(lái)，那將來(lái)我怎能好好的去照顧他們？我不能再做那個(gè)沒(méi)目標的小孩，我要重拾夢(mèng)想，雖然我與大學(xué)失之交臂，但現在就讀的會(huì )計專(zhuān)業(yè)也是一門(mén)不錯的學(xué)業(yè)，如果我能認真學(xué)習，也能成為一名優(yōu)秀的會(huì )計師，將來(lái)不斷地為社會(huì )出一份力，也能為父母的老年生活帶來(lái)一份保障。
聽(tīng)到一首老歌，我會(huì )細細品味它的旋律，更多的時(shí)候，獨自一人在角落里哭泣，沒(méi)有人會(huì )看見(jiàn)，沒(méi)有人會(huì )發(fā)現，靜靜的回想，有時(shí)候我們的回憶的不是人而是事，上帝給予了我們許多多的想法，但途中總是有那么一些人陪著(zhù)你分享快樂(lè )，也總有那么一些人留也留不住，我們沒(méi)有辦法留住每個(gè)人，卻又希望在多年后的某一天再次相逢，聊聊那時(shí)年輕的我們。
大雨里，雨水將我身上打濕，我的心不變；暴曬下，汗水濕透了一遍又一遍的衣服，我的心不變；寒冷中，冷風(fēng)吹襲而來(lái)，我的心不變。沒(méi)錯，成為一名優(yōu)秀的會(huì )計師是我現在的夢(mèng)想，也想實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程會(huì )比自己想象中的困難要難上十倍，百倍甚至千倍，但我堅決不氣餒，該面對的我不會(huì )再逃避，該堅持的我不會(huì )再放棄，我還年輕，我要一步步踏上夢(mèng)想之路，我相信只要我堅持為夢(mèng)想而奮斗，不管夢(mèng)想離我多有多遙遠，放飛的夢(mèng)想終究照著(zhù)我前行！
夢(mèng)想照我前行作文 篇15
我的夢(mèng)想是：做一位歌唱家。在追求夢(mèng)想的道路上，有汗水、淚水、堅持的力量！我，就是其中的一位。
在我三歲的時(shí)候，只要我聽(tīng)到音樂(lè )，就會(huì )情不自禁的翩翩起舞，大聲歌唱。讀幼兒園時(shí)，我也比賽過(guò)唱歌、跳舞，每次我都能拿到第二。在我六歲的時(shí)候，我終于可以進(jìn)入了自己的樂(lè )園：音樂(lè )學(xué)院。在我八歲的時(shí)候，我多么想參加一次比賽！可是被爸爸媽媽拒絕了，當時(shí)我就在房間里哭了很久很久，心里想：為什么爸爸媽媽不給我參加比賽？我真的很喜歡、很熱愛(ài)音樂(lè )！為什么？這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久……在一次吃飯的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“女兒，你真的很想去比賽？”“是的，媽媽?zhuān)@是我的夢(mèng)想！”“我和你爸爸商量過(guò)了，讓你15歲的時(shí)候才行�！薄笆裁�？”當時(shí)我聽(tīng)了，我的心很疼，眼淚流了下來(lái)，然后我就跑進(jìn)了房間里，呆了很久很久……
終于有一次，我參加了人生第一次比賽，拿了一個(gè)二等獎，我當時(shí)開(kāi)心得直蹦三千尺，起碼有2個(gè)星期沒(méi)睡覺(jué)，我想：我只參加了一次，看來(lái)我的夢(mèng)想已經(jīng)踏了一步，繼續加油！
后來(lái)，我就練電子琴、吉他、鋼琴……學(xué)的越來(lái)越多，越來(lái)越開(kāi)心，終有一天我真的會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想！
實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能放棄，要堅持走下去，當有一天，你實(shí)現了自己的夢(mèng)想，請你繼續加油，為自己的夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)完美的句號。堅持吧！
夢(mèng)想照我前行作文 篇16
雨后的天空即使沒(méi)有彩虹，也能走向彼岸，因為有夢(mèng)想牽著(zhù)我一路前行……
依稀記得。媽媽說(shuō)小時(shí)候的我常常踮著(zhù)腳趴在幼兒園的圍欄邊�？粗�(zhù)里面那個(gè)陌生又新奇的世界，嚷著(zhù)要快點(diǎn)長(cháng)大，似乎這樣就不再是小孩子了。我想，那便是小時(shí)候的我最初的夢(mèng)想，于是從那時(shí)起，夢(mèng)想便在我的心里播下了種子。慢慢地探出了嫩芽。它細小的觸目驚心須漸漸地爬滿(mǎn)了我的心房。
夢(mèng)想的種子在心里一天天長(cháng)大，清楚記得那時(shí)候的我喜歡芭比娃娃，但和大多數女孩不同的是，我最?lèi)?ài)做的事就是給它設計不同樣式的新衣服，每一次我都會(huì )很興奮地跑去給媽媽看，她總會(huì )微笑地看著(zhù)我，告訴我等我長(cháng)大了可以當服裝設計師，那時(shí)，仿佛有一縷陽(yáng)光照進(jìn)我心中那片土地，沐浴著(zhù)我夢(mèng)想的種子。每每有人問(wèn)我長(cháng)大了要干什么，我都會(huì )驕傲地說(shuō)，我長(cháng)大要當服裝設計師。
那之后，雖然在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，我仍喜歡擺弄我的芭比娃娃，小小的它承載的是我大大的夢(mèng)想，每次看到它，都好像在不斷提醒自己要堅定地向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
慢慢的我步入了初中生活，繁重的學(xué)業(yè)充斥了我整個(gè)生活，讓我沒(méi)有一絲一毫的時(shí)間去灌溉我心里那夢(mèng)想的種子，考試，作業(yè)，培訓班。漸漸，我好想遺忘了那個(gè)呆在角落的小小夢(mèng)想。
六月的天，顯得的有些沉悶�？諝夥路鹉塘�。坐在死寂無(wú)聲的教室中，除了嘀噠地鐘聲，仿佛只剩下呼吸。面對這做不完的作業(yè)和試題。面對這驚駭的分數，我除了觸目驚心，便只有刻骨銘心。曾經(jīng)，那些鏗鏘有力的誓言都成了蒼白無(wú)力的說(shuō)辭。這瞬間我卑微得就像一片羽毛，再微弱的風(fēng)也能將我吹走，原本活力四射的夏天，我卻只能躲在我狹小的囚室中。那一瞬間，我的世界頓時(shí)荒涼了。我看見(jiàn)夢(mèng)想正面無(wú)表情地從我身邊默默離開(kāi)，任憑我如何嘶心裂肺地呼喚。越走越遠。
有人說(shuō)“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣”。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂。當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上譜出飛翔的軌跡。劉偉，十歲那年的觸電事故讓你失去了雙臂，你無(wú)法和以前一樣奔跑，但音樂(lè )又給了你希望，你開(kāi)始用雙腳學(xué)習彈琴，這個(gè)夢(mèng)想在平常人看來(lái)是那樣不可思議，但你每天七八個(gè)小時(shí)不停的練習，就算是雙腳抽筋，腳趾磨出血泡，你也沒(méi)有放棄過(guò)。
你曾經(jīng)說(shuō)，我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)。在你的身上我看到了夢(mèng)想的力量，不管命運怎么和你開(kāi)玩笑，你從未放棄過(guò)希望，你沒(méi)有怨天尤人，而是覺(jué)得既然活著(zhù)就要有夢(mèng)想，就要努力去追尋。我的心躁動(dòng)起來(lái)。沒(méi)有什么事是不可逾越的挑戰，只要心中有夢(mèng)，就要為之奮斗，你鞭策著(zhù)我堅定地追夢(mèng)之路。不知不覺(jué)中，我的那個(gè)早已枯萎了的夢(mèng)想，一根根觸須如雨后春筍般重生。它們順著(zhù)我的喉嚨爬出了我的身體，竟在陽(yáng)光下綻放出了一朵朵美麗的花朵。
現在的我高一，重拾起夢(mèng)想和希望，讓陽(yáng)光重新照進(jìn)心田，我又一次感受到夢(mèng)想在跳躍，也許現在的我沒(méi)有走上夢(mèng)想的軌跡，但我相信只要有夢(mèng)在，哪怕現在我只是繞了遠路，它終會(huì )引領(lǐng)我走到成功的彼岸。夢(mèng)想是一張白紙，等待我們去描繪：夢(mèng)想是一片荒地，等待我們去開(kāi)墾：夢(mèng)想是一粒種子，等待我們去播種。沒(méi)有付出行動(dòng)的一切夢(mèng)想，都只是空想，所以，為了夢(mèng)想前行吧！
漫漫人生路，讓我們隨著(zhù)夢(mèng)想前行，讓夢(mèng)想照亮前方，也照亮你我的璀燦人生！
夢(mèng)想照我前行作文 篇17
似淅淅瀝瀝的春雨，如悄然無(wú)聲的冬雪，若仲夏濃蔭里沙沙的風(fēng)，歲月?tīng)孔吡送傻幕孟�，純真的渴望。如果我是夜空，那么�?mèng)想便是夜空中最亮的星，給無(wú)數追夢(mèng)者微弱的星星之火。我手捧夢(mèng)想的種子，一路前行，一路堅持。
夜色未央，我蝸居在書(shū)桌的一角，被濃濃的憂(yōu)愁包圍著(zhù)，思緒獨自徘徊，顧影自憐。面對著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活和堆積如山的作業(yè)，梳理著(zhù)交織的愁思，與孤寂的星辰作伴。
當第Ｎ次考試失利后，我不知所措，只好偷偷躲在角落里低聲抽泣。想到令人痛心的分數，還有父母的辛勞工作，不禁淚眼婆娑�！拔也桓市�，我不甘心，這不是我想要的結果�！毙牡讉鱽�(lái)陣陣的吶喊。
是啊，我不能放棄，“幾次的失敗不代表永遠的失敗，只有有了夢(mèng)想，才有成功的可能啊”彎腰拾撿起滿(mǎn)地的草稿紙，再一次重新?lián)P起殘夢(mèng)，我要向著(zhù)漫漫的學(xué)海起航，向著(zhù)夢(mèng)想的目的地前進(jìn)。
曾幾何時(shí)，也曾漫步于校園間的小路。止步抬頭凝望，若不是這粗壯虬曲的枝干，怎么也無(wú)法讓人相信它是一株已逾百年的銀杏古樹(shù)。葉兒上還閃著(zhù)絲絲亮光，透過(guò)扇形樹(shù)葉間的縫隙，陽(yáng)光斑斕，灑在地上。
曾以為，它是懦弱的，它是無(wú)能的。然而我可以想像到無(wú)數個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的場(chǎng)景，任憑狂風(fēng)無(wú)情地肆虐，暴雨無(wú)情的拍打，它都始終從容不迫，挺過(guò)無(wú)數次大自然的怒吼與咆哮，最終它經(jīng)過(guò)艱難險阻，鳳凰涅槃，浴火重生，成為現在的參天大樹(shù)。這一路走來(lái)，是夢(mèng)想給予它的動(dòng)力，是堅持賜予它的力量。
“路漫漫其修遠兮”，前進(jìn)在夢(mèng)想的路上，荊棘遍地叢生，挫折坎坷隨處可見(jiàn)，但是夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，陪伴我的前行。我微小如塵埃，但，有了夢(mèng)想我便浩如宇宙。
夢(mèng)想照我前行作文 篇18
我的夢(mèng)想，它由希望開(kāi)始；對未來(lái)的的憧憬，也從希望開(kāi)始。希望能使生活變得美好，它是人生成長(cháng)的開(kāi)始，在希望陪伴我的每朵時(shí)光里，我不斷成長(cháng)，不斷向目標靠近。
職校，這里是從不缺失溫暖的地方。老師們用行動(dòng)教會(huì )我善良。我的夢(mèng)想，也從此似錦繁華。我常常不安、沒(méi)有自信，是夢(mèng)想使我開(kāi)始追逐，開(kāi)始新的生活�！皦�(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮，我是陳歐，我為自己代言”。聚美優(yōu)品的廣告視頻一定打動(dòng)過(guò)很多人的心，一句“我為自己代言”，讓沮喪的人們重拾信心、重拾夢(mèng)想。我看過(guò)許多人光鮮亮麗的一面，也知道他們的成功并非一曝十寒，他們因為夢(mèng)想而美麗，因為夢(mèng)想而活得精彩。
在職校學(xué)習的日子里，我不斷的尋找目標，渴望實(shí)現夢(mèng)想，那段美麗的時(shí)光，開(kāi)啟了我人生中的第一扇門(mén)。我喜歡文字，喜歡用它勾勒不同的心情，喜歡在無(wú)眠的黑夜里寫(xiě)下那微薄的力量。加入學(xué)校創(chuàng )辦的文學(xué)社，是我的第一個(gè)目標。第一次我失敗了，我一個(gè)人坐在角落，孤獨像黑夜將我包圍�？�，天邊的那道微光向我靠近，它溫柔地問(wèn)：疼痛嗎？還堅持嗎？還固執嗎？而我已泣不成聲，扯著(zhù)沙啞的嗓子問(wèn)：為什么要怎么對我？它還是溫柔地，帶有慈母般的微笑說(shuō)：要堅強，要站起來(lái)！我告訴自己：這并不會(huì )使我停止閱讀和寫(xiě)文章，我只是需要一些時(shí)間，我是熱愛(ài)這些唯美的文字，我會(huì )用心營(yíng)造精神上的旅途。閱讀，它讓我走進(jìn)過(guò)許多人的心里，它用不平凡的世界帶給我幸福的味道；寫(xiě)文章，它能讓我找回最初的堅持，擁有最歡樂(lè )的時(shí)光。我看過(guò)雨后的彩虹，美麗的讓我無(wú)法移開(kāi)雙眼。值得慶幸的是努力沒(méi)有白費，等待總會(huì )見(jiàn)彩虹。在第二次的考核中，我終于成為文學(xué)社其中的一員。我不僅要在學(xué)習上找到自己奮斗的方向，在今后的工作中，我也會(huì )堅持對文字的熱愛(ài)，我希望成為一名文字工作者。我從一開(kāi)始就下定決心，是源于生活上的自?shī)首詷?lè )和老師的不斷鼓勵。
“你被嘲笑，被諷刺，被討厭，被怨恨，被輕視，被放棄，但我們卻總在內心里保留著(zhù)希望，保留著(zhù)那不甘心放棄跳動(dòng)的心，我們依然在大大的絕望里小小地努力著(zhù)�！惫疵鞯倪@一段話(huà)，讓我擁有了最大的勇氣和堅持，其實(shí)，我們都不用太在意缺陷，因為缺陷，我們才更努力地存在。夢(mèng)想的屹立，成為了我人生成長(cháng)路上的路燈，為黑暗增添了微弱的光，讓我擁有更好的狀態(tài)來(lái)迎接清晨的每縷陽(yáng)光。每個(gè)夢(mèng)想就像太陽(yáng)一樣，擁有點(diǎn)亮滿(mǎn)天繁星的能量。
前面的風(fēng)景，鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，或許遇上雷雨，也會(huì )有鮮花滿(mǎn)道，一路指引。我始終相信，希望之際，夢(mèng)想當頭，一切沉浮落定，我們都是小小的星辰，在無(wú)邊的黑暗里成長(cháng)。
我會(huì )堅持自己的夢(mèng)想——用閱歷書(shū)寫(xiě)人生的篇章。
夢(mèng)想照我前行作文 篇19
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它就像一朵潔白的翅膀，帶領(lǐng)我們遨游在絢麗多彩的世界里。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺沒(méi)有馬達的機器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡，所以，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們戰勝困難的利劍，是我們成長(cháng)道路中的指明燈。
小時(shí)候，媽媽就告訴我，一個(gè)人要有自己的夢(mèng)想。我那時(shí)還不懂，便問(wèn)媽媽什么是夢(mèng)想。媽媽告訴我：“夢(mèng)想是一個(gè)人長(cháng)大后想干些什么，想成為什么樣的人。你從小樹(shù)立了夢(mèng)想，你就向理想邁出了一大步；失去夢(mèng)想，你只能站在原點(diǎn)，甚至退得更遠�！�
長(cháng)大后我干什么呢？我一直在思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。有一天，我在外面開(kāi)大公司的叔叔回來(lái)了，他開(kāi)著(zhù)寶馬車(chē)，西裝革履，還有幾位保鏢為其開(kāi)道，煞是威風(fēng)。幾個(gè)親朋好友前呼后擁，都向他投來(lái)了羨慕的眼光。我看著(zhù)叔叔風(fēng)光的樣子，心里默默地說(shuō)：“我長(cháng)大了也要開(kāi)公司，自己當老板，打下一片天地，讓每一個(gè)有能力但還沒(méi)有找到工作的人都到我的公司來(lái)上班，讓他們的潛力都得到充分的發(fā)揮，讓每一個(gè)為我辦事的人都能度過(guò)幸福的一生�！�
媽媽知道我的夢(mèng)想后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“有志氣！孩子，但是當老板不但要有淵博的知識，過(guò)硬的技術(shù)，還要有高尚的人品，這樣才能受到下屬的尊重�！迸�，當老板要讓自己集“知識、技術(shù)、道德、人品”于一身，所以我要努力做到這些。
在學(xué)習中，我遇到難題就向老師、書(shū)本請教。在生活中，我常主動(dòng)幫父母做事，做孝順父母的好孩子。當別人有困難時(shí)，我盡我最大的努力去幫助別人，讓自己的心靈和知識得到升華。有時(shí)，我碰到一些問(wèn)題得不到解決時(shí)，我就沒(méi)有了自信，有些灰心，不想長(cháng)大當老板了，因為在這一條老板之路上困難太多了，這個(gè)夢(mèng)想太難實(shí)現了。于是我便想換一個(gè)夢(mèng)想，不想當老板了，媽媽知道后說(shuō)：“兒子，任何人的圓夢(mèng)之旅都是在困難和挫折中用自己的汗水完成的，要不然為什么說(shuō)成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感呢？所以你不能半途而廢，要一步一步地去完成它。要用自己的汗水和知識去實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓自己的人生燦爛輝煌�！笔前�，人要用堅韌不拔的意志去實(shí)現夢(mèng)想，不能有一點(diǎn)困難就自暴自棄，也不能今天一個(gè)夢(mèng)想，明天一個(gè)夢(mèng)想，要讓自己在困難中重新振作，勇往直前。
從那以后，我更加努力學(xué)習，默默地向著(zhù)自己的夢(mèng)想大步前行。我知道，光是課本上的知識是不夠的，我還用我每年的壓歲錢(qián)或零花錢(qián)去各大書(shū)店買(mǎi)些好書(shū)，學(xué)習一些大企業(yè)家先進(jìn)的理念，感受他們創(chuàng )業(yè)中的艱辛與成敗。
馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦艱險沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！弊屛覀円黄鹋�，一起奮斗，一起拼搏，向著(zhù)自己的夢(mèng)想勇敢前行吧。
夢(mèng)想照我前行作文 篇20
黑夜有雨，風(fēng)刮，路也滑，看不清前方路平坦，還是坑坑洼洼，是寬廣大路，還是萬(wàn)丈懸崖。奮斗路上，怕希望承受不住坎坷的敲打，經(jīng)受不住困難的摩擦，愿夢(mèng)想的火花能堅強的照亮我的腳下，勇敢的我拼盡全力也要跨出一步，雖感覺(jué)不到額頭的汗水順著(zhù)我的臉已流下，我選擇了職專(zhuān)的生涯。
我心中的國家，依舊那么偉大，她正以乘風(fēng)破浪的勢頭，邁著(zhù)矯健的步伐，打拼著(zhù)自己的一片天下，為了使您在世界科科技路上走的更遠，在世界科技史上更加強大，我定隨風(fēng)啟程奔跑在夢(mèng)想之光的照耀下，為您添光溢彩。
速度與激情，我熱戀上了車(chē)的世界，用自己勤勞的雙手，了解每個(gè)輪胎，用自己細心的觀(guān)察，熟悉每個(gè)零件，努力動(dòng)手操作，創(chuàng )新思維，爭做國家有用人才，讓法拉利，蘭博基尼不再是夢(mèng)，讓奔馳寶馬遍布整個(gè)中國街，夢(mèng)想著(zhù)擁有自己的大型汽車(chē)修理廠(chǎng)，研發(fā)獨一無(wú)二的修理技術(shù)，打造車(chē)的品牌，把中國車(chē)開(kāi)向世界，改變中國車(chē)的未來(lái)，讓中國在車(chē)的領(lǐng)域出彩，讓中國載車(chē)，讓中國用車(chē)來(lái)載！
飛速的齒輪帶動(dòng)不怕疲勞的皮帶，汽油的激情在發(fā)動(dòng)機中燃燒澎湃，富有生機，夸張的外形使人看了不得不驚駭，操縱者坐在舒適的駕駛室內聽(tīng)著(zhù)優(yōu)雅的樂(lè )曲抒情的跟拍，流線(xiàn)的車(chē)體飛馳在道路上自由自在……還有那明亮的車(chē)燈，飛奔的輪胎。
在車(chē)的維修保養世界，有著(zhù)不少的全方面技能人才，他們的經(jīng)驗和技術(shù)封鎖在自己的腦海，不愿公開(kāi)，他們不是自私怕自己的位置讓人取代，而是要找到一位有心的中國少年將技術(shù)傳承，使技術(shù)能夠放出迷人的光彩，這需要不停的汲去，灌溉，才能使嬌嫩的幼苗，枝繁，葉茂，花開(kāi)。
愿夢(mèng)想之花在中國大地上盛開(kāi)，愿夢(mèng)想之光照耀在中國的每一片土地上無(wú)處不在，夢(mèng)想的開(kāi)采，能把中國帶向新時(shí)代，夢(mèng)想的開(kāi)采，能使中國擁有新未來(lái)，“少年志則中國志，少年強則中國強”少年有夢(mèng)，則中國必興，夢(mèng)想照我前行。
雨停，夜黑無(wú)月散落幾顆銀星，花凋葉落打亂一片沉靜，閃爍星光穿過(guò)萬(wàn)里云層射入我的眼中，未來(lái)何去何從，我的夢(mèng)想又能否借星光照我前行，我知道也明白前方有千分的汗等著(zhù)我去流，千分的困難的等著(zhù)我去闖，還有那千分的擔等著(zhù)我去扛，我將以萬(wàn)分努力結合萬(wàn)分的信心搭配萬(wàn)分的熱情，沖破夢(mèng)想的終點(diǎn)達到夢(mèng)想的巔峰，夢(mèng)想照我前行。
夢(mèng)想照我前行作文 篇21
一束光茫，刺痛了夜的寂寞；一只蛾，演繹了夢(mèng)的追求；窗是夢(mèng)想與現實(shí)，光透著(zhù)窗灑在蛾的身上，蛾在另一個(gè)世界飛翔。
一片沙灘，彰顯了生命的奇跡；一只蚌，實(shí)現了夢(mèng)的價(jià)值；沙是夢(mèng)想與現實(shí)，沙灘知道沙鉆進(jìn)蚌的體內，蚌病孕珠在沙灘上熠熠生輝。
一片泥土，見(jiàn)證了拼搏的力量；一顆草，詮釋了夢(mèng)的意義；黑暗是夢(mèng)想與現實(shí)，泥土散著(zhù)馨香伴在花的身上，花在眺望著(zhù)生命的詩(shī)意。
生命的最后一點(diǎn)光陰，也許就是你實(shí)現夢(mèng)想的最后一瞬。蛾將撲火的日子裝進(jìn)來(lái)生命；蚌將堅忍的日子裝進(jìn)來(lái)生命；草將流淚的日子裝進(jìn)了生命。時(shí)間像一個(gè)無(wú)聊的守獄者，不停地對我們玩著(zhù)黑白牌理；空間就像一座大石磨，慢慢地磨盡了人體的血液。自然界終有一套殘忍守則與過(guò)濾方式。如果你沒(méi)有奮斗，你就難以將青春最美麗的部分一起化作春泥，那么請記�。荷钍莻�(gè)劊子手，刀刃上沒(méi)有明天，唯有在刀刃上行走的只有夢(mèng)想。因為夢(mèng)想照我前行。
時(shí)光的長(cháng)河不會(huì )停止流動(dòng)，我們都在長(cháng)大，青春里的夢(mèng)想，是為了教會(huì )你堅強與成長(cháng)。所以，在高中階段我給自己定了個(gè)夢(mèng)想，考上一所重點(diǎn)大學(xué)。有些夢(mèng)想，當你要觸摸它時(shí)，它就碎了，那可能就不是你的夢(mèng)；然而當你觸摸他時(shí)，你非常舍棄不掉，再難你都覺(jué)得你放不下它，這個(gè)夢(mèng)有可能才是你人生當中的一個(gè)夢(mèng)。為了這個(gè)實(shí)在的夢(mèng)，我相信“天道酬勤”。于是，決定命運的高三不知不覺(jué)得擺在了面前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都卯足了勁，一頭埋進(jìn)了課本，饑不擇食地復習做題，于是，那段日子就成了要熬夜不要睡眠，要拼不要命，要理想不要錢(qián)的日子。高考之后，我沒(méi)有被重點(diǎn)大學(xué)錄取到，是失望了一段時(shí)間，但這絲毫也也不阻撓我為夢(mèng)想奮斗的腳步。就像俞敏洪說(shuō)的那樣：你爬山的時(shí)候，就算你看不到那個(gè)山頭，你只要知道自己在往上爬，只要你爬的路是對的，你到達山頭只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。于是，我選擇了復讀。因為我擁有一顆為夢(mèng)想而永不停止的心。
這個(gè)世界上有遠不如別人卻成為了萬(wàn)里挑一的人，他們的特點(diǎn)是一直都在努力，他們的夢(mèng)想是那么不切實(shí)際，卻能夠受盡非議，毫不動(dòng)搖。
韓寒憑著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)用筆重新抒寫(xiě)激情人生；謝霆鋒只身一人去日本只為每天學(xué)習吉他；俞敏洪連續考了三次大學(xué)都沒(méi)考上，但仍在努力……他們的苦是為了日后的甜做鋪墊，等他們成功之后，你則會(huì )回憶起當年不該那么看不起他們。在他們強大的精神面前，他們是幸運的，因為在全人類(lèi)當中，他們可能只占不到千分之一甚至萬(wàn)分之一。
是夢(mèng)想支撐鳳凰一次又一次奮不顧身地撲向火海，以鑄就最后的輝煌；是夢(mèng)想支撐白樺在暴風(fēng)雪中不斷扭曲身體，讓它的樂(lè )章如此傲岸；是夢(mèng)想支撐鳥(niǎo)兒無(wú)數次張開(kāi)翅膀，以在高空中開(kāi)出血紅的花。夢(mèng)想是心在歲月中穿行，縱容行程艱難，也會(huì )把光陰剪成蝴蝶，放飛希望；夢(mèng)想是心在風(fēng)雨中踏過(guò)，縱容歷經(jīng)滄桑，也要在綠枝下留下笑靨，絢爛生命；夢(mèng)想是心在寂寞中停留，縱容孤獨寂寥，也要在挫敗中找回自己，激情昂揚。
人生苦短，讓夢(mèng)想在機遇與挑戰并肩，在激情與奮斗同生，前方終又一座叫夢(mèng)想的燈塔，讓你通往康莊大道。
人是為了夢(mèng)想而活，即使失敗是我身上的傷口。一點(diǎn)一點(diǎn)放盡我全身的血液，我還是帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)無(wú)數次失敗的傷痕走到那座燈塔。即使傷口在隱隱作痛，但它們是在日光下，在奮斗的日子里成為了最平凡的傳奇。
山有頂峰，海有彼岸。余味苦澀，終有回甘。夢(mèng)想照我前行，成就我的傳奇人生！
夢(mèng)想照我前行作文 篇22
想并不是一個(gè)遙遠的名詞，夢(mèng)想在每個(gè)人心中有著(zhù)不可比擬的分量，夢(mèng)想埋藏在內心深處，每天陪我如影隨形，伴我成長(cháng)
小時(shí)候，根部不了解夢(mèng)想是什么，總把自己喜歡卻又得不到的，當作自己的夢(mèng)想，記得小時(shí)候剛知道夢(mèng)想的時(shí)候，就是想做一名糕點(diǎn)師傅，每天做好多好多好吃的點(diǎn)心，因為小時(shí)候媽媽不放心外面點(diǎn)心的衛生情況，總喜歡在家給我做點(diǎn)心，媽媽做的點(diǎn)心怎么吃都吃不夠，看著(zhù)媽媽在廚房忙碌的身影，總是感覺(jué)特別的溫暖特別的安心，有時(shí)候我也會(huì )主動(dòng)幫媽媽?zhuān)M管好事沒(méi)干多少壞事干了一大堆，但我也總感覺(jué)自己特別棒！可以幫媽媽還可以吃自己做的點(diǎn)心，但很討厭的是媽媽每次都不讓我多吃，總害怕我給撐到，每次都不讓吃夠，讓我很是苦惱，所以當時(shí)就特別想長(cháng)大了自己可以做好多點(diǎn)心，想怎么吃就怎么吃，想吃多少就吃多少。
現在想起小時(shí)候那些幼稚的想法，即覺(jué)得又好笑有充滿(mǎn)回憶。小時(shí)候媽媽總在身邊陪著(zhù)我，會(huì )很溫柔的給我講故事哄我睡覺(jué)，會(huì )很貼心的給我做好多好吃的餅干，而現在，社會(huì )壓力加大，我也早就長(cháng)大，有了自己管理的能力。媽媽也加入了每天早出晚歸的行列，那時(shí)的全程陪伴，無(wú)微不至的照顧，耐心溫柔的教導�，F在的我無(wú)比懷念，真的很想很想讓媽媽陪我一天，即使什么都不做我也會(huì )感到無(wú)比幸福，真的很想很想陪媽媽做一次點(diǎn)心，這次我肯定不會(huì )再調皮搗蛋好事不做壞事做盡，真的很像很像再讓媽媽講故事陪我入睡，那一場(chǎng)夢(mèng)一定格外的美好，記憶中的味道，每日的美夢(mèng)，讓我現在戀戀不舍，只是現在媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間！
有時(shí)候真的跟媽媽說(shuō)：“我想要的從來(lái)不是長(cháng)大后你給我存了多少存款，給我買(mǎi)了幾套房子，過(guò)著(zhù)怎樣舒適的生活，我一直想要的向來(lái)只有一份陪伴，一份關(guān)心，一分問(wèn)候，雖然我知道這些都是為了我好，為的是我今后有更好的生活，但我真的比起那些在意的只有一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴�！�
小時(shí)候，那些幼稚到極致的想法一直都在，成為糕點(diǎn)師傅的夢(mèng)想也從未變過(guò)，反而更加堅定，因為那種安心那種溫暖讓我無(wú)法忘卻。
開(kāi)一家“DIY手工親子烘焙屋”成為了我努力的目標，因為我想讓所有的人體會(huì )到自己動(dòng)手的那份愉悅，體會(huì )到家長(cháng)陪孩子一起制作并帶回家品嘗的那種滋味，那種會(huì )讓每個(gè)人心里暖暖的味道。只要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，陪陪孩子，我相信那肯定會(huì )是孩子這一生中無(wú)法忘卻的珍貴回憶，這樣何樂(lè )而不為呢！家長(cháng)要知道：“家長(cháng)在孩子心中的地位是堅不可摧的，孩子真的很需要你們！”
“DIY手工親子烘焙屋”它是我不懂什么叫夢(mèng)想的時(shí)候就開(kāi)始的想法，一直堅持到了現在，對我有著(zhù)無(wú)與倫比的重要性，即使現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與它就像兩條平行線(xiàn)根本不可能相通，我也會(huì )努力完成這項夢(mèng)想。
夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)看，有事者事竟成。雖然我知道創(chuàng )業(yè)與夢(mèng)想本來(lái)就是兩個(gè)童話(huà)般的詞匯，但我一定會(huì )努力把它變?yōu)楝F實(shí)，雖然我知道我年少輕狂，但我會(huì )證明給所有人看，我一定能行！
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