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我的理想作文-650字
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的理想作文-650字，希望對大家有所幫助。
我的理想作文-650字1
理想，就是人生導航的燈塔，記得賽涅卡說(shuō)過(guò)：有人活著(zhù)沒(méi)有任何目標，他們在人世間行走，就像河邊的一棵小草，隨波逐流。
我們每個(gè)人都有自己的理想。有些人的理想是成為一名知識淵博的科學(xué)家：有些人的理想是成為在法庭上為人洗清冤屈的律師；有些人的.理想是成為人們心中的superstar而我的理想就是成為一為優(yōu)秀的主持人。
當我望著(zhù)電視上，看著(zhù)正說(shuō)這流利廣告語(yǔ)和臺詞的主持人們時(shí)，我不禁感嘆一句他們是怎么做到這么優(yōu)秀的？董卿，端莊賢淑；李詠，詼諧幽默；謝娜，古靈精怪他們又是如何成功的呢？是理想的力量吧。他們有了理想并為之奮斗，所以現在有了出色的他們。
差不多每個(gè)夜晚，我總會(huì )夢(mèng)到自己已是個(gè)主持人，并急切地渴望著(zhù)長(cháng)大，去實(shí)現我的理想。但我深深的知道，要完成一個(gè)一直堅持的理想并不是易如反掌的事。
所以，想當一個(gè)主持人，要做到的第一點(diǎn)便是要有機敏的反應力。如果是在別人問(wèn)到一個(gè)特別尷尬的問(wèn)題時(shí)，首先你要立馬反應過(guò)來(lái)，不動(dòng)聲色地回擊對方，這也需要平時(shí)的積累、閱讀廣泛的書(shū)籍。
第二點(diǎn)：要有優(yōu)秀的口才。因為這樣才能流利地說(shuō)出臺詞。就是這個(gè)原因，使我每天晚上都會(huì )對著(zhù)鏡子讀一篇文章，練習自己的形態(tài)、口型等。
第三點(diǎn)：不能害怕鏡頭和觀(guān)眾。如果你恐懼鏡頭和觀(guān)眾，就不能和觀(guān)眾一起互動(dòng)。因此，我都會(huì )積極參加各類(lèi)活動(dòng)，還獲得了一些榮譽(yù)。
第四點(diǎn)：知識要淵博。你們知道《天天向上》的主持人汪涵嗎？每當看到他主持的節目，我就特別羨慕，為什么呢？因為總覺(jué)得他的腦子里有用不完的知識，想到這，我就有了學(xué)習的動(dòng)力。
我還記得德菜賽說(shuō)過(guò)：理想是人生的太陽(yáng)。我的理想，就是當一名優(yōu)秀的主持人，我相信這就是我的太陽(yáng)，可以照亮我前方的路！
我的理想作文-650字2
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。
山溪的理想是奔向大海；樹(shù)苗的理想是長(cháng)成參天大樹(shù)；雄鷹的理想是飛上更高的天穹；而我的理想是當一名人民教師。
我是在一個(gè)偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時(shí)起，我就感覺(jué)到老師站在高高的講臺上神采飛揚，手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕，希望自己也能當一名教師。要到小山村里為那些讀不起書(shū)的孩子們傳授知識，讓他們也能有機會(huì )走出山村。
我對媽媽說(shuō)了我這個(gè)偉大的`志向，媽媽聽(tīng)了后，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，理想不單單是一句話(huà)，更重要的是要從小努力奮斗，長(cháng)大后努力踐行�！�
于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。
上了小學(xué)，和藹的老師逐個(gè)詢(xún)問(wèn)小朋友們的理想：有的是要有吃不盡的零食；有的是有許多的玩具……輪到我時(shí)，老師已經(jīng)失望至極地開(kāi)始寫(xiě)教案。我幾乎是喊出的：“我要當一名老師！”老師似乎是怔了怔，隨之露出了會(huì )心的笑容，帶頭為我鼓掌�！昂⒆�，你有這么大的志向，老師真為你感到驕傲�！�
于是，這株小苗長(cháng)大開(kāi)花了。
再稍大些，對于理想，我有了更多的認識：理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一簇灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天里的第一片雪花……
我喜歡閑暇時(shí)給小孩子們當“老師”，講講道理。雖然這樣做對于當一名老師還差十萬(wàn)八千里，但我相信只要我不懈努力學(xué)習各科課程，我的理想就一定會(huì )實(shí)現。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但是不管以后做任何職業(yè)，對自己要求只有一條永遠不變：
“不忘初心，牢記使命�！�
我的理想作文-650字3
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路燈，沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！睕](méi)錯，從上小學(xué)起，心里面慢慢有了一顆理想的種子。
小時(shí)候，在學(xué)校里讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常在想：這么大的學(xué)校是誰(shuí)辦的呢?他一定是一位偉大的人，能建立這么大的學(xué)校讓我們學(xué)習知識，難道不偉大嗎?他一定是校長(cháng)了。要是我是校長(cháng)，那該多好。那如果我當上了校長(cháng)，就可以不讓老師布置家庭作業(yè)，那我就有足夠的時(shí)間玩耍了。
那時(shí)候，僅僅是為了不寫(xiě)家庭作業(yè)那么簡(jiǎn)單�？蓵r(shí)光飛逝，我也慢慢長(cháng)大，學(xué)習壓力也越來(lái)越大，當校長(cháng)的愿望越來(lái)越強烈。等我當上了校長(cháng)，我一定會(huì )讓學(xué)校成為最棒的學(xué)校。
我會(huì )為同學(xué)們選擇最溫柔和藹又充滿(mǎn)童趣的老師。老師會(huì )在課堂上根據課本上的.內容像游戲一般展現出來(lái)，如寓言故事中的《守株待兔》，老師可運用童話(huà)劇的形式在課堂上讓同學(xué)們自己來(lái)演，這個(gè)好懂又簡(jiǎn)短的故事。在這樣游戲般的課堂上，孩子們怎會(huì )不理解呢?
我會(huì )把學(xué)校打扮的不一樣，在教學(xué)樓的后面，建造一個(gè)小型的游樂(lè )場(chǎng)，有旋轉木馬、碰碰車(chē)、蹦床等安全好玩的項目。
在學(xué)校學(xué)習了一天，能在放學(xué)后去那里玩上幾個(gè)項目，讓一天的學(xué)習放松一下，把一天的疲勞丟在一邊，那該多好!
我會(huì )把課程表調整，不讓主課占太多，讓孩子感到有壓力。我會(huì )讓老師少布置些作業(yè)，好讓孩子有些玩耍的時(shí)間。我一定會(huì )告訴家長(cháng)，不給孩子報太多補習班。家長(cháng)對孩子好，我也知道，但學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)，會(huì )讓孩子消化不了，讓他們感到有壓力，很疲倦，甚至不想學(xué)習。
這顆種子在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)出兩片嫩綠的葉子，我想當校長(cháng)，想讓孩子有玩耍的時(shí)間，有充足的休息時(shí)間，不被各種各樣的補習班壓在最底層。
實(shí)現理想的道路是艱難的，路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，正所謂“天降將大任于斯人也，必先苦其心智�！弊屛覀�?yōu)橹床?/p>
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！敝灰覀兌紤驯е�(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì )屬于我們!
我的理想作文-650字4
理想是人生導航的燈塔，會(huì )使你的人生更加充實(shí)，有一個(gè)固定的目標。如果沒(méi)有理想，你就會(huì )迷失在人生的方向。每個(gè)人都應該有自己的理想，各有所不同。而我的理想卻是當一名作家。
我在很小的時(shí)候就喜歡看書(shū)，因為在書(shū)中能辨清什么是真、善、美，還能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識，還能領(lǐng)略到無(wú)窮的樂(lè )趣。所以，我和書(shū)無(wú)形之中結下了不解之緣。就這樣，上了小學(xué)三年級，我就開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文了。一開(kāi)始的時(shí)候文筆還很稚嫩，而到了五、六年級，我的文筆會(huì )飛了。也許，是因為我看到的書(shū)多，自然而然就想寫(xiě)。所以，我很佩服很多大作家的文采，他們幾乎能把一件很普通的物品，寫(xiě)得栩栩如生，他們幾乎能把一件很普通的事，寫(xiě)得生動(dòng)感人，還蘊涵著(zhù)很深的`道理。而且，寫(xiě)作也是一種發(fā)泄的機會(huì )，可以把自己的喜怒哀樂(lè )記錄在作文里，可以把寫(xiě)作當成一位密友，把自己想說(shuō)的話(huà)通通告訴她，這下心情就舒服多了！寫(xiě)作還能充實(shí)自己的生活，讓自己的人生變得更精彩！
不僅而已，我想當作家還又另外一個(gè)目的。如果我成為作家，我經(jīng)常出書(shū)，讓更多的人能欣賞到我的作品�？梢宰専o(wú)聊的人，用看書(shū)來(lái)消磨時(shí)間，這樣既充實(shí)他們的精神生活，還可以好好的利用時(shí)間；可以讓更多的學(xué)生，看了我的作品后，對文學(xué)有所熱愛(ài)，文采有待提高；可以讓更多對歷史有興趣的人，看了我的作品后，透過(guò)描寫(xiě)的情節，了解當今世界的脈絡(luò )......
為了讓自己能成為名副其實(shí)的大作家，我就不能空口說(shuō)說(shuō)，而是要實(shí)際的行動(dòng)。我要打好良好的文化基礎，仔細觀(guān)察生活，多想多看多寫(xiě)。我相信只要我肯努力，就會(huì )在文學(xué)方面有所作為，把自己的理想成為現實(shí)。
我的理想作文-650字5
蘇格拉底說(shuō)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。人生有了理想，奮斗就有了方向。人生有了理想，生活就充滿(mǎn)了陽(yáng)光。人生有了理想，渾身就充滿(mǎn)了力量。
理想對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。一個(gè)有理想的人，比一個(gè)沒(méi)有理想的人將來(lái)成功的幾率要大的`多，因為理想是一條路。他能引領(lǐng)你走向正確的方向。
說(shuō)起理想，很多人的理想可能就是當醫生，當歌手之類(lèi)的，我的理想卻不是這些。我的理想是加入CBA(中國男子職業(yè)籃球聯(lián)賽)，成為中國男子籃球運動(dòng)員。
我第一次接觸籃球是去玩，卻沒(méi)想到投籃還挺準，從此我就對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。我可能是在這方面有天賦吧，在剛接觸到籃球時(shí)，就下定了決心要練好它。我之所以想當一名籃球運動(dòng)員，是因為我想讓中國的籃球在世界領(lǐng)先。去年中國在奧運會(huì )上一場(chǎng)比賽也沒(méi)有贏(yíng)過(guò)，有一場(chǎng)還大比分地輸給了美國，我當時(shí)就暗下決心，一定要讓中國籃球領(lǐng)先世界。從那以后我的空閑時(shí)間幾乎都會(huì )用在練籃球上。起初我只是一個(gè)人練，后來(lái)又叫上好朋友們，他們現在一直跟著(zhù)我練球。剛開(kāi)始時(shí)，我們即使離籃筐很近，也碰不到籃筐。剛練籃球時(shí)即使你有很大的勁兒，但是卻不知道力氣往哪兒用。但是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的琢磨練習，我終于可以讓球聽(tīng)我的話(huà)了。令我印象最深的一場(chǎng)比賽，那場(chǎng)我連中了二十多個(gè)球，五個(gè)三分，這讓我非常興奮。
其實(shí)有一陣兒我也想過(guò)放棄籃球，因為朋友的手打籃球骨折了�？僧斘铱吹交@球明星科比光手指就折了十三次，大腿和臉部也嚴重受傷，那時(shí)他身體傷痕累累，卻沒(méi)有被自己的內心打敗。這又讓我堅定的信心。
當你想放棄自己的理想時(shí)，首先要克服自己內心的惡魔，才會(huì )實(shí)現那看似遙不可及的理想。
我的理想作文-650字6
一個(gè)流浪他鄉的人，盼望著(zhù)在他鄉遇見(jiàn)知己，把酒話(huà)桑麻；一困于茫茫風(fēng)浪的行舟者，期盼著(zhù)找到可以駐足的港口；一個(gè)失意的人，向往著(zhù)充滿(mǎn)快樂(lè )的日子。
那個(gè)可能是你眼中的旁人，可能就是你。在我們還是幼年的時(shí)候，我們的老師總是在給我們說(shuō)理想和夢(mèng)想這兩個(gè)詞，但是懵懂無(wú)知的我們不明白怎么區分是什么是理想什么是夢(mèng)想，直到六年級的時(shí)候我才明白了什么是理想，什么是夢(mèng)想？我的老師用著(zhù)這樣的話(huà)將夢(mèng)想和理想闡述清楚，他說(shuō)“人們通常把經(jīng)過(guò)一番努力成功機率極大的想法叫做理想，那些心中似有可能又沒(méi)有把握的想法叫做夢(mèng)想�！�
說(shuō)起理想這個(gè)詞，我們并不陌生。當趙雷的《成都》火了之后，他的《理想》也火了，在里面我最喜歡的一句歌詞是“理想你今年幾歲，總在誘惑著(zhù)那些年輕的朋友”�？梢�(jiàn)理想是具有誘惑力和吸引力，年輕的人們總是想著(zhù)實(shí)現自己的理想，實(shí)現自己價(jià)值，大展宏圖。我也有自己的理想，可是我現在的情況距離達成理想還有很大一段的距離，但是我卻不覺(jué)得我實(shí)現不了我的理想，因為我還年輕，這一切都會(huì )實(shí)現，這要我肯努力，經(jīng)得起折磨和曲折，終究會(huì )實(shí)現。
多芬是德國古典音樂(lè )大師，也是世界音樂(lè )大師。然而作為音樂(lè )家，他卻雙耳失聰，只能依靠著(zhù)牙齒骨骼的感知去創(chuàng )作樂(lè )曲。即使在創(chuàng )作樂(lè )曲的過(guò)程中他被人嘲笑、諷刺，都沒(méi)有動(dòng)搖他追逐理想的心。
他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到�！彼麑σ魳�(lè )夢(mèng)想的熱愛(ài)，不向命運低頭的強大意志力，透過(guò)他振奮人心的樂(lè )曲直達人們的內心。羅曼·羅蘭非常地欽佩他，曾這樣評價(jià)貝多芬：“貝多芬并沒(méi)有享受過(guò)歡樂(lè )，但是他把偉大的.歡樂(lè )奉獻給所有人�！币磺稓g樂(lè )頌》就是他用來(lái)反抗命運不公的有利武器。我想正是因為理想才能讓貝多芬才能堅持下去，是他的理想牽引著(zhù)他前行。
我們是年輕的一代，我們當志存高遠，正如伏尼切說(shuō)過(guò)的“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！闭且驗橛辛死硐�，生活才變得有了目標，方向。理想就是我們的方向，確定了航行的目標，任何方向都是順風(fēng)。
我的理想作文-650字7
理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我從小就有一個(gè)理想，就是當一名發(fā)明家。
在我小時(shí)候一天，我一個(gè)人獨自在家里，我很想看看這個(gè)屋門(mén)鎖里的到底是什么，為什么能夠在里面反鎖，在外面就只能用鑰匙，這是一個(gè)轉把鎖，在門(mén)的中間有螺絲，我拿著(zhù)自己的小螺絲刀和在爸爸的工具箱找到的大螺絲刀，我把門(mén)上面的螺絲一個(gè)個(gè)都拆下來(lái)了，兩邊的把也漸漸松了，后來(lái)就掉了下來(lái)，我終于知道了這是一個(gè)什么原理。而且在拆的過(guò)程中我也知道了它的構造，完完整整的拼了回去。爸爸媽媽回來(lái)后，就跟什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
還有一次，我的'自行車(chē)鏈子掉了，完全卡在了縫隙中，爸爸媽媽都說(shuō)別弄了，肯定修不好了，等著(zhù)讓專(zhuān)業(yè)人員修吧，我是一個(gè)好奇心強和善于表現自己的人，我就要把它修吧，我還是拿著(zhù)螺絲刀，把自行車(chē)的擋牌拆了，把輪軸弄松了，這次把鏈子安上去，在把擋牌安了上去。我弄得滿(mǎn)手油。我成功了！我成功了！媽媽夸了我。
所以自從那時(shí)起，我心中的就有一個(gè)念頭，我要當發(fā)明家！為人民們創(chuàng )新科技，可以讓生活變得更方便。
我要當發(fā)明家就要從現在做起，從小樹(shù)立目標是很重要的。我要從小事做起，現在的我還是干不出什么大成就的，所以，我要認真學(xué)習和學(xué)習有關(guān)發(fā)明構造等的知識，為未來(lái)的我發(fā)明打下基礎。我還要多閱讀有關(guān)發(fā)明的文章，還要做到堅持，不怕挫折，不輕易放棄。就像愛(ài)迪生一樣堅持著(zhù)自己一定要發(fā)明出電燈，還有他不管遇到了多少次困難，多少次爆炸，他都仍然繼著(zhù)他的發(fā)明，這點(diǎn)我十分的感動(dòng)。
我要當一位發(fā)明家，我要實(shí)現自己的理想，為人民造福！
我的理想作文-650字8
理想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？——題記
每每在電視上看見(jiàn)那些大作家接受采訪(fǎng)，每每閱讀著(zhù)他們的文字，我的心中不免會(huì )有一絲沖動(dòng)：如果這些屬于我，那該有多好！
我喜歡讀書(shū)。在我煩躁時(shí)，書(shū)可以讓我的心平靜下來(lái)；在我受挫的時(shí)候，書(shū)可以撫平我心靈的創(chuàng )傷；在我無(wú)聊時(shí)，書(shū)可以讓我忘記時(shí)間。因為愛(ài)看書(shū)，我積累了不少知識，寫(xiě)作水平也得到了小小的提高，我的作文時(shí)常還會(huì )在班級里當做范文來(lái)朗讀。
小小的收獲，使我對寫(xiě)作充滿(mǎn)了興趣和信心。有時(shí)，我會(huì )去參加一些作文比賽，學(xué)校里的`、縣里的、市里的、省里的。有時(shí)會(huì )失敗，但我會(huì )從失敗中吸取教訓；有時(shí)會(huì )成功，讓我感受成功的喜悅。
寫(xiě)了一段時(shí)間作文，我覺(jué)得有些不過(guò)癮了。某天，我腦子里閃出一道亮光——何不寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)呢？說(shuō)干就干，我拿出一本自己珍藏的筆記本，拿起筆，“唰唰”地寫(xiě)起了即興創(chuàng )作的小說(shuō)。第二天，我把我的小說(shuō)帶到學(xué)校，立刻有很多同學(xué)傳閱，本子從一只手傳到另一只手，一天下來(lái)，本子都快散架了。第三天，又有幾名同學(xué)竟也跟著(zhù)我寫(xiě)起來(lái)，我把他們叫到了一起，創(chuàng )建了一個(gè)QQ群，并讓他們交流小說(shuō)。
但這畢竟是現在，將來(lái)會(huì )有那么多讀者喜歡我的文章嗎？如果要成為一名作家，我必須牢固地掌握語(yǔ)文的基礎知識，并增加課外閱讀，提高自己的寫(xiě)作水平，豐富自己的人生閱歷，才可能成為真正的作家。因為寫(xiě)文章可能會(huì )失敗，所以我要讓每一篇文章都是提煉出的精華。另外，寫(xiě)文章會(huì )涉及多個(gè)領(lǐng)域，所以我要提高各方面知識。我要成為一名作家，但我不能成為一名對人民無(wú)用的作家，我要用我手中的鋼筆，揭開(kāi)社會(huì )的反面現象，并根除這些不良現象，讓這個(gè)社會(huì )更美好！
我在為我的理想努力，你呢？——后記
我的理想作文-650字9
每個(gè)人的理想都各不相同。我的理想就是當一名軍事指揮官。我為什么會(huì )有這樣的理想呢?因為現在很多國家還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙。例如：阿富汗，伊拉克等等。如果我當上了軍事指揮官，我就可以指揮軍隊，以最小的損失換來(lái)最大的勝利，解放一個(gè)又一個(gè)地區，造福人民。
說(shuō)起軍事方面，我最佩服的就是拿破侖了。他雖然有野心，但是他那天才的頭腦和軍事上的指揮能力，應該也就我國三國時(shí)期的諸葛亮能匹敵了。言歸正傳，成為軍事指揮官可不是一件容易的事。首先，我得有一個(gè)聰明的頭腦。指揮指揮，顧名思義，就是讓別人去做某一件事。戰場(chǎng)上，生離死別的事常有發(fā)生，作為一名軍事指揮官，應該及時(shí)想出一個(gè)方案。軍事指揮官的天職，就是要以最小的`犧牲換來(lái)最大的勝利，避免對國家造成不必要的損失。所以，我平時(shí)要多動(dòng)腦，使腦袋變得靈活起來(lái)。遇到可以用多種方案解決的事情，我必須要以最快的速度計算出哪一項方案省時(shí)又省力。為將來(lái)我成為軍事指揮官打下良好的基礎。
第二個(gè)，就是我要有個(gè)強壯的身體。如果我當了軍事指揮官，那也是個(gè)軍人，如果看起來(lái)弱不禁風(fēng)的，像什么話(huà)呀?所以，我平時(shí)要積極鍛煉，晨練也要認真對待，不求看起來(lái)二頭肌一塊塊凸出來(lái)，至少看起來(lái)不要病懨懨的。
最后一個(gè)就是我必須有淵博的知識。還要想想實(shí)際情況怎么樣，地形適不適合戰斗，不然一失足就會(huì )成千古恨，那就不是一個(gè)優(yōu)秀的軍事指揮官。所以，我現在要奮發(fā)圖強，認真學(xué)習，每一節課都要認真對待，為我以后實(shí)現我的理想有一個(gè)良好的開(kāi)端。
在我心目中，軍事指揮官是一個(gè)非常崇高的職業(yè)。他們有勇有謀，為軍隊出謀劃策，為國家減少了損失，帶來(lái)了更多的利益。如果說(shuō)成功有一條捷徑，那條路的名字一定叫努力。我將為我的理想而努力奮斗。
我的理想作文-650字10
每一個(gè)人都有自己的理想，這個(gè)理想蘊藏在心底，等待我們去奮斗、拼搏，為了心中這個(gè)理想而努力進(jìn)取，一旦理想達成，你會(huì )無(wú)比的興奮……下面，我就說(shuō)一說(shuō)我的理想吧。
我的理想是當一個(gè)陽(yáng)光帥氣的籃球運動(dòng)員。當我大聲說(shuō)：“我的理想是當一名NBA籃球明星”時(shí)，坐立不安的老爸老媽便異口同聲回絕：“要進(jìn)NBA是不可能的.，籃球只能是業(yè)余愛(ài)好�！彪m然常常聽(tīng)到爸媽這樣回應，但是我心里并不在意，因為我習慣了，也許是由于我的固執吧。
還記得二年級時(shí)，我還是個(gè)懵懂的少年，由于我經(jīng)常感冒，媽媽就送我去學(xué)籃球，希望能讓我增強體質(zhì)。剛去訓練場(chǎng)時(shí)，我只當做玩樂(lè )，不專(zhuān)心練球，還同教練頂嘴。隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，學(xué)�；@球氛圍濃厚，我漸漸喜歡同小伙伴們一起玩比賽，我的籃球技術(shù)得到了很大的提升，一個(gè)個(gè)動(dòng)作都熟練多了，再感受籃球，覺(jué)得又有一番樂(lè )趣：圓圓的籃球在你手中任你擺布�；蚺幕虼蚧蚩刍蛲�，籃球隨著(zhù)你瀟灑的動(dòng)作時(shí)上時(shí)下時(shí)，這份感覺(jué)真是妙不可言。最后我迷上了這項運動(dòng)，在一場(chǎng)場(chǎng)競技賽中找到了新的自我�，F在籃球就如我的第二顆心臟，每當我摸到球的那一瞬，我能感覺(jué)到它在“咚咚”跳動(dòng)，這澎湃的活力，這精致的條紋，讓我心中充滿(mǎn)愉悅，而這動(dòng)力在激情的球場(chǎng)上無(wú)處不在。
當我站在球場(chǎng)中央，抱起球的那一秒，我夢(mèng)想著(zhù)有喬丹的飛越，科比的騰空，庫里的三分，詹姆斯的霸氣。如果擁有這一系列技術(shù)的結合，我將是世界無(wú)敵。唉!回過(guò)神來(lái)，我還是我，要實(shí)現我心中的這份理想，要靠自己去努力，用汗水和毅力去奮斗。
現在，我加入了學(xué)�；@球隊，是一名控球隊員，每次比賽中，我享受進(jìn)球時(shí)籃球刷網(wǎng)而進(jìn)的聲音，讓人無(wú)比痛快;我享受和隊友配合的那份默契;我享受比賽的每一個(gè)精彩瞬間。
籃球，成為了我生命中不可或缺的“兄弟”。因為有了它，我懂得了什么叫團結;因為有了它，我懂得了什么叫自信;因為有了它，我懂得了成功意味著(zhù)汗水和付出。所以，“無(wú)兄弟，不籃球”——我一定會(huì )讓你伴隨著(zhù)我繼續前進(jìn)!
我的理想作文-650字11
每個(gè)人都有一個(gè)遙不可得的星星，這就是我們的理想。而我的那顆星星是企業(yè)家，是個(gè)眾人矚目的角色，是開(kāi)辦一家大公司。這夢(mèng)的開(kāi)端，來(lái)源于父母的啟發(fā)和同學(xué)的幫助。
那一天，是我正式立下理想的日子。
在學(xué)校組織的勵志登山活動(dòng)中，同學(xué)來(lái)問(wèn)我的理想，我在大腦中搜索著(zhù)，到底哪個(gè)工作適合我呢？醫生？不行，我對之沒(méi)有興趣；老師？我做不到那份耐心；飛行員？這更不行，我恐高；突然，在腦海中，一個(gè)聲音來(lái)告訴我：企業(yè)家！嗯？父母不就是從業(yè)這個(gè)嗎？可卻沒(méi)有很出名。那我就來(lái)走他們的后路，并且，我要比他們更成功。我自豪的回答：我要當企業(yè)家！哈哈哈我隱約聽(tīng)到一聲嘲諷你連數學(xué)都沒(méi)有拔尖，還談金融和經(jīng)濟。我嘴角一挑，哼，你倒看看我行不行。
摘下這顆星星，談何容易��！有些人只奔著(zhù)這個(gè)光鮮亮麗的.外表和冠冕堂皇的工作來(lái)立下理想，而我看中的，是它背后需要付出多少。在努力勤奮下成長(cháng)，即使沒(méi)成功，也問(wèn)心無(wú)愧。
在當下，我只是一介草民，一個(gè)年紀尚輕的學(xué)生，可花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，我在班上學(xué)習成績(jì)中偏上，有時(shí)在上游�？晌目戚^差，理科稍好，性格大方開(kāi)朗，不過(guò)沒(méi)耐心，很要強，特別倔，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要有人比我寫(xiě)的快，我就會(huì )斷定我不會(huì )寫(xiě)�？傊�，沒(méi)有主見(jiàn)，比較愛(ài)哭，特別倔，這就是現在的我。
可我總得有點(diǎn)兒改變才能爬上梯子摘下星星吧。我打算在接下來(lái)的日子里，盡全力改變自己的缺點(diǎn)，不服輸。做個(gè)稱(chēng)職的企業(yè)家，前提就是學(xué)習好，而學(xué)習好就需要發(fā)現并保持對學(xué)習的興趣，并且自覺(jué)主動(dòng)。要腳踏實(shí)地，勇往直前，不懼困難，永不放棄。
加油！愿以后的我得償所愿，心想事成。
我的理想作文-650字12
理想是船，載著(zhù)我們駛往成功的彼岸。理想是燈，照亮漆黑的夜晚。平凡的生命，因為理想而輝煌；瑣碎的生活，因為理想才有意義；平淡的世界，因為理想而豐富多彩。
你猜我的理想是什么呢？教師？工程師？醫生？其實(shí)我更想成為一名服裝設計師。服裝設計師可以設計各式各樣的服裝，讓世界多一些色彩和美麗，更重要的是為不同年齡、體型、職業(yè)、性格的人設計不同場(chǎng)合的特色服裝，展示出各自的氣質(zhì)和美麗。
在我小時(shí)候，由于睡覺(jué)時(shí)愛(ài)抱著(zhù)枕頭睡，我的`老姥娘——也就是我奶奶的媽媽?zhuān)o我做了一個(gè)布娃娃。我看他光著(zhù)身子很不好，我就利用放學(xué)時(shí)間，用媽媽做衣服的邊角料給他做了一個(gè)背心。由于他的頭太大了，我又弄得領(lǐng)口小，穿不下�？墒俏也](méi)有放棄，我又給他做了個(gè)背心，這次我把領(lǐng)子弄大了，他穿著(zhù)挺合身。又看他的下半部分光著(zhù)，又給他做了個(gè)褲子，這次褲子做得不錯，只是腰圍有點(diǎn)肥了，我又用針線(xiàn)把腰圍別了別。在以后的日子里，我每天都用放學(xué)時(shí)間給他做衣服，并且一次比一次更好看。這些“重大成果”帶給我很多快樂(lè )，因此設計服裝就在我心中萌芽。
上初中后謀劃人生，我更加堅定了成為服裝設計師這一愿望。我在教室里畫(huà)板報，也在學(xué)校的美術(shù)社團里畫(huà)畫(huà)，每一次作畫(huà)我都特別用心。我不但要畫(huà)得更好，而且還要努力在“書(shū)�！崩镥塾�，不斷增加自己的文化積淀，為以后的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎。把智慧與創(chuàng )意相結合，肯定會(huì )成功的。我堅信在不久的將來(lái)，我一定會(huì )成為一名出色的服裝設計師。這不僅是個(gè)愿望，我會(huì )努力實(shí)現的。
我已在追求理想的道路上留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。理想如此美好，它像一團火在心中燃燒，帶給我無(wú)限的希望、不盡的動(dòng)力和永不言棄的信念，我會(huì )加油的。
我的理想作文-650字13
小時(shí)候，每天期待放學(xué)路上的羊肉串。每每路過(guò)攤位，雙眼緊盯散發(fā)著(zhù)孜然香味的肉串上，小手不自覺(jué)地指向它，拉著(zhù)爺爺說(shuō)：“要”�？粗�(zhù)羊肉串裝進(jìn)袋子里才安心。小心拿過(guò)來(lái)提著(zhù)，回到家解開(kāi)袋子和姐姐分享，然后悄悄躲進(jìn)屋子里慢慢品嘗。雖然每次“平分”都被姐姐騙，但還是很滿(mǎn)足。咂吧砸吧小嘴樂(lè )個(gè)不停，那時(shí)我和爺爺講以后要當羊肉串老板，就會(huì )有吃不完地羊肉串，爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“好”。記憶中爺爺一直都掛著(zhù)笑臉，爺爺走后他們都說(shuō)疼你的人又少了一個(gè)，難過(guò)的是和爺爺最深刻的相處只停留在飄滿(mǎn)香味的小路上。懷念那時(shí)的味道，懷念停留在記憶的時(shí)光，懷念童言無(wú)忌的理想。
老師
長(cháng)大后，想做一名老師。這個(gè)念頭是突然興起的，那天中午我向手哈著(zhù)熱氣拿過(guò)一個(gè)剛出鍋的饅頭對奶奶說(shuō)：“長(cháng)大我也要當老師，就可以打學(xué)生了”，因為犯錯誤被老師打過(guò)的我憤憤不平地和奶奶講著(zhù)，奶奶說(shuō)：“自己不認真，還怪老師打你活該”。我哼了一聲低頭吃飯，奶奶和爸爸講我要當老師，爸爸樂(lè )了好久，見(jiàn)到叔叔伯伯朋友都會(huì )講“我女兒有出息要當老師，大教育家”。那是一個(gè)父親對女兒的期待，他離開(kāi)后，我才發(fā)現過(guò)去的歲月父親的記憶竟少得可憐。
奮斗
我不知道未來(lái)在哪里，未來(lái)的路做何抉擇，有時(shí)很茫然。奶奶年紀大了，每次想要控制好自己的情緒卻還要頂嘴，過(guò)后又很自責，沒(méi)辦法去完成家長(cháng)對我的期望。那天姐姐哭了很久對叔叔說(shuō)：“你們根本不知道我有多難，我從走出去到登上臺去講課，經(jīng)歷了多長(cháng)時(shí)間……”我明白她的壓力，也懂得這將會(huì )是我的`壓力。理想的腳步似乎越走越遠，我有時(shí)不敢再去想。
不管什么樣的理想，都承載著(zhù)記憶。不管什么樣的理想，都包含著(zhù)奮斗。學(xué)習，工作，生活都是如此。只有記憶承載下的奮斗才會(huì )讓理想更加堅定。
我的理想作文-650字14
每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生；每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。我的兩個(gè)理想像正在充氣的氣球，一個(gè)炸了，另一個(gè)將占領(lǐng)新的空間。
我本想當科學(xué)家，但卻抵不住美食的誘惑，總想吃一點(diǎn)，再吃一點(diǎn)。于是，美食家也成為我的理想之一。喜歡火上澆油的姐姐說(shuō)起話(huà)像一把刀子，使一只本就在泄氣的氣球被她鋒利的話(huà)語(yǔ)捅破。
“美食家？你這個(gè)小鬼頭，還美食家呢！”姐姐接著(zhù)調侃，“美食家可是有標準的——不偏食，有眼力，評價(jià)美食全靠高標準，我看——你能行嗎？還是算了吧！”姐姐特意瞅了瞅我日漸鼓起的小肚子。
姐姐像狼一般的帥氣三連問(wèn)瞬間懟得我啞口無(wú)言，那剛剛漲起的美食家的理想也被“狼爪”劃破了。
當透明的糖霜灑在絲滑的冰激凌上，隱隱約約地閃著(zhù)亮光，套上一層脆香的甜蛋筒，圣代冰激凌在甜品師手下誕生了。于是我當甜品師的意志力更堅定，比城墻都要堅固。一種強烈的欲望在我心底萌生出新芽，頂飛了心田里早已根深蒂固的科學(xué)家的理想，我將努力地去追逐我的理想——甜品師。
家中存放著(zhù)的冰激凌機是我實(shí)驗的平臺。我倒入從超市采購的冰激凌漿，一道紫色的瀑布華麗落下，接踵而至的'是銀白色飄著(zhù)奶香的涓涓細流。合上機器的頂蓋時(shí)，我的手指被扎破，鮮血一滴滴地涌出。冰激凌成型了，譜成了一曲血與歡笑的歌。
我當時(shí)并不能熟練地操縱出冰的儀式，一拉鐵棒，冰激凌卷從金屬管中絲滑、溫柔地墜下。我單手抽出蛋箱時(shí)，有一丁點(diǎn)已經(jīng)浪費。趕忙跟上出冰的節奏，繼續操作，這時(shí)，紫加白的冰激凌卷直直地落下著(zhù)，一支不耐看的冰激凌在我手中誕生了。
心里真是有說(shuō)不完的激動(dòng)。
所有的理想都是要用后天的努力而實(shí)現的，難道不是嗎？
我的理想作文-650字15
理想是什么？理想對于我來(lái)說(shuō)：是黑暗中的一把熊熊烈火，是成長(cháng)的基石，是香甜可口的碩果。我的理想是當一名古箏演湊家。
小點(diǎn)兒的時(shí)候，我就喜歡上了古箏。那時(shí)，因為還不懂古箏，只是聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“古箏，是中國漢民族傳統樂(lè )器中的箏樂(lè )器，屬于彈撥樂(lè )器，用它演奏出來(lái)的樂(lè )曲特別美妙�！彼�，當時(shí)我就想：“不就是有二十幾根線(xiàn)嗎？能有多神奇�！笨墒�，我錯了，當我聽(tīng)了古代最有名的古箏演奏高手——俞伯牙，彈的那一曲《高山流水》時(shí)，我不禁一顫，世間竟有如此美妙之歌，真是耳聞了。媽媽看我這么入神地聽(tīng)著(zhù)，就帶我去了一家有名的古箏藝術(shù)學(xué)院，今天算是長(cháng)見(jiàn)識了。
要想成為古箏演湊家，就要多看、多讀、多學(xué)。為了把古箏練好，我每次學(xué)新課時(shí)，都會(huì )先提前讀譜子，然后再認真聽(tīng)老師講解，最后仔細觀(guān)看，決不可疏忽任何一個(gè)細節。
其次，還要多練。都說(shuō)：“成功來(lái)源于多聽(tīng)、多練。只學(xué)不練不成才�！背嗽谡n堂上學(xué)好，在家也不能偷懶。每到課下，我會(huì )在網(wǎng)上查找一些有名的古箏演奏家彈奏的一些曲子，聽(tīng)聽(tīng)他們的解說(shuō)，看看究竟是怎樣把一首首曲子彈得如此動(dòng)聽(tīng)。掌握技巧后再練，就一定會(huì )從中找到自己的不足。
要想成為古箏演湊家，最重要的是親身經(jīng)歷，那就是參加各種演出，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你有足夠的勇氣，就一定會(huì )見(jiàn)到雨后美麗的彩虹。
我想成為一名古箏演奏家，這是我的人生理想，我要彈出動(dòng)人心弦的'歌曲。雖然，前方的路還很漫長(cháng)，但我始終相信，只要它是我心中的那把紅火，只要我始終堅持不懈，它就會(huì )離我越來(lái)越近，我就一定會(huì )得到成功的果實(shí)，看到雨后繽紛的彩虹。
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