理想的風(fēng)帆作文5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的理想的風(fēng)帆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
理想的風(fēng)帆作文1
何謂理想?理想是石，敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走到黎明。理想是一種動(dòng)力，愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，反復試驗了989次，都失敗了，有人嘲笑他，
他淡定的回答：我哪里失敗了，我就知道了這些材料都不適合做燈絲。理想就是無(wú)窮的動(dòng)力，再苦再累他也不退縮。理想是一種奉獻。
魯迅在日本留學(xué)之間，看到日本人砍殺中國人，毅然棄醫從文，不為別的，只為挽救同胞的心靈，只為改變中國人的思想。只為喚醒中華的崛起，為了自己的理想，他甘愿奉獻自己的一生。理想是一種歡樂(lè )。
居里夫人發(fā)現鐳之后，獲得了諾貝爾獎，但是她毫不沾沾自喜，而是把獎杯讓她的小女兒當玩具玩，她像著(zhù)了魔似的，又投入到實(shí)驗當中，再次獲得了諾貝爾獎。她從中感到無(wú)比的歡樂(lè )。
每個(gè)人都有理想，，我也一樣，我的理想是當一名教師，也許別人覺(jué)得教師這一行又累又掙不了多少錢(qián)，但是我跟他們不一樣，我是為了栽培祖國新一代的花朵，栽培祖國的棟梁，讓祖國從貧窮、嘲笑中走出來(lái)，讓祖國日益強大。為了這個(gè)理想，為了栽培新一代，我要從現在做起，幫助老師管理班級，成為老師形影不離的小助手，我要多向老師學(xué)習怎樣領(lǐng)早讀，怎樣評卷子，我要向老師學(xué)習的不止這些，還要把學(xué)習學(xué)好，這樣才有當老師的資格。了解學(xué)生的建議，向老師匯報，這都是我要做的和學(xué)習的。我還要養成閱讀的習慣，每天品讀一篇作文，讀一段要了解他寫(xiě)的內容，讀完再把自己的感受寫(xiě)出來(lái)，然后再品一品，我還要堅持寫(xiě)一篇日記，鍛煉我的寫(xiě)作能力。這就是我成為老師前的目標。
理想需要奮斗。紙上談兵是空想，癩蛤蟆想吃天鵝肉是妄想。俄國的克雷洛夫說(shuō)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁”。理想的實(shí)現要把大目標分成一個(gè)個(gè)小目標，腳踏實(shí)地，用辛勤的耕耘去獲得。記住，天上從來(lái)沒(méi)有掉餡餅這樣的好事。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。同學(xué)們，沒(méi)有理想的生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)的航船。沒(méi)有理想的人，是可憐的人�，F在正是長(cháng)身體、長(cháng)知識的大好時(shí)光。讓我們揚起理想的風(fēng)帆而努力奮斗吧!
理想的風(fēng)帆作文2
揚起理想的風(fēng)帆，在未來(lái)的蒼海中，我變成了一位醫生。醫生，多么神圣，多么親切的字眼。醫生，是病人的救命稻草，是人們生存的拐杖，是災難后的頂梁柱。
當一名妙手回春的醫生，一直以來(lái)都是我的夢(mèng)想。在我十歲那年，叔叔不小心摔了一跤，造成了腳骨折，我們一家人去探望他。病房里彌漫著(zhù)一股刺鼻的藥水味兒。我借著(zhù)上廁所的名義，溜了出來(lái)，漫無(wú)目的地在醫院里閑逛。這時(shí)，幾位年輕的.醫生，推著(zhù)一張病床，飛快地朝我奔來(lái)�！靶∨笥�，讓一讓?zhuān) 币晃会t生朝我大聲喊道。我連忙退到一邊。我看到了那個(gè)病人的臉。這是一張怎樣的臉呀！疼痛使他的嘴巴扭曲了，臉上血肉模糊，已經(jīng)分不清楚哪個(gè)是鼻子，哪個(gè)是眼睛，他不斷發(fā)出刺耳的呻吟，每個(gè)人心都被揪了起來(lái)。旁邊的一位醫生穿著(zhù)高跟鞋，氣喘吁吁地推著(zhù)病床，不斷鼓勵病人：“堅持住，馬上就到了！”她已全然顧不得腳底的一陣陣疼痛，她牢記著(zhù)當醫生的宗旨：病人第一。我的心被震憾了，默默下了決心：我要當醫生！當最好的醫生！看到病人的痛苦，我決定要解除他們心靈和肉體上的痛苦�？吹侥俏慌t生鼓勵病人的模樣，讓我肅然起敬。我決定做一位像她那樣的人，像她那樣的白衣天使。在電視中，我也不斷看到一些病人被病魔無(wú)情地蹂躪著(zhù)，卻束手無(wú)策，這更讓我堅定了我的信念。
當一位醫生，首先得有一顆仁慈、博愛(ài)的心。從現在開(kāi)始，我要珍惜身邊的人，愛(ài)護動(dòng)、植物，培養我的愛(ài)心。只有擁有愛(ài)心的醫生，才懂得如何慰籍病人的心靈，鼓勵病人堅強地與病魔作斗爭。其次，優(yōu)異的成績(jì)也是關(guān)鍵。你沒(méi)有豐富的醫學(xué)知識，怎么對癥下藥？所以我要更加地努力學(xué)習，為醫學(xué)事業(yè)作出我的貢獻�！扒趭^就是知識”在課余時(shí)間，要多了解醫學(xué)知識，奠定基礎。同時(shí)，也要膽大，才能面對病人運用自己所掌握的知識動(dòng)手術(shù)。我要改掉膽小的毛病，無(wú)時(shí)無(wú)刻訓練自己。
作為一位醫生，我始終要抱著(zhù)為人民服務(wù)的信念。從現在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，揚起理想的風(fēng)帆，為作一名優(yōu)秀的醫生而努力奮斗。
理想的風(fēng)帆作文3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話(huà)的題目是《揚理想的風(fēng)帆，鑄自信的靈魂》。
人生如一只船在茫茫大海中行駛，飽經(jīng)風(fēng)霜到達目的地，這叫成功;在浩瀚海風(fēng)中倒下，而且永遠立不起來(lái)，那叫失敗。然而，人生中的第一部至關(guān)重要，它能使你一帆風(fēng)順，也能使你日暮途窮。這一步，就是“揚起理想的風(fēng)帆”。
海倫凱勒有這樣一句名言：當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將在也不會(huì )只滿(mǎn)足于在地上爬。對呀!正是有了遠大的理想，正是這種勵志的信念，才能使人在困難中奮起，走向成功的道路。海倫凱勒，一個(gè)殘疾人，就是因為有了理想、有了志向，才創(chuàng )造奇跡，從黑暗中蘇醒，迎來(lái)光明，走出困境。海倫凱勒，她告訴我們：從小勵志，長(cháng)大成才!
金黃的沙漠中，一支探險隊正在艱難的跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們一個(gè)個(gè)口干舌燥、揮汗如雨。然而，最糟糕的，也是最恐怖的，而是他們沒(méi)水了。因為他們隨時(shí)有可能會(huì )因沒(méi)水而倒下。水就如同他們的信念一般，信念沒(méi)了，成功的希望也就沒(méi)了。他們一個(gè)個(gè)丟了魂似的問(wèn)隊長(cháng)怎么辦?隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水瓶，用力晃了晃，驚喜的的喊道：“哦!我這兒還有一壺水，但在穿越沙嶺之前，誰(shuí)也不能和�！标爢T們那一張張瀕臨絕望的臉上又出現了堅定的神色，挺直了腰板，大步向前。堅定的信念使他們終于走出了沙漠，大家都望著(zhù)那個(gè)沉甸甸的水壺，隊長(cháng)卻將水壺一開(kāi)，倒出了許多沙子�！爸灰闹杏兄鞠蚝托拍�，干枯的沙子也能變成甜美的泉水�！标犻L(cháng)的話(huà)讓大家恍然大悟。
相信自己一定能行，只要有志向，沒(méi)什么干不成的。理想，他比海洋還要廣闊，比陽(yáng)光還要燦爛，比海鷗還要潔白。在此，我向大家呼吁：揚起理想的風(fēng)帆，鑄就自信的靈魂!
我的演講完了，謝謝大家!
理想的風(fēng)帆作文4
一個(gè)春天的早晨，我按照慣例，來(lái)到重慶市中心人民醫院上班。一進(jìn)醫院的大門(mén)，就聽(tīng)到“院長(cháng)好！院長(cháng)好！”的問(wèn)候聲，我一一地向我的員工們點(diǎn)頭。我懷著(zhù)愉快的心情，在辦公桌前坐了下來(lái)，打開(kāi)電腦，在里面查看各個(gè)病房里的病人，發(fā)現沒(méi)有異常后，才安心地進(jìn)行我的研究工作。
正當我沉迷在醫學(xué)的研究工作時(shí)，電話(huà)鈴響了，我拿起電話(huà)只聽(tīng)到：“院長(cháng)，第88號病房有異況�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后，我三步并作兩形狀像步來(lái)到了88號病房。護士對我說(shuō)：“楊院長(cháng)，這位病人突然口吐白沫，臉色蒼白，并發(fā)著(zhù)高燒，您看怎么辦呢？”我急忙對護士說(shuō)：“趕快把這位病人送到急救監察室去，快！”
我在室內為病人進(jìn)行了全面檢查，并用抽血儀抽出病人體內的2毫升血液，把它放到電子顯微鏡下。咦，這是什么細菌？形狀像沒(méi)了殼的蝸牛，可能是新生的細菌，我把這種細菌的有關(guān)資料輸入超級電腦。它馬上進(jìn)行了綜合分析，立即顯示出幾行字來(lái)：這種細菌名叫毛細桿腸菌，是由于長(cháng)期吸進(jìn)了有污染的空氣造成的�？赐炅诉@些報告，我想：既然形狀像蝸牛，可能就有蝸牛的特性——怕鹽，再把動(dòng)物的胃和在一起磨成粉狀，配上一些藥粉，可能會(huì )起效果�！庇谑�，我開(kāi)始做實(shí)驗了。
我找來(lái)了鹽和胃粉末及藥粉。開(kāi)始，我采用這些配方，可是試驗了幾遍，藥粉和鹽總是不能溶解，怎么辦？突然，我靈機一動(dòng)，何不用“融解劑”，它是我前幾天才配制出來(lái)的新藥，我又試著(zhù)配，��！我成功了！
我把剛剛配好的藥讓病人服下，不一會(huì )兒，病情緩解了，病人從床上坐起來(lái)，感激地說(shuō)：“楊院長(cháng)，您可真是一位神醫呀！”我不好意思地說(shuō)：“哪里，哪里，救死扶傷乃是我的天職嘛……”
“楊峻，快起來(lái)，太陽(yáng)快曬到屁股了！”頓時(shí)，我被媽媽的喊聲吵醒了，揉了揉眼睛，才知道這原來(lái)是我正在做的夢(mèng)呢！躺在床上，回憶剛才的夢(mèng)境，我感到十分激動(dòng)：我能給人治好病了。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我深信，只要從小學(xué)好科學(xué)文化知識，將來(lái)一定會(huì )成為一名“神醫”，夢(mèng)境一定能成為現實(shí)。
理想的風(fēng)帆作文5
讀一本好書(shū)，就像吃一道色香味俱全的美味佳肴，看著(zhù)它，你垂涎三尺；讀看它，你神清氣爽；吃下它，你回味無(wú)窮。莎士比亞用詩(shī)一樣的熱情語(yǔ)言，熱情地告誡人們：生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū)，是理想的風(fēng)帆！
書(shū)，記述歲月，記載了古今中外的積累的經(jīng)驗，而人們認識和改造世界都離不開(kāi)這些寶貴的遺產(chǎn)。書(shū)籍也能給人帶來(lái)許多樂(lè )趣和奮斗的動(dòng)力。古人讀書(shū)，可以不思茶飯，讀書(shū)未罷則食不甘，寢不安席。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。書(shū)籍也可以激發(fā)你創(chuàng )造的激情，盡展思想和才華。
許多本好書(shū)，總是在伴隨著(zhù)我成長(cháng)，為我插上理想的翅膀。小時(shí)候，愛(ài)看一些《腦筋急轉彎》之類(lèi)的書(shū)，它打開(kāi)了我的思維，它使我的知識面更加廣泛，讓我的學(xué)習更上一層樓；長(cháng)大后，愛(ài)上了《讀者》，那一篇篇優(yōu)美的文章，教會(huì )我怎樣在社會(huì )上為人處事，使我能夠更好地在社會(huì )上生存。漸漸地，我喜歡上了名著(zhù)，喜歡從那里尋找知識的精髓。讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀懂了保爾鋼鐵般堅強的意志；讀史鐵生的《秋天的懷念》，我懂了母愛(ài)的無(wú)私與偉大；讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，我懂了黛玉悲苦的愛(ài)情；讀吳承恩的《西游記》，我懂了唐僧師徒取經(jīng)的一路艱辛；讀施耐庵的《水滸傳》，我懂了林沖怒上梁山的悲憤和無(wú)奈；讀列夫·托爾斯泰的《復活》，我懂了兩個(gè)靈魂的升華與復活……
書(shū)是人們理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的人生航行中，走得更遠！
一路走來(lái)，書(shū)一直伴隨著(zhù)我左右。撫摸書(shū)中的脈絡(luò )，品味文章的內涵，那行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我著(zhù)迷，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般。我愿和書(shū)籍相伴，與書(shū)香相隨，攜手共同描繪美麗的畫(huà)卷！一縷縷沁人心脾的清香，將會(huì )永遠伴隨我左右。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)嗎。閱讀一本有意義的書(shū)，可以使你在書(shū)中遨游，讓你空虛的時(shí)光變得充實(shí)。讓書(shū)陪伴我們成長(cháng)吧，今天多讀一點(diǎn)書(shū)，超越昨天的自己，讓我們踏上通往理想的成功之路！
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