我的理想作文(集合12篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
老師，像一位辛勤的園丁培育著(zhù)祖國的花朵，以自己淵博的知識為學(xué)生的未來(lái)點(diǎn)亮一盞明燈。而我，被我敬愛(ài)的老師們所感染，被他們的無(wú)私所感動(dòng)。我的理想，就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
老師的教育，關(guān)系著(zhù)學(xué)生們的未來(lái)，而老師的行為，也深深影響著(zhù)學(xué)生們。我，作為一個(gè)六年級的小學(xué)生，一直都把老師當作我指明前路的燈塔、一個(gè)學(xué)習的目標。而且更是老師那顆無(wú)私奉獻的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來(lái)的職業(yè)。老師對同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節課，但是，老師們卻要花上一倍乃至更長(cháng)的時(shí)間備課，讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習到知識。而且除了教書(shū)育人，學(xué)生們的思想品德，老師也要花上心思去關(guān)心與引導，為學(xué)生們的身心健康成長(cháng)嘔心瀝血。想到老師們的辛苦，我也曾想放棄這個(gè)理想，但是想到多少老師為學(xué)生真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，為國家、為社會(huì )培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀杰出的人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時(shí)候，我便立志成為一名像學(xué)生的朋友一樣的老師，既師既友的大朋友，并用心去跟學(xué)生交流、用心去教育學(xué)生，希望學(xué)生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺老師與學(xué)生之間的情誼。
要成為一名優(yōu)秀的教師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學(xué)生，更要以一顆愛(ài)心感染學(xué)生。所以，我在任何時(shí)刻都應銘記我的理想，為此目標而努力奮斗!
我的理想作文2
青春期的我們是雛鳥(niǎo)，不懂得生活，也不懂得拼搏。
看著(zhù)五星紅旗的一次次升起，我的心也充滿(mǎn)了自豪，腦海忽然被兩個(gè)金燦燦的4個(gè)大字占據，那就是：人生理想。
為人民奉獻，為社會(huì )奉獻，為祖國奉獻，才是最有價(jià)值的人生!人生不應該是一支短短的蠟燭，而應該是一支熊熊燃燒的火炬�？矗簞⑾琛獊喼薜谝伙w人。在雅典奧運會(huì )上，是他，在110米跨欄項目中，以12’91”的成績(jì)平了世界紀錄，開(kāi)創(chuàng )亞洲人在奧運田徑項目上奪取金牌的先河;郭晶晶—世界跳板跳水皇后。她那輕盈優(yōu)美的跳水動(dòng)作給國人帶來(lái)了多少快樂(lè );丁俊暉—斯諾克神奇小子。年紀雖小，但打球時(shí)的神穩氣定，讓世人刮目相看……他們是我們的驕傲，更是中國人的驕傲。我不禁感嘆：像這樣的人生多么絢麗多彩!
是的，我也想擁有這樣的人生理想。然而我也知道精彩的人生來(lái)自遠大的理想。理想是力量的泉源，智慧的搖籃，沖鋒的戰旗，斬棘的利劍，指路的明燈。理想應付之于行動(dòng)，那么，再艱難的路也有決心和信心走完�？纯疵恳晃粖W賽獎牌獲得者，哪一位沒(méi)有傷痛，哪一位沒(méi)有流過(guò)汗水，哪一位沒(méi)有流過(guò)眼淚?榮耀的背后是多少艱辛!但為了理想，他們一定是無(wú)怨無(wú)悔的。我想，奧運精神一定是奮斗，是拼搏，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
我的.理想是當一個(gè)對國家有用的企業(yè)家，所以，我要好好學(xué)習，認真聽(tīng)課。不管上正課，副課都要認真聽(tīng)講，為自己的理想畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)句號。
我的理想作文3
每個(gè)人都有理想，有的人想當警察，保家衛國；有的人想當醫生，治病救人；有的人想當園丁，剪出漂亮的樹(shù)。它對人很重要。我也有理想，我想成為一位畫(huà)家，畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。
我從小就想當畫(huà)家，因為在媽媽的培養下畫(huà)出了圖畫(huà)，所以我非常想當畫(huà)家。每次進(jìn)入媽媽的辦公室，因為辦公室有著(zhù)藝術(shù)的氣氛，所以有了一次又一次的感想。
看到媽媽畫(huà)畫(huà)時(shí)，我情不自禁的用小手在桌子上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，有時(shí)，我比媽媽更投入、更入迷。
記得小時(shí)候，我在畫(huà)畫(huà)，媽媽在做飯，做飯時(shí)，叫我去拿碗筷，我沒(méi)有回答，其實(shí)我已經(jīng)聽(tīng)到媽媽在說(shuō)什么了，可是我還是要繼續畫(huà)完這幅畫(huà)，等吃飯時(shí)，媽媽叫我吃完，我說(shuō)：“馬上！”等爸爸媽媽吃完飯，我還沒(méi)有出來(lái)，媽媽進(jìn)入我屋時(shí)，嚇我一跳，我的畫(huà)中最重要的山，就這么毀了，我哇一下就哭了，媽媽急忙安慰我，說(shuō)：“不哭了，不哭了！媽媽一會(huì )兒再指導你怎么畫(huà)，好嗎？”“好！”我哭著(zhù)說(shuō)，但是心里美滋滋的。就這樣我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現在就要揚起理想的小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“偉大畫(huà)家”的港口努力駛出。
我的理想作文4
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照向前進(jìn)的路；理想是路，引領(lǐng)你走向黎明……”讀流沙河的《理想》一詩(shī)，我的眼中有這樣一副場(chǎng)景：我正在滔滔不絕地給游客講解景點(diǎn)的特色，景點(diǎn)的歷史和現在。沒(méi)錯，我的理想是當一名導游。
我為什么想當一名導游呢？每當外出旅游，看見(jiàn)導游為游客講解的樣子，我就十分羨慕，他們一年上頭都在全國全世界到處跑，能到那么多的地方去，又有那么豐富的知識，怎能不讓人羨慕呢？這樣的時(shí)候，我幼小的心靈中，理想的種子破土而出，那就是當一名導游。
假如我當了導游，我就要去廬山瀑布看一看，帶著(zhù)游客一起去見(jiàn)識什么叫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我會(huì )給游客們講解廬山瀑布的歷史；我還要去天山玩，感受一下“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)；我還要去武漢黃鶴樓，來(lái)到李白送孟浩然的地方體驗當時(shí)李白“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”的感受……
我知道成為導游要付出很多努力，要可以與陌生人交流，要會(huì )流利的方言，要了解許多歷史文化知識……我一定會(huì )努力成為一名導游的。
我應該從現在開(kāi)始，為這個(gè)目標努力！
我的理想作文5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。讀著(zhù)流沙河先生的《理想》，我的眼前仿佛出現了浩瀚的天空，一名宇航員正在遨游太空，那就是我的理想。
我為什么想當一名宇航員呢？那是因為我在電視上看到中國首個(gè)飛上太空，被譽(yù)為“航天英雄”的楊利偉的感人事跡后，便萌生了“遨游宇宙”的夢(mèng)想。
隨后，我在科技館看到了不少關(guān)于我國航天事業(yè)發(fā)展的圖片，也了解了許多航天員的故事。宇航員要遨游太空，身體素質(zhì)是第一位的，必須經(jīng)過(guò)嚴格的訓練，還要學(xué)習各種科學(xué)知識，應對各種突發(fā)事件。這都讓我認識到宇航員特別不好當，如果自己的身體不強壯、知識面不廣是當不了一名合格的宇航員的。但我還是有這個(gè)理想。俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的。
理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉。為了實(shí)現我的理想，必須努力掌握文化知識，加強體育鍛煉，無(wú)論多么困難，多么苦，我都要堅持到底，才會(huì )使理想變?yōu)楝F實(shí)。
我的理想作文6
我的理想，跟別人有點(diǎn)不一樣。別人都是想當運動(dòng)員、工程師、科學(xué)家……而我的理想則是想當一個(gè)時(shí)光收藏人。
千萬(wàn)別小看我的理想，都說(shuō)一寸光陰一寸金，那么，時(shí)光收藏人，一定是最富有的人。這種富有，更多是來(lái)自于時(shí)光的豐富多彩，還有我能帶給人們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
收藏時(shí)光的人，對什么樣的時(shí)光都感興趣，都要一一收藏起來(lái)：好時(shí)光、壞時(shí)光……我都要十分細致地好好收藏起來(lái)。時(shí)光是這樣分類(lèi)的：例如，散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光氣息的金色的時(shí)光，就是好時(shí)光。這種時(shí)光可以二次回歸主人身邊，等主人真的不需要它時(shí)，我便把它回收回來(lái)。以后，在主人灰心的日子里，我再將這些時(shí)光還給他，他就會(huì )積極向上，走出人生的灰霾天空。相反，散發(fā)著(zhù)陰森氣息和灰色的便是壞時(shí)光。這種時(shí)光，我會(huì )放進(jìn)馬格寧二號保險箱（世界上最厲害的保險箱）里去。因為這種時(shí)光，會(huì )悄悄流回到主人那里，讓它的主人再一次回想起那般痛苦而傷心的回憶。
作為一位時(shí)光收藏人，我以四海為家，喜歡一邊旅游，一邊收藏時(shí)光。在世界各地奔波，我是辛苦的，但是我覺(jué)得特別有意義，因為我在踐行著(zhù)一句格言，做著(zhù)世界上最有意義的事情。只要有我在，快樂(lè )的時(shí)光不再短促，人們就能永久地擁有快樂(lè )的時(shí)光。
如果你的時(shí)光丟了，不用害怕，因為我一定會(huì )把它找回來(lái)。
我的理想作文7
我的理想充滿(mǎn)了神奇的力量，只要用心去努力，就能夠實(shí)現。
有人的理想是當一名出色的建筑師；有人的理想是當一名偉大的科學(xué)家；有人的理想是當一個(gè)著(zhù)名的作家。而我的理想是當一名教師。
當教師是我最美好的理想。教師被人們稱(chēng)為幸勤的園丁，撫育了這片花海的學(xué)生，又被人們稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，照亮人類(lèi)的心靈；更被人們尊稱(chēng)為平凡的粉筆，默默無(wú)聞的奉獻自己的一生。
如果我是一名教師，我一定要把自己成為像魯迅一樣的文學(xué)家，像朱自清一樣的散文家，像李白一樣的大詩(shī)人……為了實(shí)現這個(gè)理想，從現在開(kāi)始，我一定要認真學(xué)習，認真讀書(shū)，腳踏實(shí)地，從小學(xué)讀到大學(xué)，從大學(xué)讀到博士，只有這樣才能實(shí)現我的理想，只有實(shí)現理想，才能當一名優(yōu)秀的教師。如果我當上了教師，我一定要讓自己的學(xué)生成為有文化修養的人，把一個(gè)個(gè)學(xué)生都培養成文學(xué)家、散文家……讓他們成為國家的棟梁，讓他們把所學(xué)的知識都獻給祖國，讓他們學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )奉獻，學(xué)會(huì )自立……讓自己的學(xué)生比自己更出色，更有用，更成熟，讓他們在今后的道路上有勇氣克服困難。
這就是我的理想，在以后的日子里，我一定要勤奮學(xué)習，不斷進(jìn)取，使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
我的理想作文8
世間萬(wàn)物，哪個(gè)沒(méi)有自己的理想，哪怕是一只小蜜蜂也有保護蜂巢的理想。
歌德說(shuō)過(guò)：“人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標，并決心實(shí)現它�！闭绺璧滤f(shuō)，我也確定了自己的目標，我要成為一名偉大的科學(xué)家!
我在電視和書(shū)籍上看過(guò)，每一個(gè)偉大的科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)努力，克服各種困難才發(fā)明或發(fā)現了某個(gè)東西，而且發(fā)現到的每一個(gè)東西都會(huì )讓科學(xué)界引起一陣轟動(dòng)。
比如愛(ài)迪生發(fā)明的電燈，他剛開(kāi)始也沒(méi)有成功，他失敗了幾百次甚至上千次。剛開(kāi)始人么都認為他不可能成功。但是愛(ài)迪生堅持不懈的精神讓他沒(méi)放棄，經(jīng)過(guò)努力最后成功了。
還有非典爆發(fā)時(shí)人們痛苦的生活深深印在了人們的心中�？茖W(xué)家們找出可以對抗非典的藥物時(shí)，人們心中的大石頭終于落下了。醫生們拿著(zhù)藥日日夜夜地再隔離區里為人們治療，病人們在科學(xué)家和醫生的相互幫助下走出隔離區，重回家園。
我知道我的，夢(mèng)想是很遠，但我一定會(huì )努力，我要奮斗，為自己的理想而奮斗，一定要實(shí)現自己的理想。
我的理想作文9
理想是什么？詩(shī)人流沙河在《理想》——詩(shī)中寫(xiě)道：饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。而我在這個(gè)溫飽、安定的年代里，理想是當一名導演。
在小時(shí)候，我很崇拜明星，因為他們可以上電視，可以有自己的粉絲，風(fēng)光無(wú)限。于是，總是不由自主地經(jīng)常去留意關(guān)于演員的事跡。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我慢慢地長(cháng)大了，才知道原來(lái)他們的背后都有著(zhù)努力付出的導演。導演，正如一支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。他們默默地組織和團結劇組內所有的創(chuàng )作人員、技術(shù)人員和演出人員，發(fā)揮他們的才能，使眾人的創(chuàng )造性勞動(dòng)溶為一體。導演的這種精神感染了我，我不僅為之肅然起敬，于是我就萌發(fā)了當導演的念頭。但是，我相信這不是一朝一夕的事情，是長(cháng)期艱苦努力的結果。
有時(shí)候，我會(huì )坐在窗前，傻傻地想：如果我可以獲得奧斯卡“小金人”，那該多好��！有時(shí)候，坐在桌子前，一邊想著(zhù)自己的“劇本”，一邊還構思著(zhù)演員如何惟肖惟妙地塑造人物形象。我知道，這可能是一種初步的“職業(yè)好感”，而要想真正讓這個(gè)理想變?yōu)楝F實(shí)，那將是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，現在能做的就是認真學(xué)好文化基礎知識，為實(shí)現理想做好鋪墊。
當導演，這個(gè)理想是我的奮斗目標，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪�！蔽覀円峦鼻�，為自己的理想去努力。相信總有一天，當導演這個(gè)理想不再僅僅是理想，而是美好的現實(shí)。
我的理想作文10
人們說(shuō)，理想是生命，它對人很重要，當然我也有理想，我想成為舞蹈家，有時(shí)候我想當作文老師，有時(shí)我想想當足球隊員，但我知道理想只能有一個(gè)，沒(méi)辦法，我還是選擇我最喜歡的舞蹈家，因為舞蹈是我的夢(mèng)想，也是我的愿望。
我為什么會(huì )有這樣的理想呢？那就要從我5歲時(shí)看電視說(shuō)起了，那時(shí)我在看電視，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘跳舞，她的柔韌性讓我目不轉睛，就在這時(shí)我身體也和她一樣跳了起來(lái)，那時(shí)我在家里，爸爸媽媽剛從外面回來(lái)，就看見(jiàn)了我跳舞的樣子，就非常高興的說(shuō)跳的真好，真好！在爸爸媽媽的鼓勵下，我的理想變成了舞蹈，如今我已經(jīng)12歲了，我依然跳著(zhù)舞，7年了我用汗水、認真、換來(lái)了身體協(xié)調能力及柔韌性。但是讓我一生都非常痛苦的事是我的爸爸媽媽離婚了，舞蹈成了我最值得高興的事情。
理想雖美，實(shí)現它卻不是那么容易，想要實(shí)現就要不斷的努力，不要認為你什么不做就能實(shí)現你的夢(mèng)想。只要你肯努力，肯下功夫那么理想終有一天會(huì )實(shí)現的。
理想就是黑夜中的一盞燈，給予人希望，為了我的理想，從今天開(kāi)始，我要好好學(xué)習，向前走，向一個(gè)叫舞蹈家的名字駛去。
我的理想作文11
我的理想是當一名教師，因為大家都說(shuō)老師培養著(zhù)祖國的棟梁；我要說(shuō)，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一只紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量�！谜Z(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會(huì )為自己的理想而奮斗，而努力。上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真偉大，什么都會(huì )，我就想：我長(cháng)大了，也要當一名老師，把我懂得都教給小朋友。
如果我當上老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事��！我會(huì )讓他們從一個(gè)個(gè)善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞待放的花苞中，感受到大自然的神奇。我會(huì )把他們培養成一個(gè)有愛(ài)心，有責任心，有正義感的好孩子。
我一直在為這個(gè)理想而努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登。
我的理想作文12
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當軍人報效祖國，有的人想當醫生拯救生命，有的人想當教師，播種知識的種子。而在我心中也有一個(gè)理想在蠢蠢欲動(dòng)，那就是當考古學(xué)家。
那是一個(gè)女孩們都討厭的職業(yè)，就連男孩子也都望塵莫及�？晌颐看蜗氲皆趶V闊的土地上發(fā)掘出歷史流逝的痕跡，心里就會(huì )涌起，一種神圣的使命感，每當看見(jiàn)電視上，考古學(xué)家發(fā)現，發(fā)現寶物時(shí)在鏡頭前的自信的微笑，我都會(huì )在心中虔誠的祈禱的，如果我能成為一名考古學(xué)家，那該多好��！
可每當我跟媽媽說(shuō)出這個(gè)理想的時(shí)候，媽媽總會(huì )笑出聲來(lái)，當考古學(xué)家是很難得，首先要有過(guò)人的膽量。媽媽好不容易忍住，笑著(zhù)說(shuō)，因為要一個(gè)人去深山老林里去，我的表情僵硬了，媽媽繼續說(shuō)：還要精通古代歷史。說(shuō)到這里，媽媽就停了一下，問(wèn)已經(jīng)石化的我，你能行嗎？我總會(huì )結結巴巴地回答，當然能行。
雖然這兩只攔路虎攔住了我實(shí)現夢(mèng)想的路，但我總是抵抗不了當考古學(xué)家的誘惑，一次次化身為打虎英雄武松，一個(gè)勁的對付兩只攔路虎。我一個(gè)勁的往歷史書(shū)里鉆，像一只餓狼一樣貪婪的吮吸書(shū)的精華。
從此，我的心里便播下了一顆神奇的種子，那就是我的理想想當考古學(xué)家，我不想認識他們。
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