寫(xiě)我的理想700字左右
寫(xiě)我的理想700字左右1
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫生”！
醫生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)��！它是病魔做斗爭的最前線(xiàn)戰士，是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想就是成為一名醫生，因為醫生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫生，穿上白大衣，成為白衣天使的話(huà)，我一定會(huì )用所學(xué)的知識來(lái)挽救更多的病人。
假如我是一名醫生，我會(huì )盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì )感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì )親自寫(xiě)一本關(guān)于醫學(xué)方面的書(shū)，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫生，我會(huì )讓小朋友不再害怕打針、輸液，將針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著(zhù)各種圖書(shū)，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè )當中。
假如我是一名醫生，我一定會(huì )千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見(jiàn)光明。讓他們能看到祖國的大好河山，社會(huì )的發(fā)達、興旺與繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂(lè )與幸福。假如我是醫生……
雖然理想對我很遙遠，想象永遠不等于現實(shí)。但為了我的理想，我一定會(huì )珍惜現在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信，理想不會(huì )拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會(huì )沐浴在理想的光輝之中。
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我的理想大大小小，數不勝數。有時(shí)只是希望明天要發(fā)下來(lái)的考卷別把爸媽嚇呆，有時(shí)會(huì )把白日夢(mèng)當成理想……但有兩個(gè)理想，從五歲起就一直沒(méi)變過(guò)。
解設：第一個(gè)理想就是可以考進(jìn)廈門(mén)市外國語(yǔ)中學(xué)。
因為：所有的同學(xué)都知道，英中在廈門(mén)是個(gè)重點(diǎn)中學(xué)——教學(xué)方法獨特，學(xué)習質(zhì)量硬，校風(fēng)好，升學(xué)率也很高……這是許多畢業(yè)生都景仰的地方�？梢赃M(jìn)入這樣的好中學(xué)，簡(jiǎn)直就是給自己的未來(lái)成功之路奠定了基礎。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)就是：“亦芯，等你長(cháng)大了，要考中學(xué)了，你一定要進(jìn)英中呢！”以前，我只是認為考上英中可以得到全家人的夸獎，但現在不同了，隨著(zhù)時(shí)間與年齡的雙重增長(cháng)，我漸漸意識到一個(gè)好中學(xué)對我的重要性。
解方程：不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。為了自己的理想，我的“復習戰”進(jìn)入了“白熱化”階段。每天晚上奮戰的語(yǔ)數英早已是“老熟人”了。輔導書(shū)被閱讀的次數增加了，上課必須認真聽(tīng)講了，上補習班時(shí)也不能開(kāi)小差了……由于英中的考試古怪奇特，因此，我還要根據英中的測試題型對自己進(jìn)行訓練……
所以：我一定要考上英中，用現在的理想，給未來(lái)的夢(mèng)想鋪路，推倒人生的第一張多米諾骨牌……
解設：關(guān)于職業(yè)方面，另一個(gè)不變的理想就是成為一個(gè)著(zhù)名的服裝設計師。
因為：不知是幾年前，迷上了電腦游戲的我，突然對網(wǎng)上各種“搭配服裝”的游戲產(chǎn)生了興趣，家里玩具熊的衣服裝了滿(mǎn)當當的一包。日子久了，我開(kāi)始覺(jué)得不過(guò)癮了——突發(fā)奇想：我可以自己設計服裝��！我要當服裝設計師，當著(zhù)名的服裝設計師，讓世界看到我設計的服裝，為生活添一份風(fēng)采！
解方程：就這樣，翻閱時(shí)裝雜志的時(shí)間漸漸多了，在服裝店“東張西望”的次數多了，臨摹真人服裝的動(dòng)作多了……
所以：我會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想！
理想如珍珠，一顆綴聯(lián)一顆，貫過(guò)往，串未來(lái)，這條美麗的珍珠鏈何時(shí)會(huì )完成呢？我正在努力。
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在城市里生活得救了，不禁有些厭煩。享受著(zhù)城市里優(yōu)越的居住條件與便利的交通設施，滿(mǎn)眼的花園小區，形形色色匆忙趕路的行人與流光溢彩的現代服裝服飾，似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記，一成不變的生活，使人生厭。想到城郊去走走，看看風(fēng)景，親近一下大自然的想法也愈加強烈，借著(zhù)春游踏青的機會(huì )終于如愿以?xún)�，坐在床邊，凝視�?zhù)窗外迅速后退的景色，心中對此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬與一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的景色，還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。
我開(kāi)始慢慢思索著(zhù)，卻始終也找不出一個(gè)確切的答案�；蛟S都，或許都不是。良久，我也放棄了對這個(gè)無(wú)所謂的問(wèn)題的思考，車(chē)緩緩停下，風(fēng)有些涼人，我伸手又把衣服拉了拉，萬(wàn)物卻早以顯出春天即將到來(lái)的征兆。不遠處有一片櫻花林，櫻花已經(jīng)開(kāi)的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹(shù)，矮一點(diǎn)的樹(shù)枝，枝頭開(kāi)滿(mǎn)了皓玉般的白花，高一點(diǎn)的，花色卻已變成桃粉色，紛紛的，嫩嫩的。圣潔如百合，清純如荷花，絢爛如向日葵，嬌艷如玫瑰�！包S四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，倘若四娘肯來(lái)一瞧，她定會(huì )被動(dòng)人的花朵羞得無(wú)地自容，而那“千朵萬(wàn)朵”的繁花也定會(huì )相形見(jiàn)絀�！坝砂觑L(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”，片片清風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，也帶來(lái)了一大片一大片紛飛的花瓣，紛紛揚揚如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，春如雨。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚，美得超凡脫俗。貂蟬如月，西施病心，貴妃醉酒，昭君出塞，人們把沉魚(yú)落雁，閉月羞花，獻給這四位美女，我卻更愿意將它獻給眼前的櫻花，這萬(wàn)千寵愛(ài)一集的櫻花。
別了櫻花林，我站在壩上向遠處看望，像仕途不佳的文人墨客一般，我用心靈去感知天地的靈性，日月的精華，王維的那首詩(shī)寫(xiě)得非常有氣勢，郡邑浮前消，波瀾動(dòng)遠空。江流天地外，山色有無(wú)中。僅僅20字，就囊括了天地江河流水的景色，詩(shī)人的胸襟報負，也一并展在我眼前，感知在心里。
所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色，清晰的空氣，還有鳥(niǎo)兒優(yōu)雅的歌聲，這些都使我如癡如醉沉迷于大自然中。
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老師布置了作文題目是《我的理想》，我靜下心來(lái)想，我的理想是什么呢？我不想當科學(xué)家，不想當作家，也不想當醫生……我的理想既沒(méi)老師教導的那樣偉大，也不像家長(cháng)期望的那樣輝煌，因此我從未向別人談起過(guò)，說(shuō)出來(lái)總怕別人說(shuō)我沒(méi)鴻鵠之志，又擔心讓人笑我太過(guò)于幻想，但我真的非常希望我的理想能實(shí)現。
我長(cháng)大后想有一個(gè)自己的圖書(shū)館，當一名圖書(shū)管理員。不為別的，就是渴望能讀遍天下的書(shū)，同時(shí)也希望每個(gè)人都熱愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，用知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的精彩片段深深地吸引著(zhù)我，書(shū)中的奧秘常讓我百思不得其解，書(shū)中人物的命運又曾讓我無(wú)數次淚水漣漣……
我愛(ài)讀書(shū)，看到書(shū)我就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉，又像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸著(zhù)。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌 喚起我對美好生活的追求，散文 照亮我前進(jìn)的道路，童話(huà) 讓我辨別真假美丑與善惡-……
我愛(ài)讀書(shū)，一翻開(kāi)書(shū)，我就全身心地投入另一個(gè)世界。書(shū)就像一個(gè)充滿(mǎn)智慧的老人不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書(shū)給我打開(kāi)了世界與未來(lái)的窗戶(hù)，讓我看到了廣闊的天地與未來(lái)。
在我的圖書(shū)館里各種各樣的書(shū)籍應有盡有，無(wú)論是世人矚目的名著(zhù)，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇讀者在我的圖書(shū)館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿(mǎn)室的書(shū)香中享受心靈的安逸。在這里，沒(méi)喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書(shū)聲。只要你來(lái)到這里，總會(huì )有所收獲。而這，就是我快樂(lè )的源泉。
書(shū)，是精神的食糧，是引導人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是給人們帶來(lái)知識歡樂(lè )的朋友。我喜歡看書(shū)，因為好書(shū)猶如一葉輕舟載著(zhù)我去遨游那浩瀚無(wú)邊的知識海洋。我愿讓所有人都來(lái)分享那份讀書(shū)的樂(lè )趣，從書(shū)中有所收獲。
這就是我的理想，非常平凡的理想，但也是我最向往的生活。
寫(xiě)我的理想700字左右5
每人都有理想，只是有的人理想遠大，有的人理想切近罷了。他們或者想當醫生、用自己所學(xué)做一回拯救蒼生的天使；或者當科學(xué)家、竭盡綿薄之力造福人類(lèi)；或者當老師，玩一把樹(shù)光輝、鑄偉大的靈魂；而我的理想挺簡(jiǎn)單——只是使我的家庭與睦、使母親高興。
我曾經(jīng)為這個(gè)理想努力過(guò)——每天在家幫母親洗碗、掃地、拖地……凡我力所能及，我都責無(wú)旁貸�？墒�，我的努力、我的付出卻正打歪著(zhù)，雖然也給了母親坐下來(lái)休息的時(shí)間，卻也給母親胡思亂想的機會(huì )。哥哥是幾年前販毒而走進(jìn)監獄的，這成了母親的一塊心病。所以有意無(wú)意母親總是說(shuō)：“哎，沒(méi)得意思，為那樣我的兒會(huì )這樣嘛！唉！只怪上輩子我壞事干多了，這輩子遭了報應�！�
我看著(zhù)母親，聽(tīng)著(zhù)嘆息，我的眼睛濕潤了�？梢欢ㄊ鼓赣H開(kāi)心��！要是母親再有個(gè)什么好歹，我不敢想下去。但我想用自己的方式去改變這種狀況。于是，我拼命的學(xué)習。終于，有一次，我的數學(xué)考了95分，我開(kāi)開(kāi)心心地拿著(zhù)試卷回家給母親看。母親很開(kāi)心，但緊接著(zhù)，又是一聲厚重的嘆息，：“如果你哥哥看到就好了�！�
后來(lái)，我學(xué)完習，有事沒(méi)事的就陪母親逛街。我很想用這種方式緩解母親想哥哥的心情。一天放學(xué)，我拉著(zhù)母親去街上�？吹浇稚衔跷跞寥恋娜巳�，樣式翻新的汽車(chē)，琳瑯滿(mǎn)目的商品，母親顯得給外開(kāi)心。我們走到一家服裝店，母親走進(jìn)去，拉著(zhù)一件衣服不撒手，口中喃喃的說(shuō)：“要是你哥哥在，也可以叫他試試�！�
我本想……唉，算了吧，母親不管怎樣也是想哥哥的。是��！又有那一個(gè)母親不想自己的孩子呢？
那一次，我與母親到遵義監獄去看哥哥。母親將我的進(jìn)步與小侄女的頑皮、淘氣、可愛(ài)一股腦兒說(shuō)給哥哥聽(tīng)，哥哥笑了，母親也笑了�？吹剿麄兊男θ�，我為我的付出有了收獲感到欣慰；同時(shí)，我堅信：“我理想實(shí)現的日子為期不遠了。
這些只是我使哥哥改造減刑的第一步，以后，我還要做更多的事情使母親開(kāi)心，使哥哥看到希望。
我的理想就這么樸素，也這么簡(jiǎn)單。甚至還有些可笑，但它實(shí)實(shí)在在就是我的理想、我的夢(mèng)。
寫(xiě)我的理想700字左右6
每個(gè)人都有自己的理想，那或許就是一位偉大的科學(xué)家；或許就是一個(gè)文筆得的作家；或許就是一名為人民服務(wù)的警察；或許是一位傲游太空的宇航員。我的理想是一個(gè)平凡無(wú)奇有神圣無(wú)比的崗位人民教師。
如果問(wèn)我為什么有這樣的理想，那就是老師這種無(wú)私奉獻的精神影響我。在我小學(xué)六年的學(xué)涯里，老師給我多少無(wú)私的關(guān)懷？在我為一道難題困惑時(shí)，是她，為我詳細的講解；在我值日時(shí)不小心劃破手指時(shí)，是她，為我細心包扎；在我因為考試成績(jì)不好悶悶不樂(lè )時(shí)，是她，給與我鼓勵……就是這些平凡無(wú)奇的小事，卻讓老師這個(gè)偉大形象深入我心。這就是她們徹夜燈火批改作業(yè)，讓我們看到自己的不足；這就是她們孜孜不倦的教導，讓我們知道學(xué)海無(wú)涯；是她們嚴厲的批評，讓我們明白自己的錯誤；更是；更是她們嚴厲的批評，讓我們明白自己的錯誤；更是他們每天的辛苦，讓我體會(huì )到，老師——是多么偉大又無(wú)私！
我相信，我的理想不只是空談。在十年以后，我也將向我的老師一樣，站在講臺上，手拿著(zhù)課本，為那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子們講述道理，傳授知識。我要就像是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌這些祖國的花朵；我要就像是無(wú)私的蠟燭，燃燒自己照亮孩子們前進(jìn)的道路；我要向慈祥的母親，用溫柔與善良關(guān)懷著(zhù)是這些幼苗；該批評與道理激勵著(zhù)他們成長(cháng)。我要將自己全部的心血獻給這些天真可愛(ài)的孩子們。
為這個(gè)理想，從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，我一定要努力學(xué)習，掌握更多的知識。因為沒(méi)有知識，什么也做不好，更不要說(shuō)去實(shí)現遠大的理想。同時(shí)，我也要將心比心，去體諒老師，關(guān)心老師，是老師這個(gè)偉大的職業(yè)根深蒂固的在我心中生根發(fā)芽。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蹦敲船F在，我就要為自己的理想能夠早日實(shí)現而奮斗努力！
其實(shí)，不管是在偉大的科學(xué)家，還是在不起的宇航員，或是受人仰慕的成功人士，他們那一個(gè)不是；傲視辛苦培養出來(lái)的？我們每個(gè)人都有老師，而老師這種高尚的品德而是每個(gè)人學(xué)習的榜樣。讓教師——這個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師，成為我最偉大的理想！
寫(xiě)我的理想700字左右7
伏尼契曾今說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！蔽蚁嘈�，每個(gè)人的有著(zhù)自己的理想吧！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變。我的理想就是當一名普通的老師。
這個(gè)愿望緣于我上幼兒園的一段時(shí)光。那一次，正是上課的時(shí)候。大家正聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講待會(huì )活動(dòng)的要求，目不轉睛的盯著(zhù)黑板。我望著(zhù)老師那耐心的給小朋友們講解的態(tài)度，有望了望小朋友們那雙渴望知識的眼睛。我的腦子中，不由得鼓動(dòng)起一個(gè)念頭我想當一名老師。于是，放學(xué)后我馬上回家問(wèn)媽媽一些關(guān)于老師的資料，媽媽一一說(shuō)給了我聽(tīng)。
漸漸的，我對老師這職業(yè)有了一定的了解。有一件事，更讓我堅定當老師這一理想。那也是我上幼兒園的一段時(shí)光。那是一個(gè)迷人的星期日下午，我待家中，覺(jué)得很無(wú)聊，于是去邀請朋友們來(lái)到我家玩，過(guò)了一會(huì )兒人都到齊了，我們就開(kāi)始討論問(wèn)題要玩什么游戲？一位朋友說(shuō)：“要不，玩跑抓吧！那個(gè)游戲超好玩！是這樣玩的……”那個(gè)朋友還沒(méi)說(shuō)完，另一位朋友馬上反駁道：“不行，那樣瘋跑一定回流汗的，風(fēng)一吹，就感冒了�；丶也槐焕蠇孠一頓才怪呢！”我聽(tīng)他們說(shuō)的話(huà)，靈機一動(dòng)，對他們說(shuō)：“朋友們，要不我們玩當老師的游戲吧！其實(shí)是這樣的……”他們互相看對方，有對我不約而同的說(shuō)：“OK吧！”又經(jīng)過(guò)一番討論，他們評選我當老師。我把椅子一一搬給他們，又把書(shū)依次發(fā)給他們。開(kāi)始上課了，我擺著(zhù)老師那慣有的姿勢。我看了看同學(xué)們，他們正專(zhuān)心致志的學(xué)習。我望了望他們那雙渴望知識的眼睛，腦子中就再次鼓起了那個(gè)念頭我想當老師。
如果我長(cháng)大以后想要當老師，我就要有一顆熱心腸的心，來(lái)給予小朋友們知識，我要有耐心、恒心與毅力、博大的胸懷。
如果我長(cháng)大以后想當一名老師，就要從現開(kāi)始打好基礎，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習。從小事做起，積少成多。
蘇格拉底曾今說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！崩硐�，我來(lái)了！
寫(xiě)我的理想700字左右8
理想是那海天相接的弧線(xiàn)，需要腳踏實(shí)地的追求。只有在理想的前提下不懈地追求，才能把理想變成現實(shí)，才能實(shí)現理想的價(jià)值，成就美滿(mǎn)的人生�？沼欣硐朊鏇](méi)有相應的行動(dòng)只能叫空想。
腳踏實(shí)地一直都是浮躁的反義詞。
當年一部連續電視劇《士兵突擊》火遍全國，“許三多”這個(gè)名字被眾人銘記。許三多，一個(gè)從未脫離卑微但卻絕不放棄自尊的普通士兵，從他成長(cháng)的歷程中，人們看到了他“好好活就是有意義，做許多有意義的事就是好好活”。這樣簡(jiǎn)單的生活價(jià)值觀(guān)，看到了他“不拋棄，不放棄”的信念、理想的原則;看到了他“干每件事都像抓著(zhù)救命稻草”的踏實(shí)執著(zhù)的生活態(tài)度�！霸S三多”讓浮躁的人們在喧囂中靜下心來(lái)思考：怎樣生活才有意義?而不再是羨慕比爾、蓋羨，一味的空想爆富后的生活。
我們還可以看到另外一些人，忙于工作，忙于掙錢(qián)，忙于生活，似乎雙腳緊緊扣在大地上。但長(cháng)期的工作壓力，無(wú)休止的生活煩惱常常窒息得讓他們喘不過(guò)氣來(lái)，于是乎抱怨，憤怒，甚至輕生。我不知道件中領(lǐng)導有多少責任，但我知道工作的壓力肯定是其中不可忽視的原因。
他們不能說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有行動(dòng)。但是卻不能說(shuō)是腳踏實(shí)地，一口永遠吃不成胖子，理想也不是一天就能達成的。
只有腳踏實(shí)地的朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，才能使理想變成現實(shí)。
袁隆平院士懷著(zhù)要所有國人擺脫饑餓的理想，用每日以不間歇的地下田探究，研發(fā)出兩代超級雜交水稻，用后世界百分之七的土地養育了占地世界人口五分之一的億萬(wàn)中華兒女。任何人的成功都絕非偶然，因為少年時(shí)就抱定的理想，也更因為袁隆平為了這個(gè)偉大的理想的腳踏實(shí)地的工作了整整四十六年。
理想能為我們指明方向，介不能為我直接帶來(lái)成功，只有腳踏實(shí)地的走下去，不再浮躁，才能得到成功。
寫(xiě)我的理想700字左右9
每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想，當老師，醫生，軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。
我的理想是當一名漫畫(huà)家，畫(huà)出千千萬(wàn)萬(wàn)幅美麗的漫畫(huà)。幾年前，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，無(wú)意間，我發(fā)現一本精致的漫畫(huà)書(shū)，里面的每一個(gè)人物，每一張圖片，全都是那么的美麗，那么的迷人……我陶醉在漫畫(huà)之中，心想：如果有一天，我也能畫(huà)出這么漂亮的人物就好！于是，我的心中漸漸萌發(fā)長(cháng)大后當一個(gè)漫畫(huà)家的想法。
小時(shí)候只是單純的喜歡，沒(méi)事喜歡一張一張的畫(huà)，媽媽特別喜歡我畫(huà)畫(huà)，因為她覺(jué)得我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候特別安靜，所以特別支持我畫(huà)，尤其家里來(lái)客人的時(shí)候，我老搗亂，媽媽就會(huì )一揮手，說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)去�！蔽揖土⒖袒匚葑�，一畫(huà)就是兩小時(shí)。
但慢慢長(cháng)大，我就把它樹(shù)立成我的理想。而美術(shù)專(zhuān)業(yè)復雜的種類(lèi)中，我選擇漫畫(huà)。我喜歡漫畫(huà)，這就是因為它充滿(mǎn)幻想與樂(lè )趣，它向我們展示一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們和他們一起哭、一起笑。
不過(guò)，想要當一個(gè)漫畫(huà)家可不是一件容易的事，我必須有足夠的恒心才行。為鍛煉我的毅力，一有空我就會(huì )翻出我的漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型，再是發(fā)型，接著(zhù)就是表情……終于，第一幅畫(huà)在我的手中誕生。接著(zhù)就該開(kāi)始修改我的畫(huà)，我聚精會(huì )神地盯著(zhù)畫(huà)上的人物，每找出一處不足，我就會(huì )對照著(zhù)漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始修改。經(jīng)過(guò)我的一番修改，畫(huà)上的人物漸漸變得漂亮起來(lái)。雖然這不是什么豐功偉績(jì)，但對于第一次畫(huà)漫畫(huà)人物的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)不錯的成績(jì)。
看著(zhù)桌子上經(jīng)過(guò)我精心修改出的畫(huà)，我不禁想入非非：我是一個(gè)漫畫(huà)家，我正坐在書(shū)桌前聚精會(huì )神地畫(huà)著(zhù)一幅又一幅美妙絕倫的畫(huà)。最后，我把它們寄到一家出版社，做成一本本精致的漫畫(huà)書(shū)……想到這，我情不自禁地笑起來(lái)：“哈哈，真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)！”
泉水挑不干，知識學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就必然有志者事竟成。我相信，總有一天我會(huì )在歡笑聲中迎來(lái)實(shí)現理想的那一天的！
寫(xiě)我的理想700字左右10
理想，一個(gè)多么熟悉的名詞，只知道曾經(jīng)對他說(shuō)過(guò)無(wú)數的誓言，但到頭來(lái)卻還是浮云。每當看著(zhù)同齡的孩子的父母說(shuō)著(zhù)自己孩子有考上了某某學(xué)校，在此時(shí)不知為何有種莫名的沖動(dòng)，但回想起來(lái)卻只是三分鐘的熱度。曾經(jīng)古人空有一腔熱血，卻沒(méi)有那個(gè)能力去進(jìn)行一番創(chuàng )造，如今的我們就來(lái)那一腔熱血也沒(méi)有了，迷茫的活在這凡塵中。
在今天以前我也是迷惘的活著(zhù)沒(méi)有任何方向，沒(méi)有任何夢(mèng)想，就算有也就是三分鐘的熱度，但是就在今天我的老師，這才讓我知道了學(xué)習的重要，知識的寶貴。他對我們說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆獊?lái)的這里讀書(shū)，來(lái)到這里作為我的學(xué)生，是你們父母不嫌麻煩，不辭辛勞的把你們送到我的手上，把你們送到這里來(lái)是為了讓你們考上更好的學(xué)校，而不是讓你們在這里虛度光陰，你看每當那些好成績(jì)去大城市考學(xué)的時(shí)候是多么的光榮，就是沒(méi)考上，但是他們還是有那個(gè)能力，能”上前線(xiàn)戰斗“，然而你們呢只能默默的嘆惜，但是為什么在一番嘆息之后卻沒(méi)有拿出自己的行動(dòng)來(lái)證明自己也是有能力披荊斬棘，乘風(fēng)破浪�！拔医o你們說(shuō)一個(gè)真是的例子：我的一個(gè)同學(xué)，是個(gè)大老板，他的兒子成績(jì)很好，所以想到成都七中去讀書(shū)，雖然他成績(jì)很好但還是要先交20萬(wàn)才能到里面學(xué)習，所以要先知識到位了，在加上錢(qián)到位了，才能進(jìn)到四川省排名第一的中學(xué)學(xué)習。雖然我們不是每個(gè)人都有那么聰明，有那么有錢(qián)，都能向那里奮斗但是我們還是向一些其他的學(xué)校奮斗比如像第二的綿陽(yáng)中學(xué)呀，前五的南高呀，這都是我們可以?shī)^斗的地方，一個(gè)人毫無(wú)目的的活一輩子，叫庸庸碌碌，但他一直向著(zhù)他的目標奮斗，這就叫此生無(wú)憾�！�
聽(tīng)到了老師的這一番話(huà)讓我感觸良多，為了自己都夢(mèng)想而活，即使夢(mèng)想再遠大，只要通過(guò)自身的努力就是沒(méi)能實(shí)現自己的心也能得到滿(mǎn)足。
現在我不能只做一只平凡的小鳥(niǎo)，而我要做一只搏擊風(fēng)浪的雄鷹，為了自己，為了未來(lái)，我會(huì )通過(guò)自身的努力把南高拿下，讓自己正對自己的人生。當然得到了這么震撼人心的不會(huì )再有的那三分鐘的熱度，有的就是自己百分之百的能力，用行動(dòng)證明一切!
寫(xiě)我的理想700字左右11
理想的生活帶動(dòng)著(zhù)人們奮斗的動(dòng)力、它促使著(zhù)每個(gè)人心血澎湃、甚至野心勃勃…
有人說(shuō)：理想的人生如一首詩(shī)、展現出的是它應有的韻律、抒發(fā)出的是它特有的旋律與情感。
有人說(shuō)：理想的生活如一幅畫(huà)、表現出的`是它的層次分明、刻畫(huà)出的是它那種身臨其境的感覺(jué)。
而我的理想生活則是一條奔流不息的黃河、為我的未來(lái)騰出一條黃金大道。他似一棵參天大樹(shù)、一片片的落葉代表著(zhù)我每一次失敗的再次站起、他細數著(zhù)我每一次的成敗。還、為我遮風(fēng)避雨…因而他變得越來(lái)越粗糙而強壯。
生活的理想、故名思議就是為了理想而生活。他讓我們在夢(mèng)的海洋里自由翱翔、閉上雙眼、伸出一雙天使的翅膀、在那里我們共鋪一片藍天、成就一份理想、抒發(fā)一絲情懷。
我的理想道路并不平坦。不是草地鋪成的平整小路、不是水泥磚塊砌成的寬闊大道、更不是燈火璀璨的星光大道…他充滿(mǎn)崎嶇、有著(zhù)凹凸不平的大石塊小石塊、一條條難以逾越的河流、一座座難以攀爬的高山、還有那雷雨交夾的天氣。正因為這樣才成就了一個(gè)不平凡的我、那個(gè)磨練了意志鍛煉了體魄的我。
所以、我渴望一個(gè)成功的自己。即使我的理想生活充滿(mǎn)荊棘與險峻、我也要義無(wú)反顧的向前走。一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)道理、一步一個(gè)成就。我要走進(jìn)自己的理想、融入那個(gè)屬于我的生活、踮起腳尖、觸碰那份可貴的溫暖、擁抱那份屬于自己理想的藍天。有一句話(huà)這樣說(shuō)：“既然選擇了遠方、便不顧風(fēng)雨兼程！”
遠方的路還很遠、風(fēng)雨也會(huì )很多。但、我的心永遠不會(huì )隨之而動(dòng)搖。
理想是一種境界、生活是一種享受。理想是一個(gè)為之奮斗的過(guò)程、而生活則是為之拼搏的過(guò)程。
完美的生活永遠只是理想的一種狀況、生活永遠沒(méi)有完美、它源于我們每個(gè)人的心。只有把握了現在、珍惜了現在、感受了現在、不再去奢求其他更好的。我想、這才能稱(chēng)之為“理想的生活”吧！
呵！我的理想生活、還是那條奔流不息的黃河。此時(shí)、還在不斷奔騰......
寫(xiě)我的理想700字左右12
理想是人生導航的燈塔。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有美好的生活。我們每個(gè)人都有自己的理想。有的人的理想是做一名辛勤的教師；有的人想做一名有一手好菜的廚師；有的人想成為為祖國去宇宙探險的宇航員……我的理想是做一名人類(lèi)的白衣天使——一名偉大的醫生。
我為什么會(huì )有當醫生的想法呢？因為我的爺爺突然去世了，爺爺是生前最疼愛(ài)我的，我跟爺爺的最后一面也沒(méi)有見(jiàn)到。在爺爺去世的日子里，我悲痛欲絕，每天以淚洗面，接受不了爺爺突然去世的事實(shí)，每一天都會(huì )失眠，甚至影響了我的成績(jì)。爸爸看到我這樣，也很心痛，對我說(shuō)：“孩子，接受現實(shí)吧，爺爺在天之靈看到你這樣也會(huì )替你難過(guò)的。爸爸能體會(huì )到你的感受，但是這一切都是天注定的。注定你爺爺心臟病發(fā)作，醫生死亡。這也許是老天爺讓你爺爺安息，爺爺，累了……”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我又哭了，哭得更厲害了。一到晚上，我又失眠了，一直在想著(zhù)爺爺，一直在想爸爸今天所說(shuō)的話(huà)。我又激動(dòng)地哭了。是啊，這一切也許是天注定的�？墒菫槭裁瘁t生就是不能救活爺爺？難道他不能改變這一切嗎？現在的醫學(xué)不是很發(fā)達嗎？難道真的是醫生無(wú)能為力了？如果，我是醫生，我一定會(huì )救活爺爺，不會(huì )讓爺爺離開(kāi)人間，不會(huì )離開(kāi)我們……所以，從現在開(kāi)始，我要當一名醫生，我要救活性命，不能讓家屬們傷心難過(guò)，不能失去那些寶貴的生命！
我現在才讀六年級，根本學(xué)不到一些關(guān)于醫生的知識，只能先打好基礎。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，好好地學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)。如果不識字，怎么認識一些疾��？如果不會(huì )計算，那怎么認識一些數據？當然還要學(xué)習英語(yǔ)，如果不懂英語(yǔ)怎樣才能替外國人看��？
周末，我會(huì )去找姐姐學(xué)過(guò)的一些科目，翻一翻，才能認識更多關(guān)于醫生的知識。我會(huì )上網(wǎng)查醫生理念。放暑假了，我表哥他會(huì )回來(lái)看我們。我表哥是一名醫生，他回來(lái)我可以向他詢(xún)問(wèn)藥性呀，藥的濃度呀，在醫院要注意什么規則呀，認識人的一些疾病呀等等等等。
理想，是偉大的，是美好的，是崇高的。它能讓人勇往直前，讓人提高勇氣，面對人生。我，一定要當一個(gè)偉大的醫生，做一名救死扶傷的白衣天使！
寫(xiě)我的理想700字左右13
俗話(huà)說(shuō)的好：“人無(wú)志而不立”一個(gè)人假若沒(méi)有遠大的抱負，是不可能有所作為的。從古至今，多少人都有著(zhù)崇高的理想。理想是我們奮斗的動(dòng)力；理想是我們人生的指路燈，理想是力量的源泉。
小時(shí)侯，當我看到那些教師們用手輕輕撫摸受傷時(shí)小朋友的頭，想方設法要哄住他時(shí)，我便想——我，也要做一名教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！
如果我的理想實(shí)現了，我會(huì )讓他們也懂得教師是愛(ài)他們的。當然，必要的時(shí)候，我也會(huì )給予他們一些小小的懲罰，讓他們認識到錯誤，并下定決心改正！當然，最重要的是，我會(huì )用他們喜愛(ài)的方式讓小 朋友們愛(ài)上學(xué)習，從而為成為祖國棟梁！
然而現在，這一切都還只是一張白紙。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。這可是因我的爸爸而起的，因為我的爸爸也是一名人民警察，我總是見(jiàn)他穿著(zhù)警服，在派出所內走來(lái)走去，這是我生出了仰慕之心。我想當一名女警察�？墒遣痪�， 我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的困難。
于是，當一名宇航員成為了我的第二個(gè)理想。從剛剛看到楊利偉叔叔乘著(zhù)神舟飛船飛上太空時(shí)，我那顆小小的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。我想當一名宇航員。要是我能當上宇航員的話(huà)，那我應該就是中國第一個(gè) 飛上太空的女宇航員吧！聽(tīng)媽媽說(shuō)，當上宇航員需要體力，于是我天天堅持不懈地在學(xué)校的操場(chǎng)跑上十圈，可是沒(méi)過(guò)幾天就泄氣了。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為烏有。
如今我已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小丫頭片子了�，F在我的理想是——做一名對社會(huì )有貢獻的人。我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。要 腳踏實(shí)地地為自己的理想打下基礎，最終才能實(shí)現它！
我會(huì )朝著(zhù)我的這個(gè)理想，努力奮斗下去！
寫(xiě)我的理想700字左右14
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有人喜歡畫(huà)畫(huà)想當畫(huà)家，有人喜歡雕刻要當雕刻家，我喜歡唱歌，想當音樂(lè )家。
有人可能會(huì )問(wèn)，你為什么喜歡音樂(lè )呢？這個(gè)故事，要從那一天，開(kāi)始講起---
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我在家里，吃著(zhù)早飯，喝著(zhù)小米粥，一切都那么美好，媽媽走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)，有一首叫做《快樂(lè )天堂》的歌，特別好聽(tīng)，非常適合你吆！媽媽播放了群星演唱的這首歌。飯后，我就跟著(zhù)旋律，哼起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)跟著(zhù)唱起來(lái)。
這首歌唱出了人與動(dòng)物的和諧世界，唱出了有夢(mèng)者追逐的快樂(lè )和悲傷，唱出了有夢(mèng)想的孩子，只要努力，會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨彩虹，擁有陽(yáng)光和天堂。老鷹帶領(lǐng)我們飛翔，更高更遠更需要夢(mèng)想，告訴你個(gè)神秘的地方，一個(gè)孩子的神秘天堂，這首歌里幾句歌詞深深印在我的腦海里，它一直指引著(zhù)我，使我特別想像雄鷹一樣展翅飛翔，也堅定了我追逐夢(mèng)想的決心。
之后我更喜歡音樂(lè )了。音樂(lè )使人放松，在音樂(lè )熏陶下，能提高我們的藝術(shù)素養，之后我報了鋼琴班，學(xué)習彈鋼琴，使我音準更好一點(diǎn)，彈得熟練了，旋律就如清澈的小河一般自然流淌，我經(jīng)常和媽媽一起哼唱喜歡的歌曲。
在學(xué)校，我參加了合唱團，我的音樂(lè )陳老師曾經(jīng)跟我說(shuō)，我的嗓音條件不錯，對音樂(lè )的感知力和掌控力也挺好，但是在合唱團里，過(guò)于突出的聲音，會(huì )顯得不和諧。這是合唱，不是獨唱，你要將聲音跟大家融合在一起，才能呈現一個(gè)優(yōu)美的合唱作品，我的同學(xué)馬宇凡也跟我建議，稍微小聲點(diǎn)。我聽(tīng)從了老師和同學(xué)的建議，逐漸收起自己的鋒芒，一開(kāi)始有的時(shí)候控制有點(diǎn)偏差，但是慢慢地磨合，我和大家成為一體，符合了老師的要求和標準。后來(lái)我參加了學(xué)校的合唱比賽、藝術(shù)節聲樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)，獨唱小小少年，第一次拿到我聲樂(lè )的第一個(gè)獎狀：一等獎。信心慢慢積累，我又參加了電視臺和少年宮的獨唱聲樂(lè )比賽，榮獲了一等獎和二等獎，二等獎是因為我緊張唱錯了幾個(gè)歌詞。舞臺經(jīng)驗還需要豐富和磨練。
寫(xiě)我的理想700字左右15
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有我的第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)就喜歡上女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生改變，因為我逐漸解當一名女警察的辛苦與困難。于是，當一名畫(huà)家成為我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有第三個(gè)理想時(shí)，理想就是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想就像是他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。
但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的就是，我始終不變的，這就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人�，F在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。
但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實(shí)現它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人。
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