高中作文我的理想800字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的高中作文我的理想800字三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中作文我的理想800字三篇1
縱觀(guān)人類(lèi)的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現實(shí)的發(fā)展過(guò)程。
人類(lèi)就因為有了理想，有了奮斗的理想，才走出了茹毛飲血低級動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(cháng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就是不斷接近理想、跨越理想將理想變成現實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì )環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢(qián)財的不斷占有，成為億萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì )地位和無(wú)所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂(lè )他人而活著(zhù)，為了人類(lèi)社會(huì )的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著(zhù)，其理想是將人類(lèi)世界建設成一個(gè)和諧的生命樂(lè )園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著(zhù)不同的理想。
比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(cháng)大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時(shí)期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì )上爭得一席地位；中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現實(shí)的殘酷，再加上肩負著(zhù)養老扶幼等重擔，這時(shí)的理想便是安居樂(lè )業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè )園。
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的理想，靈魂的家園�，F實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的理想和精神家園？不過(guò)是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的理想，失去了對生活的希望，就會(huì )變成一具行尸走肉。
活著(zhù)的人，是不可能沒(méi)有理想的.。
理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì )有奮斗的理想，生活也才會(huì )充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。
高中作文我的理想800字三篇2
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著(zhù)沒(méi)有理想是可怕的。是啊，假如沒(méi)有人生的目標，就像小船在大海上漫無(wú)目的的漂泊，最終會(huì )覆沒(méi)。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè )的。
我的心中始終藏著(zhù)一個(gè)理想：當一個(gè)醫生。在我映像中，醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，由于醫生在自己的崗位上救死扶傷，把一個(gè)又一個(gè)患者從生死線(xiàn)上拉回來(lái)。醫生簡(jiǎn)直是神仙。那時(shí)我就下定決心，我也要當神仙一樣的醫生。長(cháng)大了，我雖明白了醫生不是神仙，想當醫生的理想卻在已扎根在我的心里。
當然，樹(shù)立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學(xué)好文化知識，只有每天認真完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，在學(xué)習穩定的基礎上，再讀一些有關(guān)于醫學(xué)的書(shū)，才能考上醫科大學(xué)；還有便是培養我細心的習慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個(gè)小小的計算題，我也應該認真的去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當上醫生，我要好好愛(ài)護我的視力，還要加強我的動(dòng)手能力，要好好鍛煉；要有愛(ài)心，我我要愛(ài)護公物，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，要對自然界中每一種生物都要有愛(ài)心，不自私。只要有愛(ài)心，我就能對我的患者給予我最大的愛(ài)護。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來(lái)的憧憬之中：在那時(shí)，我將會(huì )在手術(shù)室給一個(gè)又一個(gè)的患者做手術(shù)，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和家人團聚。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。因此，我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，好好學(xué)習，打好基礎。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引咱們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著(zhù)……理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì )努力努力，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
高中作文我的理想800字三篇3
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的獨特的理想，它猶如人生大海上的一盞指明燈，指引我們向前；又好似黑暗中的一點(diǎn)燈火，照亮我們前行的道路。我的理想就是做一名優(yōu)秀的老師。
我從小就喜歡讀書(shū)寫(xiě)作文，感情特別細膩，常常會(huì )對著(zhù)一棵樹(shù)、一朵花、一株小草自言自語(yǔ)，并用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。記得是我十二歲的時(shí)候，剛上七年級，我遇見(jiàn)了語(yǔ)文老師常老師。她很溫柔，很少批評學(xué)生，記憶中總是笑瞇瞇的樣子。最有魅力的是她的課堂，也不知道她用了什么妙招，總是讓我們在不知不覺(jué)中就學(xué)會(huì )了寫(xiě)文章。在她的引導下，我常常寫(xiě)，她常常讀，有的時(shí)候還會(huì )拿到別的班里大聲朗讀，最后總是很驕傲地說(shuō)：“這是我最得意的弟子�！泵慨斈菚r(shí)，我心里的幸�？偸菨M(mǎn)得要溢出來(lái)，心里就有一個(gè)聲音在回響：“我長(cháng)大了一定也要當一個(gè)會(huì )寫(xiě)作的好老師，讓遇見(jiàn)我的孩子們像我一樣感受到幸福�！�
后來(lái)，我如愿以?xún)敵蔀橐幻Z(yǔ)文老師，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)自己最初的理想，并一直為此努力不息。
我一直堅持閱讀，積累知識。每天晚上，九點(diǎn)多鐘，洗漱完畢，睡意尚未襲來(lái)，繁忙已成過(guò)去，一切是那么的祥和與從容。這段時(shí)間里我堅持讀書(shū)。為了讓自己成長(cháng)得更快，我舍棄了很多文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，購置了很多學(xué)生寫(xiě)作類(lèi)的書(shū)籍來(lái)看。對我有啟發(fā)性的文字，我會(huì )摘錄下來(lái)，平時(shí)多讀多看；好的名家課例，我會(huì )復印下來(lái)，粘在一個(gè)專(zhuān)用的本上，反復琢磨。有很長(cháng)一段時(shí)間里，我總是不停地發(fā)燒，心里難免覺(jué)得委屈，放棄的念頭總是縈繞心頭。彼時(shí)，我總是去看丁立梅老師的文章。丁老師說(shuō)，她每天堅持晨讀晚讀，僅僅一年的時(shí)間，就留下了四五本讀書(shū)筆記。作為一位知名的暢銷(xiāo)作家，尚且如此勤奮，何況我一無(wú)名之輩，更應該馬不揚鞭自?shī)^蹄。于是，我的心里又有了無(wú)盡的動(dòng)力，在讀書(shū)的路上堅持不懈地走下去。
我堅持每天寫(xiě)作，錘煉自己。俗話(huà)說(shuō)，打鐵還需自身硬。想做一名教會(huì )學(xué)生的老師，自己就必須先會(huì )寫(xiě)文章，這樣你才能更清楚地知道學(xué)生的難處，也讓學(xué)生從你的堅持中得到力量。高中語(yǔ)文界鼎鼎有名的王開(kāi)東老師，還兼任學(xué)校副校長(cháng)，百忙之中堅持每天更新文章。這件事讓我明白，想行千里，必須走好腳下每一步；想攀高山，必得灑下一滴一滴的汗水。每天清晨五點(diǎn)鐘，微茫的晨曦伏在窗子上，灰藍的天幕上零散著(zhù)幾只星星，遠遠的還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲雞鳴，家人還在安靜地休息……世界還沒(méi)有醒來(lái)。我用這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間碼字，鍵盤(pán)上“啪啪”響，思緒無(wú)比清晰。前一天的那些課堂教學(xué)、思考梳理、悲喜歡樂(lè )、繁雜瑣事等等，全都在筆下汩汩流出。最多的時(shí)候，兩個(gè)月有余，八萬(wàn)多字，是一種真實(shí)的記錄。這些字，有一股神奇的力量，它讓我常常反觀(guān)自己，審視生活；它常常提醒我，我是誰(shuí)，我要到哪里去。
常常有人問(wèn)我：“你累嗎？”我總是笑而不語(yǔ)。我想說(shuō)，世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。每一步前行，都有沉甸甸的收獲；每一張笑臉，都是學(xué)生給我的回應。做一名優(yōu)秀的老師，我會(huì )一直堅持努力下去。
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