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我的理想1000字
我的理想1000字1
我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)涸谏降哪沁吺鞘裁�？媽媽卻眺望著(zhù)遠方的高山，淡淡地說(shuō)了一句：是希望。我不懂?huà)寢尀槭裁磿?huì )這樣說(shuō)，直到那一天她詳細地給我講了這山里的故事。那一刻我真正地懂得了：要改變自己的命運，要改變自己的人生，就必須走出這里。所以我一直都懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想——到山的那邊去。
小時(shí)候，我什么都不懂，對于自己以后的人生道路如何那就更不用說(shuō)了，完完全全地一片迷茫，但是這并不代表我什么都不懂，至少我還懂得：家鄉是自己的游樂(lè )場(chǎng)，是自己的棲息之所，是自己成長(cháng)的搖籃。這里雖然沒(méi)有外面的燈紅酒綠，沒(méi)有人與人明爭暗斗的“戰場(chǎng)”，也沒(méi)有人山人海的街道……但我并沒(méi)有因為這樣，就嫌棄這里，厭惡這里。在我心中，而這里永遠都是最美好的——
單純的笑臉、善良的人心、安貧樂(lè )道的生活……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都把我的心緊緊地系在了這里。
時(shí)光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似指之間。時(shí)間神不知鬼不覺(jué)地從發(fā)尖溜走。而家鄉也慢慢地在改變著(zhù)：原本崎嶇狹窄的小徑成了筆直寬敞的大馬路，馬路上車(chē)水馬龍的；矮小破爛的泥磚屋也成了一幢幢高樓大廈；一些原本荒廢了的土地也蓋起了工廠(chǎng)，即使家鄉改變了不少，我卻完全發(fā)覺(jué)不到。也許，正如唐朝著(zhù)名詩(shī)人李白說(shuō)的那樣吧——“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
兩年后，家鄉變得越來(lái)越繁榮了，經(jīng)濟也變得越來(lái)越發(fā)達了，而交通工具等方面的技術(shù)也變得越來(lái)越先進(jìn)了。再隨之，人們的生活漸漸地富裕起來(lái)。雖然趕不上媽媽口中的那個(gè)大城市的發(fā)展進(jìn)程，但是在山的這邊能發(fā)展成這樣就已經(jīng)很不錯了！
一次偶然的機遇，我看到了它——汽車(chē)。這輛汽車(chē)是村長(cháng)的�？吹剿且豢�，我興奮極了。然后我暗地里跟自己說(shuō)：有希望了！有希望了！這幾個(gè)字不斷的在我腦海里蕩漾著(zhù)。
夢(mèng)想，我心懷已久的夢(mèng)想，終于有機會(huì )實(shí)現了。我好興奮，好激動(dòng)！在我生日那天，爸爸媽媽從村長(cháng)那兒借來(lái)了那雙熟悉的“翅膀”——汽車(chē)，它翻山越嶺，帶我“飛”出了這里，它就是那雙重新給我希望的“翅膀”。就在那天，我走出了這里——到山的那邊去了。那時(shí)，我邁出了我人生的第一步……眺望著(zhù)那一抹青山，讓我產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的幻想……
山的這邊景色我知道，山那邊呢，是什么模樣？由此而來(lái)，這種不著(zhù)邊際的幻想使得我離開(kāi)家鄉去了他鄉，因為我重新覺(jué)得有比家鄉更好的地方。
在山的那邊，讓我有了人生的新起點(diǎn)，有了人生的新希望，有了對人生的新觀(guān)念。在家鄉改變的同時(shí)也連帶著(zhù)改變了我的人生、我的命運。
猛然間，我覺(jué)得自己像是一只飄蕩在空中的風(fēng)箏，線(xiàn)是牽在家鄉的手里的……
我的理想1000字2
我的理想在有的人眼中不切實(shí)際；我的理想在有的人眼中奇奇怪怪；我的理想在我的眼中卻是一個(gè)神圣的象征。因為我的理想就是當一名家喻戶(hù)曉的朗誦家。
三年級的一次幫會(huì )上，讓我踏上了人生的轉折點(diǎn)�！斑@堂班會(huì )課名為‘理想中的我’，請大家發(fā)表一下自己的理想�！卑嘀魅蔚囊痪湓�(huà)，讓全班同學(xué)不禁深思了起來(lái)。不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)響亮的叫聲打破了課堂的寂靜�！拔蚁氘斠粋�(gè)和牛頓一樣聰明的科學(xué)家！”“我想做一位和楊利偉一樣偉大的宇航員！”“我要成為一名比孔子更有學(xué)識的哲學(xué)家�！薄啊贝蠹业拇鸢付际乔宦傻�，愛(ài)好創(chuàng )新的我在這個(gè)問(wèn)題上做出了一個(gè)與眾不同的答案：“我…我想做一名家喻戶(hù)曉的朗誦家…”此話(huà)一出，課堂先是死寂了兩秒，隨后便爆發(fā)出了一連串的笑語(yǔ)聲：“就憑你？”“好傻的理想啊�！薄澳氵B發(fā)言都不敢，還當朗誦家？”
一時(shí)間，課堂里充滿(mǎn)了嘲諷聲與譏笑聲，我原本就怯生生的心更加變得悸動(dòng)不安。老師治了治紀律，嚴肅的問(wèn)我：“你衛生會(huì )有這樣的理想呢？”我低著(zhù)頭，吞吞吐吐的從嘴里擠出幾個(gè)字：“因為，迄今為止，還沒(méi)有一個(gè)知名度影響全國的朗誦家，而我就想做那個(gè)人�！蔽冶疽詾槔蠋煂ξ业幕卮饡�(huì )感到驚訝，可沒(méi)想到老師確實(shí)一臉笑容的說(shuō)：“有理想是好的，但一定要去付諸行動(dòng)，不要讓它落空喔！”老師的一句話(huà)讓我從此暗定了決心。
在小的時(shí)候，我就酷愛(ài)朗誦。我愛(ài)讀，無(wú)論是詩(shī)文還是文章，無(wú)論是兒歌還是寓言；從抒情到感嘆，從氣勢磅礴的《黃河頌》到溫柔婉轉的《江城子》，從小到大我朗誦了無(wú)數的字字句句。我愛(ài)朗誦，當我朗誦是，仿佛全身的雜念全部被洗凈了，只剩下一具軀體和一個(gè)不停在動(dòng)得雙唇，自己的靈魂浸透在字里行間，自己的大腦在探索著(zhù)詩(shī)人的意境。那一刻，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮，只有一顆被書(shū)香滲透了的心，那是一種行云流水般的境界……我愛(ài)大聲的朗誦，當我朗誦時(shí)，聽(tīng)我朗誦的人無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論在什么地方，無(wú)論在干什么，都會(huì )瞬間被我的聲音所震撼，都會(huì )驀地走進(jìn)內容之中。我愛(ài)朗誦，不僅是將他看做一連串動(dòng)作，更是把它當做另一個(gè)我，我的一個(gè)知心伴侶，我會(huì )用最真摯的聲音將心事向“他”毫無(wú)保留的傾吐，因此，我將它看做一個(gè)理想，在我眼中它是神圣的象征。
為了這個(gè)理想，為了這個(gè)在別人眼中很傻的夢(mèng)，為了實(shí)現當初班主任對我的期盼，我在努力著(zhù)。從那天起，我朗誦的聲音一次比一次大，朗誦的次數一次比一次多，朗誦時(shí)投入的感情一次比一次濃烈。不僅自己讀，更去傾聽(tīng)各種形形色色的聲音、五花八門(mén)的音色，從而總結出朗誦時(shí)的竅門(mén)，以及朗誦時(shí)語(yǔ)氣、音量、感情的微妙變化。為了這個(gè)理想，我改變了，我的膽子變大了。我變得敢在眾人面前讀書(shū)了，我變得敢大聲朗誦出自己的心聲了，我變得敢努力實(shí)現自己的理想了。
其實(shí)，有的時(shí)候朗誦文章和實(shí)現理想是一回事。只有大聲的去朗誦，只有努力的去實(shí)現，才會(huì )獲得“成功”的掌聲。
我的理想1000字3
記得有人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財富。
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可以拯救許多在生死邊緣與病魔搏斗的人們，這個(gè)夢(mèng)想可以讓病患者解除痛苦，這個(gè)夢(mèng)想可以讓一個(gè)個(gè)病人重新?lián)碛袑ι畹南Ｍ�，對未�?lái)美好的憧憬。我的夢(mèng)想就是當一名醫生。
在學(xué)習、成長(cháng)的過(guò)程中，使我了解到許多有關(guān)醫學(xué)方面的人物、故事等。如在我國古代，曾出現過(guò)扁鵲、華佗、孫思邈和李時(shí)珍等著(zhù)名的醫學(xué)家、藥物學(xué)家，他們盡自己的能力、用自己的醫術(shù)為身患疾病的百姓解除病痛，為我國的醫學(xué)事業(yè)傾注了畢生的精力，貢獻了一切力量。像李時(shí)珍所著(zhù)的《本草綱目》聞名全世界，為以后的醫學(xué)研究和發(fā)展奠定基礎。
說(shuō)實(shí)在的，從小到大，我挺敬佩醫生的。因為是他們讓受傷的戰士重返戰場(chǎng);是他們讓一個(gè)個(gè)盲人重見(jiàn)光明;是他們讓那些得白血病的孩子重新享受到金色而又美好的童年生活，并助他們重返那溫馨的校園;是他們帶給病人安慰、勇氣、信心和力量以及生的希望;是他們讓世界的一切都變得那么美好。
醫生總是擁有一顆善良的心，他們對病人傾注所有的愛(ài)，他們在醫學(xué)領(lǐng)域不斷進(jìn)行研究和探索，為病人尋求更多的醫治方法。他們把自己的一切奉獻給病人，努力地去救治病人，目的就是為了讓每一個(gè)病人不再受病魔的折磨和困擾，幫助病人恢復健康，并使病人能好好地活下去。
醫生這個(gè)職業(yè)是神圣的、高尚的，救死扶傷是他們的職責，他們曾把多少條在生死邊緣徘徊的生命挽救回來(lái)。雖然也會(huì )有一些遺憾，但是他們還是盡力了，因為他們始終遵守一個(gè)宗旨——決不輕易放棄每一個(gè)病人。他們對患者的關(guān)愛(ài)之情猶如冬夜的一團鮮亮的篝火在熊熊燃燒，他們堅守一個(gè)信念——要讓關(guān)愛(ài)的火種一直燃燒下去，傳遞下去，永不熄滅。
假如我當上一名醫生，我會(huì )幫助病人擺脫病痛，掙脫惡魔的糾纏;假如我當上一名醫生，我會(huì )潛心研究各種各樣現在還不能醫治的罕見(jiàn)疾病;假如我當上一名醫生，我會(huì )用我的經(jīng)驗和智慧與病人一起努力，創(chuàng )造出醫學(xué)界的一個(gè)個(gè)奇跡。
我對醫生一直很崇拜，所以我要做一名醫生。要做一名對這一神圣而又崇高的職業(yè)盡心盡力、一絲不茍的醫生，將來(lái)我會(huì )幫助一個(gè)又一個(gè)病人減少一份呻吟和哭泣，增添一份希望和微笑。讓他們跟病魔說(shuō)“拜拜”，讓他們重新享受健康、享受快樂(lè )，讓他們重新點(diǎn)燃對生活的渴望和追求。
夢(mèng)想是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，我要為我的夢(mèng)想努力學(xué)習，用我所學(xué)的知識和醫術(shù)竭力為需要的人服務(wù)，為他們解除痛苦，還他們一個(gè)健康的體魄，還他們一個(gè)幸福、快樂(lè )的笑容。
堅定自己的信念，為夢(mèng)想努力，我們新一代要為了夢(mèng)想展翅高飛。愿健康和幸福充滿(mǎn)人間!
我的理想1000字4
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈。它能夠為我們導航，讓我們走上正確的道路。理想需要我們來(lái)樹(shù)立，世界萬(wàn)物都有自己的理想�；▋旱睦硐胧蔷`放得更燦爛;鳥(niǎo)兒的理想是飛得更高更遠;兔子的理想是擁有更快的奔跑速度;駿馬的理想是永遠馳騁在大地上。而我的理想則是成為一名作家。
在很小時(shí)，我就為未來(lái)描繪出了藍圖。我要用手中的筆寫(xiě)下世間的種種事情。我要寫(xiě)下種種不公平，記下人們的哀怨：我要在我的作品中用最美的語(yǔ)言贊美那些因品行高尚而受人尊崇的人，讓他們名垂千史;我也要用最?lèi)憾镜恼Z(yǔ)言咒罵那些品行不正，遭人唾棄的人，讓他們遺臭萬(wàn)年，也讓后人接受前車(chē)之鑒，不重蹈他們的覆轍。我要當一名敢于真實(shí)地記錄一切的作家。
我深知，理想對于現在的我來(lái)說(shuō)太過(guò)于遙遠，前面的路還很長(cháng)。我知道，要成為一名作家，必須有扎實(shí)的'作文功底。因此，從小到大，我一直十分熱愛(ài)讀書(shū)，因為我要從中積累美文佳句，為我的作文打下基礎。我也明白，理想是要一步一步慢慢實(shí)現的。我為自己制定了一個(gè)個(gè)離我比較近的目標，每一次我實(shí)現了一個(gè)小目標，我都明白，自己又向理想邁進(jìn)了一步。只要有恒心，我的理想終將變?yōu)楝F實(shí)。
理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。朋友，理想的實(shí)現，必須通過(guò)不懈的努力。實(shí)現理想的路必定是坎坷的，但只要有堅定的信念，一步一步向前，你終將到達理想境界!
理想！是人人皆有，只是有的人是空想罷了；有的人是做夢(mèng)罷了�？捎腥藶槭裁磿�(huì )成真呢？那是因為刻苦奮斗。
我的理想，是成為一名科學(xué)家�？茖W(xué)家是一種探索科學(xué)，看透世界的人。同時(shí)也是十分神圣的天使。他們探索地，其實(shí)就是把“？”拉直成“！”，把人類(lèi)的無(wú)知變?yōu)槿祟?lèi)的文明。
科學(xué)家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物———愛(ài)迪生。他是一個(gè)創(chuàng )造出人類(lèi)生活中不可缺少的一樣東西的人，是他給予了人類(lèi)光明和快樂(lè )。
還有牛頓。他由于一個(gè)蘋(píng)果，而向人類(lèi)發(fā)表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類(lèi)思維上的進(jìn)化起到了很大的作用。
在這個(gè)世界上，還有許許多多這樣的人物。他們是世界的創(chuàng )造者和發(fā)現者。
科學(xué)家不是自封的，而是要有真本領(lǐng)、真模樣。要有自已的風(fēng)格和大家的評選，才能當上一名真正的科學(xué)家。真正的天使！
我想當科學(xué)家，并不是為了出名，也不是為了金錢(qián)，更不是為了名譽(yù)。是為了人類(lèi)未來(lái)的生活。我會(huì )為人類(lèi)創(chuàng )造出美好的未來(lái)！做出巨大的貢獻！
所以，現在我就要好好學(xué)習！為科學(xué)家的這個(gè)稱(chēng)號而奮斗。為了人類(lèi)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎！
我的理想1000字5
提起理想，真不知道該從哪兒說(shuō)起。小時(shí)候，我的理想一直在變。每當看著(zhù)媽媽領(lǐng)著(zhù)一大群學(xué)生上課、讀書(shū)、寫(xiě)字……我就很羨慕媽媽?zhuān)拖腴L(cháng)大后像媽媽一樣成為一名光榮人民教師。稍大些，我看見(jiàn)爸爸每天都神氣的坐在電腦前，用手敲擊著(zhù)鍵盤(pán)。不一會(huì )兒，一幅幅精美的畫(huà)面出現在我的面前時(shí)。我又非常佩服爸爸，于是，我想長(cháng)大后成為一名動(dòng)畫(huà)設計人員。當姥爺告訴我他年輕時(shí)是一名推銷(xiāo)員，而且推銷(xiāo)員為了賣(mài)產(chǎn)品可以走遍中國的時(shí)候，天生就愛(ài)旅游的我又喜歡上了這個(gè)職業(yè)。在我七歲時(shí)，我在電視上看見(jiàn)了有一位主持人，穿著(zhù)一個(gè)漂亮的大裙子，主持一個(gè)電視節目。我又喜歡上了這個(gè)行業(yè)，并下定決心，長(cháng)大后一定要成為一名優(yōu)秀的主持人！
從那以后，我一直為將來(lái)能成為一名主持人而努力著(zhù)，在和爸爸、媽媽看文藝節目的時(shí)候，我就會(huì )仔細聆聽(tīng)主持人的語(yǔ)音語(yǔ)調，并仔細的模仿著(zhù)主持人的動(dòng)作。有時(shí)，主持人在上面說(shuō)，我在下面跟著(zhù)講。因此，媽媽給我起了個(gè)雅號——“臺下主持人”。一次偶然的機會(huì )，我在電視上發(fā)現有一個(gè)叫“挑戰主持人”的節目，給我高興壞了，便興致勃勃地看起來(lái)�？戳穗娨暪澞�，我才知道做一名優(yōu)秀的主持人并不是那么容易，他不僅需要敏捷的思維、快速的反應能力，更需要良好的親和力。從那以后，老師每次讓回家讀課文我都會(huì )認真的對待，時(shí)不時(shí)的，還讓媽媽過(guò)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。功夫不負有心人，我終于成為了班級朗讀中的佼佼者。在學(xué)校的朗讀比賽中，我還贏(yíng)得了一等獎的好成績(jì) 。這不僅為我增強了自信，而且還為我實(shí)現自己的理想打下了良好的基礎。比賽后，我更重視朗讀了。每逢班級需要開(kāi)隊會(huì )，爭著(zhù)搶著(zhù)做主持人的總是我。在學(xué)校，我是一名廣播員。每當播音稿發(fā)下來(lái)，我都會(huì )在家有感情的朗讀。在讀故事的時(shí)候，我的聲音隨故事的情節時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。我自己早已陶醉在其中。
有時(shí)候我總是會(huì )忍心不住想：象長(cháng)大后我主持電視節目時(shí)會(huì )是什么樣的呢？時(shí)光飛逝，轉眼間就到了20xx年。那時(shí)的我已成為了一名深受人民喜愛(ài)的優(yōu)秀主持人�，F在，我正在中國中央電視臺一號演播大廳主持新年晚會(huì )。我知道有十億多的中國觀(guān)眾在看這個(gè)節目，但是我一點(diǎn)也不緊張。因為憑借著(zhù)我多年主持文藝節目的經(jīng)驗，足以勝任春晚的主持人。臺上的我鎮定自如，有聲有色的說(shuō)著(zhù)臺詞，晚會(huì )在我的主持下取得了巨大的成功。在當年的CCTV十大主持的評選中，我獲登榜首，榮獲了“中央名嘴”的稱(chēng)號。當我拿著(zhù)鮮花和獎杯的時(shí)候，我心滿(mǎn)意足地笑了。
這就是我的理想。也許你會(huì )覺(jué)得有些幼稚。但是沒(méi)有理想就沒(méi)有了奮斗的動(dòng)力。為了實(shí)現我的理想，我會(huì )不斷努力。相信總有一天理想會(huì )變成現實(shí)，我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……
我的理想1000字6
每一個(gè)人都有自己的理想，每一個(gè)人的理想也都不一樣。在我幼小的心靈深處埋藏著(zhù)這樣一個(gè)理想，那就是長(cháng)大以后成為一名優(yōu)秀的演員。
從小到大我看過(guò)許多名人的演技。比如：楊冪、馮紹峰聯(lián)合主演宮廷穿越大戲《宮鎖心玉》、鄧婕、張國立主演的《你是我愛(ài)人》、劉曉慶主演的《武則天》……她們的演技是那么高超，演什么像什么，演得惟妙惟肖，年幼的我便成了他們的“追星族”。
演員是神圣的，她可以給大家帶來(lái)笑聲和悲傷。劇中飾演的有好人、還有壞人，才使劇情顯得沒(méi)有那么單調。在看的過(guò)程中，大家會(huì )被一些情節所感動(dòng)，讓大家熱淚盈眶，牽動(dòng)著(zhù)大家的感情，還可以讓人從中受到教育和影響。
所以說(shuō)，演員帶給大家的是豐富多彩的生活，有了演員，世界就不再單調，所以我才想當演員。
我想當一名極其出色的演員，希望能和舒暢、何晟銘、張晨光等人出一部穿越戲劇。劇情內容我都想好了，唐朝高宗年間，唐朝公主太平公主問(wèn)世，她可是李治的心愛(ài)之女，琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通，非常惹人喜愛(ài)。太平長(cháng)大后要去宮里尋找自己的愛(ài)情，一個(gè)偶然的機會(huì )，太平和一位宮廷樂(lè )師楊永相識，一見(jiàn)他不光是才貌雙全，而且他還有一顆關(guān)愛(ài)他人的心，這顆愛(ài)心讓太平公主深深的吸引，她經(jīng)常來(lái)找楊樂(lè )師學(xué)琴藝，久而久之，兩人產(chǎn)生了情感。
有一天，她約楊樂(lè )工出來(lái)游玩，發(fā)現一個(gè)“秘密基地”，在那里她們倆山盟海誓。就在哪一瞬間，突然出現一道奇異的光，將她倆吸走了。轉眼，太平公主來(lái)到了漢朝宮廷里，確變成了一位宮女，過(guò)了一段時(shí)間，她得知自己被穿越到了漢朝，在一次盛大的舞會(huì )上，太平看見(jiàn)了二阿哥，確認她就是自己心愛(ài)的楊樂(lè )工，就在舞會(huì )上與他相認，可是二阿哥，好像不認識她，像似得了失憶癥，太平失去理智，拽住二阿哥的手不松手，讓他想他們的海誓山盟，可這時(shí)，劉啟皇帝認為這位宮女的膽子也太大了，竟公然對二阿哥不敬，便把太平關(guān)進(jìn)宗人府，這時(shí)，太平不情愿，也不甘心，她就唱起了哪首《把酒問(wèn)青天》的歌，她的歌聲是那么的迷人，也讓人陶醉，誰(shuí)料，這首歌竟然喚起了二阿哥的記憶，也回想起了自己的真正身份，她的歌聲感動(dòng)了皇帝，她的歌聲感動(dòng)了宮里的所有人，皇帝開(kāi)恩，將她賜給了二阿哥，最后他們倆有情人忠成眷屬。怎么樣？情節還可以吧，不過(guò)里面的太平是偶飾演的。
我知道做一名出色的演員，需要具備更多的知識和技能，所以，我除了要勤奮努力學(xué)習外，業(yè)余的時(shí)間我還要學(xué)習一些演藝的技能。如：雙休日，我還要主動(dòng)去學(xué)習一些聲樂(lè )和樂(lè )器，還有畫(huà)畫(huà)和書(shū)法，這些技能都是在充實(shí)自己，讓自己真正變成琴棋書(shū)畫(huà)的小姑娘，成為主人公。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標，我會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)的。
我的理想1000字7
上完第三節課，休息時(shí)我靜靜地坐在座位上看故事書(shū)，突然一個(gè)故事題目吸引了我：我的理想�？赐耆暮�，我不禁陷入了沉思：我的理想是什么呢？科學(xué)家？建筑師？舞蹈家？歌手？太多了，到底哪一個(gè)更合適呢？突然，我的腦子里靈光一現，想起了一件事。
記得我七歲生日的時(shí)候，媽媽帶我去“美心蛋糕房”訂做蛋糕。做蛋糕的叔叔問(wèn)我要多大的？我指著(zhù)一個(gè)不大不小的圓形盒子說(shuō)：“就要這個(gè)！”叔叔看了一眼蛋糕盒，馬上從抽屜里取出一個(gè)同樣大小的圓形底盤(pán)，它上面放著(zhù)一個(gè)奇怪的機器。這個(gè)機器跟以前用來(lái)推磨的磨盤(pán)差不多，沿著(zhù)它的邊，用手輕輕一動(dòng)，他就會(huì )飛快地轉起來(lái)。我很好奇，一個(gè)勁兒的問(wèn)叔叔機器的作用，叔叔溫和地告訴我：“小朋友，這個(gè)東西是用來(lái)削面包的。把面包削得整齊，做好的蛋糕才會(huì )變得美麗漂亮�！毕魍炅嗣姘�，叔叔又在整齊的面包上均勻的涂上奶油，下面發(fā)生的事情更是讓我感到神秘。只見(jiàn)蛋糕師傅拿起裝奶油的袋子，輕輕往下一擠，一朵漂亮的白花就在我瞪得圓圓的眼睛下誕生了。但是白花太單調，叔叔又拿起了一種好似噴霧器的東西，往上面一噴，哇塞，蛋糕好像害羞的小朋友，臉蛋上漸漸出現了紅色。在我揉眼睛的空間，叔叔又拿起一個(gè)“鐵籠子”，把奶油往“鐵籠子”上涂了幾下，下面插上一個(gè)類(lèi)似小脆筒的東西，再輕輕抽出鐵籠子，一個(gè)黃燈籠就展現在我眼前了！哇塞，太太太神奇了！我一直這樣看著(zhù)，大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一條大龍吃香蕉這樣奇怪的情景沒(méi)有在夢(mèng)里出現，反而在蛋糕上呈現了出來(lái)。我趴上去聞了聞，嗯，真香！等叔叔把蛋糕包裝好，我小心翼翼地提著(zhù)它，迫不及待地朝家走去。
這時(shí)，上課鈴響了。英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，站在講臺上，第一句話(huà)就說(shuō)：“同學(xué)們，你們的理想是什么？誰(shuí)能用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)？”對，我的理想是當一名出色的蛋糕師！于是，我連忙舉起了手，用英語(yǔ)流利的說(shuō)出：“I want to be a cakeer!”（嘻嘻 ，我當時(shí)并不知道蛋糕師怎么說(shuō)，后來(lái)想起了cake是蛋糕，想必做蛋糕的人就是cakeer嘍�。┮徊糠滞瑢W(xué)不知道我說(shuō)的是什么意思，放學(xué)的時(shí)候，我向他們解釋?zhuān)瑢W(xué)們驚奇地叫起來(lái)：“婉兒，你要當最最著(zhù)名的蛋糕師哦！到時(shí)候別忘了送我一個(gè)樓房蛋糕哦！”“還有我，我要一個(gè)輪船蛋糕！”……大家都爭著(zhù)向我說(shuō)出他們想象中蛋糕的樣子，我將它們一一記在心里，很自然地說(shuō)：“好啊，我要把蛋糕都設計成奇形怪狀的樣子，既好吃，又漂亮，還有品味！”
當然，這理想的實(shí)現不是說(shuō)一句空話(huà)就能辦到的。要想實(shí)現自己的理想，必須從現在開(kāi)始努力學(xué)習，掌握更多的文化知識。
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“我們慢慢地成長(cháng)，從小的愿望到大的夢(mèng)想起航，堅持是生命的永恒�！薄洞髩�(mèng)想家》的歌詞總縈繞在我耳邊。我喜歡它是因為這首歌告訴我有理想堅持做就能成功。我也有理想，我的理想是當一名大偵探。
去年，我和媽媽一起去云臺山旅游，結識了孫黎阿姨的兒子——張濱朔。他坐在車(chē)上看《名偵探柯南》。有一次，我忍不住湊過(guò)去一起看起來(lái)。就在那個(gè)時(shí)候，我深深地被江戶(hù)川柯南破案時(shí)嚴密的邏輯推理能力，觀(guān)察事物時(shí)的明察秋毫，結案時(shí)干練的才華所折服。于是，我暗暗地下定決心：長(cháng)大了當一名大偵探！
當然，要成為一名偵探可不是隨便說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的，要有豐富的邏輯推理、偵破技能才行。于是，旅游結束后，我軟磨硬泡地纏著(zhù)媽媽到新華書(shū)店購買(mǎi)了一大堆書(shū)，有《包公案》、《狄仁杰斷案傳奇》、《洗冤錄》、《福爾摩斯探案集》等。假期里，我如饑似渴地開(kāi)始讀起來(lái)。
從書(shū)中我讀到一個(gè)有趣的關(guān)于包公破案的小故事：有一天，包公回到了家，他的妻子給他煮了十個(gè)雞蛋�？僧斔N房拿時(shí)卻發(fā)現鍋里少了一個(gè)雞蛋，不知被誰(shuí)偷吃了一個(gè)。包公知道后，把家里所有人都集中在一起，然后吩咐他們每人漱口，結果真相大白，原來(lái)是一個(gè)仆人偷吃了雞蛋。從漱口水中就能輕而易舉地破案，我不禁贊嘆：真妙��！
從這個(gè)小故事中我受到了啟發(fā)，也當了一次“小偵探”。有一次，媽媽讓我和她一起去超市買(mǎi)菜，臨出門(mén)前交代爸爸在家把地板拖干凈，不許玩游戲！悄悄告訴你們，我爸爸是個(gè)游戲迷。因為這，媽媽還和他吵過(guò)架呢！1個(gè)多小時(shí)后，我們買(mǎi)菜回來(lái)了，進(jìn)門(mén)看到爸爸還在拖地，媽媽說(shuō)：“還沒(méi)拖完？你是不是又玩游戲了？”爸爸滿(mǎn)臉堆笑地應道：“我拖得仔細，拖得干凈嘛！”我對媽媽說(shuō)：“這次讓我來(lái)當偵探，檢查一下爸爸是不是撒謊了�！薄昂��！眿寢尨鸬�。我飛快地跑到書(shū)房，來(lái)到電腦跟前伸手摸摸主機，咦，不熱，難道爸爸真的沒(méi)玩游戲？我心想。隨后，我又來(lái)到臥室找到平板電腦，打開(kāi)檢查了一番，瀏覽頁(yè)一切正常。我正感到失望的時(shí)候，突然發(fā)現屏幕右上角的電量顯示為48%�！安粚�，我昨天用完后充了一晚上的電，今早電量滿(mǎn)滿(mǎn)的，這會(huì )兒怎么剩這么點(diǎn)兒了？爸爸肯定玩游戲了！”想到這兒，我立刻跑出去告訴了媽媽。在我提供的證據下，爸爸無(wú)法抵賴(lài)，最終承認又偷玩游戲了。雖然爸爸責備我是一個(gè)“告狀鬼”，可媽媽夸我是一個(gè)“小偵探”，我心里甭提多高興，感到了一種成就感！
我熱愛(ài)偵探，雖然不如福爾摩斯對案件如癡如醉，也比不上狄仁杰那樣廢寢忘食，但我立志要向這些名偵探學(xué)習。因為我知道，人一旦有了理想，就猶如船有了航標燈，指引著(zhù)我們前行�；蛟S在我實(shí)現理想的道路上，還會(huì )遇到許許多多的挫折，但我會(huì )勇敢地面對，為實(shí)現理想而努力！
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我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)大概在每個(gè)女孩兒心中都會(huì )有一絲閃爍的星光吧！那就是穿上舞蹈鞋，踏上世界舞臺，做一個(gè)像楊麗萍老師一樣優(yōu)秀的舞蹈家。我相信，那不是遙不可及的夢(mèng)，而是令我?jiàn)^進(jìn)的目標，是激勵我努力向前的理想。
這個(gè)需要用汗水或血水編織的夢(mèng)是我從四歲時(shí)，在電視上看到一位老師翩翩起舞才開(kāi)始的。那只舞蹈，我現在都不會(huì )忘記，因為它開(kāi)啟了我的理想——《戀花》。我當時(shí)只是覺(jué)得：哇！好美！我也要像她一樣美……幼小的我卻不懂得這美麗的舞姿背后是要有多少心血。
我要求媽媽為我報名參加了舞蹈班。來(lái)到舞蹈班，我卻像掉進(jìn)了泥淖里，整個(gè)人昏昏沉沉。因為老師教的并不是那種好看優(yōu)雅的舞蹈，而是讓我們練習下腰、劈叉�；氐郊�，媽媽問(wèn)我學(xué)的怎么樣？我頭也不抬地躺到了床上，睡著(zhù)了。雖然累，但是是我自己要求來(lái)上舞蹈班的呀！只能咬著(zhù)牙，堅持，一節課、兩節課……我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)大概在每個(gè)女孩兒心中都會(huì )有一絲閃爍的星光吧！那就是穿上舞蹈鞋，踏上世界舞臺，做一個(gè)像楊麗萍老師一樣優(yōu)秀的舞蹈家。我相信，那不是遙不可及的夢(mèng)，而是令我?jiàn)^進(jìn)的目標，是激勵我努力向前的理想。
這個(gè)需要用汗水或血水編織的夢(mèng)是我從四歲時(shí)，在電視上看到一位老師翩翩起舞才開(kāi)始的。那只舞蹈，我現在都不會(huì )忘記，因為它開(kāi)啟了我的理想——《戀花》。我當時(shí)只是覺(jué)得：哇！好美！我也要像她一樣美……幼小的我卻不懂得這美麗的舞姿背后是要有多少心血。
我要求媽媽為我報名參加了舞蹈班。來(lái)到舞蹈班，我卻像掉進(jìn)了泥淖里，整個(gè)人昏昏沉沉。因為老師教的并不是那種好看優(yōu)雅的舞蹈，而是讓我們練習下腰、劈叉�；氐郊�，媽媽問(wèn)我學(xué)的怎么樣？我頭也不抬地躺到了床上，睡著(zhù)了。雖然累，但是是我自己要求來(lái)上舞蹈班的呀！只能咬著(zhù)牙，堅持，一節課、兩節課……
直到現在，我已將上了8年的舞蹈班。不管風(fēng)雨再大，烈日炎炎，但我都是按時(shí)到校上舞蹈課�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！贝蠹铱赡苡X(jué)得這句話(huà)被人說(shuō)過(guò)了無(wú)數遍，但真的，發(fā)自?xún)刃膩?lái)講，想做好一個(gè)動(dòng)作，不容易；但想跳好一支舞，更難！“我為什么要學(xué)舞蹈？及時(shí)這么難，我為什么還要堅持？”我在心底里，無(wú)數次這樣問(wèn)自己。每次得到的答案都是兩個(gè)字——理想！
曾有一位舞者說(shuō)過(guò)：“一場(chǎng)舞蹈的演出費，還不足每次摔傷的看病的醫藥錢(qián)�！蔽也皇窍胝f(shuō)，我們的表演有多么多么精彩，或是我有多么艱苦。我只想說(shuō)一句話(huà)：“這是我自己選的路，我會(huì )走下去，即使荊棘叢生，即使遍體鱗傷，我也會(huì )用血鑄就輝煌！”
我想：我這偉大的夢(mèng)想，在我的努力下，終有一天，會(huì )變成現實(shí)吧！
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在我還很小的時(shí)候，就有人問(wèn)我：“你長(cháng)大之后想做什么呢？”當時(shí)還是小孩子的我怎么會(huì )怎么早想好自己人生路？當時(shí)天真的答案早就隨時(shí)光消散了，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對自己的理想有了初步規劃：如果未來(lái)向文科發(fā)展，那就努力去當一名外交官；如果未來(lái)向理科發(fā)展，那就爭取當一名程序員。
可能有人要問(wèn)了：“你為什么要這么發(fā)展呢？”先從外交官員講起。外交外交，字面意思指對外交往。外交官員們理所當然的成了一國之門(mén)面，一個(gè)國家在國際上的態(tài)度與立場(chǎng)由他們來(lái)表達。我希望我可以成為一名外交官，代表祖國在外交場(chǎng)上激揚文字，慷慨陳詞，為國家爭光。這個(gè)理想也收了一個(gè)人的影響。遙想當年，他在多國之間來(lái)回訪(fǎng)問(wèn)，用自己的外交手段得到發(fā)揮，讓新中國同越來(lái)越多的國家建交，也讓中國在第三世界國家中獲得了良好的地位。他就是我們的周綜理，我也想像他一樣，為國家的利益而奮斗。
光說(shuō)還不夠，要實(shí)現一個(gè)理想絕非易事。首先，我要鍛煉好我的口齒，否則以我現在的情況，我所說(shuō)的話(huà)別人根本聽(tīng)不懂。其次，聯(lián)合國有五種官方語(yǔ)言，除去漢語(yǔ)還有四種，因此我也要開(kāi)始學(xué)習二外，三外甚至四外，讓自己可以同更多的人交流。也可以了解更多國家的文化，做當一名外交官，條理性也十分重要，我要改掉自己條理不清的壞毛病，讓我在表達觀(guān)點(diǎn)時(shí)更輕松，更簡(jiǎn)練。從今往后，我還要多聽(tīng)新聞，多看報，關(guān)注國內外熱點(diǎn)資訊，讓自己想法更深一點(diǎn)，眼界更開(kāi)闊一點(diǎn)。
說(shuō)完了向文科發(fā)展目標，再說(shuō)說(shuō)向理科的發(fā)展目標——當一名程序員，當今社會(huì )人工智能大行其道，科技發(fā)展速度前所未有的快，當一名程序員，做一名站在科技潮頭的弄潮兒，也是一件幸事。況且我對科技類(lèi)的東西也有非常大的興趣，信息技術(shù)也可以算作我的興趣愛(ài)好，況且當一名程序員待遇也不錯，同時(shí)還能為未來(lái)的社會(huì )添磚加瓦，何樂(lè )而不為呢？
但當一名程序員也不是一件容易事，現在全世界的計算機語(yǔ)言少說(shuō)有數十種，而我作為一名編程小白，未來(lái)的征途還很長(cháng)很長(cháng)。不過(guò)，有人說(shuō)理科中的知識都是相通的，信息技術(shù)中的許多方面都與數學(xué)密切相關(guān)，所以學(xué)好數理化才是現在的小目標，同時(shí)我還要訓練自己的思維能力，多做做思維訓練題，當時(shí)腦子活起來(lái)，可這還不夠，多想多練也是重點(diǎn)，比如曾經(jīng)愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“天才是1%的天分，加99%的汗水�！笨磥�(lái)勤奮才是唯一的正道。
“紙上來(lái)得終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，光說(shuō)說(shuō)是不夠的，勤奮學(xué)習，刻苦訓練，只有這樣才能實(shí)現自己的理想。也只有這樣，夢(mèng)想才不會(huì )如一個(gè)夢(mèng)一樣，做過(guò)就結束了。
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在多姿多彩的一生中，七彩斑斕的夢(mèng)想是我們唯一活下去的目標和動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想，就是一個(gè)靈魂不全的人。人生的每一步，都是一種體驗，也是一種積累，在追逐夢(mèng)想的同時(shí)，必須經(jīng)歷種種的難關(guān)，它們可以讓你變得更強，更接近于實(shí)現理想的舞臺。其實(shí)，每個(gè)追逐夢(mèng)想的人都可以成為自己幸運的建筑師。
記憶中，幼時(shí)的我笨笨的，好像什么特長(cháng)都與我無(wú)緣。像畫(huà)畫(huà)、舞蹈……這樣的令人艷羨的特長(cháng)，我卻只能望而遠之。媽媽帶我去嘗試過(guò)報一些特長(cháng)班，我自認并不比別人松懈，可是，無(wú)論我怎么努力，偏偏有道坎兒總是躍不過(guò)去，老師說(shuō)我沒(méi)有天分，我失落地難過(guò)了好些天。小小的我，由于怕媽媽擔心，總是喜歡在寂靜的夜晚從小床上爬起來(lái)用稚嫩的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)日記，記下一天中的喜怒哀樂(lè )，淚水也好似“練就”了武功，悄然無(wú)息地滴落。最終，媽媽發(fā)現了我的秘密，認為我對她缺乏信任，發(fā)了很大的火。時(shí)隔多年，始終無(wú)法忘記媽媽那天對我說(shuō)的話(huà)：“蕓蕓眾生，每個(gè)人身上都有專(zhuān)屬的太陽(yáng)，只要能讓它發(fā)光�！毙⌒〉奈�，并不太懂得媽媽這句話(huà)，只是任它埋沒(méi)了多年。此時(shí)此刻，我想，老天爺已經(jīng)把我的太陽(yáng)高掛于我的頭頂之上，每當我歡呼豐收的時(shí)候，它的光芒就會(huì )更加耀眼！
作家，同萬(wàn)物一樣，亦是一個(gè)神圣的字眼。朱自清老師的文章清新淡雅，讓人如沐春風(fēng)，魯迅先生口誅筆伐反動(dòng)派的事跡依然在耳邊回響，還有……古往今來(lái)，多少遠近聞名的大作家都用自己的筆刻下了生命中的完美詩(shī)章，創(chuàng )作出一個(gè)個(gè)引人深思的故事，把自己一生的文化瑰寶贈予后代。
我不期盼有他們活得轟轟烈烈，只希望用自己的筆記錄下我所見(jiàn)到的美與神圣，揭示人性的善與惡。有人說(shuō)：作家與常人的區別在于，當常人只聽(tīng)到操場(chǎng)上的喧鬧聲時(shí)，作家卻能聽(tīng)見(jiàn)花園里花兒綻放的聲音。我想，作家需要的并不多，只需要一雙善于發(fā)現的眼睛，一顆善于感受的平常心和細膩的觀(guān)察能力。無(wú)論怎樣，我并不貪求太多，只希望能把自己走過(guò)、看到的東西和地方用最真的情，最美的話(huà)語(yǔ)描述下來(lái)，用心去傾聽(tīng)一切的美麗，感受世間的純真。好的文章是不分境界的！我一直相信一句話(huà)：世上的東西，沒(méi)有最好，只有更好。就像作家一樣，靈感是最重要的東西，有靈感時(shí)，跟著(zhù)心走，如有神助；沒(méi)靈感時(shí)，也是勉強不來(lái)。抓住那一瞬間的靈感，就等于抓住了一篇好的文章，一個(gè)好的道理！世人無(wú)法分辨誰(shuí)文章的好壞，只能從個(gè)人喜好出發(fā)，從文章的中心和價(jià)值來(lái)定奪，更為可貴的是心態(tài)。若是一個(gè)很平凡的人有好的心態(tài)和靈感，還有一定的積累，他也能成為一個(gè)優(yōu)秀的作家。平靜的心態(tài)其實(shí)也是文章的支柱，心態(tài)不穩定的人寫(xiě)出來(lái)的文章也是較膚淺的，沒(méi)有太大的震懾力。
其實(shí)，每個(gè)人都應該用實(shí)現理想的心奏出生命中金石般的聲響。除非你放棄夢(mèng)想，否則不會(huì )有失敗。所以，讓我們?yōu)樽约号�、奮斗，用鍥而不舍的精神實(shí)現自己的理想！
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引路人，何為理想引路人？在我從幼兒園到八年級的近十二個(gè)學(xué)生生涯中，誰(shuí)是我的引路人？誰(shuí)又是我理想的引路人呢？
是您——王老師。是您從媽媽的手里接過(guò)我的手，記得您的手是那么的溫暖而綿柔，但我還是不愿的被您牽著(zhù)，也怯生生的不愿跟著(zhù)您走進(jìn)教室，那天，太陽(yáng)火辣辣的，五分鐘……十分鐘過(guò)去了，我還是用兩只小手推著(zhù)您不愿往前挪一步，您不僅沒(méi)有生氣，而是干脆蹲下來(lái)和我最起了手變兔子、變心形的游戲，我笑了，我開(kāi)始喜歡上了幼兒園，甚至寒暑假都喊著(zhù)要去學(xué)校，您就是我的引路人，是您讓我戰勝了自己，學(xué)會(huì )了勇敢，愛(ài)上了學(xué)校，愛(ài)上了同學(xué)，愛(ài)上了老師。
您給了我學(xué)習的自信；您給了我生活的快樂(lè )；您的音容笑貌，您的舉手投足，我永遠的而深埋在我的心底……您就是我的高老師。
開(kāi)學(xué)第一天，我和媽媽去報名。一進(jìn)入辦公室，我就看見(jiàn)一位老師坐在一把椅子上給另一位小朋友報名，他的笑讓我感覺(jué)非常親切！非常溫柔！終于輪到我報名了，我快步向前，老師朝我微微一笑，我也對老師開(kāi)心一笑，老師問(wèn)我姓名、年齡……我一并回答。我以前非常害怕和陌生人說(shuō)話(huà)，可是這一次，我不但不害怕，反而覺(jué)得她非常親切。
報了名，我開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)教室，“呀，這么多同學(xué)��！我該往哪里坐呢？”一邊想著(zhù)沒(méi)注意到講臺直接被絆了個(gè)趔趄。同學(xué)們也注意到了我，滿(mǎn)屋爆出了哈哈哈的嘲笑聲，我心里委屈極了，“哇哇”大哭起來(lái)。就在這時(shí)，溫柔的高老師您來(lái)到了我的身旁，輕輕的拍拍我，用手輕輕擦干我眼角的淚水，還給我講笑話(huà)聽(tīng)。我不再哭了，沖老師微微一笑，老師也回我一個(gè)微笑，我覺(jué)得，那是世界上最美、最真誠、最溫柔的笑。您就是我的理想引路人，在您的陪伴下，我年年獲獎，“三好學(xué)生”、“四好少年”、“榆次區百強”“少年之星”等等，可以說(shuō)得到了德智體的全面發(fā)展。
是您們——喬老師，劉老師，李老師。是您們一步步引導著(zhù)我的思路，您們就是我的理想引路人。
記得七年級期末，我的成績(jì)偏離理想的軌道，考試這詞往往會(huì )使我大死機，我對學(xué)習是感到了空前的壓力，是自己太不爭氣了。但喬老師您多次對我說(shuō)：“失敗乃成功之母，只要你肯用功，必能見(jiàn)彩虹�！眲⒗蠋熌淮我淮巫屛胰囝I(lǐng)讀同學(xué)；李老師您一次一次講解著(zhù)每一個(gè)做題的細節、步驟。我望著(zhù)您們的臉，眼眸中總是閃出希望之光，顯得那么和善可親，這使我信心倍增，您們幫我“拾回”了丟失已久的自信。即使小考不理想，可我銘記老師的話(huà)，決不氣餒，終于，我的成績(jì)有了明顯的大大的提高。您們就是我理想的引路人，也將是我未來(lái)的理想引路人，我將會(huì )在您們的指引下，收獲知識t、學(xué)會(huì )做人。
引路人，一個(gè)真正理想的引路人，讓我們一生將不再平凡。
我的理想1000字13
“理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明�！弊x著(zhù)流沙河的《理想》，我的眼前出現了一個(gè)未來(lái)的我：我用手中的筆描繪著(zhù)祖國的壯麗山河，我用身邊的紙記錄著(zhù)人世的悲歡離合，我用雙眼觀(guān)察著(zhù)大千世界，我用大腦思辨著(zhù)人性的善惡。是的，我的理想就是當一名作家。記得很小的時(shí)候，我讀了注音版的童話(huà)書(shū)，覺(jué)得里面的一個(gè)個(gè)童話(huà)故事絢麗多彩，故事情節扣人心弦，于是就開(kāi)始羨慕起那些寫(xiě)童話(huà)故事的叔叔阿姨。就這樣，一個(gè)當作家的小小愿望在我稚嫩的心中開(kāi)始慢慢萌芽了……我從小就喜歡看書(shū)，書(shū)看得越多，我就越崇拜那些作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。只見(jiàn)他們筆尖一動(dòng)，就把一件平凡的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘；一個(gè)普通的景點(diǎn)經(jīng)過(guò)他們的描繪可以變得有聲有色，讓人如身臨其境，流連忘返；一位長(cháng)得極其平凡的人，在作家手中可以變得像明星般大放光彩；一些不起眼的小東西，在作家的手下可以變得栩栩如生……真可謂妙筆生花也！朱自清先生的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間流逝得如此匆匆；丹麥作家安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇，不禁讓我流下了同情的淚水；英國作家笛福筆下的魯濱遜，讓我明白即使身處絕境，也要展開(kāi)頑強的斗爭，勇敢地生活下去。這些美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望，也更加堅定了我當作家的決心。 從那時(shí)起，我就開(kāi)始為實(shí)現這一理想而努力。
為了讓這個(gè)理想早日成為現實(shí)，我如饑似渴地閱讀著(zhù)名篇巨著(zhù)，從中汲取著(zhù)養分。魯迅、冰心、雨果、莫泊桑等巨星的作品在我腦中滑過(guò)，我的寫(xiě)作水平不斷提升。以前，我認為寫(xiě)作文是一種煎熬，而現在，寫(xiě)作對于我來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的，是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會(huì )到的人生哲理，寫(xiě)作讓我受益匪淺！ 當然了，要想從愛(ài)好寫(xiě)作到成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)苦澀。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò)，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。對于我來(lái)說(shuō)，要想成為一個(gè)真正的作家，首先就要有扎實(shí)的基礎�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谌粘５膶W(xué)習生活中，我博覽群書(shū)，注重積累美詞佳句，讓自己的作品充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意；不僅如此，我還注意觀(guān)察、認真傾聽(tīng)，積累生活中的小事，這樣才能從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。
我深知，成為一名作家，對于寫(xiě)作才剛剛起步的我來(lái)說(shuō)，仿佛遙不可及�？晌矣行判�，也不會(huì )退縮，不論未來(lái)的寫(xiě)作之路如何坎坷，我都愿意為這個(gè)理想奮斗下去！評議：理想如花，這篇文章如理想之花般絢麗。本文符合要求，緊扣話(huà)題，結合作者自身的實(shí)際體驗，真實(shí)地展開(kāi)敘述，寫(xiě)出了自己理想產(chǎn)生的過(guò)程以及孜孜不倦追求的過(guò)程，讀來(lái)條理清晰。引用是本文的一大特色，開(kāi)篇引用詩(shī)歌，文中引用名人名言，給人一種文化的厚重與積淀。相信經(jīng)過(guò)堅持不懈地努力，作者的理想將來(lái)一定會(huì )繁花似錦。
我的理想1000字14
“如果能追隨理想而生活，本著(zhù)真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地�！边@句話(huà)出于居里夫人，我想她所說(shuō)的就是對的，然而為了自己的理想，任何人都能夠拋棄一切，為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠，但我能夠站在遠處默默地站望著(zhù)它——律師。當律師需要口齒伶俐，能說(shuō)會(huì )道。我想，我當上了律師，就應就是個(gè)優(yōu)秀的律師吧!
當律師的這個(gè)夢(mèng)就是在一個(gè)偶然的機會(huì )才開(kāi)始的。有一日，我拿著(zhù)報刊，五姨夫認真地問(wèn)我：“長(cháng)的以后想當個(gè)什么有用之才”我愣住了，停止了手中翻動(dòng)的報刊，見(jiàn)我“許久”沒(méi)有回答他的問(wèn)題。手中的茶杯也放了下來(lái)，好像就是在耐心地等待我的回答。我從未想過(guò)“理想”這個(gè)詞，于就是隨口一說(shuō)：“當律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!”“律師可不好當呀，可累了，你有這個(gè)理想我想還能夠�！彼孟駥ξ业幕卮鹜M(mǎn)意的，有重新拿起了放下不久的茶杯!
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會(huì )沐浴在理想的光輝之中�！边@句話(huà)出于巴金爺爺的“金筆”之下，不錯。只要用盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就不再會(huì )就是夢(mèng)，不你論怎樣打自己，總會(huì )感到“痛”，但通并快樂(lè )著(zhù)。追求理想我任為應從小事做起，當一名律師就就是“管閑事的祖宗”，從小開(kāi)始“管閑事”、替“人民伸冤”。當然，我的要求很簡(jiǎn)單，當律師都就是出眾的人，我不要名揚四海、家喻戶(hù)曉，我只需做一名優(yōu)秀的律師。
讓我萌生這個(gè)念頭的不只就是隨可一說(shuō)，也就是看了一些有關(guān)律師的資料與事例，然而他(她)們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”，真的讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民，律師們不知在雨中淋了幾次!為了打贏(yíng)一場(chǎng)官司，他們不知受了多少苦。以前有一位律師，受了別人的托負，要努力打贏(yíng)這場(chǎng)官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然堅持著(zhù)，他心里明白，每一位被告人與原告之間都有一些糾紛，如果自己不努力的話(huà)，吃虧的就是相信自己的人，即讓她那么相信自己，那么自己必須要努力。他得病沒(méi)有一個(gè)人明白，就是他那種對自己事業(yè)認真的毅力，沒(méi)有讓任何一個(gè)人失望�！叭绻ぷ骶褪且环N樂(lè )趣，人生就就是天堂!如果工作就是一種義務(wù)，人生就就是地獄!”這句話(huà)出自歌德之口。對!對于這位律師而言，工作就就是樂(lè )趣，人生就就是樂(lè )趣，人生就就是天堂!
“理想并不就是一種空虛的東西，也并不就是玄奇;它既非幻想，更非野心，然而而就是一種追求善美的好處�！蔽覀兊睦硐胝绶跄崴�，并不就是空虛的東西，而就是一種追求。
我的理想1000字15
“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！蔽蚁�，每個(gè)人都有自己的理想吧！一名救死扶傷的醫生？一名守在國家邊疆的戰士？一位以筆墨書(shū)寫(xiě)人生的作家？而我的理想是一名維護正義的律師，心中卻有許多話(huà)要對理想說(shuō)。
理想，你是神圣的，是偉大的，我們的生命也因為你變得多姿多彩。你在我們任何人的心中就如天上的太陽(yáng)，將地上的泥水稀釋?zhuān)蝗缫话褦丶睦麆�，為我們斬除學(xué)習上的荊棘、灌木；如春雨，滋潤著(zhù)我們心田上的希望之花。因此，我想對你說(shuō)，你是偉大的。
小時(shí)候，我不懂什么叫理想，于是我便盲目地追尋著(zhù)。但我每次看到電視上的一些律師替受害人代理替被害人作辯護，我的心就會(huì )不由得地觸動(dòng)一下，似乎隱約地知道，律師大概是我的理想吧。我便為自己的理想而去奮斗而去努力、好好學(xué)習。哪怕在一點(diǎn)的時(shí)間里抓緊學(xué)習，這是為了什么呢？是理想。理想改變了我許多，這又使我想對理想說(shuō)：“理想，你是神圣的，可以無(wú)形地改變一個(gè)人�！�
從小到大，我一直在追尋著(zhù)自己的理想，在為理想而奮斗。我不知道理想是否會(huì )實(shí)現，不過(guò)，它讓我們的生活充滿(mǎn)色彩，因此，理想，我想對你說(shuō)：“是你讓我們的生活變得多姿多彩，充滿(mǎn)活力�！�
我張開(kāi)小手遮住藍天，然后漸漸收攏，抓住陽(yáng)光、抓住理想，這種感覺(jué)十分奇妙，我深吸一口氣，然后大聲地對著(zhù)理想說(shuō)道：“我要為你而去努力，而去奮斗，我要追尋你，與你同行！”
成長(cháng)應理想而美麗400字
每個(gè)人的生命都有它獨特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。
記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì )的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué)，成績(jì)一直下滑，爸爸媽媽很擔心，卻又不知怎么辦？爸爸提議說(shuō)：“讓她去少年宮補課！”媽媽想了一下說(shuō)好，星期六，爸爸送我到少年宮門(mén)口，我走了進(jìn)去，來(lái)到了我補課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節課下來(lái)同學(xué)們都很認真。
講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文，題目是《我的理想》因為作文基礎沒(méi)打好，所以剛寫(xiě)完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來(lái)，剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細讀了一下，彎下腰輕聲說(shuō)：“你的開(kāi)頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會(huì )發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了他？”“我不知道該怎么寫(xiě)下去？”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結合起來(lái)，寫(xiě)出你的夢(mèng)想，該怎么去實(shí)現你的夢(mèng)想，懂么？”我聽(tīng)完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后，我把我的夢(mèng)想等等一系列的全寫(xiě)了，竟破天荒的寫(xiě)了600字。我小心翼翼的交給老師。老師改完后對著(zhù)全班說(shuō)，你們的文章都很不錯，我最喜歡的就是小紅的了�！�