我的理想作文(11篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想作文1

　　我想成為醫生，雖然醫生和病人相處的時(shí)間很多，容易得病，但是我不怕，因為我可以自己把自己治好，還不用花錢(qián)，還可以把爸爸媽媽的病治好，讓他們晚一點(diǎn)走。

　　做醫生的時(shí)候，我每天都要歇盡全力的跟形形色色的病魔搏斗；與殘酷無(wú)情的死神拼搏。

　　要是我設計醫生的服裝，會(huì )讓女生的服裝變成粉色加一點(diǎn)白色，分別代表有愛(ài)心和溫柔；會(huì )讓男生的服裝變成彩色的，有：紫色、深藍色、黑色……反正各種酷炫的顏色都有。

　　做醫生要有很高的修養，手術(shù)失敗了，不要跟病人發(fā)生矛盾，糾紛，還要態(tài)度很誠懇的告訴他們?yōu)槭裁词中g(shù)失敗了。要是是因為自身的話(huà)，那就認真的接受批評，責罵，畢竟是自己的錯。

　　有一次，我給一位病人做手術(shù)，我讓每個(gè)人都帶好口罩，小心翼翼的進(jìn)行手術(shù)。結果那位病人的血噴到我的口罩上了，導致那位病人的手術(shù)失敗了。手術(shù)完后，我很慚愧，都沒(méi)臉去見(jiàn)病人的家長(cháng)了。

　　還有一次，我做難產(chǎn)手術(shù)，院長(cháng)說(shuō)：“這就相當于考試，你成功了的話(huà)，就讓你升職，要是你失敗了，就從醫院把你“踢”出去！”我心里想著(zhù)院長(cháng)訓斥我的情景，心里不禁嚇得瑟瑟發(fā)抖。手術(shù)中，我一點(diǎn)都不敢疏忽，生怕我被“踢”出去。手術(shù)成功了，病人順利地生產(chǎn)下了一個(gè)重7斤的小嬰兒。院長(cháng)說(shuō)我及格了，突然，我的大腦一片空白，那揮之不去的陰影也灰飛煙滅了。

　　還有一次，我給一位病人打吊針，旁邊有一個(gè)人在玩手機，他湊過(guò)去一看，就這一個(gè)動(dòng)作，害的病復發(fā)了。唉，有得動(dòng)手術(shù)了。

　　假如我真的當上了醫生，我要讓老人長(cháng)命百歲、壽比南山，讓大人充滿(mǎn)活力、強壯結實(shí)，讓小孩天真可愛(ài)、健康成長(cháng)，我要更好的為人民服務(wù)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，變得更美好。

我的理想作文2

　　列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽乙灿形业闹嘎访鳠簟�—一名優(yōu)秀的人民教師。

　　教師是一個(gè)神圣且辛苦的職業(yè)。為祖國培養人才，澆灌祖國的花朵。每天晚上，當人們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜又一夜，老師們都是這樣熬過(guò)的，第二天還要打起精神給學(xué)生傳授知識，這是何等的辛苦��！

　　正因為這樣，我才要當一名老師，為祖國培育更多的人才。

　　從小時(shí)候開(kāi)始，當教師的夢(mèng)就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經(jīng)常當小老師，拿出家里的小黑板給弟弟講課，練習當老師的能力，為將來(lái)做準備。

　　我覺(jué)得要當一名優(yōu)秀的教師，首先要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好地傳授給同學(xué)們。同時(shí)當教師的性格也要開(kāi)朗，有耐心。

　　我想等我當上老師，我會(huì )用一種特別的方法給學(xué)生講課，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。不僅不枯燥乏味，反而讓學(xué)生牢牢記住所學(xué)知識。并且要耐心地為學(xué)生講解，學(xué)生遇到難題時(shí)，要鼓勵他們不要退縮，勇往直前。

　　我會(huì )為我的理想努力、奮斗。美國的萊特兄弟就通過(guò)自己的努力，終于讓飛機飛上了天空，實(shí)現了他們的理想。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我會(huì )努力去實(shí)現我的理想的。

　　我的理想會(huì )為我敲響學(xué)習的警鐘，讓我永遠在努力，不會(huì )松懈下來(lái)，直到實(shí)現我的理想。因為我發(fā)現：實(shí)現理想＝堅持+努力�，F在我要認真學(xué)習，刻苦用功，爭取考上理想的學(xué)校，這樣才能離我夢(mèng)寐以求的理想更近一步。

我的理想作文3

　　每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一名演奏家。

　　我想當演奏家，是源于上幼兒園的時(shí)候音樂(lè )老師布置了一天奇怪的作業(yè)，讓我們回家以后問(wèn)一問(wèn)家長(cháng)，中外都有哪些演奏家。

　　我回到家里問(wèn)爸爸媽媽有哪些外國演奏家，爸爸媽媽像說(shuō)順口溜似的說(shuō)出來(lái)一大堆，而我問(wèn)道他們有哪些中國的演奏家時(shí)，爸爸媽媽思索了半天也才勉強說(shuō)出了幾個(gè)。我讓爸爸媽媽再給我多想幾個(gè)�？砂职謰寢屵�是沒(méi)有想到。我又在一些書(shū)上翻，可是，還是一些外國的演奏家，中國的沒(méi)有幾個(gè)。我立志，自己要成為一名演奏家，為國爭光。

　　可是一直沒(méi)有這樣鍛煉自己的機會(huì )。終于我上小學(xué)了，學(xué)校里有專(zhuān)門(mén)的這樣的特色班，我的首選就是銅管樂(lè )。我來(lái)到這個(gè)特色班，為這個(gè)理想去奮斗�？稍谶@個(gè)特色班我經(jīng)常被一些高年級的欺負，他們讓我干這干那。我想到了離開(kāi)，躲避這些折磨。但是一想到自己的理想，我又咬咬牙挺了過(guò)去。終于我的努力奏效了，我被選為了學(xué)校聯(lián)歡會(huì )演出的一員，我很高興，那一天我坐在高大的舞臺上，和同學(xué)們展示著(zhù)自己的演奏技巧時(shí)。我又離我的演奏家夢(mèng)，為國爭光的理想進(jìn)了一步。后來(lái)老師選拔特色班班長(cháng)，我又以自己優(yōu)秀的演奏技巧選為了特色班班長(cháng)。

　　我相信，只要自己不斷的努力就一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的演奏家，為國爭光。

我的理想作文4

　　有人想成為老師，有人想成為教授，有人想成為宇航員，有人想成為記者，有人想成為飛行員……

　　而我想成為一名軍醫，因為在戰場(chǎng)上受了傷，軍醫就能起到很大的作用，他們可以為軍人們療傷，幫助軍人很快恢復，他們還可以在大醫院里為病人們看病，他們有時(shí)候還必須冒著(zhù)槍林彈雨在戰場(chǎng)上為軍人療傷，所以我想成為一名強壯、健康又偉大的軍醫。

　　我想成為一名軍醫，還有一個(gè)原因是我小時(shí)候經(jīng)常發(fā)燒，每次發(fā)燒，媽媽都能治好我，因為媽媽原來(lái)是名醫生，我想超越媽媽成為一名軍醫。記得小時(shí)候有一次去打點(diǎn)滴，打完點(diǎn)滴，媽媽問(wèn)我：“小寶”你的理想是什么？我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題令我想起了剛才那位醫生的問(wèn)候，護士姐姐的笑容……”醫生”這兩個(gè)字從脫口而出。

　　我還有一個(gè)理想就是成為一名發(fā)明家。如果我成為了發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明二氧化碳捕捉器，二氧化碳捕捉器可以在空中捕捉二氧化碳，然后轉化成氧氣，這樣既能減少對臭氧層的傷害，還能減少全球變暖的傷害。二氧化碳捕捉器能減少PM2。5對環(huán)境的污染，減少霧霾對人體的傷害。

　　我還想發(fā)明“空氣壓縮丸”，空氣壓縮丸一上市會(huì )獲得很多潛水愛(ài)好者的喜愛(ài)。我的想象中那是一顆藥丸，味道微甜，小孩子也可以吃。使用方法是，只要將空氣壓縮丸，含在嘴里，就可以讓你潛水一天，而且在潛水的過(guò)程中�？諝鈮嚎s丸，還會(huì )發(fā)出驅趕鯊魚(yú)的音波，可以讓潛水者在潛水時(shí)能成功躲避鯊魚(yú)。

我的理想作文5

　　理想對每一個(gè)人都很重要，它是人生導航中的燈塔。只要有了自己的理想，我們就會(huì )勇往直前，向自己的目標靠近，我的理想是當一個(gè)杰出的建筑設計師。

　　每當我坐在車(chē)子里出行的時(shí)候，我特別喜歡透過(guò)車(chē)窗，看那大大小小各種各樣的建筑。有些用于辦公，十分高大，直入云間；有些則小巧精致，大部分都是住房。它們樣式繁多。讓我沉浸在了這些建筑的變化之中。還有的卻讓我不怎么滿(mǎn)意，它們黑黑的，十分矮小，老土至極。這使我有了一個(gè)大膽的想法——當一個(gè)建筑設計師。

　　當一個(gè)建筑設計師能隨心所欲地設計各種各樣的建筑。讓多變的房屋來(lái)美化我們的城市。讓人們住在有創(chuàng )意的房子里。如果設計得好，得了國際大獎，還有可能出名。我想要設計出蘑菇形的小屋，可以感受到森林的氣息；我還想要設計那高聳入云的圓錐式大樓，可以把城市的風(fēng)景一覽無(wú)余；我還想要設計能在海上飄行的房子，可以感受到海風(fēng)的氣息。一想到這些奇妙的構思，我的心里就充滿(mǎn)了激動(dòng)和期盼。但這些還只不過(guò)是一些猜想，離真實(shí)還很遠。

　　別認為當一個(gè)建筑設計師是一件容易的事，要想做一個(gè)優(yōu)秀的建筑設計師并不簡(jiǎn)單，他擁有十分強的挑戰性。想要成為一個(gè)建筑設計師，必須得擁有建筑設計的基本知識，有豐富的想象力和挑剔的眼光。要成為一個(gè)頂級的設計師，更應該有豐富的設計經(jīng)驗和對于一切事物的熱情。每當在完成一個(gè)建筑設計后會(huì )有一種成功的喜悅。從現在開(kāi)始，我會(huì )向著(zhù)自己的目標奮斗。做為一個(gè)建筑設計師，要精通美學(xué)、物理、化學(xué)、數學(xué)等等，現在我只有學(xué)好各門(mén)基礎知識，才能為以后成為優(yōu)秀的設計師打好扎實(shí)的基礎。

　　這就是我的理想，我會(huì )向著(zhù)它一直勇往直前。

我的理想作文6

　　理想是風(fēng)，呼醒沉睡的大地；理想是雨，滋潤干涸的心田；理想是歌，唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學(xué)學(xué)校的——校長(cháng)。

　　不得不說(shuō)，現在的小學(xué)生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥(niǎo)一般，每一天的大部分時(shí)光都是在學(xué)校中度過(guò)，放學(xué)了，老師還會(huì )布置一大堆作業(yè)留給學(xué)生做。即便是周末，學(xué)生們好不容易休息兩天，想放松一下緊繃的神經(jīng)，愉悅一下疲憊的身心，興奮一下僵硬的大腦，可是不行，仍得不停地做、做、做，背、背、背。每天睡得比狗遲，起得比雞早。上課想睡覺(jué)，下課沒(méi)感覺(jué)；上學(xué)沒(méi)興趣，放學(xué)沒(méi)知覺(jué)……長(cháng)此以往，學(xué)生們的小身板哪能挺得��？

　　我當上校長(cháng)的話(huà)，首先我會(huì )與老師們“約法三章”。第一，所有老師不得霸課，是什么課就上什么課，讓學(xué)生全面發(fā)展。第二，所有老師不得留作業(yè)，但也要求學(xué)生把知識掌握透徹。第三，所有學(xué)生有權利上課上廁所，老師不得隨意批評學(xué)生，更不得謾罵體罰學(xué)生。寒暑假可以布置適當作業(yè)來(lái)勞逸結合，這樣也就達到玩也玩到了，學(xué)也學(xué)到了的效果。

　　作為校長(cháng)，必須有強健的體魄和淵博的知識。我每天早上都去晨跑，晚上都會(huì )去散步，用以強健自己的體魄。我還專(zhuān)門(mén)去報了培訓班來(lái)提升自己的氣質(zhì)。一有空，我就去諾貝爾借書(shū)，日積月累，我的知識也越來(lái)越淵博。

　　作為校長(cháng)，要樂(lè )于助人，學(xué)校的一草一木、一點(diǎn)一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課，我在跑步時(shí)摔了一跤，膝蓋流了很多血，校長(cháng)看見(jiàn)了……從那時(shí)起，更堅定了我想當一名小學(xué)校長(cháng)，把校園建設更加美好的信念。

　　理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，是希望的種子，播灑在我們的心田。

我的理想作文7

　　春天的理想是抽出一片片嫩葉，夏天的理想是發(fā)出一束束陽(yáng)光，秋天的理想是落下一片片葉子，冬天的理想是撒下一朵朵雪花。誰(shuí)都有自己美好的理想，憧憬著(zhù)未來(lái)的理想。我一直以來(lái)的理想是當一位優(yōu)秀的教師，因為教師是既受人尊重，又對社會(huì )有貢獻的職業(yè)。列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！碑斃蠋�，就是我生活的方向！

　　說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，我想當老師還有原因呢！老師像辛勤地園丁，我們像祖國的花朵，老師每天都為我們澆水施肥，每天都在照顧我們，陪伴著(zhù)我們，讓我屹立于祖國的東方，成為祖國的驕傲！老師傳播給我們知識，讓我在知識的海洋里遨游！是老師在我們空白的題紙上描繪出許許多多的知識，也是在為人們默默貢獻他的青春。

　　那是我上一年級時(shí)，我哭喊著(zhù)不想去上學(xué)，因為在幼兒園時(shí)都是媽媽給我教書(shū)的，但現在要離開(kāi)媽媽?zhuān)�我哭�?zhù)不肯上學(xué)，這時(shí)，一位年輕的女教師走來(lái)說(shuō)道：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，要上學(xué)了，不可能一輩子都在媽媽身邊吧！來(lái)學(xué)校也是一件非常開(kāi)心的事，在班級里有非常多的朋友，老師會(huì )教你非常多的知識，教你學(xué)會(huì )怎樣做人�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我擦干眼淚，頓時(shí)覺(jué)得當一名老師真好，美團帶領(lǐng)著(zhù)幾十個(gè)小朋友，當一位老師太偉大了！從此更堅定了我當老師的決心！

　　理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就終有實(shí)現理想的那一天，如果我成為了老師，我要奉獻自己的青春，讓每一位學(xué)生學(xué)識淵博，讓祖國更進(jìn)一層樓！

我的理想作文8

　　人人都有理想，我的理想是什么呢?對于這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)很想過(guò)很多次，由最開(kāi)始的興奮，再到最后的心平氣和。最終，我選擇當一個(gè)普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。

　　假如有人問(wèn)我：“你不很想當官，或者是企業(yè)家嗎?”我會(huì )毫不猶豫地告訴他：“那不適合我�！笔堑�，那的確不適合我。自小，我便對官場(chǎng)上的勾心斗角、明爭暗斗深?lèi)和唇^，企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更是令我作嘔。

　　我雖心低，但絕不是胸無(wú)大志。我也很想過(guò)要當科學(xué)家造福人類(lèi)、探索宇宙�？蛇@終歸，只是我的很想象罷了。我沒(méi)有天才的頭腦，也沒(méi)有驚人的毅力，我所很想的一切，都不是以我的能力所能完成的;夢(mèng)很想是什么?而理想又是什么?看似僅是一字之差，實(shí)際上卻是天差地別;夢(mèng)很想是不管有多么美好，都無(wú)法觸及到的夢(mèng)，我的夢(mèng)與現實(shí)距離更是遙遠。理想則是你的現實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)很想里，不如好好努力，去追尋真正屬于你的理想吧!

　　我們每一個(gè)人都應該有著(zhù)自己不同的理想、夢(mèng)很想，但是，有的一些人為自己的理想、夢(mèng)很想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)很想實(shí)現。而有的一些人只是空很想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的理想、夢(mèng)很想去努力、去奮斗!

　　我只是一個(gè)小學(xué)生，但腦子里卻有一肚子幻很想。

　　我很想當一名科學(xué)家，為世界和平和環(huán)境改善做貢獻。首先我很想發(fā)明一個(gè)可以過(guò)濾任何東西的機器，江河水重新變得清澈見(jiàn)底，讓魚(yú)兒從此可以快樂(lè )的生活。

　　然后我還很想發(fā)明一種種子，只要澆水便可以在一秒之內變成一顆參天大樹(shù)，這樣便可以讓沙漠變成森林。

　　我還有很多的夢(mèng)很想，在這里就不一一列舉了。雖然我現在只是一名小學(xué)生，暫時(shí)無(wú)法實(shí)現，但是我會(huì )努力學(xué)習長(cháng)大后再實(shí)現我的夢(mèng)很想。

我的理想作文9

　　談到每個(gè)人的理想，我想說(shuō)每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人理想都不一樣，有簡(jiǎn)單的，有偉大的，有奇怪的，也有困難的，而我的理想就是當一名編程師。

　　我認為編程是可以利用自己的編程技術(shù)，在電腦上創(chuàng )造出屬于自己的程序。在現實(shí)生活中，想要造一棟房子是很難的，需要大量的人力，物力，財力，而在電腦中，我就是上帝，各種東西輕輕松松一下子就能搞定。

　　如果我當上了編程師，那么我的心靈將擺脫束縛，在網(wǎng)絡(luò )的世界里暢游。我可以創(chuàng )造出一款小游戲，和朋友一起玩，也可以去模擬一個(gè)3d建筑模型，在網(wǎng)絡(luò )世界里我可以做我想做的.事情。我渴望自由，我渴望擺脫束縛，我渴望成為上帝，這就是我想當編程師的原因，不過(guò)由于我并不會(huì )編程，所以我只能到一款叫做《我的世界》里去體會(huì )當上帝的感覺(jué)了。

　　但是我聽(tīng)說(shuō)想要當編程師可沒(méi)那么容易，需要學(xué)會(huì )美術(shù)，數學(xué)等各種各樣的專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得這是很合理的，因為只有相應的付出，才會(huì )有相應的回報，為了我的理想能夠成真，我一定要努力學(xué)習語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)這三門(mén)。雖然我現在還不能接觸到編程，但是學(xué)好這三門(mén)就是為以后學(xué)好編程打好了基礎。

　　編程師是我的理想，希望我以后能夠學(xué)好編程，成為編程師，在電腦里創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的理想，那么你的理想是什么呢？

我的理想作文10

　　列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。沒(méi)有方向，就沒(méi)有前進(jìn)的腳步。

　　作為新時(shí)代的少年，我們應該心懷理想。每個(gè)人都有自己的理想，這種理想會(huì )決定著(zhù)他的努力和前進(jìn)方向。

　　人不可無(wú)志。當然，我也有理想，我的理想是成為一名流浪作者。

　　我從幼年便開(kāi)始喜歡文字，對課外讀物很感興趣，我喜歡看書(shū)，名著(zhù)、童話(huà)、小說(shuō)、作文我都喜歡；我從小學(xué)二年級到現在上初二，一直堅持記日記，每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的事情已經(jīng)成為我的一種習慣。我對語(yǔ)文又特別喜歡，我相信在我長(cháng)期的堅持努力下成為作家的理想會(huì )實(shí)現。

　　常常想：多年后，我可以背上行囊，離開(kāi)我愛(ài)的這片土地和愛(ài)我的親人們，踏上遠去的火車(chē)，去很遠很遠的地方，遠的可以把過(guò)去遺忘。獨自一人，帶上日記本，相機去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達拉宮的莊嚴、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧靜、安祥；我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會(huì )另一個(gè)失落和天堂。

　　我只想“以我筆寫(xiě)我心”用手中的筆記錄時(shí)時(shí)錄錄的所思所想，遠離都市的喧囂，拒絕快節奏的生活，放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實(shí)的筆觸喚醒靈動(dòng)的文字，我向往外面的世界、我向往外面的風(fēng)景，我想“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”。做一個(gè)流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達的心，帶上一份寧靜、幽然的心情，載著(zhù)親人朋友的祝福與希望，流浪遠方，用眼睛發(fā)現美、用筆描繪美。

　　我的理想很簡(jiǎn)單，不是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大抱負。

　　我只想帶上行囊去遠方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。

我的理想作文11

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引我走向黎明。人生因為有了理想而豐富多彩，每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一名探險家。

　　有一次，我在電視里看到一名探險家徒手穿越大峽谷，峽谷寒風(fēng)凜利，兩側山峰高聳入云，腳下碎石嶙峋，每看到他向前一步，我的心就跟著(zhù)激動(dòng)一點(diǎn)，還好他最后有驚無(wú)險的通過(guò)了峽谷。從那時(shí)起，成為一名探險家的理想就像一顆種子，深埋在我的心底，它在我的心田慢慢地發(fā)芽，生長(cháng)著(zhù)，我感到前所未有的力量蘊藏在身體里。

　　光有理想還不夠，還需要付出努力，才能實(shí)現理想。因此，從現在開(kāi)始，我應該多看些有關(guān)探險的書(shū)籍，積累經(jīng)驗，為長(cháng)大后真正的探險打下良好的基礎；在探險的時(shí)候，難免會(huì )遇到危險，我不能坐以待斃，要逃生、自救，所以我現在應該多了解一些逃生、自救的方法；探險家還需要有一定的膽量，我現在要學(xué)會(huì )獨立，不再做什么事都再靠別人了；做探險家怎么能沒(méi)有強壯的身體呢？怎么跋山涉水、探索大自然呢？因此，現在應該多鍛煉身體、提高身體素質(zhì)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽蚁嘈�，我一定會(huì )成為一名探險家的。

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