放飛理想作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的放飛理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛理想作文1
如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推動(dòng)了高大的輪船？如果你是一棵樹(shù)，你是否永遠堅守在你的崗位上……
理想，顧名思義，就是對自己的未來(lái)的一種美好幻想，理想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著(zhù)；理想就像是一個(gè)太陽(yáng)，照耀著(zhù)每一塊土地；理想就像是一只船舶，在這你在知識的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著(zhù)自己遠大的理想，我也不例外，我現在就正一步步實(shí)現著(zhù)我的理想。在幼兒園的時(shí)候，我想成為班長(cháng)；在小學(xué)的時(shí)候，我想成為一名教師，來(lái)替老師們分擔憂(yōu)愁；現在我上中學(xué)，我又想成為一名作家。我的理想很多，可最終能實(shí)現的也只是寥寥可數。
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫(xiě)出好看的文章。理想，只是一個(gè)代號，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng)，一篇好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認同，我雖然獲得的獎項不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現，我一直認為，只要你有堅強的意志，不怕輸的勇氣，完美的思考和自信，就可以當一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標新立異，嘗試別人不敢寫(xiě)的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅強的站起來(lái)，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄！生命不再與活的長(cháng)短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。
讓我們放飛理想，隨著(zhù)波濤洶涌的波浪，讓理想揚帆遠行吧！
放飛理想作文2
理想如一扇窗戶(hù)，讓你看清未來(lái)；理想如展翅高飛的海鷗，呼喚著(zhù)生命風(fēng)暴更加猛烈；理想如陣陣清風(fēng)，鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆；理想更像天空中的啟明星，為我們指引人生的道路……
從小到大，我有過(guò)許許多多的理想。記得有一次，媽媽帶我外出，看到一名清潔工辛勤的打掃著(zhù)馬路，馬路上的垃圾在輕輕一掃下，不見(jiàn)了蹤影，我感到非常神奇，告訴媽媽?zhuān)乙蚕氘斠幻鍧嵐�，把馬路打掃的干干凈凈。這大概就是我最初的理想吧！
上幼兒園了，我的理想也隨之改變。每天，老師耐心的教我們學(xué)習各種知識，辛勤的工作著(zhù)，我的理想就想當一名老師了。我也模仿起他們的樣子�；丶液�，我當老師，爸爸媽媽當學(xué)生，我用稚嫩的聲音教他們當天學(xué)的兒歌，別提有多神氣了！
再大些，我迷上了跳舞，我的理想是當一名舞蹈家。我夢(mèng)想著(zhù)有一天，穿上一雙紅舞鞋，在舞臺上不停的轉動(dòng)，伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，用優(yōu)美的舞姿給人們帶去美的享受。于是，好長(cháng)一段時(shí)間，每當學(xué)舞蹈時(shí)，我總會(huì )不怕苦不怕累的去練習，為我心中的理想而努力。
現在，我的理想是當《希望英語(yǔ)》的外景主持人，我希望有一天能拿起話(huà)筒，用流利的英語(yǔ)，給人們講述各地的美食與風(fēng)俗。為了這個(gè)夢(mèng)想，我要提高我的英語(yǔ)水平，培養我的綜合素質(zhì)，我要為理想而努力學(xué)習！
你也許有過(guò)爬山的經(jīng)歷，理想如半山腰上美麗的風(fēng)景，牽引著(zhù)你去追求，而走到了，你就會(huì )看到山上更美麗的風(fēng)景，那是你更高的理想。隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，也許我的理想會(huì )發(fā)生變化，但無(wú)論理想是什么，只要有了理想的翅膀，我就能飛的更高、更遠。
放飛理想作文3
如果你失去了今天，那不算失敗，因為明天還回來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，那你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋；如果你失去了理想，那你算徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。
隱約還記得，小學(xué)三年級，我們的第一篇作文就‘我的理想’。當時(shí)年小懵懂的我不知道什么是理想，我去問(wèn)老師，‘老師什么是理想��？’老師說(shuō)‘你長(cháng)大以后想做什么，想成為什么呀？’這是我初識理想。
記得曾今有一段時(shí)間，我十分墮落。我一再和我姐說(shuō)，我們學(xué)校的升學(xué)率低，我根本就考不上重點(diǎn)高中。我那段時(shí)間整天無(wú)所事事，閑逛。姐姐看到我一再墮落和我說(shuō)，即便你們學(xué)校差到只有一個(gè)人能考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學(xué)校夜游神色黯然的落榜生，再差的學(xué)校也有站在領(lǐng)獎臺上的成功者，而你又何必過(guò)早的將自己打入毫無(wú)希望的深淵？我不認為中考是你唯一的出路�？墒羌偃粢粋�(gè)人連青春立著(zhù)第一場(chǎng)戰爭都不愿意迎接，那么你所謂的理想，你所謂的明天，豈不是一句可笑的空談？我所要求的，不是你能考上一所好高中，我之下望你十八歲以前，能有一段意氣風(fēng)發(fā)，勇于拼搏的歲月，這一段時(shí)光，不管結局是否，至少不曾有遺憾。
的確，在人生的成長(cháng)中會(huì )有許多不如意的時(shí)候，的是理想是唯一的精神支柱。同樣在追尋理想的過(guò)程中會(huì )有許多的艱難困坎坷，還記得那句廣告詞嗎你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想注定事故的旅行，路上少不了嘲笑和質(zhì)疑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。
我相信只要我們盡最大的努力去奮斗了，拼搏了，結果一定不會(huì )差的。在青春的年代了，用汗水去澆灌成功之花，讓他結出甘甜的果實(shí)。讓我們一起舞動(dòng)青春，放飛理想。
放飛理想作文4
理想，像黑夜中的燈塔，指引著(zhù)人們在生活的海洋中前進(jìn)。失去了理想，人生就如航船失去了燈塔，變得暗淡而漫無(wú)目的。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。理想會(huì )隨著(zhù)年齡不斷的變化，十歲時(shí)，我渴望成為國際ceo；十一歲時(shí)，我渴望成為一名電視主持人；但當一名貧困山區的老師，成為我十二歲的夢(mèng)。
當我說(shuō)出這個(gè)理想時(shí)，朋友們可能會(huì )說(shuō)，你傻啊，去窮山惡水的山區？那你的電視主持人夢(mèng)呢？要知道電視主持人可是一個(gè)令人羨慕的職業(yè)。每天生活在聚光燈下，到處是鮮花、是掌聲……當一個(gè)貧困山區的老師又有什么出息呢？
可當我看到，當四川汶川縣發(fā)生特大地震后，那么多老師用自己的血肉之軀撐起一方天空，把生的機會(huì )留給孩子，把死的威脅留給自己，要知道他們是眼睜睜看著(zhù)自己的父母、姐妹、孩子被埋在廢墟里，他們是在用自己親人的生命換取學(xué)生的生命��！這需要怎樣的高風(fēng)亮節，怎樣的紅心大愛(ài)��！難道這樣的人不值得我們去學(xué)習、去效仿么？同時(shí)，在大地震中有那么多孩子失去了學(xué)校，失去了上學(xué)讀書(shū)的機會(huì )，當我看到一個(gè)個(gè)孩子那渴望知識渴望未來(lái)的充滿(mǎn)無(wú)助的眼神，我的心里感到揪心的痛，我愿意自己成為一名光榮的人民教師，用自己的知識與熱情幫助那些孩子走進(jìn)知識的殿堂，把他們培養成為祖國建設的棟梁之材。
當然，我知道僅有美好的理想是不夠的，實(shí)現理想需要付出辛勤的汗水與百倍的努力。所以，從現在起，我要更加努力地學(xué)習，努力把自己培養成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，為將來(lái)成為一名好老師打下堅實(shí)的基礎。
同學(xué)們，讓我們一起相約，為實(shí)現自己的理想共同努力吧！
放飛理想作文5
那來(lái)自翠綠樹(shù)木上的柳絮是六月的雪，溫暖的雪，它們攜帶著(zhù)樹(shù)的祝福，去尋找屬于自己新的土壤，亦如我一樣，在六月，放飛理想……
總以為生命會(huì )像桃花一次一次綻放，總以為機會(huì )會(huì )像地鐵一度一度輪轉，總以為青春會(huì )像綠草一樣永遠逢春就會(huì )生機勃勃，總以為理想會(huì )像光線(xiàn)一樣一直閃亮�？墒�，卻在驚回首時(shí)發(fā)現，泥濘的腳印早已干涸，我也站在了初中終點(diǎn)線(xiàn)的邊緣，理想如鷹，已健全了羽翼，生命要沖破禁錮，放飛在無(wú)窮的蒼際。
還記得小時(shí)候大人一問(wèn)我：“長(cháng)大后要做什么呀？”，我變會(huì )毫不猶豫地回答：“當科學(xué)家呀！”。后來(lái)再大一點(diǎn)，知道科學(xué)家不是那么好當的，就改口說(shuō)道：“長(cháng)大當老師，”現在，別人再問(wèn)我時(shí)，我或許會(huì )稍稍停頓，再小心翼翼地回答：“我想考上某某高中�！蓖ㄍ硐氲穆烦屉S著(zhù)年齡的增長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)縮短。我知道只有這樣，才能在輕裝簡(jiǎn)行中騰飛，到達下一個(gè)終點(diǎn)，也是下一個(gè)起點(diǎn)。
去年六月，哥哥高考，我站在樹(shù)陰下悠閑地添著(zhù)冰糕等哥哥從考場(chǎng)出來(lái)。大姨就笑著(zhù)說(shuō)：“等明年六月份，恐怕你就不這么悠哉悠哉了，好好努力吧，不要到那時(shí)再心急火燎的，”我當時(shí)只是點(diǎn)點(diǎn)頭，并不理解“心急火燎的”究竟會(huì )什么樣。去年今日，或許我在天空飄蕩，可現在，我只能踏踏實(shí)實(shí)地站在這片土地上，讓理想在天空中飛翔。
六月，這是個(gè)夢(mèng)幻般的日子，亦是最現實(shí)的日子。讓我們努力，鮮紅的終點(diǎn)就在前方；讓我們努力，鮮花將次第開(kāi)放；讓我們努力，三年的汗水與淚水就會(huì )結晶閃光；讓我們努力，理想就會(huì )騰空翱翔！
漫漫柳絮簇簇飄落，最后，它一定會(huì )深埋在肥沃的土壤中，攜帶著(zhù)理想，成長(cháng)。
放飛理想作文6
人生如蠟，理想如芯！記得《理想的`真諦》中有一句話(huà)：沒(méi)有理想，就像雄鷹沒(méi)有了飛行的翅膀；就像獵狗沒(méi)有了撕咬的尖牙；就像警犬沒(méi)有了靈敏的嗅覺(jué)。
因為有著(zhù)“心懷天下”的理想，周恩來(lái)發(fā)出了“要為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大抱負’因為有著(zhù)摘取“哥德巴赫猜想”這一數學(xué)明珠的理想，陳景潤傾其畢生心血，一生不停地進(jìn)行數學(xué)研究；因為有著(zhù)"對音樂(lè )的熱愛(ài)“，貝多芬即使在耳聾也在堅持進(jìn)行音樂(lè )創(chuàng )作，創(chuàng )作了《第九合唱交響曲》等著(zhù)名音樂(lè )著(zhù)作，被稱(chēng)為”樂(lè )圣“。而我們讀書(shū)可能只是為了一張畢業(yè)文憑，不得已而做的。真正因為愛(ài)讀書(shū)，把”學(xué)習“當作畢生理想的又有幾個(gè)！可能有人會(huì )說(shuō)：“出去做事之后，生活問(wèn)題急需解決，哪有功夫讀書(shū)呢？即使要做學(xué)習，既沒(méi)有圖書(shū)館，又沒(méi)有實(shí)驗室哪能做學(xué)問(wèn)呢？”可是你若是真心要學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習，那沒(méi)有圖書(shū)館，沒(méi)有實(shí)驗室又能成什么問(wèn)題呢？
當我們有著(zhù)理想的時(shí)候，我們就會(huì )如大海中黑夜航行的船，找著(zhù)了方向，駛出迷霧！雄鷹因有理想而展翔天際，翱翔萬(wàn)里，江河因有理想而日夜不息，東流入海。所以我們需要理想，并且要為理想而努力，而奮斗！不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，一點(diǎn)小事就放棄。達爾文就是我們最好的例子：達爾文一身多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作�？赡銈兛此某煽�(jì)，卻是許多人無(wú)法比擬的！
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。所以同學(xué)們，樹(shù)立一個(gè)理想吧！它不必驚天動(dòng)地，可以只是生活中的一個(gè)小目標！它不需要轟轟烈烈，可以只從一點(diǎn)一滴做起！從現在開(kāi)始，樹(shù)立一個(gè)理想并為它而不懈奮斗吧！讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，放飛理想吧！
初三:曾璇
放飛理想作文7
理想是燈，照亮世間萬(wàn)物。理想是路，找出彩虹路。理想是恒心，走出成功的道路。理想是指路明星，照亮前方的路。理想是我們每個(gè)人都有的，如果沒(méi)有了理想，這個(gè)人的生活將過(guò)得頻繁無(wú)味。
我們每個(gè)人都有一個(gè)崇拜的人，有了崇拜的人，那你的理想觸手可及，尋找理想時(shí)要明確，不要尋找不不切實(shí)際的理想。有的人的偶像是姚明、劉翔，他們都是國際的運動(dòng)員，雖然他們都是受傷的人，可你（我）知道他們腳受了傷可他們不怕，他們是多么的勇敢，都么的堅強。正因為他們有了堅強不屈的精神，不管是成功還是失敗，他們敢于追求自己的理想，我相信他們一定可以的。
還有一個(gè)人我們是不可以忘記的，他是我們的恩人，你們猜猜吧！他就是袁隆平，他的理想是消除人們的饑餓，他只是一個(gè)真正的耕耘著(zhù)、一個(gè)鄉村教師，可能因為當時(shí)太貧窮，人民百姓都吃不飽飯，因此他有了這個(gè)為人民服務(wù)的理想，最終，他實(shí)現了自己的理想，讓人民遠離了饑餓，實(shí)現了自己的理想。
其次還有邰麗華，他不能聽(tīng)到外界的聲音，可她喜歡的是舞蹈，不管他人是怎樣譏諷她、嘲笑她。她��！都是那么的堅強、不氣餒、不認輸。就是因為他的堅持不懈的努力，把他從不幸的低谷帶到了藝術(shù)的頂峰。這就是做什么事情都要努力，如果有了理想就要敢于挑戰、面對。要學(xué)會(huì )在困難面前我們因該勇敢對待。這樣才能像邰麗畢一橋達到目標。
而我小時(shí)的理想是成為一名舍己為人的醫生（白衣天使），像黃繼光一樣救死扶傷�，F在我的理想是教師，幫助許許多多的小孩。長(cháng)大后，我的理想是當一名警察，為民除害。我有這些理想，我一定會(huì )去努力奮斗，為了我的理想我一定堅持不懈，我相信理想并不是遙不可及的夢(mèng)，只要你努力去實(shí)現了，你不會(huì )失敗的，相信自己吧�。ㄅ笥�，姐妹同學(xué)們）讓我們?yōu)樽约旱睦硐敫吒璋�！讓理想飛翔吧。
放飛理想作文8
每個(gè)人都有自己的理想，有的人長(cháng)大想當一名解放軍，有的人長(cháng)大想當一名醫生，還有的人長(cháng)大想當一名發(fā)明家
我的理想是長(cháng)大當一名老師，而且是英語(yǔ)老師。為什么呢？因為英語(yǔ)是我國第二種語(yǔ)言，現在各大城市和地區的學(xué)校都在學(xué)習英語(yǔ)，但是偏遠貧困地區的孩子們連最基本的學(xué)習都保障不了，更談不上學(xué)習英語(yǔ)了。所以，當我成為一名合格的英語(yǔ)老師的時(shí)候，我要在全國各地辦許許多多的免費的英語(yǔ)學(xué)習班，讓更多貧困地區的孩子學(xué)到更多的知識，到知識的海洋里去暢游。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我要從現在做起，認認真真地去做每一件事，把老師傳授給我們的知識全部記住、掌握、學(xué)會(huì )。
理想就像一個(gè)風(fēng)箏，永遠都不會(huì )停下來(lái)一直在天空中飛翔。是這個(gè)風(fēng)箏鼓勵著(zhù)我一直向前進(jìn)。我要放飛我的理想，讓我的理想在天空中遨游，為我的理想而努力而奮斗吧！
放飛理想，放飛人生
每個(gè)人都有自己的理想,他會(huì )為理想而奮斗.
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,曾經(jīng),我有過(guò)一個(gè)美好的理想,那就是遨游太空.所以,從那以后,我就很喜歡上科學(xué)課,聽(tīng)老師津津有味的講課.可是,自從我的眼睛近視之后,我放棄了.我又為下一個(gè)理想而奮斗.
現在,我的理想是當一名學(xué)識淵博的博士.每當看到一個(gè)個(gè)博士得意洋洋的從學(xué)校的校門(mén)走出時(shí),我就羨慕不已.我發(fā)奮讀書(shū),用心學(xué)習.為了自己的理想,我不惜一切代價(jià)去拼搏.
從中,我領(lǐng)悟到了,學(xué)海無(wú)涯,知識的海洋無(wú)邊無(wú)際,一個(gè)人之所以會(huì )為目標去努力,就是因為人人都有上進(jìn)心.同學(xué)們,努力吧,你們是龍的傳人.中國的未來(lái)等著(zhù)你們去創(chuàng )造,加油,你們就是祖國的接班人.為你們自豪.
放飛理想作文9
老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，他們用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！有誰(shuí)不稱(chēng)贊老師。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人。老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類(lèi)文明傳播下去，為國家培養了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì )更加文明，國家更加繁榮富強，他們這種心甘情愿為我們付出的行為精神深深地把我感染了做一我愿做一名教師，更想做一名好老師。上幼兒園起，我們的生活中就出現了一位偉大的人：老師。踏入小學(xué)后，老師這一個(gè)名詞就更加深深印在了我們腦海之中。早上，老師早早到了學(xué)校，領(lǐng)導學(xué)生們早讀。上課時(shí)，老師講著(zhù)課本中的知識，行云流水，生動(dòng)極了。老師一整節課都要站著(zhù)上。而我們坐在位子上還不安分，講話(huà)浪費這寶貴的時(shí)間；下課了，我們都在玩耍，而老師還要批作業(yè)、試卷；放學(xué)了，我們高高興興回家，可是老師還要留在學(xué)校里輔導學(xué)困生。老師就是這樣教我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！自己卻不知疲倦，就這樣年復一年，日復一日，歲月在她們的身上留下了痕跡，但是他們至始至終無(wú)怨無(wú)悔。
老師教我們這單元課文的主題是緬懷先烈，下課后，我不禁會(huì )常常想到了我們現在的辛福生活，我們今天的幸福生活是哪來(lái)的呢，哦，我想到了是先烈們?yōu)樽鎳鴴侇^顱、灑熱血，換來(lái)的，他們?yōu)榱诵轮袊慕夥�，奉獻出了自己寶貴的生命，他們和老師一樣只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單想為了下一代的幸福而努力，想到這我不禁對自己的理想更加的堅定了，不過(guò)要想成為一名好教師也不是那么容易的，所以我想我要從現在做起：好好學(xué)習，等將來(lái)長(cháng)大后再去實(shí)現自己的理想，為祖國盡獻出自己這一份微不足道的力量。
放飛理想作文10
提到夢(mèng)想，我想起一首歌：我的夢(mèng)想，閃耀著(zhù)彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方；我的夢(mèng)想，伴隨著(zhù)燦爛的笑容……
大家好，我叫張曉貝，今年12歲了，現在我就跟你們講講關(guān)于我的夢(mèng)想的小故事吧！
一次，爸爸帶我去看神舟15號的節目，我看見(jiàn)幾個(gè)宇航員上了火箭，心想：“這幾個(gè)宇航員好威風(fēng)��！長(cháng)大以后，我也要當上宇航員飛上天空！”回家后，我拿起了雨傘、雙面膠、木板、油漆等東西，開(kāi)始行動(dòng)！
“咚！咚！”終于大功告成了！一個(gè)火箭屋建好了，我高興地一邊跳一邊說(shuō)：“第一個(gè)計劃成功！”第二天，我拉著(zhù)爸爸參觀(guān)我的火箭屋，爸爸很是欣賞，還同意帶我參加“宇航員競選賽”。
到了宇航員競選賽的地方，我拿著(zhù)門(mén)票過(guò)了一個(gè)門(mén)，一進(jìn)去，我目瞪口呆，整個(gè)空間都是暗的，還有無(wú)數“星星”在發(fā)光，仿佛來(lái)到了太空一樣，一個(gè)管理員叔叔走了過(guò)來(lái)，他親切地對我說(shuō)：“你只要通過(guò)兩關(guān)測試，我就讓你穿著(zhù)宇航服在火箭里玩一天哦！”“好！”我興奮極了。
第一關(guān)，是坐在椅子上轉30圈，我說(shuō)：“好呀！我不怕！”等轉完30圈后，我都吐了，但是裝成若無(wú)其事的樣子，管理員叔叔說(shuō)：“這一關(guān)你通過(guò)了�！�
“第二關(guān)，是虛境空間，你看到的都不是真實(shí)的，但是要有勇氣走過(guò)一座橋�！笔迨逭f(shuō)。我往橋上走了幾步，果然出現了一道深淵，我害怕極了，正猶豫要不要退回去，突然想起叔叔說(shuō)的話(huà)，就往前跳了一步，果然，我成功了！管理員叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“祝賀你！我現在帶你去火箭室！”
就這樣，我完成了我的小小夢(mèng)想，等我長(cháng)大后，我還要完成我的“大夢(mèng)想”！同學(xué)們，你們準備好了么？我們一起好好學(xué)習、天天向上，為實(shí)現夢(mèng)想而努力奮斗吧！
放飛理想作文11
我要飛得更高、飛得更高……狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。我要飛得更高，飛得更高……
每次聽(tīng)到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時(shí)候，我似乎在云端，身邊云霧繚繞，抬頭望見(jiàn)了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄，他們意氣風(fēng)發(fā)地準備戰斗，懷著(zhù)必死的決心，卻依然淡然面對，正是心中的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望驅使他們的靈魂飛得更高�？�，是誰(shuí)在感嘆？我又向遠方望去：在那碧水青山間，一條河、一葉舟、一個(gè)人、一壺酒，他揮揮衣袖，大聲嘆吟著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，如此豪邁地暢游于山水之間，尋覓著(zhù)他的夢(mèng)想。
突然間，“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵，回頭望去，一個(gè)人在他生命的跑道上飛翔，他縱身掠過(guò)跨欄，風(fēng)急速滑過(guò)他的耳朵，像一支支尖銳的箭頭，可他無(wú)所畏懼，他用執著(zhù)敲擊著(zhù)命運的繩索，他用速度刷新著(zhù)一次次世界紀錄，他用夢(mèng)想創(chuàng )造著(zhù)自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上，那是屬于他人生的舞臺，只有在那，他將飛得更高、飛得更遠。
我收回了無(wú)限的遐想，試問(wèn)，已經(jīng)六年級的我是否能擁有英雄的無(wú)畏、李白的瀟灑和劉翔的執著(zhù)呢？
是的，我將擁有，我必定擁有。
我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前行，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，一切盡收眼底；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著(zhù)青春；夢(mèng)想如影隨形地穿梭在身體的各個(gè)細胞，我充滿(mǎn)力量，感受著(zhù)無(wú)限美好的未來(lái)。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺，我將蓄勢待發(fā)等待著(zhù)曙光的來(lái)臨放飛我的夢(mèng)想！我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
突然間天空變得清澈高遠，夢(mèng)想就像陽(yáng)光照射著(zhù)我的面龐，蒸干我的淚水，拭去我的彷徨，臉上只留下自信。我相信我將飛得更高、飛得更遠，去追逐我的夢(mèng)想。
我又一次聽(tīng)到那觸動(dòng)我心弦的歌：“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高……”
放飛理想作文12
理想是羅盤(pán)，給船舶導引方向；理想是飛車(chē)，載著(zhù)你到處旅行。理想使你微笑地觀(guān)察著(zhù)生活；理想使你倔強地反抗著(zhù)命運；理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，他會(huì )指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名翻譯家”！
我之所以想當一名翻譯家，是因為我很喜歡英語(yǔ)，喜歡那些像小精靈的英文字母，喜歡英國人的語(yǔ)調。每節英語(yǔ)課，我都認真聽(tīng)講，積極回答，得到了老師的許多贊揚。這樣，我就越來(lái)越喜歡英語(yǔ)了，有時(shí)候還想一夜之間變成一個(gè)英國通。我常常想：長(cháng)大后就做一個(gè)外交官，幫別人翻譯，說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)。那多好��！還有一次，我去一家店里買(mǎi)東西，不一會(huì )兒看到有兩個(gè)外國人走了進(jìn)來(lái)，想要買(mǎi)很多東西，便指著(zhù)要買(mǎi)的東西用英文問(wèn)老板：“那些貨物需要多少錢(qián)�！钡习迓�(tīng)不懂他們在說(shuō)什么。那時(shí)候我也還沒(méi)學(xué)英語(yǔ)，幫不上老板的忙。幸虧有一位做翻譯的姐姐在，可以幫我們翻譯。要不然，老板就會(huì )失去一筆大生意。從那時(shí)候起，我就立志要好好學(xué)習，將來(lái)也要像這位姐姐一樣，成為一名英語(yǔ)翻譯家，幫助跟多的商人。
對于我的理想，我也不是光想不做的。在媽媽給我找的英語(yǔ)培訓班，我每次都不遲到，上課總是認真聽(tīng)講，認真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題；在學(xué)校，一有不會(huì )的就問(wèn)老師，學(xué)校組織的英語(yǔ)活動(dòng)總是積極參加；買(mǎi)了許多英語(yǔ)語(yǔ)法大全和練習……
如果有一天我成了翻譯家，我一定做好自己的工作。別人一有困難，我就挺身而出。我還要為祖國再培養出一些翻譯家，讓祖國的棟梁越來(lái)越多。
這就是我的理想——當翻譯家。我相信這一天回來(lái)到的，我一定會(huì )為著(zhù)我的理想邁向成功之路！
放飛理想作文13
吃過(guò)晚飯，一家人早早地來(lái)到河邊散步。今晚是除夕夜，大街小巷中的年味兒愈發(fā)的濃郁。
廣場(chǎng)上，是孩子們的天地，他們拿著(zhù)各色的煙火，盡情演繹著(zhù)視覺(jué)的盛宴，開(kāi)心、快樂(lè )，無(wú)不洋溢在每個(gè)人的心頭。
遙望夜空，天幕中出現點(diǎn)點(diǎn)星火。哦，那熱情燃燒的孔明燈正帶著(zhù)人們一個(gè)個(gè)心愿乘著(zhù)風(fēng)兒向遠方飛去。寄托了人們美好愿望的燈盞還在不斷地從四面八方匯聚于此，美麗極了。此刻的我也正手捧著(zhù)一盞點(diǎn)亮的孔明燈，默默地等待著(zhù)火苗變大變旺。啊，燃燒著(zhù)的火焰正如同此刻我那顆熾熱的心，在激蕩，在沸騰……
升力逐漸增強，紙燈緩緩地離開(kāi)了我的掌心，搖晃幾下，便穩穩地，向著(zhù)茫茫深遠的夜空飛去�？粗�(zhù)漸行漸遠的紙燈，我剛想許愿，不料，一陣大風(fēng)吹過(guò)，那“身單力薄”的紙燈竟像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏般，徑直墜入了河中。我的心不禁一沉：紙燈毀了，難道注定著(zhù)我的愿望不能實(shí)現嗎？
悲傷著(zhù)，無(wú)奈著(zhù)……我們一行人就要踏上歸途了。一路上，我愁眉苦臉，一言不吱，心中滿(mǎn)是對紙燈的牽掛。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了家門(mén)口。我剛想拿出鑰匙開(kāi)門(mén)，卻被爸爸制止了，并神秘地帶著(zhù)我上了頂
樓�！案墒裁茨�？”我困惑不已。
踏上頂樓，猛然發(fā)現，石桌上竟整齊地擺放著(zhù)三只精致紙燈，如此安詳地躺在那里，任風(fēng)兒撩動(dòng)他們的身軀�！芭�，原來(lái)你們早有預謀！”一霎時(shí)，心頭的疑惑煙消云散，涌上來(lái)的只有意外和驚喜。
再次點(diǎn)燃紙燈，心中滿(mǎn)是期待。焦急的目光緊緊地注視著(zhù)火苗，越大越逗人喜愛(ài)。終于，紙燈順利升空了，一同的還有爸爸媽媽的紙燈。此刻的我，再也按捺不住心中的喜悅，大聲地說(shuō)出了早已想好的愿望。
三只紙燈帶著(zhù)我們三人美好的心愿匯入了“燈流”，漸漸地，漸漸地，隱退在了茫茫的夜色之中……
放飛理想作文14
那樣遙遠。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著(zhù)長(cháng)大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺，語(yǔ)言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過(guò)神來(lái)。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來(lái)。所以我要當一名教師。
如果我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開(kāi)心的事。我不想戴著(zhù)“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。
如果我是教師，我決不會(huì )讓學(xué)生們整天鉆在書(shū)堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀(guān)察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著(zhù)海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀(guān)賞紅似火的楓葉，去山上采集標本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！著(zhù)一切充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門(mén)活躍的身影，到處留下孩子門(mén)小小的足跡。我要讓他們在游玩中得到啟示，讓他們在歡笑中受到教育。
可是，如果現在不努力學(xué)習，理想就會(huì )泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
放飛理想作文15
一張樸實(shí)無(wú)華的紙，可以折成紙飛機在蔚藍的天空和小鳥(niǎo)嬉戲；可以做成企鵝在自己幻想的境界里和自己對話(huà)……
然而，讓我們最意想不到的，還是上周五班隊活動(dòng)的內容。
隨著(zhù)眼保健操的音樂(lè )緩緩結束，同學(xué)們看了看黑板上的大字——“折紙飛機，放飛理想”眼里閃過(guò)異樣的光，還沒(méi)等老師宣布，下面就小聲地議論起來(lái)。
“折紙飛機？！”
“我可是折紙飛機的高手！”
……
良久，老師緩緩地說(shuō)：“這次是給同學(xué)們勞逸結合。請同學(xué)們先按自己的方法疊一架紙飛機！”
我懷著(zhù)激動(dòng)與興奮的心情疊了一架最簡(jiǎn)單不過(guò)的飛機，這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“有了飛機，是不是要給它起個(gè)名號呢？”
“對！”全班響亮地回答，班上盡是興高采烈這四個(gè)字。
“沙——沙——沙——”教室安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們動(dòng)筆寫(xiě)字的聲音。
取個(gè)什么名號呢？正在我猶豫不決時(shí)，只見(jiàn)我的同桌若有所思地說(shuō)：“飛龍號？蒼龍號？還是什么龍號？”是啊，我的靈感之神今天好像沒(méi)有關(guān)顧我這里，怎么辦��！
正在我抓耳撓腮之時(shí)，老師宣布開(kāi)始放飛，一小組一小組來(lái)。
首先上場(chǎng)的是第三小組，只見(jiàn)他們各個(gè)昂首挺胸，好像革命戰士上戰場(chǎng)一樣，“雄赳赳，氣昂昂”地上了“戰場(chǎng)”。
“現在請這一小組的成員說(shuō)一下臨飛感言�！�
只見(jiàn)杜詩(shī)睿同學(xué)大聲地唱了一句“我要飛得更高，飛得更高�！币幌伦影讶嗤瑢W(xué)逗樂(lè )了，我們不顧形象地“哈哈”大笑起來(lái)。
就這樣，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了，一堂課也就這樣結束了。我們知道，我們手中的紙飛機不僅是一張紙，更是我們稚嫩的夢(mèng)想……
我們像初生的太陽(yáng)般緩緩上升，看著(zhù)承載著(zhù)理想的紙飛機起航，成長(cháng)，這中間也是需要努力的！愿我們的的理想越飛越高，越飛越遠……
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