我的理想作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的理想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想作文1
記不得從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了小動(dòng)物。每次看到路上的流浪貓、流浪狗，就會(huì )覺(jué)得它們特別可憐。它們沒(méi)有家，生病了也沒(méi)有人給它們醫治。于是，我就偷偷地想，我長(cháng)大之后，要當一名出色的獸醫，免費幫它們治病。而我真正地體會(huì )到它們生命的脆弱，是那次去上課的路上。
那是一個(gè)寒冷的冬天，在去往學(xué)校的小路上，我和媽媽遇到了一條趴在地上的流浪狗。它渾身不停地顫抖著(zhù)，黑棕色的毛，渾身毛臟兮兮的，讓人很難分辨出它本來(lái)的顏色。它左眼周?chē)拿惨驗楦腥玖髂摱撀淞�。�?jiàn)到有人走過(guò)來(lái)，它搖擺著(zhù)尾巴顫顫巍巍地站起來(lái)，可是還沒(méi)等站穩，又無(wú)力地趴下了，吐著(zhù)舌頭大口地喘著(zhù)氣，烏黑的眼珠透露出企盼的眼神，仿佛在對我說(shuō)：“快幫幫我吧！”
我們把它抱起來(lái)時(shí)，它的喉嚨里發(fā)出輕微的“嗚嗚”聲，我們急忙把它送到了一個(gè)附近的寵物醫院。
我們向醫生說(shuō)明了來(lái)意，希望他們可以施以援手，但他皺著(zhù)眉頭，托著(zhù)下巴深思了片刻，又圍著(zhù)小狗轉了一圈，接著(zhù)他戴上手套，扒開(kāi)小狗的左眼看了看，最后他搖了搖頭說(shuō)：“它生病了，而且已經(jīng)被感染了很久，我救不了它，你們最好也離它遠一點(diǎn)�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我眼前的世界黯淡了起來(lái)。我不記得自己是怎么走出那家寵物醫院的，只記得，當我們放下它時(shí)，它仿佛明白了這一切似的，搖搖晃晃地走開(kāi)了，時(shí)而回過(guò)頭看看我們。
它漸行漸遠了，我看見(jiàn)周?chē)娜讼穸惚芰鞲幸粯永@開(kāi)它，我不僅僅感到心房的最深處像是被什么東西撞擊到了一般，更感到一個(gè)理想在心中萌發(fā)：要當獸醫！去救助所有像今天我遇見(jiàn)的這樣的小動(dòng)物。
相信在不久的未來(lái)，書(shū)桌前更多的應該是那些醫學(xué)書(shū)籍，腳下走的是那條通往寵物醫院的路�！皼](méi)有人生來(lái)低一等，大家都是主人翁”，人和動(dòng)物都是生命，我們應該像關(guān)懷人一樣關(guān)懷它們。
我的理想作文2
俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睆膬簳r(shí)起，大人們總會(huì )問(wèn)：“你的理想是什么？”我的理想，從兒時(shí)直到現在都堅定不移——做一名優(yōu)秀的人民教師。
我心中的這個(gè)念頭，從兒時(shí)就埋下了種子，并逐漸在我心中萌芽。我的媽媽就是一名優(yōu)秀的人民教師�！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)；三尺講臺，四季耕耘�！崩蠋熅拖裎覀兊母改�，當我們摔倒時(shí)，會(huì )無(wú)微不至地照顧我們；當我們犯錯時(shí)，會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地教育我們。老師像一名辛勤的園丁，培育澆灌我們這些“祖國的花朵”的成長(cháng)。唐代大詩(shī)人李商隱曾寫(xiě)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡脑�(shī)句歌頌教師的無(wú)私奉獻。是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我敬仰老師們，所以才有了這個(gè)理想。
為了實(shí)現我的理想，我為之而努力奮斗。要教給學(xué)生“一杯水”，自己至少得必備“一桶水”。要是自己連一杯水都沒(méi)有，又怎可能再給予學(xué)生呢？所以，我應該更努力的學(xué)習，在書(shū)中探索，在生活中汲取知識的精髓。我相信：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽乙獙W(xué)好文化，讓自己的大腦更充實(shí)一點(diǎn)。而且，要學(xué)會(huì )管理，培養能力，積極參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)。書(shū)寫(xiě)工整規范，還要鍛煉身體，不當“紙片人”，風(fēng)一刮就倒。在學(xué)習上，更要積極發(fā)言，認真聽(tīng)講；在表演時(shí)，要積極參與，落落大方；在辯論中，我要踴躍發(fā)言，巧舌如簧；在體育課上，我要堅持鍛煉，奮力拼搏……為了實(shí)現我的理想，我要堅持，付出比別人多一千、一萬(wàn)倍的努力。
“泉水挑不干，知識學(xué)不完�！蔽矣行判娜_破各種難關(guān)，堅持不懈的努力，實(shí)現我的夢(mèng)想。我一定會(huì )成功的，為了我的理想加油！
我的理想作文3
每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生；每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。我的兩個(gè)理想像正在充氣的氣球，一個(gè)炸了，另一個(gè)將占領(lǐng)新的空間。
我本想當科學(xué)家，但卻抵不住美食的誘惑，總想吃一點(diǎn)，再吃一點(diǎn)。于是，美食家也成為我的理想之一。喜歡火上澆油的姐姐說(shuō)起話(huà)像一把刀子，使一只本就在泄氣的氣球被她鋒利的話(huà)語(yǔ)捅破。
“美食家？你這個(gè)小鬼頭，還美食家呢！”姐姐接著(zhù)調侃，“美食家可是有標準的——不偏食，有眼力，評價(jià)美食全靠高標準，我看——你能行嗎？還是算了吧！”姐姐特意瞅了瞅我日漸鼓起的小肚子。
姐姐像狼一般的帥氣三連問(wèn)瞬間懟得我啞口無(wú)言，那剛剛漲起的美食家的理想也被“狼爪”劃破了。
當透明的糖霜灑在絲滑的冰激凌上，隱隱約約地閃著(zhù)亮光，套上一層脆香的甜蛋筒，圣代冰激凌在甜品師手下誕生了。于是我當甜品師的意志力更堅定，比城墻都要堅固。一種強烈的欲望在我心底萌生出新芽，頂飛了心田里早已根深蒂固的科學(xué)家的理想，我將努力地去追逐我的理想——甜品師。
家中存放著(zhù)的冰激凌機是我實(shí)驗的平臺。我倒入從超市采購的冰激凌漿，一道紫色的瀑布華麗落下，接踵而至的是銀白色飄著(zhù)奶香的涓涓細流。合上機器的頂蓋時(shí)，我的手指被扎破，鮮血一滴滴地涌出。冰激凌成型了，譜成了一曲血與歡笑的歌。
我當時(shí)并不能熟練地操縱出冰的儀式，一拉鐵棒，冰激凌卷從金屬管中絲滑、溫柔地墜下。我單手抽出蛋箱時(shí)，有一丁點(diǎn)已經(jīng)浪費。趕忙跟上出冰的節奏，繼續操作，這時(shí)，紫加白的冰激凌卷直直地落下著(zhù)，一支不耐看的冰激凌在我手中誕生了。
心里真是有說(shuō)不完的激動(dòng)。
所有的理想都是要用后天的努力而實(shí)現的，難道不是嗎？
我的理想作文4
理想是是一盞明燈，照亮我們前行的方向；理想是一泓清泉，給饑渴的人們帶來(lái)生的希望；理想是燈塔，啟大門(mén)的一把金鑰匙……每個(gè)人都應該有自己的理想，我也不例外。我的理想是成為比爾。蓋茨一樣的人，也許你聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得很可笑，會(huì )說(shuō)我是在夸夸其談。但我會(huì )說(shuō)：”每一個(gè)人都會(huì )有追求自己理想的權利，只要一個(gè)人有理想，不管是大理想還是小理想，只要有了就有了前進(jìn)的目標，就會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。我的理想就是成為比爾。蓋茨一樣的人！”你的理想是什么呢？
比爾。蓋茨這個(gè)名字大家應該耳熟能詳吧！沒(méi)錯，他就是世界首富；就是微軟的創(chuàng )始人；就是大家口中所說(shuō)的土豪。確實(shí)他擁有這財富、地位、金錢(qián)、名利……可是大家有沒(méi)有想過(guò)這些東西不是從天而降的，而是要付出巨大的艱辛、汗水、堅持……所以就算是天才也是要有付出的，沒(méi)有人可以什么都不做坐等收獲的。
剛剛接觸到比爾。蓋茨這個(gè)名字的時(shí)候是我在看一本名叫《向他們一樣去成功》這本書(shū)時(shí)，在那里面有許多偉大的人物，但我唯獨只對比爾。蓋茨這一個(gè)人最感興趣，也不知道為什么？但我就是對這個(gè)人感興趣，也許是因為他是世界首富的原因吧；也許是因為他是電腦天才的原因吧；也許是因為他從小到大就是尖子中的尖子的原因吧……但我就是對這個(gè)名字很感興趣。讀完了他這個(gè)人，我就有一個(gè)遠大的目標就是成為像他一樣的人，因此我比從前更加努力學(xué)習了；更加知道我想要什么了；更加了解一個(gè)人要怎樣經(jīng)過(guò)鳳凰涅盤(pán)才能浴火重生了……
最后用托爾斯泰的一句名言結束我的作文：要有生活得目標，一輩子的目標，一段時(shí)期的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)月的目標，一個(gè)星期的目標……總之人生要有理想，這樣就可以添上人生輝煌的一筆了。
我的理想作文5
花兒的理想是努力綻放，大樹(shù)的理想是蓬勃生長(cháng)，魚(yú)兒的理想是暢游大海。每個(gè)人都有自己的理想，它激勵我們努力奮斗。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的導演。
真正使我愛(ài)上這個(gè)職業(yè)的，還要從這件事情說(shuō)起。
有一天，我在電視上看到了一部短片，它主要講述的是這樣一件事情：一位年輕人在匆匆上班的路上，不小心撞倒了一位老人。他本想自顧自地繼續上班去的，可是，這時(shí)，他看到老人漸漸年輕起來(lái)，變成了自己。他頓時(shí)醒悟了，把老人扶了起來(lái)，向他道了歉，這才放心離開(kāi)。短片最后出示了一句話(huà)：善待老人，就是善待明天的自己。
看到這則公益廣告，我頓時(shí)陷入了沉思：現在有許多人已經(jīng)不經(jīng)�？磿�(shū)了，他們的心靈已經(jīng)覆蓋上了一層厚厚的灰塵，在電視上播出這樣的公益廣告，可以漸漸的喚醒人們沉睡的心靈，讓人們的心不再盲�，F在社會(huì )風(fēng)氣已經(jīng)越來(lái)越差，或許，用這樣的方式，可以漸漸地改善這種情。所以，我立志要成為一名優(yōu)秀的導演，用自己的努力，創(chuàng )作出優(yōu)秀的影視作品，改善社會(huì )風(fēng)氣。
我很清楚，如果我以后要往這條路上發(fā)展，會(huì )有許多的困難。因為我不是什么富家子弟，我沒(méi)辦法靠著(zhù)父母成功，所以我只能自己努力奮斗。我要從小就積累經(jīng)驗，一步一步的成長(cháng)，漸漸地讓自己越來(lái)越棒�，F在，每次要排練小品時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)擔任起導演這個(gè)職務(wù)。自己嘗試著(zhù)寫(xiě)劇本，再用心去揣摩每一個(gè)角色，告訴同學(xué)們應該怎樣演，才能把智商的人物演活了。當然，我也有做的不夠好的地方，同學(xué)們都會(huì )向我提出一些建議，我也會(huì )根據這些建議，去改正自己的錯誤，總結經(jīng)驗。
我知道，要成為一名真正的優(yōu)秀導演，我還有很長(cháng)的路要走，還有很多未知的困難要克服�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我相信，只要我一直努力奮斗，堅持向前，我的理想一定會(huì )實(shí)現。
我的理想作文6
每個(gè)人都有不同的理想，有的想當軍人，有的想當一名為祖國爭光的運動(dòng)員，還有的想當一名導游……而我的理想則是想當一名白衣天使——醫生。
我記得有一次，當時(shí)我還在讀幼兒園的時(shí)候，咳嗽不已，多天高燒不退。于是我的爸爸媽媽就帶了我去看醫生，剛開(kāi)始的時(shí)候，心想：“萬(wàn)能的爸爸媽媽都治不好的病，你一個(gè)小小的醫生能治好嗎？”結果，那個(gè)醫生幫我打了一針，還讓我按時(shí)按量吃了一些五顏六色的藥丸。幾天過(guò)去，結果讓我大吃一驚，沒(méi)想到發(fā)燒真的被治好了。就在那時(shí)，我想當醫生的理想也在幼小的心靈深處漸漸萌芽。
后來(lái)，我知道了如果想當醫生，是非常困難的事情。除了要有非常扎實(shí)的基礎以外，還要到專(zhuān)業(yè)的醫科大學(xué)深造。于是，我就給自己定了一個(gè)個(gè)目標，開(kāi)始了人生的啟航。
首先，我要先把身上那些不好的習慣給端正了，如：上網(wǎng)吧、玩手機游戲、貪睡等一個(gè)個(gè)壞習慣。其二，在學(xué)習上必須要奮發(fā)圖強。只要一有課余時(shí)間，我就去看看有關(guān)醫學(xué)的電視節目或看一些醫學(xué)的書(shū)籍來(lái)豐富自己的知識。除此以外，還要在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，用心完成功課作業(yè)，只有這樣才能考上一個(gè)好的學(xué)校讓我的學(xué)醫之路更進(jìn)一步，然而這個(gè)過(guò)程很枯燥無(wú)聊，但當醫生這個(gè)目標會(huì )讓我的信心大增。
如果我是一位醫生，那么，我將開(kāi)一家小診所為附近的人們治病。遇到有的家庭負擔不起昂貴的醫療費用，我樂(lè )意從自己的錢(qián)包中掏錢(qián)幫助他們，讓他們不會(huì )因為患病，導致家庭一貧如洗。我還會(huì )降低所有的醫療費用，讓平民百姓也能治療一些不治之癥。我知道，一個(gè)人的力量是有限的，我也會(huì )把我的專(zhuān)業(yè)知識免費地傳授給想立志學(xué)醫的人們，讓更多的病人能夠得到及時(shí)醫治。最后，我還會(huì )把我攢的錢(qián)積少成多捐給困難的山區兒童，建一座希望小學(xué)并讓更多的小朋友能讀上書(shū)，過(guò)上好的生活。
“人要立長(cháng)志，不要常立志”，我現在已為實(shí)現這個(gè)目標而開(kāi)始奮斗了，并且也永遠不會(huì )改變這個(gè)理想，我會(huì )一直把這個(gè)好“志”長(cháng)立下去！
我的理想作文7
談及我的理想，不得不說(shuō)說(shuō)我家那塊小黑板。不錯，我的理想正是當一名光榮的教師。
這個(gè)理想的形成，與小黑板關(guān)系十分密切。記得小時(shí)候的時(shí)光，正是小黑板伴我度過(guò)的。那是我但凡心血來(lái)潮，總會(huì )坐在小凳上，自導自演“一堂課”。從那時(shí)候我便很是希望自己能夠當一名教師了。
那時(shí)的概念很是模糊，輪廓也不夠清楚。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對于心目中的理想慢慢有了一個(gè)概念。我想，我要當一個(gè)親切、和孩子玩的來(lái)的老師，正如趙老師那般，笑容成天兒掛在臉上，不親切都不成。不僅如此，還得如林老師般幽默風(fēng)趣，恰好，我正給撞“槍口”上了，我時(shí)而也是帶點(diǎn)兒幽默的！
對于理想，光想自然不夠，還得付諸點(diǎn)行動(dòng)。當老師得有很多條件吧！一是得知識淵博，不然，傳授給學(xué)生些什么呢？因而得努力學(xué)習，將大量知識“塞”到自己腦袋里去。二是要有口才，處事不驚。老師是要上課的，一堂課有40分鐘，若是沒(méi)有好口才，講課支支吾吾急得面紅耳赤，那也就當不好老師了。況且時(shí)而還會(huì )上些公開(kāi)課等，出現些小情況都不得了，自然得想寫(xiě)小辦法，平靜地化解，圓場(chǎng)等。三是要有點(diǎn)小才藝�，F在的年輕教師，哪個(gè)沒(méi)點(diǎn)才藝呀，若是沒(méi)有些許才藝，如何震住學(xué)生呢？萬(wàn)不可謙卑，和學(xué)生玩點(diǎn)兒才藝，更會(huì )親近些的吧？四是得有些許耐心。畢竟一班級的學(xué)生能力不是一個(gè)水準，個(gè)別也許單獨指導嘛。在這方面我是極為欠缺的，我也是個(gè)急脾氣，背地里常有同學(xué)說(shuō)我兇，所以也應適當克制下自己。
簡(jiǎn)而言之，若要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我應好好學(xué)習，刻苦鉆研，多多在各類(lèi)演講等方面磨煉自己，更要提高自己的情商，還要把書(shū)法學(xué)好，到時(shí)也能說(shuō)自己有個(gè)拿得出手的才藝。
理想是一盞引航燈，實(shí)現與否總歸是靠自個(gè)兒，是必須得努力的。相信十幾年后，我也會(huì )站在這三尺講臺吧！
我的理想作文8
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。是啊，人人都有自己的理想。理想失去了，青春之花也變凋零了。因為理想是青春的光和熱。
我的理想，就是當一名出色的演員。
其實(shí)，一開(kāi)始，我沒(méi)有這個(gè)理想，就是開(kāi)開(kāi)心心的，想那么多干嘛，長(cháng)大終歸會(huì )有職業(yè)，不一定理想就會(huì )實(shí)現。但是，越來(lái)越大，看的電視劇越來(lái)越多，也根據身邊人的建議，我便產(chǎn)生了一種懸念：當一名出色的演員。
當演員的第一個(gè)念頭是因為身邊的人，因為平常時(shí)，有時(shí)候，說(shuō)一句話(huà)，自己并沒(méi)有感覺(jué)到，老師就會(huì )說(shuō)我表情很豐富，張峻豪偶爾也會(huì )說(shuō)我是個(gè)表情包。班里的同學(xué)也會(huì )對我說(shuō)：“王怡雪，我覺(jué)得你適合當一名演員，你的表情太豐富了！”在家里也是一樣，有時(shí)候我在大大家玩，和她們說(shuō)個(gè)話(huà)，媽媽就會(huì )對我說(shuō)，讓我表情不要太豐富。而大爺卻說(shuō)：“表情豐富怎么不好了，長(cháng)大可以當演員��！”一次，我在三中考試的時(shí)候，認識了四個(gè)新朋友。我和她們說(shuō)話(huà)，她們都也會(huì )說(shuō)我：“你的表情太豐富了！聽(tīng)姐的一句話(huà)，去當演員吧！”再加上平常，在同學(xué)面前，演技技術(shù)都被大家夸贊，我也就有了一個(gè)念頭：當演員，因為很輕松，沒(méi)有工作上的壓力，并且，最重要的是可以上電視！讓自己出現在電視里，自己坐在家里，看著(zhù)電視里的自己，就會(huì )有一種新鮮，誰(shuí)不愿意上電視？還可以給大家增加一份頻道，讓大家能看到更多有趣的電視。
但是，都說(shuō)當一名演員，1需要敢于表現以我現在來(lái)看確實(shí)有一些差勁，2需要記憶力好，我的記憶力不是很好，對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)弱項。3表情要豐富這個(gè)我沾光4演技要好其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，在日常生活中我很會(huì )裝。當然，老計策用慣了，同學(xué)也就熟了，自然我裝的時(shí)候他們就會(huì )說(shuō)：“行了，別裝了”。
我的夢(mèng)想就是成為一名出色的演員，我相信，我的夢(mèng)想終歸會(huì )實(shí)現。大賢秉高鑒公燭無(wú)私光。夢(mèng)想起航！
我的理想作文9
圣火第一次點(diǎn)燃，那是美好的理想在盡情的燃燒；種子第一次埋進(jìn)土中，那是炫麗的理想在生根發(fā)芽、開(kāi)花結果；荒蕪的沙漠披上了綠色的紗衣，坎坷的天塹變成寬闊的道路，富饒的土地代替了貧窮的人民，那是理想在慢慢地綻放。理想，是人生奮斗的目標，理想是人生的導航燈，理想是走向成功的鋪路石。人生不能沒(méi)有理想，因為沒(méi)有理想，人生就沒(méi)有奮斗的目標，就像生命沒(méi)有了陽(yáng)光。所以我們人人都應該樹(shù)立一個(gè)遠大的理想，我的理想就是當一名著(zhù)名的文學(xué)家。
作家學(xué)識豐富，文采飛揚，收入豐厚，它是我夢(mèng)寐以求的理想。然而要實(shí)現我的理想、想當好一名作家是相當困難的。所以從現在開(kāi)始，就要不斷的努力去實(shí)現。要養成良好的讀書(shū)習慣，積累豐富的寫(xiě)作素材，好好寫(xiě)作文，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。所以從小學(xué)開(kāi)始，就應該打好扎實(shí)的基礎，堅持不懈的每天積累很多妙詞佳句，堅持每天寫(xiě)一篇600字左右的作文，堅持每天寫(xiě)一篇日記。只有這樣，作文水平才能不斷的提高，才能一步一步走向理想的彼岸。
轉眼間，我已成為六年級的畢業(yè)生，作文水平在一天一天的提高，從上學(xué)期開(kāi)始，到現在為止，我已在磐安教育網(wǎng)上發(fā)表了20多篇作文。去年參加全國語(yǔ)文報杯作文競賽，我寫(xiě)的《找秋》一文獲得了金華市二等獎�，F在我還能寫(xiě)短篇小說(shuō)了呢！一寫(xiě)就能寫(xiě)6張，3000多個(gè)字。我離走向作家的道路越來(lái)越近了，日復一日，年復一年，我相信作家不再是我的理想，而是我的現實(shí)。
如果我實(shí)現了文學(xué)家的理想，我就會(huì )寫(xiě)出很多很多聞名中外的短篇小說(shuō)、長(cháng)篇小說(shuō)。因為我十分喜歡小說(shuō)，每天我都會(huì )看上幾回小說(shuō)�，F在我看過(guò)的小說(shuō)已經(jīng)數不勝數了。
理想能使幼小的.新苗長(cháng)成巨大的青松；理想能使含苞欲放的花苞開(kāi)出鮮艷的花；理想能使纖瘦的小溪變成一條奔騰不息的大海；理想能使我的人生充滿(mǎn)希望；理想能使我的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的理想作文10
美妙的理想是人生的方向，能讓人意氣奮發(fā)；美妙的理想是耀眼的太陽(yáng)，能照亮前進(jìn)的道路；美妙的理想更是一把鑰匙，能打開(kāi)知識的大門(mén)。在我的腦海里經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題，長(cháng)大后我要做些什么？近來(lái)終于找到答案了，那就是當一名服裝設計師。
有人說(shuō)：“設計師就像擁有和馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現出來(lái)！”還可有人說(shuō)：“設計師就像神仙下凡用神力把紙上的東西表現出來(lái)！”
小時(shí)候我就喜歡畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，自從我會(huì )拿筆就開(kāi)始在紙上亂涂亂畫(huà)，雖然畫(huà)出來(lái)的連我自己也不知道是什么，可正是因為這樣，才為我的理想——服裝設計師而搭好了從底部開(kāi)始向上爬的臺階。
我想當一名服裝設計師，現在這當然只是理想，但在不久的將來(lái)，我一定會(huì )向那些設計師們一樣實(shí)現我的理想，成為一名優(yōu)秀的服裝設計師。在走向服裝設計師這條路上，那必將會(huì )有許多的坎坷，所以我要更加努力。首先需要具備深厚的美術(shù)功底，其次還要擁有設計師所具備的反應能力，能把心里想到的快速畫(huà)出來(lái)，因為靈感一下子就會(huì )從腦海里溜走了，所以我要抓緊時(shí)間。在這漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )不斷的進(jìn)取，爭取長(cháng)大考上一所好大學(xué)，專(zhuān)業(yè)的學(xué)習服裝設計，讓我的理想成為現實(shí)。
如果我的理想成真，那我一定會(huì )為世界上沒(méi)有衣服穿的人給予給衣服，“人靠衣服馬靠鞍”這樣他們在寒冷的冬天也就不會(huì )被凍的面紅耳赤了。
天上不會(huì )掉餡餅，只有付出才會(huì )有收獲，守株待兔，空有理想什么用也沒(méi)有，所以我一定要好好讀書(shū)，我離自己的理想還很遠，因此我要更加努力，一步一步走向憧憬的未來(lái)。
我的理想作文11
夢(mèng)想源于一份內心的執著(zhù)與堅持，在追隨夢(mèng)想的道路上夢(mèng)想之光照亮了前行的路，只要有夢(mèng)想并堅持下去就一定會(huì )有結果。
我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)有像成為愛(ài)因斯坦，牛頓那樣偉大的科學(xué)家那樣，那些杰出的科學(xué)家都是天賦與努力并存的人杰。他們的夢(mèng)想源于內心的一份對科學(xué)的熱愛(ài)，所以在這份動(dòng)力的驅動(dòng)下，他們創(chuàng )造了：電燈、電視、電影等等。我的夢(mèng)想就是當一個(gè)建筑設計師，制造一個(gè)又一個(gè)安詳又安靜的小窩讓每個(gè)幸福的人都有一個(gè)幸福的港灣。每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很平凡也很現實(shí)，我要為自己的夢(mèng)想不斷奮斗。
將自己的小夢(mèng)和中國夢(mèng)聯(lián)系在一起就顯得不空洞。中國夢(mèng)乃祖國的最高理想，代表著(zhù)一個(gè)大國的理想和氣度。中國夢(mèng)不是一連串的經(jīng)濟發(fā)展數據，不是宏偉又夸張的大國崛起的口號，不是一個(gè)個(gè)禮面的典禮，是最普通的每個(gè)人的夢(mèng)想。國家是這個(gè)社會(huì )的大家，他為我們的生存提供了現實(shí)環(huán)境，我們在實(shí)現自己平凡的夢(mèng)想的同時(shí)也在為祖國作出貢獻，所以國家的興旺發(fā)展離不開(kāi)大家的努力，國家又為大家的生存提供了發(fā)展平臺。
夢(mèng)想沒(méi)有貴賤之分。每個(gè)有夢(mèng)的人都應該為自己喝彩。今天的夢(mèng)想不應都宏偉敘事，有的應該是一個(gè)對平凡目標的執著(zhù)。少一分浮夸，多一分執著(zhù)與堅持，在夢(mèng)想的道路上越走越遠，直至夢(mèng)想的彼岸。成為一個(gè)舞蹈老師這個(gè)夢(mèng)想再也平凡不過(guò)了，但是對于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天大的事。不少聾人就是在堅持再堅持的毅力下，終成一代舞者。夢(mèng)想的偉大不在于，你有多么大的追求，你的夢(mèng)想是怎樣的崇高。夢(mèng)想的偉大在于，讓一個(gè)人成長(cháng)，讓一個(gè)學(xué)會(huì )堅持，懂得付出。
相信自己帶上夢(mèng)想的行囊，與夢(mèng)想一路隨行不孤獨。
我的理想作文12
說(shuō)到理想，我們每個(gè)人都有：有的想當科學(xué)家，因為有一顆喜歡探索科學(xué)無(wú)窮宇宙的心；有的想當糕點(diǎn)師，因為喜歡甜點(diǎn)和各種糕點(diǎn)的外觀(guān)和味道，或是想學(xué)來(lái)做給自己和家人、朋友們吃；有的想當練習生，就和自己的偶像一樣，從練習生一步一步地走上去，然后出道，成為別人的偶像，同時(shí)一定也嘗過(guò)了自己的偶像在當練習生的時(shí)候，那種常人想都不敢想象的辛苦……
我的理想是當一名人民教師。也許有人會(huì )問(wèn)：你為什么會(huì )有這樣的理想呢？在我還小的時(shí)候就覺(jué)得，當老師不僅工資高，而且節假日都不用上班，每天都很輕松。但是上學(xué)后我發(fā)現想錯了，當老師其實(shí)沒(méi)有自己想象的那么簡(jiǎn)單，因為老師每天都要管著(zhù)我們，我們還有時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，惹老師生氣，而且老師還要給我們批作業(yè)，但有些同學(xué)卻把字寫(xiě)得那么難看，讓老師看不懂，另外老師要給我們布置作業(yè)，還每天不管刮風(fēng)下雨，來(lái)給我們上課。將自己學(xué)到的知識都教給我們。老師就是辛勤的園丁，照料著(zhù)我們這群祖國的花朵。當老師也一定會(huì )很有成就感，因為把我們教好，就會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
所以我現在要好好學(xué)習，要學(xué)到更多的知識，考上好的學(xué)校。同時(shí)也要補全不足，我要多閱讀一些課外書(shū)，從中學(xué)到更多的知識、人生哲理，讓自己有更多知識，可以教更多的學(xué)生，讓孩子們都對學(xué)習產(chǎn)生好感，對學(xué)習有興趣。
“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！边@是列夫托爾斯泰說(shuō)的，是啊，每一個(gè)人都應該有自己的理想，因為有了理想，才能向目標努力進(jìn)發(fā)。
我的理想作文13
理想是一朵花兒，微笑地面對大地；理想是一只雄鷹，驕傲地飛向天空；理想是一只筆，寫(xiě)著(zhù)未來(lái)的詩(shī)歌。你要問(wèn)我理想是什么？這，就是理想。
我的理想是當一名小學(xué)音樂(lè )教師。俗話(huà)說(shuō)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�，F在孩子的音樂(lè )基礎很差，需要進(jìn)一步的改善。我發(fā)現，有一些小學(xué)為了貪圖小便宜，專(zhuān)請沒(méi)拿到畢業(yè)證、五音不全老師教孩子音樂(lè )。我會(huì )彈鋼琴，會(huì )吹葫蘆絲和口琴，會(huì )唱一些馳名中外的優(yōu)美音樂(lè )，為了這幾點(diǎn)，我覺(jué)得自己能夠當一名小學(xué)音樂(lè )教師。
假如我當上了小學(xué)音樂(lè )教師，我會(huì )告訴孩子們什么是音樂(lè )，為什么要學(xué)音樂(lè )，怎樣打好音樂(lè )的基礎。
假如我當上了小學(xué)音樂(lè )教師。春天，我會(huì )帶著(zhù)孩子們一起去農場(chǎng)參加花草樹(shù)木的音樂(lè )會(huì )，去聽(tīng)泉水“叮叮咚咚”的歌唱會(huì )，去看蜜蜂蝴蝶的優(yōu)美舞蹈，激發(fā)孩子們心中音樂(lè )的潛能。夏天，我們帶孩子們去小河邊捉魚(yú)摸蝦，打水漂，打水仗，讓孩子們解脫學(xué)習的煩惱。秋天，我會(huì )帶孩子們去果園里幫農民伯伯摘熟透的果實(shí)。冬天，我不會(huì )聽(tīng)任何人的勸阻，一定要帶孩子們去戶(hù)外看雪景，打雪仗，堆雪人。如果校長(cháng)問(wèn)起這件事，我會(huì )毫不猶豫地對校長(cháng)說(shuō)：“我當老師是為了激發(fā)孩子的音樂(lè )潛能，打好基礎，放松學(xué)習上的壓力�！�
現在的孩子整天埋在作業(yè)堆里，我真想對現在所有的老師說(shuō)：“你們以為整天給我們做作業(yè)就會(huì )提高成績(jì)嗎？到戶(hù)外去學(xué)習，成績(jì)就會(huì )有提高嗎？”
假如我成了音樂(lè )老師，我會(huì )讓孩子們像花兒一樣開(kāi)放；像雄鷹一樣飛翔；像筆一樣妙筆生花。
我的理想作文14
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明；理想是羅盤(pán)，給船舶導引方向；理想是船舶，載著(zhù)你出海遠行……我的理想是做一名家喻戶(hù)曉，人人皆知的醫生。一個(gè)人只有理想是不行的，是要靠自己的努力換回來(lái)的。
每當我看到一個(gè)個(gè)骨瘦如柴的病人恢復健康時(shí)，我心里多了一些對醫生的欽佩；每當我看到病人的家屬對醫生的感謝，我心里就多了一分對醫生贊嘆；每當我看到醫生對病人無(wú)微不至的照顧，我心里多了一點(diǎn)對醫生的感謝……我打心眼兒里敬仰醫生。于是，我下定決心一定要做一位手到病除的醫生。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì )有的。從現在開(kāi)始，我一定會(huì )扎實(shí)、認真地去學(xué)習，不會(huì )盲目地去學(xué)習，要按計劃刻苦地學(xué)習；更不可以三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。要勇敢地面對自己的未來(lái)。我不會(huì )去回首，不會(huì )去空嘆。既然我有著(zhù)崇高的理想，不滅的信念，只需要勇敢的走下去，不屑的去奮斗。我不會(huì )在意身后是否會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，腳下是否會(huì )有坎坷崎嶇。我或許會(huì )遇到挫折，但我不會(huì )氣餒，因為我明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！挫折不會(huì )讓我們裹足不前，相反它只會(huì )給我添一份曾經(jīng)滄海的成熟。
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想，每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)絢爛的未來(lái)。我就用知識做舵，用堅韌做槳，揚起希望的風(fēng)帆。從現在劃起這只載滿(mǎn)美麗夢(mèng)想的小船，迎著(zhù)狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn)。我堅信總有一天我回到達彩虹似的理想彼岸，成為一位出色的醫生。
我的理想作文15
哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！泵總�(gè)人都有自己的理想，并一直朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗著(zhù)，我也有我自己的理想—當一名舉世聞名的畫(huà)家。
記得我很小的時(shí)候，就喜歡拿著(zhù)蠟筆在雪白的墻面上到處涂鴉。五歲的時(shí)候，媽媽把我送到了藝美學(xué)校學(xué)習畫(huà)畫(huà)。一年又一年，我的繪畫(huà)工具越來(lái)越多，丙烯、水粉、彩鉛、炫彩棒，每一種不同的工具都有著(zhù)自己獨特的畫(huà)法，充滿(mǎn)了難以言表的趣味。我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的水平也越來(lái)越高。當我自以為我畫(huà)的畫(huà)很好時(shí)，卻有一天，我在電視上看到他們那些得獎的畫(huà)，他們那畫(huà)的才是真的栩栩如生。我的心中有一絲失落，好像有一種掉進(jìn)深淵的感覺(jué)。但同時(shí)也刺激到了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我想當一名畫(huà)家的愿望越來(lái)越強烈。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！彼f(shuō)的有理想，就必須靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現。首先我要發(fā)展自己的想象力。多看別人的作品，比如去圖書(shū)館看畫(huà)展，從展出的作品中吸收技法、思維，學(xué)習他的用筆、用色、構圖，提高自己的想象力。其次我還要提高自己的觀(guān)察力，多出去走走看看，多觀(guān)察大自然中的山山水水，從素描里面觀(guān)察理解構造和造型。最后還要經(jīng)常練習，提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。我要把大自然畫(huà)的比花園還要美，把大自然的一年四季都畫(huà)成五顏六色的。
理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船。我相信，只要我堅持不懈地朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)，我就一定能成為一名大畫(huà)家。
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