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小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字

時(shí)間:2021-06-15 19:19:57 理想 我要投稿

【精華】小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字合集5篇

小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字 篇1

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

  我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

  做老師還因為我對這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

  就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔當起來(lái)延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字 篇2

  理想是石,敲出星星之火;理想是光,讓迷茫的旅途擁有方向;理想是晶,永遠在心靈深處閃閃發(fā)光。我也有一個(gè)理想,那就是成為一名畫(huà)家,畫(huà)出自己的絢麗的人生。

  我從小就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),每當看到別人畫(huà)畫(huà)時(shí),我便會(huì )如醉如癡地看著(zhù),仿佛自己進(jìn)入了化境中,無(wú)法自拔。

  媽媽看我如此癡迷,便給我報了一個(gè)美術(shù)班。當時(shí)只有四歲的我,就拿起了手中的畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)我的絢爛人生了。

  現在,我的畫(huà)畫(huà)技巧超出常人,可我并沒(méi)有為此驕傲,而是更加努力,想要更上一層樓。

  同學(xué)的贊美與老師的夸獎像一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印,讓我一步一步地向著(zhù)成功邁進(jìn)。

  我渴望在二十年后,留著(zhù)一頭飄逸的長(cháng)發(fā),背著(zhù)畫(huà)夾云游四方,用手中的畫(huà)筆給他人留住幸福,給自己帶來(lái)快樂(lè )。

  我會(huì )來(lái)到貧困的山村,為那里的孩子們畫(huà)一幅畫(huà),那上面沒(méi)有因生活貧困而煩惱,只有一張張天真活潑,真誠開(kāi)心的笑臉,我會(huì )盡全力幫助這些孩子。

  我會(huì )來(lái)到養老院,為老人們畫(huà)上自己兒女的笑臉,讓老人們不再孤單,給他們增添一些溫暖。

  我會(huì )走遍天涯海角,在每個(gè)地方都留下自己的足跡,用畫(huà)筆留住每個(gè)美好的瞬間,畫(huà)出多彩的世界······

  在我的人生畫(huà)紙上,我已經(jīng)構思好自己的宏偉藍圖,F在,它正等著(zhù)我去一點(diǎn)一點(diǎn)地描繪,實(shí)現自己的絢爛人生!

小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字 篇3

  每個(gè)人的心里都藏著(zhù)美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類(lèi)靈魂的工程師,有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。

  在我的眼里,當一名作家是一件神圣的事。坐在書(shū)桌前,一刻不停地捕捉著(zhù)腦子里飛速閃過(guò)的靈感,將它們整理成文,然后帶著(zhù)激動(dòng)的心情把自己的作品感染讀者,使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴,這難道不是美好的事情嗎?

  我很崇拜作家,他們居然能把一些普通的事物寫(xiě)成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時(shí)間的寶貴;老舍先生的《養花》,讓我更加熱愛(ài)生活。這些美文激發(fā)了我的寫(xiě)作欲望,這種欲望更加堅定了我當作者的決心。

  當然了,要想從文學(xué)愛(ài)好者成為作家,這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單,它充滿(mǎn)艱辛,充滿(mǎn)苦澀。記得有人曾這樣說(shuō),一代代的作家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,對于我來(lái)說(shuō),要想成為一名真正的作家,首先就要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎。在日常的學(xué)習和生活中,我必須時(shí)刻堅守著(zhù)這樣的理念:多讀、多思、多看、多學(xué)、多練。

  我堅信,只要堅持不懈地努力,理想就不會(huì )落空。我,在不久的將來(lái),一定會(huì )成為一名作家!

小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字 篇4

  每個(gè)人都有自己的理想,工人、教師、警察、醫生......而我很想成為一個(gè)科學(xué)家。

  科學(xué)家,從事的是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對科學(xué)界有很大的影響,我十分佩服他們。我也想做一個(gè)科學(xué)家,觀(guān)察遙遠的星球,到廣袤的宇宙中探索......

  我曾經(jīng)癡迷地想:火星上會(huì )不會(huì )有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì )不會(huì )是......我很想揭開(kāi)這一個(gè)個(gè)謎底,去發(fā)現人類(lèi)的另外一個(gè)家園,去探索宇宙的未解之謎。

  我一天天長(cháng)大,學(xué)的知識一天天多起來(lái),也懂得了成功是需要努力、堅持、天賦組成的。一個(gè)人如果有了理想,并為之努力,不懈地去奮斗。失敗了,繼續堅持,那么理想一定會(huì )實(shí)現。

  不過(guò),我知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易,不但要有淵博的.知識,還要有很強的求知欲以及不怕困難、不怕失敗的精神。我深信:“只要功夫深,鐵杵磨成針!

  為了實(shí)現這個(gè)理想,我購買(mǎi)了《神奇的地球》《宇宙之謎》......每一本書(shū)我都讀得很透,吸取里面的知識精髓。

  除了讀書(shū)我還在學(xué)習和生活中不斷吸取經(jīng)驗。在學(xué)習上,我認真聽(tīng)課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極參與;在辯論中,我踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)......等長(cháng)大的時(shí)候,我將運用所學(xué)的知識,爭取做一個(gè)科學(xué)家。

  “泉水挑不干,知識學(xué)不完!蔽矣行判臎_破各種難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現我的理想!

小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字 篇5

  在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)美好的理想,都希望長(cháng)大后能實(shí)現這個(gè)理想,俗話(huà)說(shuō):“理想是人生的導航!”而我的理想就是成為一名白衣天使——醫生。要說(shuō)這個(gè)理想的來(lái)源,就是因為那件事了。

  那是個(gè)晴朗的一天,我和家人一起去散步,在街上,我們有說(shuō)有笑,這時(shí),一位賣(mài)菜的老奶奶在街上倒下了,在地上痛苦地掙扎著(zhù),讓過(guò)往的行人看了,都忍不住停下了腳步。這時(shí),大家都只是圍觀(guān),老奶奶口吐白沫,全身抽動(dòng)著(zhù),人們看了都遠離她,老奶奶的眼里露出了無(wú)助與乞求的目光,但人們還是沒(méi)有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí),一位阿姨走來(lái),連忙把老奶奶扶起,做了人工呼吸,看到這兒,人們都向那位阿姨投來(lái)異樣的目光,因為那些人都認為為了一個(gè)賣(mài)菜的這樣不值。不久后,老奶奶醒了過(guò)來(lái),連聲道謝,那些圍觀(guān)的人,臉紅了,因為他們在老奶奶有危險時(shí)去幫助,而是躲避,這位阿姨…原來(lái),那位阿姨是一位醫生阿!醫生,救命如救火,拋開(kāi)一切,只為拯救一個(gè)生命,多么的偉大!在此刻,我便有了做醫生的理想。

  在成長(cháng)的過(guò)程中,如果,努力,那么就會(huì )進(jìn)步,我離我的理想越來(lái)越近了,我懂得了——在家長(cháng)生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),知道,如果去快速的解決問(wèn)題……

  醫生啊,多么崇高的職業(yè)啊,如果做醫生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命,那么,我愿意!

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