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我理想的學(xué)校的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我理想的學(xué)校的作文,希望對大家有所幫助。
我理想的學(xué)校的作文1
我理想的學(xué)校是一個(gè)淡白色的、教堂式風(fēng)格的學(xué)校,每一個(gè)教室都有一片對應的空中花園,花園里長(cháng)著(zhù)各種各樣的花,有羅蘭、雛菊、百合,讓教室充滿(mǎn)清新的空氣。我們的學(xué)校教室里每個(gè)座位都是一個(gè)急救箱,我們上課還不需要書(shū)包,是完全的電子形式教學(xué)。上學(xué)的時(shí)間變成八點(diǎn),而且上學(xué)的路程很近,用家里的電子教學(xué)屏幕就可以穿越回學(xué)校,讓我們享有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的睡眠。
上課中,教學(xué)變成了電子游戲教學(xué),數學(xué)課可以遠處電子遙控,用大炮來(lái)?yè)袈湔_得數,而語(yǔ)文課則把黑板變成電子屏幕,帶上6D眼鏡,享受帶有6D動(dòng)畫(huà)超炫配音的語(yǔ)文課文。
上完課,自己的座位可以隨意變化,可以變成一個(gè)萬(wàn)能書(shū)架,輕輕地一按你喜歡的種類(lèi),就有一大堆書(shū)任你挑選;也可以變成一個(gè)電子資料庫,隨時(shí)查閱老師布置的任務(wù);還可以變成一個(gè)游戲庫,沒(méi)有找不到的游戲,只有享不盡的精彩。這些項目,都為了使課間十分鐘變得充實(shí)而快樂(lè )。
放學(xué)后,用電子屏幕來(lái)做作業(yè),在輕松的游戲作業(yè)后,讓知識記得更扎實(shí)。
怎么樣,這就是我理想的學(xué)校,你們喜歡這樣的學(xué)校嗎?
我理想的學(xué)校的作文2
大家一定都很想把自己理想中的學(xué)校變成現實(shí)吧,我也不例外,在我的腦海中,學(xué)校應該是一個(gè)現代化的高科技學(xué)校。
進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山,情趣四溢。校園里四季如春,滿(mǎn)目蒼翠,同學(xué)們可以在清新、幽雅、而又安靜的環(huán)境下讀書(shū),學(xué)習效率當然是更勝一籌。
教學(xué)樓里的電梯是非常民主的,它的外形就像極其普通的樓梯,在這層樓梯的右邊有一排1到18的數字按鈕,這是干什么的呢?哦,原來(lái)是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺“校園監視器”,可以洞察校園里的動(dòng)態(tài)。在會(huì )議室、教室、教師辦公室里,每個(gè)學(xué)生都有一臺“微型電腦”,必要時(shí)可以及時(shí)上網(wǎng),課后學(xué)生還可以查找教師上課時(shí)教的內容,非常方便。
學(xué)校的安全設施也是完全一流的,在每間教室里都有一扇安全門(mén),如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災等自然災害,只要在第一時(shí)間內,進(jìn)入安全門(mén),就可以毫發(fā)無(wú)損地逃離學(xué)校。
這就是我理想中的學(xué)校,怎么樣,不錯吧?雖然這只是幻想,但是我相信,隨著(zhù)現代高科技飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會(huì )變成現實(shí)!
我理想的學(xué)校的作文3
我早上依然吃完了飯背上書(shū)包去上學(xué),當我走到學(xué)校前時(shí)我愣住了。學(xué)校怎么變了樣了!我懷著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了校門(mén),當我走到大門(mén)前時(shí),一個(gè)奇怪的聲音叫出了我的名字,還向我問(wèn)好。我向四周巡視了一番,我看到了一個(gè)?
我看到了一個(gè)奇怪的機器在校門(mén)邊上,此機器上有一個(gè)熒屏,上面顯示著(zhù)我的學(xué)籍資料。原來(lái)這是一個(gè)智能電腦,也是一個(gè)負責的“看門(mén)者”。走進(jìn)校門(mén)后,會(huì )有一個(gè)無(wú)形的檢查器掃瞄你身上,如果你身上有什么利器或有毒物質(zhì)的話(huà)此機器會(huì )報警,并不讓你進(jìn)去,你前面的通路會(huì )自動(dòng)封鎖。
進(jìn)入大門(mén)后,迎你而來(lái)到是教學(xué)樓。教學(xué)樓有三部分組成。一是實(shí)驗室,再這里什么實(shí)驗都可以做。二是教室,此教室與其他教室不同,此教室沒(méi)有黑板,沒(méi)有粉筆。有很多像小屋似的,其內部結構卻很復雜。里面有一些機器,一猜就會(huì )知道那時(shí)電腦。老師也不來(lái)上課,老師從辦公室里給學(xué)生上課。第三部分是活動(dòng)室,這里有一些器材供學(xué)生鍛煉身體。
從教學(xué)樓出來(lái)后就可以看到一個(gè)圖書(shū)室。再這個(gè)圖書(shū)室里沒(méi)有任何書(shū),你進(jìn)去時(shí)必須持有閱讀卡。你把閱讀卡插進(jìn)閱讀機里,舊可以查閱各種資料。如果你看書(shū)看了一半,你可以將它儲存到閱讀卡上,以便下次再來(lái)閱讀。
我理想的學(xué)校的作文4
每個(gè)人都應該上學(xué),當然每人都有自己理想中的校園。而理想中的校園確實(shí)比現在的校園好幾百倍。
我理想中的校園就是每間課室都有冷氣機。這樣,學(xué)生們就可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習。學(xué)生們也會(huì )培養讀書(shū)的興趣。
接下來(lái),校方準備手提電腦給學(xué)生們。那么,每位學(xué)生就有屬于自己的手提電腦了,并不用與別班的學(xué)生共用了。而且,校園便不用設立電腦室了,直接在課室里上電腦課就好了。
除此之外,校園擁有兩個(gè)分別深淺的游泳池。申的游泳池給高年級學(xué)習游泳,淺的則給低年級。校方還可以每三個(gè)月舉辦游泳測試。這樣學(xué)生就那些溺水的人,當自己跌入水中時(shí)還可以自救。
最后,設立室內籃球場(chǎng),羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。接著(zhù),再把排球場(chǎng)和足球場(chǎng)設為室外。體育課時(shí),學(xué)生們可以各自到想去的球場(chǎng)。
這就是我理想中校園的要求。希望能在這所校園求學(xué)。
我理想的學(xué)校的作文5
大家一定都很想把自己理想中的學(xué)校變成現實(shí)吧,我也不例外,在我的腦海中,學(xué)校應該是一個(gè)現代化的高科技學(xué)校。
進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山,情趣四溢。校園里四季如春,滿(mǎn)目蒼翠,同學(xué)們可以在清新、幽雅、而又安靜的環(huán)境下讀書(shū),學(xué)習效率當然是更勝一籌。
教學(xué)樓里的電梯是非常民主的,它的外形就好像極其普通的樓梯,在這層樓梯的右邊有一排1到18的數字按鈕,這是干什么的呢?哦,原來(lái)是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺“校園監視器”,可以洞察校園里的動(dòng)態(tài)。在會(huì )議室、教室、教師辦公室里,每個(gè)學(xué)生都有一臺“微型電腦”,必要時(shí)可以及時(shí)上網(wǎng),課后學(xué)生還可以查找教師上課時(shí)教的內容,非常方便。
學(xué)校的安全設施也是完全一流的,在每間教室里都有一扇安全門(mén),如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災等自然災害,只要在第一時(shí)間內,進(jìn)入安全門(mén),就可以毫發(fā)無(wú)損地逃離學(xué)校。
這就是我理想中的學(xué)校,怎么樣,不錯吧?雖然這只是幻想,但我相信,隨著(zhù)現代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會(huì )變成現實(shí)!
我理想的學(xué)校的作文6
理想中的學(xué)校洋溢著(zhù)一種自由的風(fēng)氣——應該是這樣。
校園中林木參差,自由地生長(cháng)。每年春天,草長(cháng)鶯飛,都會(huì )有學(xué)生種下新鮮的樹(shù)苗。多年后回到這里,他們說(shuō)“見(jiàn)樹(shù)如見(jiàn)人”。
當然還有各式的花草,它們以自然的舒展姿態(tài)出現在學(xué)生畫(huà)本中,繽紛的顏料透出自由的芬芳;那些靈秀的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間雀躍、歡唱,有時(shí)它“放肆”地飛落到草地上,用小眼睛瞅著(zhù)你,似乎看穿你所有的心事,當你想伸手去撫摸它嬌小身軀的時(shí)候,它卻一振翅,箭一般射入云霄,把你的思緒帶到了遙遠的地方。
在學(xué)校里,學(xué)生自主選擇所喜愛(ài)的學(xué)科攻讀,有導師隨時(shí)指導個(gè)人的思考、學(xué)習方法,但更多知識來(lái)源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)館和個(gè)人的探索。因此,學(xué)習的動(dòng)力不是來(lái)自于社會(huì )、學(xué)校、家庭、導師,而是自己。沒(méi)有考試來(lái)評價(jià)你學(xué)習優(yōu)劣,只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現你的水平,在這樣的學(xué)校里,學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現自我、成就自我。
在學(xué)校里,學(xué)生不是孤獨的,而是不僅可以和同齡人交友,更可以與高年級同學(xué),甚至老師、園丁、校長(cháng)成為朋友,在這里人人平等,相互尊重。
這就是我理想中的學(xué)校。
我理想的'學(xué)校的作文7
我理想的學(xué)校是一個(gè)淡白色的、教堂式風(fēng)格的學(xué)校,每一個(gè)教室都有一片對應的空中花園,花園里長(cháng)著(zhù)各種各樣的花,有羅蘭、雛菊、百合,讓教室充滿(mǎn)清新的空氣。我們的學(xué)校教室里每個(gè)座位都是一個(gè)急救箱,我們上課還不需要書(shū)包,是完全的電子形式教學(xué)。上學(xué)的時(shí)間變成八點(diǎn),而且上學(xué)的路程很近,用家里的電子教學(xué)屏幕就可以穿越回學(xué)校,讓我們享有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的睡眠。
上課中,教學(xué)變成了電子游戲教學(xué),數學(xué)課可以遠處電子遙控,用大炮來(lái)?yè)袈湔_得數,而語(yǔ)文課則把黑板變成電子屏幕,帶上6D眼鏡,享受帶有6D動(dòng)畫(huà)超炫配音的語(yǔ)文課文。
上完課,自己的座位可以隨意變化,可以變成一個(gè)萬(wàn)能書(shū)架,輕輕地一按您喜歡的種類(lèi),就有一大堆書(shū)任您挑選;也可以變成一個(gè)電子資料庫,隨時(shí)查閱老師布置的任務(wù);還可以變成一個(gè)游戲庫,沒(méi)有找不到的游戲,只有享不盡的精彩。這些項目,都為了使課間十分鐘變得充實(shí)而快樂(lè )。
放學(xué)后,用電子屏幕來(lái)做作業(yè),在輕松的游戲作業(yè)后,讓知識記得更扎實(shí)。
怎么樣,這就是我理想的學(xué)校,您們喜歡這樣的學(xué)校嗎?
我理想的學(xué)校的作文8
我理想的學(xué)校是一個(gè)淡白色的、教堂式風(fēng)格的學(xué)校,每一個(gè)教室都有一片對應的空中花園,花園里長(cháng)著(zhù)各種各樣的花,有羅蘭、雛菊、百合,讓教室充滿(mǎn)清新的空氣,作文 我理想的學(xué)校。我們的學(xué)校教室里每個(gè)座位都是一個(gè)急救箱,我們上課還不需要書(shū)包,是完全的電子形式教學(xué)。上學(xué)的時(shí)間變成八點(diǎn),而且上學(xué)的路程非常近,用家里的電子教學(xué)屏幕就可以穿越回學(xué)校,讓我們享有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的睡眠。
上課中,教學(xué)變成了電子游戲教學(xué),數學(xué)課可以遠處電子遙控,用大炮來(lái)?yè)袈湔_得數,而語(yǔ)文課則把黑板變成電子屏幕,帶上6D眼鏡,享受帶有6D動(dòng)畫(huà)超炫配音的語(yǔ)文課文。
上完課,自己的座位可以隨意變化,可以變成一個(gè)萬(wàn)能書(shū)架,輕輕地一按你喜歡的種類(lèi),就有一大堆書(shū)任你挑選;也可以變成一個(gè)電子資料庫,隨時(shí)查閱老師布置的任務(wù);還可以變成一個(gè)游戲庫,沒(méi)有找不到的游戲,只有享不盡的精彩。這些項目,都為了使課間十分鐘變得充實(shí)而快樂(lè )。
放學(xué)后,用電子屏幕來(lái)做作業(yè),在輕松的游戲作業(yè)后,讓知識記得更扎實(shí)。
怎么樣,這就是我理想的學(xué)校,你們喜歡這樣的學(xué)校嗎?
我理想的學(xué)校的作文9
每天周而復始的學(xué)校的生活讓我想到一件事情,如果我也可以建造一座學(xué)校那會(huì )怎樣的呢。所以我便敞開(kāi)聯(lián)想,想想我心目中,我理想的學(xué)校是如何對待每一位學(xué)生的。
我理想中的學(xué)校首先學(xué)生都是自由的,學(xué)校會(huì )組織不同的社團和娛樂(lè ),供學(xué)生參考選擇,如果每個(gè)人有一定的特長(cháng),他們就可以報這樣的社團進(jìn)行活動(dòng)表演,學(xué)校會(huì )每季度按時(shí)舉辦一些大賽,讓有特長(cháng)的同學(xué)可以展示自己的才華,這不僅僅只是家長(cháng)眼中的“玩”,因為現在越來(lái)越多的學(xué)生課外會(huì )學(xué)習很多業(yè)余愛(ài)好,但是他們都沒(méi)有展示才華的地方,有的人會(huì )慢慢變得怯場(chǎng),這對于學(xué)習的這個(gè)特長(cháng)來(lái)說(shuō)不就白費功夫了嗎,所以這個(gè)學(xué)校會(huì )讓同學(xué)們有最真實(shí)的舞臺展現自己。每個(gè)社團可以獨立經(jīng)營(yíng),他們可以自愿報名自愿組織,在學(xué)習之余開(kāi)辟自己的空間,自己選擇一個(gè)合適的人來(lái)當社團的負責人,負責人可以定期更換,沒(méi)有矛盾也不會(huì )有斗爭,每個(gè)人和睦的相處。
除了社團還會(huì )有一些表演大賽,如果獲獎的人可以得到學(xué)校豐盛的獎品,學(xué)校的學(xué)習生活是和諧自由的,每個(gè)人都培養不同的興趣愛(ài)好,對未來(lái)的發(fā)展一定會(huì )有很大的幫助。