理想在彼岸作文
朋友，你知道理想是什么嗎?當我還是孩子的時(shí)候，媽媽就告訴我：做人，要有理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，生活就不再多姿多彩。
自從我做學(xué)生起，老師就教導我：祖國的接班人，要有理想。如果沒(méi)有理想，生活就像一張白紙，一片荒蕪;如果沒(méi)有理想，生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永遠不能飛翔。上初中后又學(xué)習了《理想》一課，使我印象再次加深“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，帶你走向黎明�！卑�，我懂得了，只有被理想充實(shí)了的人們，才會(huì )充滿(mǎn)對生活的愛(ài)，找到果實(shí)累累的金秋，揚起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智，為祖國做出貢獻。
然而，我們大家可曾細想過(guò)，理想它在哪里?
是由父母找人幫忙找到一份長(cháng)久的工作嗎?不，朋友，你錯了。我曾伸出雙手呼問(wèn)過(guò)蒼天：理想在哪里?我也曾冥思苦想過(guò)……我曾幻想，我長(cháng)大要當博士，想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看到，我已經(jīng)站在了世界尖端科學(xué)的講壇上，滔滔不絕的`述說(shuō)著(zhù)我的見(jiàn)解�？僧斘冶犻_(kāi)眼睛時(shí)，我還是坐在課桌前的我，還是怕那一道道難題的我。我失望了，懊惱了……
在幻想與苦惱的折磨中，我開(kāi)始反思，開(kāi)始重新尋找理想�！按蠼枇T掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄�！边@是1917年9月，周恩來(lái)決定東渡日本求學(xué)臨行前寫(xiě)的七絕。詩(shī)中字字句句充滿(mǎn)了作者的愛(ài)國熱忱和拯救中華的豪情壯志，周總理的學(xué)習目的學(xué)習態(tài)度才是他實(shí)現理想的根源啊!
意大利接觸畫(huà)家達芬奇，他也想自己的未來(lái)，但他更多的是想現在該怎么做。為了練好基本功，他曾不停地畫(huà)那外形單調、乏味的雞蛋。他常說(shuō)：“勤勞一日，可得一夜眠;勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠�！彼笞约呵趭^地戰斗一生!啊，行動(dòng)，切實(shí)的行動(dòng)，是通向理想之門(mén)的軌道;實(shí)現理想是一場(chǎng)艱辛的無(wú)休止的馬拉松賽呀!
著(zhù)名的化學(xué)家瑪麗居里為了實(shí)現自己的理想，她進(jìn)行了無(wú)數次的實(shí)驗，經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，但終于從一千噸的瀝青中提取了一克鐳，這“一千噸”啊，包含了以往無(wú)數次的行動(dòng)的教訓，才贏(yíng)得了這“一克”后來(lái)的勝利、理想和幸福。
從這些人身上，我看到了他們?yōu)閷?shí)現理想而不斷奮斗的精神。朋友，我明白了，理想需要腳踏實(shí)地，堅持不懈的努力奮斗，才能實(shí)現。放心吧，朋友，我跟著(zhù)他們站起來(lái)了，我也要努力沖向明天那個(gè)金燦燦的彼岸。
“現實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁，”克雷洛夫的名言在今天我懂了，是的理想在彼岸，在彼岸……朋友們讓我們以頑強的意志和艱苦的努力建設橋梁，去彼岸擁抱理想吧!
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