與理想有關(guān)的900字作文（精選60篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的與理想有關(guān)的900字作文，歡迎閱讀與收藏。

　　與理想的900字作文 1

　　舊夢(mèng)時(shí)哭泣。

　　其實(shí)那時(shí)還小，不懂事，但我確實(shí)把它視為人生的目標而奮斗過(guò)！我流過(guò)汗，流過(guò)淚，但在這漫長(cháng)的馬拉松中終于我退出了，完全以失敗者的姿態(tài)，我已被人甩開(kāi)了，我失去了斗志，我沒(méi)有了霸氣，我在用腦供血不足等種種理由安慰自己，搪塞人生！我流著(zhù)淚走開(kāi)，我不會(huì )笑著(zhù)回來(lái)！

　　人生會(huì )用夢(mèng)想誘惑人，會(huì )用夢(mèng)想的破碎打擊人，會(huì )用新理想的樹(shù)立來(lái)鼓舞人，一次次讓人起伏，讓人忘記了曾有過(guò)的夢(mèng)，讓人麻木了經(jīng)歷的痛！但我知道，我不會(huì )是最棒的，但我會(huì )是最成功的，我沒(méi)有重拾舊夢(mèng)，我也沒(méi)有能力重收拾舊河山了！那是隨著(zhù)童年一起飛走的一只小鳥(niǎo)！今日提起，除了幼稚，的是曾經(jīng)忍受住的痛，我深信一個(gè)道理：“這世上沒(méi)有弱者，弱者早在競爭中滅亡了，你能活在這個(gè)世界上，你就是強者！”

　　我有傻傻的`勇氣，我會(huì )去創(chuàng )造奇跡！

　　曾經(jīng)有一個(gè)鳥(niǎo)籠，一個(gè)孩子在捉一只鳥(niǎo)，但他沒(méi)有成功，后來(lái)小鳥(niǎo)飛走了，孩子卻被關(guān)在了籠子里，他望著(zhù)飛走的那只小鳥(niǎo)，哭過(guò)，當他失望的低下頭時(shí)，他沒(méi)有失去希望。如今，那個(gè)孩子手中有一只笨拙的木刻的小鳥(niǎo)，它不會(huì )飛走，但他是孩子手中的一只鳥(niǎo)，一只他親手創(chuàng )造，親手托起的一只鳥(niǎo)，孩子會(huì )會(huì )心的笑！因為它的手中有一只屬于他的小鳥(niǎo)。

　　我曾經(jīng)失去過(guò)太多甜美的夢(mèng)，苦澀了他人大多的希望，我曾在一封開(kāi)導朋友的信中寫(xiě)道：不要去窺探別人的人生目標，縱然他們的目標是寶石，而我們最?lèi)?ài)的只是屬于我們自己的那枚鵝卵石！即使它微小，它也是屬于你的追求，值得你一直奮斗下去！

　　我就是那個(gè)被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的孩子，我失去了那只鮮活的小鳥(niǎo)，但我手中還托著(zhù)一個(gè)僵硬的希望，我要打開(kāi)我的籠門(mén)，和我的鳥(niǎo)一起飛向輝煌的遠方！

　　理想，是那只永遠飛走了的小鳥(niǎo)。

　　與理想的900字作文 2

　　每個(gè)人都有自身的理想。有人想當一名沖鋒陷陣的軍人，有人想當救死扶傷的醫生，也有人想當妙手丹青的畫(huà)家，而我的理想是當一名教書(shū)育人的老師。

　　可能有人想問(wèn)為什么我想當老師呢？

　　首先，我出生在一個(gè)教師家庭。我爺爺是教師，我爸爸是教師，聽(tīng)說(shuō)我曾爺爺也是教師。我在家里聽(tīng)到最多的就是關(guān)于學(xué)校的事情，所以我不能讓俺家的“傳統”從我這兒斷了呀！

　　我家住在學(xué)校，從小在校園的環(huán)境中成長(cháng)。伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，整齊的跑操聲，莊嚴的.升旗聲，耳聽(tīng)目染的我早就習慣并喜愛(ài)上了校園的環(huán)境。

　　當然，對我影響最大的還是上學(xué)后的幾位老師。幼兒園的張老師，小學(xué)的華老師，還有現在的陳老師。她們都是充滿(mǎn)智慧與愛(ài)的媽媽一樣的人。要問(wèn)我想當什么樣的老師？我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)，我要當像陳老師那樣幽默、和藹可親、深受學(xué)生愛(ài)戴的老師！我要給我的學(xué)生留最少的家庭作業(yè)，讓他們度過(guò)一個(gè)美好的童年。當然我要也嚴厲要求他們，讓他們學(xué)有所成，將來(lái)為國家做出貢獻。

　　但我也知道“要給學(xué)生一滴水，老師就要有一桶水”的道理。所以，我要好好學(xué)習，積累我的理想

　　每個(gè)人都有理想，各有各的特色，我的理想也許是很多人的理想，這個(gè)理想就是------成為一名光榮的教師。

　　教師，在我的心中是一個(gè)神圣的職業(yè)，不知從什么時(shí)候起，我就一直堅定的選擇了教師作為我的理想�；蛟S這樣的理想更容易實(shí)現，在進(jìn)入六年級還堅定的把當一名教師作為我的最終目標，一絲也不曾動(dòng)搖。老師拿粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)，拿著(zhù)課本講課時(shí)我都特別崇拜。不過(guò)到后來(lái)，我才發(fā)現，原來(lái)成為一名老師也是不容易的，老師要說(shuō)一口流利的普通話(huà)，讀課文不能有太長(cháng)的間歇，還不能讀錯字，還有兩年或者一年一次的考試，等等……

　　老師還要大公無(wú)私，每位老師還要提前備課，要為學(xué)生批改作業(yè)，我想當老師要做那么多事兒。有時(shí)也會(huì )覺(jué)得老師太累了，不想堅持，但是，有一個(gè)理想追逐就不能輕言放棄，否則，永遠也不會(huì )獲得成功。理想不是空想，得需不斷努力才會(huì )成功。

　　老師雖然看似遙遠，但是我一定要成為一名教師。老師培養出一代又一代祖國的花朵，祖國的棟梁，我希望自身就成為這樣的園丁，呵護這樣未來(lái)的人才。老師這個(gè)職業(yè)我一定會(huì )勝任。

　　我的理想不會(huì )改變，老師這個(gè)職業(yè)會(huì )使我?jiàn)^斗向前。堅持理想，才會(huì )獲得成功。

　　與理想的900字作文 3

　　應當向著(zhù)美麗的未來(lái)去想象，只有崇高的理想才能引導自己前進(jìn)。

　　居里夫人也有夢(mèng)想并實(shí)現了，但是在這成功的夢(mèng)想后卻又不為人知的心酸歷程。居里夫人的人生很不幸。媽媽和大姐在她不滿(mǎn)十歲時(shí)就相繼病逝了。但是，童年的瑪麗就會(huì )勇敢面對挫折，他一邊料理家事一邊刻苦學(xué)習。再熬過(guò)了十年后，終于能上大學(xué)的她卻招來(lái)了第一個(gè)巨大阻礙，當時(shí)的波蘭大學(xué)并不招收女性，他只好打工去法國就學(xué)，在法國讀書(shū)期間，她發(fā)現物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)表了一篇工作報告，詳細地介紹了他通過(guò)多次實(shí)驗發(fā)現的鈾元素，鈾及其化合物具有一種特殊的本領(lǐng)，它能自動(dòng)地、連續地放出一種人的肉眼看不見(jiàn)的射線(xiàn)，這種射線(xiàn)和一般光線(xiàn)不同，能透過(guò)黑紙使照相底片感光，它同倫琴發(fā)現的倫琴射線(xiàn)也不同，在沒(méi)有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下，卻能從鈾和鈾鹽中自動(dòng)發(fā)生。鈾及其化合物不斷地放出射線(xiàn)，向外輻射能量。這使居里夫人發(fā)生了極大的興趣。這些能量來(lái)自于什么地方？這種與眾不同的射線(xiàn)的性質(zhì)又是什么？居里夫人決心揭開(kāi)它的秘密。懷抱著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，在1906年居里夫人終于獲得諾貝爾物理學(xué)獎。

　　沒(méi)有夢(mèng)想，即沒(méi)有某種美好的愿望，也就永遠不會(huì )有美好的現實(shí)。我曾看見(jiàn)過(guò)一篇外國公益廣告：一群稚氣未去的小孩子在一片草地上，一個(gè)小男孩問(wèn)：“天的那一邊有什么？”其他的小朋友搖搖頭，“那我的夢(mèng)想就要飛到天的那一邊！”此時(shí)畫(huà)面變?yōu)闀r(shí)鐘，再次出現的是一個(gè)航天員在太空感漫步，航天員說(shuō)：“感謝夢(mèng)想中天的那一邊給我希望！”這個(gè)廣告告訴我們夢(mèng)想并不遙遠，只要有了對生活的信賴(lài)，就能享受夢(mèng)想給予的幸福與成功。

　　人人都有夢(mèng)想。萊特兄弟有成為大雁的夢(mèng)想，周恩來(lái)有為中華之崛起而讀書(shū)的夢(mèng)想，林肯有為了讓國家實(shí)現真正的自由的'夢(mèng)想。人人都有夢(mèng)想為何不為自己定一個(gè)可靠的夢(mèng)想呢？夢(mèng)想使萊特兄弟發(fā)明了飛機，夢(mèng)想使中華在周恩來(lái)指導下解放，夢(mèng)想使林肯領(lǐng)導了拯救聯(lián)邦和結束奴隸制度的偉大斗爭。他們靠著(zhù)夢(mèng)想閃光！

　　河的夢(mèng)想是流回大海，樹(shù)的夢(mèng)想是回歸大地，我的夢(mèng)想是成為畫(huà)家。夢(mèng)想的偉大之處是在與它人人都可擁有，為什么不用自己的么夢(mèng)想去創(chuàng )造屬于自己的明星光的閃耀呢？把握夢(mèng)想并抓住夢(mèng)想用它發(fā)出自己的閃光吧！

　　沒(méi)有夢(mèng)想，即沒(méi)有某種美好的愿望，也就永遠不會(huì )有美好的現實(shí)，所以只有我們更加堅定自己的夢(mèng)想，崇高的理想才會(huì )慢慢的向我們靠近。

　　與理想的900字作文 4

　　在你的心里，裝著(zhù)的是夢(mèng)想還是理想？

　　不少人認為，夢(mèng)想就是理想。在《現代漢語(yǔ)詞典》中，“理想”所賦予的意思是對未來(lái)事物的想象或希望，并在后面加以注釋?zhuān)憾嘀赣懈鶕�的、合理的，跟空想、幻想不同。而“�?mèng)想”所賦予的意思簡(jiǎn)單明了——夢(mèng)想的事情�？吹竭@里，你是否還覺(jué)得夢(mèng)想等同于理想嗎？這世間有多少人天天說(shuō)著(zhù)“我夢(mèng)想成為一名科學(xué)家”“我的夢(mèng)想是當一個(gè)大明星”，這這些人里面，有多少人是真的為之而努力？

　　“夢(mèng)想是個(gè)說(shuō)出來(lái)就矯情的東西，它是生存暗地里的一顆種子，只有破土而出，拔節生長(cháng)，終有一日開(kāi)出花來(lái)，才能光明正大地讓所有人知道。在此之前，除了堅持，別無(wú)選擇”。我曾在一本書(shū)上看到這段話(huà)，當夢(mèng)想破土而出時(shí)，它有了更高的提升——“理想”。只空有幻想，而不為之好好努力奮斗的叫夢(mèng)想，為之努力拼搏只為有朝一日能實(shí)現的叫理想。

　　我們對這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇，在確定好理想之后，并開(kāi)始奮斗，理想有大也有小，但我們都要為了實(shí)現它而努力追求，這個(gè)過(guò)程必然是充滿(mǎn)著(zhù)艱辛與困難，可我們并不埋怨，自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完，一旦選擇放棄，便是前功盡棄，你是否對得起當初滿(mǎn)懷熾熱之心的你？通往理想的道路總是荊棘叢生，只有一路披荊斬棘，才能實(shí)現最初的理想，不辜負從前那個(gè)滿(mǎn)腔熱血的自己。

　　我也曾夢(mèng)想過(guò)，我對周?chē)�的人談�(wù)撨^(guò)我的夢(mèng)想，可卻像多數人那樣，只說(shuō)不做，就是一個(gè)口頭上的高個(gè)，行動(dòng)上的矮子。但我慶幸，慶幸自己醒悟得還算早，我還有足夠的時(shí)間去定下自己的理想而去努力追求。初到高中時(shí)，我的成績(jì)在班里可以算是倒數，我告訴自己，高中別再玩啦，你該為自己努力奮斗了！我暗暗下決心，一定要考進(jìn)前15名。我依舊記得，在宿舍里，同學(xué)聽(tīng)到我比錄取線(xiàn)只高了2.5分的那種神情，也記得我脫口而出的話(huà)語(yǔ)：“要是我認真學(xué)習，我會(huì )考這么低的分？”那倒問(wèn)的.語(yǔ)氣在我腦�；厥�。功到自然成，這次月考我證明了自己，雖然不是最好，但我無(wú)愧于當初故作驕傲的自己，這也算是我成長(cháng)路上，第一次給自己定下了小理想，并為之實(shí)現。

　　我的老師曾對我說(shuō)：“要讓未來(lái)的自己感謝現在努力拼搏的自己�！焙螢閴�(mèng)？夢(mèng)就是幻想；何為理？理就是真理。真理即真實(shí)的理想。而不是夢(mèng)一樣飄渺的夢(mèng)想，問(wèn)問(wèn)自己的內心，里面住著(zhù)的是夢(mèng)想，還是理想？

　　山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；夢(mèng)不在大，有心則實(shí)。

　　與理想的900字作文 5

　　大道之行也，國家的治理應該公正無(wú)私，選拔人才要看能力，講信修德，幫助人們不僅是自己的親戚，也包括那些老年、青年和殘疾人。孤寡、孤獨、廢疾者都需要得到關(guān)心照顧，男女平等，貨物浪費不可取，個(gè)人力量也不能只為自己所用。如果我們這樣做，就能夠實(shí)現大同社會(huì )，避免盜竊和亂賊的出現，外門(mén)也不必緊閉。

　　——大道之行也

　　兩千多年前，人們就開(kāi)始構思美好社會(huì )的理念，但這種想象只能停留于理論上。在現實(shí)中，這樣的社會(huì )是不可能存在的。

　　縱觀(guān)古今，有哪朝哪代有過(guò)如此情況？即使在我國古代全盛時(shí)期的唐朝，也不過(guò)是治安與人民收入好些而已，但這也是只限于長(cháng)安、洛陽(yáng)和江都等些大城，在皇帝力所不逮的地方，動(dòng)亂仍是依舊。老師曾說(shuō)過(guò)六七十年代人們相處融洽，盜竊之事幾乎沒(méi)有發(fā)生，當時(shí)又有誰(shuí)夠膽去犯罪呢？作亂等轟動(dòng)全國，許多人趁機起哄，抓拿知識分子叛以死罪，莫須有”的罪名，人們自保還來(lái)不及，怎么還會(huì )去犯罪？況且那時(shí)新中國成立不久，國庫空虛，人民身上沒(méi)多少個(gè)錢(qián)。

　　“水清則無(wú)魚(yú)”每個(gè)人都有他自己的想法，我們不可能令每個(gè)人都那么大公無(wú)私，他們都有自己對善惡的判斷，每個(gè)人都可以認為自己的行為是正義的，就如戰爭的雙方都不會(huì )認為自己是惡人，而是打著(zhù)正義的旗幟，這也是人與人之間的矛盾的一個(gè)重要原因之一。

　　在現代社會(huì )，錢(qián)已經(jīng)成為了生活中不可或缺的物質(zhì)基礎。我們通過(guò)辛勤工作掙錢(qián)，才能夠購買(mǎi)所需的食物、服裝和住房等生活必需品。雖然說(shuō)錢(qián)并不能解決一切問(wèn)題，但是如果沒(méi)有錢(qián)，我們就會(huì )陷入到貧困的深淵中，無(wú)法獲得基本的生活保障。錢(qián)的重要性不僅在于它作為貨幣的流通媒介，更在于它具有推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步的能力。人們?yōu)榱速嵢「�多的錢(qián)，會(huì )更加努力工作創(chuàng )造價(jià)值，這不僅可以滿(mǎn)足自身的需求，還可以帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )的'經(jīng)濟發(fā)展。同時(shí)，錢(qián)也給人們提供了選擇的自由，讓人們可以追求自己理想的生活方式。當然，我們也應該警惕貪欲和攀比心態(tài)給個(gè)人和社會(huì )帶來(lái)的負面影響。錢(qián)只有在正確的使用方式下才能夠發(fā)揮其正面作用，否則只會(huì )成為一種毒瘤。因此，在追求財富的過(guò)程中，我們需要堅守道德底線(xiàn)，把握好自己的人生方向。

　　正如世界上沒(méi)能一件完美的精品，而一件完美的精品是使缺陷降到最低，使缺陷成為完美的階梯。人類(lèi)雖不能建立一個(gè)完美的世界，但卻可以以此作為目標去奮斗，使人們向完美邁進(jìn)。

　　與理想的900字作文 6

　　人的一生中總會(huì )有許許多多的理想。幼兒園時(shí)，想當玩具廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)，因為那樣可以天天玩玩具；小學(xué)時(shí)，想當老師，因為老師很神氣，很有學(xué)問(wèn)。而我，只想當一名橋梁設計師。

　　我之所以想當一名設計師，那還源于電視上一幕駭人聽(tīng)聞的慘案。造價(jià)十八點(diǎn)八二億元，作為省市城建重點(diǎn)大項目的陽(yáng)明灘大橋引橋突然垮塌，造成四輛大貨車(chē)墜橋。專(zhuān)家認為大橋的設計根本就存在著(zhù)很多問(wèn)題，因為超重而倒塌，讓人哭笑不得。

　　真是太可笑了，我想，即使大橋本身的設計有問(wèn)題，但怎么可能因四輛車(chē)就倒了？導致了人民的生命財產(chǎn)得到了嚴重的損失。

　　所以，我下決心要好好學(xué)習，努力學(xué)習，長(cháng)大后成為一名橋梁設計師。設計出一條條讓百姓走的放心，不會(huì )出問(wèn)題的橋。

　　為了自己的理想，我開(kāi)始了努力。

　　第一步，上好科學(xué)課。我們每周兩節的科學(xué)課是我汲取科學(xué)知識最好的途徑。每一次上課，我都很專(zhuān)注，把老師講的'每一個(gè)科學(xué)常識都深深地記在腦海里。如遇到不理解的地方，我會(huì )追根問(wèn)底，不恥下問(wèn)，直到把問(wèn)題弄明白為止。記得上次，我為了搞清楚秋天樹(shù)葉落下時(shí)，為什么總是葉面朝下，葉背朝上。我請教了學(xué)校老師和同學(xué)，有的說(shuō)樹(shù)葉一般背面向外彎，里面向內彎。里面向下時(shí)空氣向兩邊運動(dòng)，會(huì )使樹(shù)葉翻轉。也有的說(shuō)葉面多是柵欄組織而葉背是海綿組織，柵欄組織比海綿組織重，也就出現了這一現象。我查閱了很多這方面的資料，終于明白了他們說(shuō)的都有道理。

　　第二步，做好小實(shí)驗。每一次老師布置的科學(xué)小實(shí)驗我都認真對待，從不馬虎。除了完成和書(shū)本有關(guān)的實(shí)驗之外，我還自己去尋找其他有趣的小實(shí)驗。有一次我無(wú)意中發(fā)現電視播放一個(gè)少數民族的男子用一根棍子“拎”起了整個(gè)小型米缸。我百思不得其解，也親自動(dòng)手做了一把。我將米倒滿(mǎn)塑料杯，用手將杯子里的米按一按。用手按住米，從手指縫間插入筷子。用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來(lái)了。這個(gè)實(shí)驗又讓我明白了大氣的壓力在作祟，和課堂里做的用紙蓋住盛滿(mǎn)水的紙杯，再翻倒過(guò)來(lái)水不會(huì )流出來(lái)的原理是一樣的。真有趣！

　　第三步，留心去觀(guān)察。生活處處皆學(xué)問(wèn)，在生活中，我發(fā)現了光的折射，救火可以不用水，牛奶可以擦皮鞋等很多生活小竅門(mén)。

　　第四步，善于做記錄。把生活中的一點(diǎn)一滴的發(fā)現，我都把它們詳細地記錄在日記本上。

　　我相信，只要我努力地去學(xué)習和實(shí)踐，懂得的科學(xué)知識就會(huì )越來(lái)越多，離實(shí)現自己的理想會(huì )越來(lái)越近。

　　與理想的900字作文 7

　　屠格涅夫說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的。是啊，沒(méi)有理想的人就像夜航的船只找不到燈塔。理想在一個(gè)人的生活中猶如指南針，猶如黑夜中的星光一樣重要，它帶給人生活的希望和動(dòng)力，照亮一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了夢(mèng)想，才會(huì )有奮斗的目標，生活也會(huì )充滿(mǎn)情趣，變得多姿多彩。

　　我的理想就是當一名白衣天使—一救死扶傷的醫生，救助許許多多痛不欲生的病人。為什么我要當醫生呢？因為那些觸目驚心的關(guān)于生命脆弱的真人真事刺激到我心靈的深處，有時(shí)我們人類(lèi)在可怕的病魔面前是如此的束手無(wú)措。

　　我舅舅的一個(gè)朋友，他是一個(gè)政府部門(mén)的工作人員，也經(jīng)常來(lái)我們家玩，幽默風(fēng)趣，對我們都很親近。前一段時(shí)間他感覺(jué)身體不舒服，去醫院檢查，得了令人毛骨悚然的絕癥---胰腺癌，情況很不好，只能活2-4個(gè)月了，醫生都不敢告訴他真實(shí)的情況，只偷偷告訴了親人。這幾天又得知舅舅的一個(gè)客戶(hù)，也是四十幾歲的'年輕人，在打籃球時(shí)突然暈倒，送去醫院后，發(fā)現高血壓腦血管破裂，不省人事�，F在只能靠吸氧來(lái)維持生命，氧氣管拔掉后十分鐘不到就有可能會(huì )離開(kāi)人世。就算能治好，也只能成為植物人，不能做正常人。

　　聽(tīng)到這里，我心中十分難過(guò)與失望，我們人類(lèi)再厲害，有時(shí)還是打不敗消無(wú)聲息的病魔，我默默地在心里埋下了當醫生的理想。

　　如果我當了醫生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì )“開(kāi)后門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì )因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。如果我是醫生，我還要研制治療癌癥的藥，因為很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥就會(huì )像感冒一樣好治。長(cháng)大成人后如果自己有資金，要自己開(kāi)一所診所。我時(shí)不時(shí)想象著(zhù)：自己穿著(zhù)白大褂，一位病人的家屬帶著(zhù)病人向我乞求道：“醫生，救救我的兒子吧�！蔽腋鶕�他的病情來(lái)開(kāi)藥，不需要打針也不需要做手術(shù)。不到一星期那人帶著(zhù)滿(mǎn)臉的微笑�！爸x謝你啊，我的病已經(jīng)好了，多虧了你的藥�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事�！本人婪鰝�，心中多么幸福。

　　為了實(shí)現心中的理想，我要努力學(xué)習，爭取優(yōu)異的成績(jì)，課余時(shí)間我還要買(mǎi)一些醫學(xué)書(shū)在休息的空隙中抽出時(shí)間看，多多了解我們自己的身體，廣泛知道一些醫學(xué)常識，醫者父母心，做一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)責任心的好醫生。如果我真實(shí)現了這個(gè)理想，心中一定會(huì )無(wú)比喜悅與激動(dòng)。

　　與理想的900字作文 8

　　理想是人生導航的燈塔，引領(lǐng)我們前行。我們都會(huì )有理想，如：當警察、消防員、運動(dòng)員……可我的理想，卻是當一名旅行作家。

　　旅行作家，是近幾年才流行的一個(gè)職業(yè)，其工作簡(jiǎn)單粗暴：在旅行的過(guò)程中，把所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)。出版社自然會(huì )幫你出版。

　　最初我有這個(gè)想法是在我十歲時(shí)。那年暑假，我們一家人整裝待發(fā)地去太平洋上的明珠——斯里蘭卡。雖說(shuō)是行程安排得很充實(shí)，可因為當地交通的不便與復雜，常常錯過(guò)入住時(shí)間。我想：要是有一本旅行指南，那該多好��！ 于是，在我的建議下，我們買(mǎi)了本旅行指南。雖然方便了不少，但還存在一定的缺陷，不夠完善�？赡芤驗楸容^落后，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)翻譯出版，所以，手機上各大翻譯軟件輪番上陣，也不能解決。其次，當地的旅行指南版本較“老”，都是幾年前的，然后就會(huì )發(fā)生入住的酒店常常不見(jiàn)蹤影的事，也常常會(huì )餓著(zhù)肚子回到酒店，卻只能吃方便面的.事。我不禁再次發(fā)出嘆息：“要是有一本完美的旅行指南，那該多好��！”

　　在旅程結束后，這兩件小插曲激勵了我，激發(fā)了我要完善旅行指南的信心。我把這個(gè)想法告訴了爸爸，他告訴我，做這種事的人叫做——旅行作家，這種工作只用一個(gè)背包，一支筆和一個(gè)本子，便可以去闖天下。

　　后來(lái)，我每逢假期，便外出游歷，在記錄和詢(xún)問(wèn)的過(guò)程中，父母也常常與我去訪(fǎng)問(wèn)飯店和酒店的零碎信息。漸漸地，在訪(fǎng)問(wèn)的過(guò)程中，我變得大膽、自信與陽(yáng)光。我也在游歷中，明白了“旅行作家”這個(gè)職業(yè)的真諦：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”——記錄不是主要目的，重要的是當地的風(fēng)情美景，不要因為一時(shí)之忙，而錯過(guò)腳下的寶地。同時(shí)，旅行指南可以方便大家，只要能在一張張照片里看到大家的笑臉，我也十分開(kāi)心。這種既方便又能快樂(lè )自己的職業(yè)，何樂(lè )而不為呢?

　　我還記得那一次，當時(shí)是我第一次出去記錄，少不了家長(cháng)的陪伴。

　　我緊張地跨進(jìn)一家酒店，準備向前臺的工作人員詢(xún)問(wèn)。這時(shí)，旁邊的一本小冊子吸引了我的眼球——一本這家酒店的指南，我心里美滋滋的想：有了這本東西，那我就可以不用問(wèn)了，于是便馬上翻開(kāi)。爸爸見(jiàn)狀，馬上奪過(guò)來(lái)，干脆利落地撕了它，說(shuō)：“是你要求來(lái)詢(xún)問(wèn)的，現在怎么要看冊子呢?旅行作家就是有不怕問(wèn)的品質(zhì)，如果你以后都這樣，那干脆別當了！”爸爸的一番話(huà)激勵了我，這也成為了我在這條道路上的一個(gè)好的開(kāi)端。

　　我堅信，在“理想”這條道路上，我會(huì )越走越遠。我一定會(huì )實(shí)現我的理想！

　　與理想的900字作文 9

　　理想，是一種能讓你感覺(jué)，堅持就是幸福的東西。

　　我坐在明凈的株洲高鐵站，等著(zhù)，低頭玩著(zhù)象棋……忽然，一張紙被遞到我跟前，一眼望去，一句特殊紅色字體“我們的理想，希望能得到您的支持”首先映入眼簾。噢！理想。這對于一個(gè)懷揣這理想前進(jìn)，雖還未實(shí)現理想，卻對此有著(zhù)堅定不移的信心的初中生，是會(huì )有一種想傾力相助的沖動(dòng)，至少當時(shí)的我是這樣的。我看看拿著(zhù)紙的人，是一個(gè)白白凈凈的男生，他微笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭，指指自己的嘴巴和耳朵，然后又溫柔地笑著(zhù)指指這張紙。

　　這不用說(shuō)，一定是一個(gè)捐贈活動(dòng)。果然，這是一個(gè)幫助聾啞人建立聾啞學(xué)校的活動(dòng)，下面的方格中就寫(xiě)著(zhù)三個(gè)人的名字，還有他們的職業(yè)以及捐的款，其中一個(gè)還是學(xué)生。我一直都抱著(zhù)一種幫助的心態(tài)在欣賞這張意義非凡的紙，同時(shí)我又想到了自己空空如也的口袋，我不想就這樣拒絕了一個(gè)眼神和睦并充滿(mǎn)希望的殘疾人，我咬咬牙，想到在旁邊打盹的爸爸，我笑著(zhù)對他示意了一下，于是我推推爸爸，小聲用方言跟爸爸說(shuō)：“爸爸可不可以拿十塊錢(qián)？”爸爸扭過(guò)頭看見(jiàn)我前面這個(gè)拿著(zhù)紙筆的男生，似乎是明白了什么，對我說(shuō)：“自己有錢(qián)就拿吧�！蔽叶�爸爸的.意思，我著(zhù)急地請求著(zhù)：“這是幫助聾啞人的活動(dòng)，爸爸你就拿十塊錢(qián)給我吧！”爸爸就那樣搖了頭。

　　我知道，這件事已經(jīng)沒(méi)有希望了，一股歉意油然而生，我咬著(zhù)嘴，心想，他一定知道怎么回事了，慢慢的抬起頭，抱歉地看著(zhù)他，搖搖頭，卻怎么也說(shuō)不出一句“對不起”�？粗�(zhù)他依然充滿(mǎn)希望的雙眼，我真的好希望能拿出那僅僅十塊錢(qián)！可惜我沒(méi)有，連一分錢(qián)也沒(méi)有，我不知道該怎么面對站在我面前這個(gè)不愿離去的男生的心，只是有艱難地搖搖頭，他笑著(zhù)輕輕鞠了一躬，然后轉轉身離去。

　　我希望他是真的在笑對生活，笑著(zhù)對待那些拒絕幫助他們這一類(lèi)人的同胞，笑著(zhù)堅持自己或者說(shuō)是他們共同的理想�；蛟S對他們來(lái)說(shuō)，樂(lè )觀(guān)只是好好活在這個(gè)不公平世界上的基本態(tài)度，在這條狹窄又坎坷的人生路上，她們堅持著(zhù)不平凡的理想。眼前這條路，只有自己堅持下去，才有可能走完！無(wú)論別人有多想幫忙，始終不能給自己的腳上馬達。

　　看著(zhù)他漸漸遠去的背影，又繼續尋找下一個(gè)有希望幫助他們的人，似乎給人一種永不放棄的感覺(jué)。我想哭，終于掉下了感動(dòng)的眼淚。

　　理想是自己的，理想就是我的生命，實(shí)現了理想，就實(shí)現了我生命存在的價(jià)值，在此之前，我要堅持理想，相信不放棄理想，理想也不會(huì )放棄我。這條心理學(xué)家的路，就算泥濘了，我也要繼續走下去！

　　與理想的900字作文 10

　　人人都有理想。小時(shí)候，我想當醫生，救死扶傷，讓更多人重獲生的希望;后來(lái)長(cháng)大了，又想當一名老師，培育人才，讓他們成為國家的棟梁;現在，我渴望的是成為一名筆耕不輟的作家。

　　或許有人會(huì )說(shuō)，你作文寫(xiě)得好又怎樣，比你寫(xiě)的更好的人不計其數，當你在現實(shí)中摸爬滾打被生活摧殘得遍體鱗傷時(shí)，想后悔都來(lái)不及了。女孩子嘛，找個(gè)穩定的工作，吃穿不愁，當作家能有個(gè)什么好前途。但我想說(shuō)的是，沒(méi)有了理想，生活也就失去了為之奮斗的目標。沒(méi)錯，在長(cháng)大的路上，我們總會(huì )撞幾回南墻，傷痕累累，在社會(huì )的浪潮下磨平棱角，打磨成光滑的圓。人總是多活一天懶一天，在成長(cháng)的過(guò)程中，我不要變成因為自己的一步失足而留下遺憾的人。父母給我們創(chuàng )造了這么好的條件，一定要好好珍惜，并為自己的理想不懈奮斗。

　　有人說(shuō)，如果你感到迷茫，找不到方向，就去書(shū)中找找答案吧。不知從哪兒聽(tīng)到了這句話(huà)，從小我就異常喜愛(ài)書(shū)籍，閱讀幾乎成為了我的一種習慣。每逢雙休日，我都會(huì )纏著(zhù)母親去書(shū)城。無(wú)論是浪漫主義的歐洲古典文學(xué)，還是較為深刻的現實(shí)主義作品，喜愛(ài)書(shū)籍的我都來(lái)者不拒，如饑似渴地吸收著(zhù)每一個(gè)文字中飽含的哲理。以至于到現在，只要媽媽的閨中密友來(lái)訪(fǎng)，必會(huì )被她強塞幾本回去帶著(zhù)孩子看。豪不夸張地說(shuō)，家中所到之處必有書(shū)本的存在，正因如此，豐富的閱讀量才為我的'文章打下了堅實(shí)的基礎�；蛟S是從那些作家的筆下粗略地了解了一些人間冷暖吧，我的作文總會(huì )獲得一個(gè)不錯的分數。

　　因為熱愛(ài)寫(xiě)作，我筆下出現的每一個(gè)字都是經(jīng)過(guò)反復推敲得來(lái)的。舉一個(gè)例子，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文——《這段木頭里一定有蟲(chóng)》，當時(shí)的我不知從哪兒迸發(fā)出來(lái)的靈感，坐在客廳里一只寫(xiě)到了十二點(diǎn)，直到母親催促時(shí)，方從這個(gè)渲染著(zhù)人心險惡的故事中抽離出來(lái)。功夫不負有心人，我獲得了作文的滿(mǎn)分。我欣喜若狂，老師的肯定更加堅定了我在這條路上走下去的信念。

　　又有人會(huì )質(zhì)疑了，即使你堅持了自己的理想，你的名字也終究不會(huì )像魯迅、貝多芬那樣載入偉人的花名冊里，呵，你終究還是那個(gè)渺小的自己。我認為，理想沒(méi)有大小貴賤之分，只要未來(lái)的我能活出一個(gè)自己喜歡的樣子，能讓筆下的文字帶給人們一些溫暖和慰藉，于我而言，即使名字沒(méi)有出現在名人錄里，我也會(huì )充滿(mǎn)成就感，因為我無(wú)負了韶華，無(wú)負自己。

　　只怕一生碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。別在好的年紀選擇了安逸，應當為了自己所堅持的理想而努力。加油吧，少年的我！

　　與理想的900字作文 11

　　在我們的生命中，都需要有理想。因為只有，有了理想，我們才有了方向，才有了學(xué)習的動(dòng)力。

　　可能是年紀小的緣故，或者是因為沒(méi)有真正理解理想這個(gè)詞語(yǔ)吧，那是的我，總是把一些很小很小的小事，當做自己的理想。所以，我的理想頂多三天就會(huì )換一次，總是變了又變。

　　長(cháng)大以后，才知道，原來(lái)理想是我們每個(gè)人心中的啟明星，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。也因為理解了理想的含義，所以我也因此樹(shù)立了我的理想—當老師。

　　因為有了這個(gè)理想，我也格外的努力，因為我要實(shí)現我的理想。

　　在不斷的汲取知識下，我知道了，實(shí)現理想不是那么的簡(jiǎn)單的，實(shí)現一個(gè)人的理想是要付出努力和代價(jià)的。當然我在向我的`理想一步步的靠近。

　　記得那一天，天下著(zhù)小雨，我走在路上，我的頭昏昏沉沉的，我自己感覺(jué)到自己應該是感冒了，但是我不敢確定，所以，我還是頂著(zhù)大雨上了學(xué)，因為我不想被老師說(shuō)成那種因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事而因此有借口來(lái)不去上學(xué)，因此而躲避繁多的作業(yè)。我終于來(lái)到了學(xué)校，在課堂上我也昏昏欲睡，沒(méi)有一點(diǎn)的學(xué)習勁頭，老師似乎看出了我的不對勁，問(wèn)道：“陳榮，你是不是生病了，怎么上課也想睡覺(jué)，還是昨天晚上熬夜了?”“老師，我的頭很痛，因此我很想睡覺(jué)�！蔽逸p若的說(shuō)道。老師知道了，便走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，說(shuō)到：“哎呀，你發(fā)燒了，看樣子，你燒得還不輕�！崩蠋熮D過(guò)頭看了看在墻上那個(gè)蠟筆小新的鐘，說(shuō)道：“現在是倒數第二節課，你還能不能堅持一下?”我看著(zhù)老師，一時(shí)間沒(méi)有了答案，我到底是回去還是堅持，我想到現在還是上課，我必須要堅持，我想，最后兩節課了，我還能就堅持的，但是又想到我的頭是如此的疼痛感，我想還是算了吧，就在我想說(shuō)的同時(shí)，我看到老師的眼神，我想起了自己的理想，想起了自己還有一個(gè)當老師崇高的理想，我想怎么能就這樣放棄呢。對，我不能放棄，我還有自己的理想，我還有自己的夢(mèng)啊，想到這里，我對著(zhù)老師堅定的說(shuō)：“老師，我可以的，您不用擔心我，我還能堅持下去�！崩蠋熞埠軋远ǖ目纯次�，眼神里透出一種似乎在替我感到驕傲的神情。

　　這件事情的發(fā)生，讓我懂得了什么叫做理想。

　　現在的我，對自己的理想，對自己的夢(mèng)，更加的又信息了。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。因為，我會(huì )用余生去努力和拼搏，實(shí)現這個(gè)理想！

　　與理想的900字作文 12

　　就昨天不是說(shuō)了那一些理想嘛，然后大家的想法就是說(shuō)都是要往上走的，然后自己就會(huì )跟他們說(shuō)那個(gè)自己的想法嘛，這就是升學(xué)，那就到時(shí)候讀完然后就直接進(jìn)去工作，然后在工作的時(shí)候記上一點(diǎn)情況，然后再去考研什么的，然后再發(fā)展一下自己的作文，啊，就寫(xiě)文章的能力，然后他們就強烈建議說(shuō)還是直接考研吧，這些書(shū)讀完然后就直接考研，要不然到時(shí)候也可能找不到工作，就是他們是那一邊城市的工會(huì )，相對于我們那邊的對老師的要求會(huì )更高一些，我們那邊的話(huà)就基本上在我們這個(gè)學(xué)校都是可以去教出的，這樣一個(gè)能力沒(méi)有問(wèn)題，然后他們的話(huà)他們那邊的老師就要求是985這樣子的嘛，尤其是你們老師就更要求自己把我這樣子了，然后就強烈希望這樣子就其實(shí)生產(chǎn)環(huán)境的以及從小的'那種被灌輸的那種思想，還是對一個(gè)人的選擇有挺大的影響的。

　　昨天的話(huà)大家都是基本上都是相互鼓勵。因為這就大家都有受到了自己在高考時(shí)候的那一些遺憾啊，建議就跟他們說(shuō)，自己是因為那個(gè)語(yǔ)文沒(méi)有寫(xiě)好嘛，就把所有的希望都放在語(yǔ)文上面，沒(méi)有想到最后就考得最差，然后當時(shí)就他們都說(shuō)沒(méi)關(guān)系就是還有機會(huì )的，就是說(shuō)但是沒(méi)有關(guān)系之類(lèi)的，這樣子的話(huà)就是現在大家基本上都是這樣子，就包括另一個(gè)女孩子，她就是說(shuō)她的訴求沒(méi)有考好，只考了80多分，所以大家也是都說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，還有機會(huì )就是大家都感覺(jué)對未來(lái)充滿(mǎn)了希望的這種感覺(jué)吧，畢竟還是大人就覺(jué)得其實(shí)還是有很多未知的領(lǐng)域，然后總覺(jué)得自己想要去工作，還有另外一個(gè)那時(shí)候長(cháng)得像小孩子的那個(gè)女生，她就說(shuō)還有很多可以去學(xué)的，因為就覺(jué)得嗯現在我們才剛開(kāi)始就是很多才藝啊，很多興趣愛(ài)好都是放開(kāi)學(xué)去培養的，就覺(jué)得還有很多的機會(huì )，就我和自己的看法是不一樣的吧，自己的看法就是覺(jué)得，嗯四川1號的培養已經(jīng)到此結束了，但是也需要嗯點(diǎn)播了一下自己嘛，就讓自己。其實(shí)確實(shí)是剛開(kāi)始就剛開(kāi)始有自己的自由時(shí)間有自己的安排時(shí)間了，所以呢，可以去發(fā)展一下自己的特長(cháng)啊，去發(fā)展一下自己的興趣愛(ài)好這樣子。

　　因為自己也是有想過(guò)說(shuō)到時(shí)候造成了哪些興趣愛(ài)好，究竟有什么用，就總感覺(jué)是得從小開(kāi)始發(fā)生嘛，然后到到一個(gè)畢竟在這個(gè)大學(xué)可以去表現自己的這個(gè)大平臺上才可以去展示，然后總覺(jué)得在大學(xué)的時(shí)候才開(kāi)始去學(xué)全套，可以去上海表演的時(shí)候就已經(jīng)畢業(yè)了，就已經(jīng)進(jìn)入工作進(jìn)入社會(huì )，基本上就沒(méi)有什么讓自己去可以去嘗試的了，就覺(jué)得沒(méi)有什么意義，但是總覺(jué)得自己應該重新調整一下自己這一種觀(guān)念了。

　　與理想的900字作文 13

　　歷史車(chē)輪碾過(guò)，遠去了那星光燦爛，群英薈萃的歲月；遠去了那羽扇綸巾，運籌帷幄的氣魄；遠去了那虛實(shí)相生，經(jīng)邦濟世的智慧；然而無(wú)法遠去的是一個(gè)堅毅執著(zhù)又略顯枯槁的身影。

　　孔子，3歲喪父，家境貧寒，他克服了惡劣的客觀(guān)條件，勤奮好學(xué)。30歲時(shí)，他便精通禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數六藝。他渴望通過(guò)為官來(lái)實(shí)現自己的政治抱負。35歲，他離開(kāi)魯國來(lái)到齊國，受到排擠；51歲，被任命為魯國中都宰，好景不長(cháng)，又遭冷落。55歲，他又一次離開(kāi)魯國，開(kāi)始了14年周游列國的漂泊生活。他游說(shuō)各國君主實(shí)施自己的政治主張，但終未被采納。

　　縱觀(guān)孔子一生，他的仕途可謂是相當坎坷，飽含辛酸。細看他的政治主張；希望建立禮與仁相結合，既有差別又有溫情的社會(huì )。這與當今“構建和諧社會(huì )”的方針是何等相似。只是孔子生不逢時(shí)，他的思想超越了那個(gè)時(shí)代。

　　在追求理想的過(guò)程中，多少冷落與嘲諷，多少妒嫉與排擠，都無(wú)法熄滅孔子積極入世的熱情。面對懷才不遇的境況，他并沒(méi)有過(guò)多地顧影自憐，發(fā)出類(lèi)似杜牧的“東風(fēng)不與周朗便，銅雀春深鎖二喬”的感慨。一次次拒絕，一次次驅逐，都無(wú)法阻止孔子前行的腳步。14年，14年��！他懷著(zhù)最初的.理想，屢戰屢敗卻還要屢敗屢戰。

　　孔子晚年回國后，放棄為官，專(zhuān)心從事教育，整理古典文獻。他是心灰意冷，消極避世了嗎？不，他是以另一種方式，追求最初的理想。他的政治主張在當時(shí)得不到實(shí)施，他便希望通過(guò)弟子，通過(guò)著(zhù)作將思想一代代傳承下去，讓后世實(shí)現自己最初的理想。事實(shí)證明，他做到了。

　　提起孔子，大多數人只想到他“三千弟子七十二賢士”的輝煌教育成果，卻沒(méi)有多少人細細品味孔子固守理想而經(jīng)歷的艱辛坎坷。偉人之所以偉大，就在他們執著(zhù)的信念和堅定的意志。

　　很多人在年少時(shí)，心中都會(huì )懷有一個(gè)理想，正是因為理想的存在，大部分人才能不斷奮爭，不斷前進(jìn)�？墒�，當挫折與打擊接踵而來(lái)，生活被迫以最殘酷的面目出現時(shí)，又有多少人仍能堅持住當初的理想和希望？也許一年兩年可以，那么十年二十年的痛苦又能不能承受呢？從妥協(xié)、認命到習以為常、熟視無(wú)睹。人一旦放棄生命的原則，逆來(lái)順受的麻木就會(huì )吞噬人骨子里尊嚴，人就會(huì )一輩子平庸下去。

　　孔子的一生，堅守理想的一生。只要你的信念是正確的，只要你的理想是值得追求的，堅持住，決不放棄！

　　與理想的900字作文 14

　　俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力，理想是人生的指路燈，理想是我們戰勝困難的力量源泉……我最大的理想就是當一名歷史老師。

　　記得在我四五年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了我的第一本歷史類(lèi)書(shū)籍——《林漢達中國歷史故事》這本書(shū)，我才看了幾頁(yè)，就被書(shū)中的一個(gè)個(gè)惟妙惟俏的歷史故事和一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、個(gè)性鮮明的歷史人物給牢牢的吸引住了。有殘暴坑殺40萬(wàn)戰俘的白起、有知識淵博、周游列國的孔子，有在外逃亡多年回國后成為春秋五霸之一的晉王重耳……吃飯時(shí)，我一直心不在焉，腦海中仿佛出現了一個(gè)個(gè)歷史情節，以至于把飯送到了鼻子處還毫不知情。不僅我對歷史故事著(zhù)迷，我爸爸也對歷史十分的感興趣，于是在自己的著(zhù)迷和爸爸的熏陶下，我便萌生了當歷史老師的念頭。

　　以后我做夢(mèng)時(shí)經(jīng)常夢(mèng)到自己成為歷史老師時(shí)的情形——我站在講臺上向那些坐在座位上的一個(gè)個(gè)天真、可愛(ài)的孩子們，講述著(zhù)許多的.歷史知識，并在無(wú)形中讓他們了解了中華傳統文化的博大精深……

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，我一直在努力著(zhù)：我買(mǎi)了許多的歷史類(lèi)書(shū)籍，每天晚上都坐在床上看到很晚，媽媽叫我睡覺(jué)時(shí)，我只好戀戀不舍地鉆進(jìn)被窩，等媽媽走后再悄悄打開(kāi)臺燈來(lái)看。如果在生活中遇到了一些歷史類(lèi)問(wèn)題而書(shū)上正好沒(méi)有的話(huà)，我就會(huì )打開(kāi)電腦來(lái)查，或去請教別人，不把這個(gè)問(wèn)題弄明白，絕不善罷甘休。

　　盡管我現在對歷史了解了許多而且一直在努力著(zhù)，但這只是皮毛，我還得繼續努力：首先看歷史類(lèi)書(shū)籍的時(shí)候，遇到不認識的字不能跳過(guò)或隨便亂念，得去查字典。而且我得提高自己的記憶力，書(shū)中像年號啦，皇帝的各種名號我都記不清，所以今后要多多努力。最重要的一點(diǎn)是：我必須努力提高自己其他學(xué)科的成績(jì)，如果只有歷史好，而其他學(xué)科不好，是當不了歷史老師的。還必須學(xué)習其它方方面面的知識，比如唱歌、跳舞、繪畫(huà)等，必須多才多藝；還要會(huì )人際交往，才能更好的與同學(xué)們打成一片，了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)；還要多加了解教育和心理類(lèi)的書(shū)籍，要像《孟母教子》中那樣，用身邊的例子來(lái)警醒他們做到因材施教。而且不能只局限于中國歷史，還得多多了解國外的歷史才行。所以之后我必須更加的努力，才能讓我離自己的理想越來(lái)越近！

　　是啊，人只有有了理想，才有興趣去為自己的理想去奮斗，去努力。有了理想，我們在困難時(shí)就想到自己是為自己的理想而努力的，就會(huì )得到安慰和繼續努力的動(dòng)力！

　　與理想的900字作文 15

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，我也有��！我的理想就是當一名“銀屏天使”——電臺主持人。

　　每當看到那些在銀屏上奮斗的叔叔阿姨們，為我們主持節目的時(shí)候，我是多么的羨慕啊。以前，我總是覺(jué)得當主持人實(shí)在是太威風(fēng)了，太神氣了。在萬(wàn)眾矚目下，在電視銀屏上主持節目，那種感覺(jué)真好！可是，就在上次“非典”時(shí)，中央電視臺播放的某主持人進(jìn)入“非典”病區的實(shí)況，給了我很大的啟發(fā)。一個(gè)主持人付出的要比他們得到的多得多��！是他們關(guān)注“非典”的全國人民的新聞；是他們毅然進(jìn)了我們恐懼的“非典”病區；也是他們?yōu)榱宋覀冏羁熳钚碌男侣劤鰻t，而拋開(kāi)個(gè)人安危。更是他們的意志使我們震撼。人們在贊揚著(zhù)那些奮斗在第一線(xiàn)的'“白衣天使，”可曾想過(guò)那些在報導第一線(xiàn)的記者和主持人們？所以，我要做一名主持人，做一名普通而神圣的“銀屏天使�！睆慕裉炱�，我要好好學(xué)習，勤奮向上，多思好問(wèn)，積極舉手，培養自己的口頭能力，還要勤動(dòng)筆，培養自己的寫(xiě)作能力。當然，我知道，光說(shuō)空話(huà)是不行的，要有實(shí)際行動(dòng)，為我以后的理想打下扎實(shí)的基礎。相信我，我一定能行每當看到那些著(zhù)名的主持人在主持節目時(shí)，我是多么的羨慕��！我總覺(jué)得當主持人實(shí)在是太威風(fēng)了。在萬(wàn)眾矚目下，在電視機里主持節目，那種感覺(jué)真好！可就是我在深圳讀書(shū)時(shí)，我竟然當上了校主持。那一次，我真正的體會(huì )到了做主持人的感覺(jué)，那是多么獨特的感覺(jué)呀！于是，我理想的種子便在心里深深的埋下了。后來(lái)，四川發(fā)生地震了，無(wú)數的生命被無(wú)情的天災奪去了，在這危急的時(shí)刻，白衣天使、武 警官兵都來(lái)了，人們在感謝、贊揚他們的同時(shí)，可曾想過(guò)在報道第一線(xiàn)的主持人和記者？默默無(wú)聞的本質(zhì)，幫助窮苦人民，為祖國獻出一份微薄之力。這更是我的小小心愿呀！于是，我心中的理想更加堅固了。

　　我想當一名優(yōu)秀的主持人，必須從現在開(kāi)始努力，我要好好學(xué)習文化知識，多培養、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多了解新聞時(shí)事，提高自己的寫(xiě)作水平，全面發(fā)展，才能做好一名主持人。

　　中央電視臺董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑，朱軼的詼諧幽默，王小丫的優(yōu)秀美麗......他們的成功又源于什么呢？答案就是：理想。如果沒(méi)有理想，加上不懈的努力，他們會(huì )成功嗎？會(huì )站在中央電視臺主持節目嗎？如果沒(méi)有理想，那么人生就沒(méi)有意義。

　　理想是如此的美好，它是一盞指路的明燈，是奮斗的目標，是......“臺上一分鐘，臺下十年功

　　與理想的900字作文 16

　　每個(gè)人都有自己的理想，理想不同，努力的目標也會(huì )有所不同。

　　我的理想是成為一名專(zhuān)業(yè)的籃球運動(dòng)員，每次看到電視上NBA籃球比賽，我會(huì )不自覺(jué)的看到入迷。每次看到有庫里、科比等明星的比賽，我會(huì )興奮不已。自從媽媽知道我喜歡籃球，便給我報了籃球暑假訓練營(yíng)。

　　那天下午，我急不可待讓媽媽送我去籃球班。來(lái)到訓練場(chǎng)地，一看，哇！學(xué)的人真多！我看到表弟劉恒、同學(xué)、還有鄰居家的`小伙伴居然都來(lái)學(xué)，實(shí)在太開(kāi)心了。我們走到一塊兒興高采烈的聊天，來(lái)了一位身穿籃球運動(dòng)服，身高一米九幾的叔叔，只聽(tīng)他大聲喊道：“集合”。我們急忙跑到大個(gè)子叔叔身邊，他讓我們按照高低個(gè)依次排好隊，之后他給學(xué)員做自我介紹，然后讓我們報數。我緊張得兩手垂直放在大胯兩側，抓著(zhù)衣服的邊角，手心里即刻全是汗。

　　教練嚴肅地說(shuō)，“從左開(kāi)始，報數！”“一、二、三……”輪到我報數，聲音突然停了，大家的目光刷的射向我，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，實(shí)是我太緊張沒(méi)有聽(tīng)到前面的報數聲。我偷偷地瞟一眼教練，可能教練也讀懂了我太緊張，走近我安慰說(shuō)：“沒(méi)事的，不要緊張，你一定可以做到的！”我突然感覺(jué)教練好親切，一點(diǎn)也不嚇人，我的緊張的心情也開(kāi)始慢慢放松了一些。

　　報過(guò)數之后，教練教我們運球。他先做示范動(dòng)作，只見(jiàn)他一只腳在前面，另一只腳在后面，一只手懸在胸前，另一只手不停的拍球。教練說(shuō)：“這是運球的基本姿勢和動(dòng)作……”然后讓我們學(xué)著(zhù)他的樣子慢慢練習。大家都在原地練得勁頭十足，只有我不知怎么回事，球就是不聽(tīng)使喚，跳不起來(lái)�？粗�(zhù)周?chē)�的學(xué)員都在專(zhuān)心地練球，我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉，不知怎么是好。

　　這個(gè)時(shí)候，教練走到我跟前，用他有力的大手輕輕摸了摸我的頭，“沒(méi)關(guān)系的，我再給你一次示范動(dòng)作，你仔細看看，慢慢來(lái)，相信你一定能行的！”

　　接下來(lái)，我從一個(gè)拍不起來(lái)，到一直拍到一百多個(gè)也停不下來(lái)，真的開(kāi)心極了，不知不覺(jué)忘記了時(shí)間……我直到教練吹哨子才從自我陶醉中拉回來(lái)。教練說(shuō)：“今天的訓練到此結束，回家自己要好好練習�！币粫�(huì )兒媽媽來(lái)接我，教練對媽媽說(shuō)：“這孩子，很有打籃球的天賦，好好練習�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我心里比吃蜜還甜。

　　從此以后，我愛(ài)上了打籃球。因為我的理想是，成為一名專(zhuān)業(yè)的籃球運動(dòng)員。

　　與理想的900字作文 17

　　每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)屬于自己未來(lái)的夢(mèng)想！而每一個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠的。就是這個(gè)夢(mèng)想帶我們去想要去的每一個(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使我們每一個(gè)人為自己的目標去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。

　　每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是空姐，有的人的夢(mèng)想是老師，有的人的夢(mèng)想是演員，有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當一名歌星，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。而別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我卻‘騙’他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè)，我從來(lái)不會(huì )和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星。你們知道為什么嗎？因為我自身的原因，我大概永遠也實(shí)現不了這個(gè)愿望了吧！是什么原因會(huì )讓我對自己失去信心了呢。我不想說(shuō)，我也不敢說(shuō)，就算沒(méi)有那原因，同學(xué)們照樣會(huì )嘲笑我的，他們會(huì )說(shuō)：“像你這種人都能當歌星，那全世界的人都是歌星了，他們有可能說(shuō)的沒(méi)錯，我唱出來(lái)的歌五音不全，沒(méi)有一次不走調的，我唱出來(lái)歌大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽(tīng)的`下去。但是我喜歡唱歌，我愛(ài)唱歌。為什么會(huì )變成這樣呢？

　　還記得那是在最后一節音樂(lè )課上，那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌，因為那次唱歌所得到的成績(jì)會(huì )是期末的成績(jì)。我好怕，真的好怕。我不知道我會(huì )得多少分，大概是我們班最低的分吧！我更怕的是，到時(shí)候我會(huì )有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎，我能唱的下去嗎，同學(xué)們能聽(tīng)得下去嗎，老師會(huì )聽(tīng)得下去嗎。我不敢再想了，真的不敢想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓老師非常開(kāi)心、非常滿(mǎn)意�？煲�輪到我了我該怎么辦，我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的，現在只有我自己相信我自己了。

　　對，只有我自己相信我自己了，一定要對自己有信心。到我了，不要緊張。我一定可以的。我給大家帶來(lái)一首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達。實(shí)現了真的渴望，才算到過(guò)了天堂�！蔽页�完了，終于唱完了。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師給了我一個(gè)滿(mǎn)意的笑容。我真的很開(kāi)心、很感動(dòng)，我終于成功了。謝謝你們。

　　或許，對于我來(lái)說(shuō)，那些夢(mèng)想都離我很遙遠，但是在我的心里，一直覺(jué)得夢(mèng)想，就算是沒(méi)有實(shí)現，但是我一樣會(huì )覺(jué)得很滿(mǎn)足。因為，我曾經(jīng)拼搏過(guò)，結果就不在重要了。

　　與理想的900字作文 18

　　周末的努力，畫(huà)室中的練習，在家中見(jiàn)縫插針的寫(xiě)生，都為我的理想鋪著(zhù)路——成為一名書(shū)畫(huà)家。

　　小時(shí)候，我隨媽媽來(lái)到一個(gè)國畫(huà)班，看著(zhù)那雄偉的山水和生動(dòng)的花鳥(niǎo)畫(huà)、圓潤的行書(shū)卷軸，我不禁浮想聯(lián)翩，花中必定藏著(zhù)只蜜蜂吧，大樹(shù)上必是有著(zhù)年輪吧，想著(zhù)想著(zhù)，心里便不禁生出一股學(xué)習的欲望。理想，就這么誕生了。

　　要想使理想成真，就要付出加倍的練習。于是乎，我報了一周兩節課的課程，雖說(shuō)是兩節，但我一有時(shí)間，仍然會(huì )去畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始，我連最基本的橫豎撇捺都寫(xiě)不直，我就一格一格地練，這個(gè)太斜，這個(gè)太大，我不斷糾正著(zhù)我的錯誤，直到基本的筆畫(huà)變得能入眼了為止�？朔�了手抖的困難，我便開(kāi)始。臨摹字帖，但是，把那些筆畫(huà)單寫(xiě)起來(lái)容易，組合到一塊兒去，又不簡(jiǎn)單了。我于是從“二”、“十”這樣簡(jiǎn)單的字練起，然后又慢慢地寫(xiě)些筆畫(huà)復雜的，要是毛筆字變得美觀(guān)，筆畫(huà)的轉折也是必不可少的，我的手腕有些無(wú)力，寫(xiě)的字總是跟毛筆一樣軟綿綿的，卻又沒(méi)有毛筆柔中帶剛的特性，我就不停地轉動(dòng)手腕來(lái)畫(huà)圈，很快，練習的效果就出來(lái)了，字的渾身上下終于有力氣些了。在此期間，難寫(xiě)的字也不是沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)，比如“丕”，這個(gè)字的反捺，我怎么也寫(xiě)不好，常常因為這個(gè)字而氣地摔毛筆，摔完就跑到洗手間，假裝洗手，實(shí)則難過(guò)，可心里又轉念一想，其他書(shū)畫(huà)大師又何曾沒(méi)遇到過(guò)挫折呢？徐悲鴻為了將馬畫(huà)好，畫(huà)廢的紙堆了幾馬車(chē)，我就練習這么一小點(diǎn)兒，又怎么好意思退縮呢？我就很快出來(lái)，接著(zhù)練習去了。再說(shuō)畫(huà)畫(huà)，老師因為我年紀小，怕我接受不了太難的事物，就讓我先練習喇叭花，可喇叭花也不好畫(huà)，尤其是它的藤蔓，我畫(huà)的.彎彎曲曲，可又畫(huà)不出那飄逸勁兒來(lái)，看來(lái)要想畫(huà)好，只有多練才行。

　　漸漸的，我的畫(huà)技和書(shū)法的技藝開(kāi)始提高，脾氣也不是那么暴躁了，遇到難懂的字或者是畫(huà)法，我也心平氣和地去問(wèn)老師，而不是一個(gè)勁兒地發(fā)脾氣了。

　　可是，事情自然不可能一帆風(fēng)順，我也遇到過(guò)瓶頸期，那些天來(lái)，我看字字不順眼，看畫(huà)畫(huà)不順眼，心里郁郁寡歡，對人也沒(méi)個(gè)好臉色了。老師見(jiàn)我這番模樣，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，你這只是對自己有了個(gè)更高的要求罷了，這很好，只是不要太強求自己�！蔽一砣婚_(kāi)朗，這瓶頸期也就過(guò)了。

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有努力，只有堅持，才能到達理想的彼岸，向著(zhù)書(shū)畫(huà)家的目標，前進(jìn)！

　　與理想的900字作文 19

　　每個(gè)人都有自己的理想，這些理想把世界妝點(diǎn)的像一個(gè)百花園，姹紫嫣紅，美不勝收。做一名優(yōu)秀的老師，是康乃馨的夢(mèng)想；做一名出色的明星，是牡丹花的夢(mèng)想；做一名合格的建筑師，是桃花的夢(mèng)想我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的醫生，而做一名優(yōu)秀的醫生，是葵花的夢(mèng)想。

　　之所以說(shuō)是葵花的夢(mèng)想，是因為醫生是病人的希望，是光明的使者，為光明而奔波的花朵。熱烈而奔放，以樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)面對生活。

　　醫生，一個(gè)神圣的職業(yè)。當病魔來(lái)臨時(shí)，醫生們便身先士卒，幫助病人戰勝惡魔，把一個(gè)個(gè)重癥病人從死神懷抱中救出，使病魔望而生畏，不得不繳械投降！這時(shí)候，我對醫生的敬佩感便油然而生。

　　如果我當了一名醫生，我會(huì )攻讀大量的藥典，努力實(shí)踐，多與各科醫師交流見(jiàn)解，從而學(xué)到我的理想

　　科學(xué)的道路是無(wú)盡的，只要我們堅持不懈，我相信我們一定會(huì )取得相應結果和成就。

　　我的理想是當一名發(fā)明家。因為現在科技發(fā)達，許多人家都買(mǎi)了一輛汽車(chē)，使生態(tài)環(huán)境日益惡化，地球的臉也變得面黃肌瘦，所以我要發(fā)明一雙有神奇魔力的鞋子。

　　如果你走在大街上，你只要按一下右邊鞋子上靠左邊的按鈕，它就會(huì )將公路兩旁的灰塵一點(diǎn)不剩的吸進(jìn)去，讓清潔工大大減輕了負擔，經(jīng)過(guò)消毒、過(guò)濾等多道工序加工，吐出來(lái)的東西就是新鮮空氣。無(wú)論什么臟東西，舊東西，只要經(jīng)過(guò)他的加工，都會(huì )變廢為寶！

　　如果你討厭有重大污染的汽車(chē)，你只要按一下右邊鞋子上靠右邊的按鈕，它就會(huì )把地球上所有的汽車(chē)變成綠色環(huán)保的。綠色環(huán)保汽車(chē)是不會(huì )噴出尾氣的，因為在每一輛汽車(chē)上都裝有一個(gè)能夠把尾氣轉化成空氣的儀器，還有一個(gè)接收信號的小儀器，發(fā)射到衛星，衛星就會(huì )像打電話(huà)一樣把信號發(fā)送到這個(gè)汽車(chē)的接收器里。讓汽車(chē)轉化空氣的一起啟動(dòng)。

　　如果你想把工廠(chǎng)的廢水變成干凈的水，你只要按一下左邊的鞋子上靠右邊的按鈕，它就把工廠(chǎng)里排出去的廢水變成干凈的水，流道小河里去。

　　如果你嫌走路走得慢，你就按一下左邊的鞋子上靠左邊的按鈕，然后會(huì )有三種行走的方法，一是飛行，二是飛毛鞋，（跑的非�？欤┤�是有點(diǎn)不同的，他能把鞋里的彈簧彈出來(lái)支撐你，這樣可以變得很高，拿東西時(shí)夠不到的東西就可以拿到了。還可以跳，上平房房頂修東西時(shí)，就不用麻煩的搬梯子，這樣一跳就上去了，跟古代忍者似的。

　　科學(xué)的道路是一望無(wú)際的，只要你肯堅持，那你一定會(huì )取得成功！

　　與理想的900字作文 20

　　每個(gè)人年輕的時(shí)候都擁有自己的理想，我也不例外。小時(shí)候我的理想是成為一名教師，因為我看到的是老師孜孜不倦的對我們的教會(huì )，所以在年輕的時(shí)候種下了一個(gè)種子，以后也要成為像老師一樣的人，把自己的知識交給下一代交給別人。所以那時(shí)候我對老師是非常親近卻又愛(ài)的，因為我的理想就是成為一名為人民服務(wù)的好教師。

　　當時(shí)要自己的年紀越來(lái)越大，我的理想又發(fā)生了改變，因為社會(huì )環(huán)境和身邊人的影響，我已經(jīng)被老師這個(gè)職業(yè)病不太感興趣，也放棄了我原有的理想�，F在的我只想成為一名能夠賺錢(qián)的商人，可能很多人會(huì )說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想非常的虛偽和充滿(mǎn)銅臭味。但是由于環(huán)境和社會(huì )的影響，讓我不斷地明白了我真正的理想是什么。人接觸社會(huì )的人越來(lái)越多，我越來(lái)越理解這個(gè)社會(huì )的變遷以及進(jìn)步，我們都說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

　　有很多很多的理想，當然有一些理想是崇高的，有一些理想就如我這樣是充滿(mǎn)銅臭味的'，但是我的理解中是有錢(qián)才能有很多的理想。首先我們要知道理想是什么？理想就是我們很難實(shí)現的事情，比如說(shuō)小時(shí)候我很難成為一名老師，所以我的夢(mèng)想就是成為一名老師，很多人小時(shí)候的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，因為他們知道自己確實(shí)很難做到一名偉大的科學(xué)家。所以人的理想總是會(huì )發(fā)生改變的，因為很多事情他們辦不到，所以才能成為他們的理想，如果這件事情能夠成功了，也就不是所謂的理想。

　　而在當今社會(huì )下最難實(shí)現的話(huà)就是成為有錢(qián)人，當你有了錢(qián)以后，或許有些事情依舊完成不了，但是絕大多數的事情我們都可以實(shí)現。只有把自己不斷地豐富不斷地滿(mǎn)足自己的物質(zhì)和生活的要求，我們才有時(shí)間才有精力去追求我們崇高的精神理想。很多人由于生活的窘迫或者金錢(qián)上的窘迫，很難讓他們有閑暇的時(shí)間去學(xué)習一些新的東西和去適應一些新的理想。所以他們在一個(gè)生活都過(guò)不下去的情況下，溫飽都解決不了的窘境中，你讓他們去談理想也是不現實(shí)的。

　　所以不要覺(jué)得影響是一個(gè)很崇高的東西，雖然我不可否認它確實(shí)有很崇高的一部分，但是我們也需要認清自己的現實(shí)�，F實(shí)就是我們需要解決七情六欲，解決五谷雜糧的問(wèn)題。但是如果你是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)的人，那么你所謂的七情六欲和五谷雜糧就會(huì )成為你現實(shí)中最大的阻礙，會(huì )影響你對理想的追求和判斷，讓你成為一個(gè)每天忙忙碌碌人。

　　與理想的900字作文 21

　　我躺在床上，盡情地想象著(zhù)未來(lái)的自己工作的模樣�？吹竭@兒，你也許會(huì )驚訝，我未來(lái)的工作就只是寫(xiě)寫(xiě)字嗎？嘿嘿，當然不會(huì )那么簡(jiǎn)單嘍！我可是立志成為一位知名作家的人呢！沒(méi)錯，我的理想就是成為一名作家！

　　說(shuō)起來(lái)，我會(huì )有這種想法，與我近年來(lái)看過(guò)的小說(shuō)有脫不了的關(guān)系。

　　大概是我剛讀四年級的時(shí)候，我無(wú)意間在QQ空間里看見(jiàn)一本小說(shuō)，是歷史類(lèi)的，講的是秦始皇當政時(shí)所發(fā)生的事，當時(shí)因為好奇，就點(diǎn)了進(jìn)去。

　　本來(lái)只是無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間的消遣，沒(méi)想到這一看居然讓我著(zhù)了迷！作者文字流暢，情節跌宕，且畫(huà)面感極強，一看那小說(shuō)，我就好像置身在充滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)之中和富麗堂皇的朝堂之上。作者的每一個(gè)字仿佛都帶著(zhù)魔力，我幾次在心底催促：快放下手機吧！可我的'手仿佛不聽(tīng)我的使喚，依舊捧著(zhù)它津津有味地看著(zhù)。

　　幾個(gè)月后，這本書(shū)完結了，我卻還嫌它結束得太早。為了讓我心里對這種近乎狂熱感覺(jué)的渴望得到滿(mǎn)足，我開(kāi)始不停地在各種網(wǎng)頁(yè)上翻找類(lèi)似的小說(shuō)。很快，我鎖定了許多個(gè)目標，它們也都沒(méi)讓我失望。就這樣，小說(shuō)陪我度過(guò)了四年級和五年級。

　　到了六年級，每當我看到一部小說(shuō)，一個(gè)念頭總是悄悄地在我心底浮現——我能不能用自己的雙手編織出一個(gè)又一個(gè)美妙的故事呢？

　　我的這個(gè)想法很快就得到了父母的肯定，這使我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心和干勁。今年寒假的時(shí)候，我趁著(zhù)空閑的時(shí)間，寫(xiě)出了同一個(gè)系列的兩本書(shū)的大綱，為了不讓劇情重復，我可是費了好大的勁兒。

　　我將我寫(xiě)的第一章給媽媽看了一下，我記得當時(shí)她說(shuō)：“不錯，不錯，盡管文筆有些稚嫩，但是沒(méi)有錯字，沒(méi)有語(yǔ)病，媽媽看好你哦！”

　　媽媽的話(huà)讓我深感安慰，畢竟我的“處女作”能達到這樣的程度算很好了。但是，為了能寫(xiě)出更好的文章，我開(kāi)始不停地學(xué)習別人的好文章中用到的許多方法，并試著(zhù)用不同的表達方式抒發(fā)同一種情感……

　　我的努力得到了回報�，F在，我可以寫(xiě)出比先前更出色的文章，枯乏的文字也漸漸有了活力……

　　但是，這樣還不夠！我希望我能創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物；我希望每一本書(shū)的主角都是一個(gè)個(gè)鮮活的人；我希望每一位讀者都能完全進(jìn)入我創(chuàng )造的那個(gè)書(shū)中的世界，并且完全體會(huì )每一個(gè)人物的心情，感受每一個(gè)人物的歡喜和悲傷；我希望未來(lái)的某一天，看過(guò)我的小說(shuō)的人，能回過(guò)頭來(lái)，在評論中寫(xiě)下一句“這書(shū)挺不錯的”；我希望……

　　我還有好多好多的“希望”，但我堅信，這些“希望”，我一定會(huì )在未來(lái)實(shí)現！

　　與理想的900字作文 22

　　每個(gè)人都有自己的理想，理想是我們人生路上的指明燈。我的理想是當一名人民教師，為每一個(gè)學(xué)生的心中播下一粒希望的種子。

　　韓愈說(shuō)："師者，所以傳道受業(yè)解惑也。"意思是說(shuō)老師是為大家傳授道理，解答疑惑的。韓愈用簡(jiǎn)短的一句話(huà)就道出了老師這個(gè)角色在每一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中所起到的重要作用。這句話(huà)鼓勵我把成為一名光榮的人民教師作為自己的人生理想。

　　或許，這個(gè)理想并不偉大，但在我的心中，老師這個(gè)職業(yè)是崇高的，每當我看到老師工整的板書(shū)，聽(tīng)到那繪聲繪色的講解，心中敬佩之情便油然而生。在家中，只要我有空，就會(huì )把各式各樣的圖片轉PPT，像模像樣地制作自己的教案，幻想著(zhù)自己站在講臺上的威嚴，體驗者作為一名老師的.成就感。

　　前段時(shí)間，一首清代詩(shī)人袁枚的《苔》改變的歌曲爆紅網(wǎng)絡(luò )，這首由支教老師和他身處大山的學(xué)生所演繹的天籟之音，通過(guò)電視臺和網(wǎng)絡(luò )讓無(wú)數人為之淚目。

　　這位普通的老師在貧瘠的大山中教會(huì )了孩子們100多首詩(shī)，將中華民族的經(jīng)典詩(shī)句種在大山身處孩子們的心靈里。是��！"白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。"這位老師用自己的智慧和淵博學(xué)識告訴孩子們：雖然我們的生活條件艱苦，但我們的人生依然可以像牡丹花一樣綻放。

　　視頻中，當那清澈的童音在耳邊響起，我的心被深深地震撼了。這夏天悶熱的空氣、一年四季殺不盡的跳蚤和泥濘而又狹窄的小路。這是什么樣的精神？這就是從古到今老師這個(gè)職業(yè)所擁有的"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的奉獻精神。

　　理想是美好的，但我深知，理想的實(shí)現需要付出艱辛的努力，讓自己成為一個(gè)見(jiàn)多識廣、博學(xué)多才的人。清晨，我坐在汽車(chē)里一邊趕路，一邊收聽(tīng)時(shí)事熱點(diǎn)廣播；課堂上，我認真聽(tīng)講，汲取每一滴老師所傳授的知識；課余時(shí)間，我翻閱各類(lèi)書(shū)籍，充實(shí)自己的知識庫；夜深了，明亮的書(shū)房里，還有我冥思苦想的身影……

　　為了實(shí)現理想，我要砥礪奮進(jìn)，期待有朝一日，我真的能站在講臺上，寫(xiě)著(zhù)工整的板書(shū)，幫助那些困惑的孩子們找到學(xué)習的樂(lè )趣。讓他們也能體會(huì )到"苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)"的真正含義。希望的種子在我這個(gè)老師的灌溉下在他們的心中生根發(fā)芽！

　　與理想的900字作文 23

　　理想，是什么?星期二的班會(huì )課上，老師留下了一個(gè)意義不凡的問(wèn)題：你長(cháng)大想當什么樣的人?我頓時(shí)進(jìn)入了沉思。

　　下課，老師來(lái)到我身邊，拍了拍我的肩膀，用十分親切的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你長(cháng)大想當什么樣的人?”正當我還在思考時(shí)，我后面的玉龍便義正言辭地說(shuō)：“我要堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事！”頓時(shí)，我和語(yǔ)文老師笑得樂(lè )開(kāi)花。

　　在回家的路上，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�你知道我的理想�?”媽媽用詫異的眼神看了看我，然后說(shuō)道：“你的理想我怎么知道�！蔽依^續追問(wèn)道：“那……那我小時(shí)候有沒(méi)有對你說(shuō)過(guò)我長(cháng)大后想當什么呀?”媽媽無(wú)奈搖了搖頭對我說(shuō)：“記得你以前說(shuō)過(guò)警察特別帥，可能那就是你的理想吧！”“哦哦，那您呢?”“我?”媽媽回答道“我的命運已經(jīng)被定下來(lái)了，也只希望你和弟弟能搞出點(diǎn)名堂來(lái)�！辈恢�是不是幻覺(jué)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽哀嘆了一聲。

　　晚飯時(shí)，我看著(zhù)那坐在我對面板著(zhù)臉的老父親，不禁起了起皮疙瘩。當媽媽和弟弟出去時(shí)，我慢慢靠近爸爸，說(shuō)，“爸，你知道我的理想嗎?”爸爸看著(zhù)我對我說(shuō)：“你的理想真是千變萬(wàn)化，你說(shuō)過(guò)你想救患病的病人，想當醫生;說(shuō)過(guò)你想為中國拿超多超多的.金牌，想當運動(dòng)員;也說(shuō)過(guò)你想為中國發(fā)明保護自己的高科技，想當發(fā)明者……”我撓了撓頭，問(wèn)道：“那老爸你的呢?”“你和小強有出息！”脫口而出的幾個(gè)字。我的心不禁顫了一下，原來(lái)媽媽和爸爸的理想都是我和弟弟有一番作為��！我不禁感嘆道。

　　“可憐天下父母心”，試問(wèn)誰(shuí)的父母不是如此這般呢?凡是為人父母的，誰(shuí)不是抱著(zhù)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的赤誠之心，為孩子們撐起自由翱翔的一片天空的呢?

　　吃完飯，我牽起媽媽的手，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�今天我們一起去散步吧！”媽媽詫異地說(shuō)：“平時(shí)約你你都不去，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?”“哈哈哈，對啊，對��！”我笑呵呵的回應。

　　初晴雨霽，雨水打濕了門(mén)前的桂花，橘色的花瓣迎著(zhù)晚霞顯得玲瓏可愛(ài)，我閉上眼深吸一口氣，我聞到桂花醉人的味道還有雨水沁人心脾的甘甜。我拉著(zhù)媽媽的手，年幼懵懂的弟弟笑著(zhù)跑著(zhù)，看著(zhù)這一切，我感覺(jué)心中有什么溢出來(lái)，哦，沒(méi)錯，那就是幸福！

　　此時(shí)此刻我的頭腦中閃出一個(gè)念頭——我要做一個(gè)像現在一樣能夠感知幸福的人！

　　這一刻，我找到了我的理想。

　　與理想的900字作文 24

　　理想是人飛翔的翅膀，理想是人動(dòng)力的源泉，理想是讓世界充滿(mǎn)成功、美好、幸福的精靈，人人都有理想，像天空中閃爍的星星，總有一天世界也將會(huì )為你而閃爍！而我的理想是能超越哥哥，我的理想是能出人頭地，我的理想是能讓我的父母夸贊我。

　　每當我看見(jiàn)哥哥被父母夸獎，每當我在黑暗、冷漠的空間里度過(guò)，每當我默默地哭泣時(shí)，我那心中的怒火開(kāi)始燃燒。我常常被批評，而哥哥卻常常被夸獎，看著(zhù)哥哥洋洋得意的模樣，我心中怒火又開(kāi)始燃燒！為什么？為什么哥哥總是比我強！為什么哥哥能得到表?yè)P，為什么哥哥是天而我是地，哥哥是成功而我是失敗，哥哥是天上的月亮，人人都知道他的光彩，而我只是地上被別人踐踏的泥土，這是為什么？

　　在父母的眼里，哥哥是閃爍的星星；哥哥是位居高位的中指；哥哥是養尊處優(yōu)的小皇帝。而我只是被路人無(wú)視的小草，不曾想過(guò)還有誰(shuí)會(huì )想起我；我只是默默無(wú)聞，不知名的小指，一眼望去我總是生活在中指的影子下；我是花朵那埋藏在土地下的根，直至枯萎世人所看見(jiàn)的.只是鮮艷美麗的花朵。我不甘心！我心中的怒火再次燃燒起來(lái)！

　　之后，我下定決心，日夜復習，上課認真聽(tīng)講，專(zhuān)心致志，一心一意，可我仍比不上哥哥，我心中的怒火開(kāi)始被失敗給吞噬，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，淚眼朦朧中出現一位白發(fā)蒼蒼的老人，他笑瞇瞇地對我說(shuō)：“孩子，別放棄��！”“可是無(wú)論我怎樣努力都比不上哥哥，我不知道我還能怎樣努力，可能我注定只是一個(gè)反面教材吧�！蔽疑硖幵趹已碌倪吘�，身后只有深淵，又或者是那蒼茫的大海，我不知道此時(shí)的我走向何處�！昂⒆�，別自暴自棄，妄自菲簿。是金子總會(huì )發(fā)光，若你此放棄，那又會(huì )得到些什么了，做事總要有始有終��！”白發(fā)老人撫摸著(zhù)我的腦袋，仿佛給予著(zhù)我力量。

　　“那些，不過(guò)是你自己的想法而已。若是一棵小草，等到春風(fēng)一來(lái)，世界上便充滿(mǎn)了小草；若是小指，你那默默無(wú)聞的品質(zhì)比起養尊處優(yōu)可好多了；若你是花根，如果沒(méi)有你在土地中汲取養分，花兒能那么美嗎？你是土地，你那默默無(wú)聞的奉獻精神將得到世人的贊美。你要記住成不驕，敗不餒�！崩先撕吞@可親地說(shuō)，“要相信，成功只是一步之遙，勝利在眼前，只要有恒心，只要堅持。相信有志者事竟成，你一定會(huì )成功！”

　　在老人的指導下，我的眼前忽然出現一道亮光。我擦掉眼淚，勇往直前，哪怕遇到挫折，哪怕遇到失敗，哪怕遇到種種困難，我也會(huì )知難而上。應為我相信勝利在前方，不能半途而廢，堅持是勝利，往往成功只是一步距離而已。

　　與理想的900字作文 25

　　每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

　　我的建筑設計師的.理想祖國也占了一大部分。我們五千年文明的祖國，本就領(lǐng)先于其他國家一大部分。西漢到明朝的那一段時(shí)間里更是世界最強大的國家。然而，今時(shí)不同往日。因為種種原因，如今的大國早已不是從前的大國，在不了解中國的外國人眼里，中國和朝鮮竟沒(méi)有什么區別，我想讓如今的中國還是從前的中國；我想設計出“綠色”大樓和小區為中國的形象和環(huán)境保護，獻出一份點(diǎn)滴之力；我想讓貧困兒童，有個(gè)溫馨、安全、溫暖的家，讓他們不必再翻山越嶺去那條件艱苦的學(xué)校！

　　正如孟子所說(shuō)的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。因此為了這個(gè)稱(chēng)呼和夢(mèng)想；為了福州市當之無(wú)愧的省會(huì )城市，為了父親對我的刮目相看；為了祖國的繁榮發(fā)展，如今我要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的認真努力學(xué)習，從而走向夢(mèng)想的殿堂。我不怕有多少挑戰夢(mèng)想在對我召喚，我要勇敢戰勝生活與學(xué)習中的困難，做一個(gè)最閃亮的存在。

　　我的理想如天上的星星數也數不清，每一顆都是黑暗中的燈塔，為我照亮夜行的道路。

　　與理想的900字作文 26

　　云在走，雨在飄，好多理想在風(fēng)中笑。究竟哪一個(gè)才是我所喜愛(ài)的？猶猶豫豫，望向窗外，看到對面教學(xué)樓教室里的一個(gè)眼淚汪汪的小女孩，被老師揪著(zhù)衣領(lǐng)斥責。

　　心里一熱，靈感大發(fā)。為何不當一名老師？昨天，在美國的堂弟打電話(huà)回來(lái)說(shuō)，姐，美國的老師可好了，溫柔體貼，就像大姐姐一樣�？墒�，為什么……伯母沒(méi)有讓弟弟繼續說(shuō)下去，害怕讓我對中國的老師印象不好。其實(shí)，我也很不明白，為什么我們的老師一定要使出“河東獅吼”，好像輕聲細語(yǔ)我們聽(tīng)不見(jiàn)。

　　我下定決心，做一名好老師。從此，在我的心田里，就灑下了當老師這個(gè)夢(mèng)的種子。

　　有人說(shuō)夢(mèng)想只是夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)罷了。我卻說(shuō)，夢(mèng)想需要經(jīng)過(guò)考慮，經(jīng)過(guò)努力而鍛造成的果實(shí)。就像我的理想是當一名老師一樣，我需要經(jīng)過(guò)巨大的努力。

　　其實(shí)，和總結的孩子們一起，就是和童話(huà)一起。孩子們之所以喜歡童話(huà)，就是因為童話(huà)給予了孩子們歡樂(lè )。同樣，童話(huà)也可以給予我們歡樂(lè )。童話(huà)有一點(diǎn)，就是結局總會(huì )美好。堅信這一點(diǎn)，就會(huì )有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心。沒(méi)有煩惱，刺痛你的.荊棘不過(guò)是成長(cháng)路上的小插曲，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)你依然燦爛。擁有一顆不老的心，就是和孩子在一起，在同一片想象的天空下。

　　現在的孩子，還有一個(gè)問(wèn)題——不知如何和老師、同學(xué)甚至最親的家長(cháng)相處。有些，是因為他們自己不懂得如何做人，但是有時(shí)候，也是因為有蠻不講理的老師、同學(xué)、家長(cháng)�？粗�(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，真讓人揪心。如果我是一名老師，我更愿意做一名放下架子，有耐心，把學(xué)生當朋友看的老師�，F在的孩子，明顯是缺少關(guān)愛(ài)——在學(xué)校，有可以“參加高音比賽”的老師和某些冤家，在家里，有嚴格、要求比小蠻腰還高的父母……我認為，老師該做的，就是讓同學(xué)們不僅學(xué)會(huì )知識，還學(xué)會(huì )如何做人。以理服人，輕聲細語(yǔ)，不必刁難，可愛(ài)的孩子們一定會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)，百依百順。每個(gè)孩子都是天使，每個(gè)孩子都有心靈深處最軟的地方。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，講的是兩位不同的老師的故事。第一位葉廣晴老師，對學(xué)生輕聲細語(yǔ)，從來(lái)都是面帶微笑，雖然教學(xué)質(zhì)量不是最好的，但是孩子們都喜歡她；第二位是郭素芬老師，她雖然教學(xué)質(zhì)量高，家長(cháng)喜愛(ài)，但是孩子們卻討厭她，見(jiàn)到她就躲。顯然，葉廣晴老師的做法十分正確，也值得所有的老師所學(xué)習。

　　“一一得一，一二得二……”我好像聽(tīng)見(jiàn)了孩子們稚嫩的朗讀聲。我的嘴角一揚，決定好好努力，實(shí)現我的理想。

　　與理想的900字作文 27

　　每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己心中崇高的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。我的理想，就是要當一名畫(huà)家，畫(huà)家可以畫(huà)出自己想要的任何東西。當我不開(kāi)心的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)可以讓我開(kāi)心起來(lái)。

　　我覺(jué)得，如果世上沒(méi)有繪畫(huà)，人們就缺乏一種美的享受。其實(shí)當畫(huà)家是很累的`。因為繪畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)，我希望我畫(huà)的畫(huà)能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中，即使不能，我也要努力，要堅持不懈、持之以恒、鍥而不舍，就像著(zhù)名畫(huà)家達芬奇一樣，從小老師就讓他畫(huà)雞蛋，從不同角度去畫(huà)，一畫(huà)就是三年，他沒(méi)有放棄，堅持了下來(lái)，這也是他為什么能成為著(zhù)名畫(huà)家的重要原因之一。

　　記得有一次，我小時(shí)候在上幼兒園的時(shí)候，突然有一位美術(shù)老師了，走進(jìn)教室，他跟我們說(shuō)，今天我們要畫(huà)食物，你們吃過(guò)什么食物嗎？有的小朋友說(shuō)：“我吃過(guò)西瓜、胡蘿卜、牛奶�！币灿械男∨笥颜f(shuō)：“我吃過(guò)白菜、菠蘿、包子�！泵佬g(shù)老師又跟我們講畫(huà)食物的過(guò)程、注意事項，我就迷迷糊糊聽(tīng)懂了一些，我就開(kāi)始畫(huà)了，看了看其他小朋友的畫(huà)，就模仿畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，但我不會(huì )畫(huà)葉子，該怎么辦呢？忽然，美術(shù)老師就走到我身邊來(lái)，他按著(zhù)我的手畫(huà)了起來(lái)，他跟我講了注意葉子的尖尖的地方，不要變成半圓了，于是我就記在了腦子，畫(huà)好之后，涂上了顏色，蘋(píng)果就這樣完成了。真是多虧了美術(shù)老師給我教導。所以，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

　　后來(lái)，我才發(fā)現美術(shù)老師是一位資深老教師，他畫(huà)畫(huà)幾十年了，他總是來(lái)上我們班畫(huà)畫(huà)。面帶微笑去教其他的小朋友，從來(lái)不生氣。

　　畫(huà)畫(huà)也是一種藝術(shù)，要有很強的專(zhuān)業(yè)技巧和功底，需要各方面的綜合能力。如定位、主題、涂色等。我的理想是想當一名畫(huà)家，所以從現在開(kāi)始，我會(huì )更認真上好每一節美術(shù)課，多畫(huà)畫(huà)、多練習、從基本功練起，掌握好畫(huà)畫(huà)方方方面面的技巧。同時(shí)，每天我還要練習一小時(shí)，從而提高自己的畫(huà)畫(huà)技巧。另外，現在周末我還參加美術(shù)輔導課，請教有關(guān)美術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)老師和多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書(shū)籍，豐富自己這方面的知識，為今后實(shí)現當畫(huà)家的理想而努力。

　　人生會(huì )有一段美妙或者艱難的旅程，如果跌倒了，再爬起來(lái)，還是有機會(huì )的！我打算把畫(huà)畫(huà)堅持畫(huà)下來(lái)，只要堅持好好讀書(shū)，好好畫(huà)畫(huà)，苦練加巧練，就會(huì )實(shí)現自己的理想！

　　與理想的900字作文 28

　　大名鼎鼎的導演周星馳曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人沒(méi)有理想，跟咸魚(yú)有什么區別！”

　　一二年級年級的時(shí)候，我曾有個(gè)理想，那就是當一個(gè)演員。因為我被我的數學(xué)老師“拉”到她的話(huà)劇社，老師覺(jué)得我的演技很好，讓我當了男1號，雖然是一個(gè)大反面角色。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈的努力，我們終于登上了舞臺，在市級“戲劇節”比賽中拿到了金獎！可惜后來(lái)我們的數學(xué)老師轉走了，話(huà)劇社解散，我的演員夢(mèng)就此破碎。

　　三年級的那個(gè)寒假，我有了一個(gè)新的理想，當一個(gè)偵探。說(shuō)起緣由，有點(diǎn)好笑，那就是因為我看《名偵探柯南》多了。我覺(jué)得偵探破案十分有趣，很有挑戰性;另外，每當柯南破案，都會(huì )指著(zhù)兇手說(shuō)“真相只有一個(gè)”，我感覺(jué)特別地帥。

　　四年級的暑假，我的'理想又發(fā)生了變化，我想當一個(gè)有錢(qián)人。我看了一本《任正非傳》的書(shū)，覺(jué)得他的經(jīng)歷十分傳奇：他在四十四歲時(shí)，因為犯了一個(gè)錯誤，被公司辭退了。那一段時(shí)間，他沒(méi)有錢(qián)，老婆和他離婚;他沒(méi)有錢(qián)，只能睡鐵皮屋……之后，他拿著(zhù)最后一小筆錢(qián)，創(chuàng )辦了一個(gè)公司，從最開(kāi)始只有他一個(gè)員工，到五十個(gè)員工，到現在近18萬(wàn)名員工;從當初花完所有錢(qián)生產(chǎn)了三臺機器，到現在成為世界百強企業(yè)，他從人生低谷走到輝煌！

　　我立志成為像他一樣，從四年級到六年級，我想出了三個(gè)方案來(lái)助我成為一個(gè)有錢(qián)人。A方案：努力學(xué)習，要在初三時(shí)我英語(yǔ)到“GTR”12級，我現在才7級，已完成一大半。到達目標后，我會(huì )通過(guò)一場(chǎng)考試，獲得出國資格。如果失敗，我會(huì )啟動(dòng)“緊急方案”，那就是考重點(diǎn)高中，到高二時(shí)，我還會(huì )再試一次考試，能不能出國就靠此了。如果成功，就啟動(dòng)B方案：在國外努力讀書(shū)，并挖掘商業(yè)機會(huì )。如果再次失敗，我會(huì )努力學(xué)編程，長(cháng)大后當一個(gè)程序員，賺夠一定的錢(qián)后成立一個(gè)公司，利用代碼做游戲來(lái)賺錢(qián)。B方案之后就是B-1方案，通過(guò)之前所得知的商業(yè)機會(huì )來(lái)賺錢(qián)：我會(huì )創(chuàng )辦一個(gè)品牌，它下面有無(wú)數個(gè)公司，大概跟網(wǎng)易差不多。舉個(gè)例子：如果市場(chǎng)需要電腦，我們就會(huì )出售電腦及一些配件，而且我會(huì )聯(lián)系一些工廠(chǎng)，來(lái)生產(chǎn)這些產(chǎn)品，因為這樣做沒(méi)有中間商，可以取得最大化利益！此外，我還會(huì )成立一個(gè)研發(fā)部，來(lái)發(fā)明新的東西來(lái)造福人類(lèi)，并且我能得到一定的利潤！

　　理想如燈，它在遙遠的終點(diǎn)，指引我前進(jìn)的方向，只要我努力，我相信，我一定能夠到達終點(diǎn)，實(shí)現我的理想。

　　與理想的900字作文 29

　　小時(shí)候，有人曾問(wèn)我：“你的理想是什么？”我當時(shí)想也沒(méi)想就說(shuō)：“只要吃得好，玩得好，不用被爸媽罵就行了，還要什么理想？”轉眼，時(shí)光飛逝，現在的我才知道當時(shí)的說(shuō)法有多可笑。

　　其實(shí)，在我的內心深處，我從小就對警察充滿(mǎn)敬意，每次經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口的十字路口，看到警察叔叔威風(fēng)凜凜地站在高高的崗臺上指揮交通時(shí)，就特別地崇拜！

　　還記得那一次，我和爸爸媽媽駕車(chē)去看爺爺奶奶。一路上風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，爸爸媽媽忍不住感慨道：“還是鄉下好啊，多舒服呀！”

　　在快要經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，前方的車(chē)子突然緩慢了下來(lái)，好像堵車(chē)了，因為當時(shí)沒(méi)有交警指揮，有些司機便十分放肆，見(jiàn)縫插針，胡亂開(kāi)車(chē)，拼命往前擠，一下子，一條好好的道路被堵得寸步難行。我們只好在車(chē)里等呀等，可隨著(zhù)后面的車(chē)子越擠越多，路變得水泄不通了，很多人胡亂按著(zhù)喇叭，發(fā)泄著(zhù)不滿(mǎn)，我們在車(chē)里也好不耐煩，好好的心情被破壞得一干二凈。

　　“滴嘟滴嘟……”一陣警笛聲從身后傳來(lái)，兩個(gè)警察叔叔騎著(zhù)摩托車(chē)從路邊駛過(guò)。爸爸說(shuō)：“交警來(lái)了，應該很快就暢通了�！爆F場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，那些下車(chē)的人們也紛紛回到車(chē)上，不一會(huì )兒，前面的車(chē)隊開(kāi)始緩慢地動(dòng)起來(lái)了，我們的車(chē)也跟著(zhù)行駛了起來(lái)，經(jīng)過(guò)那個(gè)路口時(shí)，我看到那兩個(gè)警察叔叔正指揮著(zhù)交通，前后左右的車(chē)子順著(zhù)他們的手勢有序地行駛著(zhù)。我一直盯著(zhù)他們看，那高超的指揮技術(shù)和干凈利落的動(dòng)作深深地印在我的腦海里，內心也種下了一顆警察的種子。

　　從此，我對警察的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，喜歡看關(guān)于他們的書(shū)籍、電視，喜歡收藏有警察標志的東西。我也知道，要成為警察不是一件簡(jiǎn)單的事。首先要有強健的體魄，這樣才能和犯人戰斗，要比他們更快、更強。還要有豐富的知識和智慧的大腦，現在的壞人不只是四肢發(fā)達、頭腦簡(jiǎn)單的`，他們也懂技術(shù)，有些還是黑客高手，“道高一次、魔高一丈”，我們要比他們更聰明。平時(shí)，我就非常喜歡鍛煉身體，堅持每天跳繩，有時(shí)間也去跑步，特別是到外國語(yǔ)學(xué)院操場(chǎng)跑步的時(shí)候，我常常瞄準前面的一個(gè)目標，當從他身后超越的時(shí)候，我心里就想：“抓住你了，壞人�！蔽疫�喜歡看《福爾摩斯探案集》，看著(zhù)看著(zhù)，自己好像就變成了“福爾摩斯”。呵呵，有點(diǎn)可笑吧。

　　這就是我的理想，當警察，抓壞人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　與理想的900字作文 30

　　屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！笔堑�，理想是生活的航標，是大海中的燈塔，是成長(cháng)的方向盤(pán)。而我，也有一個(gè)理想——當一名醫生。

　　而這顆理想的種子，種于那個(gè)孤清的夜晚······

　　拖著(zhù)沉重的步伐，我在媽媽的帶領(lǐng)下快步踏進(jìn)了醫院的大門(mén)�？罩袕浡�著(zhù)消毒水特有的味道，讓人胃里一陣微微地翻騰。在這半夜三更之時(shí)，我卻嘔吐不止，媽媽無(wú)可奈何的把我送到了醫院。走進(jìn)兒科診區，空氣仿佛凝固了，寥寥幾人正靠在椅子上靜靜地等待著(zhù)。診區內，只剩一盞燈仍堅強的亮著(zhù)。像燈光處望去，只見(jiàn)醫生正使勁的睜著(zhù)那十分疲憊的雙眼，眼中卻滿(mǎn)是神采，那亙古不變的白大褂上，始終是那么的樸素，那么的白凈。只見(jiàn)醫生麻利的操作著(zhù)電腦，細心的給病人千叮嚀萬(wàn)囑咐······

　　一個(gè)又一個(gè)病人走進(jìn)，又一次又一次的出來(lái)——帶著(zhù)憂(yōu)愁走進(jìn)，出來(lái)時(shí)臉上又多了幾分喜氣。到了 我，走進(jìn)偌大的診室，我仿佛走入了一個(gè)白色的天地。四周看去，一輪孤清的月亮正在外頭高高的掛著(zhù)，我的腦海中浮現出來(lái)一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景。醫生與月為伴，以病人為友。踏過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱苦的歲月，送走了病人一次又一次的憂(yōu)愁，卻在自己的兩鬢留下了一片斑白，在自己的臉龐留下了歲月洪流沖刷的波紋，為國家，為事業(yè)而操勞著(zhù)。

　　細看，診室內唯一顯眼的，似乎只剩下墻上那一幅帶點(diǎn)塵埃的對聯(lián)。只見(jiàn)上邊清晰的用黃線(xiàn)娟秀著(zhù)幾個(gè)大字：“巧心送百病，仁心暖萬(wàn)家�！蔽倚闹胁唤�“咯噔”一下，暗自為這位醫生感嘆。診完病，醫生看了看面前的屏幕，嘆了口氣，帶點(diǎn)遺憾的說(shuō)：“你這種病要用的'藥物醫院沒(méi)有，恐怕得讓你們到醫院買(mǎi)了�！蔽衣�(tīng)了，心中不禁一震：“他竟舍棄了醫院的利益，為病人的病狀而著(zhù)想，這是一種怎樣的精神境界��！我們的國家如此的興旺，如此的發(fā)達，都是因為社會(huì )上能有這樣的人，這樣的正氣�！�

　　不知為什么，那名醫生的面孔自那天以后一直在我心中揮之不去，一個(gè)叫“理想”的種子埋入了我小小的心房――當一名醫生。是的，作為新一代的青少年，在這一次小小的看病中，我看到了每一個(gè)中華兒女的責任感，看到了祖國未來(lái)的光明，我為有這樣一個(gè)祖國而驕傲，自豪。同時(shí)，我們應該為國家而多做貢獻，這不止是單純的理想，這其中更有一份責任······

　　與理想的900字作文 31

　　理想是人奮斗與進(jìn)步的指明燈。人人都擁有美好的理想，我的理想是長(cháng)大后成為一名主持人。

　　要問(wèn)我為什么想成為一名主持人，這還得從那次看電視節目的事說(shuō)起。

　　那天下午，我在家看電視。節目索然無(wú)味，我不斷換頻道。忽然，《中國詩(shī)詞大會(huì )》這檔節目像一塊磁石一樣深深吸引了我，鎖定頻道，我便饒有趣味地看了起來(lái)。

　　節目進(jìn)行中，我發(fā)現《中國詩(shī)詞大會(huì )》不僅選手們滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，落落大方的主持人董卿更是出口成章，讓觀(guān)眾淋漓盡致地感受到了中國詩(shī)詞的無(wú)限魅力。就是在這中國詩(shī)詞大會(huì )上，讓我重新認識了董卿——她是個(gè)不可多得的優(yōu)秀主持人。董卿對各種詩(shī)詞信手拈來(lái)。臺下專(zhuān)家即興與她探討宋朝詩(shī)人石延年改編李賀的詩(shī)詞的內容，專(zhuān)家說(shuō)出上句：天若有情天亦老，話(huà)音未落，她不假思索，脫口而出：月如無(wú)恨月常圓。場(chǎng)上頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。我知道這掌聲是對董卿的'素養和文學(xué)底蘊的一種極高的肯定與贊賞。她的詩(shī)詞積累絕對不遜色于各位選手。我油然而生對董卿的欽佩之情。

　　我對董卿的欽佩不僅在于她對詩(shī)詞的積累，更在于她的暖心。百人團中有一位選手的父親是盲人。從小父親教他詩(shī)詞，并自己也保持閱讀的習慣。董卿了解后就用雙目失明的阿根廷著(zhù)名作家博爾赫斯來(lái)鼓勵這位選手的父親。從屏幕的鏡頭特寫(xiě)中不難看出，在場(chǎng)的很多人都被她這暖心一舉暖到了，甚至于有的人已經(jīng)熱淚盈眶。無(wú)獨有偶。獨臂女孩張超凡出場(chǎng)了。董卿面對著(zhù)這樣一個(gè)令人憐惜的女孩，說(shuō)到：“每個(gè)人都不完整，只不過(guò)是有些是看得見(jiàn)的殘缺，有些是看不見(jiàn)的�！倍嗝锤挥兄腔�，飽含人情味的話(huà)語(yǔ)��！正是因為有了這樣一位高情商，機智應變的主持人，整場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì )在近似于狂歡而又多情的氛圍中進(jìn)行著(zhù)，大會(huì )一次又一次被推向高潮。如果沒(méi)有像董卿這樣富有詩(shī)詞情懷，心系舞臺的的主持人，大會(huì )怎能會(huì )圓滿(mǎn)成功呢？這樣的主持人怎能不令人欽佩呢？欣賞著(zhù)董卿的魅力主持，當一名主持人的理想已悄然植根于我幼小的心田。

　　有理想就要揚起實(shí)現理想的風(fēng)帆。千里之行，始于足下。從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，將來(lái)考上中國傳媒大學(xué)，這樣我離自己的主持夢(mèng)就越來(lái)越近了。從現在開(kāi)始，我要博覽群書(shū)，積淀自己的文化積累。使自己將來(lái)在主持的領(lǐng)域里游刃有余。

　　如果我的理想是一朵含苞待放的花，我會(huì )用心澆灌它，靜待這朵花開(kāi)。

　　與理想的900字作文 32

　　茫茫江面，煙波浩蕩，惡浪翻滾，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯；沙鷗忽而俯沖，忽而盤(pán)旋，又倏地驀然遠去，帶去一片蔚藍，一片遐想。

　　然而，在這大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的壯觀(guān)中，驚嘆傾慕之余，總感到似有缺陷，心扉里流著(zhù)一頁(yè)空白，若是有人在那搏浪擊波，又該是別具一格，別開(kāi)生面吧。

　　是啊，人為萬(wàn)物之靈長(cháng)，造化之主宰，倘若能在如此驚濤駭浪中駕馭生活之舟，那該有多還啊。瞧，那不正是嗎？江面上隱隱約約一葉輕舟挺帆擺櫨而來(lái)，在其后面緊接便是帆檣林立，千舟競發(fā)，百舸爭流，其浩大的的氣勢非千軍萬(wàn)馬所能及。

　　在生活中，我們確實(shí)傾慕向往孤帆一片日邊來(lái)，也想躋身那生機盎然的鐵流之中。但現實(shí)終歸是現實(shí)，他往往并不是盡如人意。有人帆漏檣斷，甚至輯摧漿粕，舟損人亡。于是，便有人后悔了，畏懼了，頹唐了，乃至因此悲天憫人，沮喪沉淪。真是荒唐可笑幼稚之極。這種人在生活中是極多的，他們鼓不起理想的風(fēng)帆，卻又想到達成功的彼岸，結果，殘酷的現實(shí)給他們以有力的回答——癡心妄想！

　　當然，人生旅途中，并非是一帆風(fēng)順的。誰(shuí)都會(huì )有意志消沉，精神軟弱的時(shí)候；在失敗和挫折面前，也并非每個(gè)人都能矢志不渝，始終如一的。屈原情緒低落過(guò)，魯迅彷徨過(guò)，哥白尼猶豫過(guò)，伽利略屈服過(guò)，居里夫人兩次想自殺�！伴L(cháng)江第一漂”的堯茂叔，也曾嘆息過(guò)失望過(guò)。然而，可貴的是他們能立即從消沉中解脫出來(lái)，重振風(fēng)帆，并從中吸取經(jīng)驗，增添勇氣。這才是真正的人，真正的'，堅強的，不屈不撓的，可效可仿可擬的戰士！

　　理想之帆又是永存青春的帆，更是美好健康的希翼。朋友，不要因眼前的一點(diǎn)挫折和失敗就喪失信心，要勇于走出自己狹隘的小天地，切不可畫(huà)地為牢，作繭自縛。有一位青年書(shū)畫(huà)家，它曾患有癌癥，治療期間，他并沒(méi)有因此而消沉，而是抱病筆耕不止。由于他頑強的毅力和渴望為人民作出貢獻的崇高理想，不僅驅走了病魔。而且成績(jì)斐然。

　　朋友，只要鼓起理想的風(fēng)帆，我堅信勝利的彼岸不會(huì )太遠，而是可望也可及的。因為社會(huì )最寵愛(ài)的是這些“愿承長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”，“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的勇士們。

　　帆，只有挺起胸膛的時(shí)候才有力量，這是帆的性格，帆的追求。

　　朋友，鼓起你那理想的風(fēng)帆，迎著(zhù)那怒濤驚浪，飛珠玉碎，向著(zhù)那明媚的陽(yáng)光啟航，啟航！

　　與理想的900字作文 33

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃星星之夢(mèng)；理想是星星，點(diǎn)燃夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我的理想便是當一名汽車(chē)發(fā)明家。

　　而我的理想則是成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多令人生活更便利的汽車(chē)。

　　從小到大，我都對汽車(chē)感興趣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都透露出對汽車(chē)的喜愛(ài)。在我剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，我總是喜歡站在大街上，呆呆地望著(zhù)各式各樣的汽車(chē)從身邊飛奔而過(guò);在我剛會(huì )認字時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻地翻閱著(zhù)爸爸送給我的《教你認車(chē)標》一書(shū)，從此，我知道了世界上許許多多的名牌汽車(chē)的名字，以及它們的標志；現在，我擁有的玩具多數是汽車(chē)類(lèi)的，有關(guān)汽車(chē)的.書(shū)籍更是不計其數，在《名車(chē)傳奇》一本中，我還了解到許多汽車(chē)品牌的起源，也我樹(shù)立了我心中的偶像——恩佐?法拉利。

　　1947年，恩佐?法拉利創(chuàng )立了法拉利公司，并生產(chǎn)出第一輛法拉利125S汽車(chē)。這被看作是現代賽車(chē)文化的起源，并從此由他主宰。他在汽車(chē)制造業(yè)也享有盛譽(yù)，人稱(chēng)“賽車(chē)之父”。恩佐死后，法拉利特推出ENZO﹙恩佐﹚紀念恩佐?法拉利。

　　我的理想便是像恩佐?法拉利一樣，在自己的國家創(chuàng )造出屬于我們自己的豪車(chē)品牌，更好地服務(wù)于人們的生活。因為我們中國汽車(chē)近幾年發(fā)展路線(xiàn)一直是模仿其他豪車(chē)品牌的汽車(chē)為主。因此，中國汽車(chē)行業(yè)常被國外笑話(huà)：稱(chēng)中國不會(huì )造汽車(chē)，只會(huì )模仿別人！每次看到這些新聞，我既憤怒，又感到無(wú)能為力。所以，我想創(chuàng )建一個(gè)屬于中國的豪車(chē)品牌，為國爭光！

　　在我們這個(gè)人口大國，交通擁堵隨處可見(jiàn)，我想發(fā)明一款能同時(shí)在水里、陸地、空中都能行駛的汽車(chē)，讓人們不再為交通擁堵而煩惱，生活更加便利。

　　現在，我除了努力學(xué)習文化知識外，我還特別喜歡查閱關(guān)于汽車(chē)的資料、了解關(guān)于汽車(chē)的零件構造、關(guān)心汽車(chē)界的新聞……

　　在我的臥室里，不僅布滿(mǎn)了許許多多的汽車(chē)模型，還有一些汽車(chē)零件構造。在閑暇時(shí)間里，我便喜歡在電腦里查閱有關(guān)汽車(chē)的知識，如：汽車(chē)是由哪些構建組成的﹑汽車(chē)的防撞欄多為什么材料﹑汽車(chē)引擎構造……也喜歡查閱汽車(chē)界的新聞，如：蘭博基尼越野車(chē)售價(jià)多少元，法拉利有新車(chē)型嗎，布加迪威龍中國售價(jià)多少元……

　　也許，我成為汽車(chē)發(fā)明家之夢(mèng)是因為汽車(chē)與我結下了不解之緣，讓我對汽車(chē)發(fā)明這個(gè)職業(yè)獨有鐘情。于是，我立下誓言，今后我一定會(huì )成為汽車(chē)發(fā)明家！

　　與理想的900字作文 34

　　理想是一個(gè)人奮斗的目標，有的人理想是一名警察；有的人理想是當一名醫生；還有的人理想是當一名教師。而我的理想是當一名宇航員。

　　為什么會(huì )有這個(gè)理想呢？因為我小的時(shí)候，常常從電視上看見(jiàn)金星、木星、水星、火星、土星等等，我想幫國家探索宇宙的奧秘，我想自己親眼看到這個(gè)美麗的地球，看看太陽(yáng)和月亮到底有多大？我要拍許許多多的照片，然后回來(lái)的時(shí)候給朋友、家人們看看，讓他們看看和電視里看到的不一樣。我還想看看宇宙有多大，看看宇宙里多少個(gè)星球，每個(gè)星球都長(cháng)什么樣子，它們有何不同，又有那些相同之處。所以，我的理想是當一名宇航員。

　　我知道，要想實(shí)現理想，就要認真學(xué)習，多讀書(shū)，多看一些關(guān)于宇宙奧秘的書(shū)籍，也要有持之以恒的毅力。想當宇航員需要一步一步慢慢來(lái)的，只要有耐心，肯學(xué)習，就沒(méi)有辦不成的事。也要有奉獻精神，因為，當宇航員是有一定的危險性的，在未知的宇宙，危險隨時(shí)存在。所以，想要實(shí)現理想，是一件很難的事，從現在開(kāi)始，我要更加努力啦！

　　理想是石，敲擊出耀眼的火花；理想是海，吐出美麗的波浪；理想是山，長(cháng)出茂密的森林。我要為實(shí)現理想而努力學(xué)習！

　　我的理想就是能每天都在外面旅游，也就是能環(huán)游世界，讓自己了解一下各國的知識，學(xué)會(huì )各國的語(yǔ)言，把國外的好處，帶到我們中國來(lái)，向他們學(xué)習一下，學(xué)習別人的長(cháng)處，改掉自己的短處，讓我們的國家，越來(lái)越好。

　　去環(huán)游世界呢，只是我是在電視上看的一些外國的探險家們，到過(guò)很多地方去探險，我覺(jué)得他們去的地方都非常有特點(diǎn)很漂亮，但是我不喜歡探險，只是想到一些地方去旅游罷了，只不過(guò)是想去見(jiàn)識見(jiàn)識那里而已，所以，這才讓我萌生了這個(gè)念頭，從探險家轉換成了旅游家，所以我希望，我常大以后，能像電視上那些人一樣，去周游世界，環(huán)球旅行！

　　想當一個(gè)周游世界的人，可不是那么容易的.，得把地理知識學(xué)好，去之前，還有把線(xiàn)路搞清楚，向我這樣的路盲，得多下一番功夫的，現在我要好好學(xué)習，把老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，深深的印在心里，深深地一再腦海里，一輩子不忘記，也要把每一門(mén)課程學(xué)好，把每一項作業(yè)完成好，將來(lái)才可以成為一名優(yōu)秀的旅行家。

　　假如我的理想真的實(shí)現了的話(huà)，我一定會(huì )，為大家發(fā)現許多好玩、有趣、漂亮的新地方，值得大家一看、一去的地方，大家看了是回味無(wú)窮的，是永遠不會(huì )忘記的！

　　與理想的900字作文 35

　　夜晚，無(wú)數顆星星照耀著(zhù)大地，我的理想就是其中的一顆吧。

　　從小，我就渴望成為一名建筑設計師。望著(zhù)城市里鱗次櫛比，錯落有致的高樓大廈，我在贊嘆建筑師聰明的同時(shí)，也暗暗地埋下了設計師的種子。

　　設計師，這個(gè)美麗的名字，在我心中如一縷陽(yáng)光射出，一絲清風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得很溫暖，使我不斷地鞭策自已，更加向上。

　　我的偶像是A

　　高迪，他是世界十大著(zhù)名建筑設師之一，他所設計的米拉公寓別具一格，讓我十分驚羨，正是因為他，讓我產(chǎn)生了用特別材料設計特別房子的'夢(mèng)想。

　　我深知，做一名出色的設計師絕非容易之事。作為一名才華橫溢的設計師，既要有過(guò)人的美術(shù)能力和數學(xué)才能，又要有超乎常人的洞察力和敏銳的觀(guān)察力。我會(huì )好好學(xué)習美術(shù)，學(xué)會(huì )所有的基本畫(huà)法，再加以深入。在學(xué)習美術(shù)的過(guò)程中，數學(xué)當然也不能落下。我要繼續努力，把粗心的壞毛病通通改掉，爭取把題目計算得準確，準確，再準確。

　　說(shuō)到洞察力和觀(guān)察力，這和平時(shí)的細致觀(guān)察分不開(kāi)的。為了更好地培養我的洞察力和觀(guān)察力，我常常會(huì )刻意地提醒自己，觀(guān)察身邊的事物，并告訴自己發(fā)現了什么？我偶爾會(huì )拿出畫(huà)畫(huà)本，模仿日常生活的構思和想法，自我欣賞一遍，思考自己的不足。

　　為了提高我的藝術(shù)修養，我特地在課外空暇的時(shí)間里閱讀了有關(guān)拜古庭、巴洛克、洛卡卡等各地風(fēng)情建筑的資料和書(shū)籍。我把這些知識灌輸進(jìn)自己腦子里，每次看完都會(huì )想一想，這類(lèi)建筑是怎樣設計出來(lái)的？

　　古希臘演說(shuō)家德摩斯揚尼，小時(shí)候因口吃，備受嘲諷。后來(lái)他立志成為演說(shuō)家。為了實(shí)現他的理想，他每天口含石頭辛苦地練習，終于取得成功�？诔哉叨寄芡ㄟ^(guò)練習成為演說(shuō)家，我為什么不能通過(guò)努力成為建筑師呢？既然我想成為建筑師，就得努力奮斗，頂住壓力，勇敢面對挫折，如果連這都做不到，那還談什么理想呢？

　　萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，在實(shí)現理想的過(guò)程中，不會(huì )一直都是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到許多困難。但為了我的理想，我會(huì )堅定信心，勇往直前，朝著(zhù)自己的方向努力，腳踏實(shí)地地學(xué)習，掌握各科文化知識。今天的努力將成為我明天實(shí)現理想的基礎！

　　我把理想的種子播種在成長(cháng)的土地里，用我辛勤的汗水澆灌。我相信，在不久的將來(lái)，它定能長(cháng)成參天大樹(shù)，我定能品嘗到樹(shù)上又大又甜的果實(shí)！

　　深夜，星星依舊照耀著(zhù)大地，我發(fā)現，我那顆星星越來(lái)越亮了。

　　與理想的900字作文 36

　　“心存遠志是一個(gè)人成功的第一步�！比绻�一個(gè)人缺乏理想，就像無(wú)頭的蒼蠅和斷線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，沒(méi)有努力方向和目標，生活會(huì )變得索然寡味了。理想會(huì )有各種各樣的，比方當教師、醫生、飛行員、科學(xué)家等等，而我的理想是長(cháng)大后成為一名工程師。

　　工程師，并不是一種普通的職業(yè)，像茅以升、詹天佑那樣家喻戶(hù)曉的工程師，對祖國乃至人類(lèi)交通橋梁事業(yè)的開(kāi)展做出了不朽的奉獻，我非常崇拜他們，因此，我的志愿是做一名工程師，建立國家的第一座核聚變電站，制造第一顆人造太陽(yáng)……

　　雙手是理想飛翔的翅膀，汗水是澆灌理想實(shí)現的甘露。理想只是邁向成功的座標，但通往理想的路崎嶇漫長(cháng)，路上荊棘叢生，要想真正成功，需要具備堅韌不拔的毅力和孜孜不倦的努力。困難重重，并不表示無(wú)法實(shí)現理想，這也許已經(jīng)離成功只有咫尺之遙了！ 我曾經(jīng)癡迷地想象：人類(lèi)如果能用少量觸手可及的燃料，瞬間發(fā)出能讓整個(gè)城市的人用幾個(gè)星期的電，在太陽(yáng)消失后，有一顆比太陽(yáng)壽命還要長(cháng)的人造天體來(lái)哺育地球上的萬(wàn)物生靈，那該多好呀！我很想創(chuàng )造出這樣的東西來(lái)造福人類(lèi)，因此，我要成為一名工程師，讓人們不再擔憂(yōu)電力資源匱乏，不再擔憂(yōu)太陽(yáng)消失后的黑暗。

　　我很清楚，成為一名成功的工程師并非易事，這需要有淵博的知識和很強的實(shí)踐能力，有很強的求知欲、想象力，要大膽地進(jìn)行試驗，仔細的研究，還要有頑強的毅力，不為遇到的問(wèn)題、困難所折服。我相信，有志者事竟成。

　　為了實(shí)現理想，我要深入學(xué)習不斷鉆研，通過(guò)各方面的資料了解掌握有關(guān)核聚變的知識，只要在學(xué)習中遇到不懂的問(wèn)題，我都要“打破沙鍋問(wèn)到底”，我知道，有了理想和良好的開(kāi)端，就已經(jīng)開(kāi)始向成功邁進(jìn)了。

　　我還會(huì )在生活中提高自己各方面的能力，為以后實(shí)現理想奠定良好的根底，比方上課專(zhuān)心聽(tīng)講·，積極答復下列問(wèn)題，努力提高學(xué)習成績(jì)；培養堅強的毅力，增強想象力和鉆研的能力等等。 有了理想，就有了人生的追求和夢(mèng)想；有了理想，就有了生命的價(jià)值和意義。讓理想點(diǎn)燃我們的人生、吹響積極進(jìn)取的號角吧！ 理想，是冬日里的一線(xiàn)縷陽(yáng)光，給我們春的溫暖；理想是大海中的`一葉扁舟，是我們在茫然時(shí)出現的一絲希望；理想是我們人生中的一只風(fēng)箏，牽引著(zhù)我們去前行去成功的地點(diǎn)；理想更是一位朋友，每當在你受傷的時(shí)候，你的耳畔總會(huì )響起那一聲溫柔的撫慰。 說(shuō)到理想，人們首先想到的一定是那些偉大而又高不可攀的理想，是的，理想在我們這個(gè)年齡段的孩子的心目中，是那樣的遙遠又是那樣的深不可測。

　　與理想的900字作文 37

　　理想是每一個(gè)人一輩子追求的目標，有了理想，生活才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。我的理想是--當一名人民教師。

　　說(shuō)起理想就要說(shuō)說(shuō)我的班主任--熊老師，熊老師是從一年級起給我教語(yǔ)文，是她，用金色的鑰匙為我們打開(kāi)了通向知識寶庫的大門(mén)；是她，教育我們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民；是她，在我們幼小的心靈里播下革命的種子；是她，是我們插上了理想的翅膀。幾年來(lái)，熊老師用辛勤的汗水澆灌著(zhù)一朵朵鮮花的時(shí)候，一股敬佩之情油然而生。每當我看見(jiàn)熊老師在上面講課，我就會(huì )注意聽(tīng)，因為我的理想就是當一名教師。熊老師就是我的精神動(dòng)力，引導我一路前行。

　　我知道當一名教師就要有智慧，在熊老師講課的'時(shí)候，我都會(huì )觀(guān)察老師的一舉一動(dòng)，以為就能當老師了。于是，我問(wèn)爸爸當老師要在上課時(shí)必須要看老師的一舉一動(dòng)？爸爸說(shuō)：“當然不是，要想當老師首先就要有智慧”。我和爸爸立刻去華中希望讀書(shū)社里辦了一張讀書(shū)卡，一有空閑的時(shí)候我就會(huì )去讀書(shū)社借書(shū)，漸漸地我的知識有了增長(cháng)，我要堅持下去。同時(shí)，我知道不光好讀書(shū)，也要學(xué)習電腦操作，我記鍵盤(pán)，練打字，跟著(zhù)爸爸學(xué)制表，上網(wǎng)查資料等。慢慢的我的電腦知識提高了。我要多學(xué)習課外知識，為我的理想而努力奮斗。

　　理想是我心中的一部分，想真的實(shí)現就要看自己的行動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)：“心動(dòng)不如行動(dòng)”。只要你的行動(dòng)是真確的，你的理想就一定會(huì )實(shí)現的，理想是每一個(gè)人的人生目標，有的人會(huì )問(wèn)，理想怎樣才能實(shí)現？我會(huì )這樣說(shuō)：“只要我們從小就好好學(xué)習，從一點(diǎn)一滴做起，你的理想就一定會(huì )實(shí)現。因此，我要從現在開(kāi)始就好好學(xué)習，從現在開(kāi)始還不晚，讓我們一起為自己的理想而努力奮斗。讓我們一起加油！

　　我想，十年以后，我將怎樣戰斗在理想的崗位上。我像熊老師那樣，站在神圣的講臺上，面對著(zhù)幾十個(gè)天真活潑的孩子，打開(kāi)書(shū)本，把他們引進(jìn)知識的海洋。

　　人生需要事業(yè)，事業(yè)需要動(dòng)力，動(dòng)力需要理想。列夫·托爾斯泰德說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活，理想其實(shí)不必要多么宏偉，多么遠大，只要有益社會(huì )，實(shí)現人生價(jià)值，就為這樣的理想無(wú)限追求，不斷努力。從中我悟出了這樣一個(gè)道理：“想實(shí)現自己的理想，就要從小事做起，要從現在開(kāi)始好好學(xué)”。

　　與理想的900字作文 38

　　四周是一片黃土，理想是一顆在黃土中央的永不枯竭的樹(shù)，不論大不論小，而我是是在荒原上漫步的人�，F在，唯獨到達“樹(shù)”下，摘個(gè)果子吃，才能不被餓死、渴死，才能得以生存。在以前，“大樹(shù)”離我是那么的遠，遙遙無(wú)望�？勺詮慕�(jīng)歷了那么多、走過(guò)了那么多路后，只需再努力，理想就會(huì )“手到擒來(lái)”！

　　每當我在電視機前，看到每一個(gè)主持人在舞臺上、攝像機前、觀(guān)眾面前綻放出一個(gè)個(gè)陽(yáng)光、燦爛的笑容，毫不厭倦的主持著(zhù)每一個(gè)節目時(shí)，一顆小小的嫩芽在我的心中萌發(fā)了——當一位節目支持人！

　　我也曾經(jīng)為自己這個(gè)遠大的理想驚訝過(guò)，但我只是咬咬牙，想：沒(méi)有理想怎么可以。沒(méi)有理想就相當于沒(méi)有目標；沒(méi)有目標就是沒(méi)有前進(jìn)的道路；沒(méi)有前進(jìn)的'道路就是沒(méi)有未來(lái)！既然這個(gè)理想已經(jīng)定下了，就不能后悔。那么，就為了理想努力去奮斗吧！

　　于是我為了這個(gè)理想，展開(kāi)了新的一頁(yè)，踏上了屬于我的奮斗之路！

　　想要當一名電視主持人，就要有陽(yáng)關(guān)、燦爛的笑容、要口才好。我平時(shí)都很開(kāi)心，經(jīng)常會(huì )笑的臉都抽搐起來(lái)，所以，我對我的笑容很有自信。

　　接著(zhù)就是要練口才。我的班主任的口才才是“鼎鼎大名”的好！班主任一出口，就算是高材生也啞口無(wú)言��！所以我打算向班主任請教，但這只是我的“B計劃”，“A計劃”是在電視機前向那些支持人學(xué)�？晌业姆椒ㄒ恢辉獾阶钃�。每次我站在電視機前把手握成空心拳嘴里嘟嘟嚷嚷的說(shuō)什么時(shí)，爸媽就會(huì )在一旁偷笑。這時(shí)的我總會(huì )站在那措手不及，滿(mǎn)臉通紅。

　　于是“A計劃”算是夭折了。正當我要開(kāi)始下一步的時(shí)候，兩個(gè)天大的好消息“砸”向了我！老師讓我去參加“演講賽”與“英語(yǔ)小故事”比賽，這兩個(gè)比賽時(shí)鍛煉我口才的好機會(huì )，可我還因這兩個(gè)比賽的難度打算放棄過(guò)。但我為了自己的理想一一堅持了下來(lái)！

　　風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后，我的口頭述說(shuō)能力自然要比以前好了許多，這可是我的收獲！但是還不夠，還要繼續努力！

　　不斷的鍛煉讓我離實(shí)現夢(mèng)想的那一天愈來(lái)愈近，我非常想和攝像機前的主持人一樣，展現自己的才華，將世界的一切事物、一切消息、一切美麗都帶給人們，讓一個(gè)個(gè)精彩的節目、歡笑聲充滿(mǎn)每個(gè)民族、每個(gè)家庭，讓他們永遠幸福。所以，努力奮斗吧！

　　風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，我相信經(jīng)歷了那么多坎坷，肯定會(huì )讓我成長(cháng)，肯定會(huì )有一番成就的。為了理想、為了以后的的生活，我必須要努力。

　　我的理想，我會(huì )為了你而不斷地前進(jìn)！

　　與理想的900字作文 39

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃生命之燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！崩硐虢o生活指明了方向，給學(xué)習提供了動(dòng)力，為人生創(chuàng )造了價(jià)值。我的理想是成為一名作家。

　　小時(shí)候，我最喜歡做的事就是坐在一旁，靜靜閱讀一本書(shū)。翻動(dòng)略微粗糙的書(shū)頁(yè)，聞聞清新的書(shū)香，感覺(jué)什么滿(mǎn)足。字詞間仿佛有一種魔力，牽動(dòng)我的心時(shí)而吊起，時(shí)而緩緩下沉，時(shí)而“砰砰”亂跳，時(shí)而“停止呼吸”。我不禁對作者感到萬(wàn)分的崇拜，他們將來(lái)源于生活的平凡事物，利用平緩的筆調、高超的寫(xiě)作技巧，創(chuàng )作成為了一篇篇不休的經(jīng)典。魯迅先生的《吶喊》，讓我們看到了當時(shí)政府的黑暗及人民對革命的麻木；朱自清的《匆匆》，讓我學(xué)會(huì )了如何去珍惜寶貴的時(shí)間；馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》，讓我了解了人與動(dòng)物的情感……如果能像他們一樣，寫(xiě)書(shū)給更多的人欣賞，該多好呀！我心中萌發(fā)了當作家的念頭。

　　我想象著(zhù)，坐在書(shū)桌前，閉上眼睛，一刻不停地在腦海深處尋找靈感。等到靈感如靈泉般涌出，便將它們記錄下來(lái)，然后花費幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間整理、修改，最后懷著(zhù)忐忑的心情去投稿。如果不幸石沉大海，也不氣餒，再接再厲，爭取下次成功；萬(wàn)一僥幸成功了，享受著(zhù)人們的贊嘆與褒獎，那我該多么自豪呀！如果，能引發(fā)更多讀者的思考，在心靈深處產(chǎn)生共鳴，教人奮進(jìn)，這難道不是一件神圣的事業(yè)，不是一種更高層次的享受嗎？

　　可是，要成為一名作家，這條路注定會(huì )萬(wàn)分艱辛，萬(wàn)分困苦，萬(wàn)分勞累。首先，我要打好語(yǔ)文基礎，字、詞、句都要過(guò)關(guān)，不能犯一些低級的詞匯、語(yǔ)法錯誤，并堅持積累豐富的'古詩(shī)詞與好詞好句；其次，我要具備一定的評價(jià)鑒賞能力，看到一部作品，能明確它好在哪里，不足在哪里，這樣才能取長(cháng)補短，更快地提高自己的水平，這需要通過(guò)不斷的學(xué)習及大量的品讀才可能體會(huì )得到；當然，最重要的還要數練筆了�？臻e時(shí)，細致地觀(guān)察身邊的一事，一物，一人，或在腦海，或在筆尖，或一蹴而就，或斟酌推敲，日久天長(cháng)，寫(xiě)作水平自然會(huì )提高。

　　不僅如此，我還要改掉生活上的一些壞毛病，比如磨蹭，粗心。生活與理想息息相關(guān)，一個(gè)沒(méi)有良好生活習慣的人很難實(shí)現他的理想。

　　“有志者事竟成”我一定要堅持不懈地向作家這個(gè)方向努力，無(wú)論遇到多大的困難，我都要砥礪前行，在理想燈火的照耀下，走向成功！

　　與理想的900字作文 40

　　我們敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)—“理想是需要的，是前進(jìn)的方向，現實(shí)有了理想的指導才有前途；反過(guò)來(lái)，也必須從現實(shí)的努力中才能實(shí)現理想�！笔前�，理想是人一生的目標，是值得我們?yōu)榇藠^斗的目標！我的理想是當一名鋼琴家，至于為什么會(huì )是鋼琴家，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　我小時(shí)候就對鋼琴、音樂(lè )、旋律情有獨鐘，每當電視上播放鋼琴音樂(lè )的時(shí)候，我的手指就會(huì )情不自禁的跟隨節奏晃來(lái)晃去。當時(shí)，想當一名鋼琴家的種子就在我心中種了下來(lái)。媽媽看到我對鋼琴音樂(lè )的愛(ài)好，二話(huà)不說(shuō)就給我報了鋼琴學(xué)習班，還給我買(mǎi)了一架鋼琴，那可是一架真正的鋼琴，也是我人生中第一部鋼琴哦�？墒�，沒(méi)上幾天課我就不想去了，我感覺(jué)我在鋼琴學(xué)習班里所接觸的，跟我想象中完全不一樣，完全就是兩個(gè)世界的感覺(jué)嗎。所以那段世界，我非常抵觸彈琴，不管是老師、媽媽怎么給我說(shuō)、怎么給我講解，我也無(wú)動(dòng)于衷。因為，我感覺(jué)現實(shí)生活中所謂的彈鋼琴，太枯燥乏味了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，媽媽帶著(zhù)我去看了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì )。當演奏者第一個(gè)音符落下的那剎那，整改會(huì )場(chǎng)陷入了一片寂靜，所以的'聽(tīng)眾都沉浸在那沒(méi)秒掉旋律中，當然這其中也包括我這個(gè)小小的觀(guān)眾。每一個(gè)音符、每一個(gè)節奏都是那么的自然、連貫，簡(jiǎn)直就像身臨其境，所有的聽(tīng)眾都被他帶入到那美妙的意境當中。這不是單純的表演，演奏者已經(jīng)將我們深深的帶入到那美麗的世界，這不就是老師和媽媽常說(shuō)的就是心靈的溝通嗎。伴隨著(zhù)最最后一個(gè)音符的落定，全場(chǎng)頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，而且持續了很久很久…，這不就是我理想中的那個(gè)我嗎！演出結束后，在我再三的央求下，媽媽帶來(lái)來(lái)的了后臺，見(jiàn)到了哪位演奏者。我見(jiàn)到叔叔的以第一句話(huà)，就是：叔叔，你真是太棒了！你是怎么做到的呢？叔叔在忙碌中扶住我的肩膀，看著(zhù)我對我說(shuō)：小朋友，你也喜歡鋼琴嗎？要想會(huì )談不困難，可是要想談好卻是不容易哦。你要真正的喜歡音樂(lè )、喜歡鋼琴，要勤學(xué)苦練，只有苦練你才可以談好鋼琴，也只有苦練你才會(huì )喜歡上鋼琴。

　　直到現在，叔叔的話(huà)一直縈繞在我的耳邊。自從那次演奏會(huì )結束后，我給自己定下了新的目標、計劃。首先是學(xué)好基本功，只有基本功扎實(shí)了，打好基礎了，才會(huì )像萬(wàn)丈高樓那樣聳入云端。自打那以后，我每天做完作業(yè)，都會(huì )堅持彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，無(wú)論什么原因，從未中斷。我相信只要我有理想、有目標，付諸于實(shí)際行動(dòng)，定會(huì )到達我想要的理想目標。

　　與理想的900字作文 41

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！泵總�(gè)人都有自己的理想，而我的理想是做一名語(yǔ)文老師。

　　你們或許會(huì )覺(jué)得奇怪：為什么你偏想做一名語(yǔ)文老師？為什么你不想做一個(gè)科學(xué)家、醫生，或者做一個(gè)警察呢？我的答案只有一個(gè)——因為我喜歡。關(guān)于我的理想，最令我難忘的是那一次。

　　那一天，妹妹從幼兒園里回來(lái)，一到家，就摟著(zhù)我的腰，對我說(shuō)：“姐姐，你教我認字，好不好？你來(lái)當老師，你給我上課�！蔽夷翘煺�好沒(méi)事干，就答應了。我把媽媽買(mǎi)給妹妹的卡片拿出來(lái)，用磁鐵把卡片一一貼在小黑板上，學(xué)著(zhù)老師平常的樣子，說(shuō)：“上課啦！”妹妹推來(lái)一張椅子，端正的坐在我面前�！案�我念，蘋(píng)果�！蔽抑噶酥府�(huà)有蘋(píng)果的卡片，說(shuō)：“蘋(píng)果�！泵妹靡哺�著(zhù)我念�！安诲e，表?yè)P你！再跟我念，橙子�！薄俺茸��！薄把├��！薄把├��！薄�…家里靜的很，只有我和妹妹一唱一和的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，妹妹站了起來(lái)，要往廁所跑，我抓著(zhù)她的`衣服，不讓她走：“要去哪里��？不用和老師報告么？”妹妹小聲嘀咕了幾句，然后對我撒嬌：”好姐姐，好老師，我要尿尿�！蔽液吡艘宦�，讓她去了。媽媽從房間出來(lái)，拍拍我的肩，說(shuō)：“小老師，干的不錯哦！”我聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。

　　媽媽知道我的理想，總是對我說(shuō)：“責任心是十分重要的，沒(méi)有責任心的話(huà)，以后走入社會(huì )，很難找到工作。你若想當一名語(yǔ)文老師，責任心是必不可少的�！�

　　這一小段話(huà)雖然看起來(lái)沒(méi)什么用處，但是這段話(huà)讓我受益了不少，我更加堅定了我的理想，也明白了責任心的重要性。為了培養我的責任心，為了能讓我離理想更進(jìn)一步，媽媽經(jīng)常讓我獨自一人照顧妹妹。所以，別人去玩的時(shí)候，我在照顧妹妹；別人在寫(xiě)作業(yè)是時(shí)候，我在照顧妹妹；別人在看書(shū)的時(shí)候，我依然在照顧妹妹。雖然是挺累的，是挺辛苦的，但是為了我的理想，這些又算什么呢？

　　責任心固然重要，可學(xué)習也是重要的�，F在的我，離實(shí)現理想還有很長(cháng)時(shí)間，所以，我最主要的任務(wù)是好好讀書(shū)，好好學(xué)習。畢竟成績(jì)才是實(shí)現理想的基礎。

　　如果理想是港口，我愿意揚起風(fēng)帆，朝“港口”駛去；如果理想是一片藍天，我愿意變成一只小鳥(niǎo)，朝“藍天“飛去。這個(gè)理想就像是我的支柱，時(shí)刻提醒我不要輕易放棄。

　　與理想的900字作文 42

　　理想是一種動(dòng)力，讓你勇往直前;理想是一位和藹可親的老師，在你準備放棄時(shí)，告訴你要堅持;理想是一個(gè)輝煌的舞臺，讓你展示無(wú)限光彩。在我的心中有一顆理想的種子，在生根，在發(fā)芽，那便是我的理想——記者。

　　理想是一種動(dòng)力，讓你勇往直前;理想是一位和藹可親的老師，在你準備放棄時(shí)，告訴你要堅持;理想是一個(gè)輝煌的舞臺，讓你展示無(wú)限光彩。在我的心中有一顆理想的種子，在生根，在發(fā)芽，那便是我的理想——記者。

　　小時(shí)候，我就特別喜歡看電視，還是新聞欄目。一到晚上九點(diǎn)，我就會(huì )準時(shí)坐在沙發(fā)前看《今日關(guān)注》。每一位記者都用流利的普通話(huà)講述著(zhù)當時(shí)、當地發(fā)生的事件。我很是羨慕，認為記者總是能在第一時(shí)間向有困難的人伸出援助之手。我的心激動(dòng)起來(lái)，萌生了一個(gè)念頭：長(cháng)大后，一定要成為一名出色的記者!

　　我要成為一名記者，我一直在為此奮斗：每天早上6：25分我就起床讀英語(yǔ)，每晚朗讀課文，鞏固學(xué)校的知識，為美好的未來(lái)打下夯實(shí)的'基礎。晚上九點(diǎn)，我一定會(huì )來(lái)到電視機前看《今日關(guān)注》。我每一次都十分認真地聆聽(tīng)記者說(shuō)話(huà)的技巧，語(yǔ)言的應用，講述的語(yǔ)調。過(guò)后，一一記錄下來(lái)，試著(zhù)學(xué)習模仿。

　　老師布置的作業(yè)，我很少出錯。擴寬自己的知識面是成為記者必不可少的條件之一，因此書(shū)籍成了我最好的伙伴：《孫子兵法》、《水滸傳》、《湯姆·索亞歷險記》、《王子與貧兒》……我為理想付出的努力實(shí)在是太多太多。雖然很累，但是人們常說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人�！彼�以，我沒(méi)有氣餒，反而加快了追逐理想的腳步。

　　為了鍛煉我的口頭表達能力，我還參加了全國小學(xué)生英語(yǔ)朗讀比賽。比賽的前一個(gè)星期是最煎熬的。從早到晚，沒(méi)有一刻是停下來(lái)的，自我介紹與比賽文章很長(cháng)，還有許多單詞我不會(huì )。我練習著(zhù)，發(fā)音不準與忘詞成為了我成功路上的絆腳石。

　　理想的路是漫長(cháng)的，不是一帆風(fēng)順。我由于緊張、不斷地練習，使嗓子變得沙啞，又干又癢，難受得說(shuō)不出話(huà)。我想打退堂鼓了，但我為了成為一名出色的記者，我又堅持了下來(lái)，出色的演講讓我取得了二等獎的好成績(jì)。

　　現在，我已能講一口流利的英語(yǔ)與普通話(huà)。但是，我知道我離我的記者夢(mèng)還很遠，但我依然堅持我的理想。只要能成為一名記者，去再遙遠，再危險的地方，我都不怕。再苦，再累，也是快樂(lè )的。

　　花兒沒(méi)有雨露的滋潤就會(huì )枯萎、凋零。理想也是一樣，如果不去努力。便永遠是一顆種子，不會(huì )生根、發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)!

　　與理想的900字作文 43

　　倘若期望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意浸人的早春就應該辛勤的耕種；倘若渴望在黑夜中看見(jiàn)光明，那么在無(wú)盡漆黑中，就該向著(zhù)太陽(yáng)奮力奔跑。理想決定一個(gè)人努力的方向，決定一個(gè)人未來(lái)的方向。在人生的旅途中，有一個(gè)夢(mèng)想才有勇氣去堅強，才有勇氣去排除萬(wàn)難。當我們遭遇暴風(fēng)雪，唯有心懷希望，才有繼續前進(jìn)的勇氣。閔玧其說(shuō)過(guò)愿你以渺小啟程，以偉大結尾。

　　每個(gè)人都要心懷理想。劉禪是劉備之子，劉備死后將他托付為諸葛亮，諸葛亮死后又將他托付給姜維。劉禪不聽(tīng)從姜維的勸告，聽(tīng)信了讒言。蜀國被司馬昭大敗，劉禪被迫投降。為籠絡(luò )劉禪，司馬昭就封他做了一個(gè)官。劉禪做官后，心里很激動(dòng)，將亡國之仇棄之腦后。宴會(huì )上歌舞升平，曾經(jīng)蜀國的將士不免想起之前的蜀國�？裳鐣�(huì )上劉禪絲毫不見(jiàn)傷心之

　　色，依然談笑風(fēng)生。將士們全都痛心疾首。司馬昭曾問(wèn)劉禪是否還想回到蜀國，而劉禪已經(jīng)沒(méi)了回到蜀國的心思。蜀國最終被司馬昭所滅，劉禪也成為歷史上的亡國之君。就像蘇格拉底說(shuō)過(guò)的，世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。這份快樂(lè )是以劉禪為代表的部分人所不能理解的。

　　實(shí)現理想要經(jīng)歷無(wú)數挫折。司馬遷少時(shí)遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠藏之名山，傳之后人的史書(shū)。就在他著(zhù)手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案。李陵同匈奴一次戰爭中，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的腐刑。受型之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫(xiě)成《史記》。魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評價(jià)《史記》：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。司馬遷能有此成就正是因為他始終堅持著(zhù)心中的理想，這份信念使他無(wú)堅不摧。

　　理想不是好高騖遠，不是所有的.理想都值得被肯定。太過(guò)偏激的理想注定會(huì )走向失敗。項羽因驕傲自滿(mǎn)，最終自刎于烏江；秦始皇因為有了千秋萬(wàn)代的夢(mèng)想，成立歷史上的暴君；宋徽宗因為有了福澤天下的愿望，結果民不聊生；希特勒因為有了征服世界的愿望，最終飲彈自盡；拿破侖因為有了復辟法蘭西第一帝國的愿望，最終郁郁而終。

　　克雷洛夫曾說(shuō)，現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流。行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了改變成為流水的命運，我們應該腳踏實(shí)地，用行動(dòng)建立通往理想的橋梁。

　　與理想的900字作文 44

　　每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想卻是當一個(gè)小說(shuō)家，盡管我現在的作文水平不是很好，但是，小說(shuō)家這一個(gè)理想就像一根釘子釘在了我的腦子里，而且是別的理想無(wú)法代替的。

　　自從蔣老師帶了我們這個(gè)班后，就經(jīng)常教育我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，只有多讀書(shū)，才能掌握大量的知識。蔣老師的一再教導，使我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，立刻讓媽媽帶我去書(shū)店。一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)了許許多多的書(shū)擺在書(shū)架上，我左挑挑，右挑挑，挑到了一本很有趣的'書(shū)——《青蛙王子副班長(cháng)》，還未看內容，卻被開(kāi)頭的兩封信吸引住了。一封是一位小讀者寫(xiě)給陽(yáng)光姐姐的——也就是寫(xiě)給作者的，告訴她自己的煩惱；另一封信則是陽(yáng)光姐姐幫小讀者排憂(yōu)解難，告訴她解決煩惱的辦法。第一封信所寫(xiě)的內容緊緊扣住了我的心思，而陽(yáng)光姐姐所回復的信也正是現在的小學(xué)生經(jīng)常遇到的困惑。我回過(guò)神來(lái)，叫媽媽買(mǎi)下了這本書(shū)。從此，我就變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，整天沉浸在書(shū)海的快樂(lè )之中。從一本本書(shū)中，我又感覺(jué)小學(xué)生的壓力真大呀！雖說(shuō)沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，但如果一個(gè)小學(xué)生整天沉浸在學(xué)習之中，就意味著(zhù)他即將變成一個(gè)“書(shū)呆子”，長(cháng)大之后無(wú)法適應社會(huì )；那如果一個(gè)小學(xué)生整天耷拉著(zhù)臉，不快樂(lè )，那對他的身心健康也是沒(méi)好處的�？粗�(zhù)現在的小學(xué)生，我有了一個(gè)偉大的理想，當一個(gè)小說(shuō)家，多為小學(xué)生寫(xiě)一些解除自身煩惱的文章，再寫(xiě)一些家長(cháng)該如何教育孩子的書(shū)籍、散文。但這只是一絲想法，是否選擇這條路，我還無(wú)法確定。但在生活中我所看到的一些我認為不正確的行為，又使我決定必須選這一條路。一個(gè)星期天，我和弟弟在公園里打羽毛球，看見(jiàn)一個(gè)小男孩和他媽媽在爭吵著(zhù)什么，弟弟喊我一起過(guò)去看看，我無(wú)奈地說(shuō)：“我們又不認識他們，去干嘛呀！”弟弟說(shuō)：“他是我同學(xué)�！闭f(shuō)完便跑了過(guò)去。唉，過(guò)去才知道。那個(gè)小男孩叫陳耀，他在書(shū)店里看見(jiàn)了一本很精彩的書(shū)，由于那本書(shū)是小說(shuō)，他媽媽就不給他買(mǎi)，還說(shuō)看小說(shuō)會(huì )耽誤學(xué)習，就是不務(wù)正業(yè)。聽(tīng)到這話(huà)，我萬(wàn)分氣憤，朝那位阿姨說(shuō)：“小說(shuō)可以提高作文水平，我就經(jīng)�？葱≌f(shuō)！”說(shuō)完，扭頭就跑了。

　　回到家，我就寫(xiě)下了一篇文章，題目叫做《家長(cháng)的看法》。也就是從那時(shí)候起，我就立志當一個(gè)小說(shuō)家。今天，我坐在教室里，向著(zhù)自己的理想而努力。

　　與理想的900字作文 45

　　一看到“我的理想”這個(gè)標題的時(shí)候，你們肯定會(huì )說(shuō)：“我的理想是想當科學(xué)家，“我想當航天員”“我的理想是當一位大老板，天天玩，不用工作。而我的理想呢：是當一名普普通通的律師。

　　小時(shí)候，在我上幼兒園的時(shí)候，我的理想是想當一名幼兒園老師；上小學(xué)的時(shí)候，我的理想是想當一名知識淵博的語(yǔ)文老師；現在，我的理想又變了，我想當一名為人民服務(wù)的律師。在我上五年級的.時(shí)候。有一天晚上，我正在看深圳一臺播放的“第一現場(chǎng)”，那是專(zhuān)門(mén)講深圳每天發(fā)生的事。就在這時(shí)，我的眼睛立即瞪得像一元錢(qián)硬幣那么圓，那么大。是什么事情讓我小眼瞪大眼呢？原來(lái)：是有一群建筑工民建完一座高樓大廈，建完后，他們一起去找老板要建筑費�？墒菦](méi)想到，他們的老板的心就像一條毒蛇噴出來(lái)的液體一樣，那么黑，那么臭。那個(gè)老板賴(lài)皮起來(lái)，說(shuō)剛才給過(guò)他們工錢(qián)。記者問(wèn)那些建筑工，而建筑工們都搖搖頭，說(shuō)沒(méi)有。記者又問(wèn)壞老板：建筑工們說(shuō)你沒(méi)有罷工錢(qián)交給他們，你該怎么解釋?zhuān)磕俏焕习逭f(shuō)：我確實(shí)給過(guò)他們工錢(qián)了，我敢肯定，一定是這樣的！說(shuō)完，還吐了口痰，生氣的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí)，那幾名建筑工都哭了起來(lái)。有的還低聲哀求他給他們發(fā)工錢(qián)；有的建筑工還甚至跪下來(lái)求他。就在這時(shí)，那位老板裝模作樣的摸了摸口袋，擺出一副滿(mǎn)臉歉意地樣子對他們說(shuō)：“看你們挺可憐的，原本想給你們點(diǎn)零錢(qián)，可是——忘記帶了，真是對不起了！”說(shuō)完，便大搖大擺地走了。過(guò)了好幾分鐘，那些建筑工已經(jīng)是哭得上接不接下氣了。記者經(jīng)過(guò)幾次勸說(shuō)，才把那些建筑工勸走了�？赐赀@個(gè)頻道，我頓時(shí)潸潸流淚。我想：那些建筑工實(shí)在是太可憐了，我真想幫他們一把呀，可是有什么用呢，我最多只能替他們流淚罷了。晚上，爸爸媽媽下班回家了，我便問(wèn)媽媽?zhuān)�做什么工作才能幫助那些建筑工。媽媽被我�?wèn)的一問(wèn)三不知。后來(lái)，我把事情原原本本的告訴了他們。聽(tīng)完我說(shuō)的事情后，媽媽便蹲下來(lái)對我說(shuō)：“想幫助那些建筑工，那你必須成為一名律師。不過(guò)……要成為一名律師是很困難的，你必須要好好學(xué)習�！甭�(tīng)完她說(shuō)的這段話(huà)后，我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，每當我睡著(zhù)的時(shí)候，我總會(huì )夢(mèng)到自己成為一名知識淵博的律師。幫助那些好人懲罰那些壞人，后來(lái)壞人都受到了應有的懲罰，我看到后，便美滋滋地笑了。

　　為了實(shí)現我的理想，我決定，從此以后，我要認真學(xué)習；會(huì )辨別身邊所發(fā)生的事非問(wèn)題；多幫助一些好人；多做一些好事。才能實(shí)現我的理想，才能做一名為國為民的好律師。

　　與理想的900字作文 46

　　同學(xué)們喜歡看書(shū)嗎？喜歡里面的人物嗎？喜歡各個(gè)故事的情節嗎？我可是個(gè)小書(shū)迷，整天在各本書(shū)籍中穿梭，一會(huì )兒為這個(gè)故事感動(dòng)，一會(huì )兒為那個(gè)故事傷心，一會(huì )兒有為其他故事高興。所以，我的理想就是當一個(gè)作家。

　　首先，我覺(jué)得作家是個(gè)偉大的職業(yè)。他們可以帶個(gè)讀者許多驚喜，例如故事情節的波瀾起伏與高潮迭起，都可以讓人為故事興奮、緊張。而且他們筆下一個(gè)個(gè)人物，可以給孩子們乃至那些熱愛(ài)書(shū)籍的大人們帶去快樂(lè )，給寂寞的人們帶來(lái)歡笑，給那些缺少生活熱情的人帶去希望……這些，都是書(shū)籍的魔力。作家們像一位位魔術(shù)師，用筆勾勒出一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一段段或完美或悲哀的人生。他們在創(chuàng )作的過(guò)程中，將靈魂注入了，他們在自己的故事中將永生，所以，我敬佩作家們。

　　再者，我喜歡看書(shū)，喜歡在故事中漫游，喜歡跟著(zhù)人物們一起經(jīng)歷人生的冒險旅程。每當出現新奇的事，我會(huì )和人物同樣驚奇，同樣的感受會(huì )令我跟加了解每個(gè)角色的心情，我就這樣每天進(jìn)行著(zhù)我的書(shū)籍之旅。每看完一個(gè)故事，我會(huì )戀戀不舍，還會(huì )傻傻地等待著(zhù)看有沒(méi)有續集。這時(shí)，書(shū)籍會(huì )成為我的朋友，充實(shí)我的生活。喜歡看書(shū)的我當然也希望有一天能自己創(chuàng )作角色人物，故事情節，帶給我的讀者們一分“大禮”。

　　雖然現在我離這個(gè)理想還相當遙遠，但是我相信只要我有恒心，堅持理想，就能攀上理想的高峰�，F在，我買(mǎi)來(lái)了許多書(shū)，用課余時(shí)間來(lái)閱讀。這不僅讓我認識到了新的.知識，也讓我懂得了許多人生的道理。等多的故事感染了我，為我的思想渲染了更多感情色彩，我學(xué)習，并快樂(lè )著(zhù)。

　　除了多閱讀書(shū)籍，我還會(huì )將讀過(guò)的書(shū)中的好詞好句摘錄下來(lái)，或把故事梗概記錄下來(lái)，養成了筆記的習慣。在有時(shí)候我會(huì )重新翻看那本筆記，每次的重新閱讀總令我收獲到更多，感受到更多。我還在網(wǎng)上搜索了許多寫(xiě)作方法，受益匪淺。我會(huì )常常在家里寫(xiě)一些日記、文章做練習，久而久之，我的寫(xiě)作也有了點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我還會(huì )將自己的習作發(fā)表到各個(gè)網(wǎng)站、QQ空間或自己的博客，有許多網(wǎng)友會(huì )向我提出建議或給予我鼓勵，這也給了我很多信心。在作文網(wǎng)中，我有許多筆友，我們互改文章，互相學(xué)習，有時(shí)還會(huì )小小地比一次賽，在游戲中學(xué)習、成長(cháng)。

　　每個(gè)理想都閃耀著(zhù)光芒，看似可望而不可及，其實(shí)，在人萌生理想時(shí)會(huì )擁有一雙翅膀，像理想飛翔。而我的夢(mèng)想，長(cháng)在遙遠的山頂，我將用我的“翅膀”，采摘下那彩色的夢(mèng)……

　　與理想的900字作文 47

　　“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定地方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！边@句名言是出自于俄國的列夫·托爾斯泰寫(xiě)的《最后的日記》。我的未來(lái)理想是游戲軟件設計師。

　　這件事情還得從我認識的一個(gè)朋友說(shuō)起，就在前年的四月份，我認識了一個(gè)朋友王斌，王斌與我玩的很好，在去年的五月份，王斌推薦我玩一款大家愛(ài)玩的游戲，在他的百般推薦之后我才勉為其難的下載了這款游戲。當我打開(kāi)游戲后，栩栩如生的畫(huà)面把我深深地吸引住了，這款游戲就像一款大磁鐵一樣，把我給吸住，這款游戲不僅能給我帶來(lái)快樂(lè )，而且還對自己的身心有益……

　　就在這一刻，我萌發(fā)了一個(gè)念頭：我為什么不做一個(gè)游戲軟件設計師呢？我說(shuō)做就做，立馬關(guān)閉游戲，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，搜索“如何用計算機編程”以及其他有關(guān)計算機知識的內容。我開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)，我在計算機的海洋里遨游。我一直從下午2點(diǎn)查到傍晚5點(diǎn)，就在這時(shí)，媽媽催促我：“崇睿，吃飯了！”我隨口答道：“就好了！”又沉浸在計算機的世界里，過(guò)了十分鐘，媽媽急了，過(guò)來(lái)敲門(mén)，并問(wèn)道：“不是說(shuō)就好了嗎？十分鐘都過(guò)去了，怎么還沒(méi)好？飯菜都涼了！”“馬上，馬上就好�！蔽乙琅f是匆匆回答了一句。三十分鐘后，媽媽沖進(jìn)來(lái)，做出一副要揪耳朵的`樣子，并說(shuō)：“快出來(lái)吃飯，否則以后不允許你看電腦�！蔽抑荒芄怨缘嘏c電腦說(shuō)：“再見(jiàn)�！�

　　記得有一次，我閑得無(wú)聊，突然有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)：為什么不把電腦拆開(kāi)來(lái)，這樣不就可以知道電腦的結構了嗎。于是，我把各種各樣的螺絲刀拿來(lái)，準備“大干一場(chǎng)”！說(shuō)拆就拆，“咔嚓”一聲，電腦被我分解成一堆七零八落的碎片，我見(jiàn)到了一片片會(huì )發(fā)光的深綠色的芯片，以及一堆我不知道如何形容的物體，就在這時(shí)，媽媽聞聲而來(lái)，看到地上的碎片后，尖叫道：“什么……情況！”我一臉茫然，媽媽趕緊把零件抱到電腦維修部“搶救”，還好維修人員技術(shù)過(guò)硬，家里的電腦總算是安然無(wú)恙的從維修部的手術(shù)臺上搶救過(guò)來(lái)。不過(guò)這次，媽媽并沒(méi)有責罵我，反而是溫和拍著(zhù)我的肩膀：“你這樣隨意的拆開(kāi)電腦是很危險的，因為這樣很容易燒掉主板，不過(guò)你拆開(kāi)它不是為了好玩而是為了理想，所以媽媽要表?yè)P你�！�

　　有了軟件設計師這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標，我會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)目標方向努力，我相信，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，總有一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)的。

　　與理想的900字作文 48

　　托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想就是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想就是當一名畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。

　　當畫(huà)家就是我最大的理想。小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)十分好玩，然而拿起筆和紙時(shí)十分神氣。此刻我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會(huì )情不自禁的拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過(guò)程中，在心靈收藏夾里收藏的完美的回憶。

　　現實(shí)就是此岸，理想就是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則就是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊，我每一天都會(huì )看著(zhù)名畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫(huà)作。比如鄭板橋畫(huà)的`《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(cháng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì )堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》，圖中包括長(cháng)城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖比不上鄭板橋對畫(huà)畫(huà)如癡如醉;傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到了廢寢忘食的程度，但我會(huì )向這些名家學(xué)習。但就是實(shí)現理想的過(guò)程中也總會(huì )有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫(huà)比賽，我十分地激動(dòng)，最后能夠一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫(huà)一幅不行畫(huà)二幅、三幅……直到畫(huà)到我滿(mǎn)意為止。媽媽擔心我不顧惜身體，叫我不要天天畫(huà)了又改，然而改完又畫(huà)。我每次嘴上答應，可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫(huà)畫(huà)，所以什么速寫(xiě)、素描、水彩畫(huà)，我都各畫(huà)了一幅，又一篇一篇地改。我滿(mǎn)懷信心地交了畫(huà)稿。盼著(zhù)……最后，我等到了公布比賽結果的那一天。此時(shí)看著(zhù)榮譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。但就是這更激起我成功

　　的欲望，我比以前更加倍努力練畫(huà)了。這是我熱愛(ài)的藝術(shù)，能給我畫(huà)的畫(huà)賦予精神，是我的理想。

　　也許理想和現實(shí)就是有必須差距的，但就是這阻止不了我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō)：理想不就是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只就是在事業(yè)上或生活上的成功，而就是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的好處。僅僅只就是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我也受益了許多許多……

　　與理想的900字作文 49

　　理想是每個(gè)人一輩子的追求目標。有了理想，生活才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。

　　在我童年的夢(mèng)中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著(zhù)我。它是我的精神動(dòng)力，引導我一路前行。

　　理想，多么美好的字眼，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩;如果我真的當了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時(shí)間與天氣，還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球，讓一部分人去住，因為我們這個(gè)地球現在太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。如果我真的當了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時(shí)間與天氣，還能維護健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥(niǎo)，自由自在無(wú)拘無(wú)束地飛翔;但是我認為真正的心愿是一把不會(huì )熄滅的火炬，引導我們不斷前進(jìn).你問(wèn)我的心愿是什么?我會(huì )毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學(xué)家.為什么我要當科學(xué)家呢?科學(xué)家一天到晚在實(shí)驗室里不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有熱于獻身真理的科學(xué)家，人類(lèi)的歷史將會(huì )停滯不前，我們也不會(huì )過(guò)上今天這樣舒適幸福的生活，有空調知寒問(wèn)暖，有電話(huà)千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里……科學(xué)家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當個(gè)科學(xué)家。

　　我知道，如果有理想卻不為之努力的話(huà)，理想就會(huì )變?yōu)榭障�，心中�?種子，也不可能成為參天大樹(shù)，更不可能開(kāi)花結果，所以，在以后的日子里，我會(huì )多關(guān)愛(ài)別人，使自己變得更有愛(ài)心;遇到不平的事我會(huì )勇敢地指出來(lái)，使自己變得更有正義感，我會(huì )加強鍛煉，使自己變得更加健壯;我會(huì )多讀課外書(shū)，豐富知識，開(kāi)闊視野。以后的我會(huì )勇于創(chuàng )新，敢于挑戰，善于質(zhì)疑，相信我的夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)。

　　同學(xué)們相信大家一定都會(huì )有屬于自己的夢(mèng)想，只要大家用勤奮去編織，有汗水去創(chuàng )造，只要大家以理想為動(dòng)力的源泉，只要大家相信，自己的未來(lái)是靠自己創(chuàng )造的，而不是靠別人的施舍，只要大家堅信，付出與收獲一定是成比例的，那么，你那絢麗多姿的夢(mèng)一定會(huì )變得更加多姿多彩!

　　記住實(shí)現理想的方程式吧!那就是：實(shí)現理想=有理想+勤奮+智慧。同學(xué)們，快讓我們?yōu)橹�而努力�?

　　與理想的900字作文 50

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈；照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現夢(mèng)想的路途上，請帶上理想，因為理想有支撐人實(shí)現夢(mèng)想的力量！

　　理想是人們在實(shí)踐過(guò)程中形成的、有實(shí)現可能性的、對未來(lái)社會(huì )和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)在奮斗目標上的集中體現。滿(mǎn)足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來(lái)的生產(chǎn)生活目標，期盼滿(mǎn)足更高的物質(zhì)和精神需求。而我，在三年級之前都沒(méi)有過(guò)理想。

　　我剛上小學(xué)三年級的時(shí)候，總是一遍遍地質(zhì)問(wèn)自己：我到底有沒(méi)有理想？有沒(méi)有？如果有的話(huà)，是什么？……以至于我每天都絞盡腦汁地想。直到有一天，媽媽給我講了航天英雄楊利偉的故事后，我就下定決心：要做一個(gè)航天飛行員，報效祖國！

　　楊利偉從小就熱衷于飛行，一直想當一個(gè)航天員，為祖國爭光。他一直朝著(zhù)這個(gè)理想不斷地努力奔跑。終于，功夫不負有心人，在二零零三年十月十五日九時(shí)，他乘著(zhù)我國首次研發(fā)的航天飛機——神舟五號飛上了天，完成了他多年以來(lái)的夢(mèng)想。當看到他那異常歡喜的面容與激動(dòng)的神情時(shí)，我也暗暗地發(fā)誓：我要像他那樣實(shí)現自己的理想！理想，前進(jìn)的動(dòng)力，成功的方向。一個(gè)人，如果沒(méi)有了理想，就像雄鷹沒(méi)有了飛行的翅膀；就像獵豹沒(méi)有了撕咬的尖牙；就像警犬沒(méi)有了靈敏的嗅覺(jué)。

　　其實(shí)，當時(shí)的我，只顧著(zhù)堅定了理想，卻沒(méi)有發(fā)現我這個(gè)理想實(shí)在是太遙不可及了！誰(shuí)知道我這個(gè)理想什么時(shí)候才會(huì )實(shí)現？有沒(méi)有危險？會(huì )不會(huì )遭到批評？突然，我的腦海里蹦出了偉人毛主席的理想。

　　毛澤東主席的理想是祖國統一。在當時(shí)看起來(lái)根本不可能�？墒菓{借他堅貞不屈的'意志和機智勇敢的策略，以及他從小事做起的方法，終于，在一九四九年十月一日，他在北京天安門(mén)廣場(chǎng)大聲喊出：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”

　　從此以后，我會(huì )因看到一架飛機飛上太空而激動(dòng)；我會(huì )因聽(tīng)到一架飛機發(fā)出的“轟隆”聲而高興；我會(huì )因聞到空中的氣味而興奮——只因我那遙不可及卻又近在咫尺的理想：像楊利偉那樣，飛躍太空，遙望宇宙！

　　現在的科技社會(huì )，人才輩出，神舟十一號、十二號……會(huì )接踵而至，我要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，從小事做起，為我的理想而努力，而奔跑！因為理想讓人充滿(mǎn)斗志，理想讓人不怕困難；理想讓人追逐目標，理想讓人到達彼岸；理想讓我們在挫折中毅然站起；理想讓我們在困境中找到希望！

　　與理想的900字作文 51

　　沒(méi)有理想的人，就如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；沒(méi)有理想的人，就如黑暗的地獄，昏昏沉沉，沒(méi)有光明。每個(gè)人都要有自己的理想，而我的理想是考上一所好中學(xué)。

　　為什么我的小理想是考上一所好中學(xué)呢？那得從我媽媽小時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)，我媽媽十分刻苦學(xué)習，常常第一名，因此考上了好中學(xué)，好高中，從而有了一份好工作，才能過(guò)上美好的生活。為了以后的生活，為了讓家人幸福，我因此有了這個(gè)理想——考上一所好中學(xué)。

　　有理想就要去實(shí)現它，要實(shí)現它就要付出努力。今年寒假，我去參加了小升初的水平測試。成績(jì)出來(lái)了，我的英語(yǔ)成績(jì)很差，給了我很大的打擊。以前聽(tīng)說(shuō)我的同學(xué)都有學(xué)“新概念”，我很不屑，心想干嘛要那么辛苦去上補習班�，F在才知道，他們已經(jīng)領(lǐng)先我那么多，我下定決心要好好參加補習，提高自己的英語(yǔ)水平。

　　我計劃每天早早起床復習英語(yǔ)�？蓪τ趷�(ài)賴(lài)床的我來(lái)說(shuō)是多么的難！我定好鬧鐘，鬧鐘聲響起，鈴聲更像催眠曲，濃濃的睡意還“粘”在我身上，讓我不知不覺(jué)又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。一覺(jué)醒來(lái)，便發(fā)現來(lái)不及了，就沒(méi)讀了�？蛇@樣一直賴(lài)床，成績(jì)還怎么提高呀！為了改掉這個(gè)壞毛病，我每天晚上早早上床數著(zhù)“綿羊”睡覺(jué)，在床邊備上一盒萬(wàn)金油，早上鈴聲一響，就抓起它，打開(kāi)蓋子，往鼻子上湊，那刺鼻的味道一下子就把“瞌睡蟲(chóng)”給趕跑了。漸漸地，我就克服了這個(gè)壞習慣，成績(jì)也逐漸地提高。

　　光光學(xué)課內是不夠的，我買(mǎi)了幾本英語(yǔ)小說(shuō)來(lái)看。翻開(kāi)第一頁(yè)，那猶如天書(shū)般的`英文對我來(lái)說(shuō)太難了！我吃力地看著(zhù)，照著(zhù)旁邊的翻譯，去猜單詞的中文意思，并按照讀音規則讀一讀。但一旁在看動(dòng)畫(huà)片的妹妹影響了我，我對妹妹說(shuō)：“妹妹，把電視關(guān)了，姐姐要讀書(shū)！”妹妹一聽(tīng)，立馬使出她的絕招——哭。拗不過(guò)妹妹，我拼命集中精力看著(zhù)書(shū)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛置身英語(yǔ)的世界，全然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)畫(huà)片的聲音。

　　又一次補習班考試，我的筆試沒(méi)錯多少，可聽(tīng)力卻錯得一塌糊涂。這可怎么辦？我打開(kāi)電腦，找出一些短文，聽(tīng)上幾遍，并在腦海中想它的意思，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我的成績(jì)果然提高了不少。

　　“只要工夫深，鐵杵磨成針”，相信通過(guò)我的努力，這個(gè)小理想定會(huì )在不遠處等著(zhù)我；相信通過(guò)我的努力，將來(lái)會(huì )過(guò)上美好的生活的；相信通過(guò)我的努力，將來(lái)我的家人定會(huì )幸福。為了理想，讓我們沖刺吧！

　　與理想的900字作文 52

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)——世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。每個(gè)人，應當有自己的理想：它或是偉大到遙不可及，或是微小到就在我們身邊。而我的理想，則是種滿(mǎn)1000棵樹(shù)。

　　森林有調節氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡等自然災害等作用，可謂是“地球之肺”。然而近幾年來(lái)，森林卻因為人類(lèi)無(wú)情的摧殘，以驚人的速度消失。曾哺育我們的地球母親，已變得千瘡百孔，這樣的結果，讓人為之痛心。珍惜綠色，本是人們現在都應該做到的。然而在我的身邊，卻有許多人缺少保護樹(shù)木的意識：小區的樹(shù)木上時(shí)常能見(jiàn)到晾衣的粗繩，壓彎了本是生機盎然的枝干；公園里那繁茂的樹(shù)蔭，默默地凈化著(zhù)空氣，可隨手折下一條樹(shù)枝，卻成了人們的惡習；馬路上，那一排排整齊的樹(shù)列，甘愿遮風(fēng)擋雨，卻弄得滿(mǎn)樹(shù)灰泥，隨風(fēng)還飄起白色袋子……面對這種種不堪入目的現狀，使我充滿(mǎn)了擔憂(yōu)和悲痛。

　　六年級上冊的語(yǔ)文課本中，有一篇課文——《青山不老》。文中，那位已是耄耋之年的老人，在整整十五年的光陰里綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)。原本是寸草不生的晉西北地區，卻在這位老人的手中化為了一片綠洲。多么了不起的奇跡！這也是我讀完這篇課文后最大的感想。而那片綠意好像飄到了我的心里，讓我有了一個(gè)新的想法——植樹(shù)。

　　我小的時(shí)候，就從蘆薈、吊蘭、月季這些小植物開(kāi)始種植，每日悉心照料。逐漸，家里的陽(yáng)臺擺滿(mǎn)了盆栽，現在已是生機勃勃。每天放學(xué)回家，就能看到陽(yáng)臺上的綠色小天地，讓我充滿(mǎn)了自豪感。去年，單元門(mén)前的綠地上又多了一棵正茁壯成長(cháng)的桑樹(shù)。在一年多的培育下，它變得滿(mǎn)樹(shù)翠綠，投下片片綠蔭。我又向理想接近了一步，這給了我無(wú)窮的動(dòng)力。而今年年初，我想再種下一株小樹(shù)苗。結合以往的經(jīng)驗，雖說(shuō)樹(shù)的生命力頑強，但夏季酷熱，秋季蕭瑟，冬季嚴寒，在春季正是萬(wàn)物復蘇之際，是樹(shù)木生長(cháng)的.好時(shí)節。在熱鬧的春節里，除了走親訪(fǎng)友，我還要動(dòng)員親朋好友加入到植樹(shù)造林的行列中來(lái)，組織一次別開(kāi)生面的植樹(shù)行動(dòng)，樹(shù)立愛(ài)惜一草一木的意識。一分耕耘，一分收獲。為了這個(gè)理想，我不僅要時(shí)常植樹(shù)，還要保護身邊的綠色，讓我們的生活環(huán)境變得綠意盎然�！安皇侵挥腥�月十二號才是植樹(shù)節�！边@個(gè)信念會(huì )支持著(zhù)我每一天，都為地球母親盡自己的一點(diǎn)力量。

　　盡管這個(gè)理想對現在的我還很遙遠，但我要一點(diǎn)一點(diǎn)靠近它，慢慢實(shí)現它。都說(shuō)理想是人生導航的燈塔，相信這個(gè)理想也必定能帶領(lǐng)我，用自己的雙手創(chuàng )造一片綠色。

　　與理想的900字作文 53

　　雄鷹的理想是翱翔藍天；蝸牛的理想是追求上進(jìn)；魚(yú)兒的理想是遨游海洋；而我的理想是成為一名作家。

　　對于我這一個(gè)12歲的女孩來(lái)說(shuō)，成為第二個(gè)“莫言”太過(guò)遙遠了。但是，我還是愿意去朝著(zhù)自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，不用現在就成功，也不用過(guò)早地嘗到成功的果實(shí)，只要有希望，有進(jìn)步，有其中努力的經(jīng)歷，對于我來(lái)說(shuō)，就足夠了。

　　可能，我的爸爸媽媽會(huì )覺(jué)得我的理想太過(guò)于夢(mèng)幻，但是，我還是想努力的放手一搏，不求成功，只是不想讓自己的人生留下遺憾，只是希望，多年后的我，回憶起曾經(jīng)的自己時(shí)，會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)意，我沒(méi)有，對不起那個(gè)，青春時(shí)的自己。

　　我認為，寫(xiě)作真的是一件很奇妙的事，那手中的筆，好象一個(gè)個(gè)具有魔力的小精靈，那一個(gè)又一個(gè)的方塊字，仿佛又有使人沉醉其中的力量。只要拿在手中，讀在心里，品讀其中，便能沉醉于文學(xué)的境界里，忘卻世間繁華，融入空靈的仙境之中。

　　在我的文字里，夢(mèng)想已經(jīng)插上了一雙隱形的翅膀，生命與夢(mèng)想同行。

　　在我的文字里，由我最?lèi)?ài)的薰衣草花海。飽滿(mǎn)的花穗中透著(zhù)大=淡淡的紫；清風(fēng)拂過(guò)，花海中翻滾著(zhù)輕柔的姿；正午，太陽(yáng)高照，花海中蕩漾著(zhù)耀眼的.紫……在我累的時(shí)候，躺在花海中，拾起一枝薰衣草，拿在手中，嗅著(zhù)沁人心脾的香，仰望天空，守望悠悠的白云，等待飛翔的鳥(niǎo)兒……這，就是青春，最美好的樣子吧！

　　這是我許久以來(lái)的一個(gè)幻想，一個(gè)美麗的幻想，浪漫的幻想，可能，也是一個(gè)不切實(shí)際的幻想，它如流星般劃過(guò)我的生命的夜空，點(diǎn)亮了我的生活。而這個(gè)遙不可及的夢(mèng)，也在我的文字中，得到了滿(mǎn)足。

　　在我的文字里，有我最?lèi)?ài)的落日海灣。夕陽(yáng)西下，在落日海灣上靜靜地欣賞美麗的落日，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，落日給我帶來(lái)的震撼。穿著(zhù)一襲白衣，騎著(zhù)一匹黑馬，在這淡淡的金輝中，漫步在落日海灣。這一刻，我忘了世界，也忘了自己。在我人生的時(shí)光軸下，留下最美好的回憶�？粗�(zhù)遠方即將落幕的夕陽(yáng)，灑下淡淡金色的光。

　　煩熱的夏天，坐在書(shū)桌旁，品一杯香茗，徜徉在文字的世界中，漸漸入至那清幽的佳境�；蚴�，在考試之后，提筆寫(xiě)下一首小詩(shī)或散文，殊不知夜有多深，多長(cháng)，多冷。猛然抬頭，又是一個(gè)不眠夜，又是月明星稀時(shí)……

　　我的理想是成為一名作家，不僅僅是為了追求站在領(lǐng)獎臺上的那份榮譽(yù)；更是為了享受那其中美妙絕倫的過(guò)程；只是為了這個(gè)理想曾經(jīng)帶給我的那份感動(dòng)，而已……

　　與理想的900字作文 54

　　理想是帆，載著(zhù)我們駛往成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。我有一個(gè)理想——當一位為動(dòng)物服務(wù)的白衣天使——寵物醫生。

　　寵物醫生，從事的是一個(gè)平凡的事業(yè)。在中國大街小巷都可以看到流浪狗，流浪貓。日復一日，年復一年，它們在外風(fēng)吹雨打，甚至是被人類(lèi)欺凌。

　　曾經(jīng)，我看到過(guò)這樣的一幕：一個(gè)炙熱的中午，一只五個(gè)月大的小黃狗在馬路上穿梭，它還不知道“馬路殺手”——汽車(chē)的危險，“嘭”的一聲，小黃狗瘦弱的shenti被汽車(chē)撞了出去，在滾燙的地面上shenyin著(zhù)。我跑過(guò)去的時(shí)候，它的頭部已經(jīng)流血了，一條腿也扭曲了。我在一旁無(wú)能為力地看著(zhù)它，想救救它。

　　就在這時(shí)，一位身穿白大褂的20多歲的姐姐跑過(guò)來(lái)，將躺在地上的小黃狗抱起來(lái)。我也跟著(zhù)姐姐走進(jìn)了一家寵物醫院。姐姐把小黃狗交給一位護士讓她準備手術(shù)。她問(wèn)我：“你是她的主人嗎？”我搖搖頭�！澳悄銇�(lái)這做什么？”她十分疑惑�！敖憬�，它……它會(huì )好起來(lái)嗎？”她微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　經(jīng)過(guò)手術(shù)后，我給它起了一個(gè)名字“小黃豆”。雖然小黃豆失去了一條腿，但是它被好心人收養了。我看它開(kāi)心的樣子，就在想：如果我也可以像這位白衣天使一樣救助小動(dòng)物，讓它們開(kāi)心起來(lái)，這樣它們就不會(huì )孤獨了。

　　從此以后，每周周末我都會(huì )去圖書(shū)館，翻閱關(guān)于動(dòng)物的`所有資料：狗、貓、狼、狐……其中我看到一條有興趣的是關(guān)于鹿犬的資料：迷你杜賓（鹿犬）原產(chǎn)德國，體型嬌小，皮毛短硬，光滑，顏色……讀到這我就想起了可樂(lè )（我家的小鹿犬），還真像。就這樣每次去圖書(shū)館，我都會(huì )記住一些有用的資料。

　　為了更加深刻地記憶每種動(dòng)物的樣子，就從網(wǎng)上買(mǎi)了一些迷你畫(huà)冊，從一冊變到兩冊，這些已經(jīng)爛熟于心了。有時(shí)還讓媽媽來(lái)考考我，讓我說(shuō)出它的性格與特征。

　　每年我的學(xué)醫“老”哥都會(huì )到蘭州，我就用這點(diǎn)時(shí)間和他交流一下。他會(huì )告訴我所有的藥可以治那種病，比如：“阿莫西林”可以治療狗狗感冒癥狀等等。

　　在閑暇時(shí)間，我會(huì )從手機上關(guān)注一些寵物機構，幫助做些好事。有時(shí)候會(huì )發(fā)尋狗啟事、流浪狗收容所、寵物之家（醫院）等等。一次，我在門(mén)口貼了一張尋狗啟事，經(jīng)過(guò)我的號召和別人的幫助，終于把小狗找了回來(lái)，主人十分感謝我們。

　　現在我要繼續努力學(xué)習，繼續鉆研，實(shí)現自己的理想。

　　與理想的900字作文 55

　　理想像一道光芒，在我的心中閃閃發(fā)光，一個(gè)人沒(méi)有了理想，也就是失去前進(jìn)的目標。而我們--中小學(xué)身為祖國的花朵，祖國的“棟梁”怎么能沒(méi)有理想呢？而我從小就想當一位教師。

　　說(shuō)起教師，就不得不說(shuō)說(shuō)我們的老師--班主任顧老師。

　　顧老師一頭烏黑的頭發(fā)，一副俏皮的眼鏡下一雙炯炯有神的大眼睛，精致的五官美麗迷人，令同學(xué)們感到十分親近。

　　總聽(tīng)老師對我們說(shuō)：“理想是存在于每個(gè)人心中，但并不是單單心中有理想就可以的，我們要為此付出努力，這樣才能走上通向成功的道路�！币部梢赃@樣說(shuō)：成功的因素有百分之九十九是努力與勤奮，僅僅只有百分之一為天分。這是名人的名言，出自愛(ài)因斯坦。

　　還記得一年級時(shí)，我便希望成為一名教師，這一切都因為我的教師--當時(shí)，我的老師一臉慈祥看著(zhù)我們，讓同學(xué)們都感到親切，從那天起，我便暗下決心：一定要成為一名像老師這樣優(yōu)秀的教師！

　　但在為實(shí)現夢(mèng)想的路上我也曾發(fā)現：在成長(cháng)的路上并非一帆風(fēng)順，挫折是不可避免，如果說(shuō)成功是一首優(yōu)美的曲子，那么挫折則是其中優(yōu)美的音符。

　　還記得有一年，我還沒(méi)上初中，那時(shí)我正在考試，考完后，我十分緊張，生怕成績(jì)并不理想，終于，迎來(lái)了考試成績(jì)，我得了一百分！極度興奮的我激動(dòng)的跳了起來(lái)，之后便開(kāi)始的得瑟起來(lái)，甚至開(kāi)始自滿(mǎn)，驕傲自大，這也令我迎來(lái)了慘痛的教訓--又迎來(lái)了一次考試，我正處于十分自大的狀態(tài)，寫(xiě)完后，答案都不檢查，結果，成績(jì)都出來(lái)，我只考了八十九，此時(shí)，我終于意識到我的錯誤，也想起了毛主席的那句話(huà)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這簡(jiǎn)直就是對我的描寫(xiě)。

　　不僅僅是自身，我意識到：在這一路走來(lái)，朋友對我們的幫助也功不可沒(méi)。

　　還記得有一次：老師布置下了作業(yè)，我飛快地挾著(zhù)，寫(xiě)到最后一題，我停下筆，焦急得看向我的好朋友，他們也都義不容辭，爭先恐后得給我講解著(zhù)，這令我十分感動(dòng)，同時(shí)也增進(jìn)我們之間的.友誼；還有一次，我去參加了小學(xué)生數學(xué)知識競賽，我十分緊張與不安，卷子發(fā)了下來(lái)，我看著(zhù)第一小題，思考了許久，卻毫無(wú)頭緒，最后，我發(fā)現時(shí)間不多了，看著(zhù)同樣一頭霧水的同學(xué)，我們決定聯(lián)手，我做一題，他做下一題......就這樣，我們完成了，最后，我們都得了一等獎，而這一切都源于我們之間的合作，總而言之，在成長(cháng)的路上，同班的幫助是不可避免的。

　　成為一名優(yōu)秀的老師，教育一代代的學(xué)生。這，就是我的理想。

　　與理想的900字作文 56

　　理想是什么？是飛向藍天的翅膀，是揚帆起航的小船，是對未來(lái)美好的憧憬和無(wú)限的向往。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是要當一位妙筆生花的作家，用文字書(shū)寫(xiě)出理想的篇章，把快樂(lè )分享給每一個(gè)讀者。

　　我感嘆文學(xué)的無(wú)窮魅力，如同幽蘭散發(fā)出一縷清香，靜靜地沁入我的心田，凈化著(zhù)我的心靈，陶冶著(zhù)我情操。無(wú)論是天馬行空的童話(huà)，還是膾炙人口文學(xué)名著(zhù)，都有著(zhù)神奇的吸引力。讓我仿佛置身其中，隨著(zhù)一波三折的故事情節，時(shí)而歡喜，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而為主人公的成功而高興地手舞足蹈，時(shí)而又為主人公多舛的命運而扼腕嘆息。我崇拜那些作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。只要他們筆尖一動(dòng)，就會(huì )讓一件平凡的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘，在普通的景色經(jīng)過(guò)他們地描繪也可以變得有聲有色，讓人如身臨其境，流連忘返。于是，當作家這一顆理想的種子在我心中悄然生根發(fā)芽。

　　我開(kāi)始利用一切課余時(shí)間如饑似渴地陶醉在閱讀中，填充知識，汲取養分。一字一句，斟字酌句地去欣賞，去品味，將精彩的好詞，好句，好段落一一勾畫(huà)出來(lái)，默默記在心上。那一刻，我仿佛生出了一對翅膀，盡情在書(shū)的世界里自由翱翔。漸漸的我學(xué)會(huì )用筆去記錄自己的.生活，遇到不愉快的事，就拿起筆在紙上訴說(shuō)自己的煩惱，遇到高興的事，也會(huì )拿起筆記錄下自己喜悅。更學(xué)會(huì )了去觀(guān)察，去聆聽(tīng)，去感受生活，時(shí)刻堅守著(zhù)自己的理念，多讀、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。我像一只勤勞的小蜜蜂終日為了自己的理想快樂(lè )地忙碌著(zhù)，期待著(zhù)有一天，我也能寫(xiě)出一篇字字珠玉的好文章，得到大家地贊賞。

　　老師說(shuō)，好的文章都是改出來(lái)的，所以每一篇作文我都要在草稿紙上不厭其煩地修改。每一句，每一詞，都要仔細地琢磨，反復地推敲，怎樣才能讓事情表現得更具體，更生動(dòng)，怎樣才能讓語(yǔ)句更優(yōu)美，更流暢。那時(shí)，在我心底儲存的好詞好句就會(huì )自然地流淌出來(lái)，讓我的作文變得妙不可言。當我文章終于變成了鉛字，變成了紅彤彤的獎狀，被老師當成一篇篇范文在課堂上朗讀，給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè )時(shí)，更加堅定了我前進(jìn)的方向。

　　因為有了理想，有了目標，有了堅定的信念，有了奮斗的決心，小溪才會(huì )流入大海，雛鷹才會(huì )飛上藍天。我相信：只要我堅持不懈地朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，我就一定能成為一名在文學(xué)舞臺上綻放的作家，將快樂(lè )帶給第一個(gè)人。

　　與理想的900字作文 57

　　理想是什么？理想是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，理想是茫茫星海中指引你前行的明星，理想更是生活的希望。張聞天曾說(shuō)過(guò)：“生活的理想，就是為了理想的生活�！倍�我的理想是當一名配音演員。

　　配音演員是一個(gè)特殊的職業(yè)。我曾經(jīng)在電視上目睹過(guò)幾位在娛樂(lè )圈享有好評的配音演員“演繹”一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。專(zhuān)業(yè)角度上，作為配音演員，最重要的就是在短時(shí)間內適應各種不同角色的聲線(xiàn)。那場(chǎng)節目上，場(chǎng)外的觀(guān)眾聽(tīng)到熟悉的聲線(xiàn)后，都議論紛紛，七嘴八舌地討論這位配音演員的真身。一個(gè)優(yōu)秀的配音演員，是可以不斷演繹出：可愛(ài)的正太音、活潑的少年音、蒼老的爺爺音。

　　我十分敬佩與崇拜配音老師們的“超能力”。他們并不是在光鮮亮麗的舞臺上、在顯眼的鏡頭前表演，觀(guān)眾們也許都不了解他們。但是，在一次次的排練中、在一次次的嘗試里，在那些不為人知的背后，他們也同樣閃爍著(zhù)耀眼的光芒。他們需要通過(guò)有限的資源，去感受、了解人物的性格特點(diǎn)，只有用心體會(huì )，才會(huì )配出令觀(guān)眾、同行，更是自己滿(mǎn)意的聲線(xiàn)。

　　正是配音演員職業(yè)的獨特和需要堅強的意志力吸引了我，使我有了這個(gè)理想。但我更知道，天賦是無(wú)法使人成功的！那默默無(wú)聞的背后，有的只是比平常人更加努力、更加勤奮、更加堅強的畫(huà)面！所以，第一點(diǎn)，成為配音演員首先要糾正普通話(huà)，多背一些繞口令，練習多了，普通話(huà)自然而然就糾正過(guò)來(lái)了。我知道我的普通話(huà)不是很標準，我會(huì )堅持練習，努力說(shuō)好普通話(huà)！第二點(diǎn)，懂得吃苦，努力學(xué)習。我深深地知道，只有努力學(xué)習，吸取經(jīng)驗，才能完成我的理想，成為一名配音演員！

　　第三點(diǎn)，用耐心和謙虛面對生活。配音演員的道路很漫長(cháng)、很艱辛！配音演員最困難的一方面是因為幕后的他們是無(wú)通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)表達情緒的，只能依靠語(yǔ)氣的變化表達人物的情緒波動(dòng)，僅僅一兩點(diǎn)，便可以看出你的耐心與毅力。他們所經(jīng)歷的一切困難是難以想象的：當你在昏昏欲睡的`時(shí)候，屏幕前的他們仍在埋頭苦干。當你在悠閑無(wú)趣的時(shí)候，屏幕前的他們仍舊努力拼搏。當你在玩耍娛樂(lè )的時(shí)候，屏幕前的他們仍然專(zhuān)心致志。所有的人都只是在意他們與眾不同的光環(huán)，卻獨獨沒(méi)有注意到他們背后的艱辛。

　　理想指引你走向未來(lái)，你遇到的困難猶如磨刀石，而你只有經(jīng)歷了有勁的打磨，才會(huì )變得更加堅強。加油！讓我們向自己的理想進(jìn)發(fā)吧！

　　與理想的900字作文 58

　　理想，是通向成功的第一步；理想，是為人生照亮道路的路燈；理想，是每個(gè)人的啟蒙老師。它是人生的操控者，掌握著(zhù)人生的方向，鞭策著(zhù)我們勇往直前，到達勝利的彼岸。理想，是一條平凡，卻又不平凡的道路，只要你努力付出，它就會(huì )有所回報。哪怕你相貌平平，它也會(huì )為你勾勒出通往成功道路的輪廓。理想，是人生的路標，如果沒(méi)有了它，你就會(huì )迷失在人生艱辛又起起落落的道路上，只有起點(diǎn)，而卻沒(méi)有終點(diǎn)。

　　人人都有夢(mèng)想，我也不例外，我的理想是當一名老師——人類(lèi)靈魂的工程師。

　　小時(shí)候的我十分懵懂，時(shí)常歪著(zhù)頭，咧著(zhù)嘴，腦袋里總是冒出很多很多奇怪的問(wèn)題：太陽(yáng)為什么在天上掛著(zhù)呢？人為什么分為那么多種呢？月亮為什么會(huì )變形狀呢？每當我問(wèn)起這么多奇怪的問(wèn)題時(shí)，大人們總是摸不著(zhù)頭腦，淡淡一笑。

　　在一年級之前，我總是會(huì )憑空想出許多問(wèn)題，也會(huì )因為沒(méi)人答得上來(lái)而有些垂頭喪氣，可又無(wú)可奈何，心中的好奇心越來(lái)越重，時(shí)刻探究著(zhù)答案。

　　上了一年級后，我以前所有的問(wèn)題無(wú)一不被老師攻破了。在她那慈祥的眼里，閃爍著(zhù)智慧的光芒；那不停擺動(dòng)的嘴里，吐出無(wú)邊的知識海洋。好像那大腦里裝滿(mǎn)了知識，填滿(mǎn)了智慧。我興趣大增，覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)十分奇妙和偉大。就這樣，當老師的`理想就在我心里長(cháng)出了萌芽。

　　等我到了四年級時(shí)，我對教師這個(gè)職業(yè)又有了更深的體會(huì )和感悟。作為一名老師，它的工作十分的繁瑣和辛苦。既要懂得足夠多的知識，也要足夠的耐心。有的時(shí)候，老師就像春蠶，默默地編織著(zhù)每位學(xué)生的理想絲線(xiàn)；有時(shí)又像大海，讓每艘在海中航行的小船在它懷里漂洋；有時(shí)又像一位辛勤的園丁，辛勤的照料著(zhù)每位學(xué)生在她的庇護下健康快樂(lè )的茁壯成長(cháng)。每一位老師，如果不能夠把自己的知識奉獻給學(xué)生們，就不算是個(gè)合格的老師；如果不能夠耐心教導每位學(xué)生，也不能算是個(gè)合格的老師。由此可見(jiàn)，老師這個(gè)職業(yè)是多么的重要，多么的偉大。但是，身為一個(gè)老師，只要看到自己的學(xué)生能夠有所成就，就心滿(mǎn)意足了。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，這句詩(shī)描述的是多么的形象，難道不正是對老師真實(shí)的寫(xiě)照嗎？平時(shí)默默無(wú)聞的工作，付出所有的辛勞，它在每位學(xué)生的心靈深處點(diǎn)燃了希望的圣火，打開(kāi)每一座知識的寶庫，讓每個(gè)人遨游在知識的海洋里，吸取著(zhù)知識的精華，提煉著(zhù)精彩的人生，幫國家培育出一代又一代的社會(huì )棟梁，卻又不求絲毫回報。

　　我想大聲向全世界吶喊，做一名人民教師，“隨風(fēng)潛入夜，花開(kāi)知多少”———我心中最最美好的理想！

　　與理想的900字作文 59

　　理想是人生路上的方向標，只要有了理想，并且朝著(zhù)它不斷前進(jìn)，那么就一定能實(shí)現自己的理想！

　　我從小的理想是當一名救死扶傷的醫生，給病人帶來(lái)希望與快樂(lè )！

　　這個(gè)理想還要從我小時(shí)候說(shuō)起。從小就對生態(tài)環(huán)保和人類(lèi)健康的相關(guān)知識非常關(guān)注，從報紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識。每當我看著(zhù)那些身處病痛之中，卻無(wú)法得到醫生救助的人們就十分的痛心。于是，我便在心中暗自立下了學(xué)醫救人的理想。

　　雖說(shuō)我離成長(cháng)為一名真正的'醫生還很遙遠，但是我現在正努力地學(xué)會(huì )一些護理知識，一步一步地朝醫生這個(gè)理想前進(jìn)。我專(zhuān)門(mén)拿了一個(gè)小盒子，當成我的藥品箱。里面裝著(zhù)許多常用的外傷醫護用品，消毒水、創(chuàng )可貼、棉簽棒等，隨時(shí)帶在身邊，以備不時(shí)之需。

　　記得有一次，在學(xué)校上美術(shù)手工課時(shí)，老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時(shí)，一位平時(shí)就很調皮的同學(xué)沒(méi)帶剪刀，卻搶了同桌的美工刀想用來(lái)裁剪。只見(jiàn)他拿著(zhù)美工刀上下?lián)]舞，一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子，當場(chǎng)就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措，呆坐在那邊，臉色慘白，隨后又大哭了起來(lái)。周?chē)�的同學(xué)都循聲望去，有幾位膽大的同學(xué)走向前，看看到底發(fā)生了什么情況，然后一直在邊上安撫他。

　　這時(shí)，老師從講臺上走下來(lái)關(guān)心地說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，現在都流血了�！蔽衣�(tīng)了之后，立即從我的書(shū)包里面拿出那個(gè)隨身攜帶的藥品箱，小跑了過(guò)去�！袄蠋�，讓我來(lái)吧！”接著(zhù)，我看了看他的傷口，約摸兩公分那么長(cháng)，于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒，把傷口邊緣的血跡清除。然后，我又開(kāi)始查看刀刃，萬(wàn)幸得時(shí)刀刃沒(méi)有生銹，這樣才不會(huì )引起傷口感染。這時(shí)，我便開(kāi)始下一步的醫護工作。我又取出了消毒水，給受傷的同學(xué)消毒傷口，那位同學(xué)不時(shí)地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲，還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后，才從藥盒中取出一大塊創(chuàng )可貼幫他把傷口包扎起來(lái)。老師同學(xué)們看了，都紛紛為我鼓掌。不過(guò)后來(lái)，老師為了安全起見(jiàn)，還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫務(wù)室觀(guān)察。

　　這只是我日常生活中的一小次試練，將來(lái)我還會(huì )接觸到許許多多的病人，為他們解除病痛。雖然成為一名醫生是我的理想，我也會(huì )為之而努力，但是我還是希望在不久的將來(lái)，醫生這個(gè)職業(yè)會(huì )因為病人的消失而徹底消失！

　　與理想的900字作文 60

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。因為這句話(huà)，讓我更堅定了自己的理想——當一名光榮的人民教師。

　　從小，我就對老師有一種與生俱來(lái)的親切感，我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時(shí)，別的小朋友總是又哭又鬧，可我卻不這樣，我覺(jué)得幼兒園的`老師們溫柔可親，每當我傷心哭泣時(shí)，他們總會(huì )耐心地安慰我；當我摔倒疼痛時(shí)，他們又會(huì )及時(shí)將我扶起……所以，我喜歡上幼兒園，更喜歡幼兒園的老師，想當老師的愿望就是那時(shí)悄然無(wú)聲地在我的心里扎根了。

　　上了小學(xué)后，對老師除了喜歡又多了幾分崇拜！因為在我的心中，老師好像無(wú)所不能，他們每天扮演著(zhù)各種角色：今天，你犯錯了，老師成了教官；明天，他生病了，老師成了醫生；又或是同學(xué)打架了，老師又儼然成了法官……只要有事，老師總是第一時(shí)間出現，幫我們排憂(yōu)解難。我的理想之樹(shù)就在崇拜中開(kāi)始發(fā)芽！

　　老師的無(wú)所不能讓我崇拜，老師的關(guān)愛(ài)更讓我肅然起敬。記得上三年級時(shí)，一次我頭昏腦漲，上課不久，就開(kāi)始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著(zhù)鼻子，老師看見(jiàn)了，立刻停止講課來(lái)到我的身邊，她用溫暖的手扶著(zhù)我來(lái)到辦公室，讓我坐下并給我端來(lái)熱水，對我噓寒問(wèn)暖的那一剎那間，我的眼角濕潤了。上課嚴肅的老師此時(shí)正像一位細心慈祥的母親照顧著(zhù)我，我對老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹(shù)漸漸長(cháng)高。

　　隨著(zhù)年級的升高，我對教師這份職業(yè)也有了更深的認識，我知道做老師不僅要有淵博的知識，還要有一顆博愛(ài)的心；老師不只教書(shū)，更要育人；老師還要像粉筆、像蠟燭無(wú)私奉獻……我就想成為這樣的老師，當學(xué)生需要我時(shí)，我會(huì )全心全意地幫助他們，我不會(huì )歧視差生，我會(huì )把更多的愛(ài)給留守兒童，我會(huì )傾其所有，把我畢生所學(xué)毫無(wú)保留的教給我的學(xué)生，我不僅要做同學(xué)們的良師，還要成為他們的益友。

　　當然，我也清楚的知道，通往成功的路不會(huì )一帆風(fēng)順，但我不會(huì )放棄，為了早日實(shí)現這個(gè)理想，我愿從今天起認真學(xué)習，豐富我的知識，努力讓我的理想一步步成為現實(shí)。

　　這就是我的理想，一個(gè)遠大而崇高的理想。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗，我也相信我的教師夢(mèng)不會(huì )是夢(mèng)！

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