有關(guān)禮物作文大全

　　作文一：禮物

　　去年，爸爸送給了我一個(gè)精美的禮物-----不倒翁，我把它放在寫(xiě)字臺上。說(shuō)起這個(gè)不倒翁，那可真有意思。

　　這個(gè)“不倒翁”是個(gè)小男孩，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙像藍寶石一樣的眼睛，眼眉長(cháng)長(cháng)的。一張粉紅色的小嘴巴，微微向上翹著(zhù)，像甜甜地微笑。下面是他那圓圓的肚子。左右兩邊各有一只小手。他上身穿著(zhù)一件襯衫，下面穿著(zhù)件牛仔褲，顯得格外神氣。你把他推倒，他馬上又會(huì )爬起來(lái)。他有堅強的意志，無(wú)論如何也不肯倒下，像一位頑強拼搏的勇士。

　　不倒翁不僅外表美觀(guān)，而且還讓我有了勇于拼搏的精神。有一次，我和媽媽去爬鳳凰山。爬到一半，我已經(jīng)氣喘吁吁了。媽媽做過(guò)來(lái)問(wèn)我：“不想爬了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱刹荒馨胪径鴱U哦，要有不倒翁那種頑強拼搏的精神�！蔽乙宦�(tīng)，站了起來(lái)，堅定地往山頂爬去。我不能半途而廢，我要朝我的目標而奮斗。中途，我幾次想放棄，但是不倒翁那種不怕困難的精神一直鼓勵著(zhù)我。于是，我還是朝山頂爬去。終于在我和媽媽的共同努力下，我爬到了山頂。站在山頂，福永的景物讓我大飽眼福。此刻，我高興極了。因為我克服了困難。

　　不倒翁，我喜歡你那逗人的小臉，更喜歡你那不屈不饒的品格。

　　作文二：禮物

　　禮物，是人與人之間用來(lái)溝通的方式；是用來(lái)道歉的語(yǔ)言；也是用來(lái)表達的關(guān)愛(ài)。

　　我就收到過(guò)爸爸這樣一件禮物，那是一個(gè)小鬧鐘。它也許不是最昂貴的，也不是最特別的，但它在我心中卻是最珍貴的。因為這不僅是爸爸對我的一片關(guān)心，更重要的是這個(gè)小鬧鐘還是我的好伙伴、好幫手呢！今天我就講一講我和小鬧鐘之間的故事。

　　小鬧鐘全身呈金黃色，金燦燦的，讓人看見(jiàn)了就喜歡。它頭上還帶著(zhù)兩頂“黃金”帽子，顯得十分尊貴，手里還捧著(zhù)一個(gè)“小房子”里面住著(zhù)時(shí)針、分針、秒針、三兄弟和12個(gè)數字朋友。

　　瞧，一轉眼又是上學(xué)的時(shí)間了，小鬧鐘就滴滴滴的催促我快點(diǎn)起床去上學(xué)�？捎幸淮�，小鬧鐘像平常一樣叫我起床，可我實(shí)在還想睡會(huì )，一甩手，小鬧鐘從床頭柜上重重地摔下來(lái)，發(fā)出澎——的一聲響。我趕緊起床，從地板上撿回了小鬧鐘，小鬧鐘不停的發(fā)出滴、滴、滴的聲音。好像在呻吟道；“小主人，好痛�！钡�我因為要上學(xué)，只好先去學(xué)校再回來(lái)照顧小鬧鐘。

　　以前，我做作業(yè)的速度很慢，寫(xiě)十分鐘作業(yè)要休息半個(gè)小時(shí)，有了小鬧鐘監督后，我的作業(yè)基本上半個(gè)小時(shí)內就搞定。

　　到了今天，小鬧鐘不在了，但我一定會(huì )監督自己，更加努力。

　　作文三：一件禮物

　　每個(gè)人過(guò)生日的時(shí)候，自己的親人會(huì )送給自己一些禮物，而我的啟蒙老師也送給我的禮物，那就是一句話(huà)——靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永久的。

　　那是在六歲生日那一天。早上姥姥送我去學(xué)前班，，老師出了幾道題讓我們做，那是我數學(xué)不好，就經(jīng)�？赐�桌的。我和他寫(xiě)完后，一起交了上去。老師批改時(shí)，看我倆錯的一模一樣，就把我們叫了過(guò)去，問(wèn)我們怎么回事，我聽(tīng)后，不禁哆嗦了一下，心想：這下該完了。我面如土色，小聲的說(shuō)：“是我抄他的�！闭f(shuō)完后，心里砰砰直跳，猶如一只小兔子上躥下跳。老師聽(tīng)后，叫同桌回去改錯題，把我留在這里跟我談心：“孫卓穎，抄別人的作業(yè)是不對的，有時(shí)候，你寫(xiě)的可能是對的，別人寫(xiě)的是錯的。聽(tīng)你媽媽說(shuō)今天你過(guò)生日，老師送你一句話(huà)——靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永久的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到位子上，把老師的話(huà)思索了一遍，就把題又抄了一遍，開(kāi)始細心地做了起來(lái)。寫(xiě)完后認真的檢查了一遍，就交給了老師，老師改了改我的題，抬起頭，臉上露出了笑容，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不錯。這次全做對了，這不是會(huì )么�！蔽衣�(tīng)后不好意思的笑了笑，心里甜滋滋的，拿著(zhù)本子回到了座位上，心想：老師說(shuō)的對，以后自己把題做出來(lái)，不抄同桌的了。

　　這個(gè)禮物雖然比不上華麗的衣服，好玩的玩具，但這句話(huà)，給了我一生的啟迪，讓我永遠珍藏在心里。

　　作文四：一份禮物

　　當你過(guò)生日時(shí)，你會(huì )干什么？當然吃蛋糕，玩唄。

　　是��！吃蛋糕，那天我生日，早上一醒來(lái)我大聲對媽媽說(shuō)“媽媽買(mǎi)蛋糕去”。爸爸走到我的身旁對我說(shuō)“今天你知道是什么日子嗎？”我一臉好奇地說(shuō)“是我的生日��！你不會(huì )不知道我的生日吧？”爸爸說(shuō)“錯了，今天是你媽媽的難受日�！蔽乙苫蟮乜粗�(zhù)爸爸，爸爸對我說(shuō)“今天是你的生日，你知不知道，九年前的這個(gè)時(shí)候，媽媽這時(shí)有多難受？你的生日那天，就是媽媽生下你的時(shí)候，當時(shí)外婆、外公都叫媽媽打掉你，但她沒(méi)有打掉，一定要把你生下來(lái)，她忍受著(zhù)一切痛苦把你生下來(lái)……”

　　聽(tīng)到這里，我的淚水在眼眶中來(lái)回盤(pán)旋，我拿上零花錢(qián)，飛快的沖出家門(mén)，來(lái)到賣(mài)花店，那兒有許許多多鮮艷的花朵，我并精心挑選了九朵粉紅色的康乃馨，捧在手上，向家中走去。

　　快到家時(shí)，爸爸媽媽站在家門(mén)口焦急的叫著(zhù)我的名字，我向媽媽跑去，把康乃馨送給媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了我一臉疑惑，說(shuō)“今天是你的生日，你怎么給我買(mǎi)起禮物了？”我說(shuō)“今天雖然是我生日，但是您的痛苦日，我今年九歲了，我買(mǎi)了九朵康乃馨，希望您天天開(kāi)心�！眿寢尩臏I一滴一滴往下流，但我知道這是高興的淚。

　　這已是一年前的故事了，但這件事會(huì )深深的記在我腦海中。

　　作文五：母親節的禮物

　　今天，就是母親節，好高興哦！一大早起來(lái)，就“滿(mǎn)世界”找材料。

　　這

　　個(gè)母親節我打算自己親手做一份禮物送給媽媽?zhuān)�而且不花一分錢(qián)，我要開(kāi)工了！

　　先從柜子里找出針‘線(xiàn)和一張不大也不小的白布，在最上面縫出了幾個(gè)歪歪扭扭的大字：“母親節快樂(lè )！”又在下面簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單縫了一塊蛋糕的樣子，在蛋糕上寫(xiě)了一行字：“節日快樂(lè )！”

　　我又在旁邊縫了一個(gè)五彩大方框，用瑩光筆在里面寫(xiě)著(zhù)：媽媽?zhuān)∧赣H節到了，您為我付出那么多，我無(wú)一回報，今天，我只有拿自己親手做的禮物送給您，雖然禮物很渺小，但每一針每一線(xiàn)都是我對您的愛(ài)！

　　之后，我拿出一個(gè)最漂亮的小瓶子當成許愿瓶，又從一個(gè)小盒子里取下平時(shí)辛辛苦苦攢滿(mǎn)一盒的“小珍珠”，一顆一顆裝在了小瓶子里，看著(zhù)“小珍珠’一粒粒進(jìn)入了許愿瓶，別提我有多高興呢！

　　母親節！讀著(zhù)這三個(gè)字，心中涌起許多感激之情。母親節，多么溫暖！多么親切！我的鼻子酸了……想起以前對媽媽的嘮叨，我的反應卻是一個(gè)可怕的摔門(mén)聲，媽媽每天中午都要打電話(huà)吵醒我去上學(xué)，可熟睡的我恨不得拔掉電話(huà)線(xiàn)。媽媽上班很忙很累，媽媽說(shuō)過(guò)她的工作根本不能隨時(shí)能打電話(huà)的，可她還是想方設法從來(lái)都不會(huì )忘了打電話(huà)說(shuō)一聲：?，起床了！該上學(xué)了！想起來(lái)真想罵自己：你是個(gè)不孝女兒！

　　媽媽下班了，看著(zhù)我做的禮物和許愿瓶，看著(zhù)我親自為她做的土豆泥，媽媽的臉上泛起了紅暈，很幸福，又很慈祥！媽媽流下了眼淚，我知道那是媽媽幸福的淚水。

　　媽媽?zhuān)�不論我走到哪里，都不�?huì )忘記您對我的愛(ài)！

　　媽?zhuān)∥覑?ài)您！

　　作文六：老天給我們的元旦禮物

　　大家看了這一個(gè)題目一定會(huì )覺(jué)得有一些奇怪，老天爺怎么會(huì )送給我們節日禮物呢？讓我來(lái)告訴你們吧！我所說(shuō)的老天爺給我們的禮物是“大雪”�，F在就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。

　　今天，我們這里下了一場(chǎng)很大很大的雪，而且一下起來(lái)就下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。更奇怪的是這場(chǎng)雪一會(huì )兒大，一會(huì )兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠處看，看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂……大地上面到處都是白茫茫的一片。

　　我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細觀(guān)看起來(lái)，看到它不像書(shū)本上面所說(shuō)的那樣有六個(gè)花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想來(lái)想去就是想不通，就不想去抓雪花來(lái)看了。

　　這時(shí)，我看到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗�？珊猛媪�！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會(huì )課上叫我們不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時(shí)，我的心已經(jīng)飛到了操場(chǎng)上，雪地里……后來(lái)，我想到下午我們幾個(gè)人要下樓去給一年級小朋友做導生，我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級的小朋友們一起去玩雪了。對，就這么辦！

　　下午，我叫了幾個(gè)當導生的同學(xué)一起下樓去和一年級的學(xué)生玩起了雪來(lái)。我們只玩了一會(huì )兒雪就回到他們的教室里面去了，幫助他們補課。雖然時(shí)間短，但是我還是非常開(kāi)心。

　　我還非常想像外國人那樣有圣誕節，有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀！

　　作文七：我的新年禮物

　　在“噼里啪啦”的鞭炮聲中，快樂(lè )喜慶的新年如期而至了，在這幾天，我可真是享受��！當然，俗話(huà)說(shuō)：“有福同享，有難同當”嘛。今日，我有福，就應當與大家分享一下嘍！

　　今天，我在義烏的舅舅來(lái)拜年了，拜年嘛，總是會(huì )帶些禮品的，所以舅舅的手上拿著(zhù)神秘的兩個(gè)袋子走進(jìn)了客廳。這時(shí)，我的腳步不覺(jué)停了下來(lái)，哼，一般送禮都只有大人的份兒，小孩的手上總是空空。于是，我便沒(méi)了興致，回自己房間去了。又過(guò)了一會(huì )兒，我便聽(tīng)見(jiàn)了媽媽越來(lái)越近的腳步，我趕忙打開(kāi)房門(mén)，去迎接我親愛(ài)的媽咪，媽咪拿出了一個(gè)方方正正的盒子，說(shuō)是舅舅送給我的，我頓時(shí)欣喜萬(wàn)分，原來(lái)我還沒(méi)有被忽略嘛。我連忙雙手接過(guò)盒子，一蹦一跳地回房間了。接下來(lái)，我就要好好看看我的這份禮物啦！

　　首先，盒子上寫(xiě)著(zhù)“精華版”和“漢王電紙書(shū)”。咦！不對！這怎么會(huì )是“電紙書(shū)”而不是“電子書(shū)”。哎，算了，我先不管了，這上面啊可是有兩個(gè)保障的哦！你看，這有著(zhù)環(huán)保和不傷眼的標識呢。接著(zhù)，我輕輕地打開(kāi)了盒子，哇！在透明的罩下面，就是它的“廬山真面目”了，這個(gè)“主體”呢先暫時(shí)放一邊，我們先來(lái)看看其它東西吧，在“主體”的下一層，有著(zhù)充電器、耳機、說(shuō)明書(shū)、回執單、碟片……真多��！接下來(lái)就是這個(gè)“主體”了，讓我向大家一一介紹吧！

　　剛打開(kāi)后，就是功能目錄表了，有最新閱讀、電子書(shū)庫、中英詞典、有聲讀物、圖片瀏覽……可多了呢。僅電子書(shū)庫就有幾十本書(shū)哇！讓人在這書(shū)中“一覽眾山小”。還有那中英詞典，讓我在學(xué)習英語(yǔ)過(guò)程中隨時(shí)查詢(xún)不會(huì )的單詞，可方便了。我最喜歡的就是圖片瀏覽功能了，它可以讓我隨意畫(huà)畫(huà)并做保存。有空可隨時(shí)打開(kāi)看看，而這些我只要帶上這本小小的電紙書(shū)，無(wú)論走到哪里，只要需要我就可隨時(shí)打開(kāi)使用了。

　　看，這就是我的另外一位無(wú)聲老師，它使我受益無(wú)窮。

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