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禮物優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的禮物優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物優(yōu)秀作文1
七月二十二日的早上，我照常去外國語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)，可一到教室就發(fā)現了很多同學(xué)帶來(lái)了工具：有墨鏡；有“X”光膠片；有“自己制作的天文眼鏡”。我感到很奇怪，就去問(wèn)同桌，才得知今天是日全食的日子，看日全食不能用肉眼去看，否則要灼傷眼睛，怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我到處去借，終于有一位好心的同學(xué)把她多帶的一副墨鏡借給了我。耶，太好了，我可以看日全食嘍！我的心情轉憂(yōu)為喜。
“開(kāi)始啦，開(kāi)始啦，大家快來(lái)看呀！”一位同學(xué)大叫道。
我們撲向窗口，戴上眼鏡，抬頭看天空，呀太陽(yáng)可真像傳說(shuō)中的“天狗吃日”，嘿！吃得真均勻，就像小叮鐺的百寶袋
不知過(guò)了多久，當我再次去看太陽(yáng)時(shí)，太陽(yáng)變成了一艘小船，在“滄�！敝行旭�，又像一位咧著(zhù)嘴笑的小仙女，在天空中翩翩起舞，一會(huì )兒扯上一塊白云，給自己穿上，宛如一位穿著(zhù)婚紗的公主，一會(huì )兒又鉆進(jìn)黑云里，和我們玩捉迷藏的游戲。漸漸的太陽(yáng)變得越來(lái)越苗條，越來(lái)越苗條，變成了絲線(xiàn)，金燦燦的。最后太陽(yáng)完全被遮住了，宛如一個(gè)燒糊的`月餅，黑不溜秋的。那大餅周?chē)鷧s鑲了一圈金邊，像一串金光閃閃的珍珠項鏈。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)臨了，黑盤(pán)子的頂上出現了一個(gè)光點(diǎn)，那光點(diǎn)發(fā)出奪目的亮光，多像王母娘娘戴在手上的鉆戒。這一定是世界上最美最美的鉆戒！
這就是今天太陽(yáng)獻給我們最神奇最美的禮物。
禮物優(yōu)秀作文2
在我大班的時(shí)候，姐姐還在上大二。她每天都非常忙，但是她還抽時(shí)間給我織娃娃。
她給我織了一個(gè)男娃娃，一個(gè)女娃娃，一棵圣誕樹(shù)，還有一只小兔子。這三個(gè)娃娃和一棵圣誕樹(shù)都織得非常精細，每個(gè)娃娃都非�？蓯�(ài)。女娃娃的帽子、圍巾都不是直接織在娃娃身上的，而是可以拿下來(lái)的。
一天晚上，我去姐姐房間玩，發(fā)現姐姐又在織東西，不知道織得是什么，我雖然很好奇但還是回了自己房間。第二天晚上，我再次去姐姐房間，姐姐還在織。我看她織了老半天，也沒(méi)織出個(gè)樣子。她的手一直很快地織著(zhù)，不知道在織什么。第三天晚上，我又去了姐姐房間一探究竟。這次可不一樣了，我終于知道她這三天晚上都在織一個(gè)白色的球體，這個(gè)白色的球織了三天終于織完了，她松了一口氣。在她還沒(méi)有織好前她都沒(méi)有中斷，一直堅持著(zhù)，我想：她織一個(gè)球都要三天，那她織比球大幾十倍的娃娃不是要織好幾個(gè)月了嗎？
這是我收到最好的禮物，這是經(jīng)過(guò)姐姐十幾個(gè)月的堅持和努力換來(lái)的.最珍貴的禮物。這些娃娃至今還放在我房間的書(shū)架上，只要我一看到那些娃娃，就會(huì )想起姐姐的堅持和努力，我做其他事情也變得有耐心起來(lái)。
禮物優(yōu)秀作文3
天空的禮物是彩虹，干旱的大地的禮物是雨水。對大自然來(lái)說(shuō)，每樣屬于大地的東西，就是它的禮物。禮物的意義是送禮的人是否誠心誠意將禮物送到自己的手上；對我來(lái)說(shuō)，收到真心的禮物，就像到了天堂一樣；如果不是真心的禮物，就好像下了地獄一樣。
從小到大，我收過(guò)許多禮物，這些充滿(mǎn)真心的禮物，有的是親戚送的，有的是好朋友送的；而我最喜歡的禮物是好朋友在我生日那天送的。那天是個(gè)好天氣，我和三個(gè)好朋友一起去打球，當我收到禮物時(shí)，我心里就像開(kāi)了一朵小花似的，非常開(kāi)心，感覺(jué)那天真美好！
當我收到禮物的那一刻，我腦袋完完全全沉浸在特別友情之中，我的表情從都是汗水，而且又熱又笑不出來(lái)的狀況下，忽然換了一張臉，馬上笑了出來(lái)，非常特別的.一種感覺(jué)，整個(gè)人高興得跳了起來(lái)，我非常謝謝好朋友們送給我這一份特別的禮物。
這份禮物代表著(zhù)我們四個(gè)朋友之間堅定的友誼，它是我收過(guò)一份最有意義的禮物，雖然它只是一束鮮花，過(guò)不久就枯掉了，但我們四個(gè)人的友誼是永遠不會(huì )分散開(kāi)來(lái)，我會(huì )永遠記得這份特別的禮物，它在我心中留下閃耀的光芒。
禮物優(yōu)秀作文4
去年秋天，老爺從北京回到了他日思夜想的家鄉--沁陽(yáng)。
老爺將一塊瑞士產(chǎn)的手表送給我作禮物，這塊手表是我長(cháng)這么大收到的最珍貴的'禮物。說(shuō)它珍貴不僅僅是因為它價(jià)錢(qián)貴，還因為它飽含深意。
老爺今年已經(jīng)八十歲了，他個(gè)子很高，有一米九幾，臉上已經(jīng)有老年斑了�？赡苁求w育運動(dòng)員的緣故吧！老爺的精神仍非常好，走起路來(lái)也是虎虎生風(fēng)，根本看不出來(lái)是一位年過(guò)八旬的老人。他送給我這塊表時(shí)對我說(shuō)：“你已經(jīng)12歲了，馬上要上初中了，我把這塊瑞士名表送給你，是希望你珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，將來(lái)有出息，最好能走出國門(mén)到世界各地去看看�！蔽医舆^(guò)手表，戴在手腕上仔細地看著(zhù)，思緒飄飛：“原來(lái)，這塊手表是老爺寄予我的希望��！我要努力學(xué)習，絕不辜負老爺這番良苦用心�！�
老爺在家里住了半個(gè)月就回北京了，雖然他遠在北京，但是每當我看見(jiàn)這塊手表時(shí)，總能想起和老爺在一起的幸福時(shí)光。因為距離較遠不能常來(lái)常往，但是科技方便了我們的生活，自從老爺學(xué)會(huì )使用手機微信，我們就可以經(jīng)常視頻聊天了。
這塊手表拉近了我和老爺的情感距離。老爺常常叮囑我要好好學(xué)習，還告訴我送我這塊表就是讓我有時(shí)間觀(guān)念，懂得珍惜時(shí)間。我要讓這塊手表時(shí)刻監督我，時(shí)刻提醒我，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
這塊手表，是我迄今為止收到的最珍貴的禮物。
禮物優(yōu)秀作文5
“太棒了，太棒了！”你應該猜到今天是（我）的生日吧！不然我怎么會(huì )那么開(kāi)心呢？這一次生日我收到了好多好多生日禮物，有：水晶泥，書(shū)，水杯，文具盒等。其中我最喜歡我爸爸送我的文具盒。
這個(gè)文具盒的外形是一輛大巴車(chē)，開(kāi)車(chē)的是一只年輕的猴哥哥，在他的旁邊有一只女猴子，可能是他的妹妹，車(chē)身子后面還坐滿(mǎn)了小猴子，有的.還把手伸出窗外呢！我覺(jué)得太危險了。年輕的猴哥哥司機可能是要送（它）們去上學(xué)。
打開(kāi)這個(gè)文具盒，里面共有三層，第一層，上面印著(zhù)一只小猴子，真（咧）開(kāi)嘴對你笑呢！我在這一層里面放了鉛筆（和）一些卡通小橡皮等。
第二層，這上面（�。┝藘芍恍『�，在他們的中間有（社會(huì )）主義核心價(jià)值觀(guān)，其中的一只小猴笑著(zhù)對我說(shuō)：“要好好愛(ài)國！”“哦”我就這么回答了他一句。這一層我放了：黑筆，紅筆，藍筆等文具。
第三層也有兩只小猴，他們中間也有表，不過(guò)是乘法口訣表，其中一只小猴也說(shuō)：“要想數學(xué)學(xué)的好，乘法口訣要記牢！”這一層我放了：大橡皮，修正液等文具。
我的文具盒不僅僅是我的生日禮物，也是文具的天堂。
禮物優(yōu)秀作文6
今天是“三八婦女節”，我想給媽媽買(mǎi)一份禮物，想了好久終于想到要給媽媽買(mǎi)什么東西了。我決定買(mǎi)康乃馨、玻璃球、水筆等，想好以后，就悄悄的出去給媽媽買(mǎi)東西。
我騎著(zhù)車(chē)到我朋友家叫他，我剛過(guò)去他就在門(mén)口等著(zhù)，我們兩下騎著(zhù)車(chē)子去廣場(chǎng)那里買(mǎi)花，我們進(jìn)了“天堂鳥(niǎo)”花店，那里的花可真不少，什么品種都有，我們選了康乃馨，因為這種花代表母愛(ài)。顏色很多，有粉色有、大紅色的、白色的、而且還很香呢！我們買(mǎi)了三朵康乃馨，可好看了，一枝大紅色的，紅色代表我對媽媽的愛(ài)，一枝白色的，白色代表我們都有一顆純潔的心，我們拿著(zhù)花，又來(lái)到一個(gè)叫“浪漫情人”的禮品店里，我買(mǎi)了一個(gè)又香又漂亮的玻璃球，那個(gè)玻璃球是晶瑩剔透的.，希望媽媽收到會(huì )有好心情，所以我買(mǎi)了一個(gè)花蝴蝶的玻璃球，他買(mǎi)了一個(gè)蜻蜓的玻璃球，我又選中了一顆心，有很種顏色，有黃色的、紅色、紫色……我買(mǎi)了一個(gè)紅色的，約色的代表我愛(ài)媽媽。我把那顆心獻給媽媽?zhuān)拖裎业男囊粯�，把我的心獻給媽媽?zhuān)Ｍ谝院笪夷芴焯炫惆橹?zhù)她，給她快樂(lè )，幸福。
我回到家后，把禮物給了媽媽?zhuān)瑡寢屖樟硕Y物，不由自主地笑了。
禮物優(yōu)秀作文7
人生中有一份禮物，它是看不見(jiàn)的，也是摸不著(zhù)的，這個(gè)禮物就是人的感情。
從我出生開(kāi)始，媽媽就把這份禮物送給了我，每當我遇到困難時(shí)，她總會(huì )挺身而出，給我指出一條明亮的路。如果我作業(yè)有不會(huì )的，媽媽總是耐心地教我解題的過(guò)程。不管什么時(shí)間什么地點(diǎn)，直到我懂了，她才放心。不管我犯了什么錯誤，媽媽就會(huì )上來(lái)給我講道理，告訴我一些人生的哲理，直到現在，那份禮物還一直存放在我這，完好無(wú)損。
朋友之間的感情有一個(gè)獨特的稱(chēng)呼，它的名字叫作友誼。如果當你被人欺負時(shí)，沒(méi)有家人在場(chǎng)，但絕對不可能沒(méi)有朋友。他總會(huì )送給你一份禮物——一雙溫暖的手。這份禮物能幫你打倒困難，甚至一切。當朋友遇到困難時(shí)，你也同樣會(huì )送給他這樣的禮物，這個(gè)禮物就是彼此之間的'感情。
人生中要走的路是很長(cháng)的，在你行走的過(guò)程中都會(huì )有一個(gè)人來(lái)幫助你，那個(gè)人就是老師。
每當有人打架時(shí)，老師就立刻出現了，好似一個(gè)消防員，哪里有火災，他們就去哪里，老師總會(huì )給他們處理好傷口，然后親自送同學(xué)到醫務(wù)室。
如果有人題目沒(méi)有搞懂，老師就會(huì )停下講課的進(jìn)度，給我們重新一遍又一遍地講，等我們都懂之后，她才繼續講新的知識。老師總是不辭辛勞的為我們服務(wù)，就是為了我們能吸收他講得任何一個(gè)知識點(diǎn)，這就是師生情，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是他們的真實(shí)寫(xiě)照。
感情是看不見(jiàn)的，也是摸不著(zhù)的，但它里面的力量也是很強大的。
禮物優(yōu)秀作文8
“買(mǎi)些什么禮物給爺爺奶奶呢？”我徘徊在街上久久不離去，重陽(yáng)節快到了，我這個(gè)做外孫也該送給爺爺奶奶一些禮物。無(wú)奈的是，我的壓歲錢(qián)被我用的不多了。但是這么些年來(lái)，只有爺爺奶奶為我買(mǎi)禮物，我卻從未為他們買(mǎi)禮物。
“我為您洗一次腳吧�！笨蔂敔攨s說(shuō)：“那還是算了吧。我還是自己會(huì )洗腳吧�！蔽艺f(shuō)：“今天是重陽(yáng)節，我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)其他的禮物，就讓我盡一次孝心吧，讓我為擰洗一次腳吧�！睜敔斒欠浅擂蔚耐系羲瞧婆f的布鞋，我將那調好水溫的熱水端到爺爺面前，我將爺爺的腳輕輕捧起。突然發(fā)現他的腳底有許多裂痕，裂痕內有許多沙子和泥。爺爺經(jīng)常不洗腳，耕完田后就到水凼里洗一洗，想起這雙腳是為我和我父親而那么狼狽，我不禁想起爺爺對我的疼愛(ài)，想到這兒，我的眼淚不禁簌簌流下了。
“喂，我的乖孫子，你怎么了�！蔽液鋈槐粻敔斖屏艘幌�，我一驚，說(shuō)：“沒(méi)什么，我剛才在想別的事�！薄鞍パ�，這水都涼了。真是浪費�！睜敔斦f(shuō)：“你快點(diǎn)洗吧！”我說(shuō)：“等一下，這水都涼了，我去換一盆�！蔽覍⑺沟�，換了一盆水，將爺爺的`腳放入盆內，用洗腳布將裂溝內的污垢清洗干凈，這才洗出腳的本色，卻也是黃幾幾的。我為他倒水，倒出的卻是一盆泥漿，塑料盆內還積了一層厚厚的泥沙。這一盆水雖然到去了爺爺腳上的污垢，卻永遠不能倒去我心中的深深的內疚。
啊，爺爺，你為我們這一代付出了那么多，我們難道不需要報答你么？
那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的爺爺是幸福的……
禮物優(yōu)秀作文9
兩天前的三八婦女節，我幫媽媽干了家務(wù)活，自己動(dòng)手收拾了房間，可是，我沒(méi)有送媽媽節日禮物。
第二天中午，我如約去了一個(gè)同學(xué)家里，兩個(gè)同學(xué)早已在那里等候多時(shí)了，我們要一起做科技課作業(yè)，還要做給媽媽的禮物。我們先做作業(yè)，完成后就開(kāi)始做給媽媽的禮物。
我和另外一個(gè)同學(xué)——李錫榮，一人會(huì )做一種花，而另一個(gè)同學(xué)朱燦不會(huì )做任何花朵，只好跟我們學(xué)。
李錫榮先教我們做玫瑰花。她先把藍色和紫色的紙剪成形狀不一的花瓣，然后拿起一根竹簽，把花瓣從小到大粘在竹簽上，動(dòng)作可熟練了！而且李錫榮顏色搭配得特別好，做出來(lái)漂亮極了！
接著(zhù)，該我教她們做花了。我拿起一張紙，剪成細細的長(cháng)條，然后涂上固體膠，裹在一根竹簽上，最后剪出兩片葉子，貼在竹簽中間的`位置，花就做好了！她們都說(shuō)我用粉色和藍色做的花瓣很好看，做得也很精細。
朱燦一直在夸我倆，還說(shuō)自己做的一點(diǎn)也不好，讓我倆幫她做�？晌覀儾豢�，畢竟禮物重在心意嘛！而且朱燦做的花朵很好。
晚上，媽媽回家了，我把花藏在身后，走近媽媽?zhuān)缓罂焖侔鸦玫綃寢尩拿媲�，微笑�?zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)斯澘鞓?lè )！”媽媽面對遲來(lái)的禮物，又驚又喜！她接過(guò)兩朵花，仔細看了看，開(kāi)心地笑了，那甜美的笑容映在我的心間。
禮物優(yōu)秀作文10
往事如風(fēng)，回首間，我半醒半眠，剎時(shí)“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。--題記
因為歲月?lián)碛幸环萑崆�，所以他讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑對生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物--笑對生活。
歲月其實(shí)也是毫無(wú)心機的單純，所以他讓我變得更加實(shí)在，讓我懂得了要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實(shí)現心中的理想，想要達到目的，就必須堅持，必須腳踏實(shí)地的前進(jìn)，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實(shí)地。
歲月并非夸夸其談?wù)�，他是一個(gè)經(jīng)受了千百年磨練的長(cháng)者，所以他將自己的經(jīng)驗一一為我訴說(shuō)，讓我能夠自如應付生活中的種種問(wèn)題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的`思考一個(gè)問(wèn)題，負起自己該負的責任。我感慨著(zhù)，接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。
第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問(wèn)歲月:“你將贈給我的第四份禮物是什么?”他微笑，輕聲細語(yǔ)道:“你現在不正是在創(chuàng )造這份禮物嗎?”我頓悟，思索著(zhù)第四份禮物--快樂(lè )的生活。
歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng )造是無(wú)窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng )造出屬于每一個(gè)人的快樂(lè )生活，讓每一個(gè)人快樂(lè )到永遠。
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