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(必備)特別的禮物作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的特別的禮物作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
特別的禮物作文 篇1
11月19日的下午,我們班上了一節作文錄像課。
來(lái)到了報告廳,我們開(kāi)始上課了。老師教了我們幾個(gè)詞語(yǔ),分別是:眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方、口勤說(shuō)話(huà)、心多思考。學(xué)了這些詞語(yǔ)后,老師還讓我們用這些詞語(yǔ)的意思編一段話(huà)。于是,老師陸續請了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。
發(fā)言完畢,老師說(shuō)要送給大家一個(gè)禮物。那時(shí),大家都感到非常好奇,51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上?墒,老師卻讓我們閉上眼睛,等眼睛張開(kāi)后,居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得,失望極了。有人說(shuō):“老師好小氣!”有人說(shuō):“白紙家里多的.是,這也算禮物?”也有人說(shuō):“真是不敢相信自己的眼睛,居然是張白紙!碑敃r(shí),我心里也暗暗地在掙扎:老師的禮物太讓人失望了。
就在那會(huì )兒,老師的聲音又響起來(lái)了:“如果你們不喜歡這份禮物,你們可以把自己對白紙的改造的構想講一講!痹(huà)音剛落,一只只小手就舉得高高在上。于是,老師請了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)來(lái)回答,他們有的說(shuō)可以畫(huà)畫(huà)、做賀卡,有的說(shuō)可以變魔術(shù)、折紙,還有的說(shuō)可以寫(xiě)成一封鼓勵信或寫(xiě)成作文提綱……
大家的發(fā)言真是太精彩了,白紙一下子就變成多姿多彩的了,誰(shuí)都不敢再小瞧白紙了。是呀,白紙的用途大著(zhù)呢,真的不能小看!
這節作文錄像課不但非常有趣,還非常有意義,更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
特別的禮物作文 篇2
太陽(yáng)將陽(yáng)光當做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當作鏡子送給了柳樹(shù);我得到的禮物卻是最特別的。
——題記
時(shí)間像絲綢一般無(wú)聲無(wú)息的從手中溜走,沒(méi)有打聲招呼,一晃我的生日就到來(lái)了;蛟S是長(cháng)大了,過(guò)生日也不像而是一般興奮,或許知道成長(cháng)就有一份責任,一份必須要擔擔的責任吧。
照例吃了一頓較為豐盛的飯,在父母的祝福下告了一段落,飯后,母親送了我一份夢(mèng)寐以求的.禮物——魅族的手機,我心花怒放,卻是我意料之外的驚喜,因為手機我已經(jīng)好久不用了,而且我買(mǎi)了好幾部,只是當擺設,想不到母親竟會(huì )再送我。父親則是讓我到客廳去。
看著(zhù)父親泡著(zhù)茶,心里有些納悶,父親從來(lái)不會(huì )在泡茶時(shí)叫人坐在一邊看著(zhù),而且,他很少會(huì )在飯后叫我。
父親遞給我一小杯,羅有所思的說(shuō)著(zhù):“你已經(jīng)長(cháng)大了,過(guò)了生日你已經(jīng)15歲,我不想扎約束你的生活,從今天開(kāi)始,我希望你自己可以開(kāi)始獨立適應生活,你的事我不想過(guò)多的干涉,如果你遇到?jīng)]有把握的事,我可以和你一起探討,解決!
心中的疑惑越來(lái)越多,父親為什么要這么做呢?看著(zhù)父親飲了口茶水,正要詢(xún)問(wèn),父親只是緩緩的說(shuō)“你很疑惑我知道,但是我不希望你成為溫室里的花朵,這是對你的將來(lái)不負責,現在我希望你能開(kāi)始鍛煉自己。這個(gè)給你!备赣H給了我一張紙條,便讓我回房間了。
坐在椅子上,上面剛勁有力的寫(xiě)著(zhù):自強。自立。自尊。自愛(ài)。幾個(gè)大字,這是父親做人的準則,為什么要給我?為什么在生日這天給我?我有些疑惑著(zhù)。忽然恍然大悟,這是他人生的準則,他希望我也能如此,這是在我的生日上為我上的一課。
放下媽媽送的手機,只是一味的讀者紙條上的字。這是我相信這將會(huì )是我在人生中收到的最貴重的禮物。
特別的禮物作文 篇3
自從我來(lái)到這個(gè)世界上,就一直是別人在為我付出,家人一次又一次的關(guān)懷讓我記憶猶新,F在我長(cháng)大了,懂事了,我要回報那些點(diǎn)滴的愛(ài)。
父母常常帶我出去玩,讓我開(kāi)闊眼界,親近大自然。上學(xué)后,每天不管多累,父母都給我輔導功課,提高我的學(xué)習成績(jì)。每當我生病時(shí),媽媽更是悉心地照顧我。
記得有一次,我燒得迷迷糊糊而且還是深夜,輸液的.時(shí)候,媽媽一直在旁邊守候,很焦慮。我輸完液,已經(jīng)是深夜了,可以看到媽媽疲倦地把我背出醫院。從那時(shí)起,我感受到愛(ài),也懂得了回報。
媽媽生日那天,我送給她一份禮物,這個(gè)禮物代表了我對媽媽的愛(ài),媽媽看了看禮物說(shuō):“你真是長(cháng)大了,懂事了,這可是你送我的第一個(gè)禮物啊,我一定好好收藏!”。到現在,這個(gè)禮物還在媽媽身邊。
父母對我的愛(ài)我忘不了,他們?yōu)槲也俚男奈矣肋h忘不了,我要學(xué)會(huì )感恩、回報,延續這份永恒的愛(ài)。
特別的禮物作文 篇4
在我的生活中禮物有過(guò)很多,有爸爸媽媽的,有爺爺奶奶的,但是在我記憶深處中,有一個(gè)特別的禮物,我永遠都記得他帶代表著(zhù)什么,我們之間的友誼;我的好朋友小軍送給我的禮物,一塊橡皮擦。
我還記得,小軍剛來(lái)到我們班級的時(shí)候,長(cháng)得黑黑的,笑起來(lái)憨憨的,但是他總是喜歡幫助別人,只要是他能做的事情,從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)。我和他不熟悉,只是點(diǎn)頭之交,因為他的成績(jì)很糟糕。老師不喜歡他,只是在課上批評他上課不認真,喊他回答問(wèn)題也不會(huì )做。
有一次班主任排座位,讓他成為了我的同桌,我開(kāi)始發(fā)現了他的優(yōu)點(diǎn)了,他學(xué)習很認真,熱愛(ài)幫助同學(xué),為人真誠老師。我也不明白,他的成績(jì)?yōu)槭裁催@么差。我對他產(chǎn)生了好奇。于是,便跟隨他回家,他回家很快,一放學(xué)就沒(méi)影了。
他家住的不是很好,房子有點(diǎn)老了,他到家的時(shí)候會(huì )有老人出門(mén)口迎接他。我猜測是他的奶奶,年紀很大了。后天,我明白是每天照顧身體不適的奶奶,他才沒(méi)有時(shí)間復習功課,成績(jì)才這么差的。所以我了解他的難處之后,就打算幫助他。委而且老師常說(shuō)同學(xué)間互相幫助是應當的',可以促進(jìn)學(xué)習進(jìn)步。
我每天都去他家幫助他復習功課,但我不是掉東西就是忘記帶東西,這次橡皮擦掉了,不能擦掉錯誤的東西了。他拿出了一塊嶄新的橡皮擦,把他送給了我。我跟他說(shuō)了謝謝,他也感謝我幫他復習功課。我拿著(zhù)他送給我的橡皮擦,這還是除了家人,第一次有人給我送禮物,我把他當成了我特殊的橡皮擦朋友,這是我們友誼的象征。雖然,我們現在已經(jīng)分別多年,我還是記得你橡皮擦朋友。
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