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在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的最好禮物作文600字8篇，歡迎大家分享。
最好禮物作文600字 篇1
考試的成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)那鮮紅刺眼的分數，我的心情沉重極了
漫步西行。斜陽(yáng)無(wú)力地照在田野上，感覺(jué)不到她以往的明亮與熱烈，反而，一片凄清。寒風(fēng)瑟瑟襲來(lái)，卷起一片塵埃，仿佛他也在嘲笑我的無(wú)能。我仰望天空，他竟也成了回藍的色澤，混沌一片。我心中滿(mǎn)是苦澀，感到世界也拋棄了我。我，你那樣的孤獨和寂寞。
原野上空蕩蕩的，偶有幾片廢墟臥在干皺的田地上。突然，廢墟間一抹盎然的綠色映入我的眼簾。它的出現是那么的突兀，那么的讓我難以置信，我的心劇烈的顫抖起來(lái)，不可遏制。我飛身前去，將它小心翼翼的呵護在我的.雙手之下，如同守護著(zhù)最華美的珍珠。
這是一株蒲公英，是這死寂的荒野中唯一的生機。你無(wú)法想象我見(jiàn)到他時(shí)的那種興奮與暢快，仿佛他是另一個(gè)我。在風(fēng)雨侵襲下，他的葉片干皺而纖弱，莖匍匐在地上，沒(méi)有一點(diǎn)活力，唯有他的根，柔韌而強固的根，深扎在大地之下，去汲取那微乎其微的養分....
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，她柔柔的絮團隨風(fēng)起舞，飄揚于這片廣闊天地之間，似在舞蹈，似在歌唱....
在如此貧瘠的廢墟上，在如此惡劣的環(huán)境下，在如此孤寂的世界里，她的存活不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。
雖然，他并不華美，也并不妖嬈，但是，她的頑強令我贊嘆。
我站起身，眼神不再迷茫，心情不再低落。那蒲公英的身影，深深的烙在我的腦海之中，揮之不去。他告訴我：一息尚存，希望不止，永不言敗!
我昂起頭，帶著(zhù)這上天賜予我的最好的禮物，大步向前走去。遠處，普天的彩霞，如夢(mèng)如幻，好像在向我昭示美好的未來(lái)。
最好禮物作文600字 篇2
天上不可能掉餡餅，只有付出，才能獲得收獲。正如古人所云“一分辛勞，一分收獲�！�
——題記
課堂之后……
“鈴鈴鈴”響過(guò)那段清脆鈴聲后，我知道，我又會(huì )獲得收獲。
上課中，我又遇到了“攔路虎”，愛(ài)探究問(wèn)題的我不會(huì )因害怕問(wèn)題而退縮，于是我開(kāi)始了這節課的“探險之路”�！跋人伎�，再思考”是我做題的原則。我苦思冥想，而這個(gè)答案就如和我捉迷藏似的�！斑@道題怎么做?”、“這道題應……好像是這吧!”“這不能是好像要確定!”……嘿嘿，小樣被我“揪”出來(lái)了吧!
過(guò)了一會(huì )兒，老師問(wèn)誰(shuí)做這道題，我舉起了我活躍的手，老師說(shuō)：“就你吧!”我大步流星的走上講臺，開(kāi)始了我的“演講會(huì )”，同學(xué)們有的已經(jīng)懵懂了，但有的還處于“深潭”。我不厭其煩的講著(zhù)，講的他們終于撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天啦!我也完成了這節課的探險旅程。下課后，我覺(jué)得我得到了無(wú)形的禮物-----知識的收獲。
一次月考中……
嶄新的卷子傳遞到我手上時(shí)，我想到了平時(shí)我刻苦學(xué)習的情景，早晨六點(diǎn)起床，雖然半上學(xué)，但提前五六分鐘記十個(gè)單詞�？雌饋�(lái)不多，但積少成多，長(cháng)期看就不那么少了，晚上做完作業(yè)做一些習題做著(zhù)做著(zhù)不知不覺(jué)就到了十點(diǎn)多。那時(shí)，已經(jīng)有多數人進(jìn)入夢(mèng)鄉，而我才準備睡覺(jué)。想到這，我便拿起了手中的筆，開(kāi)始我的第一次完美答卷，那奮筆疾書(shū)的.姿勢讓我為自己付出的汗水所感到欣慰;為我日夜辛勞的父母感到欣慰;更為我的爺爺奶奶感到欣慰。我付出了，但這種付出，不只表現在現階段，并要長(cháng)期堅持下去，實(shí)現考上高中的偉大理想。
我相信只有付出就一定會(huì )獲得回報的;只有拼搏就一定會(huì )有希望;只有奮斗就一定能達到勝利的彼岸。而現在收獲還沒(méi)有揭曉，我相信，我一定會(huì )成功。因為，我付出，我無(wú)悔!
我知道天下沒(méi)有不勞而獲的事，只要拼搏、奮斗、付出，就一定能獲得相應的回報。正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
——尾記
最好禮物作文600字 篇3
父親，你是我永遠的大樹(shù)。
——題記
彈指一揮間，多少年，你竟還是那樣，未曾改變！
如果可以，我愿做你的葉，當風(fēng)經(jīng)過(guò)，發(fā)出銀鈴般的歌聲，只為換你嫣然一笑。
如果可以，我愿做你的枝，當雨落下，使出渾身解數，只為換你溫煦依舊。
如果可以，我愿做你的干，當雪降臨，耗盡全部力量，只為換你巋然不動(dòng)。
不想說(shuō)什么，對于你來(lái)說(shuō)，所有的言語(yǔ)都顯得蒼白而空洞。想告訴你的是：希望我是你生命中的禮物！
什么時(shí)候，開(kāi)始習慣你的沉默與內斂。終于明白真正的魅力在于不用只言片語(yǔ)，只用一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神就可以讓我感受到你深沉的愛(ài)。
什么時(shí)候，我才能站在天空的中央，看著(zhù)回憶一片一片，然后我會(huì )向你眺望，你卻總是帶著(zhù)我依舊最?lèi)?ài)的面龐。
我的大樹(shù)，什么時(shí)候我才能為你遮風(fēng)避雨抵擋嚴寒；什么時(shí)候我才能為你摘掉殘缺的`樹(shù)葉，撫摸你痛楚的傷口；什么時(shí)候我才能不讓你悲傷憂(yōu)愁，令你青春長(cháng)駐。
終于明白：有一種誓言叫執子之手，有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺(jué)叫妙不可言，有一種情感叫無(wú)以為報。
我的大樹(shù)呀，是誰(shuí)將你賜給我，注定要給我一份無(wú)以為報的情感。有了你的存在，我就不會(huì )感到孤單。你說(shuō)生命充滿(mǎn)挑戰，不能停滯不前，我忘卻了不安，發(fā)誓不再平凡，迎著(zhù)風(fēng)雨挑戰，看著(zhù)天空蔚藍。
我的大樹(shù)呀，看到你憔悴的容顏，我會(huì )感到心酸，恨自己對你的依戀，換來(lái)你的疲憊不堪，我總要走出去看看，但你卻始終放不下負擔，也許這就是你給我的震撼，讓我永遠不會(huì )感到遺憾。
我的大樹(shù)呀，我想和你一起穿行這世界，迎著(zhù)天邊的夕陽(yáng)，我們在風(fēng)中起舞，永遠向著(zhù)那春天，飛過(guò)那青山綠水，飛過(guò)那潔白云海，飛越那萬(wàn)馬奔騰的綠色原野。
冥冥之中，注定了我們血脈相連，而你注定了是我生命中的禮物。有了你的鼓勵和支持，縱然有再大的困難挫折，我也有足夠的勇氣去面對承受。
最好禮物作文600字 篇4
最好的禮物應當是對自己意義重大的。有著(zhù)深刻體會(huì )及警醒意義的，那樣才算是最好。一一題記。
那個(gè)6.66元的稿費或許會(huì )是我最好的禮物。
時(shí)間來(lái)到了一個(gè)月前的一個(gè)早晨，一節語(yǔ)文課。一群意氣風(fēng)發(fā)的少年站在講臺上，手里拿著(zhù)樣式相同的紅包。戴著(zhù)口罩，卻依然能看清他們那笑彎了的眼角。感受他們此時(shí)的心情，極其激動(dòng)的心情。這一幕被老師發(fā)到了班級群里，因為這是一件值得留戀的事情，而我也是其中的一員。剛才提到紅包的樣式相同，但紅包里的打賞費卻各不相同，我是其中最少的，只有6.66元，但我并不因此而自卑，反而我還很高興。因為只有我一個(gè)人獲得了這具有吉祥意義的一串數字。這是我最好的禮物。
這紅包的來(lái)源便是幾個(gè)周之前我的一篇作文在機緣巧合下被老師推薦到了旬陽(yáng)鄉土文學(xué)平臺上發(fā)表。一時(shí)間在父母的朋友圈內引起了關(guān)注，但卻只有父母及一位不知名的陌生人給予了我一些打賞費。其中父母打賞的金額我都知道，唯獨不知道那個(gè)陌生人的。我也沒(méi)多想，于是這件事情就過(guò)去了。
又過(guò)了幾天，老師讓我們用自己的打賞費去買(mǎi)一本書(shū)，父母擔心我的打賞費不夠，又追加了幾元。也就是在那時(shí)之后，我才明白我的打賞費�；氐介_(kāi)頭的那一幕，老師用紅包包好了我們各自的打賞費，然后一一叫名字上臺來(lái)領(lǐng)取這意義非凡的“財富”。當叫到我時(shí)，我的心怦怦直跳，“6.66元，寓意著(zhù)吉祥順遂的數字！”老師說(shuō)到。我的心里五味雜陳，與其他人的打賞費比起來(lái)，我的顯得些微不足道了。但不管怎樣說(shuō)，這還是意義重大的.。這對于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是這樣。老師讓我們不要太在乎打賞費的多少，畢竟這都是親友們的一份心意，我們的目標是要寫(xiě)出更多高質(zhì)量的文章。是啊，對于我來(lái)說(shuō)，我要感謝那位陌生人的6.66元。真的很感謝，讓我的心靈有了一絲安慰，或許真的是我最珍貴，最好的禮物吧！
6.66元是一個(gè)奮進(jìn)的起點(diǎn)，我要堅持不懈收獲人生的成功。多少年后我會(huì )記得這份激勵我進(jìn)步的微不足道而又最好的禮物。
最好禮物作文600字 篇5
三年時(shí)光飛速流轉，面臨畢業(yè)的我們即將離開(kāi)母校。此刻，我站在那棵熟悉的垂柳下，心中貯滿(mǎn)對往昔的回憶……
初一，傻傻的我們剛剛步入初中的大門(mén)，你不認識我，我不認識你，都對這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇，滿(mǎn)校園走的都是剛來(lái)的我們。
初二，已經(jīng)熟悉的我們，一下課就成群結隊的嬉戲打鬧，沒(méi)有一點(diǎn)壓力�？偸呛芟矚g幾個(gè)人躺在操場(chǎng)上的四葉草上聊著(zhù)我們之間的小秘密。當然也會(huì )有不愉快的小矛盾來(lái)找我們，但短暫的爭吵后是更加團結的我們，更加努力學(xué)習的我們。
到了初三，越來(lái)越重的功課壓著(zhù)我們。也許班級里少了一些像往日一樣的笑聲，少了一些八卦群體，但越來(lái)越多的是同學(xué)們的沙沙寫(xiě)字聲、瑯瑯讀書(shū)聲和研討習題聲……當畢業(yè)照定格的一瞬間，我們都忽然明白，是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了。是��！天下沒(méi)有不散的筵席。
回憶這三年，我們曾經(jīng)因賴(lài)床被校長(cháng)批評，我們曾經(jīng)因遲到被老師罰站，我們曾經(jīng)因貪玩被班主任教育……現在的我們改掉了以前的許多壞毛病，懂得了很多，成長(cháng)了很多。
還曾記得，我們在課堂上面紅耳赤的爭論；還曾記得，我們在賽場(chǎng)上你追我趕的奔跑；還曾記得，我們在中考百日會(huì )戰誓師大會(huì )上堅定的誓言，那震耳的回聲在天際間久久回蕩。
回憶輕輕地滑過(guò)心間，回首遙望，那些美好的時(shí)光猶如盛開(kāi)的.花朵般在歲月的枝頭悄悄綻放�？煞褡寱r(shí)光的風(fēng)帆輕輕飄搖，讓美好的時(shí)光一直陪伴著(zhù)我們，直到永遠……
是啊，三年的回憶是時(shí)間留給我們最好的禮物。曾經(jīng)的酸、甜、苦、辣，我們都一起經(jīng)歷，在時(shí)間的長(cháng)河里，歷久彌新……
最好禮物作文600字 篇6
今天是我的生日。家中一如往常，沒(méi)有任何裝飾，有的，只是一份冷清和蕭條。桌上，一個(gè)未拆封的蛋糕靜靜擺著(zhù)，依舊掩蓋不了我心中的寒意。我摔門(mén)離去。
正是深秋，街上人煙稀少，一片梧桐葉飄落枝頭，撫在我肩上，給我一絲慰藉。這就是我的生日？沒(méi)有派對，沒(méi)有禮物，只是一個(gè)孤零零的蛋糕。我獨自一人走在街頭。
突然，一個(gè)趔趄，我險些摔倒在地。連一塊小石頭也跟我過(guò)不去嗎？我揉著(zhù)酸痛的腳腕，低聲咒罵著(zhù)。似乎，往常這時(shí)，身邊總會(huì )有一個(gè)人來(lái)安慰我的……我偏頭望去，沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影，昏暗的燈光照在地上，拉長(cháng)了我的剪影。我怎么又在想那個(gè)人？
好像有人說(shuō)過(guò)，我的生日，就是她的受難日。許多年前的今天，她一定很痛吧。這時(shí)的她，在干什么呢？我的`腦海中浮現出了那個(gè)忙碌的背影，在廚房之間，來(lái)回穿梭著(zhù)，似乎……有些蒼老。怒氣早已平息，竟然有些想她。
悄悄回到廚房，沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影，心中掠過(guò)一絲失落。暖暖的氣息包圍在我身邊，融化了我心中的寒意。
桌上，依舊是那個(gè)蛋糕，只是旁邊，多了一張紙片。拿起紙片，都是一位媽媽的自責，還有一個(gè)承諾——生日禮物。
眼前似乎模糊了，我咬著(zhù)嘴唇，鼻子不由地酸起來(lái)。我跑進(jìn)房間，那個(gè)熟悉的面龐，竟帶著(zhù)些陌生的疲憊，還有那一絲驚愕，夾雜著(zhù)欣喜。
“媽媽?zhuān) 蔽覔溥M(jìn)一個(gè)溫暖的懷抱里，噢，兒時(shí)那甜蜜的回憶。抬起頭，媽媽揚起一絲微笑，早時(shí)的疲憊一掃而光：“吃蛋糕吧�！�
桌旁，一對母女圍在一起，津津有味地細數我兒時(shí)的趣事。家的溫暖不經(jīng)意間彌漫了四周，最好的禮物，也莫過(guò)于此了吧。
最好禮物作文600字 篇7
一天，兔媽媽把三個(gè)孩子叫到面前，說(shuō)：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物�！薄笆裁础滟F’的禮物呀？”他們睜大眼睛，期盼著(zhù)早點(diǎn)兒拿到禮物�！斑@是一把剪刀，我送給你吧！”兔媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹(shù)木修剪一下，讓果樹(shù)結出更多的果子�！崩洗竽弥�(zhù)剪刀，面有難色地說(shuō)：“我……我不會(huì )剪呀！”“不會(huì )才要學(xué)呀！相信你一定能學(xué)會(huì )剪枝技藝的�！蓖脣寢層謱隙f(shuō)：“我送你一把鋤頭，去學(xué)著(zhù)翻地吧！”老二接過(guò)鋤頭，犯起難來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這算什么禮物呢？再說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)摸過(guò)鋤頭……”兔媽媽看出了他的心思，鼓勵他說(shuō)：“正因為你沒(méi)摸過(guò)鋤頭，我才叫你去學(xué)習鋤地�！崩先�(zhù)媽媽?zhuān)炔患按貑?wèn)道：“媽媽?zhuān)鷾蕚渌臀沂裁炊Y物呀？”“看，我已給你準備好了�！痹瓉�(lái)，兔媽媽要送一棵桃樹(shù)給他�！拔摇覜](méi)栽過(guò)樹(shù)呀！您教我好嗎？”“好的。我相信你一定能栽好這棵樹(shù)的�！毙⊥米觽兡玫蕉Y物后，都各忙各的去了。在熊爺爺的指導下，老大學(xué)會(huì )了修剪果樹(shù)�？粗�(zhù)修剪好的果園，他仿佛看到了秋天的果園里果實(shí)累累的樣子。在兔爸爸的指點(diǎn)下，老二把地翻得平平整整。他嗅著(zhù)新翻的泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。在兔媽媽的教導下，老三學(xué)會(huì )了如何栽樹(shù)�？粗�(zhù)新栽的'小樹(shù)，他甜甜地笑了。一天，兔媽媽把他們召集起來(lái)，問(wèn)道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“珍貴，媽媽?zhuān)徒o我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹(shù)，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們一生享用��！”
這是一篇童話(huà)故事，故事中，兔媽媽送給三個(gè)孩子不同的禮物，三個(gè)孩子在熊爺爺和兔媽媽的指點(diǎn)下，學(xué)會(huì )了各種技藝，故事告訴我們：自信讓我們受用一生。文章語(yǔ)言樸實(shí)，作者抓住媽媽的語(yǔ)言描寫(xiě)，刻畫(huà)出了一個(gè)了不起的媽媽。
最好禮物作文600字 篇8
進(jìn)入初中，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，見(jiàn)到了許多新奇的事物，學(xué)到了與小學(xué)截然不同的知識，當然，我也認識了不少的朋友，她們是我在學(xué)習中暢游的動(dòng)力�！}記
剛進(jìn)入中學(xué)的第一天，它就給我帶來(lái)了一個(gè)最好的禮物，那就是——友誼。坐在教室，對于中學(xué)還是陌生的我來(lái)說(shuō)，只能呆在教師里，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。突然，旁邊的一個(gè)獨特的.笑臉吸引住了我，那是一張擁有著(zhù)明亮的眼睛，紅紅的臉頰，笑起來(lái)神采飛揚的臉，連旁人都會(huì )被她的笑容感染到，我也情不自禁地走過(guò)去，和她聊了起來(lái)，不久，教室里就傳出我們爽朗的笑聲，這便是我們成為好朋友的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們之間的友誼越來(lái)越深厚，對她了解的自然也就多了，這才發(fā)現她原來(lái)是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的人。期末考試漸漸到了，而我和她怕的卻不是語(yǔ)數英的的考試，而是那比地獄還難熬的八百米考試，眼看著(zhù)體育考試一天天臨近，我們心里也悄悄敲響了警鐘。終于，那一天來(lái)臨了，她決定要奮力一搏，而我卻想著(zhù)逃避�？粗�(zhù)她開(kāi)始跑。跑到一半卻怎么也不肯停下來(lái)的腳步，以及她跑完之后的喜悅之情鼓勵了我，我想：既然她也能跑完，我為什么不能呢？如果我逃避，就會(huì )辜負了她對我的期望��！于是，我決定去挑戰那難熬的八百米測試雖然最后結果仍然是不及格，可是我也沒(méi)有后悔，因為我嘗試過(guò)了！她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)："你永遠是最棒的！''那一句簡(jiǎn)短的話(huà)，卻大力鼓舞了我。雖然她不是個(gè)能說(shuō)會(huì )道的人，卻一直用她的行動(dòng)鼓勵著(zhù)我，使我受益匪淺。無(wú)論遇到多少風(fēng)雨，多少困難，希望我們永遠都能互相鼓勵，前進(jìn)。
這就是對我最好的禮物。
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