有關(guān)一份禮物作文三篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一份禮物作文3篇，歡迎大家分享。

一份禮物作文 篇1

　　說(shuō)到禮物，讓我想到那一次英語(yǔ)演講比賽……

　　懷著(zhù)忐忑不安和放手一搏的心情，英語(yǔ)演講比賽的日子終于到來(lái)。賽場(chǎng)上，參賽者用無(wú)情的眼神看著(zhù)我，讓我心生畏懼，卻也“咬牙切齒”。對手個(gè)個(gè)不懷好意，好像要把對手逼得喘不過(guò)氣，甚至逼上絕路！

　　時(shí)光在熱切的期待中，緩慢的，一天天過(guò)去了，得獎的`名單出爐了。我回到家拿出單子，抱著(zhù)期待的心情，尋找我的名子下落，但是，任憑我飛天遁地的尋找它卻無(wú)影無(wú)蹤。我的體內處處充滿(mǎn)著(zhù)沮喪，并拖著(zhù)沉重的步伐回到房間，努力的回想，我到底哪里做得不夠好？哪里需要改進(jìn)？

　　當我再度踏進(jìn)英語(yǔ)教室，老師的“讀心術(shù)”看透了我失望、無(wú)助、沮喪的內心，于是拿出一個(gè)小禮物送給我，并告訴我：“‘失敗是成功的墊腳石’，這次的失敗， 不是永遠的，它給了我們一個(gè)進(jìn)步、改善的空間，要我們去達成�！闭媸且谎泽@醒夢(mèng)中人，我的眼淚也不聽(tīng)使喚的奪眶而出。此后，當我看到床頭柜上的那份禮物， 總會(huì )想起老師對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)。對我來(lái)說(shuō)，它是個(gè)非常振奮人心的禮物和警語(yǔ)，在我遇到困難時(shí)，我都會(huì )用這句話(huà)來(lái)鼓勵自己，讓我從失敗中重新站起來(lái)。

　　之后，我又參加了英語(yǔ)演講比賽，這次，靠著(zhù)老師的一句話(huà)和自己的信心、努力，換我把對方打得落花流水，如斗敗的公雞。在接獲頒獎的同時(shí)，我也了解到這份禮物存在的價(jià)值與目的！

一份禮物作文 篇2

　　在這個(gè)廣大的世界里，彩虹是送給天空的禮物；枯萎的花朵，希望上天送給它一份裝滿(mǎn)水的禮物；空蕩蕩的空地，希望人們能送給它滿(mǎn)地遍野的樹(shù)，能夠讓它不要成為一位光頭的老頭子。

　　禮物其實(shí)不是送很多錢(qián)、很貴重的東西，是要真的能讓收禮物的人滿(mǎn)心歡喜，覺(jué)得收到這份禮物非常實(shí)用；既然能夠擁有，一定要好好地珍惜這項寶貝。對我而言，收到一份珍貴的禮物，就象是連上天都在祝福我，為我慶祝。

　　其實(shí)從小到大，我收過(guò)的'禮物不算多，就連生日也不一定每年都會(huì )收到；不過(guò)，我最?lèi)?ài)的禮物，是媽媽送給我的生日禮物。就在一個(gè)我的病未好，但心里非常期待的日子里，媽媽決定放學(xué)帶我去一○一大樓買(mǎi)我那年的生日禮物——手表！雖然我在不久前就知道生日禮物是什么，但是我心里還是非常興奮！會(huì )得到這份禮物的原因，是因為去太平洋百貨公司時(shí)，看到了一個(gè)超級可愛(ài)的手表，但媽媽說(shuō)那個(gè)手表太貴了，下次生日時(shí)再帶我到大樓的旗艦店買(mǎi)手表。那時(shí)，我的心情非常開(kāi)心，整個(gè)人就快要跳起來(lái)似的，真的開(kāi)心到了極點(diǎn)！

　　這一份禮物，是為了要讓我懂得做時(shí)間的安排，時(shí)間的規劃，不浪費時(shí)間。它最特別的地方，就是它可以表現出媽媽對我的感情，所以我一定會(huì )好好珍惜，努力做好時(shí)間的安排，因為我真的非常愛(ài)這份特別的禮物！

一份禮物作文 篇3

　　我的好朋友任婕就要從上�；貋�(lái)過(guò)新年了，我真是太開(kāi)心了，她可是我幼兒園里最好的小伙伴，媽媽說(shuō)我應該準備一份禮物送給她。我應該準備什么樣的禮物呢？

　　記得上幼兒園的時(shí)候我和任婕一直有著(zhù)共同的話(huà)題，就連穿衣打扮也很相似，雖然她的媽媽和我的媽媽并不認識，但我們常常有一樣的衣服和鞋子。所以首先我拿出了最喜歡的.米老鼠頭飾和一個(gè)酷酷的豹紋眼鏡，這個(gè)禮物是一個(gè)阿姨送給我的，當時(shí)她給的都是雙份的，我一直留著(zhù)其中的一套作為珍藏，平時(shí)都舍不得拿出來(lái)給別人看�，F在我把珍藏的裝扮送給她，讓她遠在上海也能夠和我一樣扮美，知道在鄭州有一個(gè)好朋友和她一樣，向往美麗，努力成長(cháng)。

　　接著(zhù)我要畫(huà)一幅畫(huà)，把我們這兩年沒(méi)有說(shuō)的話(huà)用畫(huà)筆寫(xiě)出來(lái)。我畫(huà)上飄著(zhù)音符的鋼琴，告訴她在她的感染下，我也有了對音樂(lè )的興趣，并且上了鋼琴班。我畫(huà)一所漂亮的學(xué)校，畫(huà)上戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員，在隨風(fēng)飄蕩的紅旗下，有兩個(gè)小女孩，是我和她，都成了光榮的少先隊員，對著(zhù)國旗說(shuō)，我們一定要好好學(xué)習，天天向上。我把這些都畫(huà)在一張心形的卡紙上，角落里還畫(huà)上綠色的松樹(shù)，媽媽說(shuō)松樹(shù)是友誼之樹(shù)，代表著(zhù)長(cháng)久的友情。

　　我準備好這些禮物以后，就通過(guò)媽媽的電話(huà)和任婕聯(lián)系在爺爺家見(jiàn)面。兩年沒(méi)有見(jiàn)面，我們開(kāi)始有一些生疏，直到對著(zhù)“啊，啊”叫了幾聲后就立刻打開(kāi)了話(huà)匣子，因為這可是我們倆在電話(huà)里特殊的開(kāi)場(chǎng)白。我們談學(xué)校，談同學(xué)，談上海，談最近都喜歡看的《爸爸去哪兒》……

　　告別時(shí)我們互贈了各自精心準備的禮物，原來(lái)我們又一次不約而同的用自己的畫(huà)做了賀卡。我回家后問(wèn)媽媽上海都有哪些好的大學(xué)，希望有一天去那里上學(xué)，能經(jīng)常見(jiàn)到自己的好朋友。媽媽說(shuō)，在幼小時(shí)候有個(gè)這么要好的伙伴，也是成長(cháng)給我的禮物！

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