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神秘禮物的作文

時(shí)間:2023-05-17 19:38:33 禮物 我要投稿

【精華】神秘禮物的作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的神秘禮物的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】神秘禮物的作文三篇

神秘禮物的作文 篇1

  今天晚上,我去上課。課堂上,老師叫我們猜一下她最棒的學(xué)生送給她的禮物盒里到底裝了什么東西。

  當老師宣布說(shuō)讓我們猜一件禮物時(shí),我的腦袋里全是問(wèn)號。老師拿出禮物盒,我們都不禁探出了頭,雙眼直盯著(zhù)禮物盒。那時(shí),我是多么希望有孫悟空的火眼金睛:把盒子給看透了,看看到底是何寶物引得我們這么好奇?上,我是人,孫悟空是神,神有的法力,人可能學(xué)上十年、二十年都學(xué)不會(huì )。

  老師讓我們看完了,便叫三位同學(xué)上去聞一聞那個(gè)神秘的禮物是什么味道的。前兩位女同學(xué)上去聞了聞,都異口同聲地但又很猶豫地說(shuō):“是香味!痹(huà)音剛落,樂(lè )平同學(xué)就站起來(lái)堅信不疑地說(shuō):“是筆,一定是筆,而且還是有香味的筆!

  剛聞完,老師又叫我們上去掂量它的重量。我終于按耐不住了,迫不及待地舉起小手,將小手伸到了老師的面前。老師見(jiàn)了,笑瞇瞇地叫我起來(lái),我一聽(tīng),心里想:真的嗎?太好了!我遲疑了一下,這時(shí)坐在我后面的妹妹捅了捅我的背,小聲提醒我:“姐姐,你快上去!”我聽(tīng)了,才如夢(mèng)方醒,興高采烈地、三步并作兩步走上講臺。我小心翼翼地拿起盒子,輕輕地放在手心上,生怕一不小心就弄壞了。我量了量,大聲地對全班同學(xué)說(shuō),輕如一張紙,又疑惑地想:搞了半天,老師不會(huì )是拿了個(gè)空盒子唬弄我們吧!站在一旁的老師見(jiàn)我一臉疑惑的神情,便不露聲色地搖了搖盒子,“咚咚”,她用行動(dòng)在告訴我:里面有東西啦!于是,我便又稀里糊涂地回到座位上。

  到了揭曉答案的時(shí)候了,老師叫兩位同學(xué)上去看,看著(zhù)他們捧腹大笑的神情,我的.好奇心也越來(lái)越大了。接下來(lái),老師讓我們挨個(gè)挨個(gè)看,還不等老師把禮物盒放到我前面,我便伸長(cháng)了脖子,想看看到底是什么東西。終于,我看到了,原來(lái)是一把鏡子!

  原來(lái),這件神秘的禮物就是一把鏡子!看著(zhù)鏡子里的自己,我恍然大悟,原來(lái),我可以是老師心目中那個(gè)最棒的學(xué)生。

神秘禮物的作文 篇2

  從知道外國有個(gè)圣誕節,節日當天會(huì )得到一份由圣誕老人送了的禮物開(kāi)始,我就期盼得到圣誕老人的饋贈——一份令我驚喜的禮物。不過(guò)圣誕老人真好,年年都來(lái)我家?稍谇澳晔フQ我明白了圣誕老爺爺是“山寨”的。

  前年12月24日晚上,我像以前圣誕節一樣在床頭掛好圣誕襪,以便圣誕老人裝禮物,接著(zhù)許下了期盼整整一年的愿望——一個(gè)文具盒,最后脫下外套,鉆進(jìn)被電熱毯烤得熱乎乎的被窩,睡覺(jué)了。我睡得很死,像一位醉漢,倒下便到天亮才睜眼。

  12月25日早晨,我早早地起床,迫不及待地去看我的圣誕襪。啊呀!圣誕襪是鼓的!我急忙伸手去掏。喲,是一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結的大蘋(píng)果。再往里一掏,還是一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結的大蘋(píng)果……“唉,怎么都是蘋(píng)果呀!”我垂頭喪氣地咕噥著(zhù),“文具盒呀,你去哪兒了?”雖然這樣,但是失落的我仍然不甘心:“一定還有!”我又摸出一把糖果后,終于找到了一張賀卡和我夢(mèng)寐以求的禮物——文具盒。我樂(lè )不可支、喜笑顏開(kāi)地翻開(kāi)了那張賀卡。呀!不會(huì )吧,圣誕老爺爺的字怎么和媽媽的'字一樣?!絕對不可能!不可能是媽媽送的!我趕忙去問(wèn)媽媽。媽媽似笑非笑地說(shuō):“你覺(jué)得呢?”哦,原來(lái)果然是媽媽送的呀!那“圣誕老人”也就是她咯!

  原來(lái)爸爸媽媽一直用這種小偷一樣的方式來(lái)達成我的心愿,不破滅我心中有圣誕老人的想法!我十分感動(dòng)。

神秘禮物的作文 篇3

  今天,劉老師從不知道什么地方拿出了一些神秘的禮物,想知道那是什么嗎?那就看看這篇《神秘的禮物》吧!

  今天第二節語(yǔ)文課,我們說(shuō)完了《美味小吃》的那篇文章, 劉老師問(wèn)了我們一句話(huà),然后我們回答了。劉老師就笑呵呵的'從教室外面拿出一個(gè)東西,那可是然我們全班大吃一驚的東西!你們知道是什么東西嗎?是糖果?是本子和筆?還是書(shū)?不不不,這些都錯了,大錯特錯,這些東西就是手拉手同學(xué)的信。

  我們趕快拆開(kāi)信封只見(jiàn)信封里面有兩把CF兵器,全部都是槍?zhuān)m然我想要刀一點(diǎn),可是我還是喜歡。只見(jiàn)金源良的禮物是正宗的賽爾號殺,我好羨慕!

  雖然我和我的手拉手伙伴好久沒(méi)有聯(lián)系過(guò)了,但是我們倆的友情還是有的。

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