【熱門(mén)】?jì)和�節禮物作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的兒童節禮物作文4篇，歡迎大家分享。

兒童節禮物作文 篇1

　　六月一日兒童節，天公不作美，陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百廣場(chǎng)，準備去“快樂(lè )寶貝少兒英語(yǔ)培訓中心”。

　　走上大樓，原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代，門(mén)廳里布置得精細漂亮，醒目的“快樂(lè )寶貝英語(yǔ)培訓”幾個(gè)大字閃亮在眼前。我來(lái)不及細看，便被領(lǐng)進(jìn)了一間教室。說(shuō)是教室，其實(shí)與我們學(xué)校的教室是有很大區別的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的則是被幾張深藍的課桌整齊有序的排成的一道弧線(xiàn)，中間空出一塊場(chǎng)地。墻上掛著(zhù)潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來(lái)授課的方式與傳統授課方式有什么不同。

　　校長(cháng)給我們介紹了學(xué)校的成長(cháng)及一些機構的架設，為了讓我們體驗一下新式教學(xué)，特地請老師給我們準備了兩節英語(yǔ)課。期待中老師走進(jìn)教室，雖然老師用的是純英語(yǔ)講課，但是非常的有趣，非常的親切，時(shí)不時(shí)用有趣的游戲方式引導我們學(xué)習課文。這種教學(xué)方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來(lái)。老師講的內容是關(guān)于身體的單詞。原本白開(kāi)水一般淡而無(wú)味的英語(yǔ)被她說(shuō)的'豐富多彩。我們聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)認真思考，而更多地則是快樂(lè )與輕松，完全融入英語(yǔ)世界，感受西方的文化教育方式。雖然連續上了兩節課，可我們一點(diǎn)也不累。

　　我在這“知識加油站”里，感受到了屬于孩子特有的歡樂(lè )，對新式英語(yǔ)教學(xué)起了濃厚的興趣，以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來(lái)。這兩節課，是我兒童節收到的一份最特別的禮物。

兒童節禮物作文 篇2

　　兒童節到了，全班都興奮不已！兒童節禮物也一箱一箱的搬進(jìn)教室，大家都欣喜若狂！

　　學(xué)校在下午為我們舉辦兒童節表演。一到下午，我們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)活動(dòng)中心看表演，我們看到前三個(gè)表演節目都好精彩，正看得出神，突然聽(tīng)到“三年級舞蹈社請準備！”一聽(tīng)到廣播，我們舞蹈社的人紛紛走到后臺，我的心情有點(diǎn)緊張，等我們準備好了，我們就上臺表演了。

　　我們表演的是“愛(ài)你”和“野蠻游戲”雖然我很害羞，但是我還是盡心盡力的跳完了，任何動(dòng)作都沒(méi)有漏掉，讓臺下觀(guān)眾看得津津有味、鼓掌叫好！我的害羞煙消云散了，噗通噗通的心跳得好快，雖然氣喘如牛，但我好高興，因為從熱烈的`掌聲中，我知道我們又一次完美的演出。

　　表演活動(dòng)結束，一回到教室，我們就發(fā)現每個(gè)人桌上的禮物，我們打開(kāi)禮物，原來(lái)是一本書(shū)，我拿到的是“機智與幽默”。這本書(shū)很有趣也很好笑，讓我晚上都不想睡覺(jué)，只想一口氣把它讀完，連夢(mèng)里我都笑得人仰馬翻。

　　當兒童真好！我真希望全天下的兒童都跟我一樣的幸福、快樂(lè )！

兒童節禮物作文 篇3

　　今天是六一兒童節，小朋友最喜歡的，也是最快樂(lè )的節日！

　　一大早，媽媽就叫我起床，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽送給我的玩具熊一直在叫個(gè)不停：快樂(lè )來(lái)自皮皮熊。我越聽(tīng)越起勁把眼睛揉了揉，睜大眼睛看媽媽摁皮皮熊的手和腳，它會(huì )出現不同的反應。說(shuō)完之后，它還會(huì )用英語(yǔ)給我們唱生日歌呢！我情不自禁的一邊拍手一邊唱了起來(lái)。皮皮熊有許許多多的功能，讓我給大家介紹一下吧。

　　皮皮熊穿著(zhù)一身黃色的衣服，長(cháng)著(zhù)方形的腦袋，半圓的耳朵很可愛(ài)，看它那大大的腳丫多好玩呀！你可別小看它，它的功能可多了。摁一下它的右手，是開(kāi)關(guān)鍵。如果是關(guān)機狀態(tài)摁一下，它會(huì )開(kāi)機；如果是開(kāi)機狀態(tài)，摁一下它會(huì )關(guān)機。摁一下它的左手——音樂(lè )按鍵，如果你摁一下它會(huì )給唱出不同的歌曲。摁一下它的右耳——是唐詩(shī)學(xué)習按鍵，摁一下它立即會(huì )帶你進(jìn)入唐詩(shī)的世界，它會(huì )教你學(xué)唐詩(shī)。摁一下它的左耳——是英語(yǔ)學(xué)習按鍵，摁一下它，它立即會(huì )帶你進(jìn)入英語(yǔ)王國，教你學(xué)英語(yǔ)。它還不直這些功能，還有體位情緒功能呢！把它放在一個(gè)地方躺下來(lái)，它會(huì )說(shuō)：“躺下就睏，天上星，亮晶晶······”就進(jìn)入睡眠了。如果你所向抓住它的.腳倒立著(zhù)，它會(huì )說(shuō)：“哎呀，快來(lái)幫幫我吧，快來(lái)人呀，太難受了，我受不了······”直到生氣的關(guān)機。如果你讓它趴下，它會(huì )說(shuō)：“鼻子壓扁了，快把我抱起來(lái)”它會(huì )生氣的關(guān)機。如果讓它側身躺下，它會(huì )說(shuō)：“這樣休息好舒服，讓我來(lái)給你講個(gè)故事吧！”就開(kāi)始講起故事了。它的腳底和屁股上各有一個(gè)神奇的按鍵，你知道它們是干什么的嗎？你只要按一下它的腳底，它會(huì )哈哈大笑。你要是重重的打打它的屁股，它哇哇的大哭起來(lái)。怎么樣，我的皮皮熊神奇吧，你喜歡它嗎？

兒童節禮物作文 篇4

　　今天是“六一兒童節”，以為沒(méi)戲的我，下課一放學(xué)就去了外婆家，看我的動(dòng)畫(huà)片，我喜歡這樣。

　　“小猴！”媽媽喜歡這樣叫我。

　　“怎么又在看電視？”媽媽的眼睛可以噴火的樣子，我嚇死了，趕快穿了鞋子，站起來(lái)，看著(zhù)她。

　　“吃了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“去跟外婆說(shuō)再見(jiàn)！”我好怕去，因為媽媽的爆脾氣，我怕回家她又………。�！翱烊ァ�

　　走在回家的路上，我和媽媽一直保持著(zhù)距離，她在前面抬頭挺胸的走，我在后面小心翼翼的`跟，突然，她把手一抬，我們上了一輛的士，汽車(chē)往孝感去的方向飛馳，我有些搞不懂，但是看看前排的媽媽?zhuān)�我沒(méi)敢問(wèn)，唉！隨便去哪里吧，我問(wèn)也是白問(wèn)。

　　的士在孝感廣場(chǎng)停，我們下車(chē)了，一前一后，來(lái)到了名流西餐廳，上電梯時(shí)候，媽媽回頭看我，我趕緊把頭一低，她笑了，說(shuō)“今天是兒童節，我們也開(kāi)開(kāi)葷，吃點(diǎn)好東西，你想吃什么？”我大大的松了口氣，快活的跑上去牽媽媽的手，高興的說(shuō)“吃漢堡包！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，呵呵呵呵………。

　　一個(gè)漂亮的阿姨問(wèn)我們定位子了嗎？我們搖搖頭，她就帶我們往里面走，我一看靠窗的地方一個(gè)空位子，我就問(wèn)阿姨我們可以坐嗎？她笑著(zhù)點(diǎn)頭，我和媽媽就坐下來(lái)，媽媽看了菜單，告訴我說(shuō)“我們沒(méi)吃過(guò)牛扒，要不今天我們就吃這個(gè)？”我站在凳子上看了看旁邊的客人吃的東西，點(diǎn)頭說(shuō)“可以”

　　不一會(huì )兒，我們點(diǎn)的餐就來(lái)了，我一看，哇！牛排。果汁。小面包。水果小盤(pán)。我們不知道怎么用刀和叉，媽媽就要我看看別人是怎么用的，于是我就借上廁所的機會(huì )，慢慢的把餐廳轉了個(gè)遍，回到座位我就告訴媽媽?zhuān)�那個(gè)手拿什么，那個(gè)手怎么做，我們兩個(gè)人共吃了一份午餐，雖然不是好飽，但是我很開(kāi)心，接著(zhù)我們去了大東門(mén)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我做夢(mèng)都想要的禮物“小白兔”，我高興極了，把小兔子抱在懷里，怎么看也看不夠，心里想“我一定要把小兔子養好！”

　　我和媽媽沒(méi)了中午的緊張感覺(jué)，好開(kāi)心！坐在回家的汽車(chē)上，媽媽問(wèn)我，高興嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，她說(shuō)：“我中午生氣是故意的，我要你知道，什么是大喜大悲！祝你六一節快樂(lè )，喜歡媽媽送你的兒童節禮物嗎！哈哈哈哈……�！�

　　我暈死了，什么意思��！今天是我的節日��！

　　唉！兒童節的禮物，這個(gè)讓我心驚膽戰的節日禮物！

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