【實(shí)用】珍貴的禮物作文400字三篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的珍貴的禮物作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍貴的禮物作文400字 篇1

　　從小到大，我收到過(guò)許許多多的禮物，有昂貴的大熊，還有廉價(jià)的發(fā)卡。我最喜愛(ài)的禮物就是那本書(shū)了。

　　我八歲過(guò)生日的時(shí)候，我收到了很多禮物，有發(fā)卡、裙子、一個(gè)頭繩，還有一本書(shū)。因為我本來(lái)就不愛(ài)打扮，所以什么裙子啊，發(fā)卡啊什么的，我都對他們置之不理，但令我最感興趣就是那本書(shū)。因為當時(shí)那本書(shū)是被包裝盒封著(zhù)的，我還不知道那是一本書(shū)，所以我迫不及待的打開(kāi)包裝盒，才知道那是一本書(shū)。那本書(shū)的名字叫《格林童話(huà)》，書(shū)的封面上畫(huà)著(zhù)一個(gè)頭戴小紅帽的.小姑娘和一只大灰狼，看到這個(gè)畫(huà)面，我就有讀好書(shū)的愿望�？墒�，我還不知道是誰(shuí)送的呢，這時(shí)，我看到書(shū)的右下角寫(xiě)著(zhù)姐姐的名字，這一定是姐姐送的！我拿著(zhù)書(shū)跑去找姐姐。我找到了姐姐，問(wèn)她：“這本書(shū)是不是你送的？”姐姐硬說(shuō)不是。我拿起書(shū)指著(zhù)右下角的名字，問(wèn)她：“那這里為什么還寫(xiě)著(zhù)你的名字呢？”姐姐小聲的嘀咕道：“糟糕，忘記把名字擦掉了！”原來(lái)，姐姐是想做好事不留名��！這時(shí)，我突然想起幾天前的事，我和姐姐吵架了，她是怕我不收禮物，所以才不寫(xiě)名字的。姐姐這樣費盡心思，而我卻誤會(huì )她，我真是把好心當成驢肝肺了。這時(shí)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子掉下來(lái)，姐姐便幫我擦眼淚邊哄我，我一頭栽進(jìn)了姐姐的懷里……

　　姐姐送我的這本書(shū)，我很喜歡。我知道了童話(huà)人物的真善美，還告訴我這樣一個(gè)道理：善有善報，惡有惡報。姐姐送我真本書(shū)的目的就是要讓我做個(gè)善良的人。我會(huì )珍惜姐姐送給我的禮物！

珍貴的禮物作文400字 篇2

　　在我們生活中，你、我都收到過(guò)很多禮物吧？比如：鋼筆，一個(gè)本子或者一個(gè)蛋糕，但是，我珍貴的禮物是，我的同學(xué)馬鈺鈺。

　　他是一個(gè)英俊帥氣的男孩，一頭黑灰發(fā)亮的頭發(fā)，黝黑的'皮膚，構成了他，有一次，我在操場(chǎng)上發(fā)現一個(gè)正在有說(shuō)有笑的一個(gè)男孩，突然，他猛地一摔絆倒在地，我正想要走的時(shí)候，馬鈺鈺像一匹駿馬飛奔過(guò)去，把那個(gè)男孩扶了起來(lái)，還問(wèn)他有沒(méi)有事，我看見(jiàn)小男孩熱淚盈眶，開(kāi)心地說(shuō)：謝謝你。

　　后來(lái)我問(wèn)馬鈺鈺：你為什么要幫他？馬鈺鈺不緊不慢地回答：我們都是一個(gè)學(xué)校的人，我們應該互相幫助，關(guān)愛(ài)他人，我突然恍然大悟。

　　他不僅是一個(gè)喜愛(ài)幫助別人的人，他還經(jīng)常幫助我，因為我小時(shí)候沒(méi)有一個(gè)健康的體魄，所以下午經(jīng)常不上課，所以每次都是他幫我帶作業(yè)，無(wú)論是下著(zhù)狂風(fēng)暴雨，還是烈日當空，他都堅持給我帶作業(yè)。

　　有一次，是一個(gè)夏季，中午烈日當空，驕陽(yáng)似火時(shí)，狗熱得吐出了舌頭，雞熱得不停拍打著(zhù)翅膀，當他到我家時(shí)，我看見(jiàn)他汗流浹背的，我便說(shuō)：馬鈺，你在我家坐一會(huì )吧，他氣喘吁吁地說(shuō)：幫助別人，是我應該的，就更不要說(shuō)同學(xué)了。話(huà)音剛落，門(mén)彭的一聲并上了，從門(mén)關(guān)上那時(shí)起，我悟出了一個(gè)人生道理。

　　我的同學(xué)，馬鈺鈺是上天送給我珍貴的禮物，我會(huì )珍惜他，保護他，讓陪我度過(guò)整個(gè)小學(xué)，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：生活就是設身處地替人著(zhù)想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )。

珍貴的禮物作文400字 篇3

　　在我家的書(shū)房里，掛著(zhù)一副字畫(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。字跡剛勁有力，飄逸瀟灑。這是我的書(shū)法啟蒙老師——王老師送給我的。

　　去年寒假，我在藝校學(xué)習書(shū)法。由于我上課認真聽(tīng)講、刻苦練習，每次的作業(yè)我都能贏(yíng)得王老師的贊賞。于是，我有些飄飄然了，上課時(shí)，我的注意力開(kāi)始集中在小鳥(niǎo)的啼鳴，花兒的嬌姿上。哎，反正有字帖，不聽(tīng)又有什么關(guān)系，我有點(diǎn)自以為是。練習時(shí)，我沒(méi)能抓住要點(diǎn)，三筆兩劃就完工了。這一切王老師都看在眼里，可他并沒(méi)有當堂批評我，只是在下課時(shí)把我留住了。哎呀，這回糟了，肯定得挨批了。我心里誠惶誠恐的，當我戰戰兢兢地走到王老師身旁時(shí)，王老師拿出一張宣紙，一邊用筆蘸著(zhù)墨，一邊對我說(shuō)：“注意我的每一筆每一劃是怎么寫(xiě)的.�！敝灰�(jiàn)他深吸了口氣，行書(shū)流暢奔放，沒(méi)多大功夫，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)大字便躍然紙上，他看了看我，然后意味深長(cháng)地微笑著(zhù)遞給我說(shuō)：“送給你�！蔽遗踔�(zhù)老師的字幅，頓時(shí)恍然大悟，兩行悔恨的淚水沿腮而下。王老師，我明白了，您是想告訴我知識、本領(lǐng)就像海洋一樣廣闊，沒(méi)有邊際，不能學(xué)會(huì )了其中的一小部分就驕傲，要刻苦努力，不斷地向前進(jìn)取。

　　從那天起，這幅字便被我掛到了書(shū)房的墻壁上，它時(shí)刻提醒著(zhù)我學(xué)習要不怕艱苦，不斷進(jìn)取。我將永遠珍藏這幅字，因為它是一份珍貴的禮物。

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