【精華】寫(xiě)禮物的作文八篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)禮物的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)禮物的作文 篇1

　　今年過(guò)年，我收到了一件特別的新年禮物。

　　年前我一直很希望合肥能下一場(chǎng)大雪，但是老天爺一直沒(méi)能讓我如愿。漸漸地，冬爺爺的腳步聲即將要從我的耳旁消失，但我堅信這個(gè)冬天一定會(huì )下一場(chǎng)大雪的。果然，就是昨天，終于下了一場(chǎng)大雪。

　　下大雪的前一天晚上，外面就開(kāi)始飄起了細細沙沙的小雪花。我看到路燈下的雪花，就像一群群小飛蟲(chóng)在光團中快樂(lè )的飛舞。我多么期待雪能越下越大，越下越厚。第二天清晨，我睜開(kāi)雙眼時(shí)，竟然看到天空中的雪花，好像一片片雪白的絨毛在我的眼前輕輕地飄過(guò)。一轉眼，路面上，房頂上，樹(shù)葉上都積滿(mǎn)了厚厚的`雪。雪就像一層白棉被褥，輕輕地蓋住了大地媽媽。

　　過(guò)了一會(huì )兒，雪漸漸地停了。我趕忙帶著(zhù)工具高高興興的去玩雪了。剛開(kāi)始，我和小伙伴們玩打雪仗。我捏了一個(gè)又一個(gè)雪球，向別人砸去。大家你不讓我，我不讓你。只見(jiàn)一團團雪球在空中飛過(guò)來(lái)，舞過(guò)去。我們的頭上，身上，腳上處處都沾滿(mǎn)了雪跡。雖然，我的小手小腳都凍得冷冰冰的，但是我的心卻是火辣辣的。

　　打完雪仗，我又跟著(zhù)媽媽一起玩堆雪人，做雪雕。我最開(kāi)心的就是跟媽媽在車(chē)頂上做了一個(gè)雪兔和雪蛙。那雪兔看上去很像月宮中的玉兔，沒(méi)想到玉兔竟然“復活”了！它在車(chē)頂上一蹦一跳的，總是往邊上跳，好像在說(shuō)“我要下車(chē)，我要下車(chē)”，它還想拉著(zhù)雪蛙一起逃跑。我和媽媽三番五次地攔住了它們，直到有一次，他倆趁我們不注意，“咣”地一下，跳了下去，可惜摔得粉身碎骨，慘不忍睹呀！變成了一堆雪散落在地。我頓時(shí)嚇了一跳，也感到特別的惋惜。沒(méi)多久，太陽(yáng)公公從云層里鉆了出來(lái)，把雪花都昭回了天空，好像在說(shuō)：“孩子們，你們在底下玩夠了，該回家吃飯啦！”

　　這就是老天爺送我的特別的新年禮物，小朋友們，你們收到了嗎？

寫(xiě)禮物的作文 篇2

　　禮物是心意，禮物是寄托，禮物是關(guān)愛(ài)……不管什么禮物，那都是父母對我濃濃的愛(ài)，都給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。

　　在新年的時(shí)候，我收到了一份讓我感動(dòng)萬(wàn)分的禮物。

　　在新年來(lái)臨的兩周前，我陪媽媽去買(mǎi)羽絨服，在挑羽絨服的時(shí)候，我被一雙帶輪子的運動(dòng)鞋深深地吸引了，眼睛一眨不眨地看著(zhù)它。

　　媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我對那雙運動(dòng)鞋那樣著(zhù)迷，就問(wèn)我：“你是不是喜歡這雙運動(dòng)鞋？”我果斷地說(shuō)：“不是，那雙運動(dòng)鞋太貴了，我們去選衣服吧！”媽媽看我這樣堅決，沒(méi)有多說(shuō)話(huà)。

　　除夕節那天晚上，我正在房間里玩電腦，忽然，爸爸、媽媽推開(kāi)房門(mén)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“寶貝祝你新年快樂(lè )！”只見(jiàn)媽媽抱著(zhù)一個(gè)大盒子，我跑過(guò)去接住盒子，打開(kāi)一看，呀，是我魂牽夢(mèng)縈的滑輪運動(dòng)鞋。我興奮不已，大喊：“謝謝爸爸、媽媽?zhuān)∧鷤冋媸翘�懂我的`心！這是我最喜歡的禮物！”爸爸媽媽望著(zhù)我，笑得臉上像盛開(kāi)了花。

　　我認真的看著(zhù)這雙鞋子，仿佛看見(jiàn)了爸爸、媽媽對我那濃濃的愛(ài)和深深的關(guān)懷。我不禁想起：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�

寫(xiě)禮物的作文 篇3

　　禮物對每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生，反而非常熟悉，大多數的人都是花錢(qián)去買(mǎi)一些禮物去送人，而自己親手做的禮物去送人的微乎其微，或許他們的覺(jué)得丟人罷了，而我在朋友送我的禮物中最記憶深刻的.就是那一份特殊而稀有的禮物。

　　前年我過(guò)生日的時(shí)候，一開(kāi)始我沒(méi)有對任何人說(shuō)，生日那天我就和沒(méi)事人一樣，就這樣一天快過(guò)去了，放學(xué)的鈴聲剛剛響起，班里就有很多同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)明白呢？其他班的朋友也過(guò)來(lái)送我禮物，送一份都對我說(shuō)生日快樂(lè )，我說(shuō)“你們怎么知道今天是我生日的”她們說(shuō)“反正我們知道就對了，其他的你別管”我高興的對他們說(shuō)謝謝，因為禮物太多我拿不過(guò)來(lái)，有一個(gè)朋友幫著(zhù)我拿的。

　　晚上在床上我拿起禮物一個(gè)一個(gè)拆開(kāi)，可拆到最后的一個(gè)禮物我愣住了那是一個(gè)大瓶子裝的，里面全是自己折成的千紙鶴，中間有一個(gè)卡片，說(shuō)“生日快樂(lè )，這些是我第一次折所以千萬(wàn)別介意啊�！笨吹竭@些我開(kāi)心極了，從字中可以看出是男孩子寫(xiě)的字，可他為什么不留他的姓名呢？我不解？

　　直到今天那份禮物依然在我的房間放著(zhù)，而且是放在最顯眼的地方，我喜歡這份特殊的禮物。

寫(xiě)禮物的作文 篇4

　　由于我的期末考試考了第一，媽媽要買(mǎi)一輛自行車(chē)來(lái)獎勵我，我眉飛色舞的答應了，蹦蹦跳跳的上了車(chē)，跟媽媽來(lái)到美利達自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，一進(jìn)自行車(chē)店的大門(mén)，一輛黑色的自行車(chē)映入我的眼簾，那是一輛很漂亮的自行車(chē)，閃閃的麗黑色油漆加上我最喜愛(ài)的銀色真是絕妙的搭配，一只彎彎的車(chē)把，好像一份對羚羊角。我跑到自行車(chē)旁愛(ài)不釋手的撫摸著(zhù)，看了看它的變速器，圓圓的車(chē)鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”發(fā)出的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。爸爸看了，知道我喜歡這一輛自行車(chē)便對我說(shuō)：“你上去試一試吧！”我熟練的跨了上去，可是我發(fā)現我的腳觸不到地，可是這已經(jīng)是最低了，這可不影響我對這輛車(chē)的喜愛(ài)，我慢慢的騎著(zhù)，心里想：這種自行車(chē)真是好呀，比我原來(lái)的那輛自行車(chē)好騎多了，真是一分價(jià)錢(qián)一分貨。

　　我騎著(zhù)車(chē)子靈若游魚(yú)大搖大擺的'來(lái)到了操場(chǎng)上，在熙熙攘攘的車(chē)流中翩然穿行，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)從我的耳邊呼呼吹過(guò)，我心里有一種說(shuō)不出的興奮，同時(shí)我下定決心要認真學(xué)習，不辜負媽媽對我的希望，謝謝媽媽對我的獎勵。

寫(xiě)禮物的作文 篇5

　　星期五的時(shí)候，我生病了，正好那天是教師節，我很難過(guò)，心里也很不是滋味，教師節的時(shí)候生病，什么鬼道理！老師會(huì )不會(huì )怪我呀，不可能，李老師寬宏大量，一定不會(huì )怪我的！想到這，我心里就踏實(shí)極了，哈哈，可以好好養病了！

　　哎呀呀，糟糕，我竟然沒(méi)有考慮到曹文馨的秘密禮物(給老師一個(gè)盛大的典禮)，我想：“我沒(méi)有參加老師的典禮，也沒(méi)有我的留言。怎么辦？”

　　我去診所打了兩個(gè)吊瓶，回家后，感覺(jué)很想嘔吐，我很難受！就躺在床上呆了一下午，真是太乏味了！

　　星期天，我又去打針，不過(guò)這次，精神比以往要好了，醫生還鼓勵我呢，我更加有信心，下午，我回家去，不過(guò)，我要打日志，我卻看到了一篇文章，是李老師發(fā)的，原來(lái)，曹文馨已經(jīng)開(kāi)了典禮了，李老師都哭了，曹文馨也真講義氣，說(shuō)到做到，是我的好榜樣！

　　明天我就要上學(xué)了，一想起老師要要我自己做的鮮花，我就咯咯笑，哈哈，不過(guò)，老師的花卻是教師節后給的，我覺(jué)得只要有了心意就夠了，爸爸說(shuō)：“兒子，你做的花和地板擦似的`，多難看啊，要不不送了吧！”我說(shuō)：“哼，老師要的是心意，地板擦怎么啦，老師還要我們每天的進(jìn)步呢！”

寫(xiě)禮物的作文 篇6

　　今天，我吃完早飯就跑出去玩了。中午的時(shí)候，我大汗淋漓地回家吃飯，媽媽生氣地問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“還有……一點(diǎn)沒(méi)做�！眿寢寘柭曊f(shuō)：“你怎么這么不自覺(jué)啊!真是氣死我了�！�

　　吃完午飯，爸爸對我說(shuō)：“你知道今天是什么節日嗎?”我搖搖偷，爸爸說(shuō)：“今天是母親節，明天還是媽媽的生日呢!你準備怎樣讓你媽媽高興一下呢?”我不由得很懊惱，媽媽平時(shí)工作很忙，就連星期天都還在工作，昨天晚上跟是加班到深夜，還要操心我的學(xué)習。我卻連媽媽的'節日和生日都不知道，還讓她操心，真是太不應該了。

　　我絞盡腦汁地想：該怎樣給媽媽一個(gè)驚喜?爸爸說(shuō)：“你懂事，認真做好每一件事，改掉那些壞毛病，就是給媽媽最好的禮物�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，在心中暗暗發(fā)誓：我一定要給媽媽最好的禮物。

寫(xiě)禮物的作文 篇7

　　深秋，天氣轉涼，一切都顯得死氣沉沉，不再有春日時(shí)的生機。一個(gè)人坐在樹(shù)旁，獨自觀(guān)看著(zhù)夕陽(yáng)漸漸落下，只剩下了一片余暉照亮這片廣袤的大地。

　　作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習自然是最主要的任務(wù)，所以尤其重視它。但是一旦在學(xué)習這方面受到了挫折，那么對大部分的人來(lái)說(shuō)也是令人難以忍受的。當時(shí)的我正處于學(xué)習的低谷時(shí)期，平時(shí)的成績(jì)一向穩定的我，卻不知為何在上次考試的時(shí)候感覺(jué)處處失手。隨之，便是一陣黯然，又不想將此事告于他人，便一直埋藏于心底，只在周邊無(wú)人的時(shí)候，一個(gè)人默默地眺望遠方，思考著(zhù)自己未來(lái)該何以面對。

　　秋風(fēng)不停地吹，頭頂的樹(shù)木也不舍地褪去了早已枯萎的葉子，只剩下了幾根健壯的樹(shù)枝在寒風(fēng)鐘巍然不動(dòng)。用手接住了從空中飄落的樹(shù)葉，大多都與我無(wú)緣，而直落于地，只有一片樹(shù)葉在我的手上靜靜地躺，作為一片落葉，它顯得格外與眾不同，他并不是全黃的，在它的中心部分依舊有著(zhù)一塊碧綠的部分存在著(zhù)，那一片地方依舊是嫩綠的，飽滿(mǎn)的，也許是因為它不愿在這肆虐的狂風(fēng)之中就這么離開(kāi)世界，所以將全身上下的.能量全部匯聚了起來(lái)，只為在著(zhù)一段時(shí)期過(guò)后，春天又重新來(lái)到的時(shí)候，憑借著(zhù)這一塊殘余的能量重新恢復過(guò)來(lái)，繼續他上一年的夢(mèng)，盡管它最后失敗了，但是他的行為卻依舊令人難以忘懷，從而刻骨銘心。

　　葉亦可以，何況人乎。我又為何不能像它一樣，用盡全身的力量來(lái)讀過(guò)這段低谷期，為的是能夠再次看到低谷過(guò)后那一道希望的光。意通則心定，明確了未來(lái)的路的我，哪怕前路是一片未知的領(lǐng)地，但是這又如何呢?

　　直到現在，這片葉依舊在我的書(shū)中靜靜地躺著(zhù)，但是曾經(jīng)的生機在歲月的沖刷之下早已消失，留下的唯有一片死的靜寂，但是它曾經(jīng)拼搏過(guò)，哪怕現在只剩下了干癟的軀體，葉無(wú)怨無(wú)悔。

　　它是那么的平凡，卻是大自然贈與我最珍貴的禮物，因為是它，讓我重拾信心，再去面對未來(lái)的挑戰，它，具有這無(wú)限的意義。

寫(xiě)禮物的作文 篇8

　　在我10歲生日的時(shí)候，爺爺送了我一只可愛(ài)的小狗，因為爺爺知道我最喜歡小狗了。我給它取名叫——寶寶。

　　每當我放學(xué)回來(lái)時(shí)，寶寶就會(huì )親密地跳到我的懷里或者不停地在我的身邊繞來(lái)繞去，有時(shí)興奮地往我腿上一撲。一到星期六，我都會(huì )用繩子把它拴起來(lái)，牽著(zhù)它去遠處散步，玩耍。有一次，我發(fā)燒了躺在床上，它見(jiàn)我好久都沒(méi)有陪它玩，便跳到我的床上，搖著(zhù)尾巴嚷嚷著(zhù)，好似在說(shuō)：“小主人，你怎么了，為什么今天沒(méi)有和我一起去玩？”看著(zhù)它乞求的眼神，我把它抱了起來(lái)，摟在我的懷里，告訴它：“今天我生病了，去不了了，對不起呀!”它似乎聽(tīng)懂我的意思，回頭叫了兩聲“旺旺!”

　　令我印象最深的就是有一次，我和小伙伴們帶著(zhù)它去西溪的.文化園去玩。我們見(jiàn)它好像肚子餓了，便買(mǎi)了一根火腿腸給它吃，它幾口就給吃完了。吃完后，它就活蹦亂跳地在我們面前翻著(zhù)跟頭，繞著(zhù)圈圈，興奮極了。有一天晚上，它不好好睡覺(jué)，在窩里不停地嚷著(zhù)，我被它給激怒了，對它惡狠狠地說(shuō)：“你叫什么叫，快給我安靜會(huì )兒!再叫，我可要抽你了!”那家伙似乎明白了我的意思，以為我會(huì )真的打它，便乖乖去窩里睡覺(jué)了。

　　我喜歡我家的寶寶，因為它不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，這還蘊含著(zhù)爺爺對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

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