寫(xiě)禮物的作文7篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)禮物的作文7篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)禮物的作文 篇1
世間萬(wàn)物，何其珍貴？人只有在失去一樣東西之后，才會(huì )感受到珍貴。
人生旅途走過(guò)的萬(wàn)千美麗世界，我細數那些被我丟棄的回憶。一回頭才覺(jué)悟，那看似被我拋去的美好，實(shí)際上一直在我的左右，不曾離開(kāi)，只是我的任性幾度將它淡忘。
我最珍貴的禮物是我的妹妹。我感謝上蒼在我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，還讓妹妹來(lái)陪伴我。
雖然，從小到大我和妹妹之間總是爭吵，但我從不羨慕那些整天在一起出雙入對的姐妹。因為我知道，即使爭吵我們的心也永遠連在一起。
十四年的日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們攜手與共，一起成長(cháng)，一起歡笑，一起領(lǐng)略成功的快樂(lè )，一起品嘗失敗的痛苦。
學(xué)習的歲月里，當我被同學(xué)們氣哭的時(shí)候，我總會(huì )想到，在這個(gè)世界上，我和妹妹一起承擔一切。我們將永遠做兩顆不隨波逐流，清純的水滴。
妹妹對我說(shuō)，為什么要那么有責任心？他們不學(xué)好為什么要你去傷心？你流的淚又有誰(shuí)會(huì )明白？
"在青蛙的眼里，微微漣漪也成滔滔巨浪；而在大鵬的心中，江洋大海只不過(guò)是一杯瓊漿"。我們要做，就要做展翅高飛的大鵬，傲視蒼穹！
感謝上天給我這個(gè)珍貴的禮物，讓我們一起走過(guò)那么多的歲月。
也許以后我們仍是爭吵，但那又怎樣？妹妹永遠是我最親愛(ài)的妹妹。若果我笑著(zhù)面對這個(gè)喧囂的世界，又能奈我何？知我者，謂我心憂(yōu)；不知我者，謂我何求？
寫(xiě)禮物的作文 篇2
1月31日是我的生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)三百多元的大蛋糕。那時(shí)我想出了一個(gè)奇特的想法，那就是完成媽媽的一個(gè)愿望。
于是我問(wèn)：媽媽?zhuān)∧脑竿鞘裁茨�？媽媽說(shuō)：滑冰！我心想，去哪兒滑冰呢？我在網(wǎng)上查到了一家離家不遠的滑冰場(chǎng)，五十塊錢(qián)兩個(gè)小時(shí)，一百塊錢(qián)兩個(gè)人，我想明天三點(diǎn)就去。
第二天我和媽媽到了滑冰場(chǎng)，可是媽媽卻不會(huì )滑冰，于是我耐心的當起了小老師。
首先第一步，先練在冰上走。我拉著(zhù)媽媽的手，鼓勵她抬起腳一步一步在冰上走。突然媽媽摔倒了，我說(shuō)不要灰心，您馬上就學(xué)會(huì )了。第二步，我讓媽媽身體稍前傾，兩腿屈膝，向外八字滑行�；袝r(shí)一腳向外滑，另一只腳抬起，就這樣重復動(dòng)作向前滑行，我牽著(zhù)媽媽的手讓她滑了兩圈。第三步，我讓媽媽自己滑半圈兒，她成功了。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：小白，你去跟其他小朋友玩一會(huì )兒，媽媽自己練，一會(huì )兒你來(lái)檢查。我說(shuō)：好的，您注意安全。
沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我媽媽練的`爐火純青了。于是我說(shuō)，媽媽您已經(jīng)學(xué)會(huì )了，就是不熟練，以后多加練習，您已經(jīng)很棒了！媽媽聽(tīng)了很高興，之后又滑了一個(gè)小時(shí)。
回家的路上，媽媽跟我說(shuō)：兒子，這是你送給我的最棒的禮物！
寫(xiě)禮物的作文 篇3
中華古典文化，是古人饋贈給我們的禮物。古往今來(lái)，不少歷代大臣，帝王以及文人墨客留下意境悠然的詩(shī)詞經(jīng)典，讓我們開(kāi)拓視野，陶冶情操。這五千年博大精深的古典文化，影響著(zhù)我們一代又一代的人。
中國古詩(shī)詞在中國古典文壇上至關(guān)重要，日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人，顆顆荔枝顯現出蘇軾的曠達與豪情：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層，一頂高峰，透漏出王安石高瞻遠矚和不畏奸邪的勇氣和信心；料得年年腸斷處，明月夜，短松崗，一排短松，守候著(zhù)生死離別的深情；停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，一片楓林，展現出一副絢麗多彩的畫(huà)卷；桃花流水窅然去，別有天地非人間，一棵棵桃樹(shù)，放射出嫻靜悠然的風(fēng)光一枝一葉一世界，一詞一句總關(guān)情。蘇軾的超然于物外，王安石的豁達樂(lè )觀(guān)，李白的揮灑自如，范仲淹的勤奮好學(xué)，都給我們指明了學(xué)習道路的方向，中華詩(shī)詞，在古典文化史上獨樹(shù)一幟。
古詩(shī)詞不僅令人向往，經(jīng)典更是令人感慨，如《老子》鵬之背，不知幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云的磅礴萬(wàn)里；《超然臺記》中蘇軾的超脫塵世，樂(lè )天知命；還如《前出師表》寄托了漢相諸葛亮收復中原、攘除奸兇的大志；再如《離騷》屈原沉甸甸的愛(ài)國情懷有的令人笑顏逐開(kāi)，有的令人淚流滿(mǎn)面。真可謂是寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。經(jīng)典，是古人流下的文章，需要我們異想天開(kāi)的去品味、感悟。
古往至今，那些文人騷客留下一篇篇佳作，或許是悲天憫人，或許是喜看人生。中華古典文化是百花叢中的一朵奇葩，是五十六個(gè)民族滾滾流淌的血液，是中華人民的瑰寶，是一顆璀璨的明珠，更是古人饋贈給我們的禮物，最美的禮物。
寫(xiě)禮物的作文 篇4
在我的床頭珍藏著(zhù)一個(gè)珍珠蝴蝶發(fā)卡，奶奶的抽屜里珍藏著(zhù)一塊指南針。它們雖不是什么價(jià)值連城的傳家寶，卻是這世界上最珍貴的禮物。
我從小就喜歡留長(cháng)發(fā)。一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，不管是披肩的飄逸還是馬尾的干練或是羊角辮的俏皮都令我興奮不已。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我的愛(ài)好發(fā)生了改變。我喜歡上了一種似表非表的東西指南針。
我先在網(wǎng)上看了看指南針的圖片，它的蓋子是金色的，里面的針也是金色的，針的周?chē)W耀著(zhù)淡綠的亮光，底盤(pán)的圖片是美麗又神奇的夜空。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空一下子浮現在我的眼前，美麗極了！我立刻告訴媽媽?zhuān)蚁胍粔K指南針。媽媽說(shuō)：買(mǎi)它沒(méi)用。我說(shuō)：我要去森林探險時(shí)用。那就等到去時(shí)再買(mǎi)，趕快讀書(shū)去吧。我看出了媽媽的不滿(mǎn)，便沒(méi)再說(shuō)什么。我想要指南針的念頭卻一直揮之不去，直到夜里很晚都睡不著(zhù)。我覺(jué)得這次也許真的買(mǎi)不了了，因為前幾天媽媽剛給我買(mǎi)過(guò)不少學(xué)習用品。我的快樂(lè )像過(guò)冬的小燕子，飛到了誰(shuí)也不知道的地方，心情有點(diǎn)低落。
直到生日的前一周，我對媽媽說(shuō)自己不喜歡留長(cháng)發(fā)了，而且學(xué)習時(shí)間緊任務(wù)重，沒(méi)有精力再打理長(cháng)發(fā)了。媽媽覺(jué)得我言之有理，就同意了。我順水推舟，繼續跟媽媽談交易。我們很快達成共識，我可以用賣(mài)頭發(fā)的錢(qián)買(mǎi)指南針。
生日的前一天，指南針終于買(mǎi)回來(lái)了，它太漂亮了。我拿起它就不想放下，心中快樂(lè )的小燕子又飛回來(lái)了�；氐椒块g準備睡覺(jué)，卻怎么也睡不著(zhù)。我把燈關(guān)了，看著(zhù)它發(fā)出的光彩，對它親了又親，看了又看，直到很晚才睡著(zhù)。
生日當天，奶奶從老家過(guò)來(lái)，送給我一個(gè)盒子，里面是一個(gè)蝴蝶珍珠發(fā)卡，雖然漂亮但我并不喜歡。奶奶好像看出了我的心思，不好意思地說(shuō)知道我喜歡留長(cháng)發(fā)，就自己親手制作了發(fā)卡，珍珠是自己珍藏的手鏈上取下來(lái)的。我也趕緊將自己準備的指南針禮物送給了奶奶。奶奶，您再也不用擔心來(lái)城里找不到方向了。接過(guò)我的禮物，我看見(jiàn)奶奶眼角濕潤了。我仿佛看到了奶奶帶著(zhù)指南針，漫步在時(shí)代廣場(chǎng)、潘河岸邊晚上，我做了一個(gè)彩色的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己留著(zhù)長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)珍珠蝴蝶發(fā)卡，拉著(zhù)奶奶的手在繁華的大都市暢游。
有人問(wèn)幸福是什么？我想，幸福就是一個(gè)美好的愿望，兩件小小的禮物，三代人會(huì )心的微笑。
寫(xiě)禮物的作文 篇5
說(shuō)起禮物，大家第一時(shí)間想到的便是生日禮物，生日禮物可以說(shuō)很單一。絕大多數都是一些小玩意，也有少數較為不同的，例如學(xué)習用品以及體育用品。這些用化學(xué)來(lái)說(shuō)都是“物質(zhì)禮物”，可逆有收到過(guò)一件看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的“非物質(zhì)禮物”嗎？
我還真就由這么一件特殊的禮物。
那是在08年的暑假時(shí)期，我同老姐會(huì )南通看望老爸老媽。老爸說(shuō)一年未見(jiàn)送我們一人一件禮物當做見(jiàn)面禮，于是乎，給了我們一人一包裝盒。相比下，我的包裝盒比老姐的大得多。老姐那個(gè)一眼就能看出來(lái)，一部手機，也難怪，老姐當時(shí)已經(jīng)年滿(mǎn)19，這沒(méi)什么。倒是我的，卻有些意思，一個(gè)泳褲以及一個(gè)泳鏡。
果然不出我所料，老爸是要讓我學(xué)游泳。想起來(lái)都可怕，07年暑假我在這邊游泳不知喝了多少水，這次還要學(xué)，我當然有些不愿意�？墒抢习忠槐菊�(jīng)的說(shuō)：“你必須學(xué)！”我無(wú)言以對，只得答應下來(lái)。
經(jīng)過(guò)了一系列的聯(lián)系，加上了07年的一些少的可憐的經(jīng)驗，老爸終于在暑假臨近時(shí)將我培養成“才”了。雖然說(shuō)還不怎么熟練，但也馬馬虎虎可以有了，最起碼在水中游個(gè)一兩分鐘沒(méi)問(wèn)題……
在我學(xué)成的那天，老爸對我說(shuō)：“其實(shí)我送你的并不是什么泳褲和那什么泳鏡�！蔽掖蟾蓬D了兩秒鐘，接口道：“奧！我知道了，是游泳吧？”
這個(gè)禮物很特殊，也可能是我最珍貴的禮物了，因為非物質(zhì)的東西，是無(wú)法用金錢(qián)衡量的。
寫(xiě)禮物的作文 篇6
今天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著(zhù)窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原來(lái)她是在想：今天是教師節，我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過(guò)：水晶、布娃娃、鮮花該送什么呢?這個(gè)，那個(gè)，怎么選啊?
正當小華左右為難的時(shí)候，一陣微風(fēng)夾著(zhù)鮮花淡淡的香味送到了窗前，咦，哪來(lái)的香味?小華探頭一望，哦原來(lái)是幾個(gè)月前小華種下的菊花，已經(jīng)開(kāi)花了�？�，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香，好香!對了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧!
于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開(kāi)得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過(guò)一番打扮，小華手拿著(zhù)鮮花，蹦蹦跳跳的上學(xué)了。
你瞧，她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾，顯得多精神啊!小華一路上，哼著(zhù)曲兒，不知不覺(jué)地就來(lái)到老師的辦公室。
寫(xiě)禮物的作文 篇7
禮物是一份深情的希望，感動(dòng)著(zhù)每個(gè)收到它的人。
記憶中最深的一次創(chuàng )傷是抽考�，F在回想，還是有難過(guò)和遺憾，還記得那些艱苦奮戰的日子，那一個(gè)月里，每天都會(huì )看書(shū)看到深夜，第二天早上又早早的起來(lái)背書(shū)，在學(xué)校里又寸步不離座位的看書(shū)、做題，中午還犧牲午休時(shí)間來(lái)復習，不管媽媽怎么勸我，我都依然堅持。還有我多年一直熱愛(ài)的數學(xué)，我總是反復做題，為了一道難題不惜花費一整天或者好幾天的時(shí)間，即使是在平時(shí)的模擬考試中，我也總是在一道題上停留非常多時(shí)間，而且會(huì )盡力去克服那些讓我頭疼的粗心壞毛病……
這一切的一切都是為了能讓自己有個(gè)好成績(jì)送給初中的新老師，為了讓父母開(kāi)心，想到這，我都覺(jué)得自己付出的一切都是值得的！
禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著(zhù)每個(gè)擁有它的人。
記憶中最深的一次離別是四年級考完試的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)，讓我讀完四年級后就轉學(xué)，這消息本來(lái)是使我在一個(gè)人心里難過(guò)的，可是不知怎的，消息傳到了班上的每一位同學(xué)心里，可是他們卻不動(dòng)聲色，裝作不知道一樣，直到拿成績(jì)通知書(shū)的那一天，老師交代完事情后，我最要好的同學(xué)站到講臺上說(shuō)，大家都知道我要轉學(xué)的事，讓大家都把各自準備的禮物拿出來(lái)，我看著(zhù)大家送給我的禮物，沉重的說(shuō)了聲謝謝。我知道大家家里都不是非常富裕，可是他們?yōu)榱怂蛣e我而買(mǎi)了這么精美的禮物，我不禁地哭了。
禮物是一顆真摯的心，體貼著(zhù)每個(gè)珍惜它的人。
記憶中最深的一次快樂(lè )是去年過(guò)生日的時(shí)候，那天早上，我一進(jìn)教室就有幾個(gè)同學(xué)故意過(guò)來(lái)和我聊天，想擋住我的視線(xiàn)，讓我看不見(jiàn)教室里面，突然他們叫我閉上眼睛，有一個(gè)人說(shuō)：“3，2，1，睜開(kāi)眼睛�！蔽冶犻_(kāi)眼睛后，看到的是999只千紙鶴，他們說(shuō)，這是他們利用課余時(shí)間折的，希望在我生日時(shí)送上最真摯的祝愿。我突然想到，下周就是期末考試，再下周又是全市的抽考，同學(xué)們本來(lái)是連復習時(shí)間都不夠的，卻還為我折了這么多的紙鶴，我不禁地留下了眼淚。
不管是我送給老師無(wú)言的“禮物”，還是同學(xué)們送給我特殊禮物，每一份禮物都代表著(zhù)不同的情感。
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