【精選】神秘禮物的作文（65篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的神秘禮物的作文，歡迎大家分享。

　　神秘禮物的作文 1

　　小年夜的前一天，弟弟打來(lái)電話(huà)說(shuō)要送我禮物，不過(guò)要到年初四。

　　我在電話(huà)里問(wèn)他是什么，他不告訴我，只說(shuō)是文具，我一下就想到了筆袋，不知道是不是。

　　我從小年夜的`前一天就等他來(lái)，我想看看是不是一個(gè)筆袋，我等了好幾天，他終于來(lái)了，他一下車(chē)，我就跑過(guò)去問(wèn)他是不是筆袋，他看看我，又看看他媽媽?zhuān)瑢ξ艺f(shuō)：“你怎么知道，早知道這樣就不告訴你是文具了�！�

　　吃好了晚飯，他叫我猜下一次會(huì )給我什么，我還真想知道下一次，她會(huì )送我什么神秘禮物。

　　神秘禮物的作文 2

　　星期三的第一節課是語(yǔ)文課。

　　“鈴鈴鈴”，鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室。

　　只見(jiàn)一位年輕的女老師拿著(zhù)一個(gè)天藍色的盒子，神秘地說(shuō)：“今天我們是第一次見(jiàn)面，我要送給你們一個(gè)神秘的禮物，大家猜猜是什么？”大家聽(tīng)了，馬上陷入苦想之中。

　　黃芊高高地舉起了手，老師請她說(shuō)：“我猜是一個(gè)刨筆刀�！彼�的臉上掛滿(mǎn)了興奮的笑容。葉碧瑜也舉起手：“我猜是個(gè)水杯�！�......

　　老師看了看大家，說(shuō)：“我請一個(gè)上來(lái)摸，但是不能看，也不能拿出來(lái)。摸了后用動(dòng)作、語(yǔ)言表達出來(lái)，千萬(wàn)不能說(shuō)出那幾個(gè)字眼兒�！蓖瑢W(xué)們動(dòng)心了，紛紛舉起了手，教室里立了一片“手林”。老師請了朱嘉泳。

　　朱嘉泳既興奮又期待地走上講臺。只見(jiàn)她緊閉雙眼。開(kāi)始時(shí)，她的臉上掛滿(mǎn)了疑問(wèn)，漸漸地，她笑了，我的心中期待著(zhù)答案。

　　老師折起盒子，朱嘉泳在空中如畫(huà)邊框似的，一彎一曲地圍成了一個(gè)長(cháng)方形�！笆菚r(shí)鐘！”同學(xué)們異口同聲地回答�！昂苓z憾，你們都猜錯了�！崩蠋熣f(shuō)。

　　袁寧杰也上來(lái)摸。然后又在空中畫(huà)了一個(gè)圖。同學(xué)們被搞得一頭霧水，不知他在干什么。袁寧杰便說(shuō)：“一個(gè)可以放大東西的東西�！迸�！是放大鏡。

　　原來(lái)，老師送給我們的'神秘禮物是一個(gè)道理：要處處留心身邊的事情，就能做好一件事。

　　神秘禮物的作文 3

　　今天一早起來(lái)我就很激動(dòng)，因為今天是六一兒童節。媽媽答應給我買(mǎi)禮物，但我的禮物到底是什么呢？是變形金剛，還是游戲機？突然想起上次在商場(chǎng)里看上一個(gè)小黃人鬧鐘，我想買(mǎi)，媽媽卻一副神秘的樣子，說(shuō)：“以后再買(mǎi)�！蔽揖拖�，禮物肯定是小黃人鬧鐘。

　　終于等到了下午，我帶著(zhù)激動(dòng)又興奮的心情等著(zhù)媽媽回來(lái)，因為我迫不及待地想要看看媽媽送我的`禮物。媽媽終于回來(lái)了！我跑過(guò)去一看，媽媽手上正端著(zhù)一個(gè)包裝精致的禮盒。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這里面裝著(zhù)的是什么？”媽媽卻神秘兮兮地說(shuō)：“你打開(kāi)看看�！薄巴�！真是小黃人鬧鐘�！贝蜷_(kāi)盒子的那一瞬間，我看到了一個(gè)小黃人鬧鐘正端端正正地站在里面，高興地說(shuō)：“我期待已久的禮物終于到手了！”

　　小黃人的外形很像在拍照，它一手叉腰，一手擺了個(gè)“耶”的動(dòng)作。小黃人肚子上的鬧鐘上面有一根秒針，它最長(cháng)、最瘦，又跑得最快，像一輛奔馳在高速路上的汽車(chē)。分針時(shí)時(shí)刻刻追著(zhù)秒針。時(shí)針因為又胖又矮，所以跑不過(guò)它們，只能氣喘吁吁地跟在后面。定時(shí)針則像一個(gè)裁判員，看它們誰(shuí)跑得快。

　　每天早上，都是鬧鐘叫我起床的，不然我上學(xué)肯定要遲到了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀儜�該珍惜時(shí)間。

　　神秘禮物的作文 4

　　早讀下課時(shí)，老師好像不經(jīng)意地說(shuō)，下午作文課時(shí)要送給大家一份神秘的禮物，同學(xué)們又激動(dòng)又好奇：會(huì )是什么呢？

　　下午第二節上課鈴聲終于響了，老師在大家的無(wú)限期盼中走進(jìn)教室。同學(xué)們目不轉睛的盯著(zhù)老師，恨不得立馬看到老師的禮物。誰(shuí)知老師不慌不忙，面帶微笑親切地問(wèn)我們：“你們最喜歡的食物是什么？”同學(xué)們有的說(shuō)是奶奶做的餛飩，有的說(shuō)是媽媽做的糖葫蘆，有的說(shuō)是漢堡，有的說(shuō)是紅毛丹……同學(xué)們話(huà)音剛落，老師就拿出一個(gè)禮物盒子，說(shuō)這是一種特殊的食物，會(huì )帶給我們非同尋常的感受，我們興奮極了，都想嘗一嘗。老師先強調了品嘗規則：不能吐出來(lái)，而且要噙在嘴里五秒鐘以后才開(kāi)始咀嚼，品嘗后不說(shuō)話(huà)。接著(zhù)趙家迪和王峰兩位同學(xué)被請上講臺品嘗那神秘的禮物。我們一個(gè)個(gè)瞪大了稀奇的眼睛仔細觀(guān)察著(zhù)兩位同學(xué)的反應。

　　老師先是給他們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)神秘的東西，我緊張兮兮的看著(zhù)這兩位同學(xué)，發(fā)現他們把那個(gè)神秘的東西放入嘴里后，臉上的表情都很微妙。趙佳迪的兩只眼睛瞇了起來(lái)，嘴唇翹著(zhù)，睫毛忍不住的顫動(dòng)著(zhù)，好像吃到了毒藥一樣。焦世旭卻輕松的把那個(gè)東西吃了下去，但是瞬間就開(kāi)始皺眉頭，然后又緊閉了一下眼睛，看起來(lái)很難受，著(zhù)急找水的樣子。咦，這到底是什么東西？老師既然敢讓這兩個(gè)同學(xué)當著(zhù)全班同學(xué)的面吃，那絕不是有害食品。但看兩個(gè)同學(xué)的表情，分明不是什么好東西。這讓我們更好奇了，大家忍不住開(kāi)始紛紛議論，但是誰(shuí)也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。

　　這時(shí)候，老師問(wèn)有沒(méi)有人也想嘗嘗這個(gè)神秘的東西，疑惑不解的同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌起來(lái)，都躍躍欲試地舉起手來(lái)，想親口嘗嘗這個(gè)神秘的東西。老師笑瞇瞇的拿著(zhù)那個(gè)禮品盒，開(kāi)始給我們分組發(fā)放。當那些神秘的“小東西”被放在組長(cháng)手中的時(shí)候，各小組的同學(xué)一哄而上，沒(méi)幾下就被搶光了。我也搶到了兩個(gè)，趕緊放在手心里仔細觀(guān)察，這“小東西”春筍般翠綠的顏色，表面粘著(zhù)一層特細的`小沙粒，凹凸不平，豆子大小，聞起來(lái)有些嗆嗆的味道。雖然廬山露出了真面目，但卻說(shuō)不出它的真實(shí)名字。我猶豫著(zhù)，吃起來(lái)會(huì )是什么樣的呢？

　　我們組里有的男生已經(jīng)開(kāi)始忍不住風(fēng)卷殘云般試吃了：那表情和剛剛在講臺上品嘗的同學(xué)簡(jiǎn)直一模一樣，我的同桌滿(mǎn)臉通紅，眼淚都流出來(lái)了，但是大家都嚴守老師說(shuō)的品嘗規則，不說(shuō)話(huà)。我雖然心里有些忐忑，但是還是禁不住誘惑，把那個(gè)神秘的東西放進(jìn)了嘴里——-辣！咸！怪！最重要的是，過(guò)了一會(huì )兒再回味，又覺(jué)得香脆可口了！

　　最后，老師終于揭露謎底：原來(lái)這神秘的東西是芥末青豆��！這真是一次有趣的作文課！在這節課里，我們都有了一次特別的體驗，我好像明白了老師所說(shuō)的“神秘的禮物”——遇到事情，要留心觀(guān)察，善于發(fā)現，勇于嘗試。你不親自嘗試下，怎么會(huì )知道那些不一樣的酸甜苦辣呢！

　　神秘禮物的作文 5

　　今天，班主任老師很神秘的進(jìn)了班，而且手里還拿了個(gè)小盒子，讓我們很奇怪�？墒墙酉聛�(lái)的一幕，讓我嚇了一跳，張老師說(shuō)：“要懲罰我們”。我感覺(jué)今天我們全班同學(xué)都表現的很好呀，為什么要懲罰我們呢？而且連班長(cháng)也被罰了！可是當我正在驚訝的'時(shí)候，老師念到了第一個(gè)人的名字“趙欣雨”，這時(shí)我的心里在想：哦，幸好不是我，謝天謝地呀！

　　可是，災難很快就降臨到我的頭上了。當念到我的名字時(shí)，我緊張又害怕，老師發(fā)給我時(shí)，我一摸，圓圓的，像是兩顆彈蛋兒，可是彈蛋兒上面怎么還有兩個(gè)小棍棍呢？正在我心里害怕的時(shí)候，老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們，我給全班同學(xué)都發(fā)過(guò)了，大家也都想看看，我在你們手里放了什么。好吧，打開(kāi)看一下吧”。我把手打開(kāi)，哇，原來(lái)是兩個(gè)小櫻桃呀！我非常高興，把剛才的害怕給忘記了。老師先讓我們來(lái)看再讓我們聞，然后就讓我們吃，吃起來(lái)的味道非常好，酸酸甜甜的。

　　看來(lái)我的這一驚，換來(lái)的是兩顆小櫻桃呀！課程結束了，我問(wèn)老師：“為什么把甜蜜，當成懲罰呢”？老師只笑了笑沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　神秘禮物的作文 6

　　今天中午，我給媽媽打電話(huà)，媽媽說(shuō)：“下班回家要送我一份禮物�！笔鞘裁炊Y物呢？我特別期待，總覺(jué)的時(shí)間過(guò)的太慢了，我真想把時(shí)間推到媽媽下班的時(shí)間。下午放學(xué)后，我立刻趕到家。媽媽怎么還不下班呢？突然，我聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我便飛快的跑出去，果然，是媽媽回來(lái)了。

　　我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业亩Y物呢？”這時(shí)，媽媽掏出了那份禮物，我一看，原來(lái)是三本書(shū)，分別是《孫子兵法》、《淘氣包日記》、《木偶奇遇記》，媽媽明明知道我不喜歡書(shū)，為什么還要給我買(mǎi)呢？原來(lái)，媽媽是知道我不太會(huì )寫(xiě)日記，增加我的'閱讀量和詞匯量，對我寫(xiě)日記有幫助。

　　媽媽真是用心良苦呀！

　　神秘禮物的作文 7

　　今天是“三八”婦女節，我想送給媽媽一個(gè)特別的禮物——給媽媽洗腳。

　　放學(xué)回家，發(fā)現媽媽早就回家了，而且晚飯都煮好了。見(jiàn)我進(jìn)門(mén)，便嘮叨道：“今天三八節，單位放一半天假，乖乖，看給你煮啥好吃了！”“真的呀，媽媽?zhuān)�你辛苦了哈！我今天也給媽媽一個(gè)禮物，但現在保密�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊放書(shū)包。媽媽疑惑地望著(zhù)我，“給媽媽一個(gè)神秘禮物？好的.，媽媽等著(zhù)哦！快吃飯�！�

　　一會(huì )兒，吃完晚飯，媽媽去洗碗了。我趁機跑進(jìn)衛生間，開(kāi)啟熱水龍頭，用洗腳盆接半盆熱水，試了試水溫，剛合適。接下來(lái)，往洗腳盆里放進(jìn)事先準備好的玫瑰花瓣，洗腳水變得香香的了。

　　剛好媽媽洗完碗出來(lái)，我迅速跑過(guò)去，“別動(dòng)，媽媽?zhuān)�我要把您的眼睛蒙上�！眿寢尮怨月?tīng)我指揮，我用一布條蒙上媽媽的眼睛，又帶著(zhù)她坐在了椅子上，轉身端出洗腳盆，輕輕放在媽媽跟前，再把媽媽的腳抬起，放進(jìn)了水盆里，然后摘下媽媽的眼罩。一瞬間，媽媽的眼睛濕潤了，差點(diǎn)哭了。

　　“媽媽?zhuān)�讓我給你洗腳。這就是給你的神秘禮物，喜歡嗎？”

　　“乖乖女，你懂事了，媽媽喜歡，謝謝你��！”媽媽摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)。

　　神秘禮物的作文 8

　　今天，一件神秘的事扇著(zhù)它的小翅膀飛進(jìn)了我家：我收到了一張沒(méi)有署名的明信片。

　　這張神秘的明信片來(lái)自于武漢的'上海路3號，是一張介紹武漢大學(xué)地明信片。那會(huì )不會(huì )是誰(shuí)去了武漢大學(xué)��？這上面沒(méi)打孔也沒(méi)齒痕，看來(lái)像是單獨發(fā)行地了。不對，這個(gè)地址是武漢呀！那誰(shuí)又去了武漢哪？就在這時(shí)，我留意到了一行字：劉鵬轉崔崔收。

　　崔崔？敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無(wú)幾啊。小右、死鳥(niǎo)、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開(kāi)始分析起來(lái)。最后，除了去四川地賀汝哲之外，就只有小崔、小阮與我的好基友張聞喬了�？墒沁@個(gè)字卻不像張聞喬地字呀！那到底是誰(shuí)哪？我決定去問(wèn)問(wèn)崔蔚然�？墒撬齾s在電話(huà)中告訴我：“明信片并不是她寄的！”

　　既然不是她寄的，那又是誰(shuí)那？難道是大人？不可能。是張聞喬？不可能……

　　就在這時(shí)，我爸給我出了個(gè)主意：去我們的“小圈子”中發(fā)一個(gè)“尋人啟事”。發(fā)出了“尋人啟事”之后，過(guò)了一天、二天、三天……終于，幕后黑手不打自招浮出了水面。沒(méi)想到，這張明信片真是張聞喬寄的！呼~(yú)終于又破了一個(gè)“案子”，本帥哥要睡一個(gè)回籠覺(jué)了！

　　神秘禮物的作文 9

　　張瑞軒打開(kāi)信封，頓時(shí)從天空中掉到了萬(wàn)丈深淵，蘇靈溪大叫：“老師真坑�！�

　　他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣呢？就讓我給你們從頭說(shuō)起吧！

　　今天，老師說(shuō)要玩游戲，游戲規則是：老師給每個(gè)組發(fā)一個(gè)信袋，老師出去五分鐘，同學(xué)們不能亂走，不能打開(kāi)信袋。

　　老師給了每組一個(gè)信袋就出去了，每組的信上寫(xiě)著(zhù)各種字，我們組是說(shuō)里面可能有十元、二十元、三十元，還可能有大紅票。這可喜了張睿哲，他說(shuō)：“快打開(kāi)，如果里面有三十元的'話(huà)，我們五個(gè)人每人六元�！蔽覅s說(shuō)：“這里面絕對沒(méi)有什么好東西�！币驗槲蚁肜蠋煵粫�(huì )給這么多錢(qián)。張睿哲卻說(shuō)：“絕對有很多錢(qián)，快打開(kāi)�！边@時(shí)，蘇靈溪喊道：“你盡動(dòng)搖軍心，我斬了你！”有的同學(xué)為了抵擋誘惑在睡覺(jué)，有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，有的則盯著(zhù)信。

　　老師來(lái)了，讓我們打開(kāi)信，張睿哲興奮不已快速打開(kāi)信，可是沒(méi)有錢(qián)，這可又傷了他的心。同學(xué)們開(kāi)始向老師抱怨，老師又給每個(gè)人發(fā)了一快金幣，張睿哲又喊：“為什么三十元變成了一毛錢(qián)！”同學(xué)們哈哈大笑。

　　看來(lái)希望越大失望就越大，不能被事物的外表給誘惑。

　　神秘禮物的作文 10

　　盛老師在上課時(shí)，神秘兮兮地拿出了一份禮物。禮物裝在一個(gè)綠色的方形盒子里。老師先讓我們猜猜里面有什么。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。有的同學(xué)說(shuō)：“槐米�！庇械恼f(shuō)：“文具�！贝鸢父鞣N各樣。

　　老師給了我們一些提示，先搖了搖，我們認為一定是個(gè)硬邦邦的東西，因為搖晃時(shí)發(fā)出了一陣陣“咚”的`聲音，但是我們還是猜不出來(lái)。

　　老師又讓我們聞一聞，有一股藥味，我們更加以為是槐米了，可我們還是不太確定。

　　老師又讓我們摸一摸，是橢圓形的，扁扁的，滑滑的。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“一定是槐米吧！”可是左亦飛說(shuō)：“不是吧！如果我的猜測沒(méi)錯的話(huà)！”

　　老師帶著(zhù)神神秘秘的微笑說(shuō)：“不對，再猜猜看吧！”我們每個(gè)人都想：會(huì )是什么呀？

　　老師揭開(kāi)了答案，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，想知道猜測對不對。同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)盒子。

　　誰(shuí)知老師讓組長(cháng)上來(lái)拿，組長(cháng)發(fā)給我們的那一刻，我們才恍然大悟。��！原來(lái)是瓜子呀！

　　老師讓我們把瓜子分成兩份，一份能吃，一份不能吃。我們用槽牙輕輕一嗑，從瓜子薄薄的殼里蹦出了一個(gè)穿著(zhù)黃衣服的小胖娃娃。這份神秘的禮物原來(lái)是又甜又咸的瓜子呀！

　　神秘禮物的作文 11

　　明天，就是3·8婦女節了——媽媽的節日。我想給媽媽準備個(gè)禮物，今天中午我在郭晴家吃飯，當然還要完成……噓，保密！這是我和郭晴的秘密行動(dòng)，不能說(shuō)。

　　我們倆把家里翻得亂七八糟，找來(lái)了卡紙、彩紙、剪刀、雙面膠、彩筆，就開(kāi)始手忙腳亂地做了起來(lái)。你一定問(wèn)我們要干什么了吧！準備3·8節的禮物！嘿！答對了！

　　一大早，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要送你三個(gè)禮物�！闭f(shuō)著(zhù)，我把心意卡拿了出來(lái)，這是一個(gè)心形，外面有很多小貝殼，上面有一個(gè)布條系成的蝴蝶結，里面寫(xiě)的是我要對媽媽說(shuō)的話(huà)。媽媽接過(guò)去笑了笑，又仔細看了里面的話(huà)。我緊接著(zhù)把層層盒拿了出來(lái)。這是一個(gè)由好幾層盒子包住的，一個(gè)盒子比一個(gè)小，最里面的一個(gè)超小盒子里面有兩張字條卷著(zhù)，媽媽打開(kāi)字條，上面寫(xiě)著(zhù)：祝媽媽節日快樂(lè )，媽媽我愛(ài)你！

　　“第三個(gè)禮物是……”我馬上跑過(guò)去了，抱住房媽媽?zhuān)�說(shuō)：“這就是第三個(gè)禮物！”

　　媽媽在我的'臉蛋上親了又親，說(shuō)：“謝謝菲菲！你的禮物媽媽好喜歡！”我們開(kāi)心地擁抱在一起！

　　神秘禮物的作文 12

　　今天老師說(shuō)：“我給大家帶來(lái)了一個(gè)神秘的禮物，大家猜猜是什么？”那時(shí)全班同學(xué)都有點(diǎn)兒小激動(dòng)。有來(lái)的早的同學(xué)還說(shuō)：“老師，您不會(huì )又像上次那樣坑我們了吧……”

　　一陣議論之后。大家開(kāi)始搶著(zhù)回答，有的說(shuō)杯子有的說(shuō)鋼筆，還有的說(shuō)零食……這個(gè)場(chǎng)面就像是在賽馬，個(gè)個(gè)都搶著(zhù)跑到前面。我的猜想就是可能有零食。我饞著(zhù)嘴，肚子還有點(diǎn)餓了。我對禮物懷著(zhù)期待又有點(diǎn)兒小緊張。

　　后來(lái)老師讓我們掂量了一下禮物的重量。大家又開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)比較輕的物品，如棉花、毛巾、墨囊還有的也以為是空的……

　　在我的興奮、期待中老師開(kāi)始拆禮物了。把藍色的那一層紙剪了下來(lái)，大家略有些失望的看著(zhù)老師。因沒(méi)看到老師手上的禮物，但大家沒(méi)有就此放棄，繼續認真推理和猜想。

　　我們和老師大戰了三百回合后才分出勝負。老師在禮物上一共包了五層，分別是藍、粉、紅、綠和透明。最后我們期待的禮物卻是一個(gè)磚塊形狀的'花泥。一下子我們都很失落。但是老師給我們每個(gè)人加了十五分的積分，大家就想倒了的昆侖山又轟然立了起來(lái)。

　　今天我們明白了“天上掉下來(lái)的可能不是餡餅，而是陷阱”。

　　神秘禮物的作文 13

　　“今天是本喵的生日，聽(tīng)說(shuō)豆哥給我一個(gè)非常大的驚喜�！睅е�(zhù)一份期待我走出家門(mén)。

　　沒(méi)走幾步，我忽然看見(jiàn)了豆哥，只見(jiàn)它鬼鬼祟祟的，不知道要干什么。

　　我跑了過(guò)去，大喊一聲：“喵，豆哥你在干什么呢？”。誰(shuí)知豆哥一見(jiàn)到我，就好像老鼠見(jiàn)了貓一樣，撒腿就跑。這可讓我大吃一驚，難道豆哥腦有坑，坑里有水，水里有一堆水螅嗎？

　　過(guò)了一會(huì )兒，我又發(fā)現了豆哥，準備再一次向前沖過(guò)去時(shí)，發(fā)現他出走出了家門(mén)，他要干什么呢，我在心里暗想。

　　突然一雙溫暖的手，把我抱了起來(lái)。我向上一看，原來(lái)是姐姐呀，不一會(huì )兒，她把我放了下來(lái)。

　　一陣陣豆哥的叫聲傳來(lái)，我飛快地向前跑去，豆哥看見(jiàn)我說(shuō)：“喵弟來(lái)了。你把眼睛閉好跟我來(lái)過(guò)了�！币粫�(huì )兒一個(gè)毛茸茸的東西在我手中，我一看是螞蟻，這可是我最怕的'蟲(chóng)子，便一溜煙逃走了。

　　沒(méi)想到豆哥還在大門(mén)口后面藏著(zhù)，汪的一聲便把我嚇出了淚。豆哥終于停下了動(dòng)作，我走進(jìn)家門(mén)便給豆哥一個(gè)眼神，讓他自己體會(huì )。

　　豆哥，豆哥，你的心機真是深不可測呀，還好我有九條命，否則早被你整死了，喵嗚……

　　神秘禮物的作文 14

　　今天是我的生日，別提有多高興了，當然，最棒的還是可以收到禮物。

　　“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了，迎面而來(lái)的是我的好朋友——靜靜，以及她的擁抱和祝福�！吧�日快樂(lè )！”她拿出了一個(gè)禮物盒，“這個(gè)給你！”“謝謝！”這個(gè)禮物盒可真漂亮，寬寬的絲帶系著(zhù)一個(gè)大大的蝴蝶結，盒子邊上貼著(zhù)許多小花，還有點(diǎn)沉呢！

　　忽然，盒子動(dòng)了起來(lái)，我嚇得面如土色，心臟咚咚直跳，仿佛要跳出來(lái)似的。靜靜面不改色，仍然笑瞇瞇地看著(zhù)我。我用發(fā)顫的聲音問(wèn)：“里面是什么？”她微微一笑：“自己看！”說(shuō)完，就像一陣風(fēng)一般，沒(méi)了影。我有點(diǎn)生氣，心想：真是的，怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻溜走！盒子又開(kāi)始動(dòng)了，這一次，盒蓋竟然被頂開(kāi)了，從里面冒出了一對長(cháng)長(cháng)的'耳朵。接著(zhù)，一張毛絨絨的臉露出來(lái)了。嘿，竟是一只可愛(ài)的小兔子！小兔子跳了出來(lái)，背上還貼著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：驚不驚喜，意不意外？

　　這真是一個(gè)神秘的禮物啊，不愧是我的好朋友，能想出這個(gè)點(diǎn)子的只有她了，但我還是希望她以后不要再?lài)樜伊恕?/p>

　　神秘禮物的作文 15

　　今天語(yǔ)文課廖老師神秘地走進(jìn)教室。她說(shuō)：“你們來(lái)猜我背后藏的是什么？”我們有的說(shuō)是枕頭，有的說(shuō)是洋娃娃，還有的說(shuō)是太陽(yáng)之子。于是廖老師把它拿了出來(lái)，原來(lái)是太陽(yáng)之子。

　　廖老師手上的太陽(yáng)之子十分可愛(ài)，只見(jiàn)它圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)與眾不同的，濃濃的，烏黑的，水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的、紅紅的嘴巴可愛(ài)極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發(fā)冠。它的頭發(fā)是紅色的好像是被染紅的云彩。身上穿著(zhù)一件金黃色的衣服發(fā)射出太陽(yáng)的光芒。腳上穿著(zhù)一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的`鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學(xué)標志的斗篷，可神氣了。它可是我們學(xué)校的吉祥物。想要得到它可不容易了，要當上金太陽(yáng)公民才能有機會(huì )。

　　為了當上金太陽(yáng)公民我要好好的學(xué)習、要積極的幫助同學(xué)和老師做力所能及的事。還有學(xué)校迎接重要來(lái)賓或重大節目時(shí)還會(huì )有金太陽(yáng)公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物，也是我最喜歡的好朋友“太陽(yáng)之子”。

　　神秘禮物的作文 16

　　再過(guò)幾天就是媽媽的生日了，該送給她什么禮物呢？我怎樣才能不讓她發(fā)現給她一個(gè)超大的驚喜呢？

　　我的心里冒出了大大小小的問(wèn)號。最后我決定自己做賀卡。

　　為了更低碳，我找來(lái)了一張沒(méi)用過(guò)的黑色瓦楞紙，準備在它的背面做送給媽媽的生日賀卡。因為我特別喜歡說(shuō)英語(yǔ)，所以我準備用寫(xiě)英文的方式給媽媽做賀卡。由于我還不知道寫(xiě)英文的.位置，所以我想在中間的位置做一個(gè)蛋糕，想讓它更低碳些，我便用一些彩色紙剪成一條一條的，再將它們豎起來(lái)黏在黑色瓦楞紙的背面，下面我雙面膠用過(guò)撕下來(lái)的紙粘英文字，在我準備用膠棒涂膠的時(shí)候，出了一些小問(wèn)題：有些字母在小寫(xiě)的時(shí)候有些彎曲，但雙面膠是直的，不能彎曲，這可怎么辦呢？“想到了！”我激動(dòng)地大叫了一聲，我將小寫(xiě)字母該為大寫(xiě)，我粘上去的字是這樣的：maim happy birthtay to yuo,誰(shuí)知，當我交給媽媽看的時(shí)候，媽媽笑得前仰后合的，我問(wèn)她為什么笑，她說(shuō)：“你自己看看�！蔽医舆^(guò)賀卡后，沒(méi)發(fā)現什么錯誤，便說(shuō)：“ 沒(méi)有錯的呀？”媽媽指著(zhù)說(shuō)：“yuo寫(xiě)錯了，應該這樣寫(xiě)you�！蔽疫B忙回去改正。小朋友們，千萬(wàn)別向我學(xué)習呀！

　　神秘禮物的作文 17

　　一個(gè)悄靜的夜晚，一個(gè)人影閃到爸爸的茶臺旁邊，又閃向了首飾袋子……

　　第二天我早早地破天荒地從被窩里爬了起來(lái)，沖向桌子。這是為什么呢？因為爸爸今天就要過(guò)生日了，我不早起的話(huà)，那就怪了。接著(zhù)我像變魔術(shù)似的變出了一堆東西:核桃、項鏈（是假的哦），彈性繩等許多東西來(lái)。我得用它們利用爸爸上班兒的`時(shí)間來(lái)做一個(gè)手串。

　　我先拿起剪刀，把矛頭指向了項鏈，“嘿嘿嘿”，對不住了。我“咔嚓”一聲把項鏈剪斷了。

　　接下來(lái)，我就小一顆，大一顆的串了起來(lái)，最終還是功夫不負有心人，我將它們串了起來(lái)。

　　但是現在可不是幸災樂(lè )禍的時(shí)候，就差那最后一步:把繩子挽緊了。呃，可是我最不擅長(cháng)這一項了，最終我還是求助了妹妹。

　　當繩子挽到一半的時(shí)候，繩子給斷了，我急得差點(diǎn)兒哭了出來(lái)，但是幸運的是，及時(shí)補救回來(lái)了，最后我終于把手串兒做好了。

　　好了，萬(wàn)事俱備，東風(fēng)已吹，就差爸爸回來(lái)了!看著(zhù)自己親手做的手串，想著(zhù)一上午的忙活，真是頭大！本來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)可并不簡(jiǎn)單。幸好有妹妹幫忙，真是山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村呀！但愿爸爸會(huì )喜歡。

　　神秘禮物的作文 18

　　我生日那天，媽媽告訴我遠方的阿姨會(huì )送我一份禮物。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁炊Y物？”

　　“保密�！眿寢屔衩刭赓獾卣f(shuō)。

　　“會(huì )是什么禮物呢？這么神秘。是坦克？”

　　媽媽搖搖頭。

　　“是輪船？”

　　“是賽車(chē)？”

　　“還是遙控飛機？”

　　媽媽除了搖頭還是搖頭。

　　這么神秘的禮物到底會(huì )是什么呢？看來(lái)只能耐心等待了。

　　上午十點(diǎn)左右快遞來(lái)了。我興奮極了，飛也似的跑去�？爝f員把包裹給了我。我看見(jiàn)是一個(gè)四四方方又軟綿綿的東西，心里暗自猜測，難道是衣服？或者是被子？

　　我一回到家就迫不及待地拆封�？墒前�裝太結實(shí)了。我越是想早點(diǎn)看到禮物就越難拆。我真恨不得有一雙孫悟空的火眼金睛，可以看到里面到底裝的是什么。沒(méi)辦法，我只好拿來(lái)了剪刀剪開(kāi)了包裝，禮物這才露出了廬山真面目。哇！好漂亮的禮物��！那是一個(gè)藍色的海龍抱枕。身子足足有一米多長(cháng)呢。它的腦袋肥嘟嘟的，上面鑲著(zhù)兩只大大的.眼睛，活靈活現的。身子長(cháng)長(cháng)的，可以彎成U字形繞在自己身上，感覺(jué)又溫暖又踏實(shí)。睡覺(jué)的時(shí)候可以枕著(zhù)它的腦袋，抱著(zhù)它的身子，夾著(zhù)它的尾巴，可舒服了。

　　這么可愛(ài)又實(shí)用的抱枕，我一定要好好珍愛(ài)它。

　　神秘禮物的作文 19

　　今天是三八婦女節，付老師為我們全班同學(xué)布置了一道特殊的作業(yè)，至于是什么作業(yè)，現在還不能說(shuō)。

　　中午放學(xué)媽媽接我，我忍不住先向媽媽透露了一點(diǎn)點(diǎn)：“媽媽?zhuān)�今天付老師讓我們送媽媽一份三八節禮物�！眿寢屭s緊靠近我：“寶寶，什么禮物呀？”我真想馬上告訴媽媽?zhuān)�可是那樣就不驚喜了，于是我神秘地說(shuō)：“保密，到時(shí)候再告訴你！”一路上把媽媽給悶得呀……

　　吃過(guò)午飯，媽媽還想知道禮物的事，我實(shí)在憋不住了：“媽媽?zhuān)�我還是告訴你吧，現在告訴你必須現在送了，就是付老師讓我們每個(gè)同學(xué)為媽媽洗一次腳！”“��？”看把媽媽驚得只會(huì )說(shuō)“啊”了。媽媽說(shuō)要等到晚上再洗，可是秘密公布了就得現在送禮物，再說(shuō)了晚上我早早就困了，我怕禮物送不了就進(jìn)入夢(mèng)鄉了。于是我端來(lái)一盆水，讓媽媽坐在沙發(fā)上，我坐在小板凳上開(kāi)始給媽媽洗腳，媽媽說(shuō)我的小手就像海綿一樣軟，洗得特舒服，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�那以后我們家就不用買(mǎi)海綿了，用我的手代替就行了”媽媽又說(shuō)她的口頭禪“這孩子！”我們倆都笑。幫媽媽洗完腳，我還第一次幫媽媽剪了指甲，媽媽說(shuō)我剪得比誰(shuí)都好。

　　今天上午付老師說(shuō)：“我和李老師期待著(zhù)你們的'精彩！”我想明天付老師會(huì )不會(huì )說(shuō)我做得很精彩呢？

　　神秘禮物的作文 20

　　這個(gè)禮物讓我和媽媽猜測了很久，這個(gè)神秘的禮物是什么呢？

　　下課時(shí)，薛老師遞給我一張單子，說(shuō)：“寄給你的包裹，中午放學(xué)后和你媽媽起去取�！薄巴�，給我，這可是我人生中第一次收到包裹呀，是誰(shuí)呢？”我高興地不知用什么詞形容了，我是多么希望馬上放學(xué)，去取我的神秘包裹。

　　盼來(lái)盼去，終于放學(xué)了�！皨寢�?zhuān)�你看，有我的包裹耶�！蔽腋吲d地說(shuō)。媽媽半信半疑地說(shuō)：“給我看看，會(huì )不會(huì )是博客選上你的.作文了？””真的嗎？我們多久去��？在郵政局取嗎？“我一連問(wèn)了好多問(wèn)題。

　　我一回家，就告訴了爸爸。爸爸看了看單子說(shuō)：“是禮品哦！”我和媽媽猜來(lái)猜去都不知道是什么。

　　去取了，就是一個(gè)小長(cháng)方體，稍微有點(diǎn)大。我對媽媽說(shuō)：“我們一起揭曉這個(gè)神秘的禮物吧！”我一點(diǎn)一點(diǎn)地撕開(kāi)，三二一，原來(lái)還有一個(gè)信封，把信封打開(kāi)，有一張小報紙，打開(kāi)小報紙，是一個(gè)小鏡子，鏡子背面寫(xiě)著(zhù)：少年百科知識報版名題寫(xiě)“童心樂(lè )園”，作者：鄭馨媛。我想起來(lái)了，是去年我為少年百科知識報題寫(xiě)的版名。終于揭開(kāi)了這份神秘的禮物。

　　雖然是個(gè)小鏡子，但這代表我的一份回憶！

　　神秘禮物的作文 21

　　今天是11月13日，是我奶奶的生日。我想，奶奶平時(shí)這么辛苦，我要給她買(mǎi)一個(gè)神秘的禮物。

　　當天晚上，我帶著(zhù)100元錢(qián)和媽媽去買(mǎi)禮物。突然，看見(jiàn)一家店上掛著(zhù)許許多多漂亮的小錢(qián)包，我想，奶奶用的錢(qián)包，皮都脫了，就給她買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包吧！我們來(lái)到那家店，店里的包各式各樣，顏色五彩繽紛，看得我眼花繚亂。那家店的店主問(wèn)我：“你買(mǎi)小錢(qián)包干嘛呢？”今天是我奶奶的生日，這就是我要給她買(mǎi)的禮物�！钡曛髀�(tīng)了，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。說(shuō)完，我又繼續挑了起來(lái)，奶奶她平時(shí)最喜歡花色，我就給她買(mǎi)一個(gè)花樣的吧！我看見(jiàn)身旁有一個(gè)荷花樣的.，就指了指錢(qián)包問(wèn)：“老板這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)�！薄�39元�！崩习逭f(shuō)�！澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn)��！”我問(wèn)�！斑@個(gè)錢(qián)包是你買(mǎi)給奶奶的，就給你便宜點(diǎn)吧！38元�！蔽覇�(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)好，我就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

　　回到家，奶奶看見(jiàn)了我買(mǎi)的禮物，特別高興。說(shuō)：“我的孫子可長(cháng)大了，會(huì )給奶奶買(mǎi)生日禮物了�！碑敃r(shí)我的心情特別開(kāi)心，因為我給奶奶買(mǎi)的是她最喜歡的禮物。

　　神秘禮物的作文 22

　　今天，老師帶來(lái)了神秘的禮物送給我們，我們好奇的問(wèn)老師，可是老師不告訴我們，那就讓我來(lái)猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本書(shū)，到底是不是呢？我也不清楚。老師要求我們先把自己心中的猜測寫(xiě)出來(lái)。

　　寫(xiě)完了作文，老師讓我們大家分享一下，我聽(tīng)完大家的分享，我覺(jué)得大家寫(xiě)的都不錯。

　　老師說(shuō)：“每個(gè)小朋友寫(xiě)的都很好�！崩蠋熡终f(shuō)：“每個(gè)人都來(lái)摸一摸，輪到我去摸了，我摸了一下那個(gè)東西覺(jué)得上面是軟的'下面是硬的，我猜一定是葉子。

　　老師把神秘禮物拿出來(lái)，圣開(kāi)顏說(shuō)：“是綠蘿！”。我看到它的葉子是綠色的，有些葉子上有破洞，像是被蟲(chóng)子咬的，葉子上的葉脈像手上的血管。它的根有些粗粗的，根須是乳白色的。因為我沒(méi)見(jiàn)過(guò)綠蘿，所以有些不確定是不是綠蘿。最終老師宣布：“是綠蘿�！蔽医K于明白了。

　　我觀(guān)察了一下其中有一個(gè)葉子是卷起來(lái)的。我打開(kāi)了那卷起來(lái)的葉子，我聞了一下是土的味道，下面的根看起來(lái)很硬，我也不知道是不是硬的。于是我伸手摸了一下，結果真的是硬的。

　　最后，老師送給我們每個(gè)同學(xué)一人一瓶綠蘿，我感覺(jué)很開(kāi)心。

　　神秘禮物的作文 23

　　今天，班主任老師很神秘的進(jìn)了班，而且手里還拿了個(gè)小盒子，讓我們很奇怪�？墒墙酉聛�(lái)的一幕，讓我嚇了一跳，張老師說(shuō)：“要懲罰我們”。我感覺(jué)今天我們全班同學(xué)都表現的很好呀，為什么要懲罰我們呢？而且連班長(cháng)也被罰了！可是當我正在驚訝的時(shí)候，老師念到了第一個(gè)人的名字“趙欣雨”，這時(shí)我的心里在想：哦，幸好不是我，謝天謝地呀！

　　可是，災難很快就降臨到我的頭上了。當念到我的名字時(shí)，我緊張又害怕，老師發(fā)給我時(shí)，我一摸，圓圓的，像是兩顆彈蛋兒，可是彈蛋兒上面怎么還有兩個(gè)小棍棍呢？正在我心里害怕的時(shí)候，老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們，我給全班同學(xué)都發(fā)過(guò)了，大家也都想看看，我在你們手里放了什么。好吧，打開(kāi)看一下吧”。我把手打開(kāi)，哇，原來(lái)是兩個(gè)小櫻桃呀！我非常高興，把剛才的'害怕給忘記了。老師先讓我們來(lái)看再讓我們聞，然后就讓我們吃，吃起來(lái)的味道非常好，酸酸甜甜的。

　　看來(lái)我的這一驚，換來(lái)的是兩顆小櫻桃呀！課程結束了，我問(wèn)老師：“為什么把甜蜜，當成懲罰呢”？老師只笑了笑沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　神秘禮物的作文 24

　　記得在上一星期星期四的時(shí)候，我們的李老師從鄭州聽(tīng)課回來(lái)了，說(shuō)還有送給我們一份禮物，同學(xué)們都非常的高興，可是，轉眼過(guò)了一個(gè)星期，老師還沒(méi)有送給我們禮物，知道這一星期星期二的時(shí)候，李老師從辦公室里走出來(lái)，徑直的走向了圖書(shū)柜（圖書(shū)柜是我們借書(shū)的地方）打開(kāi)了最底層的柜子，又喊來(lái)幾個(gè)同學(xué)幫忙取東西，我轉過(guò)身來(lái)去看，發(fā)現他是一本藍色的書(shū)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們的禮物回來(lái)了”。

　　同學(xué)們都高興極了，一窩蜂的沖到了講臺上，差一點(diǎn)兒把講課桌擠到，老師讓同學(xué)們回到坐位上，可是同學(xué)們就是不回到坐位上，直到老師說(shuō)了好幾聲，同學(xué)們才坐到了位置上，我仔細的看，看見(jiàn)他正是我們班同學(xué)盼望已久的《鼴鼠的月亮河》，難怪同學(xué)們這么高興，下午的時(shí)候，老師有拿來(lái)好幾本書(shū)，而且都是不同版本的，李老師說(shuō)：“以后我們可以把自己從家里帶過(guò)來(lái)的'書(shū)帶回去，以后可以借閱這些書(shū)”。我們高興極了，接著(zhù)，老師有指定了兩個(gè)圖書(shū)管理員，分別是許錦和張豈瑜，我們想：下午我一定借書(shū)。我很慶幸我們三五班的到了這個(gè)神秘的禮物。

　　神秘禮物的作文 25

　　大年三十晚上，奶奶神秘地對我們說(shuō)：“呆會(huì )兒，我為你們這些小孩子上一道‘菜’，你們等著(zhù)�！闭f(shuō)著(zhù)，走進(jìn)房里，隨手關(guān)上了房門(mén)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，果然見(jiàn)奶奶端著(zhù)盤(pán)子走了出來(lái)。我們連忙站起身來(lái)探頭一看，原來(lái)是一堆紅包。奶奶落座以后，指著(zhù)盤(pán)子里的紅包說(shuō)：“我這紅包里的錢(qián)數不一，今天要考考你們，看誰(shuí)拿得錢(qián)最多�！�

　　奶奶剛說(shuō)到這里，小妹早已等不及了，不由分說(shuō)抓起一個(gè)就跑到媽媽?xiě)牙锒闫饋?lái)，生怕別人搶了似的，嘴里還不停地嚷著(zhù)：“媽媽?zhuān)�我拿了個(gè)最厚的�！闭f(shuō)完，高興得直轉圈兒。小弟和二妹也不傻，各自撿了個(gè)厚的回到了自己的'座位上。這時(shí)，奶奶望著(zhù)他們三個(gè)，也不說(shuō)話(huà)，只是呵呵地笑。輪到我了，我站在盤(pán)子前思索著(zhù)：拿哪個(gè)好呢？抬頭看看奶奶，只有奶奶那慈祥的笑容和信任的目光。我似乎察覺(jué)到了什么，看出了一點(diǎn)破綻。把厚的留給哥哥吧！于是我拿了一個(gè)最薄的走到了一邊。哥哥把最后的一個(gè)拿走后，我們便開(kāi)始拆紅包。結果卻如此不可思議：弟弟妹妹三人各得50元，哥哥稍好一些，80元，而我呢，則是一張100元整鈔！紅包越薄，錢(qián)越多！哦，原來(lái)謙虛也是一種“掙錢(qián)”的方式。

　　神秘禮物的作文 26

　　二零零九年的那個(gè)冬天非常寒冷，每天都刮著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，即使這樣，人們仍在這個(gè)季節里寄托著(zhù)美好的愿望。大家都希望能在圣誕節那天實(shí)現自己久違的愿望。

　　平安夜晚，我拿出媽媽給我的新襪子，并把它釘在墻上，而且在上面貼了張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：

　　圣誕老人：

　　您好！我們很想得到一份神秘又令人驚奇的禮物。

　　——一對可愛(ài)的姐弟倆

　　圣誕節那天早上，陽(yáng)光明媚，我的心情就如同晴朗的'天氣一樣格外舒暢。吃早飯時(shí)爸爸對我們說(shuō)：“梓含、炫愷，今天是圣誕節，我帶你們去溫州樂(lè )園玩吧！”我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。吃完午飯，我去疊被子時(shí)，意外地發(fā)現床頭的襪子里裝滿(mǎn)了東西，鼓鼓的。我一看里面竟是我最喜歡的德芙巧克力和弟弟最?lèi)?ài)玩的小型吹泡泡玩具。我立刻跑去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�是否是他們裝進(jìn)去的，但他們都說(shuō)不知道。到了溫州樂(lè )園我們都玩得無(wú)比快樂(lè )開(kāi)心。

　　最后，我終于弄明白了這份禮物的來(lái)龍去脈，是媽媽給我們買(mǎi)了最喜歡的物品，是爸爸給我們帶來(lái)了快樂(lè )！啊，那年圣誕節是我所經(jīng)歷的最快樂(lè )的節日！

　　神秘禮物的作文 27

　　老師的禮物裝在一個(gè)放手機的盒子里，剛開(kāi)始，我們都以為是手機，可老師說(shuō)：“這個(gè)禮物是有生命的，而且它很輕”。于是，我們便想到了“蠶”老師失望地搖了搖頭：“不對，我告訴你們吧！你們閉上眼睛，人人有份”。

　　“呼”只聽(tīng)老師一吹，我睜開(kāi)眼睛看到有許多的柳絮，老師說(shuō)：“這是柳絮，想要人人有份，要快接受禮物吧�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都跳起來(lái)去捉，等抓到后，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“老師，你說(shuō)的禮物難道就是柳絮，我們還以為是什么好吃的呢，唉！”

　　我們拿著(zhù)老師所說(shuō)的禮物—柳絮仔細觀(guān)察，發(fā)現它和蒲公英的種子很像，外面是白色的絨毛，摸起來(lái)綿綿的，特別舒服，老師又說(shuō)，在絨毛里有柳樹(shù)的.種子。于是，我拿起來(lái)輕輕地撥開(kāi)，那種子硬硬的，很小。我的眼前忽然浮現出柳絮飄飛的情景。春天，天上好像下起了柳絮雨，人們都戴著(zhù)口罩，那樣子，還真像冬天下雪了的場(chǎng)景，站在高處遠眺，仿佛世界都被白色籠罩了。

　　柳絮的種子是有生命的，它落在地上一團一團的，就像好多個(gè)兄弟姐妹抱在一起，風(fēng)一吹，它們仍然緊緊地抱在一起，久久的不愿分開(kāi)，那樣子還真讓人感動(dòng)。

　　這個(gè)就是老師送給我們的神秘禮物——柳絮，真是讓我意想不到呀。

　　神秘禮物的作文 28

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)圣誕老人給孩子送生日禮物嗎？

　　在我生日的時(shí)候，“圣誕老人”總會(huì )給我送生日禮物，而且“圣誕老人”總在每年的`生日禮物上給我帶來(lái)無(wú)窮驚喜，讓我迫不及待，興奮不已！

　　這一位“圣誕老人”沒(méi)有雪白的胡子，也沒(méi)有大大的肚皮，可他凝望我的眼神一直帶著(zhù)溫情和慈愛(ài)。他平時(shí)省吃?xún)�用，可說(shuō)是“愛(ài)財如命”，但要是花錢(qián)在我身上，他從來(lái)不吝付出，不計多少�，F在，我的生日快到了。我萬(wàn)分：今年“圣誕老人”到底會(huì )送什么給我呢？在我生日即將到來(lái)前，“圣誕老人”去珠海出差，他回來(lái)時(shí)帶來(lái)了一個(gè)大箱子。他鬼鬼祟祟地搬到房間頂上，神神秘秘的，令我既好奇又興奮！

　　第二天，“圣誕老人”把大箱子送到我面前，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“兒子，你猜猜這里面有什么？”

　　“蛋糕”

　　“不是！”

　　“遙控坦克”

　　“沒(méi)猜著(zhù)！”

　　“遙控車(chē)、積木、遙控船……”

　　圣誕老人只是笑瞇瞇地看著(zhù)我，我就迫不及待地搶過(guò)箱子，手忙腳亂地打開(kāi)，“啊”，我開(kāi)心地大聲呼叫，“是飛機！‘圣誕老人’，我愛(ài)你！”

　　現在回想起來(lái)，“圣誕老人”送給我的不僅是飛機，還是偉大的父愛(ài)！爸爸，謝謝你！

　　神秘禮物的作文 29

　　一直都在期待我那神秘的圣誕禮物的到來(lái)，終于在去年最后一天的下午，它來(lái)了！在我們前往令人興奮的新年派對之前。無(wú)疑讓我們已經(jīng)開(kāi)始激動(dòng)的心情更加雀躍。它來(lái)的太是時(shí)候了！

　　哈里波特的魔力棒——現在屬于我啦！哈哈！還有一盞帶魔法的燭臺——沒(méi)有火，但是輕輕一吹就會(huì )滅，而且只要揮舞一下魔力棒就會(huì )點(diǎn)亮哦！

　　現在需要我練習一下怎么樣使用，就會(huì )像哈里波特一樣，讓電視機、空調它們乖乖聽(tīng)我的'話(huà)了。

　　想象一下，站在空房子中間，念著(zhù)咒語(yǔ)，揮舞著(zhù)魔法棒，一切，皆如我愿！

　　我還喜歡把那盞燭臺放在書(shū)架上，看那忽明忽暗的光線(xiàn)，映射在書(shū)籍叢中。好有古堡中的感覺(jué)！

　　我太喜歡老公送我的這份圣誕禮物啦！

　　神秘面紗揭開(kāi)來(lái)咯，就是這兩套魔法棒。實(shí)際上，它們是萬(wàn)能遙控器。只是使用它們的方式非常特別。因為沒(méi)有按紐，所以的操作全靠動(dòng)作，就像電影里面的巫師那樣……是不是很棒？！

　　后面的那本書(shū)是1677年印刷的拉丁文和德文辭典，積聚滄桑和歷史的厚重。配上這樣一盞

　　造型古典的燭臺，宛如于古堡中的穿行。

　　神秘禮物的作文 30

　　今天是陰歷臘月二十四，是我媽媽的生日。我想，媽媽平時(shí)這么辛苦，我要給她買(mǎi)一個(gè)神秘的禮物。

　　當天晚上，我帶著(zhù)100元錢(qián)和爸爸去買(mǎi)禮物。突然，看見(jiàn)一家店上掛著(zhù)許許多多漂亮的小錢(qián)包，我想，媽媽用的錢(qián)包，皮都脫了，就給她買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包吧！我們來(lái)到那家店，店里的包各式各樣，顏色五彩繽紛，看得我眼花繚亂。那家店的店主問(wèn)我： “你買(mǎi)小錢(qián)包干嘛呢？”今天是我媽媽的生日，這就是我要給她買(mǎi)的'禮物�！钡曛髀�(tīng)了，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。說(shuō)完，我又繼續挑了起來(lái)，媽媽她平時(shí)最喜歡花色，我就給她買(mǎi)一個(gè)花樣的吧！我看見(jiàn)身旁有一個(gè)荷花樣的，就指了指錢(qián)包問(wèn)： 老板這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)�！薄�39元�！崩习逭f(shuō)�！澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn)��！”我問(wèn)�！斑@個(gè)錢(qián)包是你買(mǎi)給媽媽的，就給你便宜點(diǎn)吧！38元�！蔽覇�(wèn)了一下爸爸，爸爸也說(shuō)好，我就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

　　回到家，媽媽看見(jiàn)了我買(mǎi)的禮物，特別高興。說(shuō)：“我的孩子可長(cháng)大了，會(huì )給媽媽買(mǎi)生日禮物了�！碑敃r(shí)我的心情特別開(kāi)心，因為我給媽媽買(mǎi)的是她最喜歡的禮物。

　　神秘禮物的作文 31

　　爸爸從南方出差回來(lái)，帶給我一份禮物，說(shuō)是怕碰又怕動(dòng)，一路上可小心呢！是什么呀？我心里好奇，急著(zhù)要打開(kāi)看個(gè)究竟。爸爸卻擺手說(shuō)：“別急，別急，等作業(yè)寫(xiě)完再看也不遲�！�

　　我終于寫(xiě)完了作業(yè)，急切打開(kāi)裝禮物的包。哇！是一盤(pán)又紅又鮮、無(wú)比誘人的大草莓！我連忙抓起一顆放進(jìn)嘴里，啊，可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤(pán)草莓全吞下肚�？赏蝗婚g，我想起了奶奶，平時(shí)最疼我的奶奶，她老人家有病剛出院，能吃上這么鮮的草莓，那該多好��！想到這兒，我就把草莓又精心地包好，并寫(xiě)上了“祝奶奶快快恢復健康，您的.孫兒輝輝”兩行大字。

　　這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“怎么不吃了？這可是你最喜歡的東西呀！”我把心里想的對爸爸說(shuō)了，并催促道：“快給奶奶送去呀，老爸！”爸爸奇怪地問(wèn)：“你怎么不親自給奶奶送去呢？”“哎呀，爸，我要是去了，奶奶肯定會(huì )讓給我吃。您就說(shuō)不知道這是什么東西，讓奶奶自己拆開(kāi)�！卑职忠宦�(tīng)，高興地直夸我：“好，好，知道孝敬奶奶，是個(gè)好孩子�！�

　　爸爸走后，我在心里想：奶奶打開(kāi)這份“神秘禮物”一定會(huì )很高興吧！

　　神秘禮物的作文 32

　　三八節的前一天，我想給媽媽送一個(gè)禮物，在不被察覺(jué)的情況下給媽媽一個(gè)驚喜。到底送給媽媽一個(gè)什么禮物呢？我冥思苦想了好久，終于想到了一個(gè)既不花錢(qián)又能表達我對媽媽愛(ài)的禮物——自己動(dòng)手做賀卡。

　　我說(shuō)干就干，立刻行動(dòng)起來(lái)，我先用膠帶把兩張手工紙貼在了一起，并在上面打了兩個(gè)孔，把一個(gè)拉花綁在了上面，寫(xiě)上了“祝媽媽三八節快樂(lè )”八個(gè)字。再用一根紙做的彈簧固定住了一段寫(xiě)給媽媽的話(huà)：親愛(ài)的媽媽?zhuān)�您自己買(mǎi)衣服時(shí)總是為了幾元錢(qián)和別人討價(jià)還價(jià)，為我報興趣班時(shí)用的'錢(qián)您總是眼不眨一下，早上，您起的總是最早，為了給我和爸爸做早飯。明天，三八婦女節，我在此祝您節日快樂(lè )！并在這段話(huà)的末尾畫(huà)上了一些花兒。一個(gè)送給媽媽的賀卡就大功告成了，我又做了幾個(gè)路標，給媽媽找賀卡時(shí)當“向導”。

　　晚上放學(xué)后，我風(fēng)馳電掣般沖到樓上，在每一層樓上都貼上了路標，媽媽跟著(zhù)路標走，終于看見(jiàn)了賀卡，“哇，真漂亮！”媽媽笑著(zhù)稱(chēng)贊道，打開(kāi)賀卡媽媽驚呆了，過(guò)了好一陣子才猛的把我緊緊地抱了起來(lái)，說(shuō)道：“這次三八節好像有魔術(shù)，把我的寶貝變得會(huì )體貼人了�！�

　　看到媽媽這么開(kāi)心，我很激動(dòng)。我以后要更加體貼和關(guān)心媽媽?zhuān)�讓媽媽每一天都開(kāi)心、快樂(lè )！

　　神秘禮物的作文 33

　　“��！這是什么東西？”我拆開(kāi)了紅包，尖叫了一聲。你也許會(huì )疑惑，我們到底在干什么？你想知道嗎？那就請聽(tīng)我仔細道來(lái)。

　　其實(shí)，我們在玩一個(gè)叫做《神秘禮物》的游戲。游戲規則是：老師會(huì )在每個(gè)同學(xué)的桌子上放一個(gè)神秘的紅包，然后走出教室，五分鐘后回來(lái)。五分鐘內，不能拆小紙包，不能都出走動(dòng)，也不能拆別人的紅包。老師出教室，我們立刻躁動(dòng)起來(lái)，各種猜測聲在教室里爭辯起來(lái)。五分鐘后，老師回來(lái)了。老師讓同學(xué)們拆開(kāi)自己的`紅包，并告訴老師自己的紅包里都裝了什么。

　　同學(xué)們迫不及待地拆開(kāi)自己的紅包，有的愁容滿(mǎn)面，原來(lái)他的紅包里裝了一個(gè)空空如也的袋子；有的同學(xué)臉上露出了樂(lè )不可支的笑容和神情；有的同學(xué)仔細端詳著(zhù)紅包里的東西，納悶不已。而我的紅包里有一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物精油驅蚊貼。一開(kāi)始我看著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的小家伙，聞?wù)咚�奇特的味道，真不知道它是個(gè)什么。羅老師告訴我們這是精油驅蚊貼。而我手里拿的這個(gè)貼紙，上面還有一只可愛(ài)的貓，湯姆貓。其他同學(xué)大部分手里拿著(zhù)不同圖案的水果貼紙，而我的最為特殊。

　　老師說(shuō)，這次游戲是鍛煉我們的意志力和耐心。我深有感觸，好的東西是需要時(shí)間去等待的，很多事情都不能操之過(guò)急。

　　神秘禮物的作文 34

　　今天我們的老師說(shuō)要給我們一個(gè)禮物。

　　他從一個(gè)黑色的皮包里拿出了一個(gè)用一張土黃色的紙包著(zhù)的東西，然后老師讓我每個(gè)人摸，有的同學(xué)說(shuō)是糖塊，還有的同學(xué)說(shuō)是玻璃球，更有人說(shuō)是石頭……

　　到我了，我小心翼翼地按了一下，硬硬的，好像粉筆頭一樣。

　　我們都想知道這到底是什么。

　　不會(huì )是微型炸彈吧，我心里想。

　　這時(shí)老師把紙包打開(kāi)了，給我們每人發(fā)了一個(gè)。這個(gè)小東西是褐色的，橢圓形的，有點(diǎn)像沒(méi)有水分的棗，像朱古力豆，還有點(diǎn)像杏仁，它皺皺巴巴的'，像一個(gè)老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜又滿(mǎn)是皺紋的臉，還像我家門(mén)口大樹(shù)的皮。

　　它的皮剝下去以后，簡(jiǎn)直與巧克力豆一模一樣，再剝下去一層，就會(huì )出現一個(gè)杏仁一樣的東西，一聞還有一股怪味。

　　我們再次起了疑心，這到底是什么呢？

　　老師把兩個(gè)種子放到裝滿(mǎn)熱水的瓶子里，我們發(fā)現種子一邊冒泡一邊變大，好像小魚(yú)在呼吸，后來(lái)他變得越來(lái)越大，像一大團用水泡過(guò)的木耳，還像海苔湯里的海苔，之后他又來(lái)回浮動(dòng)，像在游泳的大烏龜，像章魚(yú)在捕捉獵物，又像水母來(lái)回浮動(dòng)。

　　這時(shí)老師告訴我們這就是胖大海，還說(shuō)他可以治嗓子疼。

　　嗨！真是太失望了，原來(lái)洪老師要給我們的就是這個(gè)呀！

　　神秘禮物的作文 35

　　今天，爸爸出差回來(lái)，我格外高興。

　　爸爸在電話(huà)里說(shuō)：“我會(huì )帶禮物給你�！薄笆裁炊Y物呀？”我懷著(zhù)好奇心問(wèn)。爸爸神秘地說(shuō)：“這是個(gè)小秘密，我回去你就知道啦�！蔽也聹y道：是玩具還是書(shū)？是畫(huà)筆還是畫(huà)本？是小狗狗還是機器人？是……到底是什么呢？放學(xué)回家后，我看到三個(gè)箱子，便迫不及待地打開(kāi)第一個(gè)箱子，里面全都是棗，有的紅紅的，有的綠綠的，還有紅綠相間的。我又打開(kāi)第二個(gè)箱子，里面居然是小西瓜，總共有六個(gè)，差不多跟盤(pán)子一樣大。我拿起一個(gè)最圓的小西瓜，輕輕地磕一下桌子角，小西瓜一下子就裂開(kāi)個(gè)大縫，一掰就開(kāi)了。哇！好紅的.芯呀！吃一口比吃了蜜還甜。我興奮地打開(kāi)第三個(gè)箱子，里面竟然是臭臭的榴蓮，我最討厭吃榴蓮了，在爸爸剝開(kāi)榴蓮的一瞬間，我就跑了。爸爸把我叫回來(lái)說(shuō)：“你試試吃一小口，你會(huì )喜歡的�！蔽颐銖姵粤艘恍】�，哇！榴蓮聞著(zhù)雖然臭臭的，但吃著(zhù)不臭，我又吃了一口，感覺(jué)很香還有一絲甜味。不一會(huì )兒，我把一塊榴蓮都吃完了，竟然還有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。

　　今天我戰勝了一個(gè)小榴蓮，也挑戰了自己。今天讓我“榴蓮”難忘！

　　神秘禮物的作文 36

　　那一刻，真讓我興奮不已。

　　今天是開(kāi)學(xué)典禮的日子，我和往常一樣走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。在典禮的過(guò)程中，老師神神秘秘地告訴我們，一會(huì )兒有家長(cháng)送的禮物喲！同學(xué)們歡呼雀躍。我高興的幾乎要從椅子上跳起來(lái)，小腦瓜像陀螺一樣轉動(dòng)起來(lái)，一副副圖片像幻燈片一樣飛速在我的腦海中閃過(guò)。玩具車(chē)、鋼筆、書(shū)籍、筆記本……媽媽能送我什么禮物呢？我思來(lái)想去。

　　這時(shí)，一個(gè)藍光閃閃的.神秘大箱子向我招手，我興奮極了�！巴�！這么大，一定是好東西！”同桌瞪大眼睛驚訝地說(shuō)。我不管三七二十一，將包裝紙快速撕掉。哇噻！這不是我夢(mèng)寐以求的地球儀嗎？每次到書(shū)店時(shí)，我就會(huì )圍著(zhù)地球儀看個(gè)不停，觀(guān)察那些山峰、河流、沙漠、平原。沒(méi)想到我這個(gè)舉動(dòng)被媽媽不經(jīng)意的記在了心里。我想媽媽是希望我學(xué)習更多的知識吧。

　　打開(kāi)箱子，便看到一個(gè)心形的粉紅色卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“學(xué)知識，長(cháng)本領(lǐng)，增智慧。地球很大不要局限于此，世界再遠也終能抵達。充滿(mǎn)自信，勤奮努力，豐滿(mǎn)羽翼，自由翱翔。加油吧，飛哥！”這是媽媽對我鼓勵的話(huà)語(yǔ)。我要努力學(xué)習，增長(cháng)知識，開(kāi)拓視野，云游世界。

　　我喜歡這個(gè)神秘的禮物，它讓我興奮不已，更讓我感動(dòng)。

　　神秘禮物的作文 37

　　這個(gè)原本很普通的周五，因為一件神秘的禮物而變得很特別。

　　下午快放學(xué)時(shí)，海老師對全班說(shuō)：“念到名字的同學(xué)領(lǐng)取了信封再回家”。突然聽(tīng)到了我的名字，我頓時(shí)緊張起來(lái)，不知道將發(fā)生什么事，感覺(jué)心臟提到喉嚨眼兒了。我硬著(zhù)頭皮，走到老師面前。海老師笑瞇瞇地交給我一個(gè)信封，并在我的名字旁邊畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉，我提起的心放了下去。

　　信封薄薄的、輕輕的，我抵擋不住強烈的好奇心，趕緊打開(kāi)，里面靜靜地躺著(zhù)一張粉色的`小卡紙，上面用彩色筆絹秀地寫(xiě)著(zhù)“我發(fā)現”三個(gè)藝術(shù)大字，旁邊還有手繪的可愛(ài)美少女圖，卡紙周?chē)�點(diǎn)綴著(zhù)五彩的小花，美極了！更讓我喜出望外的是卡紙上這樣寫(xiě)道：“我發(fā)現這個(gè)學(xué)期巧巧進(jìn)步最大，因為她第一單元考得不理想，不及格的分數在試卷上嘲笑著(zhù)她，但她毫不氣餒，急起直追，經(jīng)過(guò)不懈努力，第二單元考試進(jìn)步了30分！我衷心祝愿她變得越來(lái)越好……”看著(zhù)這封粉色的短信，我的眼角濕潤了。

　　這份神秘的禮物讓我又激動(dòng)又感動(dòng)。非常感謝老師的安排，也感謝同學(xué)們對我的肯定，讓我感受到了進(jìn)步的喜悅。請相信：百尺竿頭我還會(huì )再進(jìn)一步！

　　點(diǎn)評：果然神秘，這種神秘，正是小作者巧用文字為讀者營(yíng)造出來(lái)的，文短意深情更重��！

　　神秘禮物的作文 38

　　前幾天，堂哥出差回來(lái)，帶給我一份禮物，說(shuō)是怕碰又怕動(dòng)，一路上可小心呢！是什么呀？我心里好奇，急著(zhù)要打開(kāi)看個(gè)究竟。堂哥卻擺手說(shuō)：“別急，別急，等寫(xiě)完作業(yè)再看也不遲�！�

　　我終于寫(xiě)完了作業(yè)，急匆匆地打開(kāi)了裝禮物的包。哇！是一盤(pán)又紅又鮮、誘人口水的大草莓！捻起一顆放進(jìn)嘴里，啊——可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤(pán)草莓全部吞下肚子�？赏蝗婚g，我想了堂姐，平時(shí)最喜歡疼愛(ài)我的堂姐，她感冒剛好，要是能吃到這么新鮮、酸甜開(kāi)胃的草莓，那該多好��！想到這，我就把草莓又精心地包好，并寫(xiě)了一張“祝堂姐身體健康，開(kāi)心、漂亮”幾個(gè)大字的'卡片。

　　這時(shí)，堂哥走過(guò)來(lái)，奇怪的問(wèn)：“不吃了？這可是你最喜歡的東西呀！”我把心里想的對堂哥說(shuō)了，并催促道：“快給堂姐送去呀，哥哥！”堂哥奇怪地問(wèn)：“你怎么不親自給堂姐送去呀？”“唉呀，堂哥，我要是去，堂姐肯定會(huì )讓我吃。你就說(shuō)不知道這是什么東西，讓堂姐自己拆開(kāi)�！碧酶缫宦�(tīng)，高興地直夸我：“好，好 ，是個(gè)好孩子�！�

　　堂哥走后，我在心里想：堂姐打開(kāi)這份

　　“神秘禮物”一定會(huì )很高興吧？

　　神秘禮物的作文 39

　　上課后，老師從容地走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一個(gè)紅色的禮盒，同學(xué)們都萬(wàn)分激動(dòng)與好奇，七嘴八舌地討論起來(lái)。我認為會(huì )是一本書(shū)，因為老師想讓我們多讀書(shū)。我和同學(xué)們都想迫不及待地打開(kāi)禮盒，但老師總是賣(mài)關(guān)子，弄得我心里的石頭總是放不下，使我坐立不安。

　　老師選擇了“沉默者”——羅濤同學(xué)抽選同學(xué)開(kāi)獎。當羅濤抽中6號喝9號中時(shí)，作為同桌的我祝賀了她一下。6號梁洪文臉上笑開(kāi)了花，大步流星地走上講臺。29號宋星瑤更是欣喜若狂，全班轟動(dòng)！

　　開(kāi)箱的一刻終于到了，同學(xué)們都睜大眼睛仔細看著(zhù)，恨不得把眼睛放到禮物上�！扒�！只是一個(gè)紅包”同學(xué)們不約而同地說(shuō)。老師又開(kāi)始賣(mài)關(guān)子，讓我們猜猜盒子里是什么�！板X(qián)！一定是錢(qián)！”“什么都沒(méi)有”“吃的”。同學(xué)們議論紛紛。

　　紅包打開(kāi)了，是揭開(kāi)懸疑的.時(shí)候了。里面有一張紙，上面有一首詩(shī)：

　　想要作文寫(xiě)得好

　　心理描寫(xiě)少不了

　　我來(lái)為你支一招

　　聽(tīng)好嘍

　　心理描寫(xiě)有絕招

　　內心獨白常用到

　　巧用修辭真是妙

　　多用哦！

　　雖然禮物少，但教會(huì )了我寫(xiě)作的妙招。

　　神秘禮物的作文 40

　　這個(gè)禮物讓我和媽媽猜了好久。這個(gè)神秘的禮物是什么？

　　下課后，薛先生遞給我一張單子，說(shuō)：“中午放學(xué)后把寄給你的包裹撿起來(lái)�！薄巴�，給我。這是我人生中第一次收到包裹。是誰(shuí)？”不知道該怎么用喜悅來(lái)形容。我多么希望放學(xué)后馬上拿到我的神秘包裹。

　　期待著(zhù)，學(xué)校終于結束了�！皨寢�?zhuān)�看，這是我的包裹�！蔽液芨吲d地說(shuō)。我媽半信半疑的.說(shuō)：“我看看，會(huì )不會(huì )是你的博客選了你的作文？”“真的嗎？我們多久能拿到它？你在郵局取嗎？”一連問(wèn)了好多問(wèn)題。

　　一回到家，我就告訴了父親。爸爸看了看單子說(shuō)：“是禮物！”我和我媽都不知道是什么。

　　去拿吧，只是個(gè)小長(cháng)方體，稍微大一點(diǎn)。我對媽媽說(shuō)：“讓我們一起來(lái)揭開(kāi)這神秘的禮物吧！”我一點(diǎn)一點(diǎn)撕的，321。還有一個(gè)信封。打開(kāi)它。有一份小報紙。打開(kāi)小報紙。那是一面小鏡子。鏡子背面寫(xiě)著(zhù)：青年百科知識報標題為“童心天堂”。作者：鄭鑫源。我記得，是我去年給《青年百科知識報》寫(xiě)的標題。終于揭開(kāi)了這個(gè)神秘的禮物。

　　雖然是一面小鏡子，但卻代表了我的一段記憶！

　　神秘禮物的作文 41

　　那天，老爸送給我一份禮物。是什么呀？我心里好奇，急著(zhù)要打開(kāi)看個(gè)究竟。爸爸卻擺手說(shuō)：“別急，別急，等作業(yè)寫(xiě)完再看也不遲�！�

　　我終于寫(xiě)完了作業(yè)，急切地打開(kāi)了禮物的包裝。哇！是一盤(pán)又紅又鮮又誘（yòu）人的大草莓！我連忙抓起一顆草莓放進(jìn)嘴里，啊，可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤(pán)草莓全吞下肚。突然間，我想起了奶奶，平時(shí)最疼我的.奶奶，她老人家有病剛出院，能吃上這么鮮的草莓，那該多好��！想到這，我就把草莓精心包好，并寫(xiě)上“祝奶奶快快恢（huī）復健康，您的孫女徐穎”兩行大字。

　　這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“咋不吃了？這可是你最喜歡的呀！”我催促道：“快把這個(gè)送給奶奶呀！”爸爸奇怪地問(wèn)：“你怎么不親自給奶奶送去呀？”“哎呀，老爸，我要是去了，奶奶肯定會(huì )讓著(zhù)我吃，你就說(shuō)不知道這是什么東西，讓奶奶自己拆（chāi）開(kāi)�！卑职忠宦�(tīng)，高興地直夸我：“知道孝敬奶奶，是個(gè)好孩子！”

　　爸爸走后，我想，奶奶打開(kāi)這份“神秘禮物”一定會(huì )很高興吧！

　　神秘禮物的作文 42

　　爸爸從南方出差回來(lái)，帶給我一份禮物，說(shuō)是怕碰又怕動(dòng)，一路上可加小心呢！是什么呀？我心里好奇，急著(zhù)要打開(kāi)看個(gè)究竟。爸爸卻擺手說(shuō)：“別急，別急，等作業(yè)寫(xiě)完再看也不遲�！�

　　我終于寫(xiě)完了作業(yè)，急切地打開(kāi)了裝禮物的包。哇！是一盤(pán)又紅又鮮誘人口水的.大草��！我連忙抓起一顆草毒放進(jìn)嘴里，啊，可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤(pán)草薄全吞下肚�？赏蝗婚g，我想起了奶奶，平時(shí)最疼我的奶奶，她老人家有病剛出院，能吃上這么鮮的草毒，那該多好��！想到這，我就把草落又精心地包好，并寫(xiě)上了“祝奶奶快快恢復健康，您的孫女平平”兩行大字。

　　這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“咋不吃了？這可是你最喜歡的東西呀！”我把心里想的對爸爸說(shuō)了，并催促道：“快給奶奶送去呀，老爸！”爸爸奇怪地問(wèn)：“你怎么不親自給奶奶送去呀？”“唉呀，爸，我要是去，奶奶肯定會(huì )讓著(zhù)我吃。您就說(shuō)不知道這是什么東西，讓奶奶自己拆開(kāi)�！卑职忠宦�(tīng)，高興地直夸我：“好，好，知道孝敬奶奶，是個(gè)好孩子�！�

　　爸爸走后，我在心里想：奶奶打開(kāi)這份“神秘禮物”一定很高興吧！

　　神秘禮物的作文 43

　　星期六，是我媽媽的生日，我為媽媽感到高興，我要為媽媽送上一份神秘的禮物。

　　早上，我早早地悄悄起床。首先我從冰箱拿出二個(gè)雞蛋和三個(gè)包子，像我媽媽平時(shí)那樣，準備好后，我先把氣打開(kāi)，把包子放入鍋里蒸，再把火開(kāi)很大，我想：火開(kāi)得在應該煎得好吧！然后把油到埋沒(méi)一鍋，這時(shí)我把蛋打入碗里，一會(huì )兒油開(kāi)了，我把蛋倒入油鍋，我用鏟子慢慢地把蛋推到油中間，“撲哧”一聲，把我嚇了一跳，我手忙腳亂地亂抄了幾下，結果我的蛋成了一個(gè)黑漆漆難看的蛋。做第二個(gè)煎蛋的時(shí)候我吸取了上次的經(jīng)驗，把火開(kāi)小了，輕烴地用鏟子來(lái)回翻炒，做好了煎蛋。這時(shí)爸爸醒了聽(tīng)見(jiàn)廚房有聲音，以為是小偷，悄悄地走過(guò)來(lái)，這時(shí)我拿起煎蛋往外走，正好爸爸進(jìn)來(lái)了，我和爸爸都被對方嚇了一大跳。我和爸爸一起做好了早飯，媽媽醒來(lái)，驚奇地發(fā)現早餐已經(jīng)做好了，開(kāi)心地笑了�？粗�(zhù)媽媽吃著(zhù)我做的早餐，我也高興極了。

　　今天我終于體會(huì )到了，我的'媽媽是多么愛(ài)，多么辛苦，媽媽我要對您說(shuō)“生日快樂(lè )！我想要分擔您的辛勞！這就是我送給您的神秘禮物！”

　　神秘禮物的作文 44

　　一天，爺爺買(mǎi)了一份禮物，神秘地對我說(shuō)：“那東西碰也碰不得，一碰就會(huì )爛掉，我拿著(zhù)它一路上可小心啦�！钡降资鞘裁礀|西？我急著(zhù)要打開(kāi)看個(gè)究竟。爺爺卻擺擺手說(shuō)：“別急，別急，等作業(yè)寫(xiě)完再看也不遲�！弊鳂I(yè)終于寫(xiě)完了，我急忙打開(kāi)一看，哇！原來(lái)里面是又紅又新鮮的大草莓呀。我抓起一顆放進(jìn)嘴里，酸甜可口，這正是我喜歡的味道�！疤�好吃了！”我大聲嚷著(zhù)，真想一下子把這些草莓全都吞進(jìn)肚里去。

　　我拿起第二顆草莓正要送到嘴里，突然，我想起奶奶也愛(ài)吃草莓。她平時(shí)最疼我，為我操了不少的心，如果能讓奶奶也吃上這么好吃的草莓那該多好呀。想到這兒，我又將草莓重新包好，并附上一張小卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“祝奶奶永遠健康！您的孫女珊珊�！边@時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“怎么不吃了？這可是你最喜歡吃的東西呀�！蔽野炎约旱南敕▽�爺爺說(shuō)了，并催促道：“爺爺，快給奶奶送去吧�！睜敔斦f(shuō)：“你怎么不自己送去？”我說(shuō)：“哎呀，爺爺，要是我去，奶奶肯定舍不得吃。您就說(shuō)是珊珊的一片心意，奶奶肯定不會(huì )拒絕了�！�

　　爺爺拿著(zhù)草莓向奶奶的房間走去，看著(zhù)爺爺的`背影，我想當奶奶打開(kāi)這份神秘的禮物時(shí)也一定會(huì )很開(kāi)心吧。

　　神秘禮物的作文 45

　　今天，我來(lái)到學(xué)而優(yōu)上課，上課時(shí)，老師神秘地對我們說(shuō)：“今天，我帶來(lái)一件神秘的禮物，你們要不要看一看？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“要！”老師接著(zhù)說(shuō)：“這是我教過(guò)的最棒的學(xué)生送我的�！�

　　老師說(shuō)完，就從一個(gè)紅色袋子里拿出一個(gè)心形的盒子，到底是什么禮物呢？我的腦海里浮現出了無(wú)數個(gè)問(wèn)號。大家都迫不及待地想知道里面到底是什么禮物。老師要叫幾個(gè)同學(xué)上去猜一猜，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都怕被老師叫到，到時(shí)出丑怎么辦？經(jīng)過(guò)老師的鼓勵，同學(xué)們還是踴躍地回答，有的說(shuō)是巧克力，有的說(shuō)是鉛筆，還有的說(shuō)是圓珠筆，答案真是五花八門(mén)。

　　活動(dòng)有順序地進(jìn)行著(zhù)，老師叫同學(xué)們上來(lái)?yè)u一搖，發(fā)出“咚”的聲音，接著(zhù)，老師叫同學(xué)上來(lái)看，看完必須守口如瓶。教室里頓時(shí)像菜市場(chǎng)一樣，同學(xué)們爭先恐后地舉手。有的'同學(xué)害怕老師看不見(jiàn)，甚至從座位上站了起來(lái)……此時(shí)我恨不得變成一只蚊子飛到盒子里偷看看到底是什么禮物。

　　最后還是老師揭曉了答案，原來(lái)是一面鏡子，這真是一件神秘的禮物��！

　　神秘禮物的作文 46

　　在去年快到,， 元旦 的時(shí)候，媽媽說(shuō)：如果你從今天開(kāi)始，到元旦的前一天，好好表現的話(huà)，我就給你買(mǎi)一個(gè)禮物".我聽(tīng)到了這話(huà)，感覺(jué)好神秘，一串串 的問(wèn)題出現了---這個(gè)禮物是大是��？ 這個(gè)禮物是玩具還是文具？ 這個(gè)禮物是貴是賤？這個(gè)禮物媽媽送給我又代表著(zhù)什么？

　　后來(lái)我就想，到元旦那天我不就知道了嗎�？墒俏疫�是克制不住我那好奇心，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)禮物是什么”媽媽好想看出了我的心思，就坦白的告訴我是一個(gè)帶有鐘表的文具盒，熱切文具盒的表面還有一些小公主。我 聽(tīng)了很高興就刨根問(wèn)底---是什么公主？媽媽說(shuō)：“我怎么懂是什么公主？”我想；媽媽又不是小孩子怎么懂這些。所以以后我就不問(wèn)了，而且好好表現。 終于，我夢(mèng)寐以求的文具盒，被媽媽買(mǎi)回來(lái)了，我好高興，好快樂(lè )。文具盒上面畫(huà)著(zhù)“愛(ài)洛”，“愛(ài)麗兒”，“愛(ài)麗斯”，“貝兒”，白雪公主.哇塞！好漂亮，好精致的文具盒呀！我太喜歡了。但是，我注意到了，文具盒的.包裝好像從來(lái)沒(méi)有打開(kāi)過(guò)，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次木吆械陌�裝好像從來(lái)都沒(méi)有打開(kāi)過(guò)？媽媽說(shuō)；“你親自打開(kāi)它肯定比我打開(kāi)他更快樂(lè )。

　　神秘禮物的作文 47

　　“寂靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮�！泵慨斘蚁肫疬@首歌，敬愛(ài)老師的心馬上沸騰起來(lái)。一年級的時(shí)候，我對老師的印象，只是學(xué)習中的一個(gè)過(guò)客而已�？墒�，當我上了5年的小學(xué)，老師對我的悉心照顧，親切教導，總是讓我難忘。

　　今年，又迎來(lái)的教師節，今年，我該送些什么禮物呢？是鮮花，是假花還是一張賀卡，還是一片祝福。相信同學(xué)們想的都是這些，去年教師節，走進(jìn)校園，我看見(jiàn)同學(xué)們都是千篇一律的拿一些假花來(lái)送給老師。假如，你過(guò)生日，別人拿的禮物你一下就能猜到，你是不是有點(diǎn)失望？太沒(méi)有創(chuàng )意了！今年，是我最后一次再為我的小學(xué)老師過(guò)教師節。所以，我想為老師準備一件特別的.禮物，這件禮物，一定會(huì )讓老師非常開(kāi)心，你們猜？是什么？———做一個(gè)全新的自我。改掉粗心的毛病。數學(xué)課上，因為粗心，少寫(xiě)了一個(gè)小數點(diǎn)，結果擴大了一百倍。語(yǔ)文課上，因為讀錯了一個(gè)字，使這個(gè)句子的意思完全變了。

　　所以，我要做一個(gè)全新的自我，做一個(gè)讓老師驕傲的學(xué)生，做一個(gè)讓父母放心的孩子。做一個(gè)對得起自己的自我。加油吧！我相信自己一定能成功！

　　神秘禮物的作文 48

　　新的一學(xué)期又開(kāi)始了！今天的第一節課是語(yǔ)文課。

　　楊老師一進(jìn)教室門(mén)，就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么�！庇械耐瑢W(xué)猜是無(wú)窮無(wú)盡的知識，有的同學(xué)猜是一本好書(shū)……直到同學(xué)們猜不出來(lái)了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)字“未來(lái)作家的.照片”�？吹竭@個(gè)題目，我的腦海里涌現出幾個(gè)問(wèn)題：未來(lái)作家長(cháng)什么樣，老師手里怎么會(huì )有未來(lái)作家的照片呢？

　　老師看我們想得這么為難，就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學(xué)看完后驚喜地笑，就好像發(fā)現了什么；有的同學(xué)興奮地笑，就像有好運降臨在他的身上；有的同學(xué)看完后偷偷地笑，生怕被別人發(fā)現；有的同學(xué)看完后用手捂著(zhù)嘴巴笑，不敢笑出聲……當我走上講臺，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來(lái)老師的書(shū)中藏著(zhù)一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來(lái)的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強我們寫(xiě)作文的信心，告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。

　　以后我一定要多讀課外書(shū)，搜集好詞好句，爭取把作文寫(xiě)得更好。

　　神秘禮物的作文 49

　　今天，張老師要發(fā)給我們一個(gè)神奇的禮物，老師先讓我們閉上眼，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，居然每個(gè)人的課桌上有一個(gè)香蕉。

　　我很驚訝，難道香蕉也可以寫(xiě)作文？在老師的要求下，我們開(kāi)始仔細觀(guān)察這個(gè)肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的，香蕉的外形像彎彎的月亮，我幻想那里面是嫩嫩的，香香的，反過(guò)來(lái)像一座小橋和一個(gè)電話(huà)。

　　老師說(shuō)要記住五個(gè)字，寫(xiě)作文就簡(jiǎn)單了。第一個(gè)字是看，香蕉的.外形像小船，香蕉像月亮，我們都爭著(zhù)搶著(zhù)說(shuō)；下一個(gè)是聽(tīng)，老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊，發(fā)揮想象，我們好像一下子聽(tīng)到了嚓嚓的聲音，好像是香蕉在眨眼；聽(tīng)見(jiàn)笑聲，是寶寶出生了，香蕉媽媽在笑；第三是聞，把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞，仿佛聞到了大自然的清香，聞到了泥土的清香；第四個(gè)是觸，香蕉光滑的像光滑的滑梯，潤滑的像嬰兒的臉蛋一樣，我們都積極地想象著(zhù)，興奮的聲音從四面八方涌來(lái)；第五個(gè)是吃，我們最喜歡吃香蕉了，咬一口，香蕉的果肉像果凍一樣光滑，教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。

　　我好高興，我又學(xué)會(huì )了一個(gè)技巧，寫(xiě)作文就不會(huì )發(fā)愁，只要記住簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字。我期盼著(zhù)下一次的活動(dòng)。

　　神秘禮物的作文 50

　　今天一早起來(lái)我就很激動(dòng)，因為今天是六一兒童節。媽媽答應給我買(mǎi)禮物，但我的禮物到底是什么呢？是變形金剛，還是游戲機？突然想起上次在商場(chǎng)里看上一個(gè)小黃人鬧鐘，我想買(mǎi)，媽媽卻一副神秘的樣子，說(shuō)：“以后再買(mǎi)�！蔽揖拖�，禮物肯定是小黃人鬧鐘。

　　終于等到了下午，我帶著(zhù)激動(dòng)又興奮的心情等著(zhù)媽媽回來(lái)，因為我迫不及待地想要看看媽媽送我的禮物。媽媽終于回來(lái)了！我跑過(guò)去一看，媽媽手上正端著(zhù)一個(gè)包裝精致的禮盒。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這里面裝著(zhù)的是什么？”媽媽卻神秘兮兮地說(shuō)：“你打開(kāi)看看�！薄巴�！真是小黃人鬧鐘�！贝蜷_(kāi)盒子的那一瞬間，我看到了一個(gè)小黃人鬧鐘正端端正正地站在里面，高興地說(shuō)：“我期待已久的禮物終于到手了！”

　　小黃人的外形很像在拍照，它一手叉腰，一手擺了個(gè)“耶”的動(dòng)作。小黃人肚子上的鬧鐘上面有一根秒針，它最長(cháng)、最瘦，又跑得最快，像一輛奔馳在高速路上的`汽車(chē)。分針時(shí)時(shí)刻刻追著(zhù)秒針。時(shí)針因為又胖又矮，所以跑不過(guò)它們，只能氣喘吁吁地跟在后面。定時(shí)針則像一個(gè)裁判員，看它們誰(shuí)跑得快。

　　每天早上，都是鬧鐘叫我起床的，不然我上學(xué)肯定要遲到了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀儜�該珍惜時(shí)間。

　　神秘禮物的作文 51

　　今天是七月二十七，是我媽媽的生日。我想媽媽平時(shí)這么辛苦，我要給她買(mǎi)一個(gè)神秘的禮物。

　　當天晚上，我帶著(zhù)100元錢(qián)和爸爸去買(mǎi)禮物。突然，我看見(jiàn)一家店上掛著(zhù)許許多多漂亮的小錢(qián)包，我想媽媽用的錢(qián)包，皮都脫了，就給她買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包吧！我們來(lái)到那家店，店里的錢(qián)包各式各樣，顏色五彩繽紛，看得我眼花繚亂。那店主問(wèn)我：“你買(mǎi)小錢(qián)包干嘛呢？”“今天是我媽媽生日，這就是我要給她買(mǎi)的.禮物�！钡曛髀�(tīng)了，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。說(shuō)完，我又繼續挑了起來(lái)，媽媽她平時(shí)最喜歡花的顏色，我就給她買(mǎi)一個(gè)花樣的吧！我看見(jiàn)身旁有一個(gè)荷花圖案的，就指著(zhù)問(wèn)：“老板這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)�！薄�39元�！崩习逭f(shuō)�！澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn)��！”我問(wèn)�！斑@個(gè)錢(qián)包是給你媽媽買(mǎi)的，就給你便宜點(diǎn)吧！38元�！蔽覇�(wèn)了一下爸爸，爸爸也說(shuō)好，我就用自己色零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

　　回到家，媽媽看見(jiàn)了我買(mǎi)了禮物，特別高興。說(shuō)“我的孩子可長(cháng)大，會(huì )給媽媽買(mǎi)生日禮物�！碑敃r(shí)我的心情特別開(kāi)心，因為給媽媽買(mǎi)的是最喜歡的禮物。

　　神秘禮物的作文 52

　　今天是我的生日。我有一個(gè)絕秘的計劃——“KNX”計劃。知道為什么這一個(gè)計劃叫KNX嗎？哈哈！不知道吧！因為今天是我的生日也是媽媽的難受日。我聽(tīng)爸爸說(shuō)我出生的'那一天都快把媽媽的五臟六腑給踢出來(lái)了，KNX是康乃馨幾個(gè)大字的首字母的大寫(xiě)，所以叫KNX計劃。

　　我起來(lái)了，飛快地穿上衣服，走出了家門(mén)。一出門(mén)我就看見(jiàn)了一家花店，我便走了進(jìn)去問(wèn)“老板有沒(méi)有十枝康乃馨？”老板說(shuō)：“小朋友啊，你來(lái)晚了，現在康乃馨已經(jīng)賣(mài)完了呀�！蔽摇鞍　绷艘宦暰碗x開(kāi)了這一家花店。我找��！打��！我費盡了九牛二虎之力終于尋找到一家花店買(mǎi)了十枝閃著(zhù)晶瑩的露珠的康乃馨。我買(mǎi)完康乃馨之后就回家了�；氐郊�，媽媽媽說(shuō)：“小壽星，蛋糕都準備好了，你跑哪去了呀？”我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你這么辛苦的把我生下來(lái)，我還沒(méi)有送過(guò)你一次禮物呢，今天我送給你這十枝漂亮的康乃馨�！眿寢尯臀业难劬σ呀�(jīng)濕潤了。

　　爸爸說(shuō)：“你們到底是誰(shuí)過(guò)生日呀？”我和媽媽都笑了。

　　神秘禮物的作文 53

　　春節給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè )，也給我帶來(lái)了許多禮物�？墒�，什么才算是真正的禮物呢？我百思不得其解。通過(guò)老師的點(diǎn)撥，我終于明白了。原來(lái)，禮物小到一塊橡皮，一枝鉛筆，大到厚厚的一疊錢(qián)。那我又收到了哪些呢？瞧，有書(shū)、有錢(qián)、有……老師聽(tīng)了，竟然也要送我們一樣禮物？！會(huì )是什么呢？有人說(shuō)，是書(shū)，有人說(shuō)，是文具……可是一個(gè)也沒(méi)有猜準。真是一個(gè)神秘的'禮物。

　　因為神秘的禮物要神秘看，所以老師讓我們閉眼秒以后再看�？墒�，過(guò)了好久，老師還沒(méi)找到。我想：這到底是什么？這么奇？在我們的期待聲中，老師終于揭曉了答案。��？是一張白紙？大家不禁失望了。白紙每個(gè)人都有，哪用得著(zhù)送。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人送禮送白紙的�？墒羌热皇嵌Y物，哪有不收只說(shuō)呢？只好收下了這個(gè)“禮物”。

　　雖然只是一個(gè)半成品，但是我的手可以把它變成一個(gè)精美的禮品??折紙。我看著(zhù)老師滿(mǎn)桌子的東西，決定折一個(gè)盒子送給老師于是，我便一步一步地、小心的折，終于把白紙變成了一個(gè)漂亮的小盒子！一張不起眼的白紙就被我“改造”成了一個(gè)禮物。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：禮物不在于貴賤，在于收與送禮人之間的情誼。

　　神秘禮物的作文 54

　　婁老師一進(jìn)來(lái)，笑容滿(mǎn)面，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，婁老師這次南京之行收獲很大，可是每天每夜都忘不了親愛(ài)的同學(xué)們，所以給每位同學(xué)都準備了一件禮物�！边@些小禮物引起了同學(xué)們的無(wú)限的猜測。

　　我心里犯嘀咕了，這些禮物真的有嗎？禮物都是什么樣的？27個(gè)人就要有27份禮物，有多大呢？禮物。

　　婁老師讓我們閉上眼睛。此時(shí)此刻教師里安安靜靜地，連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)�！昂昧�，同學(xué)們，睜開(kāi)你們的眼睛吧！”“哇，太棒了！”桌子上正放著(zhù)一棵棵姿態(tài)獨特的雨花石，我的禮物是一顆名叫“冬天雨景”的雨花石。

　　我仔細地看著(zhù)雨花石，發(fā)現它有綠、黃、棕三種顏色。棕色代表大地，黃色代表天地之間剩余的空間，綠色代表天、云、雨。那斜出的細綠紋，像是一滴滴雨，在冬天不結成冰雹而落到大地上。

　　老師送給我的`雨花石的含義我慢慢體會(huì )到了：老師希望我在困難中不放棄，在人才中更出眾。我又看著(zhù)雨花石好像向我們暗示了什么。是老師對我們的祝福和希望。

　　神秘禮物的作文 55

　　今天，王老師從遙遠的北京回來(lái)了，她面帶高興地笑容向我們走來(lái)。王老師還帶了一件神秘的禮物，到底是什么禮物呢？我們大家都很好奇，一個(gè)個(gè)都等急了。只見(jiàn)王老師不慌不忙地從袋子里拿出來(lái)一個(gè)小袋子，剛一打開(kāi)，我的口水就流下來(lái)了。原來(lái)是三顆小冰糖葫蘆。我看著(zhù)紅紅的冰糖葫蘆，上面還帶著(zhù)小小的芝麻呢。我想：那一定很好吃！

　　這個(gè)冰糖葫蘆和平常的冰糖葫蘆不太一樣，平�？匆�(jiàn)的都是一大串的，而王老師帶來(lái)的`是三顆小小的山楂串在一起，外面包著(zhù)一層芝麻，像個(gè)小娃娃穿著(zhù)一身閃閃發(fā)光的上衣。在燈光下看起來(lái)又像三顆眨著(zhù)眼睛的小星星。

　　老師問(wèn)我們想吃嗎？大家異口同聲地說(shuō)：“想！”王老師把冰糖葫蘆發(fā)給我們，我一口就把小山楂咬成了兩半。老師又問(wèn)我們是什么味道的？我說(shuō)：“又酸又甜，可好吃喱！”老師聽(tīng)了問(wèn)我們：“你們有什么要向老師說(shuō)的嗎？”我急忙說(shuō)：“謝謝您，王老師，你出差還能記得我們，還給我們帶來(lái)這么好吃的禮物！老師，您真好！”

　　神秘禮物的作文 56

　　居里夫人的女兒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，觀(guān)察是學(xué)者的第一美譽(yù)。巴普洛夫也說(shuō)過(guò)，觀(guān)察觀(guān)察再觀(guān)察。今天，老師給我們拿了一個(gè)神秘的禮物，我在想：到底是什么呢？

　　我仔細地觀(guān)察了一下老師手里的'禮物，這是一個(gè)圓形的東西，用橙色的紙袋包著(zhù)，外面還纏著(zhù)一層又一層的膠帶紙。這到底是什么呢？土豆、芋頭、蘋(píng)果、紅薯、鴨梨、橙子、橘子、柿子……我把我能說(shuō)的蔬菜水果都說(shuō)了一遍，對了，還有香皂、肥皂……各種各樣的想法我都說(shuō)了一遍。

　　老師先讓我們摸了摸，我摸了一下，說(shuō)軟也不軟，說(shuō)硬也不硬，我現在頭上頂了一個(gè)大大的問(wèn)號，這是什么？這是什么？這到底是什么��？頓時(shí)，我的心里沒(méi)底了，沒(méi)有了答案。

　　老師又讓我們聞了聞，終于到我了，老師把這個(gè)禮物放到我的鼻子旁邊，似乎都要碰到我的鼻尖了。我聞了聞，有點(diǎn)兒像蘋(píng)果的味道，我心里最先想到的答案是蘋(píng)果。我的答案已經(jīng)明確了，就是蘋(píng)果。

　　今天我不僅收獲了禮物，還學(xué)會(huì )了如何去觀(guān)察一件事物，今天的收獲真多呀！

　　評語(yǔ)：文章寫(xiě)得很好！語(yǔ)言生動(dòng)，內心的描寫(xiě)很準確，文章主次分明，開(kāi)頭和結尾都很好！

　　神秘禮物的作文 57

　　今天英語(yǔ)早自習過(guò)后，他老實(shí)神神秘秘的走進(jìn)教室說(shuō)：“李豪狗的媽媽給我們全班同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)“神秘禮物”哦！想知道的同學(xué)就安安靜靜的聽(tīng)我說(shuō)，全班同學(xué)一下子就安靜了，同學(xué)們睜大了眼睛，豎起來(lái)耳朵，認真的聽(tīng)潘老師講，潘老師接著(zhù)往下說(shuō)：“等一下我們要去操場(chǎng)下面看我們的神秘禮物了，”潘老師繼續往下說(shuō)：“在還沒(méi)看見(jiàn)神秘禮物之前你們可以想象一下神秘禮物是什么樣子的，”有的同學(xué)說(shuō)：“潘老師，我們是不是到操場(chǎng)上去做游戲啊，”潘老師說(shuō)：“不是去玩哦，你再想想，”過(guò)了一會(huì )兒，看老師讓我們下去，去操場(chǎng)上等待神秘禮物的到來(lái)。

　　同學(xué)們你擠我碰的來(lái)到了操場(chǎng)，我們班的'同學(xué)和我都發(fā)出了同一種語(yǔ)音：哇~，原來(lái)我們看到了帥氣的特警叔叔，他們給我們表演了許多節目，有：抓匪徒、變魔術(shù)，等等……，我最喜歡抓匪徒的節目了，因為，他們讓我知道了怎么抓匪徒，我來(lái)給你們講講吧，只見(jiàn)她一手抓著(zhù)匪徒兩只手往后一放，然后用力用腳一踢，匪徒雙腿跪在兩位特警叔叔中間，那兩位叔叔昂首挺胸，看上去真帥呀。

　　今天我看到了特警叔叔是怎么抓匪徒的，這個(gè)神秘禮物太有意義了！

　　神秘禮物的作文 58

　　作文課上，老師從公文包里拿出一個(gè)袋子，面帶笑容地說(shuō)：“我給你們帶來(lái)一份禮物�！蓖瑢W(xué)們都瞪大了眼，我心里十分開(kāi)心，暗暗想，會(huì )是什么呢？使我十分好奇。

　　只見(jiàn)老師從那個(gè)袋子里拿出一個(gè)長(cháng)方形的用報紙包著(zhù)的東西，同學(xué)們十分好奇。有的同學(xué)生怕看不清還站了起來(lái)。老師把報紙打開(kāi)一點(diǎn)，我們都十分激動(dòng)，有的同學(xué)已開(kāi)始猜測：“是賀卡嗎？”老師笑而不答，當完全打開(kāi)時(shí)，居然還有一層報紙。然后又打開(kāi)這一層，里面居然還是一層報紙。同學(xué)樣更加焦急了，紛紛猜測著(zhù)，有的說(shuō)是月餅，有的說(shuō)是一本書(shū)……老師慢慢地打開(kāi)這一層報紙，里面還有一層紅布包著(zhù)，我心里想：這么神秘，一定是非常珍貴的.禮物。當老師打開(kāi)紅布后，我們大吃一驚，原來(lái)是一塊石頭。那塊石頭的形狀像一塊心形的一半，又像蝴蝶的一半翅膀。它是灰綠色的，外表十分光滑。最神奇的是，表面布滿(mǎn)了深綠色的條紋圖案，像是一片茂密的竹林，十分美麗，仔細看去，竹林后面仿佛是一片連綿的山，山頂上還有一個(gè)剛升起的太陽(yáng)呢。我想：我石頭是從哪里來(lái)的？是用一塊粗糙的石頭磨成這么光滑的吧。

　　老師說(shuō)是朋友從遠方帶回來(lái)的，我又想，那應該是北京吧，這塊石頭的來(lái)歷一定非常有趣！

　　神秘禮物的作文 59

　　今天，我到外婆家做客。外婆正在廚房間麻利地做著(zhù)晚餐�！柏愗�，快過(guò)來(lái)！”外婆喊道。我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)外婆神神秘秘地從口袋里掏出了兩包糖，塞給了我。外婆笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我知道你要來(lái)，特意給你買(mǎi)的小禮物�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝外婆！”

　　我走到外婆家的陽(yáng)臺上拿出了糖，仔細地看了一下，橙藍相間的.袋子上，露出了一個(gè)大大的鬼臉，它正在張牙舞爪地跳舞，頭發(fā)都豎起來(lái)了。袋子上面寫(xiě)著(zhù)“跳跳糖”。咦？難道糖也會(huì )跳嗎？我把袋子小心翼翼地撕開(kāi)了一點(diǎn)，里面露出了橙色的小糖。我倒了一點(diǎn)糖在嘴里，還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，它們真的在我的嘴巴里瘋狂地跳起了迪斯科。嚇得我趕緊捂住了嘴巴，生怕它們跳了出去。它們一邊跳舞，一邊還“滋滋滋”地唱著(zhù)歌，真是太調皮了。

　　我又往嘴里倒了許多“跳跳糖”，頓時(shí)，它們在我的嘴巴里炸開(kāi)了鍋。我緊緊地閉著(zhù)嘴巴，享受著(zhù)這瘋狂的“音樂(lè )舞會(huì )”。

　　��！吃跳跳糖的感覺(jué)真是太刺激了！我太喜歡外婆的神秘禮物了。

　　神秘禮物的作文 60

　　今天下午，彭老師給我們帶來(lái)了一份神秘禮物。

　　這個(gè)東西用一個(gè)土黃色的檔案袋裝著(zhù)，猜這個(gè)土黃色的檔案袋里面裝的是什么？班里一下子鬧騰起來(lái)，老師就叫同學(xué)們安靜，老師拿著(zhù)土黃色的檔案袋讓每位同學(xué)都捏一捏。捏完后，大家都紛紛猜這里面是什么東西？有的同學(xué)猜是一個(gè)盒子，有的同學(xué)猜是一包藥，還有的同學(xué)猜是一個(gè)玩具，還有的同學(xué)猜是吃的東西。

　　同學(xué)們心情十分激動(dòng)，真想知道里面到底是什么東西。老師慢慢地打開(kāi)土黃色的檔案袋，拿出來(lái)的是一個(gè)黑色袋子包著(zhù)的東西，我想應該下層就是神秘禮物了吧，可還有一層黑色袋子。老師又把這層拿掉發(fā)現里面是一張用廢舊的`報紙包裹的東西還用一根黑色繩子像禮物一樣捆起來(lái)。老師把報紙慢慢拆開(kāi)，我還以為里面就是神秘禮物了，可是沒(méi)想到外面還有一條毛巾，什么東西要包那么多層呢?應該是一些貴重的東西吧！老師打開(kāi)了，原來(lái)里面只是一塊普通的磚頭，可是又不在了一半。這里同學(xué)們的心都涼了一半，真是希望越大，失望越大。

　　老師說(shuō)：“別看磚很平凡、普通，用處可大著(zhù)呢!用磚蓋起了大棟的房子，磚也可以砌墻……”“你們知道磚是用什么做的嗎？”老師問(wèn)道,磚是用泥土做成的，經(jīng)過(guò)很多工序才能做成，原來(lái)小小的一塊磚也要經(jīng)過(guò)那么多工序才能做成��！、別看一個(gè)很平凡的東西，但它能幫我們創(chuàng )造很多我們日常生活中見(jiàn)的必須品，我們想要成功，就要像磚頭一樣，勇敢的面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。再小的力量聚集起來(lái)將是很強大的。

　　神秘禮物的作文 61

　　那年的生日，讓我至今難忘。我和朋友們在火鍋店吃著(zhù)火鍋，突然我的閨蜜從身后取出了一個(gè)文具盒大小的，色彩斑斕的.禮物盒。她對我笑了笑說(shuō)：“你猜猜吧！可以邊猜邊拆喲！”我接過(guò)盒子，同學(xué)們也在一旁，議論紛紛：

　　“這么大會(huì )是什么呢？”

　　“別說(shuō)話(huà)，看看�！�

　　......

　　我拆開(kāi)了第一層，讓我目瞪口呆�！鞍�這么多層一定是什么玻璃物品吧！”我懷著(zhù)興奮的心情問(wèn)。閨蜜對我暗暗笑一笑說(shuō)：“No！”

　　我又將手帕打開(kāi)是一層泡沫隔層離層。我又想了想說(shuō)：“這今回一定對了，是水晶球吧！”閨蜜對我搖了搖頭。

　　我將泡沫隔離層打開(kāi)里面包著(zhù)個(gè)巴掌大的盒子。我暗暗一笑說(shuō)：“哦！一定是送給你我的一個(gè)閨蜜杯�！遍|蜜還是搖搖頭，這下我垂頭喪氣了。

　　閨蜜終于放話(huà)了，“打開(kāi)看看吧！”我邊拆邊繼續猜，這真讓我百思不得其解，當拆開(kāi)的那一剎那我呆住了。閨蜜忙向我解釋道：“這是你八歲去重慶表演時(shí)商店櫥窗里的一個(gè)音樂(lè )盒，我見(jiàn)你對它愛(ài)不釋手，便積累下我的零花錢(qián)把它買(mǎi)下了�！甭�(tīng)到這兒我感動(dòng)得熱淚盈眶，閱蜜說(shuō)：“別哭了，再哭到都要成熊貓了�！甭�(tīng)了這句話(huà)同學(xué)們都哭笑不得。有的說(shuō)：

　　“能貓？那你都變國寶了�！�

　　“熊貓到也挺符合并你的，你真是像極了熊貓�！�

　　黑夜里我們伴隨著(zhù)一陣陣歡笑聲，回到了家中，在今晚我過(guò)完了一個(gè)讓我無(wú)比感動(dòng)的、難以忘懷的生日會(huì )。

　　神秘禮物的作文 62

　　今天的作文課上，覃老師神秘地拿出了一個(gè)粉色的紙袋子，教室里一下子便沸騰了。大家七嘴八舌地議論起這袋子里到底是什么。有人說(shuō)是文具，有人說(shuō)是糖果，還有人說(shuō)是試卷……我想：可能是表?yè)P卡。畢竟，大家最近的表現很不錯，覃老師心情一好會(huì )獎勵我們的。

　　覃老師高高舉起那個(gè)粉色的紙袋，在大家面前晃了晃，說(shuō)：“猜猜看，這里裝著(zhù)什么？”小浩說(shuō)：“我覺(jué)得，是糖果！”說(shuō)完，他還舔了舔嘴唇，真是個(gè)十足的`饞貓。小張篤定地說(shuō)：“一定是包裝精美的香水橡皮！”……

　　覃老師聽(tīng)完大家的猜測，只是狡黠地笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，似乎他們說(shuō)得都不對。只見(jiàn)覃老師把紙袋往桌上放了一下，一陣悶悶的響聲傳來(lái)，聽(tīng)上去這東西還挺重的。我的大腦飛速地運作著(zhù)：玩具？太大了。試卷？太輕了。文具？裝不下呀！

　　終于，覃老師開(kāi)始慢慢拆開(kāi)層層包裝。揭開(kāi)謎底的時(shí)候到啦！沒(méi)想到，在層層包裝下居然只是一塊留有綠斑的磚頭！教室里立刻被一陣陣尖叫聲和嘆息聲充滿(mǎn)，大家都失望極了。

　　等教室里的鬼哭狼嚎結束后，覃老師問(wèn)：“你們?yōu)槭裁催@么失望？”有人站起來(lái)，大聲嚷嚷道：“因為，磚頭沒(méi)有什么用！”

　　覃老師神情嚴肅，但又很耐心地向我們解釋?zhuān)骸按u頭其實(shí)有很多用處：鋪路、砌墻、墊腳、砸東西、防身……”

　　“是的，天生我材必有用。物，如此；人，亦如此！”最后，覃老師意味深長(cháng)地說(shuō)。

　　神秘禮物的作文 63

　　這個(gè)月夠嗆，居然碰上了好朋友國過(guò)生日，看到這兒你們一定會(huì )想說(shuō)“給好朋友過(guò)生日有什么不好��？”其實(shí)不是我小氣，因為我想給朋友買(mǎi)禮物，但是我的零用錢(qián)所剩無(wú)幾了，臨時(shí)再想又想不出來(lái)，難道做一個(gè)禮物那么難嗎？心想朋友生日的時(shí)候，人家大包小包地送過(guò)去，而我卻空手為他過(guò)生日，他可能會(huì )說(shuō)：“你生日時(shí)我精心為你準備，而我生日時(shí)你卻空手給我�！蔽覀冎�間的友誼也會(huì )像火星撞地球一樣粉粹的。想到這兒我的心怦怦地跳。

　　日復一日，眼看明天就是朋友的生日了，我的.腦海里一片混亂，不知道要怎樣做才好？一直熬到了下午，我坐在床上看書(shū)。從書(shū)中我看到一句話(huà)，使我印象特別深：君子之交淡如水，小人之交酒肉親。如果花大價(jià)錢(qián)去買(mǎi)禮物，我不就成了小人之交了嗎？看到這兒，我靈機一動(dòng)，我用了檸檬、水、毛筆四種東西做了一個(gè)特別禮物，朋友一定猜不出我的心思來(lái)。

　　一眨眼就到了生日那天，我帶我的神秘禮物來(lái)了朋友家，只見(jiàn)桌上大包小包的禮物，還有我的伙伴。他跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“禮物呢？”“在這兒”我把禮物遞給他�！霸趺匆粋�(gè)字沒(méi)有？”他問(wèn)�！爸挥杏秒婏L(fēng)吹在上面吹一下，就有了�！蔽腋嬖V他說(shuō)。果然，上面出現了四個(gè)字——生日快樂(lè )。大家都笑了。

　　從這件事中我明白了：金錢(qián)不是萬(wàn)能的，比金錢(qián)更可貴的，就是——真誠的友誼。

　　神秘禮物的作文 64

　　媽媽過(guò)生日的時(shí)候，我送了媽媽一件不是用金錢(qián)能買(mǎi)回來(lái)的特殊的禮物。

　　在媽媽生日那天，我想送媽媽一件特殊的禮物，可就是想不起來(lái)送什么好，我想啊想，想啊想，媽媽一直都是為我們全家洗衣服，干家務(wù)，做飯等，有時(shí)我生病了，媽媽還要辛苦地送我去醫院看病。想著(zhù)想著(zhù)，我突然有了靈感，媽媽這么辛苦，我還不如幫媽媽干些活，幫媽媽洗衣服？不行，我不太會(huì )。干家務(wù)？不，我可能干不好。做飯？不行，我做的不好吃。我送媽媽去看��？更不行，媽媽也沒(méi)生病呀！過(guò)了一會(huì )兒，我終于做出決定：幫媽媽做家務(wù)。

　　到了那天，我放學(xué)一到家，就收拾桌子、掃地、拖地等把家里整理的很干凈，等媽媽下班回來(lái)后，我趕忙幫媽媽倒了一杯熱茶遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地笑了笑對我說(shuō)：“嗯，我兒子越來(lái)越懂事了”。聽(tīng)了媽媽的贊揚，我感到很高興。吃過(guò)晚飯，媽媽在忙著(zhù)收拾碗筷，我趕緊去寫(xiě)作業(yè)，等我完成作業(yè)，我悄悄地來(lái)到媽媽身邊，拿出我數學(xué)月考第一名的卷子給媽媽看，媽媽接過(guò)卷子仔細看過(guò)后對我說(shuō)：“喲，寶貝考的不錯呀！”我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天是您的生日，這是我送給媽媽的禮物，您高興嗎？”媽媽先是一愣，然后含著(zhù)微笑對我說(shuō)：“高興，高興，我兒子真是長(cháng)大了�！边@時(shí)，我看見(jiàn)晶瑩的'淚珠在媽媽的眼里滾動(dòng)。

　　其實(shí)，好的禮物不一定是用錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的那些昂貴的物品，我認為好的禮物應該是體貼的、真誠的、別人最需要的，這樣的禮物才是最好的禮物。

　　神秘禮物的作文 65

　　我的生日是2月的6日。2006年，在我9歲生日聚會(huì )上，我收到了一份神秘的禮物。

　　那天，和往常一樣，我纏著(zhù)爸爸，讓他去給我買(mǎi)生日蛋糕。爸爸把我帶到了新豐的'益順蛋糕店，我訂做了一個(gè)愛(ài)心形的蛋糕。

　　回到家后，我把爺爺、奶奶、媽媽、哥哥和兩位姐姐請到家中，讓他們品嘗生日蛋糕，分享我的喜悅。突然，媽媽說(shuō)：“咦，你爸爸呢？”還真是，從買(mǎi)蛋糕回來(lái)就沒(méi)看見(jiàn)爸爸，他會(huì )不會(huì )藏起來(lái)了呢？于是，我們開(kāi)始了“搜救大行動(dòng)”。廚房里沒(méi)有，臥室里沒(méi)有，客廳里沒(méi)有，廁所里也沒(méi)有……全家上上下下都搜遍了，還是找不到爸爸，那他到底在哪里呢？

　　正當我們找得疲憊不堪時(shí)，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)子回來(lái)了�！鞍パ�！我怎么沒(méi)想到啊，爸爸出去了！”我恍然大悟。只見(jiàn)爸爸不慌不忙地從車(chē)子里拿出一個(gè)大箱子，說(shuō)：“乖女兒，看爸爸給你帶什么來(lái)了！”我提起精神，向爸爸（可以說(shuō)是大箱子）跑去�！笆鞘裁�？是什么？”我一邊問(wèn)，一邊拆箱子，心里充滿(mǎn)了驚奇。

　　終于，箱子拆開(kāi)了，謎底揭曉了。爸爸送給我的是一輛紫色的折疊式自行車(chē)�！巴�！真漂亮！爸爸真好！”我心里不由自主地流出這幾句話(huà)來(lái)。

　　好，人員都到齊了，可以慶祝了。我把蠟燭插進(jìn)蛋糕，點(diǎn)著(zhù)，許下愿望，在把蠟燭吹滅，接下來(lái)，我們一人一塊，吃得可開(kāi)心了。不知道為什么，那天吃的蛋糕，特別甜，使我至今都無(wú)法忘懷……

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