初一作文：別樣的禮物

　　導語(yǔ)：禮物不在乎送的是什么，在乎的是送禮人送出時(shí)與收禮人收到時(shí)的心情是否愉悅與幸福!小編整理別樣的禮物作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：別樣的禮物

　　總想起那個(gè)寒冷的周六，那位的哥不經(jīng)意間送給我的別樣的禮物。

　　那個(gè)周六，同以往一樣，我去上英語(yǔ)課。在課上，老師教給我們一句話(huà)“all for one and one for all(我為人人，人人為我)”。我聽(tīng)見(jiàn)同桌喃喃地說(shuō)：“是啊，因為人人為我，所以身為社會(huì )一份子的‘我’也當然要‘為人人’了。”我總覺(jué)得他說(shuō)的不太對，但又找不到恰當的詞來(lái)反駁，只好一時(shí)語(yǔ)塞。

　　下課了，我出來(lái)不禁打了一個(gè)寒噤�？粗�(zhù)眼前緩慢爬行的車(chē)輛，我站在路邊打車(chē)的我犯了愁。陣陣寒風(fēng)裹挾著(zhù)冰冷向我襲來(lái)，時(shí)間一分一秒地流逝，望眼欲穿中卻不見(jiàn)出租車(chē)的影子。我不時(shí)煩躁地跺腳，卻不可奈何。唉，出租車(chē)好似知道這里堵一般，這么長(cháng)時(shí)間也未來(lái)一輛。

　　手腳幾乎已經(jīng)凍僵了，才終于來(lái)一輛出租車(chē)。上了車(chē)，說(shuō)完目的地，我便無(wú)聊地望著(zhù)窗外。車(chē)輛太多了，每輛車(chē)都想趕快逃離，卻總被更多的車(chē)塞住。我的心一直沉著(zhù)，不時(shí)地看表，為每一秒的浪費而痛惜。耳邊唯一的聲音，便是嘈雜的喇叭聲;眼前唯一的景象，便是一輛輛車(chē)的尾號。唉，我不禁嘆了一口氣。我們如此渺小，被塞在龐大的車(chē)流中，又有何法?忽的，綠燈亮了，我們終于從“車(chē)隊”中逃離開(kāi)來(lái)。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心情也隨之開(kāi)朗起來(lái)，眼前大路坦蕩，可任我馳騁。

　　“呲——”，一個(gè)急剎車(chē)，一下打破了我的幻想。前面有兩車(chē)相撞了，我們迫不得已又停了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。此時(shí)，我卻注意到了那個(gè)小小的車(chē)載電臺，饒有興趣地聽(tīng)了起來(lái)：“到哪兒啦到哪兒啦，我這剛接上個(gè)活……”“到火車(chē)站了，太堵了……”“今天8：00就出來(lái)了，現在才拉了三個(gè)活……”聽(tīng)著(zhù)這些司機們談天說(shuō)地，倒也挺有意思。忽的，我又聽(tīng)到了一段，我意識到這電臺不僅僅是聊天工具：“差個(gè)路況差個(gè)路況……”“你說(shuō)你說(shuō)……”“那個(gè)XX路到XX路堵車(chē)了沒(méi)?”“哎呀，堵著(zhù)咧，繞吧……”原來(lái)，這才是電臺的真正用處。忽然，我看到我的這位司機拿起來(lái)電臺：“各位臺友打擾一下，XX路有兩車(chē)相撞，現在已經(jīng)壓車(chē)300米了，請大家繞行，好，臺友們繼續。”我看看他，戴著(zhù)黑墨鏡，頁(yè)沒(méi)有像做好事似的神情，就像理所應當般的。我恍然大悟，為什么自己剛剛打不上車(chē)。

　　過(guò)了這段路，便真的暢通無(wú)阻了。一路上，總聽(tīng)到電臺不住的響：“XX路段壓車(chē)……”“XX立交橋堵死了，別從那兒走……”“從XX路繞行……”到家時(shí)，司機似是微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭，便把車(chē)開(kāi)走了。

　　此時(shí)，我心里忽然涌上一股別樣的情感。我們這一路上，有許多司機提醒，一面被堵在路中央。

　　我想，這多像我們的人生啊。一路上不可能一帆風(fēng)順，總有堵車(chē)的時(shí)候。但若有幾個(gè)真摯的朋友為你指點(diǎn)迷津，便會(huì )順暢許多。

　　謝謝，素未謀面的的哥，你無(wú)意間送給我一件別樣的禮物。我懂得了，在人生中，若想讓別人為你指點(diǎn)迷津，你就得先努力幫助別人。

　　喂，同桌，我終于找到合適的詞了：

　　之所以人人為我，是因為我為人人。

　　第二篇：別樣的禮物

　　看著(zhù)你一年一年的長(cháng)大，一年一年地在變化，想想你呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)第十個(gè)年頭了，十年前的今天你成為了爸爸媽媽一生中最想用心創(chuàng )造的作品。

　　每一年的今天你會(huì )收到爸爸媽媽送的蛋糕、書(shū)本等等不同的生日禮物，今天你卻收到了這份別樣的禮物，不管你是喜歡還是不喜歡，都希望你用心去讀一讀。

　　首先是祝你生日快樂(lè )!身體越來(lái)越棒、學(xué)習興趣越來(lái)越濃厚、學(xué)習成績(jì)更上一層樓!希望你長(cháng)大了做一個(gè)優(yōu)秀的人、正直的人、堂堂正正的人，無(wú)論做什么職業(yè)，能夠為我們的國家、人民做些事情的人。同時(shí)要常懷一棵感恩的心，感謝陽(yáng)光雨露讓你茁壯成長(cháng)，感謝老師同學(xué)幫助你的成長(cháng)，感謝親朋好友讓你愉快地成長(cháng)，感謝爸爸媽媽……是我們給了你生命。

　　其次是希望你能理解爸爸媽媽?zhuān)�特別是要求養成良好習慣方面，因為如何培養你良好的習慣上，我和你爸爸費勁了腦汁。許多教育家都認為“父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校”，我們認為要想使你真正成才，必須從你小時(shí)候抓起，因此，除了不斷地向你灌輸樹(shù)立遠大理想之外，有時(shí)候一些話(huà)語(yǔ)，我和你爸爸曾反反復復地告訴過(guò)你，而你卻似懂非懂，不以為然，有時(shí)候你還嫌媽媽羅嗦，盡管如此，為了你能快樂(lè )地、健康地成長(cháng)，我還是不厭其煩地說(shuō)，你可能會(huì )覺(jué)得很煩，大人們對你吃飯要管、睡覺(jué)要管、學(xué)習要管、看電視要管，其實(shí)爸爸媽媽何嘗不想讓你自主管理自己，可是你還小，有時(shí)候會(huì )控制不了自己好玩好動(dòng)的孩子天性。我曾試過(guò)不管你做作業(yè)，可結果很晚才完成，同時(shí)也嘗試過(guò)讓你盡情看電視，但非常擔心你的視力會(huì )下降。因為你正如一棵小樹(shù)要長(cháng)成參天大樹(shù)，需要有人不斷地澆水、施肥、剪枝一樣。歡歡，你能接受這個(gè)過(guò)程嗎?

　　你在老師的撫育下，學(xué)到了許多本領(lǐng)，記得你上一年級的第一天，媽媽可為你擔心呀，因為你是在媽媽身邊度過(guò)了快樂(lè )的幼兒園生活，你的一舉一動(dòng)從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的視線(xiàn)，然而，我的擔憂(yōu)是錯誤的，因為我們的歡歡長(cháng)大了，得到了老師、同學(xué)的喜歡，并且給爸爸媽媽帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，你從小就是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，和小朋友和平相處，不罵人、不打架，善良、寬容，愛(ài)學(xué)習、更有愛(ài)心，我感到非常的自豪。媽媽希望你繼續保持這一顆純潔的心。

　　歡歡，請接受這一份別樣的禮物吧!

　　第三篇：別樣的禮物

　　禮物不在乎送的是什么，在乎的是送禮人送出時(shí)與收禮人收到時(shí)的心情是否愉悅與幸福!禮物可以簡(jiǎn)單到一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑或者一個(gè)香吻。

　　——編者記

　　從小至大，我很少收到禮物。尤其是較有規模點(diǎn)的禮物就更少了。所以，但凡有人說(shuō)要送我禮物，我一定呈欣喜若狂狀。這不，早在生日前的幾天，女兒就嚷著(zhù)要送我一份神秘禮物。那個(gè)喜呀，早已爬滿(mǎn)了我的一臉。那時(shí)預想：女兒的禮物要么是一個(gè)賀卡，要么是一幅畫(huà)。

　　十余天后，我不再年輕的生日如期而來(lái)。

　　“媽媽你猜我送你的啥禮物?”女兒神秘地考驗著(zhù)我的猜測能力。

　　猜不出來(lái)呀，直接讓我欣賞欣賞唄。

　　那你閉上眼，我說(shuō)睜時(shí)你再睜，不許耍懶!

　　遵命!

　　很快，一串悅耳的歌聲從房間里飄出來(lái)，“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )——媽媽?zhuān)�快睜開(kāi)眼!”

　　“哇，好精致的‘蛋糕’!還有兩個(gè)‘小蝌蚪’。”說(shuō)真的，那兩個(gè)吸管材質(zhì)的“小蝌蚪”狀的東東我一下子真沒(méi)弄明白是什么玩意兒。那不妨我也考考博友，你能猜出這兩件小禮物代表什么含義嗎?

　　(很遺憾，橡皮泥材質(zhì)的蛋糕已沒(méi)法補照了)

　　還是聽(tīng)聽(tīng)設計師——果果的創(chuàng )作過(guò)程講解吧：

　　這兩件禮物是用吸管制作的，是(廢棄物)再利用。我把它做成兩個(gè)標點(diǎn)符號，一個(gè)是“問(wèn)號”、一個(gè)是“感嘆號”，這兩個(gè)符號是用來(lái)與媽媽打電話(huà)(交流)用的。你知道這個(gè)“問(wèn)號”表示我在問(wèn)媽媽什么嗎?

　　媽媽樂(lè )呵呵地搖搖頭。

　　女兒說(shuō)著(zhù)已撲入我的懷里，除了感動(dòng)，我還有什么呢?

　　30多年來(lái)，這是我收到的第一份特殊禮物，卻異常的珍貴。雖然，它很小，小到一個(gè)橡皮泥捏制的蛋糕+一個(gè)“?”與一個(gè)“!”完全可以放在同一個(gè)手心里;它很輕，輕到風(fēng)就能把兩個(gè)符號吹起;它很環(huán)保，都是些可以循環(huán)再用的材料;它很重，看在媽媽的眼里，卻壓在媽媽的心頭。媽媽很無(wú)奈，不能陪女兒愉悅地渡過(guò)難得的每一個(gè)寒假暑期，并且每天還讓女兒處在漫長(cháng)的等待中。寶貝兒，說(shuō)真的，每天臨走時(shí)看見(jiàn)你眼中充滿(mǎn)留戀的那一瞥，媽媽心酸中伴著(zhù)的還有無(wú)盡的遺憾…..希望女兒能早一天理解并支持媽媽的選擇，并明白大人有大人的工作，小孩子有小孩子的事情要做。原諒媽媽不能天天陪你在家呀。

　　一個(gè)人，一生中能收到或送出很多禮物。但能讓人用心去珍藏一輩子的禮物，也許真的不多。無(wú)論它是價(jià)值連城的，還是精心制作的，抑或包含深情的。大多是新鮮一時(shí)，隨之丟棄。其實(shí)，禮物需不需要用心珍藏，它取決于送禮物者與收禮物者的關(guān)系、禮因與心境。越是真誠的，越是簡(jiǎn)單的;越是簡(jiǎn)單的，也越是真誠的，甚至是最廉價(jià)的�？梢粤畠r(jià)到它只是一個(gè)香吻、一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一個(gè)廢棄物做成的標點(diǎn)小符號……然而卻讓收禮者久久不能忘卻。因為，它已不只是了一個(gè)簡(jiǎn)單禮物的范疇了。正如女兒送媽媽的那兩個(gè)小符號，它代表著(zhù)孩子在成長(cháng)歷程中曾經(jīng)對媽媽那份膩膩的依戀與醇香的牽掛…….

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