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愚人節的禮物作文「精彩」

時(shí)間:2021-08-13 14:34:39 禮物 我要投稿

愚人節的禮物作文「精彩」

  導語(yǔ):日歷終于翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因為今天是愚人節,我終于可已把我精心設計的“禮物”送給別人了。小編整理有關(guān)愚人節的禮物作文,歡迎閱讀。

 

愚人節的禮物作文「精彩」

  第一篇:愚人節的禮物

  日歷終于翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因為今天是愚人節,我終于可已把我精心設計的“禮物”送給別人了。

  我第一個(gè)來(lái)到了班里,把我的計劃給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下,心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)完,就立刻干了起來(lái)。

  一翻折騰后,就準備著(zhù)把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋里喊了起來(lái):“洪翠霞來(lái)了!”只見(jiàn)洪翠霞剛一進(jìn)門(mén),就被放在門(mén)上的掃把給“補咚”,砸了一下,我們就捧腹大笑了起來(lái)。第一個(gè)“禮物”終于順利的送了出去。接著(zhù),后面的“禮物”也順利的送給了每一個(gè)人。

  同學(xué)們差不多來(lái)齊了,我們像一個(gè)個(gè)小獵人,在尋找“獵物”。

  終于,我們發(fā)現了“獵物”,一位從五二班地區走向我們這邊的人——張老師,我們就立刻把獵槍瞄準了她。

  張老師馬上要進(jìn)來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把們推開(kāi)了,掃把并沒(méi)有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計,我快速地調查了一下,原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能?chē)姵鑫逦墩婊饋?lái)。但是我們并不放棄,因為班上的兩位“大仙”除了張老師,還有一個(gè)人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準備“惡搞劉老師”。

  這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門(mén)上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準備著(zhù)劉老師來(lái)……

  來(lái)了,來(lái)了,劉老師終于來(lái)了,頓時(shí),我們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門(mén),“咚”,一個(gè)大禮包砸了下來(lái),同時(shí),大家一起說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!”,我們哈哈大笑了起來(lái),劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

  第二篇:愚人節的禮物

  好高興啊,又是愚人節了!我最喜歡在愚人節的時(shí)候捉弄別人了!今天早上我就在想:今天是愚人節,成老師肯定會(huì )送我們禮物的。到了晚上,我的愿望終于實(shí)現了。

  成老師大步大步地朝教室走來(lái),當她的最后一只腳跨進(jìn)教室時(shí),教室里靜得出奇,只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。

  成老師對我們說(shuō):“下面請張?chǎng)谓芎完愐两槲覀儽硌荨?rdquo;邊說(shuō),臉上還邊露出不懷好意的笑容。

  張?chǎng)谓芎完愐两¢_(kāi)始表演了。他們先拿了3只杯子,還拿了一把尺子,對我們說(shuō):“這是‘忘’,這是‘情’,這是‘水’,誰(shuí)來(lái)試一試?”說(shuō)完后,兩個(gè)人都露出了和成老師一樣的笑容。“他們和成老師肯定是串通好了的,想挖一個(gè)陷阱讓我們自己跳下去。”我想。

  這時(shí)有兩三個(gè)人舉手了。他們兩不知道該請誰(shuí),他們猶豫了好久,眼珠子從西邊滑到東邊,從東邊再滑到西邊,終于,他們下定了注意,請了一個(gè)沒(méi)有舉手的同學(xué)。陳伊健用尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子,第二個(gè),第三個(gè),那個(gè)同學(xué)一一說(shuō)了出來(lái)。接著(zhù),他又把尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子,連續地點(diǎn)著(zhù)。那個(gè)同學(xué)不知是計,也答了出來(lái):“忘(汪),忘(汪),忘(汪)。。。。。。”他還沒(méi)有答完,全班的人都笑了。他還請了許多同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲,同學(xué)們都是這樣回答的。

  到了最后,他們說(shuō):“現在我們點(diǎn),你們一起說(shuō)。”他們連續點(diǎn)了第一個(gè)杯子,我們也連續說(shuō)了許多“忘(汪)”。我們開(kāi)始笑自己的愚蠢了,等我們笑聲停止了,他們笑著(zhù)說(shuō):“哈哈!原來(lái)我們班的同學(xué)都是狗呀!”你。。。。。。你們,敢跟我們玩陰的,氣死我也!

  但是到了后來(lái),我也轉怒為笑,我覺(jué)得我們班的人都很天真,很單純,如果不是因為這兩點(diǎn),我們今天就不會(huì )被當成小狗了,也是這兩點(diǎn),讓我們有了一個(gè)快樂(lè )的回憶!

  第三篇:愚人節的禮物

  W星球全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布了一條新聞:“大家好!現在是愚人節零點(diǎn)時(shí)分,本站剛接到宇宙空間站傳來(lái)的消息,再過(guò)72小時(shí)將有一顆偏離自身軌道的直徑是W星球9倍的V星球撞擊W星球。屆時(shí)W星球將化為灰燼,生靈萬(wàn)物將不復存在!”

  不久,萬(wàn)國議會(huì )大廈燈火通明,在巨大的橢圓辦公室四周坐滿(mǎn)了從世界各地趕來(lái)的各國元首。“先生們,留給我們的時(shí)間已不足72小時(shí)了!”鮑樂(lè )博士接著(zhù)說(shuō):“宇宙空間站的科學(xué)家們,給我們指出三個(gè)可以:第一條,組織力量將我們星球的公民移向其他星球;第二條,想方設法摧毀正向我們靠近的V星體;第三條,我們W星球坐以待斃。”“我們決不能坐以待斃,我們要生存!”會(huì )場(chǎng)上沸騰了,淹沒(méi)了鮑樂(lè )博士余下的話(huà)。作文網(wǎng) zw.yjbys.com

  “請安靜!請安靜!”鮑樂(lè )博士提高了嗓門(mén),“我們決不能坐以待斃!但是,我們怎樣才能擺脫?”

  “我們可以組織力量向!”A國首相說(shuō)。作文

  “可是,在這么短的時(shí)間內,僅憑我們向外星球轉移多少人?”B國總統頗感焦慮。

  C國總理大聲置疑:“難道我們能放棄在這個(gè)星球上創(chuàng )造的巨大財富,去別的星球重新過(guò)原始的生活嗎?”作文

  此刻,一片沉默,聽(tīng)得各自心跳的沉默。但很快,萬(wàn)國議會(huì )“和平發(fā)展委員會(huì )”主席偉爾先生打破了沉默:“先生們,我們現在只有想方法摧毀正向本星球加速運動(dòng)的V星體!”“可是,我們用什么去摧毀V星體呢?”有人提出這個(gè)問(wèn)題。

  “用核武器!”鮑樂(lè )博士插話(huà)了,“用足夠摧毀1000個(gè)W星球的各國核能量,完全可在V星球撞擊我們之前把他干掉!”

  “對,用核武器!”

  “我同意,我愿意拿出核武器庫中的所有和貯存。”

  “我也同意……”連最頑固的D國元首也主動(dòng)要拿出本國所有的貯存。

  “我代表星球上的所有生靈感謝你們。先生們,我們務(wù)必在36小時(shí)內,把本國所有的核貯存運抵宇宙空間站,這樣才能有足夠的時(shí)間從空間站把核能量發(fā)射出去,在半路中摧毀V星體。”鮑樂(lè )博士最后提醒說(shuō):“到時(shí)務(wù)請各國元首來(lái)萬(wàn)國議會(huì )大廈共同看發(fā)射實(shí)況。”

  宇宙空間站發(fā)射進(jìn)入到記時(shí)。“……5,4,3,2,1,!”只見(jiàn)烈火騰空,大力神火箭把W星球上所有的核能量送上了浩渺太空?墒,屏幕上始終沒(méi)有出現V星體的蹤影……

  正當大家滿(mǎn)腹疑問(wèn)時(shí),服務(wù)小姐給各國元首端來(lái)了一杯杯香檳酒,鮑樂(lè )博士和威爾先生手持酒杯笑盈盈的說(shuō):“各位先生,V星體撞擊我們的W星球的新聞不是真實(shí)的。為了避免核戰爭,我們在愚人節和大家開(kāi)了!”

  哦,!各國元首彼此緊緊擁抱,笑出了淚花。他們走進(jìn)歡樂(lè )的舞池,盡情享受著(zhù)無(wú)核化的節日禮物!

  第四篇:愚人節的禮物

  春日的和風(fēng)撫摸著(zhù)世間的萬(wàn)物,晶瑩的露珠滋潤著(zhù)嬌花嫩草,蟲(chóng)鳥(niǎo)之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機。

  走進(jìn)教室,氣氛似乎有些神秘,難道今天是個(gè)特殊的日子嗎?

  不知今天是誰(shuí)搭了一下我的肩膀,原來(lái)是錢(qián)滔。他說(shuō),送我一份“禮物”,然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,迫切地想知道這禮物究竟是什么。

  早自修結束后,錢(qián)滔走上來(lái)說(shuō):“趙寧,你的語(yǔ)文分層測試呢?”“分層測試?老師有說(shuō)要做嗎?”“有啊,有啊。”一旁的王子揚也插話(huà)了。天哪!有沒(méi)有搞錯啊!“確定一定以及肯定嗎?”“恩!”可我記得馬老師沒(méi)說(shuō)呀,這是怎么一回事呀?“昨天要做哪兒?”“分層測試閱讀樂(lè )園。”我快暈菜了,我忙翻書(shū)包,卻怎么也找不到語(yǔ)文分層測試,找語(yǔ)文分層測試可是迫在眉睫呀,要是被馬老師發(fā)現,后果就不堪設想了,我急得團團轉。咦,奇怪,上次交上去就沒(méi)發(fā)下來(lái)呀,難道......我轉了過(guò)去,問(wèn)尹訊怡:“語(yǔ)文分層測試在自己那兒?jiǎn)?昨天要做語(yǔ)文分層測試閱讀樂(lè )園嗎?”“no!no!”正當我滿(mǎn)腹狐疑的時(shí)候,錢(qián)滔出現了,說(shuō):“愚人節Happy!”“哼,好你個(gè)錢(qián)滔,敢來(lái)騙我!“禮物”原來(lái)就是這個(gè)呀!你別想跑!”錢(qián)滔撒丫子就跑,我?jiàn)^力向他追去......

  現在回想起來(lái),還真是回味無(wú)窮呀!