特殊的禮物作文500字

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的特殊的禮物作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

特殊的禮物作文500字1

　　今天，老師神秘兮兮地對我們說(shuō)：“今天我要給大家一份特殊的禮物�！甭�(tīng)到“禮物”，同學(xué)們都不淡定了，嘰嘰喳喳地討論禮物是什么，臉上全洋溢著(zhù)笑容，個(gè)個(gè)興高采烈。

　　接下來(lái)，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張白紙。有的同學(xué)以為白紙就是禮物，表情一下子從高興變成了失落；有的同學(xué)臉上滿(mǎn)是疑惑的表情，心里在猜：老師究竟想做什么；有的同學(xué)還以為變成美術(shù)課�！艾F在，請你們寫(xiě)下在你們班級里最不想見(jiàn)到的人的人數�！崩蠋焽烂C地說(shuō)。我們快速地寫(xiě)下了各自認為在班級里最不想見(jiàn)到的人的人數。寫(xiě)完后，老師小心翼翼地把白紙收了起來(lái)。我們懷著(zhù)忐忑不安的心情，猜著(zhù)老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥，班級里的同學(xué)也開(kāi)始議論紛紛。

　　然后，老師邁著(zhù)輕快地步伐走回講臺，從桌子的抽屜里拿出一個(gè)禮物盒。那是一個(gè)長(cháng)條形的盒子，盒子外還是音響的'圖案，難道禮物是小音響？同學(xué)們交頭接耳地討論起來(lái)。之前那些失落同學(xué)的心一下又活了過(guò)來(lái)，仿佛看到希望在朝他們招手！老師從容地說(shuō)：“這份是大家共同的禮物，我還有一份特殊的禮物，現在大家開(kāi)始領(lǐng)共同的禮物”。老師先把那個(gè)禮物盒拿給成林，成林滿(mǎn)心歡喜地把手伸進(jìn)盒子里，盒子里發(fā)出“沙沙……”的聲音，像紙一樣，有的同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)：“不會(huì )又是一張白紙吧！”果然還是紙，但是，是一張粉色的紙。我們每個(gè)人都拿到了那張粉色的紙。我滿(mǎn)懷期待地把它打開(kāi)，里面寫(xiě)著(zhù)：當你以一顆友善、仁愛(ài)之心去面對他人時(shí)，你也會(huì )贏(yíng)來(lái)他人對你的欣賞和喜愛(ài)。

　　與此同時(shí)，同學(xué)們都期待那份神秘的禮物會(huì )落入誰(shuí)手。當知道是我得到那份禮物時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信，我愣了足足30秒，在那一刻仿佛時(shí)間都靜止了。老師叫了兩次，我才回過(guò)神。老師先叫我站在講臺，然后我跟老師面對面地站著(zhù)，最后，老師張開(kāi)手臂出其不意地給了我一個(gè)溫暖的擁抱，我想臺下的同學(xué)應該都羨慕、忌妒了吧！并且老師還對我說(shuō)：“你真棒！”

　　這堂課，我收獲了一份特殊禮物和“當你以一顆友善、仁愛(ài)之心去面對他們時(shí)，你也會(huì )迎來(lái)他人對你的欣賞和喜愛(ài)”這句話(huà)。我明白了，當我以一顆友善、仁愛(ài)之心去面對他人時(shí)，他人也會(huì )微笑的回應我們。正如老師的那個(gè)擁抱一樣，我應該用心去擁抱他人，擁抱不友善。這樣，社會(huì )才會(huì )變得更溫暖！

特殊的禮物作文500字2

　　從我來(lái)到這個(gè)世上，數不清媽媽為我洗了多少次腳，洗了多少次手，洗了多少的衣服，洗了多少次的……每天，在看似細小的事情中，我卻心安理得接受著(zhù)媽媽無(wú)私而又偉大的母愛(ài)！我又何曾體諒過(guò)媽媽?zhuān)坑趾卧鵀檫@母愛(ài)感動(dòng)過(guò)？此時(shí)，我面對著(zhù)媽媽?zhuān)�我的淚再也止不住了……今天，老師布置了一個(gè)令我們全班震驚的“作業(yè)”——給媽媽洗腳！從小到大，都是媽媽幫我們洗，現在要我幫媽媽洗，多難為情呀！一直到晚上，這個(gè)沉重的“作業(yè)”壓得我喘不過(guò)其來(lái)，我怎么向媽媽開(kāi)口��？

　　到老時(shí)間了，我看見(jiàn)媽媽拖著(zhù)疲憊的身子，習慣地端起臉盆向衛生間走去。我一看，再不行動(dòng)是沒(méi)機會(huì )了，一把攔在媽媽跟前。媽媽被我的舉動(dòng)嚇了一跳：“干什么？有事嗎？”我紅著(zhù)臉，低聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今…今天，我幫你洗腳！”媽媽一聽(tīng)，更是長(cháng)二和尚摸不著(zhù)頭腦了，疑惑地說(shuō)：“孩子，今天你沒(méi)發(fā)燒吧？”“媽媽?zhuān)�今天你就讓我為你洗一次吧，因為……因為這是老師布置的回家作業(yè)�！眿寢尳�(jīng)我這么說(shuō)，就坐下來(lái)了。我端著(zhù)把臉盆，去放了些溫水，然后，放在地上，這時(shí)，我覺(jué)得渾身灶熱，我猶豫著(zhù)，慢慢地伸出手，媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“我來(lái)洗！”“不，媽媽?zhuān)�今天我一定要為你洗一次�！蔽颐偷冒咽稚爝M(jìn)水里，我發(fā)現媽媽的兩個(gè)腳趾有些爛的。媽媽似乎發(fā)現了，說(shuō)：“媽媽的腳一直這樣，沒(méi)事的�！薄皨寢��！毙睦镉蟹N說(shuō)不出的味道，眼睛里澀澀的，有種想哭的沖動(dòng)，想和媽媽說(shuō)幾句話(huà)，卻怎么也說(shuō)不上來(lái)。我輕輕地摸著(zhù)媽媽的腳，已經(jīng)沒(méi)有了記憶中那么的柔軟了。我把媽媽的雙腳用手輕輕地按摩著(zhù)，從腳尖一直到腳后根，硬鷹的，我知道那是媽媽的腳底的老繭，是歲月給我們留下的禮物。當我洗好腳的時(shí)候淚水已經(jīng)在眼睛里打轉。

　　從我來(lái)到這個(gè)世上，數不清媽媽為我洗了多少次腳，洗了多少次手，洗了多少的衣服，洗了多少次的……每天，在看似細小的事情中，我卻心安理得接受著(zhù)媽媽無(wú)私而又偉大的母愛(ài)！我又何曾體諒過(guò)媽媽?zhuān)坑趾卧鵀檫@母愛(ài)感動(dòng)過(guò)？此時(shí)，我面對著(zhù)媽媽?zhuān)�我的淚再也止不住了……

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