神秘禮物作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的神秘禮物作文，歡迎閱讀與收藏。
神秘禮物作文1
昨天早上，老師說(shuō)今天要送我們一個(gè)禮物，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。
我想：真希望能當老師肚子里的蛔蟲(chóng)，知道老師要送什么禮物給我們，希望時(shí)間一下子飛到第二天下午，老師會(huì )送我們什么呢？“鉛筆、本子、文具盒？”我猜測著(zhù)。我的心情既激動(dòng)有擔心，一下課，同學(xué)們圍在一起七嘴八舌的議論著(zhù)，大家都等著(zhù)、盼著(zhù)........
終于熬到了第二天，老師拿著(zhù)平時(shí)常背的手提包，神神秘秘的說(shuō)：“這禮物就在我包里�！蔽乙宦�(tīng)眼珠子立刻被吸引過(guò)去�，F在那個(gè)用皮做的幾十塊錢(qián)的皮包在我眼里變成了鑲嵌著(zhù)寶石的無(wú)價(jià)之寶。皮包看著(zhù)鼓鼓的，有些“財迷”的同學(xué)竟說(shuō)；里面是鈔票。而我，已經(jīng)沒(méi)有心思去猜那是什么，只想一個(gè)箭步?jīng)_上去，看看究竟。
神秘的禮物終于出現了，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。老師準備發(fā)給我們，同學(xué)們更興奮了，有的同學(xué)抓耳撓腮、有的同學(xué)拍桌子跺腳，還有的同學(xué)干脆站了起來(lái)，跑到老師的跟前。
原來(lái)包里面裝的全是櫻桃。紅紅的櫻桃，小小的圓圓的，好像一顆顆晶瑩剔透的紅瑪瑙。我從老師的手里接過(guò)一包櫻桃，就被一擁而上的組員們擠到了墻角，搶了起來(lái)。
這些櫻桃是老師鄰居送給她的，課老師舍不得吃，拿來(lái)和我們這些饞貓一起分享，雖然老師一顆也沒(méi)有吃到，但她一直開(kāi)心的笑著(zhù)。
櫻桃雖然小，但它讓我收獲了許多，有好東西要給大家一起分享，只有這樣，才會(huì )有更多快樂(lè )。
神秘禮物作文2
再過(guò)幾天就是媽媽的生日了，該送給她什么禮物呢？我怎樣才能不讓她發(fā)現給她一個(gè)超大的驚喜呢？
我的心里冒出了大大小小的問(wèn)號。最后我決定自己做賀卡。
為了更低碳，我找來(lái)了一張沒(méi)用過(guò)的黑色瓦楞紙，準備在它的背面做送給媽媽的生日賀卡。因為我特別喜歡說(shuō)英語(yǔ)，所以我準備用寫(xiě)英文的方式給媽媽做賀卡。由于我還不知道寫(xiě)英文的位置，所以我想在中間的位置做一個(gè)蛋糕，想讓它更低碳些，我便用一些彩色紙剪成一條一條的，再將它們豎起來(lái)黏在黑色瓦楞紙的背面，下面我雙面膠用過(guò)撕下來(lái)的紙粘英文字，在我準備用膠棒涂膠的時(shí)候，出了一些小問(wèn)題：有些字母在小寫(xiě)的時(shí)候有些彎曲，但雙面膠是直的，不能彎曲，這可怎么辦呢？“想到了！”我激動(dòng)地大叫了一聲，我將小寫(xiě)字母該為大寫(xiě)，我粘上去的字是這樣的：maim happy birthtay to yuo,誰(shuí)知，當我交給媽媽看的時(shí)候，媽媽笑得前仰后合的，我問(wèn)她為什么笑，她說(shuō)：“你自己看看�！蔽医舆^(guò)賀卡后，沒(méi)發(fā)現什么錯誤，便說(shuō)：“ 沒(méi)有錯的呀？”媽媽指著(zhù)說(shuō)：“yuo寫(xiě)錯了，應該這樣寫(xiě)you�！蔽疫B忙回去改正。小朋友們，千萬(wàn)別向我學(xué)習呀！
神秘禮物作文3
新的一學(xué)期又開(kāi)始了！今天的第一節課是語(yǔ)文課。
楊老師一進(jìn)教室門(mén)，就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么�！庇械耐瑢W(xué)猜是無(wú)窮無(wú)盡的知識，有的同學(xué)猜是一本好書(shū)……直到同學(xué)們猜不出來(lái)了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)字“未來(lái)作家的照片”�？吹竭@個(gè)題目，我的腦海里涌現出幾個(gè)問(wèn)題：未來(lái)作家長(cháng)什么樣，老師手里怎么會(huì )有未來(lái)作家的照片呢？
老師看我們想得這么為難，就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學(xué)看完后驚喜地笑，就好像發(fā)現了什么；有的同學(xué)興奮地笑，就像有好運降臨在他的身上；有的.同學(xué)看完后偷偷地笑，生怕被別人發(fā)現；有的同學(xué)看完后用手捂著(zhù)嘴巴笑，不敢笑出聲……當我走上講臺，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來(lái)老師的書(shū)中藏著(zhù)一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來(lái)的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強我們寫(xiě)作文的信心，告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書(shū)，搜集好詞好句，爭取把作文寫(xiě)得更好。
神秘禮物作文4
如果記憶是海灘，那么，那一節作文課就是海灘那一枚最炫的貝殼。上作文課了，老師講臺上神秘的禮物吸引了大家的目光。瞧！那個(gè)禮物盒真像一個(gè)愛(ài)心��！看了這個(gè)禮物盒，讓我想起了一首歌：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間??是的，愛(ài)是太陽(yáng)，照著(zhù)大地，愛(ài)是空氣無(wú)處不在。在我的身邊也有許多愛(ài)，在公交車(chē)上給老奶奶讓坐是愛(ài)、看見(jiàn)小朋友摔倒了過(guò)去把他扶起來(lái)示愛(ài)、扶老爺爺奶奶過(guò)馬路也是愛(ài)??愛(ài)真像天上的星星數也數不清。這個(gè)“愛(ài)心”底是黑色的黑色象征著(zhù)神秘，也代表黑暗，更像那無(wú)邊無(wú)際，宇宙中那神秘又奇怪的黑洞。黑色還是啊媽媽那黑色的頭發(fā)，又黑又長(cháng)。禮物和尚還有白色的小點(diǎn)和紅色的小點(diǎn)。那白色的小點(diǎn)是凊純的象征看見(jiàn)白色，我還會(huì )想到牛奶的顏色。那白色的小點(diǎn)還向我們的眼珠，圓圓的他們睜著(zhù)大眼睛，好像在說(shuō)：“奇怪，我們怎么會(huì )在教室里呢？”紅色象征著(zhù)喜氣、熱情，紅色的小點(diǎn)真像我們的小臉在向我們晃著(zhù)小腦袋呢！
“咚咚咚??”老師晃了晃禮物盒，老師又問(wèn)大家，“禮物盒里裝著(zhù)什么呢？”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就如麻雀一般七嘴八舌地議論起來(lái)，是“橡皮擦”、是“石頭”、是“筆袋”??我也說(shuō)了一個(gè)，是“橡皮擦”。
老師要公布答案了，我的心好像有一只小鼓在“咚咚咚”地敲。老師打開(kāi)了禮物盒，��！原來(lái)真的是筆蓋橡皮啊，大家有的興奮的一蹦三尺高，還有的像泄了氣的氣球一樣無(wú)精打采。
這節作文課真是我記憶海灘中最美的貝殼��！
神秘禮物作文5
春節給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè )，也給我帶來(lái)了許多禮物�？墒�，什么才算是真正的禮物呢？我百思不得其解。通過(guò)老師的點(diǎn)撥，我終于明白了。原來(lái)，禮物小到一塊橡皮，一枝鉛筆，大到厚厚的一疊錢(qián)。那我又收到了哪些呢？瞧，有書(shū)、有錢(qián)、有……老師聽(tīng)了，竟然也要送我們一樣禮物？！會(huì )是什么呢？有人說(shuō)，是書(shū)，有人說(shuō)，是文具……可是一個(gè)也沒(méi)有猜準。真是一個(gè)神秘的禮物。
因為神秘的禮物要神秘看，所以老師讓我們閉眼秒以后再看�？墒�，過(guò)了好久，老師還沒(méi)找到。我想：這到底是什么？這么奇？在我們的期待聲中，老師終于揭曉了答案。��？是一張白紙？大家不禁失望了。白紙每個(gè)人都有，哪用得著(zhù)送。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人送禮送白紙的�？墒羌热皇嵌Y物，哪有不收只說(shuō)呢？只好收下了這個(gè)“禮物”。
雖然只是一個(gè)半成品，但是我的手可以把它變成一個(gè)精美的禮品??折紙。我看著(zhù)老師滿(mǎn)桌子的東西，決定折一個(gè)盒子送給老師于是，我便一步一步地、小心的折，終于把白紙變成了一個(gè)漂亮的小盒子！一張不起眼的白紙就被我“改造”成了一個(gè)禮物。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：禮物不在于貴賤，在于收與送禮人之間的情誼。
神秘禮物作文6
“今天是本喵的生日，聽(tīng)說(shuō)豆哥給我一個(gè)非常大的驚喜�！睅е�(zhù)一份期待我走出家門(mén)。
沒(méi)走幾步，我忽然看見(jiàn)了豆哥，只見(jiàn)它鬼鬼祟祟的，不知道要干什么。
我跑了過(guò)去，大喊一聲：“喵，豆哥你在干什么呢？”。誰(shuí)知豆哥一見(jiàn)到我，就好像老鼠見(jiàn)了貓一樣，撒腿就跑。這可讓我大吃一驚，難道豆哥腦有坑，坑里有水，水里有一堆水螅嗎？
過(guò)了一會(huì )兒，我又發(fā)現了豆哥，準備再一次向前沖過(guò)去時(shí)，發(fā)現他出走出了家門(mén)，他要干什么呢，我在心里暗想。
突然一雙溫暖的手，把我抱了起來(lái)。我向上一看，原來(lái)是姐姐呀，不一會(huì )兒，她把我放了下來(lái)。
一陣陣豆哥的叫聲傳來(lái)，我飛快地向前跑去，豆哥看見(jiàn)我說(shuō)：“喵弟來(lái)了。你把眼睛閉好跟我來(lái)過(guò)了�！币粫�(huì )兒一個(gè)毛茸茸的東西在我手中，我一看是螞蟻，這可是我最怕的蟲(chóng)子，便一溜煙逃走了。
沒(méi)想到豆哥還在大門(mén)口后面藏著(zhù)，汪的一聲便把我嚇出了淚。豆哥終于停下了動(dòng)作，我走進(jìn)家門(mén)便給豆哥一個(gè)眼神，讓他自己體會(huì )。
豆哥，豆哥，你的心機真是深不可測呀，還好我有九條命，否則早被你整死了，喵嗚……
神秘禮物作文7
剛上課，老師就神秘地說(shuō)：“今天，我給大家帶來(lái)了一份特殊的禮物！”只見(jiàn)老師小心翼翼地將酒精、皂基、燒杯放在講臺上，然后揭開(kāi)謎底——制作手工皂！同學(xué)們欣喜若狂。
我們看著(zhù)老師嫻熟地點(diǎn)燃酒精燈，架好三腳架，鋪好石棉網(wǎng)，放置好燒杯。迎著(zhù)同學(xué)們好奇和期許的目光，老師將晶瑩的皂基丟進(jìn)大燒杯，用玻璃棒不停地攪拌，“咕嘟咕嘟”，貪婪的火苗吞噬著(zhù)燒杯底，一會(huì )兒工夫，皂基漸漸受熱，融化成了透明液體。我們睜大雙眼，興趣盎然地打量著(zhù)眼前變化著(zhù)的一切！“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”老師含笑欲言又止，大家伸長(cháng)脖子目不轉睛地緊盯燒杯，生怕漏掉這精彩一刻。老師在皂基溶液中加入四滴精油、兩滴香精、三滴紫色顏料，而后一股腦兒將它們倒進(jìn)另外小半杯水中。只見(jiàn)老師不停地攪呀攪，杯中的液體逐漸混合成了醬紫色的瓊漿，一層白色泡沫浮在上方倍顯剔透。
在同學(xué)們好奇的目光中，老師不慌不忙地用塑料小刀刮去泡沫。緊接著(zhù)，漂亮的紫色液體被老師倒進(jìn)一個(gè)個(gè)星型的模具里�！霸俚�40分鐘！”老師說(shuō)。同學(xué)們已經(jīng)無(wú)法平靜下來(lái)了，都急不可待地探著(zhù)腦袋，那架勢恨不得立馬坐上時(shí)光機呢……終于到了那個(gè)奇跡發(fā)生的時(shí)刻，沒(méi)等老師將凝固定型的成品取出，大家便蜂擁至講臺，爭相一睹“廬山真面目”——只見(jiàn)那手工皂宛如一方紫玉，在陽(yáng)光的照射下竟晶瑩透亮、熠熠閃光。我拿起這溫潤如玉的尤物，洗凈雙手，竟是手有余香……
神秘禮物作文8
前陣子爸爸從青島出差回來(lái)，給我帶來(lái)一份禮物，說(shuō)是怕碰又怕動(dòng)，一路上可小心呢！“是什么呀？”我心里好奇，急著(zhù)要打開(kāi)看個(gè)究竟�？砂职謪s擺手說(shuō)：“別急，別急，等作業(yè)寫(xiě)完再看也不遲�！�
終于，寫(xiě)完了作業(yè)，我急切地打開(kāi)了裝禮物的包，哇！是一盒渾圓的藍色小漿果，晶瑩透亮，像一顆顆藍寶石，讓人看了垂涎欲滴。哇！我最喜歡，最?lèi)?ài)吃的藍莓！我連忙抓起一顆放進(jìn)嘴里，��！可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盒藍莓全吃下肚。突然間，我想到外婆：“平時(shí)最疼愛(ài)我的外婆，她眼睛不好，藍莓有益視力，能吃上這么鮮的藍莓，那該多好��！”想到這，我就把這盒藍莓又精心地包好，并寫(xiě)上了“祝外婆健康快樂(lè )，您的外孫王梵”兩行文字。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“怎么不吃了？這可是你最喜歡吃的東西��！”我把心里想的對爸爸說(shuō)了，并催促道：“快給外婆拿去呀，老爸！”老爸奇怪地問(wèn)：“你怎么不自己拿給外婆呢？”“哎呀，老爸，我要是拿給外婆，她肯定會(huì )拿給我吃。你就說(shuō)不知道這是什么東西，讓外婆自己拆開(kāi)�！卑职忠宦�(tīng)，連連點(diǎn)頭，高興得直夸我：“好，好，知道孝敬外婆，是個(gè)好孩子�！�
爸爸把“禮物”拿去給外婆了。我在心里想：外婆打開(kāi)這份“神秘禮物”一定會(huì )很開(kāi)心吧！
神秘禮物作文9
今天是“三八”婦女節，我想送給媽媽一個(gè)特別的禮物——給媽媽洗腳。
放學(xué)回家，發(fā)現媽媽早就回家了，而且晚飯都煮好了。見(jiàn)我進(jìn)門(mén)，便嘮叨道：“今天三八節，單位放一半天假，乖乖，看給你煮啥好吃了！”“真的呀，媽媽?zhuān)阈量嗔斯�！我今天也給媽媽一個(gè)禮物，但現在保密�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊放書(shū)包。媽媽疑惑地望著(zhù)我，“給媽媽一個(gè)神秘禮物？好的，媽媽等著(zhù)哦！快吃飯�！�
一會(huì )兒，吃完晚飯，媽媽去洗碗了。我趁機跑進(jìn)衛生間，開(kāi)啟熱水龍頭，用洗腳盆接半盆熱水，試了試水溫，剛合適。接下來(lái)，往洗腳盆里放進(jìn)事先準備好的玫瑰花瓣，洗腳水變得香香的了。
剛好媽媽洗完碗出來(lái)，我迅速跑過(guò)去，“別動(dòng)，媽媽?zhuān)乙涯难劬γ缮��！眿寢尮怨月?tīng)我指揮，我用一布條蒙上媽媽的眼睛，又帶著(zhù)她坐在了椅子上，轉身端出洗腳盆，輕輕放在媽媽跟前，再把媽媽的腳抬起，放進(jìn)了水盆里，然后摘下媽媽的眼罩。一瞬間，媽媽的眼睛濕潤了，差點(diǎn)哭了。
“媽媽?zhuān)屛医o你洗腳。這就是給你的神秘禮物，喜歡嗎？”
“乖乖女，你懂事了，媽媽喜歡，謝謝你��！”媽媽摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)。
神秘禮物作文10
今天一早起來(lái)我就很激動(dòng)，因為今天是六一兒童節。媽媽答應給我買(mǎi)禮物，但我的禮物到底是什么呢？是變形金剛，還是游戲機？突然想起上次在商場(chǎng)里看上一個(gè)小黃人鬧鐘，我想買(mǎi)，媽媽卻一副神秘的樣子，說(shuō)：“以后再買(mǎi)�！蔽揖拖�，禮物肯定是小黃人鬧鐘。
終于等到了下午，我帶著(zhù)激動(dòng)又興奮的心情等著(zhù)媽媽回來(lái)，因為我迫不及待地想要看看媽媽送我的禮物。媽媽終于回來(lái)了！我跑過(guò)去一看，媽媽手上正端著(zhù)一個(gè)包裝精致的禮盒。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@里面裝著(zhù)的是什么？”媽媽卻神秘兮兮地說(shuō)：“你打開(kāi)看看�！薄巴�！真是小黃人鬧鐘�！贝蜷_(kāi)盒子的那一瞬間，我看到了一個(gè)小黃人鬧鐘正端端正正地站在里面，高興地說(shuō)：“我期待已久的禮物終于到手了！”
小黃人的外形很像在拍照，它一手叉腰，一手擺了個(gè)“耶”的動(dòng)作。小黃人肚子上的鬧鐘上面有一根秒針，它最長(cháng)、最瘦，又跑得最快，像一輛奔馳在高速路上的汽車(chē)。分針時(shí)時(shí)刻刻追著(zhù)秒針。時(shí)針因為又胖又矮，所以跑不過(guò)它們，只能氣喘吁吁地跟在后面。定時(shí)針則像一個(gè)裁判員，看它們誰(shuí)跑得快。
每天早上，都是鬧鐘叫我起床的，不然我上學(xué)肯定要遲到了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀儜撜湎r(shí)間。
神秘禮物作文11
今天，一件神秘的事扇著(zhù)它的小翅膀飛進(jìn)了我家：我收到了一張沒(méi)有署名的明信片。
這張神秘的明信片來(lái)自于武漢的上海路3號，是一張介紹武漢大學(xué)地明信片。那會(huì )不會(huì )是誰(shuí)去了武漢大學(xué)��？這上面沒(méi)打孔也沒(méi)齒痕，看來(lái)像是單獨發(fā)行地了。不對，這個(gè)地址是武漢呀！那誰(shuí)又去了武漢哪？就在這時(shí)，我留意到了一行字：劉鵬轉崔崔收。
崔崔？敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無(wú)幾啊。小右、死鳥(niǎo)、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開(kāi)始分析起來(lái)。最后，除了去四川地賀汝哲之外，就只有小崔、小阮與我的好基友張聞喬了�？墒沁@個(gè)字卻不像張聞喬地字呀！那到底是誰(shuí)哪？我決定去問(wèn)問(wèn)崔蔚然�？墒撬齾s在電話(huà)中告訴我：“明信片并不是她寄的！”
既然不是她寄的，那又是誰(shuí)那？難道是大人？不可能。是張聞喬？不可能……
就在這時(shí)，我爸給我出了個(gè)主意：去我們的“小圈子”中發(fā)一個(gè)“尋人啟事”。發(fā)出了“尋人啟事”之后，過(guò)了一天、二天、三天……終于，幕后黑手不打自招浮出了水面。沒(méi)想到，這張明信片真是張聞喬寄的！呼~(yú)終于又破了一個(gè)“案子”，本帥哥要睡一個(gè)回籠覺(jué)了！
神秘禮物作文12
今天，一上課，只見(jiàn)楊老師躬著(zhù)背，驅著(zhù)腿，一只手小心翼翼地端著(zhù)一個(gè)小杯子，另一只手嚴嚴實(shí)實(shí)地掩捂著(zhù)瓶蓋，用身體推開(kāi)門(mén)，臉上神神秘秘又免不了一點(diǎn)開(kāi)心的樣子，像是收獲了巨大寶貝。
楊老師神秘地說(shuō)：“今天，我給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)神秘禮物!”說(shuō)著(zhù)，她小心的揚了揚手中的杯子，笑了。一說(shuō)完，老師便護送“神秘寶貝”來(lái)到講臺桌上，剛一放下，就趕忙用白紙捂著(zhù)。
楊老師的一舉一動(dòng)不免讓同學(xué)們引起了極大注意!有的議論紛紛，有的嘻嘻哈哈，有的在想杯子里到底裝了什么寶貝。這些點(diǎn)滴小事卻引起了我們的好奇心，越來(lái)越想知道杯子里裝了什么。
過(guò)了一會(huì )兒，楊老師終于答應給我們看一下那杯子里裝了什么東西，我高興得跳了起來(lái)。
老師端著(zhù)那個(gè)小杯子四處走動(dòng)。
每一個(gè)看了杯子里裝了什么的同學(xué)，嘴巴張成了一個(gè)“O”字形，可以看出他們太驚訝了，連感嘆都來(lái)不及發(fā)出。我等呀等，終于，我看見(jiàn)……什么那杯子里裝著(zhù)一只黑色的小金魚(yú)，它身姿可愛(ài)，兩只圓溜溜的大眼睛，像兩個(gè)小乒乓球，真是太漂亮了!我的眼球都好像要跳出來(lái)似的。
過(guò)了一會(huì )兒，老師要把這條金魚(yú)送給我們。我多么想要呀!連忙把手舉了起來(lái)，心想：小金魚(yú)一定屬于我!可是，最后老師把金魚(yú)送給了李炫辰。我并不生氣，但我可真希望它能在李炫辰家生活得幸�？鞓�(lè )!
這件神秘禮物，哦不!小金魚(yú)可究竟來(lái)自哪兒呢?
神秘禮物作文13
今天是我的生日。我有一個(gè)絕秘的計劃——“KNX”計劃。知道為什么這一個(gè)計劃叫KNX嗎？哈哈！不知道吧！因為今天是我的生日也是媽媽的難受日。我聽(tīng)爸爸說(shuō)我出生的那一天都快把媽媽的五臟六腑給踢出來(lái)了，KNX是康乃馨幾個(gè)大字的首字母的大寫(xiě)，所以叫KNX計劃。
我起來(lái)了，飛快地穿上衣服，走出了家門(mén)。一出門(mén)我就看見(jiàn)了一家花店，我便走了進(jìn)去問(wèn)“老板有沒(méi)有十枝康乃馨？”老板說(shuō)：“小朋友啊，你來(lái)晚了，現在康乃馨已經(jīng)賣(mài)完了呀�！蔽摇鞍 绷艘宦暰碗x開(kāi)了這一家花店。我找��！打��！我費盡了九牛二虎之力終于尋找到一家花店買(mǎi)了十枝閃著(zhù)晶瑩的露珠的康乃馨。我買(mǎi)完康乃馨之后就回家了�；氐郊�，媽媽媽說(shuō)：“小壽星，蛋糕都準備好了，你跑哪去了呀？”我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵@么辛苦的把我生下來(lái)，我還沒(méi)有送過(guò)你一次禮物呢，今天我送給你這十枝漂亮的康乃馨�！眿寢尯臀业难劬σ呀�(jīng)濕潤了。
爸爸說(shuō)：“你們到底是誰(shuí)過(guò)生日呀？”我和媽媽都笑了。
神秘禮物作文14
今天英語(yǔ)早自習過(guò)后，他老實(shí)神神秘秘的走進(jìn)教室說(shuō)：“李豪狗的媽媽給我們全班同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)“神秘禮物”哦！想知道的同學(xué)就安安靜靜的聽(tīng)我說(shuō)，全班同學(xué)一下子就安靜了，同學(xué)們睜大了眼睛，豎起來(lái)耳朵，認真的聽(tīng)潘老師講，潘老師接著(zhù)往下說(shuō)：“等一下我們要去操場(chǎng)下面看我們的神秘禮物了，”潘老師繼續往下說(shuō)：“在還沒(méi)看見(jiàn)神秘禮物之前你們可以想象一下神秘禮物是什么樣子的，”有的同學(xué)說(shuō)：“潘老師，我們是不是到操場(chǎng)上去做游戲啊，”潘老師說(shuō)：“不是去玩哦，你再想想，”過(guò)了一會(huì )兒，看老師讓我們下去，去操場(chǎng)上等待神秘禮物的到來(lái)。
同學(xué)們你擠我碰的來(lái)到了操場(chǎng)，我們班的同學(xué)和我都發(fā)出了同一種語(yǔ)音：哇~，原來(lái)我們看到了帥氣的特警叔叔，他們給我們表演了許多節目，有：抓匪徒、變魔術(shù)，等等……，我最喜歡抓匪徒的節目了，因為，他們讓我知道了怎么抓匪徒，我來(lái)給你們講講吧，只見(jiàn)她一手抓著(zhù)匪徒兩只手往后一放，然后用力用腳一踢，匪徒雙腿跪在兩位特警叔叔中間，那兩位叔叔昂首挺胸，看上去真帥呀。
今天我看到了特警叔叔是怎么抓匪徒的，這個(gè)神秘禮物太有意義了！
神秘禮物作文15
那一刻，真讓我興奮不已。
今天是開(kāi)學(xué)典禮的日子，我和往常一樣走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。在典禮的過(guò)程中，老師神神秘秘地告訴我們，一會(huì )兒有家長(cháng)送的禮物喲！同學(xué)們歡呼雀躍。我高興的幾乎要從椅子上跳起來(lái)，小腦瓜像陀螺一樣轉動(dòng)起來(lái)，一副副圖片像幻燈片一樣飛速在我的腦海中閃過(guò)。玩具車(chē)、鋼筆、書(shū)籍、筆記本……媽媽能送我什么禮物呢？我思來(lái)想去。
這時(shí)，一個(gè)藍光閃閃的神秘大箱子向我招手，我興奮極了�！巴�！這么大，一定是好東西！”同桌瞪大眼睛驚訝地說(shuō)。我不管三七二十一，將包裝紙快速撕掉。哇噻！這不是我夢(mèng)寐以求的地球儀嗎？每次到書(shū)店時(shí)，我就會(huì )圍著(zhù)地球儀看個(gè)不停，觀(guān)察那些山峰、河流、沙漠、平原。沒(méi)想到我這個(gè)舉動(dòng)被媽媽不經(jīng)意的記在了心里。我想媽媽是希望我學(xué)習更多的知識吧。
打開(kāi)箱子，便看到一個(gè)心形的粉紅色卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“學(xué)知識，長(cháng)本領(lǐng)，增智慧。地球很大不要局限于此，世界再遠也終能抵達。充滿(mǎn)自信，勤奮努力，豐滿(mǎn)羽翼，自由翱翔。加油吧，飛哥！”這是媽媽對我鼓勵的話(huà)語(yǔ)。我要努力學(xué)習，增長(cháng)知識，開(kāi)拓視野，云游世界。
我喜歡這個(gè)神秘的禮物，它讓我興奮不已，更讓我感動(dòng)。
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