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禮物的作文

時(shí)間:2021-07-20 14:08:25 禮物 我要投稿

禮物的作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的禮物的作文,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

  禮物的作文1

  成長(cháng)的這條路說(shuō)長(cháng)不長(cháng),但是說(shuō)短也不短,一路上,我們收獲了許多禮物,這些禮物陪伴我們走過(guò)了成長(cháng)中最苦的關(guān)。

  成長(cháng)路上,我擁有了我彌足珍貴的友情。友情像冬日中的一縷陽(yáng)光,照射在我的身上;友情像夏日中的一棵大樹(shù),為我遮擋炎炎烈日;友情像燥熱中的一杯涼茶,味道香甜,驅散心中的不安。朋友總能在我高興時(shí)與我一起分享,在我傷心時(shí)為我分擔憂(yōu)愁,在我失落時(shí)給我鼓勵,在我驕傲時(shí)給我暗示,在我哭泣時(shí)為我擦拭淚水,撫平我的傷痛。有時(shí)我會(huì )想:我何德何能,讓朋友伴我左右?也許,這就是上天送給我的成長(cháng)禮物吧。

  成長(cháng)路上,我擁有了一個(gè)個(gè)鍛煉自我的機會(huì )。我經(jīng)常會(huì )想:上天待我不薄,給了我一個(gè)個(gè)機會(huì )來(lái)提高自我、完善自我,做班長(cháng)的三年來(lái),我學(xué)會(huì )了管理班內的一些事務(wù)。雖然只是一些小事,但仍是班集體不可缺少的。我學(xué)會(huì )了怎樣在崗位上盡自己的職責,雖然我做的并不好,但重要的是我盡力了,我對的起自己的良心,我明白了只有努力才有機會(huì )成功的道理,并學(xué)會(huì )了在逆境中鍛煉自我,提高自我的方法。

  成長(cháng)路上,我擁有了美好的青春。青春告訴了我太多太多,它告訴我攀登才能游覽高山勝景,奮斗才會(huì )成功的道理;它告訴我它是一本厚重的書(shū),我可以寫(xiě)下快樂(lè ),也可以寫(xiě)下孤獨,但不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步;它告訴我它是一陣風(fēng),假如不去把握,就會(huì )在不經(jīng)意間稍縱即逝,無(wú)情地飄走。感謝青春,告訴了我那么多,使我在前進(jìn)的道路上不再擔憂(yōu)。

  成長(cháng)路上,我擁有朋友、機會(huì )、青春,它們是那么美好,它們都是上天送給我的禮物。有他們的陪伴,我才順利闖過(guò)了成長(cháng)的重重關(guān)卡,昂首走往人生的大舞臺。

  禮物的作文2

  那次,我收到一件珍貴的禮物,它不是好玩的玩具,也不是精美的禮品,而是讓我受益匪淺的一句話(huà)。

  “試卷已經(jīng)發(fā)下去了,大家好好檢討一下自己的錯誤!崩蠋熰嵵氐卣f(shuō)到。我瞅瞅自己的成績(jì),心里暗暗竊喜:嘿嘿,滿(mǎn)分!這次我又考了第一。老師繼續說(shuō)道:“這次的平均分,雖然不是很高,但是同學(xué)們都有進(jìn)步。小寧進(jìn)步最大的,大家要向他學(xué)習!崩蠋熛蛐幫度ベ澷p的目光,教室立刻響起一陣熱烈又響亮的掌聲。聽(tīng)到老師表?yè)P了進(jìn)步的同學(xué),我兩眼專(zhuān)注地看著(zhù)老師,心里期盼著(zhù)老師下一個(gè)就是夸我,就留意著(zhù)老師的每一句話(huà),可直到下課,老師都并沒(méi)表?yè)P我。我心里既失落,又憤憤不平。

  下課后,我走到小寧的座位上,捏起他那張75分的卷子,得意地說(shuō):“小寧,你知道我這次考了多少分嗎?······”這一幕,恰好讓細心的老師看到了,說(shuō):“小欣,請你到老師的辦公室來(lái)!”

  到了辦公室,老師臉上沒(méi)有往日慈愛(ài)的笑容,而是很?chē)烂C地對我說(shuō):“這次,你考了滿(mǎn)分,可你知道為什么我不表?yè)P你嗎?因為我怕一表?yè)P你,你就會(huì )驕傲起來(lái)!······”確實(shí),我常常因為取得的一點(diǎn)小小的成績(jì),就沾沾自喜。老師的話(huà),讓我羞愧地低下了頭,心里是服氣的。老師拍拍我的肩說(shuō):“你回去好好想想,雖然小寧的成績(jì)沒(méi)你高,但是他一直在進(jìn)步,你不能因為考了第一名,就自滿(mǎn)了!甭(tīng)到這些話(huà),我的心里好像塞了鉛塊似的。

  夜晚,我躺在床上,閉著(zhù)眼睛,老師白天說(shuō)的話(huà),不時(shí)縈繞在我耳邊:“你知道我為什么不表?yè)P你嗎?因為你太過(guò)自滿(mǎn),我怕一點(diǎn)好成績(jì),你就暗暗竊喜!倍勾蟮臏I珠從臉上滑下來(lái),淚水浸濕了枕頭。淚水中我明白了,在以后的日子里,我得更加努力,給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。為了不浪費時(shí)間,我從床上跳下來(lái),扎起頭發(fā),打開(kāi)燈,翻開(kāi)練習冊,動(dòng)筆開(kāi)始做題。我要超越自己,變得更加優(yōu)秀。

  謝謝您,老師!您的一句批評,成了我人生中最受益的禮物,這個(gè)禮物是我前進(jìn)的動(dòng)力,是我努力的目標。

  禮物的作文3

  都說(shuō)人生最長(cháng)情的便是陪伴,我渴望父母的陪伴,哪怕片刻也好。

  因為生計,父母外出經(jīng)商,很少回家,家里常常剩下我一人面對空蕩蕩的房間。

  每次放學(xué),望著(zhù)那些有家長(cháng)接送、與父母談笑風(fēng)生的同學(xué),我便控制不住內心的艷羨,只能默默地看著(zhù)他們,再低下頭,隱去眼里的羨慕,獨自一人默然走在寂靜的回家路上。天,灰蒙蒙的,正如我此刻的心情,蒙上了一層白灰。

  我知道,我是孤獨的;我明白,我渴望被愛(ài),渴望陪伴。

  我常常望著(zhù)電話(huà)機發(fā)呆,冀望鈴聲響起,傳來(lái)一聲呼喚,一句溫暖的問(wèn)候;我也時(shí)常望著(zhù)大門(mén)出神,期待熟悉的身影,一個(gè)溫馨的笑容,一個(gè)溫情的懷抱。

  我一直這樣希冀著(zhù)。

  直到那一天,我收到母親要回來(lái)的消息,按耐不住內心的喜悅,那天放學(xué)的路上,我的腳步特別輕盈,盡管下著(zhù)雨,我依然心情燦爛。

  然而很快,我的好心情被另一個(gè)消息淹沒(méi)了。我得知,因為大暴雨,母親可能回不來(lái)了,我不禁黯然了。記憶里,一次又一次,母親總是這樣輕易地破滅了我的美好期望。

  傍晚時(shí)分,一陣門(mén)鈴聲打破了沉寂,我開(kāi)了門(mén),!是母親!竟然是母親回來(lái)了!我沖上前,一把抱住母親,這一刻,我的喜悅無(wú)以復加。

  我緊緊拉著(zhù)母親的手,生怕不抓牢她又走了。我驚訝地發(fā)現,母親身上濕透了,而我的心,早已被母親溫濕的身體暖透了。

  我問(wèn):“這樣的大雨天,你怎么回來(lái)了?”

  “為了看你呀!蹦赣H微笑著(zhù)。

  一股溫情在蔓延,把我們緊緊圍裹著(zhù),這一刻的陪伴,在我心中刻下了永恒,對我來(lái)說(shuō),這便是母親給我最好的禮物。

  禮物的作文4

  六一節到了,森林里的小動(dòng)物們都收到了美好的禮物。住在快樂(lè )小屋里的兔兒也不例外。她同樣也收到了許多令人興奮的禮品。這不,豬大爺送完禮物才剛走呢!兔兒的禮物幾乎要堆滿(mǎn)了柜子,什么狐貍大姐送的戰“痘”霜,牛老伯的精致工藝品,簡(jiǎn)直看得眼花繚亂。最妙的是孔雀阿姨送的幾本<<智慧大迷官>>,兔兒喜歡叮當!叮當!,外面響起了郵遞員叔叔的自行車(chē)鈴聲!靶⊥,你媽來(lái)信兒嘍!”在門(mén)外等不急的郵遞員叔叔喊道。兔兒從容地走出家門(mén)。,接過(guò)媽媽的信,急急忙忙地跑回屋里掀信。兔兒打開(kāi)信一看,有一包上好的白菜種子。還的媽媽的信。信里說(shuō)道:親愛(ài)的女兒,我是媽媽?zhuān)裉炝粌和,媽媽在此祝你節日快?lè )。這包菜子是給你的節日禮物,你看看怎么合理利用它?兔兒靈機一動(dòng)。何不開(kāi)塊土地種上白菜。這樣我就不用每天辛苦地去買(mǎi)菜了。說(shuō)干就干,它請來(lái)了牛老伯,幫忙開(kāi)墾一塊土地。自己撒上菜種,施點(diǎn)肥,每天澆水,等白菜發(fā)芽,不就可以細心照護它們嗎?過(guò)了幾天,白菜懶洋洋地伸出“頭”來(lái)。兔兒很開(kāi)心,用桶打水灌溉、整地。累得氣喘乎乎的兔兒,用臟兮兮的小手擦著(zhù)臉,像個(gè)大花貓似的,逗得你哈哈大笑。秋,悄無(wú)生息地來(lái)到我們身邊。落葉在半空中飛舞著(zhù)。在一旁玩耍的兔兒追隨一片黃的落葉,跟著(zhù)它不知不覺(jué)地來(lái)到自己的菜園。哇!兔兒驚喜極了,綠油油的菜葉,潔白的菜桿,真是令人口水直流。兔兒找來(lái)砍刀和藍子下地砍了一籃子白菜,剩下兩株做種子,打來(lái)年再種。這時(shí)的兔兒像個(gè)天真的小孩,心花怒放,嘴里哼著(zhù)小曲,提著(zhù)籃子,隨著(zhù)豐收的喜悅,一蹦一跳地回到了家,請來(lái)幾個(gè)好伙伴,共同分享勞動(dòng)的果實(shí)。

  禮物的作文5

  我們每時(shí)每刻都會(huì )收到禮物。出生時(shí),的一聲祝福是禮物,出門(mén)時(shí)的一句“平安歸來(lái)”是禮物,回家時(shí)的一頓豐盛晚餐是禮物……我們收到的禮物就像天上的星星,數不勝數。然而,總有一份禮物使我們深藏于心。

  一封信、兩支筆、一塊橡皮,一個(gè)本子和一個(gè)文件袋,這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的東西了?稍谖铱磥(lái),它們卻比寶石項鏈貴重得多。

  那是一位已經(jīng)退休的老師送給我的開(kāi)學(xué)禮。信的內容主要是鼓勵我要好好學(xué)習,不要虛度光陰,要成為一個(gè)有真才實(shí)干的人。內容很簡(jiǎn)單,但卻告訴了當時(shí)初入初中、還想著(zhù)玩樂(lè )的我在今后的三年里該怎么做,為我指明了方向。讀了信后,我開(kāi)始把心思放到學(xué)習上來(lái),想著(zhù)如何學(xué)好各門(mén)功課,想著(zhù)如何在下一次考試中考出好成績(jì)。漸漸地,我的付出有了收獲,從頑皮的學(xué)生變成了勤學(xué)上進(jìn)的學(xué)生,班上排名由三四十名變成了前十名。

  我有這么大的變化,還真的是多虧了這位老師的禮物。我很慶幸我能收到這樣一份特殊的禮物。

  盡管那之后我很努力地學(xué)習,但有時(shí)總會(huì )生出懈怠心理。記得初學(xué)二次函數時(shí),,我總是搞不懂它平移之后與坐標軸交于哪一點(diǎn)之類(lèi)的問(wèn)題。多次向同學(xué)請教,同學(xué)都回答的不耐煩了,我卻仍像一團亂麻一般,找不到正確的解答方法。這些涉及二次函數的問(wèn)題那么難,我干脆放棄好了!我自暴自棄地想。

  “要做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人!蹦X海里突然浮現了這些字。是啊,我怎么能容許自己懈怠學(xué)業(yè)呢?我應該拿出十二分的毅力,克服這些困難,成為有真才實(shí)學(xué)的人哪!終于,皇天不負苦心人,我在同學(xué)老師的講解下弄懂了涉及二次函數的問(wèn)題。

  那只是一份份普普通通的禮物,卻對我影響至深。如同這羽毛一般,這份禮物很輕,一只手就能拿起,但也很重,這份禮和情重到足以令我銘記一生,深藏于心。

  禮物的作文6

  金秋的野菊雖然沒(méi)有月季的芳香,沒(méi)有牡丹的華貴,也沒(méi)有蘭花的優(yōu)雅,但林靈覺(jué)得野菊花的美勝過(guò)處春的迎春花,盛夏的荷花,寒冬的臘梅。在百花中,她對野菊花情有獨鐘,因而在教師節之際,她將向老師獻上一束野菊花。九月十日清晨,身穿粉紅上衣、頭扎羊角辮的林靈——這個(gè)樸素而又善良的小姑娘早早地來(lái)到學(xué)校。她手捧一束美麗的野菊藏在身后,準備送給夏老師。林靈躡手躡腳地來(lái)到老師辦公室窗前,踮起腳輕輕地拉開(kāi)那虛掩的窗戶(hù),小心翼翼地把那圓圓的小腦袋探進(jìn)窗戶(hù)。咦?老師居然不在。林靈先是愣了一下,可后來(lái)又想:給夏老師一份驚喜豈不是更好?林靈把手中的野菊花分成兩份,可是不知道該放在哪兒——老師的辦公桌上放著(zhù)一本還未合上的語(yǔ)文備課書(shū),上面是一副老花鏡,左下方是一個(gè)插著(zhù)幾枝筆的筆筒,一個(gè)還沒(méi)蓋上蓋的墨水盒,旁邊是一個(gè)地球儀。右下角還有一個(gè)臺歷,上面寫(xiě)著(zhù)“中國教師節”五個(gè)大字。林靈看著(zhù)眼前的這一切,似乎看到了夏老師在這戴著(zhù)老花鏡備課時(shí)那認真的模樣,那慈祥的面龐……!對了,可以把花插在這個(gè)筆筒里呀。想到這,她把兩只手上的野菊花小心地插在這個(gè)筆筒里……林靈想:夏老師看到了這花肯定會(huì )非常高興的。啊,真香!接著(zhù)便悄悄地走進(jìn)教室,沒(méi)想到,夏老師居然在教室里拿著(zhù)掃帚掃地,看到林靈來(lái)了,便說(shuō):“哦,林靈同學(xué)來(lái)了!绷朱`說(shuō):“夏老師,我來(lái)吧,您去辦公室坐會(huì )兒吧!”接著(zhù),便在墻角里拿起一把掃帚,開(kāi)始掃起地來(lái)。夏老師見(jiàn)了笑了笑,說(shuō):“是啊,我還得去備課呢!薄睦蠋熥哌M(jìn)了辦公室,一縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)也隨之射進(jìn)了辦公室,陽(yáng)光灑在夏老師的辦公桌上,臺歷、墨水盒、地球儀、筆筒以及夏老師的語(yǔ)文備課書(shū)、老花鏡都鍍上了金黃色。夏老師拉開(kāi)椅子正要坐下來(lái),那一束野菊花立即映入她的眼簾。她湊進(jìn)花兒深深吸了一口氣,一股淡淡的清香頓時(shí)沁人心脾。伴著(zhù)花香,她笑了。笑得是那么欣慰,那么滿(mǎn)足……

  禮物的作文7

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),我的十歲生日終于來(lái)到了。

  那天,我一回到家,就看到餐桌上擺著(zhù)一個(gè)精致的蛋糕,整個(gè)客廳彌漫著(zhù)奶油的香味?墒,禮物呢?母親不是說(shuō)在十歲生日時(shí)送我一份特殊的禮物嗎?難道她忘記了嗎?我急切地尋找著(zhù)。

  這時(shí),母親來(lái)到我面前,手里拿著(zhù)一個(gè)小禮盒,禮盒上還扎著(zhù)個(gè)漂亮的蝴蝶結!皟鹤,生日快樂(lè )!”母親邊說(shuō)著(zhù)邊把禮盒塞到我手中!斑@是什么禮物?”母親神秘地說(shuō):“打開(kāi)看看不就知道了嗎?”

  我捧著(zhù)禮盒高高興興地走進(jìn)了房間,迫不及待地打開(kāi)來(lái)一看,結果令我大失所望,是一個(gè)其貌不揚的不倒翁。瞧它那副模樣:肥大的衣服,小小的眼睛,說(shuō)它多丑就有多丑。不是說(shuō)送個(gè)特別的禮物嗎?母親真小氣,連同桌送我的錫兵都不如!我生氣極了,重重地把不倒翁摔在地上,看著(zhù)它卜落卜落地搖晃了一會(huì )兒,又穩穩地站直了身子,立在地板上。它那大嘴巴好像在說(shuō):“小主人,你推不倒我的!笨粗(zhù)它那嬉皮笑臉的樣子,我更加生氣了,一次次地把它推倒,可它又一次次站了起來(lái)……

  這時(shí),母親已經(jīng)來(lái)到了我的面前,笑瞇瞇地說(shuō):“怎么樣,這份禮物你喜歡嗎?”我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。母親語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你又長(cháng)大一歲了。十歲是人生新的起點(diǎn),人生中有許多挫折和坎坷,母親希望你像不倒翁一樣百折不撓,做一個(gè)堅強的人!边@番意味深長(cháng)的話(huà),改變了我對不倒翁的看法。我恭恭敬敬地把它撿起來(lái),放在桌子上,讓它的精神一直激勵我,做一個(gè)真正的男子漢。

  母親,我喜歡你送給我的禮物,因為這是用金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的呀!

  禮物的作文8

  正是初春,窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨。我輕盈地跨出家門(mén),去參加一位朋友的生日聚會(huì )。

  我本不想去的,礙于情面,不得不去。我捧著(zhù)我的禮物,一支價(jià)值30元的筆,將它遞給我的朋友,分明有幾分傲慢。

  我并不知這分傲慢是何時(shí)何處而生的,然它就是如此兇狠地纏繞著(zhù)我,我想找回那份平和,大約已是一種奢望了。

  我將禮物放下準備走時(shí),朋友明卻將我拉住,神秘地說(shuō):“你不用這么著(zhù)急回家,我帶你去個(gè)地方!彼f(shuō)話(huà)還是一如既往的捉摸不透。

  看見(jiàn)他嘴角洋溢的笑容,我違心地告訴他:“嗯,我很愿意去,什么地方呀?”他拉著(zhù)我的手,快步跑到了一塊空地。

  我們都撐著(zhù)一把傘,在雨中佇立。觀(guān)望在風(fēng)雨中草,我不解地問(wèn)道:“壽星,這些草對你有什么特殊意義嗎?”

  他沒(méi)有應答,只是指向更遠處的體育館。我恍然大悟,想起四年前我們在這玩耍的場(chǎng)景。捉迷藏時(shí),他就藏在這片空地的一棵樹(shù)后。于是我說(shuō):“我們常在這里玩耍,沒(méi)想到你還記得!

  “時(shí)候不早了,我們先回去吧!蔽椅竦乇砺冻稣鎸(shí)想法,他點(diǎn)點(diǎn)頭,又漠然地示意我看向一面墻。

  我不禁陷入了深深的回憶。那次我考試失利,受到的只是多數同學(xué)假意的安慰與暗地的嘲笑,我在這面墻這里啜泣時(shí),只有明過(guò)來(lái)看著(zhù)我,許久才說(shuō)出一句話(huà):“你還好嗎?”

  我望望他,心想這樣一個(gè)不善言辭的人,大約也只能說(shuō)出這樣樸實(shí)無(wú)華的話(huà),生澀而堅硬。接下來(lái)便是一陣長(cháng)久的沉默,空氣中縈繞著(zhù)濕冷的氣息。

  當時(shí)也下著(zhù)雨,他將傘擲給我,然后悄無(wú)聲息地淋著(zhù)雨離開(kāi)了,這時(shí)我才反應過(guò)來(lái),驚異地看著(zhù)他遠去的身影。

  “你能陪我走完這條路嗎?”他突然低聲請求道。

  我們默默在雨中走著(zhù),他小心翼翼地拿出筆,微笑遞給我。陰冷的天空仍是一片灰暗,迷離的光伴著(zhù)茫然的霧搖曳。

  想起自己的虛偽與傲慢,我的眼中不由得閃著(zhù)淚光,那份真誠,才是最好的禮物。

  禮物的作文9

  別以為你的媽媽只能送給你每年你的生日禮物,其實(shí)在你剛出生的時(shí)候,你媽媽就送了你幾份禮物,一份最寶貴、最珍貴的禮物,比一只手表、一本筆記本更珍貴的禮物——你的耳朵、你的眼睛和你的手指。

  在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都不可能是十全十美的,而你們媽媽只是想讓你們盡你自己最大的力量去改變一個(gè)無(wú)知的自己,她們送給你們的那最珍貴的禮物,耳朵、眼睛和手指將會(huì )伴隨著(zhù)你,改變自己,改變世界。

  當你長(cháng)大后,你一定要報答你白發(fā)蒼蒼的媽媽?zhuān)斎荒悴粌H要感謝你媽媽?zhuān)要感謝你的耳朵、眼睛和手指,它們讓世界前進(jìn),它們讓世界發(fā)展,它們讓世界強大!

  無(wú)數的春夏秋冬,無(wú)數的平年閏年,轉眼,你親愛(ài)的媽媽已經(jīng)上了年紀,臉上長(cháng)出了細細的皺紋,但是她們送給你們的禮物,你們還保留著(zhù)……

  你們的媽媽?zhuān)瑢⒔Y束她們的生命,在太陽(yáng)消失的那刻,你們的生命、耳朵、眼睛和手指卻留守。然而,媽媽們的希望也在她們臨終之前留在你們的身上,她們唯一的希望就是用你們的耳朵去傾聽(tīng)世界的聲音;用你們的眼睛去觀(guān)察世界的奧妙;用雙手去改造世界,讓世界更加強大!

  這份禮物是媽媽們的希望!這份禮物鉆石都比不上!這份禮物是唯一的一份,雖然看不見(jiàn)媽媽掉在飯菜中的黑發(fā),但你能用你的'眼睛看見(jiàn)你的雙手,你能用你的雙手摸到你的耳朵。

  你一定要牢記:不管你的媽媽送給你的耳朵、眼睛和手指完整的還是殘缺的;是美麗的還是丑陋的,它們,它們都是你媽媽的愛(ài)!

  你一定要記牢:你的耳朵、眼睛和雙手是你媽媽的愛(ài)化成的,你要永遠地愛(ài)護它們……

  禮物的作文10

  對于我而言,最好的禮物不是一只昂貴的鋼筆,也不是一個(gè)精美的書(shū)包,而是我最親愛(ài)的母親。

  在一次高難度的數學(xué)考試中,我不知是不是太緊張,考試時(shí)很涼快,窗外吹來(lái)陣陣微風(fēng),可我的手上卻爬滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。第二天,考試結果一出來(lái),我果然遺憾地跌出了前五名。在回家的路上,憂(yōu)傷的黃昏將我的影子拉得很長(cháng),我一邊踢著(zhù)路邊那些與我有著(zhù)“深仇大恨”的瓶瓶罐罐,一邊不住地咒罵著(zhù):“壞瓶子,叫你擋我的路,哼!” 就這樣我把這些瓶瓶罐罐當作了自己的出氣筒。家就在前方不遠處了,我的心很煎熬,我心想:“唉!要是回家的路永遠都走不到盡頭該多好啊!可我還是極不情愿地回家了!

  一進(jìn)門(mén),我以為我會(huì )看到一個(gè)怒火沖天的母親,可站在門(mén)前等候我的卻是一位滿(mǎn)臉笑容的母親,我有些驚訝,母親將我拉進(jìn)門(mén)來(lái),微笑著(zhù)說(shuō) “ 兒子,傻站著(zhù)干嘛!洗洗手吃飯啊!”我心想:母親原來(lái)還不知道,我還是自己去閉門(mén)思過(guò)吧!于是我有些許落魄地走進(jìn)了房間。我坐在飄窗邊,看著(zhù)窗外的車(chē)水馬龍,還是沒(méi)能壓抑住崩潰的心情,黃豆般大小的淚珠從眼角滑落,我真想放聲大喊;母親,對不起!就在這時(shí),母親悄悄地走了進(jìn)來(lái),拍了拍我的肩膀,關(guān)切地說(shuō):“沒(méi)事的,孩子!”我抬起頭,很是詫異,抽噎著(zhù)說(shuō):“母親,原來(lái)你都知道了!蹦赣H慈祥的看著(zhù)我,微笑著(zhù)回答:“其實(shí)我已經(jīng)知道了,我很生氣,也很傷心,可我又轉念一想,我不能沖動(dòng),我應該心平氣和的跟你講道理。我每次氣不過(guò)沖動(dòng)打你時(shí),都很心痛,畢竟打在兒身,痛在娘心啊!”說(shuō)完,母親的眼角泛起了閃閃淚花。就在那一刻,我確定了,母親是上天給我的最好的禮物,這個(gè)禮物是萬(wàn)能的,她能在我困難時(shí)給予我幫助,能在我傷心時(shí)給予我安慰,能在我失敗時(shí)給予我鼓勵。

  這就是我的母親!這就是我人生中最好的禮物!

  禮物的作文11

  禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶,禮物是清涼的溪水,禮物是天上的星星,激勵著(zhù)我勇往直前,禮物是千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光,為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶,讓你倍感溫暖,夏天為你送上一杯冰涼的水,讓你滿(mǎn)心涼爽,!禮物就是那么富有魔力,一件好的禮物會(huì )讓你終身受益,一句激勵人的話(huà)鼓舞著(zhù)你奮勇前進(jìn)。

  過(guò)去的我上課總是不愛(ài)發(fā)言,上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在,我多么像一只弱小的螞蟻,非常渺小,過(guò)去的我學(xué)習成績(jì)不是非常理想,可現在的我是班里成績(jì)進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡(jiǎn)直就是天囊之別,我非常高興,因為其中蘊含著(zhù)一個(gè)神奇而富有魔力的故事,那是發(fā)生在五年級上期的故事,有一天我樂(lè )呵呵的抱著(zhù)作業(yè)排隊時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí),老師和藹可親對我說(shuō):高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生?粗(zhù)老師高興的樣子,我好象真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生,我一下愣住了!老師的一句話(huà)猶如清晨的第一縷陽(yáng)光直射我的心田,這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜,

  上課了我笑盈盈地走向座位,旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我的表情紛紛問(wèn)我怎么了?我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果,羞滴滴地說(shuō):“吳老師說(shuō)我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō):有什么嘛!切!我還以為是什么事呢!她們這樣說(shuō)我并不介意,因為她們不懂得珍惜這份來(lái)之不易的禮物。

  高興之余,我又回頭想了想,這是吳老師特意這樣說(shuō)的,班上愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)那么多,為什么老師就只對我這個(gè)既馬虎又不仔細的學(xué)生說(shuō)呢?既然老師這樣說(shuō)一定是想我在課堂上認真聽(tīng)講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負老師對我的期望,我不斷為自己暗暗加油!我一定要達到老師對我的要求。

  從今以后我上課認真聽(tīng)講,在學(xué)習上處處嚴格要求自己,不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了!

  老師謝謝您對我的激勵,這是您送給我最珍貴的禮物!現在的我自信大方,我一定會(huì )繼續加油!加油!加油!

  禮物的作文12

  一個(gè)溫暖的午后,陽(yáng)光灑在木桌上,投下一片好看的黃暈,還有幾縷光,灑在杯中的紅茶上,染上了幾朵光圈。我坐在椅子上,品讀著(zhù)一本書(shū),“吱呀”門(mén)被推開(kāi),她走了進(jìn)來(lái),彎下腰,與我們與我一同品味,我們相視而笑,心照不宣,開(kāi)始回憶,回憶那份珍藏的快樂(lè )。

  記得一年前,母親送了我一本書(shū),作為我的生日禮物。這本書(shū)的封面是用水墨勾勒的幾朵山茶花,青與素白交錯融合,竟透出了寂寞清秀的江南韻味,忍不住照著(zhù)臨摹,卻畫(huà)的生硬,手法也拙劣?粗(zhù)墻上的掛鐘,3:00,該去赴約了。抄起書(shū)走了出去。

  她依舊笑的那么優(yōu)雅自信,忍不住向她推薦起書(shū)來(lái),講到江南,講到山茶,講到未來(lái),講到快樂(lè )……

  天色漸晚,夕陽(yáng)西下,長(cháng)椅被路燈投下的暖光照得明亮無(wú)比。幾只飛蟲(chóng)繞在路燈上,撲向熾熱的光……時(shí)間不早了,與她匆匆告別,起身回家,母親會(huì )著(zhù)急的,想到這兒,不禁加快了步伐,帶起了一陣桂花微醺的風(fēng)。

  路燈還亮著(zhù),燈光射在被人遺忘的書(shū)上,暖光流連在素雅的山茶花上。

  發(fā)現書(shū)不見(jiàn)了,隨之便是瘋狂的尋找。所幸的是在經(jīng)過(guò)三天的尋找后,她把書(shū)送了回來(lái),道謝后,翻開(kāi)書(shū),一股屬于她的,薄荷般的清香味道撲鼻而來(lái)。

  掃過(guò)扉頁(yè),那朵拙劣的山茶花卻消失不見(jiàn)。

  這不是原來(lái)的那本書(shū)。

  可是我,卻由衷的感到快樂(lè ),她為我重新買(mǎi)了一本書(shū)。感動(dòng),如決堤的洪水在心中泛濫。興起,拿起毛筆,鄭重其事的畫(huà)了一朵山茶,棱角顯得生硬,想起她為我做的,這是屬于我們的書(shū)呀……

  國色天香,渾然天成。

  我們看到了扉頁(yè)上的山茶花,笑了起來(lái)。

  這書(shū),不僅僅是文人的智慧結晶,還是失而復得喜悅,更是純潔的友誼,它永遠是我的珍藏。

  書(shū)桌上,兩杯紅茶散發(fā)出縷縷熱氣和裊裊茶香。

  禮物的作文13

  什么是禮物?它可能是生日或節日收到的禮品,也可能是親友之間傳遞愛(ài)的表達,或是,一句鼓勵的話(huà)……

  禮物是多種多樣的,可以是物質(zhì)上的,也可以是精神上的。比如過(guò)生日時(shí)收到的生日蛋糕和賀卡,生病時(shí)朋友送的禮品等,這些是物質(zhì)上的,也就是“實(shí)在物”;也有失敗后別人的一句安慰,黑暗中他人給的一絲光明……這些都是禮物,就算是挫折,那也是上天贈予的一份厚禮,因為你可以從中吸取教訓,認識到自己的不足。

  每份禮物都表達了送者的一份心意,不管禮物是否輕薄,都不要嫌棄,因為禮重不一定代表心意深,他可能沒(méi)有太大的心意,便拿著(zhù)厚禮來(lái)掩飾心中的偽善。

  我認為,帶著(zhù)一份愛(ài)來(lái)準備才是最好的禮物。因為他心中是認真的,把你的地位放得很重要。在送禮物的時(shí)候,與其隨大流裝闊氣送別人昂貴的禮物,還不如精心制作一份禮物來(lái)表達自己的心意。送禮物其實(shí)就是表達心意,而不是無(wú)謂地比誰(shuí)的禮物更貴,那樣的禮物寧可不要,因為它已經(jīng)變了味。如果收禮者真的太勢利,越貴的禮物他越高興,那就不要跟他來(lái)往。你有錢(qián),別人更有錢(qián),禮物送了也白送,不僅浪費錢(qián),他還不會(huì )記得你。結果適得其反。

  禮物,不僅可以表達自己的心意,還能拉近人心之間的距離?扇绻菫榱恕白吆箝T(mén)“而送禮物,那就不叫送禮物了。因為這種行為已經(jīng)做錯,應該叫“賄賂”。禮物應當是美好的,如果送禮只是為了自己著(zhù)想,而對他人不公平,那就失去了禮物原有的意義。應該杜絕這種現象的發(fā)生。

  現在的禮物越來(lái)越多,一封用電腦發(fā)來(lái)的祝福郵件就是很好的禮物。那和伙伴一起玩耍,大家都開(kāi)心,是不是對你、我、他都是很好的禮物?所以,我們要珍惜身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)事物,每一份感動(dòng),因為這些是上蒼賜予我們的禮物。

  禮物的作文14

  在這幾年中,我收到過(guò)很多禮物。但是,這一次的禮物比以往任何禮物更有趣,更與眾不同,更有意義。

  那一天,我心情有些郁悶。爸爸說(shuō)要帶我出去騎一會(huì )兒車(chē),也算是散散心。

  我們上了車(chē),向大道那邊騎去。我知道,應該是去臥牛山公園了。

  去臥牛山公園的路上十分無(wú)聊,左邊是車(chē)水馬龍的公路,右邊則是人行道,很單調,沒(méi)有任何新花樣。

  到了一個(gè)十字路口,爸爸車(chē)頭一拐,拐進(jìn)了另一條小路,這條路不像外面的路又寬闊又平坦。我正疑惑著(zhù)到底要去哪里,爸爸就一路往前去了。

  我們繼續騎行,路邊的樹(shù)木越來(lái)越多,路面也變得坑坑洼洼。突然,我聽(tīng)到了青蛙的叫聲,有一只叫得特別響,大概就是“!蓖馨。我一邊騎車(chē),一邊聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的自然之聲。

  路邊的草木十分茂盛,微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)吹草動(dòng),好像卷起一層一層的波浪。另一邊的竹子也長(cháng)得很高,但枝葉沒(méi)有那么粗壯,葉子被風(fēng)吹動(dòng),相互摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,十分悅耳,好像在吟詠歌唱,又好像伴隨著(zhù)音樂(lè )起舞。我聽(tīng)聽(tīng)自然之聲,看看自然之景,第一次覺(jué)得郊外是這樣美好,風(fēng)景如此美麗。

  再騎行一段路,眼前便是美麗的田園了。田地里種了玉米,架子上掛著(zhù)絲瓜,池塘里立著(zhù)荷花,還有許多我不認識的植物,讓人目不暇接;遠處還有一些農民在地里辛勤干活,真是一派鄉村好圖景!

  一路騎行過(guò)來(lái),我之前郁悶的心情早就一掃而光。我感覺(jué)這是一次有趣的心靈放飛,這是一次賞心悅目的旅行,更是爸爸送我的一份與眾不同的禮物。

  禮物的作文15

  在生活中,人人都得到過(guò)禮物。有人說(shuō),禮物是虛情假意的,它只是裝飾品;而我卻說(shuō),它是真心實(shí)意的,因為它不只能裝飾,還能傳遞人與人之間的真情。在我10歲生日的那天,媽媽送我的那份特殊的禮物,對我卻有著(zhù)非凡的意義。

  那是一個(gè)美好的日子。我心中滿(mǎn)載著(zhù)快樂(lè )。今天我生日了,我10歲了。一想到這,我就一蹦三尺高,嘴咧成了月牙形,眼睛則瞇成了一條線(xiàn)。但是遺憾的是,媽媽臨時(shí)有事,不能陪我過(guò)生日了。

  我高漲的心一下子落到了極點(diǎn)。我生氣極了,悶悶的在家里坐了一個(gè)上午。

  下午,媽媽回家了。她進(jìn)門(mén)了,我連望也沒(méi)望她。媽媽發(fā)現我生氣了,一邊把包放在柜子上,一邊過(guò)來(lái)坐在床上對我說(shuō):“怎么了,生媽媽的氣啦?媽媽也是沒(méi)有辦法的!”她邊說(shuō)邊摸我的臉。我卻沒(méi)有理會(huì ),指著(zhù)放在一旁的蘋(píng)果說(shuō):“罰你給我削蘋(píng)果!薄白约喝ハ!眿寢屢豢诨亟^了我。我惱怒了,沖著(zhù)媽媽大喊:“為什么!今天我生日,你沒(méi)有陪我過(guò),F在削一個(gè)蘋(píng)果給我作為補償也不肯!“媽媽一聽(tīng),臉色立即變了,皺起了眉,神情變得嚴肅起來(lái):”生日是生日,削蘋(píng)果是削蘋(píng)果,這是兩碼事。蘋(píng)果還得你自己來(lái)削!霸(huà)音剛落,她就走出了房間。

  晚上,我坐在床上,心中充滿(mǎn)著(zhù)對媽媽的怨恨和不解。不知是什么風(fēng)吹來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)了樓下媽媽和奶奶的談話(huà):“她生日,你就不能讓她開(kāi)心點(diǎn)兒?jiǎn)?”“我這是在教育她,她長(cháng)大了,不能事事都依賴(lài)別人,她應該學(xué)會(huì )獨立了!”

  我恍然大悟,原來(lái)媽媽是借此機會(huì )培養我的獨立能力,因為我平時(shí)總是事事依賴(lài)別人?墒乾F在我長(cháng)大了,應該要獨立自主了!

  10歲生日那天媽媽送我的特殊禮物,一直伴隨著(zhù)成長(cháng)。

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