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以禮物為話(huà)題的作文

時(shí)間:2021-06-01 12:50:52 禮物 我要投稿

以禮物為話(huà)題的作文范文(通用10篇)

  相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文具有寫(xiě)作的空間更大,發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的以禮物為話(huà)題的作文范文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

以禮物為話(huà)題的作文范文(通用10篇)

  以禮物為話(huà)題的作文1

  當我看到書(shū)架上那一套書(shū)時(shí),我就想起了那一次寫(xiě)字比賽,也想起了媽媽對我的教育。

  在一次寫(xiě)字比賽中,大家都低著(zhù)頭,寫(xiě)的自己的字。大家得比以像一匹匹駿馬。而白色的紙似乎是大草原,駿馬在這片大草原上飛馳。我寫(xiě)的字十分漂亮,比賽結束后,我對自己這次的比賽成績(jì)十分滿(mǎn)意。我堅定的想:“我這次一定可以寫(xiě)到優(yōu)加的。

  在老師報分數時(shí),不出我所料我果然得到了一個(gè)優(yōu)加。我洋洋得意,終于可以吃上一根冰棍了。

  傍晚放學(xué)的時(shí)候,我踏著(zhù)輕快的腳步,走出學(xué)校。媽媽一見(jiàn)我這么開(kāi)心,問(wèn)道:“你今天怎么這么開(kāi)心呀?”我微笑著(zhù)說(shuō)了一遍寫(xiě)字比賽的事,媽媽聽(tīng)了也昂起來(lái)高傲的頭。

  為了表?yè)P我,媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū),我開(kāi)心極了!媽媽一把抱住了我,這時(shí)我似乎感覺(jué)到,蝴蝶在翩翩起舞,花兒綻開(kāi)了笑臉,向我們搖頭。

  書(shū)拿在手上我感覺(jué)到很溫暖,感覺(jué)到了媽媽對我的無(wú)私的愛(ài)。

  母愛(ài)是無(wú)私的,我愛(ài)媽媽?zhuān)议L(cháng)大以后一定要孝順媽媽?zhuān)瑸閶寢屪龊芏嗪芏嗟氖隆?/p>

  以禮物為話(huà)題的作文2

  一本《查理九世》是我一直都夢(mèng)寐以求的東西,但又不敢告訴媽媽?zhuān)驗槲抑,媽媽是一直不讓我看這種“閑書(shū)”的。

  沒(méi)人給我買(mǎi),我只能去圖書(shū)館、書(shū)店看。經(jīng)過(guò)我的百般請求,媽媽終于答應我去書(shū)店了。春天的陽(yáng)光無(wú)比的明媚,我哼著(zhù)小曲兒,與媽媽一同來(lái)到書(shū)店。第一層,第二層……我在電梯上急得直跺腳,恨不得能立刻飛上三樓。到了三樓,我一眼就看見(jiàn)《查理九世》的專(zhuān)柜,本想立刻飛奔過(guò)去的,但因為媽媽就在旁邊,只好耐著(zhù)性子慢慢走。媽媽似乎要跟我作對,走一步停三步,原本幾秒鐘的路我們走了幾分鐘。一到那個(gè)專(zhuān)柜,我便停下來(lái)不走了。開(kāi)始還好,只是粗略翻了幾翻,后來(lái),我拿著(zhù)這本舍不得放下,拿起那本也舍不得放下,后來(lái)干脆坐在那兒不走了,專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。媽媽也沒(méi)說(shuō)話(huà),去一旁看她所謂的“好書(shū)”去了。時(shí)間過(guò)得很快,一轉眼,一下午過(guò)去了,我連一本都沒(méi)翻完呢。媽媽來(lái)催了幾次,我都是只聽(tīng)見(jiàn)聲音不見(jiàn)人影。幾次催促后,媽媽急了,伸手把書(shū)搶走,丟在一旁。我只好走了。腦子里全是書(shū)中的故事,我沒(méi)發(fā)現媽媽的嘴邊露出一抹不易察覺(jué)的微笑。

  后來(lái)幾天,風(fēng)平浪靜,什么事也沒(méi)發(fā)生。直到有一天,媽媽回來(lái)時(shí)手里拿了一個(gè)大包裹。我很奇怪,便問(wèn):“媽?zhuān)@里什么?”媽媽說(shuō):“衣服,沒(méi)什么好看的!蔽倚乓詾檎,跑上樓去吃飯去了。吃完飯,推開(kāi)門(mén),“哇,是《查理九世》!”24本嶄新的書(shū)堆放在床邊。這時(shí),媽媽出現了,“怎么樣,喜歡嗎?”“嗯,喜歡!”我開(kāi)心地給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,便立刻跑去看書(shū)了。

  一個(gè)晚上,我都沉浸在書(shū)中,不能自撥。直到媽媽來(lái)叫我睡覺(jué),我才依依不舍地與書(shū)本“告別”。

  轉眼,兩年過(guò)去了,這珍貴的禮物還被我好好地保存在書(shū)柜里,一有空就拿出來(lái)翻一翻,愛(ài)不釋手!

  禮物,失而復得!

  以禮物為話(huà)題的作文3

  “哦!有蛋糕吃了!”哈哈!你以為他在騙人吧?NO!NO!NO!他沒(méi)騙你!猜猜吧!是誰(shuí)過(guò)生日?可猜不到了吧?是小源最親愛(ài)的媽媽過(guò)30歲生日。小源十分渴望有一個(gè)甜蜜蜜的蛋糕吃到嘴里,那滋味他做夢(mèng)都做不到!可是小源只能在期末考試之后,才能吃到美味可口的蛋糕。

  可是問(wèn)題又來(lái)了,送給媽媽什么生日禮物呢?不可能只吃蛋糕,不送禮物吧!小源一般過(guò)生日爸爸媽媽、爺爺奶奶和一些親朋好友們都送給他玩具遙控小汽車(chē),變形金剛,玩直升飛機,可媽媽送的禮物,他最喜愛(ài),此刻輪到媽媽過(guò)生日送什么給媽媽的當禮物呢?玩具?大人不喜愛(ài),也不會(huì )要;鮮花?不行,太俗氣了!突然,一個(gè)想法從他腦海里閃現出來(lái),送媽媽一個(gè)最好的成績(jì)!可問(wèn)題又來(lái)了。小源上學(xué)期考試考得很差,他這學(xué)期又考的一落千丈。就因為這,媽媽還操了不少心。為了讓媽媽開(kāi)心,小源制作了一個(gè)學(xué)習了方案,別人讀的書(shū)讀三遍,他讀十遍;別人寫(xiě)五道應用題,他寫(xiě)了二十道,總之,他是要笨鳥(niǎo)先飛。

  期末考試時(shí),小源一向提醒自我要認真,冷靜,不要緊張,認真對待每一題,每一小題……真是功夫不負有心人。兩門(mén)功課小源居然都考了100分,他拿到成績(jì)單高興地一蹦三尺,樂(lè )開(kāi)了花。

  過(guò)生日那天。媽媽照;氐郊,可發(fā)現家里沒(méi)開(kāi)燈,便準備問(wèn),為什么不開(kāi)燈呀!是不是停電了?還沒(méi)說(shuō)完,“砰”一聲,燈一開(kāi),彩花弄了媽媽一身。于是,便聽(tīng)見(jiàn):“祝媽媽生日快樂(lè ),祝媽媽生日快樂(lè )······”媽媽十分意外!這段時(shí)光,媽媽一向催問(wèn)小源成績(jì)單。這回小源主動(dòng)拿出來(lái),還用漂亮的紙包上,還畫(huà)上了漂亮的花紋,上方寫(xiě)著(zhù):祝媽媽生日快樂(lè )!媽媽拆開(kāi)一看。十分驚訝。瞬間又熱淚滿(mǎn)眶,說(shuō):“兒子的這個(gè)禮物,可是媽媽這一生中最最珍貴的禮物。你真是個(gè)懂事的的孩子!”

  小源高興的笑了!

  以禮物為話(huà)題的作文4

  每當夕陽(yáng)愈來(lái)愈接近地平線(xiàn),陽(yáng)光的顏色變得發(fā)紅時(shí),我便輕輕地拿起那個(gè)小巧玲瓏的電扇,打開(kāi)開(kāi)關(guān),迷你的小扇葉飛速轉動(dòng)起來(lái),趕走夏天帶來(lái)的炎熱,讓整個(gè)身體頓時(shí)涼快起來(lái)。

  那是“六一”的前一晚,媽媽突然神神秘秘地走過(guò)來(lái)跟我和我姐說(shuō):“明天六一兒童節,會(huì )有不一樣的禮物等著(zhù)你們哦!”我和我姐興奮地要媽媽“劇透”“什么禮物啊?”“什么禮物?”媽媽壞壞地笑了笑說(shuō):“你們明天就會(huì )知道的!

  我們便期待了整整一天,雖然六一節過(guò)得很興奮很愉快,但我們心里暗暗隱藏的萌芽在蠢蠢欲動(dòng),心里的疑惑在每個(gè)小時(shí),甚至每分鐘地變大。到了媽媽回家前的幾分鐘,我變得急不可耐,實(shí)際上在放學(xué)后的那一瞬間,我便迫不及待地沖出班級,跑出校園,飛奔往家跑,到了這時(shí),我呼吸變得急促,心跳得很快,幾分鐘的時(shí)間漫長(cháng)地像過(guò)了幾天一樣。

  我眼睛盯著(zhù)時(shí)鐘,一秒……兩秒……一分鐘……兩分鐘……五分鐘……十分鐘過(guò)去了,媽媽怎么還沒(méi)回來(lái),我繼續等待著(zhù),等待得比上臺演講前的等待還煎熬,心里像打翻了五味瓶似的不知如何是好,等待的那陣熟悉的敲門(mén)聲和那更為熟悉的“我回來(lái)了!”已化為青煙,煙消云散。我心里有點(diǎn)失落,也有點(diǎn)懊惱,只有最后一絲希望在腦海中彳亍不定,那最后的一線(xiàn)希望……

  突然,“吧嗒”一聲打破了空氣中的寂靜和我腦海中的不安,我飛也似的沖出房間,像八百米跑步選手沖出終點(diǎn)一樣跑到媽媽面前,媽媽高興地抽出手里的東西,我定睛一看,一個(gè)精致包裝的小電風(fēng)扇出現在我眼前,我又感激又感動(dòng)地對媽媽說(shuō)了一聲“謝謝!”,便迫不及待地將包裝盒打開(kāi),一遍又一遍地按著(zhù)那個(gè)開(kāi)關(guān),甜甜地笑著(zhù)……

  禮物,是一個(gè)人特殊的表達方式。感謝您,媽媽?zhuān)兄x您對我們強烈的赤子之心。

  以禮物為話(huà)題的作文5

  意外的禮物,可能是你給別人的,也可能是別人給你的;可能是物質(zhì)上的,也可能是精神上的;可能是貴的,也可能是賤的。但無(wú)論是貴是賤,都必須會(huì )給人最大的驚喜。

  小的時(shí)候,我十分羨慕彈鋼琴的人,也十分想像他們那樣,于是媽媽就給我買(mǎi)了一架鋼琴,并送我去上鋼琴課。剛開(kāi)始我還是十分愿意練琴的,可是之后因為覺(jué)得太困難,而不想練了。媽媽卻堅決反對,說(shuō)我不就應半途而廢。我本以為媽媽會(huì )逼著(zhù)我練,但媽媽卻沒(méi)有。很久也不見(jiàn)媽媽來(lái),心想:“媽媽不會(huì )不管我練琴了吧!”這是媽媽拿著(zhù)我的樂(lè )譜和一個(gè)小本子過(guò)來(lái)了,開(kāi)始陪我練琴,還給我示范,指點(diǎn)我不會(huì )彈的地方。我大吃了一驚,立即翻開(kāi)媽媽的小本子,看見(jiàn)本子上密密麻麻的寫(xiě)著(zhù)樂(lè )譜和彈琴時(shí)需要注意事項,原先媽媽剛才一向在“備課”呀!之后媽媽每一天都自學(xué),還陪著(zhù)我一齊練,時(shí)常給我示范、指導。之后我才明白,媽媽為了能幫到我,每一天晚上在我睡著(zhù)之后,都會(huì )自學(xué)、在電腦上看視頻。我暗下決心,必須要考出好成績(jì)。此后,我每一天都刻苦練習,都找老師所教,和媽媽的指導,我的水平一下子突飛猛進(jìn)。

  很快,考級的日子就到了,雖然我的水平提高了,可是還是有一些不自信,所以有一些緊張,我想;“我務(wù)必得過(guò)”!可是又怕過(guò)不了,我的內心一向處于不平靜的狀態(tài)。最后考完試了,我像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急地等待著(zhù)。當我明白考級透過(guò)的結果時(shí),我欣喜若狂,我心想:“這是真的嗎?這全要歸功于媽媽呀!”我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)炎C書(shū)當做禮物送給了媽媽?zhuān)瑡寢屢彩值囊馔狻?/p>

  此刻想一想,當時(shí)我們各自送給了對方一個(gè)禮物:我把我的勞動(dòng)的結果送給了媽媽?zhuān)鴭寢屚瑫r(shí)也送給了我一個(gè)道理:“做任何事情,都不能半途而廢!边@個(gè)禮物使我刻骨銘心、永生難忘,永遠不能忘記!

  以禮物為話(huà)題的作文6

  我有一個(gè)十分可愛(ài)的小鬧鐘,它每一天都昂首挺胸地“站”在我的小床頭柜上,盡職盡責地工作著(zhù)。

  它是媽媽在我今年生日時(shí)送給我的,我一見(jiàn)到它就愛(ài)不釋手。媽媽告訴我,給我買(mǎi)小鬧鐘不只是要讓它提醒我按時(shí)起床,還期望我能守時(shí),珍惜時(shí)光,和時(shí)光賽跑。和時(shí)光賽跑?多么高的要求啊!可我還是點(diǎn)頭答應了下來(lái)。

  小鬧鐘的樣貌十分可愛(ài):雖然“體態(tài)”不很勻稱(chēng),但卻顯得憨態(tài)可掬;雪白雪白的“皮膚”,正是我最喜愛(ài)的顏色;“頭”上有兩個(gè)大大的“耳朵”,中間還有一個(gè)小巧玲瓏的“鼓槌”,每到我定好的時(shí)光,小“鼓槌”就會(huì )左右搖擺,與兩旁的大“耳朵”碰撞,奏出清脆的鈴聲;每一個(gè)時(shí)刻都標得十分清楚;永不疲倦的指針三兄弟不停地行走著(zhù),永遠持續勻速,“噠噠,噠噠,噠噠……”;大“臉蛋”上畫(huà)著(zhù)一個(gè)眉清目秀的小女孩,她展開(kāi)一雙半透明的大翅膀,頭頂上罩著(zhù)金黃色的光環(huán),正在空中自由飛翔,還對著(zhù)我們露出淺淺的微笑;為了避免讓灰塵“毀容”,它的“臉”上還罩了一個(gè)玻璃罩;它那一雙短短的細“腿”小得可憐,好像立刻就要支撐不住它“肥胖”的身軀似的。你說(shuō),它可愛(ài)不可愛(ài)?

  它的背面有許多小按鈕、小旋鈕和短操縱桿:有的小按鈕是夜光的開(kāi)關(guān),有的小旋鈕是調整時(shí)光的,有的`小旋鈕是給鬧鈴定時(shí)的,有的短操縱桿是控制鬧鈴的開(kāi)關(guān)……

  它不但“長(cháng)相”可愛(ài),而且走時(shí)十分準確,一年也錯不了幾秒,不像別的鬧鐘那樣時(shí)不時(shí)地走走停停,總愛(ài)耍點(diǎn)兒小脾氣。并且,它盡職盡責、恪盡職守、從不休息,每一天都按時(shí)叫醒我。

  因為爸爸媽媽一般都能早早醒來(lái),所以作為“保險”的鬧鐘定時(shí)就定得比較晚。記得有一次,因為讀書(shū)忘了時(shí)光,我直到凌晨1點(diǎn)才睡著(zhù)。第二天早晨,窗外的小鳥(niǎo)兒早已嘰嘰喳喳地歡叫了,我還在呼呼大睡。爸爸媽媽也都沒(méi)有醒來(lái)。糟了,糟了!還有半個(gè)小時(shí)就要上課了!可我還在安穩地睡著(zhù),做著(zhù)美妙的夢(mèng),渾然不知就要遲到。這時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴……”小鬧鐘好像很焦急,突然鍥而不舍地“叫”了起來(lái)。我從睡夢(mèng)中驚醒,一看表,媽呀!就要遲到了!我急忙跳下床,叫醒爸爸媽媽?zhuān)孕L(fēng)般的速度洗漱,還來(lái)不及吃飯,就匆匆奔向學(xué)校。好險啊!還差幾分鐘就遲到了!多謝了小鬧鐘,要不然我可能就要“一覺(jué)睡到自然醒,后悔悔到腸子青”了!

  我愛(ài)我的小鬧鐘,不只是因為它憨態(tài)可掬的“長(cháng)相”,也不只是因為它盡職盡責、恪盡職守、從不休息,更不只是因為它是親愛(ài)的媽媽送給我的生日禮物……

  以禮物為話(huà)題的作文7

  我一直想要一只電話(huà)手表。

  我跟老媽說(shuō)過(guò),我很想要一只電話(huà)手表,老媽說(shuō)以后再給你。于是我陷入了漫長(cháng)的等待中,可是一個(gè)生日過(guò)去了、兩個(gè)生日過(guò)去了,始終未能如愿。我天天盼望著(zhù)手表,上學(xué)時(shí)看到同學(xué)們都戴著(zhù)手表,我只能默默的在心里哭泣。有一天,我突然發(fā)現我手臂上也戴著(zhù)一只手表,高興極了,剛想去摸,卻發(fā)現這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  后來(lái),我決定努力學(xué)習,讓老媽看到我必須得到電話(huà)手表的決心。從此,我在學(xué)校里專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手回答老師的問(wèn)題,作業(yè)及時(shí)完成。作業(yè)做完回家,不管三七二十一,書(shū)包一扔就開(kāi)始認真看書(shū),終于有一天,態(tài)度強硬的老媽也被我打動(dòng)了,我戴上了我夢(mèng)寐以求的電話(huà)手表。

  從這件事情讓我懂得,一個(gè)人光有夢(mèng)想不干實(shí)事是沒(méi)有用的,凡事都要經(jīng)過(guò)努力才能得到回報,我們要不斷的努力才能實(shí)現我們的夢(mèng)想,我想我以后一直會(huì )這么做的。

  以禮物為話(huà)題的作文8

  從小到大,我收到過(guò)很多很多禮物。但最有意義的禮物是——父母賜予我的生命,讓我可以感知生活中的點(diǎn)滴!

  我擁有明亮的眼睛,可以看見(jiàn)公園里的花,它們有黃色的迎春花、紫色的牽;、粉如霞的桃花……還可以看見(jiàn)大樹(shù)和小草。大樹(shù)長(cháng)得茂盛,就像站在草原上的哨兵一樣筆直、威風(fēng)。小草剛探出頭,露出嫩嫩的小草芽……

  我擁有靈敏的鼻子,可以聞到任何東西的氣味。它可以聞到公園里花兒們的芳香、清新的草香;還可以聞到香噴噴的飯菜……

  我擁有聰慧的.耳朵,可以聽(tīng)到每個(gè)有聲音的物體。在公園,它可以聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音、小狗“汪汪汪”的狂吠聲、小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”在唱歌、孩子們“嘻嘻哈哈”的玩鬧聲、老年人跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè )聲……

  我還有嬌嫩的肌膚,可以感受到春風(fēng)的吹拂、春雨的潤無(wú)聲,可以感受到夏日的熾曬、小溪水流的波動(dòng),可以感受到秋風(fēng)秋雨的涼爽,可以感受到冬日里的雪花如鵝絨般的輕柔……

  我非常感謝父母給我的這份禮物!

  以禮物為話(huà)題的作文9

  我長(cháng)這么大,送出過(guò)許多的禮物,有好多都記不清了,但是在三年級教師節那次我送給老師的禮物我永遠也忘不了。

  三年級的時(shí)候,我寫(xiě)作業(yè)非常慢,每天都寫(xiě)到晚上很晚。在教師節前一天晚上,我寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多。寫(xiě)完作業(yè)才想起來(lái)明天是教師節。我想:送老師什么禮物呢?送花?不行,太多人送了。買(mǎi)個(gè)賀卡?也不行,時(shí)間太晚了,另外也沒(méi)有太大的意義。對了!我可以自己做一張賀卡呀!這樣更有意義。

  想好了就馬上做,我先找了一個(gè)紙盒子,在上邊剪下來(lái)一塊兒和書(shū)大小硬紙板,然后用黃色的卡紙貼在紙板的正反面,把紙板包上。之后,我又剪了一支紅色的蠟燭貼了上去,在里邊寫(xiě)上“祝老師節日快樂(lè )!”這幾個(gè)字。接著(zhù)又在字的四周畫(huà)上愛(ài)心?粗(zhù)賀卡上好像還有些空,于是就拿著(zhù)彩筆在空白的地方畫(huà)了不同顏色的小花。直到滿(mǎn)意才心滿(mǎn)意足的睡覺(jué)了。

  第二天早上,我早早的起床趕到學(xué)校,把賀卡送給老師。老師微笑著(zhù)說(shuō):“做的很好,謝謝你!”在上課的時(shí)候,老師還說(shuō)起了這件事情,說(shuō)在教師節有好多同學(xué)買(mǎi)花、買(mǎi)禮物這樣不好,要像不花錢(qián)自己制作禮物的同學(xué)學(xué)習,自己制作的禮物不花錢(qián)而且很有意義,老師非常喜歡。我開(kāi)心的笑了,笑的像蜜一樣甜,心里也樂(lè )開(kāi)了花。

  那是我第一次給老師送禮物,也是我第一次自己親手做禮物,所以我永遠都忘不了。以后我還會(huì )繼續自己的手工制作禮物。

  以禮物為話(huà)題的作文10

  今天,我翻開(kāi)日歷一看,高興壞了,因為今天是我的生日。我趕緊打電話(huà)給媽媽。在電話(huà)里,我要媽媽給我買(mǎi)一份生日禮物,媽媽爽快地答應了。我掛了電話(huà),興奮地出去玩了。

  傍晚,我剛回到家電話(huà)就響了,原來(lái)媽媽已經(jīng)到村大會(huì )堂了。我連蹦帶跳地跑去接媽媽。嘿,媽媽手上還提著(zhù)一只大盒子。我猜想:這一定是媽媽送給我的禮物了。會(huì )是什么呢?我很想馬上打開(kāi)瞧一瞧;氐郊,媽媽把盒子遞給我,并讓我閉上眼睛。我想這里面的東西一定會(huì )非常奇妙,于是我乖乖地閉上了眼睛。呀,一個(gè)濕濕的,軟綿綿的東西似乎在舔我的手,這是什么?我猛得睜開(kāi)眼睛一看:原來(lái)是一只胖乎乎的小狗,全身長(cháng)著(zhù)蓬松的,雪白的毛,一雙眼睛圓溜溜的,特別有神,四只短短的腳不停地轉著(zhù)圈,可愛(ài)極了!

  晚上吃蛋糕的時(shí)候,我切了一小片蛋糕向小狗扔過(guò)去,沒(méi)想到扔在了小狗的臉上。我笑著(zhù)說(shuō):“你成了一只小花狗了!毙」忿D過(guò)身向我跑過(guò)來(lái),蛋糕沾了我一身。這時(shí)小狗“汪汪”地叫了起來(lái),好像在笑我是一只大花狗。哈哈,小狗真調皮!

  我真喜歡媽媽帶給我的這份生日禮物。

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