禮物四年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的禮物四年級作文，希望對大家有所幫助。
禮物四年級作文1
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我收到了一份特別的禮物。那是我二年級的班主任徐老師送來(lái)的。
那天中午徐老師來(lái)到教室大聲喊著(zhù)：“蔣錦瀅，蔣錦瀅�！蔽遗d匆匆地走過(guò)去問(wèn)：“徐老師，有事嗎？”徐老師給我一個(gè)信封，面帶笑容地說(shuō)：“這里有份禮物送給你�！闭f(shuō)完就走了。我心里想，里面會(huì )是什么呢？圍觀(guān)的同學(xué)們也好奇地打量著(zhù)我手中的信封，紛紛提議，快打開(kāi)來(lái)看看。于是我小心翼翼地撕開(kāi)封口，只見(jiàn)里面有一張紙，我輕輕地把紙抽出來(lái)，展開(kāi)后呈現在眼前的居然是從報社寄來(lái)的一張匯款單，仔細一看是我上學(xué)期在報紙上發(fā)表文章的稿費。
我高興得合不攏嘴，心里像灌了蜜糖似的。啊，我的“小豬”（儲蓄罐）有糧食了。于是我暗暗下決心，以后我要寫(xiě)更多精彩的文章，掙更多的稿費，把我的小豬喂得胖胖的。然后把它送給貧困山區的小伙伴，讓他們也像我一樣快樂(lè )地成長(cháng)。
禮物四年級作文2
青綠的小草，是大地送給人類(lèi)的禮物，晶瑩的露珠，是天空送給小草的禮物，手作的藝品，是叔叔送給我的生日禮物。
叮咚！媽媽的手上，左一包、右一袋，送來(lái)了驚喜，驚喜中有叔叔的祝福，折開(kāi)一看，哇！五彩繽紛的小珠子，透明實(shí)用的噴槍?zhuān)滦∏傻淖髋_，簡(jiǎn)單的材料，經(jīng)過(guò)媽媽的說(shuō)明，透過(guò)我的巧手，排列組合，灑上清水，珠珠搖身一變，一朵小花，一條小魚(yú)，一個(gè)音符，一杯蛋糕，一只小貓，呈現眼前。小花送給弟弟，小魚(yú)送給爸爸，音符送給妹妹，蛋糕送給阿姨，小貓送給自己，送出禮物，送出愛(ài)和祝福。
一份禮物，帶來(lái)更多禮物，一點(diǎn)創(chuàng )意，帶來(lái)無(wú)限可能，一個(gè)祝福，送出滿(mǎn)懷祝福。
禮物四年級作文3
寒假里，爸爸送了我一件禮物-------神奇的螞蟻工坊。我打開(kāi)包裝盒，首先映入眼簾的是一個(gè)塑料盒，里面裝著(zhù)可以吃的藍色果凍膠體，還撒著(zhù)潔白如雪的白砂糖，看起來(lái)好饞人哪！不過(guò)這些可不是給我吃的呢，是用來(lái)養螞蟻的。
看了說(shuō)明書(shū)，我小心翼翼地把螞蟻放進(jìn)盒子里。過(guò)了一天，當螞蟻適應了環(huán)境以后，開(kāi)始“工作”了。你瞧，它們把身體一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拱下去，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，一條長(cháng)長(cháng)的“海底隧道”就被造好了。又過(guò)了幾個(gè)星期后，我拿出夜景燈搖好，哇！好漂亮！夜景燈發(fā)出絢麗的光彩，把“海底世界”照亮了，我仿佛聽(tīng)到螞蟻在說(shuō)：“主人，好看吧？這是我們?yōu)槟愦蛟斓乃囆g(shù)品！”
螞蟻盡管渺小，但是螞蟻的祖先可以追溯到一億多年前的中生代。隨著(zhù)環(huán)境和歷史的變遷，軀體龐大的恐龍早已滅絕，而弱小的螞蟻家族仍依靠集體的力量生存、繁衍，而今已成為了一個(gè)龐大的家族。
禮物四年級作文4
今天下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪，到處是一片銀裝素裹的景象。
厚厚的積雪堆滿(mǎn)了樹(shù)梢，像給樹(shù)木披上了一件雪白的絨衣，垂落的樹(shù)枝，好像掛著(zhù)一串串白色的珍珠；就連田間的小麥也蓋上了一層厚厚的“棉被”；農民伯伯更是高興得合不攏嘴，因為這場(chǎng)大雪意味著(zhù)來(lái)年將是一個(gè)豐收年。
中午，雪還沒(méi)有停，透過(guò)窗子往外看，外面白茫茫一片，看不清外面的樹(shù)木，樓房，行人，天地之間迷迷蒙蒙的，多么壯觀(guān)��！坐在家里的我，早就等得不耐煩了。和小朋友們一起跑出去玩，有的打雪仗，有的堆雪人……一個(gè)雪球打在小朋友的臉上，他立刻變成了一個(gè)圣誕老人，多有趣��！我滾了許多大雪球，試圖讓我的伙伴們個(gè)個(gè)變成“圣誕老人”，可是他們很快看出了我的意圖，立刻轉守為攻，蜂捅而上，一下子把我的“戰爭儲備”全消滅了。
雪地里到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，這是冬爺爺送給我們的一份最珍貴的禮物。
禮物四年級作文5
在今年的生日之前，我一直猜想著(zhù)能得到什么禮物?帶著(zhù)期盼終于等到了我的生日。那天，朋友們都來(lái)祝賀我的生日，他們給我帶來(lái)了用五顏六色的紙包裝起來(lái)的禮物。
當我把所有的禮物一一打開(kāi)之后，我高興極了，沒(méi)有一個(gè)是我不喜歡的禮物!
要是有人問(wèn)我，最喜歡哪個(gè)禮物，我肯定說(shuō)不出來(lái)，但要是有人問(wèn)我，哪個(gè)禮物最令我驚奇，我可以毫不猶豫地說(shuō)，那是一根很細的，銀色的項鏈。項鏈中間懸掛著(zhù)一朵用金屬制成的，銀色的，有5片花瓣的花朵，花朵中間是一塊圓圓的，深藍色的石頭，在燈光下發(fā)出閃閃的亮光，美麗極了!
還有一個(gè)別致的禮物是我朋友送給我的用小小的珍珠做的海豚鑰匙圈。這個(gè)鑰匙圈不像別的禮物，是用錢(qián)買(mǎi)的，它是朋友自己親手做的。雖然不像買(mǎi)的那樣好看，但是它是我朋友花了3個(gè)多小時(shí)仔仔細細做的。
我拿到這個(gè)禮物之后很感動(dòng)，我想等我的朋友過(guò)生日的時(shí)候，也要送給她一個(gè)自己動(dòng)手制作的禮物。
禮物四年級作文6
每次我過(guò)生日，爸爸、媽媽都要送我生日禮物，今年的生日也不知道會(huì )收到什么樣的禮物。
我最想要的生日禮物就是一只比熊狗。因為有一次，我出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)有個(gè)小朋友抱著(zhù)一只小比熊狗在小區里玩。那只小比熊可愛(ài)極了，它機靈的小腦袋上長(cháng)著(zhù)圓圓的耳朵，黑溜溜的小眼睛下面長(cháng)著(zhù)小小的嘴巴，胖胖的身子上長(cháng)著(zhù)棕色的卷毛，身后還有個(gè)象兔子一樣的絨球尾巴。比熊狗屬于小型犬，長(cháng)不大，它成年了以后也就有一只貓那么大。聽(tīng)爸爸說(shuō)這種狗很干凈，非常適合在家里養。因為，它不掉毛，不會(huì )象有的狗那樣到換毛期，把家里弄的到處都是毛毛。它還沒(méi)有臭味，抱在懷里也不會(huì )把身上弄的臭烘烘、臟兮兮的。比熊狗非常聰明，對人也很友好，不會(huì )象有的狗見(jiàn)了生人就亂叫。棕色的比熊狗就象一個(gè)會(huì )動(dòng)的小布熊，誰(shuí)見(jiàn)了都想抱抱。
媽媽說(shuō)我必須靠自己的表現來(lái)爭取，只要我表現好，就會(huì )給我買(mǎi)一只。我多么盼望比熊狗能早一天來(lái)到我身邊，陪我一起玩耍��！
禮物四年級作文7
有一年生日，我媽媽送給了我一件很棒的禮物。
生日那天，我興奮得睡不著(zhù)，很早就起了床，跑到媽媽的床邊高興地問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉焓俏业纳�，您準備送我什么禮物哪？”媽媽撫摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“天還沒(méi)有亮，我還沒(méi)有給你準備好禮物。你趕緊回去睡覺(jué)！”
中午回到家，我第一件事就是問(wèn)媽媽禮物準備好了嗎？我媽媽神秘地說(shuō)：“當然�！币驗槲曳浅Ｆ诖龐寢屗偷亩Y物，所以我準備下午利用課間時(shí)間完成作業(yè)。
下午，終于等到放學(xué)了，我興高采烈地跑到家。一走進(jìn)家門(mén)就喊：“媽媽?zhuān)Y物是什么？”媽媽從包里拿出來(lái)一個(gè)盒子對我說(shuō)：“打開(kāi)看看吧�！�
我迫不及待地打開(kāi)一看，原來(lái)是一部步步高學(xué)習機，我高興極了。因為它是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習機。有了它，我的成績(jì)就能有所提高了，英語(yǔ)單詞會(huì )讀得更標準。
我非常感謝我的媽媽?zhuān)驗樗徒o我一件我最喜歡的禮物。
禮物四年級作文8
每一份禮物，像是一顆維他命，給我活力和體力，給我鼓勵與勇氣，幫我加油打氣，賜給我一雙隱形的翅膀，使我勇往直前，使我在寒冬中如沐春風(fēng)，追求耀眼的光芒，追求夢(mèng)想的`實(shí)現，飛向希望和夢(mèng)想，飛向光明和燦爛！
每一份特別的禮物，都是鼓勵和祝福，使我忘了痛苦與煩惱，使我堅定人生該有的執著(zhù)，使我懂得長(cháng)大該有的責任。感謝你們的禮物，你們的鼓勵，使我在布滿(mǎn)坎坷的道路上，努力不懈；你們的祝福，使我成熟長(cháng)大，看見(jiàn)生命的美好！
不論昰一句鼓勵和祝福的話(huà)語(yǔ)，都帶給了我幸福與溫暖；不論昰一句鼓勵和祝福的話(huà)語(yǔ)，在我的眼里、心里，都是最特別的，都是獨一獨二的禮物。
禮物四年級作文9
說(shuō)到寵物，我就回想到三年前的夏天。當時(shí)，爸爸帶了一只小白兔回來(lái)，他對著(zhù)我說(shuō)：“生日快樂(lè )！”當他說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我的心里感到非常開(kāi)心，我心想，“我一定要好好的照顧他！”因為當時(shí)高興的心情，所以我給他取名為小樂(lè )。
在那段時(shí)間里，我和小樂(lè )一起玩耍，一起游泳，一起睡覺(jué)。我們天天玩在一起，簡(jiǎn)直是快樂(lè )無(wú)比，就像兩條可愛(ài)的小魚(yú)，自由自在的在水里游泳�？墒�，自從我上了小學(xué)之后，我和他的感情就變了調，我們各自忙各自的事情，只有在假日會(huì )聚在一起玩一下而已。
爸爸看到我們的狀況，下定決心要把小樂(lè )送去云林養，雖然，一開(kāi)始我的家人都持反對意見(jiàn)，但最后還是同意了。一年后，我眼睜睜的看著(zhù)他慢慢在南部死去，我當場(chǎng)嚎啕大哭，真心希望他能在另一個(gè)世界好好活下去。
看著(zhù)那些泛黃的照片，我心里想起了和他相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁留下了難過(guò)不舍的眼淚，我輕輕的把眼淚擦干，期待下一次的相遇。
禮物四年級作文10
我最最親愛(ài)的媽媽的節日到了，我想給媽媽一個(gè)驚喜，送給她一份我自己親手做得禮物。
星期五的下午，放學(xué)很早，我自覺(jué)的做完了所有的作業(yè)。然后，一個(gè)人關(guān)在小房間里忙開(kāi)了。我想送給媽媽一幅畫(huà)，我親手畫(huà)的畫(huà)，畫(huà)里都是我對媽媽的愛(ài)。我畫(huà)了一輪彎彎的月亮，媽媽開(kāi)心的坐在月牙上，好像在月宮里玩呢！媽媽看到我的畫(huà)，高興極了，連連親了我好幾下！我在畫(huà)上寫(xiě)了“媽媽我愛(ài)你，謝謝您對我的培養”媽媽說(shuō)，沒(méi)白培養我！晚上我還幫媽媽洗了腳，媽媽說(shuō)這是她洗過(guò)得最舒服的腳！
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