以禮物為話(huà)題小學(xué)作文（通用26篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編整理的以禮物為話(huà)題小學(xué)作文（通用26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇1
明天就是教師節了，為了感謝老師的辛勤培育，許多同學(xué)都準備了送給王老師的各式各樣的禮物。小芳心想：我送給王老師什么好呢？對了，離家不遠的小山上開(kāi)滿(mǎn)了各色的野菊花，采一束送給王老師吧。
第二天，天剛蒙蒙亮，小芳就起床了。梳洗一番后，便急急忙忙地像小山跑去�，F在，各色的山菊花開(kāi)得正是爛漫�；▋旱南阄兑齺�(lái)了各色的小蝴蝶在花叢中自由自在地飛舞。小芳一邊細心的采著(zhù)山菊花，一邊認真地數著(zhù)。終于，30朵花采齊了。原來(lái)，小芳的班級里一共有30名同學(xué)，黃花有十八朵，代表男生；藍花有12朵，代表女生。小芳捧著(zhù)這代表著(zhù)30個(gè)祝福的山菊花向學(xué)校跑去。
王老師去吃早飯了，小芳十分高興，因為這樣沒(méi)有人打攪她的工作了。王老師辦公室的窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的，正好可以看見(jiàn)屋里的東西。王老師的辦公室不大，辦公桌上的陳設十分簡(jiǎn)單。發(fā)黃但擦得干干凈凈的桌子上：一個(gè)地球儀旁放著(zhù)一瓶濃濃的紅墨水，那紅墨水就如同師生間的感情一樣濃，因為急著(zhù)吃早飯，王老師忘記了蓋蓋子。古香古色的筆筒旁，疊羅漢似的放著(zhù)一本夾著(zhù)一支鋼筆的語(yǔ)文書(shū)，上面還放著(zhù)一副不知修理了多少次的棕色粗邊老花鏡。一條天藍色的窗簾好像一位害羞的少女，躲在窗戶(hù)的一側�？磥�(lái)，只有筆筒才是山菊花真正的家。小芳側著(zhù)身子用嫩白的小手將筆筒中的筆輕輕推到一邊，然后將已經(jīng)合格的一小束花插進(jìn)了筆筒。太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)枝間的縫隙照到了小芳粉嘟嘟的小臉上，人也變得更加漂亮了：長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)編成麻花辮直垂下來(lái)，還記著(zhù)一個(gè)紅紅的蝴蝶結。一對濃眉下，鑲著(zhù)一對明亮的的黑珍珠般的眼睛，再配上兩個(gè)小酒窩，一條粉紅色的連衣裙，還有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，多么俊俏的小姑娘呀！連窗臺上的牽�；ǚ路鹨脖凰拿利惷宰×�，靜靜地看著(zhù)她，粉紅色的花朵在陽(yáng)光的照射下更加鮮艷美麗，卻還是不及她的美麗。
花插好了，小芳看了看自己的杰作，想象著(zhù)這30朵山菊花會(huì )把老師全身的疲憊一掃而過(guò)，十分開(kāi)心，蹦蹦跳跳的跑向教室。不知怎么就那么巧，因為高興，小芳正好和王老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷，王老師關(guān)心的問(wèn)：小芳，有沒(méi)有撞到那里，什么事讓你這么高興呀？小芳不好意思地說(shuō)：老師，我沒(méi)事，我沒(méi)事！然后慌忙地向教室跑去。王老師見(jiàn)了，笑著(zhù)搖了搖頭。
王老師走進(jìn)辦公室，發(fā)現筆筒中的菊花，她愜意地笑了，她一切都明白了，因為桌上的日歷已經(jīng)告訴了她——9月10日教師節。
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇2
說(shuō)到禮物，那可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，誰(shuí)沒(méi)收到過(guò)禮物呢？想必你收到的禮物數量多，類(lèi)型也多吧！但是像我這樣的禮物你可能就沒(méi)收過(guò)哦！
在我八歲生日的前一天，在路過(guò)一家水果店時(shí)，忍受不住那些水靈靈草莓的誘惑，在老板娘不注意的時(shí)候，抓了一大把草莓跑了。那些草莓我回家后不敢吃，直等到第二天（我的生日）才拿出來(lái)，我想今天過(guò)生日，媽媽肯定不會(huì )罵我。在我放口大吃的時(shí)候，媽媽撞見(jiàn)了，我支支吾吾地回答媽媽的問(wèn)話(huà)，是…是同學(xué)…同學(xué)給的。噢，是真的嗎？媽媽盯著(zhù)我，那目光猶如一把鋒利的刀，刀刀見(jiàn)血。我忍受不住，告訴媽媽是偷來(lái)的。媽媽隨即給了我20塊錢(qián)，說(shuō)還5塊錢(qián)給老板娘，其它錢(qián)自己買(mǎi)草莓吃吧！
我向水果店奔去。水果店老板娘親切地問(wèn)我有什么事。我說(shuō)話(huà)像蚊子哼哼似的，我看著(zhù)老板娘，壯了壯膽子，我偷了你們店里的草莓，特地來(lái)還錢(qián)的。老板娘和藹的笑了，她說(shuō)：你還只是一個(gè)小孩子，什么也不懂，拿幾個(gè)草莓而已，算的了什么？拿了就拿了，沒(méi)關(guān)系，只要知錯就改就行了，這錢(qián)你拿著(zhù)自己花。之后，她抓了一把草莓放進(jìn)我的口袋，說(shuō)：喜歡吃就拿去。這時(shí)，我已感動(dòng)得一踏糊涂，看著(zhù)老板娘，我覺(jué)得她是多么好的一個(gè)人，我從她的眼睛里，看見(jiàn)了寬容。我的眼淚不自主的流了下來(lái)，這個(gè)生日，我收到了兩份禮物：一份是母親給的——誠實(shí)；一份是水果店老板娘給的——寬容。她們給了我人世間最好的禮物。
一直到現在，那兩份禮物依然在人生的路上引導著(zhù)我，它們純潔著(zhù)我的心，幫我尋找人生的真諦。
在我們追求美好禮物外表的時(shí)候，是不是應該考慮一下它的內涵呢？
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇3
說(shuō)干就干，我開(kāi)始干第一項工作──拖地。我先向桶里灌滿(mǎn)了水，再拿起沉重的拖把，沾了一些水，。我先把臥室從里到外仔仔細細地拖了一遍，然后便開(kāi)始拖客廳了。剛開(kāi)始還挺輕松，可到了后來(lái)，越來(lái)越累，腰酸背疼，豆大的汗珠從我的額頭上滑了下來(lái)，我漸漸感到力不從心了，真想放棄�？晌肄D念一想：媽媽平時(shí)那么忙碌，那么辛苦，可從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)累字，而我卻半途而廢，真是太慚愧了！想到這兒，我又鼓足了勁，認真地干了起來(lái)。一轉眼就過(guò)了二十分鐘，地終于拖好了。雖然談不上能照出人影，但也可以說(shuō)是一塵不染、干干凈凈了。
接著(zhù)，我便開(kāi)始了第二項工作──刷鞋子。我卷起袖口，左手拿鞋，右手握刷，使勁地刷了起來(lái)，一邊刷，一邊哼起了歌兒：我洗刷刷！洗刷刷！洗刷刷……鞋子里面最難刷，我在鞋子里面涂了點(diǎn)肥皂，繼續刷了起來(lái)。水卻濺到了我的臉上，我抬起手，用袖口擦除了它們，又再繼續埋頭苦干了。過(guò)了一會(huì )兒，我的手便酸了起來(lái)，我心想：真累��！辭職了，不干了，反正我已經(jīng)拖完了地，幫媽媽干了一件事。正巧，爸爸從這兒走過(guò)，看見(jiàn)我傻乎乎地坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，一聲不吭，猜出了我的心事。他走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)既然已經(jīng)干了，就要堅持下去，在成功者的詞典里沒(méi)有半途而廢這個(gè)詞！我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，臉紅了，不好意思的低下了頭，又鼓足勁干了起來(lái)。過(guò)了好一段時(shí)間，終于干完了。我揉了揉酸痛的手，看著(zhù)自己的成果，笑了。心想：媽媽看到了一定會(huì )很高興的。
晚上，媽媽看見(jiàn)了，開(kāi)心極了。她把我摟到懷里，說(shuō)：你的孝心就是我最好的禮物！
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇4
在我的童年中，曾多次收到過(guò)禮物，但是，我覺(jué)得我收到的，最珍貴的就是我10歲那天弟弟那一句讓我感動(dòng)的話(huà)。
那天是我的10歲的生日，爸爸送給我一個(gè)愛(ài)心靠背，爸爸說(shuō)要讓我學(xué)會(huì )感恩；媽媽送我一大口袋學(xué)習用品，媽媽說(shuō)要讓我好好學(xué)習；外婆送我一套書(shū)，說(shuō)是要我在書(shū)中尋找一些樂(lè )趣；外公則送我一個(gè)大大的三層蛋糕，并祝我生日快樂(lè )，阿姨送我……
那天我心情很好，我卻看見(jiàn)弟弟一個(gè)人站在墻角發(fā)呆，我見(jiàn)了便走過(guò)去問(wèn)：你今天是真么了呀？怎么不高興呢？那里有你最喜歡吃的生日蛋糕，你怎么不去吃呢？你平時(shí)不是很喜歡的嗎，你今天真么了喲？說(shuō)著(zhù)，我用手摸了摸弟弟的額頭，嘀咕道：你今天不發(fā)燒呀，是不是發(fā)了呀？弟弟滿(mǎn)年不高興地說(shuō)：今天，是你的生日，我……我什么也沒(méi)有給你買(mǎi)，我本想去給你買(mǎi)禮物的，可是我這點(diǎn)錢(qián)你知道的就連一顆漂亮的發(fā)夾都買(mǎi)不到。我感動(dòng)地說(shuō)：原來(lái)就為了這點(diǎn)事呀！我還以為什么大不了的事呀！我不會(huì )生氣的。只要你以后尊敬爺爺奶奶就行了。說(shuō)完弟弟又恢復了往常的活潑。
我覺(jué)得這個(gè)生日過(guò)得真有意義呀！弟弟你真的長(cháng)大了呀！連說(shuō)的話(huà)都這么好聽(tīng)呀！
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇5
我夢(mèng)寐以求得到一本《女生小小》這本書(shū)，我跑遍了書(shū)店就是買(mǎi)不到。
我過(guò)生日時(shí)，有好多好朋友到我家來(lái)給我過(guò)生日。他們有的送玩具，有的送糖果，還有的'送蛋糕……可是這些都不是我想要的。我被這個(gè)盒子的包裝迷住了：黃的蠟紙上點(diǎn)綴著(zhù)許多花。我的手準備去拆的時(shí)候，突然，一只手按在了這個(gè)盒子上，小姨，你干嗎？我說(shuō)。小姨說(shuō)：你想猜猜這里面是什么嗎？不就是和他們一樣的玩具、零食嘛！我脫口而出。恭喜你回答——錯誤！幽默的小姨說(shuō)。小姨一直在吊我的胃口，我不耐煩的說(shuō)：到底是什么呀！小姨說(shuō)：你想要什么？書(shū)！小姨說(shuō)：是不是書(shū)能開(kāi)闊你的視野，拓展你的知識，你才喜歡它呀？呦，小姨你可真棒！我懷著(zhù)好奇的心，把那個(gè)盒子打開(kāi)了，哇！我激動(dòng)地說(shuō)。頓時(shí)，我的餓眼睛里好像什么也沒(méi)有了一樣，只有那本我夢(mèng)寐以求的《女生小小》，我就像枯草好幾年都沒(méi)喝水了一樣，如饑似渴的讀了起來(lái)，直到讀到第二十幾頁(yè)，我才發(fā)現周?chē)呐笥褌兌寄涿畹目粗?zhù)我，我給他們做了解釋……
小姨��！你送我的這份生日禮物太特別了。我終于得到了我期盼已久的《女生小小》。
小姨��！在你的婚慶典禮到來(lái)之季，我在這里祝你幸福哈！
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇6
我翻了翻翻手機六一兒童節？，再過(guò)兩天就是兒童節了，我的朋友陳？？？矣惺裁春枚？西都想著(zhù)我，我兒童節一定要送他特別的禮物。
這個(gè)禮物一定要特殊才行，時(shí)間如流水般消逝，我摸了摸我腦袋苦思送什么呢？送鋼筆？不行太沒(méi)心意。吃的？也不好。突然我想起了他曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)“我喜歡狼牙”。哈！哈！我知道送什么了。
5月31日早上，我破了天荒地六點(diǎn)半就起床了。向我的“百寶箱”是個(gè)紙箱子，走去拿起了我珍藏了兩年的一個(gè)木鐲子。陳？？？蟻不獨茄潰？那我就在鐲子上刻一個(gè)狼牙好了。
我小心翼翼地拿起刻刀向鐲子刻去。不能刻歪，不能刻歪，一刀下去木鐲子飛起，一個(gè)長(cháng)方形雕刻，我全神貫注的雕刻終于雕出了一個(gè)完美的狼牙，雕刻得我滿(mǎn)身大汗。
終于六一兒童節到了，我滿(mǎn)心歡喜的向我朋友家走去，我按響了門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的是阿姨，我走進(jìn)去見(jiàn)到了我好朋友，將我準備好的禮物送給他，“六一快樂(lè )”。他小心翼翼的打開(kāi)禮物盒，我告訴他是我親手雕刻的狼牙圖形，就是刻的不太好，他激動(dòng)的眼淚都快出來(lái)了。我看見(jiàn)他高興的樣子，我也無(wú)比激動(dòng)。這份禮物會(huì )讓我們彼此感情更加深厚。
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇7
一天做完作業(yè)，并練字半小時(shí)全做好后，開(kāi)始玩游戲，當時(shí)6點(diǎn)，沒(méi)玩多久，突然有個(gè)彈窗跳出：“親！今天是感恩節了……”我看到這個(gè)消息，心里開(kāi)始發(fā)慌：完了！徐老師讓我們每人為爸爸或媽媽準備一份感恩節禮物，可我根本還沒(méi)準備好禮物！
我飛快把平板放下，絞盡腦汁地思考著(zhù)：要不送一本書(shū)？不行，買(mǎi)了她又不看的。那……我就買(mǎi)一張賀卡吧！我決定了。
吃完飯后，我對老媽請求：“我要換一個(gè)圓規�！崩蠇尨饝⒔o了我10元。我說(shuō)：“才……才……才10元？”老媽問(wèn)：“不是10元以下的嗎？”“不是，起碼得給我20元�！崩蠇屩缓糜纸o了我10元。
我穿上鞋子，飛速入樓下跑，跑到我家附近的一個(gè)文具店，買(mǎi)了一人價(jià)格才4元的圓規，又買(mǎi)了一個(gè)價(jià)格15元的賀卡。售貨員給我發(fā)票和1元錢(qián)后，我如風(fēng)一般往家里跑。
到了家后，我在賀卡上寫(xiě)了許多祝福老媽的文字，我又找了一個(gè)彩色的卡紙貼了上去，這樣賀卡完成了。我把賀卡悄悄放到了床上，過(guò)了一會(huì )兒，老媽說(shuō)：“文宇晨，我很喜歡你送的禮物，謝謝！”說(shuō)完她流淚了。老媽也給了我一份禮物，我很高興！
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇8
今天是幾號？哦，該撕一頁(yè)日歷了，今天是母親節。我準備煎一個(gè)雞蛋給媽媽。
我先洗凈雙手，然后帶上護袖，穿上圍裙，拿出了一個(gè)畫(huà)有玫瑰花的盤(pán)子，又從冰箱里拿出一枚新鮮的雞蛋。一切準備就緒，我把雞蛋往那個(gè)盤(pán)子上一敲，透明的蛋清和黃色蛋黃從蛋殼里調皮地竄了出來(lái)，像一個(gè)初升的太陽(yáng)。
接著(zhù)我擰了一下灶臺上的按鈕，“哧”的一聲，藍中帶紅的火焰冒了出來(lái)，貪婪地舔著(zhù)鍋底。我把盤(pán)中的雞蛋倒了進(jìn)去，“嘩”的一聲，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。突然，有一顆小油滴不愿意呆在鍋底，便蹦了出來(lái)，剛好，它不偏不斜地砸到了我的手上，驚得我鏟子都掉在了地上。哇唔！這小不點(diǎn)殺傷力還挺強的嘛！“嚇死我了”，我心里想。這時(shí)，雞蛋快要糊了，我趕緊用鏟子把它翻了一面。
大功告成，我把雞蛋裝進(jìn)盤(pán)子，靜等媽媽的歸來(lái)。門(mén)外傳來(lái)高跟鞋的“噠噠”聲，但我沒(méi)去開(kāi)門(mén)，而是端著(zhù)盤(pán)子等在門(mén)口，我要讓媽媽自己來(lái)迎接這個(gè)驚喜禮物�！鞍舌币宦�，門(mén)開(kāi)了，我立刻大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ赣H節快樂(lè )！我永遠愛(ài)您�！�，媽媽可驚喜了，連衣服都沒(méi)換就吃了起來(lái)。她覺(jué)得這個(gè)雞蛋很好吃，我問(wèn)媽媽是不是雞蛋沉甸甸的？她很疑惑，“因為這里面充滿(mǎn)著(zhù)我對您的愛(ài)呀！”，我甜甜地說(shuō)。
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇9
炎炎夏日，父親出差了。
我得父親那有批發(fā)市場(chǎng)后，與父親交流，讓他為我買(mǎi)一件夢(mèng)寐以求的拼模型一高達。
父親知道后，每天起得比工作時(shí)間早，回來(lái)比睡覺(jué)時(shí)間遲，都是為了在一個(gè)大市場(chǎng)里找這個(gè)小小的高達。我問(wèn)了好幾次，次次讓我失望，甚至有些絕望，我有過(guò)是不是因為父親工作量大，找的時(shí)間不多的想法，就是這個(gè)想法支撐著(zhù)我相信父親，相信父親的能力，相信他能找到，這或許是一種對他的依賴(lài)。
終于，一個(gè)電話(huà)讓興奮。當聽(tīng)到鈴聲，看到“父親”時(shí)，我不猶豫接起電話(huà)，十分激動(dòng)：“喂，爸爸！”“兒子，高達我”我沒(méi)有聽(tīng)下去我已經(jīng)在腦子里把話(huà)都聽(tīng)了，我應付后掛掉電話(huà)，在床上蹦來(lái)蹦去，甚至已經(jīng)想到了我把高達機器人拼好后，高達的威武，高達的王者風(fēng)范。手也不覺(jué)憑空組裝起空氣來(lái)，眼前，空氣如零件，遍布房間零件，我在其中穿梭，一個(gè)個(gè)組裝，最傻到拿著(zhù)布娃當高達擺弄。
父親回來(lái)了，我已睡了，他無(wú)聲息地把高達放在我房間，然后疲倦地去睡覺(jué)了。
媽媽告訴我，爸爸為了找高達起早貪黑，甚至連主要目地都丟在一邊，就是為了我的一個(gè)小心愿，這份父親對我的愛(ài)，如印跡已經(jīng)烙在我的心上了。
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇10
感恩節前一天，我走在路上，路邊醒目的活動(dòng)牌、帶著(zhù)花香味的玻璃提醒了我：明天就是感恩節了！我的媽媽?zhuān)瑸榱艘患胰�，起早貪黑的工作。我決定：一定要送媽媽一份禮物。
“送什么好呢？”我在房間徘徊，送賀卡吧，太沒(méi)有新意了；送吃的吧，我做出來(lái)又不好吃；我腦中突然閃過(guò)一個(gè)念頭——送花！可是我們家沒(méi)有種花，我又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。等等……買(mǎi)不到，做唄！說(shuō)干就干，我找出兩包粘土，捏成花瓣狀拼成花，撒上些亮粉，完成！
一分鐘，兩分鐘……我的心怦怦地跳，就等媽媽回來(lái)看看這朵“花”�！斑诉诉恕表懫鹆艘魂嚽宕嗟那瞄T(mén)聲，媽媽回來(lái)了！
“媽媽?zhuān)@朵花可是我親手做的，送給您，感恩節快樂(lè )！”媽媽點(diǎn)頭笑了笑：“插個(gè)花莖就更好了�？烊プ鲎鳂I(yè)吧！”“嗯�！蔽肄D身去做作業(yè)了。
“女兒，我也送你一件東西�！蓖砩�，媽媽進(jìn)來(lái)了，送給我一張賀卡。我讀著(zhù)上面的文字：“女兒，我也愛(ài)你！”我把媽媽抱住，媽媽也抱住了我，那一晚，我迸出了幸福的淚花。
直到現在，那次感恩節的記憶還深深地印在我心中。在我的心底，還留著(zhù)那朵“五彩的花”！
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇11
夜，靜悄悄的，調皮的星星一閃一閃地眨著(zhù)眼睛，有一位小姑娘在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。過(guò)幾天就是父親節了，她該送什么禮物才能表達她對父親的感恩之心呢？她想啊想，終于，眼皮沉重得抬不起來(lái)，沉沉地入睡了……
第二天一大早，她跑去了學(xué)校，看到同學(xué)們?yōu)楦赣H準備的各式各樣的禮物，她沉思了，她在想，她到底送什么禮物給爸爸才是獨一無(wú)二的呢？
她從白天想到晚上，又從晚上想到黎明，在夜深人靜時(shí)，終于想出了眉目，對，就是爸爸一首歌——《父親》。她是那么高興，以至于差點(diǎn)兒叫出聲。不，不能喊出來(lái)，她要給爸爸一個(gè)驚喜。
爸爸媽媽上班去了，他們前腳剛走，小姑娘就立刻打開(kāi)了電腦，還悄悄地把音樂(lè )下載到了MP5上，從那以后，小姑娘的主要事情就是學(xué)歌，她站著(zhù)練，坐著(zhù)練，躺著(zhù)還練…
父親節到了，她站在父親面前，她緊張極了，用最稚嫩而又甜美的童聲，唱著(zhù)：“我要用我的一切…”她唱的那么用心，那么深情……
雖然，唱得不是那么好聽(tīng)，但她盡力了，努力了，她被自己感動(dòng)了。
又是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小姑娘的嘴角掛著(zhù)微笑，甜甜的入睡了……
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇12
在十多年的時(shí)間中，我收到了不少禮物，這些禮物都是朋友們給我精心挑選的，所以我都很喜歡。其中，有一件禮物我最喜歡，它是一個(gè)旋轉木馬八音盒。這是我過(guò)10歲生日時(shí)，朋友送給我的。
可能是因為我喜歡安靜的聲音和很喜歡去坐旋轉木馬，于是，朋友就看出了我的心思，給我買(mǎi)下了這個(gè)可愛(ài)的旋轉木馬八音盒。
這個(gè)旋轉木馬八音盒十分漂亮，全身上下都有著(zhù)圣誕節的風(fēng)味，就連發(fā)出來(lái)的聲音都是圣誕歌。底盤(pán)是紅配綠色，上面還刻著(zhù)金色的花紋，在上方就是旋轉木馬，有白的、綠的、紫的、藍的，有幾柱子支撐著(zhù)，上方就像亭子一樣，當轉動(dòng)起八音盒的時(shí)候，就響起了安靜的音樂(lè )。
一次，我因為好奇，我想知道旋轉木馬八音盒里面有些什么，于是我拿來(lái)工具，把螺絲拆下來(lái)，終于打開(kāi)了它�？墒�，拆下來(lái)容易，放上去難，可把我急壞了，還好有朋友幫我弄好了它，它才又能像往常一樣唱起歌。
我要珍惜這個(gè)來(lái)之不易的禮物，因為他不僅是朋友精心挑選的，而且蘊藏著(zhù)我們的友誼。
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇13
當我名列前茅，爸爸送我一份精美的禮物，使我心花怒放，希望我能“勝不驕”，更上一層樓。禮物是一本書(shū)，開(kāi)啟知識的殿堂，書(shū)是不可或缺的，雖然書(shū)看起來(lái)不起眼，但它可以讓我增廣見(jiàn)聞，這樣的禮物，是無(wú)與倫比的！
當我難過(guò)時(shí)，媽媽送我一份美麗的禮物，這份禮物，有張小卡，寫(xiě)著(zhù)安慰的話(huà)語(yǔ)，希望我能快樂(lè )起來(lái)，把煩惱拋到九霄云外。禮物是一枝筆，媽媽希望我能用這枝筆，考個(gè)一百分，別再像上一次一樣“滿(mǎn)江紅”慘不忍睹。這樣的禮物，雖然不起眼，但它卻讓我重拾信心，有勇氣一路劈荊斬棘，走出黑暗的幽谷，迎接充滿(mǎn)希望的明天！
當我生日時(shí)，姐姐送我一個(gè)可愛(ài)的禮物，使我笑逐顏開(kāi)，她祝我生日快樂(lè )。禮物是個(gè)小豬撲滿(mǎn)，這份禮物，能讓我積少成多、聚沙成塔，她希望我養成儲蓄的習慣，別揮金如土。這樣的禮物，雖然禮輕但情意深重，我能感受姐姐的心意。從今天起，我會(huì )常常喂小豬吃“飯”，讓它日漸茁壯。
謝謝爸爸、媽媽、姐姐送我的禮物，你們的祝福和期望，我能心領(lǐng)神會(huì )，我真是幸福的小王子。我會(huì )好好愛(ài)惜這些禮物，讓幸福的禮物在我心中，永遠繽紛光彩！
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇14
衣服是用來(lái)穿的，可是我的衣服卻常常束之高閣，當作一件奇珍異寶來(lái)欣賞，那時(shí)我的心里就會(huì )有陣陣快樂(lè )的漣漪，朵朵溫暖我的心底。
有一天，爸爸送我一份禮物，我迫不及待的打開(kāi)一看，哇！居然是一件好漂亮的公主洋裝，就好像是芭比娃娃身上所穿的那件一樣，令我一看再看，愛(ài)不釋手。我不 禁抱著(zhù)爸爸說(shuō)道：“好漂亮的衣服，謝謝您，爸爸！”那是我的生日禮物，平常勤儉成性的爸爸，居然肯痛下心買(mǎi)這么昂貴的洋裝給我。之后，我將這份貴重的心愛(ài)禮物，放置于客廳顯目的位置，可謂是到了“朝朝頻顧惜，夜夜不相忘”的地步。
記得那天的生日，是我一輩子最快樂(lè )的時(shí)光。不僅我很高興，還可看到平時(shí)不茍言笑的爸爸，臉上露出陽(yáng)光般的笑容。我喜歡看爸爸的笑容，那是酷寒嚴冬里溫暖的太陽(yáng)，那是炎炎夏日里涼爽的微風(fēng)�？上У氖�，爸爸常常煩惱工作上的瓶頸，不知不覺(jué)的，就讓歲月涂上一層層白霜。
我很喜歡那份生日禮物，我總是靜靜的注視著(zhù)那份親情濃郁的洋裝，默默的想起爸爸臉上如春風(fēng)般的笑容和一絲絲的銀光。
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇15
平安夜那天，我正期盼我的圣誕禮物，爸爸媽媽就帶我去吃了一頓圣誕大餐。
吃大餐的時(shí)候，痛痛快快的吃了一頓�？梢幌氲绞フQ禮物是這個(gè)，心里就有些失望。畢竟，吃只能吃一會(huì )兒，玩可以玩好久呀！我又翻起媽媽的手機，看媽媽有沒(méi)有給我買(mǎi)圣誕禮物，但什么也沒(méi)有，心里非常的沮喪。不過(guò)，讓我更沒(méi)想到的驚喜在后面。
回到家，我看起了電視節目，只聽(tīng)“篤篤篤，篤篤篤”，一陣敲門(mén)聲響起。我有些疑惑：“誰(shuí)這么晚來(lái)我家呀？”我飛快地沖向大門(mén)，把門(mén)開(kāi)了�！澳愫�，圣誕快樂(lè )！這是你和你弟弟的圣誕禮物！”工作人員說(shuō)。聽(tīng)到這些話(huà)，我高興得不知所措，過(guò)了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)�！耙�！”我歡呼一聲，便和他們合影，興致勃勃的玩了起來(lái)。
我真愛(ài)爸爸送給我的圣誕禮物——一把玩具槍和一個(gè)變形金剛。我對它們視如珍寶，小心翼翼的玩著(zhù)他們�？粗�(zhù)我的圣誕禮物，我心想：我以后長(cháng)大了，一定要送給父母很多禮物，還要經(jīng)常陪他們！想到禮物，我的腦海里又浮現出了我的孩子收到禮物驚喜的表情……
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇16
這個(gè)年，我過(guò)得好開(kāi)心��！我不僅收到了許多壓歲錢(qián)，還迎來(lái)了姐姐的婚禮。眼看著(zhù)姐姐的婚期日益接近，我決定用自己的壓歲錢(qián)給她買(mǎi)一個(gè)禮物，并在那天送給她。
這天，我和哥哥還有姐姐一起來(lái)到施稟，說(shuō)實(shí)在我想不好要買(mǎi)什么東西給姐姐。我在那里想啊想啊，最終我決定給姐姐買(mǎi)一只很大的玩具熊。我走進(jìn)一家禮品店，那家店的玩具熊不是太小，就是不好看，我左看右看沒(méi)看中，接著(zhù)又來(lái)到另一家店，那家店里根本就沒(méi)有玩具熊。這時(shí)，姐姐問(wèn)我：“你買(mǎi)玩具熊干什么？”我神神秘秘地告訴了姐姐。然后，我又來(lái)到一家禮品店，那里有許多玩具熊，但沒(méi)有一個(gè)我看得上的，而且質(zhì)量太差，好些地方都脫線(xiàn)了……直到我們找到第六家店的時(shí)候，我才找到了我想要的大玩具熊。
那只玩具熊的眼睛圓溜溜、黑乎乎的，鼻子大大的，嘴巴是向上翹著(zhù)的，好像遇到了什么開(kāi)心的事，正暗自高興著(zhù)呢！我一眼相中了它，馬上去問(wèn)老板要多少錢(qián)，老板說(shuō)：“150元！”我毫不遲疑地從口袋里掏出一張百元大鈔和一張五十元人民幣遞給老板。
看著(zhù)老板把我精心挑選的玩具小熊包上了精致的禮品包裝，我的心里喜滋滋的。這一回，我用自己的壓歲錢(qián)為姐姐買(mǎi)了這份結婚禮物，她應該會(huì )喜歡吧！
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇17
我推開(kāi)窗，吸一口早晨的空氣，再一看日歷，我發(fā)現，秋天到了！秋天以它那獨有的涼爽，向我們展示它的到來(lái)。秋天的早晨，好舒服！
走出門(mén)，就被微風(fēng)環(huán)繞著(zhù)。那一縷縷細細的風(fēng)，所過(guò)之處，留下了一片甘甜，使人身心愉悅。一陣又一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。秋天的風(fēng)，好涼爽！我想，這，就是秋天給我們的禮物吧！
走著(zhù)走著(zhù)，好像有一片東西輕輕落在我的頭頂。一摸，是一片金色的樹(shù)葉。低頭一看，腳底有一層又一層的落葉與一些不知名的漿果，踩著(zhù)軟綿綿的�？戳T，一抬頭，便看到了一棵又一棵大樹(shù)。它們如同仙女撒花般，撒下了一片又一片樹(shù)葉。金色的落葉在天空盤(pán)旋著(zhù)，慢慢地落到地面，融入了泥土……秋天的落葉，好漂亮！我想，這，就是秋天給我們的禮物吧！
坐在一堆柔軟的落葉上，深深地吸一口氣，我感受到了秋天的氣息。那一縷縷直泌肺腑的甘甜空氣，在我的身體流淌，那一縷縷濕潤的空氣，滋養著(zhù)我的心田……秋天的空氣，好清新！我想，這，就是秋天給我們的禮物吧！
秋天給予了我們無(wú)限的美景與快樂(lè )，而大自然，給予了我們一個(gè)又一個(gè)美麗的秋天！
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇18
幾乎每個(gè)人都會(huì )收到許多禮物，但不是每個(gè)禮物都那么合人胃口的，我也是如此。
爸爸是生意人，成天不著(zhù)家，對我的愛(ài)也就表達在禮物上了，我能感受到他的愛(ài)，但禮物卻往往不是那么美妙。
鉛筆盒
在一個(gè)晚上，爸爸回家得很早，一進(jìn)門(mén)就迫不及待地叫我過(guò)去，不用想就知道他又帶了禮物，我走了出去，爸爸直到我走到跟前才給我禮物——那是一個(gè)鉛筆盒，是用布做的，做工精細，上面還有許多美麗的插畫(huà)，容量也很大�？墒�，不在家的爸爸并不知道我和媽媽上個(gè)星期才買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒，為了不讓他失望，我便裝著(zhù)喜歡了。
人參果
爸爸捧著(zhù)一個(gè)小果子站在了我的面前，我定神一看，便笑出了聲，這不是“人參果”么，爸爸大老遠給我帶了這個(gè)？我哭笑不得，但還是接受了。
水果叉
我一邊吃蘋(píng)果一邊偷樂(lè )，我用的工具可是老爸“千里迢迢”帶回來(lái)的，這是一套水果叉，樣子倒是很獨特，有創(chuàng )意，但是我們家早就有一套了，都沒(méi)用，老爸這下又往家里進(jìn)“廢品”了。
爸爸，你為了用另一種方式愛(ài)我，買(mǎi)了多少東西啊，但你不知道，我要的禮物，是陪伴啊。
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇19
“呼——呼——”秋天來(lái)了。田地里總是閃現出忙忙碌碌的身影，金黃的仙子舞女在楓樹(shù)上唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞……
我喜歡秋天！
豐收的糧食是禮物。一到秋天，所有在夏天種的莊稼都成熟了，因此，農民伯伯們非常開(kāi)心，在這季節里，我能吃到的東西很多：玉米棒子，炸雞翅，板栗燒雞，鮮花胡椒湯……正所謂“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！彼�，我很少浪費食物。
美麗的景色是禮物。在家鄉的石子路上，金黃金黃的楓葉在空中翩翩起舞。飄在地上，鋪成了一條金黃色的地毯，空間在腦子里逐漸擴大。如果有兩個(gè)知己，手牽著(zhù)手，眼對著(zhù)眼。兩人一起踏著(zhù)閨蜜步，那是一件多么美好的事情��！
教師節是秋天給予的禮物。按照傳統，九月十日是中國的教師節，我們一起坐在課堂的一角，共同商議著(zhù)怎么制作一張卡片遞給老師，一起唱《感恩的心》，一起祝福，是秋天讓我們學(xué)會(huì )感恩。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@是著(zhù)名使人元稹說(shuō)的話(huà)。我也一樣，不是季節中偏愛(ài)秋天，而是這個(gè)季節讓我懂得感恩，讓我看到了美麗的景色，讓我收獲了可口的食品……
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇20
上一年級的時(shí)候，我收到了一個(gè)最好的禮物——好朋友鄭晗瑜。
我剛入學(xué)時(shí)，老師還沒(méi)有安排座位，我們是隨便坐的，我旁邊是一個(gè)高個(gè)子女生，她很愛(ài)笑，因此我對她產(chǎn)生了好感，在閑聊中，我發(fā)現我們都不會(huì )游泳，都會(huì )彈鋼琴，很有共同語(yǔ)言，于是我們很快成了好朋友。
眨眼功夫，幾天過(guò)去了，老師要排座位了，我不能和她做同桌了，可是奇怪的事情發(fā)生了，鄭晗瑜竟然坐在我后邊，我們都非常高興，這樣的友好肯定會(huì )讓家長(cháng)知道，不久我媽媽也和她媽媽成了好朋友，我媽媽告訴我鄭晗瑜家小區就在我們家小區對面，我們可以經(jīng)常一起玩，此外，我們倆還成了英語(yǔ)、鋼琴和游泳的同學(xué)，我們就好像雙胞胎一樣。
有一次我媽媽和爸爸都加班，爺爺奶奶也出去辦事情了，我沒(méi)有人照顧，于是我只能去鄭晗瑜家里了。我下午一放學(xué)就去她家里了，我們一起看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……別提有多開(kāi)心了。
我們每一個(gè)課間休息都在一起玩，有一天還和另外兩個(gè)同學(xué)建立了一個(gè)四人小組。我們形影不離地在一起，直到現在還是最好的朋友！
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇21
9月10日，是教師節。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，少先隊員小紅背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳的走進(jìn)了學(xué)校。手里拿著(zhù)兩朵野菊花朝老師辦公室走去，她走到老師的書(shū)桌前，書(shū)桌上的東西擺得整整齊齊。左上角擺著(zhù)一瓶紅巖牌墨水，上方還擺著(zhù)一個(gè)地球儀，邊上還有個(gè)筆桶右上角有一個(gè)日歷上寫(xiě)著(zhù)
9月10教師節，放在正中的是一用了多年的老花鏡下面放著(zhù)一本語(yǔ)文教學(xué)書(shū)。
小紅看了看50多歲的老師，她的眼睛濕潤了，她永遠也忘不了那一次老師對他的教育。
那已經(jīng)是好久以前的事了。有一次，小紅背著(zhù)書(shū)包往家走，她一邊走一邊玩兒。一不小心把路上的一個(gè)瓶子踢得很高，瓶子落下來(lái)的時(shí)候打倒了一輛自行車(chē)，這輛自行車(chē)后面有很多自行車(chē)，后面的自行車(chē)一輛接著(zhù)一輛都倒了。最后一輛自行車(chē)后面有一塊玻璃最后一輛自行車(chē)也到了，那塊玻璃摔在地上成了碎片。
守大門(mén)的老爺爺資走出來(lái)了，說(shuō)：“是不是你弄得，快說(shuō)？”小紅說(shuō)：“不是�！边@是老師來(lái)了，說(shuō)：“要做誠實(shí)的孩子。這句話(huà)一直印在小紅的腦海里，小紅把花放到了筆筒里，就走了。
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇22
天空的禮物是彩虹，龜裂的大地的禮物是雨水。收到各是各樣的禮物，就代表著(zhù)不同的意義，代表著(zhù)贈予者真摯的祝福，每個(gè)人，每個(gè)動(dòng)物，每個(gè)植物，甚至每個(gè)沒(méi)有生命的東西，都渴望有份禮物。
五年級時(shí)，我收到一份我朋友送的文具組和筆記本，當時(shí)我又驚又喜，真不知道要用什么話(huà)來(lái)答謝她，所以只送上一個(gè)擁抱和說(shuō)聲謝謝！雖然我得到很多禮物，但唯獨這份禮物，使我感動(dòng)到掉淚，她除了在卡片上寫(xiě)下深深的祝福，還寫(xiě)下了對我的期望，以及她送我的禮物中，個(gè)個(gè)代表了什么意義。
其中，筆記本代表希望我不要把心事藏在心頭，而悶悶不樂(lè )；她寧愿我是啁啾鬧人的小鳥(niǎo)，也不要我太過(guò)安靜，全把自己的意見(jiàn)放在心里。而不送我剪刀，是希望不要剪斷我們倆人的友情，但我們都知道，就算是電鋸，也是剪不斷的。
這份禮物給我肯定，肯定我畢業(yè)后，依然會(huì )珍惜這段可貴的友情。不管禮物是否貴重，我只堅信：”千里送鵝毛，禮輕情意重”贈予者的心意，用千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法形容。
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇23
在我多姿多彩的童年中，有著(zhù)許多禮物，不過(guò)呢！我最喜愛(ài)爸爸送給我的一個(gè)小鬧鐘。
這是我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。當時(shí)，我吹完蠟燭，爸爸先讓我閉上眼睛，然后將一個(gè)涼冰冰的東西放在我手上。我迅速睜開(kāi)眼，一看，原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，我高興極了！
他披著(zhù)一身灰黑色的鐵甲，所以，我叫它“小甲殼”。
“叮鈴鈴……”��！他又開(kāi)始“瘋叫了”，我真是恨不得將他砸壞，可是，如果沒(méi)有他一大早的叫我起床，那我一定會(huì )每天上學(xué)遲到，唉！我對他簡(jiǎn)直是又愛(ài)又恨。
在學(xué)校里一次物品交流課上，我向大家展示了我這個(gè)生活中的伴侶，瞬間，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的的眼神，他們也希望自己擁有這樣一個(gè)小鬧鐘，陪伴著(zhù)自己的童年！
一轉眼，我的小甲殼已經(jīng)陪伴了我六年，可以看出我對它萬(wàn)分愛(ài)惜，現在，它已經(jīng)被列入我家里的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”了，存放在我的小木柜中。我要更珍惜我的小鬧鐘！
小甲殼即是我生活中的伴侶，也是我學(xué)習中的好伙伴，所以，我十分愛(ài)它！
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇24
有一次，我在大街上看到一個(gè)小朋友騎的自行車(chē)特別漂亮，非常羨慕，便告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“只要你表現好，等放了寒假，媽媽就給你買(mǎi)一輛你最喜歡的自行車(chē)作為禮物送給你”。
我問(wèn)媽媽?xiě)撛鯓幼瞿�？于是，媽媽給我做了一張表格，貼在墻上說(shuō)：“你自己看吧，在放寒假前你能掙到1000分，就能如愿以?xún)敗�。表格的內容：洗一次�?0分；掃一次地10分；拖一次地10分；倒垃圾一次10分；抹一次桌子10分；洗一雙襪子10分；每天的作業(yè)被老師評為優(yōu)一次10分，期末考試語(yǔ)文、數學(xué)得“優(yōu)”各得100分……心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻行動(dòng)起來(lái)，每天早晨，我起床后就開(kāi)始掃地，中午、晚上和媽媽爭著(zhù)洗碗，看到垃圾簍里的垃圾滿(mǎn)了就趕快倒掉……做完家務(wù)我就開(kāi)始認真地寫(xiě)作業(yè)，作為本上得了好多“優(yōu)”。
等到了期末考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我語(yǔ)文得了99.5分，數學(xué)得了100分。這時(shí)，媽媽幫我算了一下我的積分已經(jīng)是1000多分呢！媽媽果真兌現承諾，立馬給我買(mǎi)了一輛我最喜歡的自行車(chē)作為禮物送給我。
看著(zhù)這 珍貴的禮物——漂亮的自行車(chē)，我興奮極了，心想：勞動(dòng)和學(xué)習不但讓我快樂(lè )！而且還有收獲！
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇25
每一次，當我打開(kāi)衣柜找衣服的時(shí)候，我總能看到那件小裙子，它就是粉紅色的，上面有個(gè)小狗圖案，裙子上有花邊，很漂亮�？吹降臅r(shí)候，我總會(huì )摸一摸，看一看，這件小裙子在我心里的地位很高，也就是最珍貴的禮物，這就是大姑給我買(mǎi)的生日禮物。
大姑家生活不寬裕，還要給上大學(xué)的馬微姐姐寄生活費，大姑的工資又不多。大姑就是個(gè)性喜歡我的，在我過(guò)生日的時(shí)候，大姑說(shuō)要給我買(mǎi)禮物，我說(shuō)：“大姑，不用了，你們家的生活又不富裕，就不要給我買(mǎi)了�！闭f(shuō)完我也沒(méi)放在心上，就把這件事忘了。
我過(guò)生日的那天，家里好多親戚都來(lái)了，只有大姑還沒(méi)有來(lái)，我十分著(zhù)急，還以為大姑不來(lái)了呢。我不就是盼大姑的禮物，而就是盼大姑的人，因為我十分喜歡大姑。最后，我看到了大姑的身影，大姑急匆匆地趕來(lái)，手里提著(zhù)一個(gè)口袋，大姑說(shuō)：“金波，快打開(kāi)禮物盒�！蔽野讯Y物盒打開(kāi)了，哦，一條美麗的裙子，當時(shí)我很開(kāi)心。大姑說(shuō)：“這就是我的一點(diǎn)心意，你收下吧！”我說(shuō)：“謝謝大姑�！比缓蟀训谝豢诘案饨o了大姑。
雖然那件禮物不就是很貴，但卻就是我收到過(guò)最珍貴的禮物，小裙子此刻雖然小了，不能穿了，但就是我還一向珍藏著(zhù)它，它就像大姑的愛(ài)一樣伴隨著(zhù)我。
以禮物為話(huà)題小學(xué)作文 篇26
有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)：禮物就是冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田；禮物就是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩；禮物就是一條涓涓的溪流，唱響了深情的歌；禮物更就是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在我的成長(cháng)中，最珍貴的禮物就是我在小學(xué)一年級時(shí)，高年級的大哥哥大姐姐給我們佩戴的第一條紅領(lǐng)巾。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我早早就起了床，穿上整齊的黑白條紋相間的校服。在嘹亮的隊歌聲中，少先隊的大哥哥把紅領(lǐng)巾授予了我。那一刻我激動(dòng)極了，最后戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員。這條紅領(lǐng)巾就是少先隊送給我的珍貴的禮物。
入隊那天，我戴著(zhù)紅領(lǐng)巾回到家里像爸爸媽媽炫耀，爸爸見(jiàn)我高興地樣貌，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，從這天起，你就成為了一名光榮的少先隊員，你要好好學(xué)習，不辜負老師和爸媽對你的期望，長(cháng)大了要成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人！”
從入隊開(kāi)始，不論上學(xué)還就是休息，每一天清晨我都會(huì )對著(zhù)鏡子鄭重其事地把那條紅領(lǐng)巾系在脖子上，直到睡覺(jué)才把它摘下，留意翼翼地疊平整放在書(shū)包里。
在我眼里，這條珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾將就是我學(xué)習的航標燈和前進(jìn)的馬達。