特殊的禮物優(yōu)秀作文3篇
篇一：特殊的禮物作文
每當看到您眼角邊那早早爬上來(lái)的細細的皺紋，我的內心深處就不由自主地涌上一股依戀之情，更何況今天是三八婦女節，我多想發(fā)自?xún)日f(shuō)聲：“媽媽?zhuān)量嗔��！?/p>
不過(guò)在我眼里您那頭烏黑的秀發(fā)，依然還是那么光彩照人，您那雙秀美的眼睛，總是那么炯炯有神。也許您的外貌不再那么年輕，可是您的心卻永遠那么和藹可親。媽媽?zhuān)覞u大了，回憶璀璨如花的童年往事，我感到充滿(mǎn)了溫馨。
夕陽(yáng)西下，學(xué)校沐浴在余輝的彩霞中，同學(xué)們三三兩兩地回家了，去禮品店為媽媽買(mǎi)禮物的同學(xué)也絡(luò )繹不絕。而此時(shí)此刻的我，心里卻七上八下卻不知如何是好，因為今天正是那偉大的三八婦女節��！我的心跳得更加劇烈了，幾次想對媽媽開(kāi)口，但話(huà)到嘴邊又咽下。猶豫不決時(shí)，我想：媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨，一把屎一把尿把我拉扯到大，如今，我什么禮物也沒(méi)有準備，怎么辦？怎么辦呢？我冥思苦想，說(shuō)是遲，那時(shí)快，想到這，我靈機一動(dòng)，對媽媽興奮異常地說(shuō)說(shuō)：“今天是三八婦女節，我要送您一份特殊的禮物�！鳖D時(shí)，媽媽用一種驚訝的目光注視著(zhù)我，疑惑不解地對我說(shuō)道：“��？什么禮物��！你今天怎么了呀！”我心中一顫，憋足勇氣說(shuō)道：“媽媽?zhuān)Ｄ愎澣湛鞓?lè )！在此，我要送給你一份特殊的禮物，就讓我以?xún)?yōu)異的好成績(jì)來(lái)報答您對我的一片苦心吧！”媽媽一愣，臉上露出了欣慰的笑容，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“好孩子，你終于能了解媽媽的心思了，我真是太高興了�！蔽覀兌记椴蛔越卮笮ζ饋�(lái)，那笑容仿佛比花還要甜蜜。
久久的笑聲時(shí)時(shí)地回蕩著(zhù)……千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
篇二：特殊的禮物作文
很多人收到過(guò)很多精美的禮物，如：小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛(ài)的筆袋，還有好看的圖書(shū)……但我有一份特殊的禮物：它就是信任。
記得有一次下課，我正準備出去玩，可路過(guò)好朋友的'座位時(shí)，發(fā)現她有一支很漂亮的筆，是限量版的，這支筆是我夢(mèng)寐以求想買(mǎi)到的，可一直沒(méi)買(mǎi)到。這時(shí)，我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周?chē)袥](méi)有人，然后飛快得把筆拿走，裝到書(shū)包里，把書(shū)包拉鏈拉緊，然后忐忑不安的走出教室，去找老師問(wèn)題目去了。
上課了，好朋友在找那只限量般的筆，在筆袋里找了又找，翻了又翻，可還是沒(méi)找著(zhù)。于是，她問(wèn)我：“張雪婷，你看到我那支限量版的筆了嗎？”我的心砰砰直跳，忐忑不安的回答：“我……我……我沒(méi)有�！彼婀值卣f(shuō)：“哦，那就怪了，怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？哎，算了，再去買(mǎi)一支吧。�！�
我心里有兩個(gè)小人：一個(gè)小人說(shuō)：“還給她吧，免得大家對你印象不好�！倍硪粋�(gè)小人又說(shuō)：“堅決不能還，那可是限量版的呀！再說(shuō)了，東西在你書(shū)包里，就是你的了，干嘛還要還了呢？”這兩個(gè)小人不停地說(shuō)，差點(diǎn)把我說(shuō)“死機”了。但是最后我還是決定還給她，并向她道歉。
我從書(shū)包里拿出了那支筆，一邊低著(zhù)頭，一邊小聲地說(shuō)：“對……對……對不起，我錯了，不應該拿你的筆，實(shí)在是太對不起你了！”“沒(méi)關(guān)系，這支筆就送給你了，就是因為你是我最信任的朋友�！�
這次，我不僅收到了一支筆，還收到了一份禮物，就是——信任。
篇三：特殊的禮物作文
這天是九月十日，也就是一年一度的教師節。早上天氣晴朗，劉麗一大早就起來(lái)了，劉麗是一名少先隊員，她戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，扎著(zhù)紅色的蝴蝶結，背著(zhù)書(shū)包，向學(xué)校走去。她一邊走一邊想：“今天是教師節，應該送點(diǎn)禮物給老師，但送什么呢？貴重的禮物起，買(mǎi)小禮物能表達心意，究竟送什么好呢？”
劉麗想啊想，不知不覺(jué)就走到了田野邊上。她聞到了一陣花香，她回頭一看，哇！田野里長(cháng)著(zhù)許多野菊花，劉麗想：“不如送一束野菊花給張老師吧”于是劉麗認真挑選，摘了一把花，并且分成兩束，準備把它們送給張老師和王老師。
一路上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱，好像是在慶祝教師節，花兒也都開(kāi)了，好像是讓學(xué)生們摘去送給老師。
劉麗走到張老師家，正準備敲門(mén)，忽然看見(jiàn)張老師辦公室的窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的，她想：“張老師來(lái)得真早，一定在批在批改著(zhù)我們的作業(yè)。我正好把這束野菊花送給張老師�！庇谑撬b手躡腳地來(lái)到窗戶(hù)旁邊，把頭伸進(jìn)窗戶(hù)，看到房?jì)瓤諢o(wú)一人，便把花插進(jìn)筆筒，正當她準備轉身要走時(shí)，忽然看見(jiàn)打開(kāi)著(zhù)的墨水瓶，還有一支沒(méi)有合上筆蓋的鋼筆夾在一本語(yǔ)文教科書(shū)中，上面還放著(zhù)一副眼鏡，這些東西使劉麗的思緒又回到了三年級的時(shí)候，有一次，張老師在一節作文課上，耐心教導同學(xué)們的作文，作文交上來(lái)后，張老師批閱同學(xué)們的作文到深夜1點(diǎn)鐘。劉麗不禁想到張老師一定又熬夜批改我們的作業(yè)，我一定要好好學(xué)習，不辜負老師的期望。正在這時(shí)，劉麗聽(tīng)到有人的腳步聲就悄悄地離開(kāi)了，在回教室的途中，劉麗心里默默地說(shuō)了聲：“張老師，祝您節日快樂(lè )�！�
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