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六年級我欠你一個(gè)擁抱作文
我們是參加暑假英語(yǔ)夏令營(yíng)的時(shí)候認識的。你很內向,不喜歡搭訕,即使是別人主動(dòng)和你交談,你也顯得很靦腆和不自在。每當我看著(zhù)你孤身一人的時(shí)候,就會(huì )想起我的童年。那時(shí)候,我被同伴孤立,眼角有與日俱增的疑懼與乖戾,喜歡憧憬穿行在喧囂中,但一切卻遙遠得誰(shuí)也沒(méi)有辦法靠近。最后它就像節奏踉蹌的尾音,決絕又倉促地轉身離去。有時(shí)候,童年對我而言,就是一場(chǎng)既能毀滅一切又能更新一切的暴風(fēng)雨,盡管如此,回憶起來(lái)雙眼滿(mǎn)含淚水,凄然中依然綻出一絲溫馨。
在你的身上,我好像能夠尋找到被時(shí)光藏匿著(zhù)的童年——一直以來(lái),我都只能靠一些零碎的灰色的片段重播自己的童年。我和你,或許談不上是知己,但至少也是朋友吧。這也許得益于我坐在你的背后,我們的距離還是能讓我靠近你的,雖然我們的交談并不多,但我和其他同學(xué)相比,還算挺多的了。
我們都還處在敏感的青春期。有時(shí)候,我們都會(huì )喜歡逞強,會(huì )為了一些單詞的發(fā)音,為了一些語(yǔ)法的正誤,為了一些英美文化的差別等等堅持自己的看法,從而會(huì )產(chǎn)生一點(diǎn)小爭執和小矛盾。盡管我們倆經(jīng)常這樣,但我們的友誼并沒(méi)有為此受到絲毫影響。
起初,我覺(jué)得你這個(gè)人很奇怪,因為你真的太安靜了,從不喜歡熱鬧。有一天晚上下晚修后,我和你回宿舍回得比較早,那時(shí)宿舍只有我們兩個(gè)人,你很熱情地和我交談,但當其他舍友回來(lái)后,你就開(kāi)始靜靜地一個(gè)人在床上干你的事情了。后來(lái),你告訴我,你的性格就是這樣,沒(méi)有其他原因。
雖然你喜歡安靜,平時(shí)給人的感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)冷,但是當你關(guān)心起別人的時(shí)候,簡(jiǎn)直能溫柔整個(gè)世界。
夏令營(yíng)第二周,我因為感冒請了三天假,后來(lái)因為不想在家繼續待下去,就帶病回校上課了;匦D莻(gè)晚上,我還在發(fā)燒。于是晚修被允許趴在課桌上休息。你時(shí)常轉過(guò)身來(lái)問(wèn)我感覺(jué)如何,我時(shí)冷時(shí)熱,當我感覺(jué)熱的時(shí)候,你會(huì )摸著(zhù)我的額頭關(guān)心我;當我感覺(jué)冷的時(shí)候,你會(huì )問(wèn)我需不需叫老師關(guān)風(fēng)扇……其實(shí),當時(shí)你也感冒了。夏令營(yíng)結束那天上午搬行李的時(shí)候,我因為要拿送給老師們的禮物,拿不了那么多東西,你不顧自己的行李有多少、多重,執意要幫我……也許這些在你以及別人的眼里,是微不足道的小事,但是我覺(jué)得,你的言行舉止,足夠溫柔整個(gè)世界。
認識你并能成為你的朋友,我真的很開(kāi)心。雖然你沒(méi)說(shuō),但我已經(jīng)感受到你給我的答案。從你關(guān)心我的言行舉止,我已經(jīng)感受到了。再者,在宿舍的時(shí)候,我的一句問(wèn)候或者一個(gè)微笑,足讓你欣喜若狂,但你極力地掩飾著(zhù)內心的喜悅,卻用最溫暖的眼神傳遞著(zhù)你的情。
我一直都希望,自己能走進(jìn)你的世界了解你、靜讀你,也許我可以滿(mǎn)懷成就感地說(shuō)我辦到了,但也可以說(shuō)這是我這個(gè)夏天的遺憾,畢竟我還是不夠了解你,讀懂你的,也仍然少得可憐。我真的很恨自己,也恨離別來(lái)得太快。
夏令營(yíng)結束那天上午,是告別會(huì )。當時(shí)我在給老師們準備禮物,忙得不可開(kāi)交,連和老師們照相留念的時(shí)間都沒(méi)有。當同學(xué)之間擁抱告別的時(shí)候,我在整理送給老師們的留言本。我看見(jiàn)你和我的同桌擁抱,當時(shí)我也很想給你一個(gè)擁抱并送上我對你的祝福,我也想給你一個(gè)離別后的承諾,但我走不開(kāi),因為當時(shí)我只剩下幾分鐘的時(shí)間準備禮物了。告別會(huì )結束后,你又走得很匆忙……對不起,我還欠你一個(gè)擁抱!還有承諾。