六年級我欠你一個(gè)擁抱作文

　　我們是參加暑假英語(yǔ)夏令營(yíng)的時(shí)候認識的。你很內向，不喜歡搭訕，即使是別人主動(dòng)和你交談，你也顯得很靦腆和不自在。每當我看著(zhù)你孤身一人的時(shí)候，就會(huì )想起我的童年。那時(shí)候，我被同伴孤立，眼角有與日俱增的疑懼與乖戾，喜歡憧憬穿行在喧囂中，但一切卻遙遠得誰(shuí)也沒(méi)有辦法靠近。最后它就像節奏踉蹌的尾音，決絕又倉促地轉身離去。有時(shí)候，童年對我而言，就是一場(chǎng)既能毀滅一切又能更新一切的暴風(fēng)雨，盡管如此，回憶起來(lái)雙眼滿(mǎn)含淚水，凄然中依然綻出一絲溫馨。

　　在你的身上，我好像能夠尋找到被時(shí)光藏匿著(zhù)的童年——一直以來(lái)，我都只能靠一些零碎的灰色的片段重播自己的童年。我和你，或許談不上是知己，但至少也是朋友吧。這也許得益于我坐在你的背后，我們的距離還是能讓我靠近你的，雖然我們的交談并不多，但我和其他同學(xué)相比，還算挺多的了。

　　我們都還處在敏感的青春期。有時(shí)候，我們都會(huì )喜歡逞強，會(huì )為了一些單詞的發(fā)音，為了一些語(yǔ)法的正誤，為了一些英美文化的差別等等堅持自己的看法，從而會(huì )產(chǎn)生一點(diǎn)小爭執和小矛盾。盡管我們倆經(jīng)常這樣，但我們的友誼并沒(méi)有為此受到絲毫影響。

　　起初，我覺(jué)得你這個(gè)人很奇怪，因為你真的太安靜了，從不喜歡熱鬧。有一天晚上下晚修后，我和你回宿舍回得比較早，那時(shí)宿舍只有我們兩個(gè)人，你很熱情地和我交談，但當其他舍友回來(lái)后，你就開(kāi)始靜靜地一個(gè)人在床上干你的事情了。后來(lái)，你告訴我，你的性格就是這樣，沒(méi)有其他原因。

　　雖然你喜歡安靜，平時(shí)給人的感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)冷，但是當你關(guān)心起別人的時(shí)候，簡(jiǎn)直能溫柔整個(gè)世界。

　　夏令營(yíng)第二周，我因為感冒請了三天假，后來(lái)因為不想在家繼續待下去，就帶病回校上課了�；匦Ｄ莻�(gè)晚上，我還在發(fā)燒。于是晚修被允許趴在課桌上休息。你時(shí)常轉過(guò)身來(lái)問(wèn)我感覺(jué)如何，我時(shí)冷時(shí)熱，當我感覺(jué)熱的時(shí)候，你會(huì )摸著(zhù)我的額頭關(guān)心我；當我感覺(jué)冷的時(shí)候，你會(huì )問(wèn)我需不需叫老師關(guān)風(fēng)扇……其實(shí)，當時(shí)你也感冒了。夏令營(yíng)結束那天上午搬行李的時(shí)候，我因為要拿送給老師們的禮物，拿不了那么多東西，你不顧自己的行李有多少、多重，執意要幫我……也許這些在你以及別人的眼里，是微不足道的小事，但是我覺(jué)得，你的言行舉止，足夠溫柔整個(gè)世界。

　　認識你并能成為你的朋友，我真的很開(kāi)心。雖然你沒(méi)說(shuō)，但我已經(jīng)感受到你給我的答案。從你關(guān)心我的言行舉止，我已經(jīng)感受到了。再者，在宿舍的時(shí)候，我的一句問(wèn)候或者一個(gè)微笑，足讓你欣喜若狂，但你極力地掩飾著(zhù)內心的喜悅，卻用最溫暖的眼神傳遞著(zhù)你的情。

　　我一直都希望，自己能走進(jìn)你的世界了解你、靜讀你，也許我可以滿(mǎn)懷成就感地說(shuō)我辦到了，但也可以說(shuō)這是我這個(gè)夏天的遺憾，畢竟我還是不夠了解你，讀懂你的，也仍然少得可憐。我真的很恨自己，也恨離別來(lái)得太快。

　　夏令營(yíng)結束那天上午，是告別會(huì )。當時(shí)我在給老師們準備禮物，忙得不可開(kāi)交，連和老師們照相留念的時(shí)間都沒(méi)有。當同學(xué)之間擁抱告別的時(shí)候，我在整理送給老師們的留言本。我看見(jiàn)你和我的同桌擁抱，當時(shí)我也很想給你一個(gè)擁抱并送上我對你的祝福，我也想給你一個(gè)離別后的承諾，但我走不開(kāi)，因為當時(shí)我只剩下幾分鐘的時(shí)間準備禮物了。告別會(huì )結束后，你又走得很匆忙……對不起，我還欠你一個(gè)擁抱！還有承諾。