我的班長(cháng)六年級作文

　　班長(cháng)是我們班的核心人物，也是一個(gè)班集體的靈魂。下面小編帶來(lái)的是我的班長(cháng)六年級作文，希望對你有幫助。

　　我的班長(cháng)六年級作文1

　　我們班有一位叫孫華萌的同學(xué)，她是我們班的班長(cháng)，因為她學(xué)習成績(jì)特別好，所以班主任才會(huì )讓她當班長(cháng)。

　　萌萌有一頭短短的頭發(fā)，大大的.眼睛，黑黑的皮膚和小嘴巴。

　　萌萌的穿著(zhù)非常樸素，這樣顯得她很老實(shí)，的確是，因為萌萌的學(xué)習態(tài)度非常的好，老老實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的，因此我們全班都很喜歡她，也包括老師。

　　萌萌也很愛(ài)幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會(huì )幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數學(xué)考試了，我急得滿(mǎn)頭大汗，萌萌見(jiàn)了說(shuō)：“玥玥，你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數學(xué)考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說(shuō)。萌萌聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說(shuō)：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會(huì )兒數學(xué)考試時(shí)要怎么辦？”“沒(méi)事兒的，我還有一把新的備用呢�！泵让日f(shuō)完，也拿出一把嶄新的來(lái)，我見(jiàn)了說(shuō)：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑著(zhù)說(shuō)。

　　你們看，萌萌是不是一個(gè)既學(xué)習態(tài)度好，又老實(shí)，樸素，愛(ài)幫助人和很大方的好班長(cháng)呢！

　　我的班長(cháng)六年級作文2

　　沒(méi)錯，我們班的班長(cháng)就是我。當班長(cháng)不是一件輕而易舉的事，需要有信心，有智慧，有一定的工作能力，在同學(xué)中有一定的威望，這樣才能成為老師的得力助手。我覺(jué)得我很適合很勝任做班長(cháng)工作。

　　首先，我酷愛(ài)學(xué)習，因為我覺(jué)得學(xué)習是一件非常愉快的事， 所以我的學(xué)習成績(jì)都很好。無(wú)論是班級里的小測試還是學(xué)校的大考試，我都名列前茅。特別是每張卷子后面的最后一道題，能做出來(lái)的同學(xué)寥寥無(wú)幾，我就是其中的一個(gè)。記得有一次，老師留了一樣家庭作業(yè)，是做一張數學(xué)測試卷，其中最后一道題是創(chuàng )新思維題。第二天老師檢查作業(yè)，就我一個(gè)人把最后一道題做對了，老師又讓我去黑板前把算式板書(shū)在黑板上又跟據算試表述了解題的思路，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，邊聽(tīng)邊不住的`點(diǎn)頭，后來(lái)我回到座位上，老師笑著(zhù)說(shuō)：“如果你們都想權宰鉉這樣熱愛(ài)學(xué)習，就不用我操心了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我心里美滋滋的。同學(xué)們也向我豎起了大拇指，說(shuō)：“你真是我們學(xué)習的好榜樣��！”

　　在同學(xué)們的贊揚聲中，我更有信心當班長(cháng)了，我更堅信我一定能當好這個(gè)班長(cháng)，因為我在同學(xué)中有這么高的威信，這是當班長(cháng)的主要條件啊。另外，我還有一定的工作能力，是一個(gè)“熱心腸”的人，比如說(shuō)，有的同學(xué)題不會(huì )做了，我會(huì )耐心的給他講明白；有的同學(xué)買(mǎi)午飯的錢(qián)丟了，我會(huì )把自己的飯送給他一些；有的同學(xué)身體不舒服，我會(huì )主動(dòng)替他值日……

　　我覺(jué)得具備了那么多的優(yōu)秀素質(zhì)，我一定能勝任班長(cháng)工作。我一定能協(xié)助老師把班級帶好，成為老師最信任的助手。