- 相關(guān)推薦
關(guān)于就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文（精選34篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 1
時(shí)光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指揮間。我是從人生起跑線(xiàn)上出發(fā)的一年級走到了六年級。在這短暫而又漫長(cháng)的五年里我也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，收獲了許多的人生感悟。我將這感悟視作一筆珍貴的“財富”。在這風(fēng)雨和陽(yáng)光中，我就這樣慢慢長(cháng)大了……
我在慢慢長(cháng)大，它是一個(gè)很漫長(cháng)很漫長(cháng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中有風(fēng)雨，也有陽(yáng)光。其中，有親人的呵護、有老師的教誨、有同學(xué)的啟迪……還有曾經(jīng)的迷茫和沮喪后的頓悟。這些無(wú)一不在我的人生道路上留下深或淺的痕跡，讓我從懵懵懂懂走向成熟。
就拿我的第一次來(lái)說(shuō)吧。我從小都是被媽媽捧在手心里，媽媽每次帶我出去玩都是緊緊握著(zhù)我的手，對我寸步不離。當時(shí)，我覺(jué)得媽媽就是我的`守護神，一直在身邊保護著(zhù)我。就因為這樣，我產(chǎn)生了一種對媽媽強烈的依賴(lài)感。到了三年級的時(shí)候，我的守護神就對我說(shuō)：“寶貝，你也該自己上學(xué)了�！碑斘衣�(tīng)到這句話(huà)，我的心情猶如晴天霹靂，頭上像被炸了幾個(gè)悶雷，我不知所措，一下子懵了。當時(shí)我覺(jué)得自己的守護神不再守護我了，那種感覺(jué)好像一下子從天堂墜落到了地獄。所以我死活都不要自己去上學(xué)，正當我準備耍賴(lài)不去上學(xué)的時(shí)候，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“寶貝，你長(cháng)大了，總有一天要獨立生活的。所以你現在就要鍛煉自己的獨立能力，就像天空中長(cháng)出翅膀的小鳥(niǎo)終有一天要自己展翅高飛去尋找屬于自己的食物。別怕，媽媽相信你……”無(wú)奈之下我咬了咬牙說(shuō)：“不就是自己上學(xué)嘛，有什么大不了的�！蔽乙粵_動(dòng)就背起書(shū)包向學(xué)校走去…。剛到十字路口我就猶豫不決，兩條路是走大路還是小路呢？我想走大路太遠而走小路不安全。這時(shí)媽媽的話(huà)響在耳邊。盡量走大路不要去鉆小巷子。我看了看手表，覺(jué)得只要不耽擱就能按時(shí)到達學(xué)校。想到這我加快了腳步向學(xué)校走去。到了學(xué)校我長(cháng)舒了一口氣，才發(fā)現無(wú)論做什么事只要自己親自嘗試才知道該怎么走下去。對呀！自己上學(xué)并沒(méi)什么可怕的。想到這我信心十足。后來(lái)我也就慢慢適應了這種生活，更懂得了這也是媽媽對我愛(ài)的另一種表現。她的愛(ài)將會(huì )讓我更強大…。就這樣，我終于邁出了我真正意義上的人生第一步。
時(shí)間像匆匆流去的水，已經(jīng)流淌了10個(gè)春秋。驀然回首，我已經(jīng)從一個(gè)幼稚無(wú)知的孩童而變成了一個(gè)高年級的學(xué)生了。我早已不再是一個(gè)整天抱著(zhù)布偶小女孩了。這10年里，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果。我也終于領(lǐng)會(huì )到了風(fēng)雨后的彩虹的絢麗；我更真切的體會(huì )到了失敗乃成功之母的真正含義；以及我從無(wú)知到有知，從懵懂到懂事的樂(lè )趣。
我想，不管我的明天有多少風(fēng)雨，不管我成長(cháng)的路有多么艱辛，我將會(huì )把腳步邁得更加堅實(shí)。我都會(huì )勇敢地向前進(jìn)，直到我慢慢長(cháng)大。我堅信，明天我將飛得更高！
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 2
我倚著(zhù)欄桿，迎風(fēng)，思索成長(cháng)。
成長(cháng)在出生時(shí)響亮的哭聲里;成長(cháng)在第一次喊“爸爸、媽媽”時(shí)父母驚喜的眼神里;成長(cháng)在人生中第一次考試里;成長(cháng)在與朋友共度的歡樂(lè )時(shí)光里……
我們每時(shí)每刻不在成長(cháng)，十幾年的時(shí)光，也慢也快。
我想起你的口頭禪：“，等一等!”可成長(cháng)不能等待。
就像太陽(yáng)不能等待星辰，任何事物的變化也無(wú)法等待。因為你一旦等待，也就意味著(zhù)你把時(shí)間耗費在無(wú)用里，而不是用在成長(cháng)里-----------種子的等待，后果是腐爛成泥;流水的等待，后果是污濁腐臭;行走者等待，后果是天黑字路盡;我們等待，后果是慢慢變老。
人變老和成長(cháng)是有很大區別的`，如果你今年是14歲，在床上躺一年，什么都不做，你將變成15歲。
每個(gè)人都會(huì )變老，但變老不需要才能。 成長(cháng)則不同，成長(cháng)是在尋找變化的機會(huì )。
但在成長(cháng)中，經(jīng)常有人急于擁抱一個(gè)成功的未來(lái)。正如原新東方老師李笑說(shuō)：“我們總是對短期收益期望過(guò)高，卻對長(cháng)期期望過(guò)低�！彼赣⒄Z(yǔ)，也說(shuō)人生。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是急。
張愛(ài)玲的一句“出名要趁早”，害了不知多少人。我反感成功學(xué)，我也不明白難道生活更美好的可能性不在于這緩緩經(jīng)歷的一步步、默默感知的一天天，而在于未來(lái)的宏大勾畫(huà)?
一步步，一寸寸，一點(diǎn)點(diǎn)，一天天，慢慢來(lái)。
我不知道自己將要去哪里，但我確信我會(huì )像哈爾維說(shuō)的那樣，遵從自己的內心，活在真實(shí)里。
所有的成長(cháng)都像是中藥和老火湯，都是一個(gè)時(shí)辰，一個(gè)時(shí)辰熬出來(lái)的。就像只有長(cháng)路漫漫，我們才有足夠的時(shí)間去品味成長(cháng)。
成長(cháng)不是強求得來(lái)的，它需要內心的不斷充實(shí)，經(jīng)歷的不斷積累。多年后你會(huì )發(fā)現，就這樣在不經(jīng)意間，你慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 3
長(cháng)大，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也許在父母面前你永遠都長(cháng)不大，永遠都只是一個(gè)小孩，但是，對于處于青春期的我們來(lái)說(shuō)，我們應該長(cháng)大了……
青春的天窗永遠都為我們敞開(kāi)著(zhù)，小時(shí)候，我們生活在這窗戶(hù)里，卻不知在青春的天窗外面是另一番風(fēng)景。長(cháng)大了我才明白，青春既美麗而又有自己的風(fēng)格。
每個(gè)人都有自己的青春，在那段時(shí)光里，我看待一切事物都是美麗的。青春像一顆鉆石，不斷地閃耀著(zhù)奪目的光芒；青春是燦爛的，然而它又是那么的短暫，就像夜空中那一顆顆美麗的流星，轉瞬間便消失在茫茫夜空之中。
這時(shí)，我靜想，青春像是一棟大廈，需要我們用堅持不懈的努力去建造。在這青春年華中，我不斷成長(cháng)，逐漸明白只有通過(guò)常年的'學(xué)習積累才能有所成就。
兒時(shí)的我們是那么的天真，世間的一切對于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)都像空氣一樣純潔，同學(xué)之間手拉著(zhù)手也不會(huì )在意�？墒巧狭顺踔胁虐l(fā)現，原來(lái)這樣做是會(huì )有非議的，當流言蜚語(yǔ)的出現，顯得那么不自然的時(shí)候，我們長(cháng)大了。
也許青春期中的我們是向往自由的，希望自己可以無(wú)拘無(wú)束，可是那樣我們真的長(cháng)大了嗎？事情總會(huì )出現起伏，人生也難免遇到困難和挫折，我們的選擇或是逃避現實(shí)，或是努力拼搏？面對選擇的我們，其實(shí)已經(jīng)長(cháng)大了。不僅僅是因為我們懂得了命運需要自己去掌握，更是那種敢于拼搏的勇氣讓我們不斷成熟。面對困難，我們屹立不倒；經(jīng)歷挫折，我們勇往直前。
當我們打開(kāi)青春的天窗，就會(huì )欣賞到窗外的另一番風(fēng)景，每一處風(fēng)景上都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字——成長(cháng)。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 4
在人生的滔滔大河中，每一朵浪花、每一顆沙礫都扮演著(zhù)重要的角色。在生活中，我們又是每一位微渺的角色，才有從丑小鴨變天鵝，沙礫變鉆石的絢麗與爛漫，回顧生活四周，因為有你們，所以我想就這樣慢慢長(cháng)大。
從第一聲啼哭到呱呱落地，是您，在我生命中給我呵護，伴我成長(cháng)；給我夢(mèng)想，伴我遠航。在我無(wú)色的白紙上繪出繽紛的色彩，給我在空中自由翱翔的翅膀。您是我生命中最渺小的角色，永遠在在一個(gè)不起眼的'角落默默為我加油，給我鼓勵；您又是我生命中最偉大的主人公，因為有您，才有我唱響明天的舞臺；因為有您，才會(huì )有我走向未來(lái)的輝煌。感謝您，我的母親，因為有您，我想就這樣慢慢長(cháng)大。
從懷著(zhù)一份微渺的憧憬，來(lái)到學(xué)校這個(gè)人生的大舞臺。您將我領(lǐng)向未來(lái)的起跑線(xiàn)，為我指明前進(jìn)的方向；您把我送向成功的光明大道，贈予我寶貴的珍藏�！恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季清雨’’，道不盡您無(wú)盡的的辛酸；‘‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！枥L不出您幾十年的風(fēng)雨歷程。已到兩鬢白發(fā)，皺紋攀爬，您心系的仍是身下的學(xué)生，是否已學(xué)業(yè)有成。感謝您，我的老師，因為有您，我想就這樣慢慢長(cháng)大。
童年中最快樂(lè )的時(shí)光，離不開(kāi)你們；長(cháng)大后拼搏的身影離不開(kāi)你們；人生道路上離不開(kāi)的永遠是你們。是你們給了我世界上最珍貴的財富---友情；是你們贈予我世界上最完美的真情---關(guān)愛(ài)。風(fēng)風(fēng)雨雨，我想與你們一起走過(guò)，那些關(guān)于友誼的真情，是我們一同走過(guò)的最美好的驗證。感謝你們，我的朋友，因為有你們我想就這樣慢慢長(cháng)大。
風(fēng)雨無(wú)盡，真情永恒。伴隨著(zhù)你們無(wú)邊的愛(ài)，不盡的真情，我想就這樣慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 5
成長(cháng)·責任·擔當
九歲那年，我在班上擔任數學(xué)課代表，臨近期末，老師采取了一系列措施。讓我全權負責。一天晚上，天空中烏云密布，早已不見(jiàn)小鳥(niǎo)的蹤跡，只見(jiàn)一朵朵雷云蓄勢待發(fā)，似乎要驚醒世間萬(wàn)物，大雨悄然而至，霎那間，狂風(fēng)呼嘯“轟隆隆——，轟隆隆——”如怪獸的狂吼一般。時(shí)間已經(jīng)過(guò)了七點(diǎn)，這聲怒吼就像一根導火索。使我忍無(wú)可忍，便破口大罵到：“你們這些人，不好好讀書(shū)就算了，還害得我留到七點(diǎn)，作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，飯都沒(méi)吃……”然后就回家了。此時(shí)的我已經(jīng)氣昏了頭。到了第二天，班主任知道了，便對我說(shuō)：“你既然身為課代表，就要履行數學(xué)課代表的責任，你昨天的行為，就是不負責的行為……
在成長(cháng)過(guò)程中，我懂得了——擔當是一種責任，我就這樣慢慢長(cháng)大。
成長(cháng)·行為·擔當
十二歲那年，集體秋游，乘坐的是一輛中型客車(chē)，全班四十八個(gè)同學(xué)，再加上兩個(gè)老師，座位遠遠不夠，至少有三分之一的人要站著(zhù)。因為男生跑得快，所以這站著(zhù)的`三分之一便都是女生了，我也是其中一個(gè)，女老師是最后一個(gè)上車(chē)的，她也沒(méi)有座位了，男老師一見(jiàn)，便立刻站起來(lái)，對女老師做了一個(gè)請坐的姿勢。然后就有幾個(gè)男生笑了起來(lái)，男老師說(shuō)：“看到我剛剛給這位老師讓座，你們覺(jué)得很奇怪嗎？你們不知道女士?jì)?yōu)先是一個(gè)男性最基本的擔當嗎？”
車(chē)廂里突然變得很靜。
直至有一個(gè)男生起身讓座，接著(zhù)，坐著(zhù)的男同學(xué)都起來(lái)了。因為我們都懂得了什么是擔當。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我懂得了——擔當是一種行為。
我，就這樣慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 6
這個(gè)海濱小城寧靜、安詳。
它既沒(méi)有大城市的喧鬧、繁華，也沒(méi)有小鄉村的冷清、孤寂，卻始終寄托著(zhù)我一點(diǎn)一滴純凈、羞澀的夢(mèng)。
在小城的四季更替中，我慢慢長(cháng)大。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！贝禾�，我們會(huì )相約桃花澗，一片片粉霞不由分說(shuō)地闖入眼簾。沿著(zhù)山澗一路向上，桃花以各種嫵媚的姿態(tài)迎接著(zhù)我們。有的含羞待放，粉嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，幾只蜜蜂就趕來(lái)湊熱鬧。盛開(kāi)的桃花像孩子的笑臉般甜美、純凈。
就這樣，我在濃濃的花香中慢慢長(cháng)大。
"煦日荷葉映水波，游魚(yú)徜徉漾水窩�！彬滉�(yáng)似火的夏天，蘇馬灣成了孩子們的樂(lè )園。我與小伙伴們在清涼的海水中打鬧、追逐，捕捉海邊的螃蟹，觀(guān)望飛過(guò)的海鳥(niǎo)。
就這樣，我在海水的清涼中慢慢長(cháng)大。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！苯k爛多姿的秋天激活了人們那顆疲憊的心。金色的銀杏葉隨著(zhù)一陣陣秋風(fēng)，手拉著(zhù)手，如一只只殘蝶緩緩飛下，落葉歸根�；鸺t的楓葉如一團火焰，燃燒在寂靜的曠野中。它們富有激情，點(diǎn)燃季節，點(diǎn)燃人們胸膛的激情。我會(huì )與小伙伴們用落葉拼出一幅幅美麗的剪貼畫(huà)。
就這樣，我在秋日的五彩中慢慢長(cháng)大。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍�，悄悄地來(lái)了。雪像天國的精靈，跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲，向人們報告冬的消息。在蒼梧綠園的.冰雪世界中，我與小伙伴們奔跑著(zhù)，堆起了雪人、打起了雪仗。雪，在我的眼中有一種神秘的美，它定格在我童年的美好回憶中。
就這樣，我在冬日的純凈中長(cháng)大。
我的故鄉，有美麗的四季。這四季，在桃花澗、蘇馬灣、楓樹(shù)灣、蒼梧綠園里變換著(zhù)色彩，陪伴我慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 7
入那遠處的高樓后，看著(zhù)窗外街邊拿牌梧桐樹(shù)上的葉子慢慢的隨著(zhù)風(fēng)飄往遠方，我的思緒也隨之回到了從前。
小時(shí)候，我便已經(jīng)和奶奶住在一起。那時(shí)的我調皮搗蛋，總是喜歡這邊打翻些東西，那邊弄幾灘水，那時(shí)的'奶奶還是一頭烏黑的短發(fā)，邁著(zhù)穩重的步伐，跟在我的身后，為我整理被我弄臟弄亂的地方，一老一少，滿(mǎn)臉都是笑容。
進(jìn)入小學(xué)后，我那頑皮的性子收斂了不少，卻開(kāi)始丟三落四起來(lái)。于是，每日在校門(mén)口最常見(jiàn)的風(fēng)景便是一個(gè)老奶奶騎著(zhù)自行車(chē)給孫子送作業(yè)。但隨著(zhù)年齡的增加，這個(gè)場(chǎng)景也逐漸看不見(jiàn)了。偶爾見(jiàn)到她的門(mén)衛也是感嘆老太太的年齡也大了，為孫子操心都白了頭發(fā)。
隨著(zhù)歲月的推遲，我邁入了中學(xué)的大門(mén)。剛開(kāi)始一段時(shí)間我有些不適應，仍然是那般丟三落四，但是每次看著(zhù)那氣喘得厲害騎車(chē)送作業(yè)的奶奶，我的日程表上便逐漸無(wú)聲地多了一項臨走前的檢查，不為別的，就為怕奶奶在馬路上摔一跤，受了傷。
可我擔心的事終究還是來(lái)了，一個(gè)周六的早上，她和爺爺一起去晨跑，跑了沒(méi)多久就被爺爺攙扶著(zhù)回了家，一問(wèn)才知道時(shí)不小心扭了膝蓋。她自己說(shuō)不要緊，脫開(kāi)了爺爺的手，想要自己走回房，可是沒(méi)走兩步便倒吸了一口冷氣，扶住了墻壁，我急忙上去扶，不管她同意不同意辦扶著(zhù)她坐了下來(lái)。爺爺則拿了熱毛巾給她敷。因為這件事，每天吃飯時(shí)，我都不由自主地扶奶奶到座位上并端上飯菜給她。奶奶坐在那里捋一下銀發(fā)，笑著(zhù)稱(chēng)贊我懂事了。
我無(wú)法改變時(shí)間，但我可以隨著(zhù)時(shí)間的改變而改變自己，我無(wú)法回到過(guò)去，但我可以在現實(shí)努力創(chuàng )造理想的未來(lái)；我無(wú)法改掉所有的缺點(diǎn)，但我可以慢慢來(lái)，就這樣慢慢長(cháng)大！
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 8
當春天來(lái)臨時(shí)，忍冬的新苗從豐沃的土壤里努力地抬起了頭。美麗的蝴蝶在空中扇動(dòng)著(zhù)它的翅膀。
而誰(shuí)又會(huì )想到，在那之前，它還是全身包裹著(zhù)的繭，在冬夜里經(jīng)過(guò)無(wú)數的寒冷的痛苦的掙扎，在最后一刻奮力地破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。
成長(cháng)，誰(shuí)都有漫長(cháng)的經(jīng)過(guò)，就好似熱侶都會(huì )有磨合期。
記憶中的炎夏，也是成長(cháng)的經(jīng)過(guò)。小時(shí)候愛(ài)哭，愛(ài)鬧�？晌視�(huì )跑到樹(shù)林里，看一棵綠樹(shù)成長(cháng)，那棵樹(shù)是在我出生不到一歲時(shí)，外婆種下的，她告訴我說(shuō)，它會(huì )跟著(zhù)一起成長(cháng)，讓我成為一個(gè)頂天立地的人。
每天我會(huì )向它傾訴我一天的事，開(kāi)心的`不開(kāi)心的，它像我的朋友，吸著(zhù)的煩惱。我喜歡聆聽(tīng)泉水的聲音，坐在它旁邊陪它聆聽(tīng)。
我害怕失去它，亦像是害怕失去某種讓人不舍的信念。
冬天的時(shí)候，嚴寒的風(fēng)像是砍樹(shù)人的刀子一刀刀地砍在樹(shù)上。一連幾天都下著(zhù)綿綿的細雨，山上的路很滑，母親便不讓我上山了，可我心系著(zhù)那瘦小的看似一陣風(fēng)就會(huì )刮倒的小樹(shù)，害怕它倒下了，就不會(huì )再站起來(lái)了。
于是，我趁著(zhù)母親的不注意，冒著(zhù)細雨，上了山，沿途的泥土很滑，我已記不得摔了多少次，當我看到那瘦小的樹(shù)佇在那里時(shí)，我看到了前所未有的力量，它成長(cháng)了。
人們在四月開(kāi)始收獲，我穿過(guò)金黃的麥田，去給稻草人唱歌，等著(zhù)落山風(fēng)吹過(guò)。光陰似箭，我也成長(cháng)了不少，在無(wú)數的時(shí)間里，我受到了許多的挫折，但心里那棵小樹(shù)無(wú)論怎樣也不倒。
許久，回到家鄉，看到已經(jīng)成為參天大樹(shù)的小樹(shù)，不由感慨，歲月是無(wú)情的刀，讓我們慢慢成長(cháng)，成長(cháng)為像參天大樹(shù)的人，無(wú)論什么挫折，遇到它，迎向它，接受它，讓它來(lái)幫助我們的成長(cháng)。
讓我就這樣慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 9
12歲了，童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠，幼稚的我也變得越來(lái)越成熟了。
當我從月牙兒似的小小搖籃中走出父母為我們編織的溫馨臥室時(shí)，我已經(jīng)不是“哇哇”大哭的女孩了。我為自己的長(cháng)大感到驚奇，因為我不想長(cháng)大，但我也沒(méi)什么辦法呀。
的確，我真的長(cháng)大了。在四五歲時(shí)，每天都會(huì )吵著(zhù)看動(dòng)畫(huà)片，一個(gè)個(gè)鮮活的小，在電視中蹦來(lái)跳去，不住地吸引著(zhù)我的眼球。在六七歲時(shí)，我一心想看看漫畫(huà)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面，讓我廢寢忘食。在八九歲時(shí)，開(kāi)始愛(ài)看故事書(shū)了，一個(gè)個(gè)大道理，讓我懂得了怎樣做人。在十一二歲，我開(kāi)始迷上了小說(shuō)，書(shū)中一個(gè)個(gè)刺激驚險的場(chǎng)面，在我的腦海中浮現出來(lái)。
的確，我真的長(cháng)大了。當我和父母一起去他們的家時(shí)，以前的我經(jīng)常亂抓一氣，抓這個(gè)吃，抓那個(gè)玩，一點(diǎn)兒也不懂事。記得六歲那年，我和去他的同事家玩時(shí)，因為我在這兒胡鬧，非常生氣，罵了我一下，我當然不甘心了，一下子哭了出來(lái)，我不許誰(shuí)碰我，哭完，我還十分生氣，故意在爸爸站起敬酒時(shí)，悄悄地把爸爸的板凳抽走了，當爸爸做下時(shí)，摔了一跤，這時(shí)，我才破涕為笑。如今，和父母到家作客時(shí)，我都會(huì )沉默不語(yǔ)，十分文靜，再也不會(huì )做抽板凳的笑話(huà)了。是��！我就像小鳥(niǎo)又長(cháng)了圈兒羽毛，正張開(kāi)翅膀要飛向遠方。我想有一臺時(shí)光機，能拉住時(shí)間，不要讓飛快的時(shí)間帶我去未來(lái)的'明天。我的心時(shí)常有一種無(wú)奈，讓我不知所措。
現在，新的旅程在向我迎來(lái)，我要拋去一切煩惱，在這晴空萬(wàn)里的一天，去尋找過(guò)去的天真和純潔，去尋找新的希望。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 10
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只想躲到她的懷里。
——題記
烏云越聚越多，心情也愈發(fā)低落，我漫無(wú)目的地在大街上游蕩，不知道要走向哪里。
一個(gè)小時(shí)前，看我午飯好歹吃幾口就放下了，媽媽便沒(méi)完沒(méi)了追問(wèn)緣由，后來(lái)從我書(shū)包里翻出了吃剩下的零食，生氣地說(shuō)：“整天就知道吃這些亂七八糟的東西，跟你說(shuō)多少次了，不要成天吃零食！”我反駁道：“除了嘮叨就是嘮叨，煩死人了！告訴你，我就是喜歡吃零食，看你能把我怎么樣！”“你——”媽媽指著(zhù)我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我瞪了她一眼，轉身離去�！澳闳ツ�？”“用不著(zhù)你管！”我一頭扎進(jìn)了陰沉的世界。
“唰——”天空似乎裂了個(gè)口子，大雨傾盆而下，我的無(wú)助地在暴風(fēng)雨中掙扎，心在隱隱作痛。
雨越下越大，我無(wú)助地躲在屋檐下?lián)跤�，一對母子吸引了我的注意：兩個(gè)人只帶了一把小傘，一會(huì )兒是母親把傘挪向女兒那邊，一會(huì )兒是女兒把傘讓給了母親……來(lái)來(lái)回回，反反復復，后來(lái)母親一手抱起女兒，一手打著(zhù)傘，這樣，女兒便乖乖地躺在母親溫暖的懷里了�？蓪�(shí)際上，為了不讓女兒被雨淋，母親用傘把孩子完全遮住，自己的后背卻被雨水淋透了。我的眼眶頓時(shí)濕潤了，忽然懂得：這就是母愛(ài)，它就像陽(yáng)光一樣偉大、無(wú)私，無(wú)處不在，以致于我們習以為常后，竟然會(huì )忽略它的存在，在它溫暖的懷里是不知道滿(mǎn)足，甚至無(wú)端指責它。
我朝著(zhù)家的.方向走去，雨，不知何時(shí)停了，太陽(yáng)露出了笑臉。
我聽(tīng)到了媽媽急切地呼喚，看到了她丟了魂似的尋找，還有蒼白的面孔。我的淚水不聽(tīng)使喚地流成一條河，我奔向了她的懷里。
雨后的樹(shù)木更青翠，帶著(zhù)雨珠的小草更鮮嫩，小花更嬌艷，我也在陽(yáng)光雨露下慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 11
挫折，成功，快樂(lè )，失敗……都是為了我們的成長(cháng)鋪路，讓我們從懵懂慢慢走向成熟�！}記
在淚中成長(cháng)。
“叮鈴鈴……”午休鈴打響了，今天是我值日，但是我今天的心情很糟糕。同學(xué)們從外面陸陸續續回到班級，坐回座位后，很多人還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)，我喊了一聲：“安靜！”沒(méi)人聽(tīng)，我拍了拍講臺再次喊道：“午休了，安靜！”這才起了一點(diǎn)效果�？珊镁安婚L(cháng)，他們又開(kāi)始吵了起來(lái)。我忍無(wú)可忍，火氣蹭蹭往上升，他們見(jiàn)我快發(fā)火了才安靜了一會(huì )兒。但是這里安靜了，那邊又吵了起來(lái)。我的自信受挫，算了，我不管了。我找人代我管紀律，獨自一人去陽(yáng)臺整理情緒，吹風(fēng)。
門(mén)被輕輕推開(kāi)了，她悄悄地走了進(jìn)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，問(wèn)：“怎么了？不開(kāi)心是嗎？”我一下子就哭了。當一個(gè)強撐著(zhù)不哭的.人有人安慰時(shí)，她便再也忍不住眼淚了，我把心中的煩惱、傷心事全都告訴了她，她靜靜地聽(tīng)我說(shuō)完，說(shuō)：“你有什么煩心事、傷心事全都可以和我說(shuō)啊�！�
我的心溫暖了，我懂得了什么是朋友。
在快樂(lè )中成長(cháng)。
我喜歡不被人管束，喜歡自由，于是我每次午餐后都在食堂里最后走，因為我要檢查桌子衛生。他吃得慢，也是最后走，每次我檢查完后都要等他。食堂的工作人員要我們幫忙抬一下桶，慢慢地，我們習慣性地在那里幫忙，我們有說(shuō)有笑，那里的人也很親切，我們很快樂(lè )。
我變得有愛(ài)心了，我懂得了樂(lè )于助人。
在勞動(dòng)中成長(cháng)。
在新開(kāi)學(xué)的七年級學(xué)習生涯中，老師讓我擔任了班里的勞動(dòng)委員，負責督促女生打掃班級，我逐漸地認識了班里的所有女生，她們都很好，我又交到了新的朋友。
就這樣，我慢慢長(cháng)大，懂得了什么是朋友，懂得了了樂(lè )于助人，懂得了交際。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 12
在我成長(cháng)的道路上，因為有媽媽的陪伴，往昔的日子才有了溫暖和色彩。
小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常為一些同學(xué)之間的小事耿耿于懷，每天回家，幾乎都會(huì )有大堆的煩心事要向媽媽傾訴。
“媽?zhuān)蠋熃裉煲驗橥篮臀艺f(shuō)話(huà)批評了我�！薄皨�?zhuān)业乃牧�！”……每當媽媽�?tīng)我傾訴后，都會(huì )輕輕地笑笑，然后說(shuō)：“孩子，什么事都要盡量往好處想，老師批評你，你就當和同桌同甘共苦了。水杯摔壞了你也不是故意的，以后小心就行了……”
媽媽的話(huà)如春風(fēng)化雨般解開(kāi)了我心頭的“鎖”，讓我的心情開(kāi)朗起來(lái)�！昂⒆�，你要學(xué)會(huì )包容，在包容中快樂(lè )成長(cháng)�！甭�(tīng)到這里，我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得自己在慢慢長(cháng)大。
六年級放暑假時(shí)，我的'臟書(shū)包、運動(dòng)鞋、汗衫、馬褲堆了三四盆。媽媽卷起袖子，搬來(lái)凳子，接了水，放好盆，就開(kāi)始搓洗了。鄰居奶奶來(lái)借東西，見(jiàn)到媽媽汗流浹背地洗衣物，忍不住問(wèn)：“這么多，都是你一人干呀？”媽媽還是輕輕地一笑說(shuō)：“哎！當媽的不給孩子洗，給誰(shuí)洗��？”
在一旁寫(xiě)作業(yè)的我聽(tīng)了，心里一震，平常媽媽為我洗衣服，我認為是理所應當，今天我才明白，這全是媽媽對我的愛(ài)！我拉著(zhù)媽媽的手，看到手上有一層繭。我心里酸酸的，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)o我留點(diǎn)衣服，我做完作業(yè)自己洗！”媽媽睜大眼睛看著(zhù)我，眼睛里露出喜悅，夸我說(shuō)：“孩子，你在慢慢長(cháng)大……”
學(xué)校教給我知識，媽媽教育我做人，從呱呱墜地，到牙牙學(xué)語(yǔ)；從五彩童年到翩翩少年，媽媽給了我深沉無(wú)私的愛(ài)。使勇敢善良、理解包容、積極陽(yáng)光、快樂(lè )勤勞等美德伴隨我慢慢長(cháng)大！
我沐浴著(zhù)光輝母愛(ài)，就這樣慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 13
昨天一去不復返，今天才在腳下，明天將又是新的開(kāi)始。而我們，卻總期待明天的到來(lái)，忽略了自己微小的變化……
幼年時(shí)
“爸爸，爸爸，為什么中秋節要吃月餅��？”滿(mǎn)是童真的小臉上有些許疑問(wèn)�！斑@個(gè)呀！有很多傳說(shuō)呢！相傳古代時(shí)，有重要的情報需要傳遞給士兵們，為了防止被敵人發(fā)現，在八月十五這一天，把寫(xiě)有情報的紙條揉進(jìn)一個(gè)面團，做成餅給士兵們吃，這樣，大家都能知道了！”爸爸摸著(zhù)我的小腦袋�！巴�，爸爸好厲害呀！”我猛地抱住爸爸。那時(shí)的我，對爸爸的崇拜之情。
小學(xué)時(shí)
“唉！不會(huì )做！去問(wèn)爸爸好了�！睋狭藫献约旱念^發(fā)�！鞍职�，這個(gè)怎么寫(xiě)呀？”爸爸沒(méi)上過(guò)學(xué)，有些知識還是他后來(lái)才知道的。此時(shí)他顯得有些犯難:“這……”“爸爸也不會(huì )嗎？”我微微的皺眉�！爱斎粫�(huì )，等下，你先去做其它作業(yè)，我給你看一下�！卑职诌B聲說(shuō)�！芭�，好吧！”過(guò)了一小會(huì )兒，似乎聽(tīng)見(jiàn)有陣陣說(shuō)話(huà)聲，很小聲。我躡手躡腳的走了進(jìn)去�！袄蠋�，您就教教我吧！這……孩子不會(huì )寫(xiě)，我也沒(méi)上過(guò)學(xué)……”“喂？喂？”只見(jiàn)爸爸垂頭喪氣的.手起了手機。我滿(mǎn)臉疑惑，那時(shí)的我對爸爸的崇敬很少，很少。
初中時(shí)
“女兒，飯做好了，我和你媽等著(zhù)你一起吃飯呢�！薄芭�，等一會(huì )兒我還有點(diǎn)字沒(méi)寫(xiě)完，你們先吃�！薄澳悄憧禳c(diǎn)��！”“嗯！”我連頭也沒(méi)抬，一直忙著(zhù)自己的事情�！斑�沒(méi)好嗎？”爸爸又一次問(wèn)�！皼](méi)�！薄帮埧鞗隽�！”“哦�！毙闹型蝗桓杏X(jué)很煩躁，那時(shí)的我，對爸爸有了厭煩的心情。
回到這，突然意識到自己這是怎么了？想想自己對父母態(tài)度怎么不令他們心寒？意識到自己長(cháng)大了，意識到自己錯了，意識到自己，該懂事了。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 14
她一臉無(wú)奈與煩悶地坐在床頭，還時(shí)不時(shí)地抬頭望著(zhù)我，對我一陣惡訓。我淚流不止，一邊回復著(zhù)她對我說(shuō)的話(huà)，我不知道當時(shí)我是用怎樣的眼神看著(zhù)她的。但我清楚地記得她看我的眼神，充滿(mǎn)了冷漠和失望。
當時(shí)，她把我一個(gè)月要用的錢(qián)遞給我，我收下錢(qián)，心里卻十分不滿(mǎn)足，便低下了頭在心里埋怨起來(lái)。她看我不開(kāi)心就猜到是什么原因了，即刻對我一頓教育。當她說(shuō)：“聰明的孩子是不需要用很多錢(qián)的，只有笨的孩子才會(huì )亂花錢(qián)”這句話(huà)時(shí)，頓時(shí)激起了我心頭的怒火。我朝門(mén)外跑去，一個(gè)人躲在樓道里，閉著(zhù)眼睛不讓淚水落下來(lái)。
那時(shí)的我對她只有怨恨與責怪，后來(lái)我偶然看到一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)小故事。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的'傍晚，一對母女撐著(zhù)一把不算太大的雨傘。女兒把雨傘朝母親那邊推去，可又被母親推了回來(lái)，就這樣反復循環(huán)。母親把女兒抱了起來(lái)，讓女兒可以在傘的中央，為女兒擋住風(fēng)雨。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，那天從樓道起身的時(shí)候才發(fā)現母親一直在身后。
有時(shí)候，我們也會(huì )在成長(cháng)中遇到很多困難和挫折，這些都是不可避免的，我們總要去面對，沒(méi)有人永遠成功，也沒(méi)有人永遠失敗�？赡苣阋灿斜焕щy打到遲遲不肯爬起的時(shí)候。因為誰(shuí)都害怕失敗。你甚至自卑，就像一群比你高出幾個(gè)頭的人把你團團圍住，使你更難看清前方的路。于是你恐懼了，退縮了，你不敢，懶得往前走了，人潮把你越擠越后，越擠越后。而這時(shí)，你會(huì )選擇爬起來(lái)繼續往前走還是被失敗征服？你會(huì )選擇扒開(kāi)人群往前走還是站在原地遲遲不動(dòng)？
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )看懂和經(jīng)歷許許多多大大小小的事物，我們會(huì )由不起眼的砂礫變成閃閃發(fā)光的鉆石，由稀稀落落的小樹(shù)變成茂密的森林，我們總會(huì )慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 15
升入初中已經(jīng)一年半了，并在成長(cháng)中慢慢學(xué)會(huì )、慢慢長(cháng)大，成了一名大男生。生活各方面都要照顧周?chē)呐浴?/p>
前一陣子，媽媽因過(guò)敏得了水痘，剛好爸爸出差，我也放國慶七天假，照顧媽媽的重任就落到了我身上。
放假的第一天晚上，我剛上完晚自習媽媽就打電話(huà)給我說(shuō)，讓我帶你一些艾葉和一只軟膏回家。由于當時(shí)沒(méi)錢(qián)就向老師借了錢(qián)，坐的士到小區門(mén)口買(mǎi)了一些艾葉和一只軟膏一共花了十元。然后就大步流星的走回家了。
到家后，我問(wèn)媽媽怎么樣。她回答說(shuō)，還好，讓我把艾葉放鍋里煮。因為之前做過(guò)這樣的活兒，所以這根本難不倒我。水跳完舞后媽媽叫我把艾葉水抬到衛生間去，然后媽媽就進(jìn)去洗澡去了。
媽媽洗完澡后叫我幫她涂軟膏，最讓我不能接受的是不能把泡泡弄破。首先，我用棉簽將每個(gè)水泡上都點(diǎn)了一點(diǎn)軟膏，然后換一個(gè)新的棉簽輕輕的`將軟膏涂勻，最后就只要在還未長(cháng)泡的紅色區域涂抹一遍就好了。由于這是我第一次做這樣的事，勁難免會(huì )把控不好，所以媽媽時(shí)不時(shí)提醒我說(shuō)輕點(diǎn)。
當把所以過(guò)敏的地方涂抹完后，我心中的石頭也隨之落地了，但我的手還在微微的抖動(dòng)。不過(guò)還好沒(méi)有一個(gè)水泡“死”在我的手里。
過(guò)了一會(huì )媽媽的朋友過(guò)來(lái)看望了一下媽媽的病情，最后聊了幾句也就各自回家了。我和媽媽也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉了。
男人要學(xué)會(huì )擔當，當出現一些事后就要挺身而出保護需要被保護的人。
成長(cháng)是一種領(lǐng)悟，在成長(cháng)中長(cháng)大，在成長(cháng)中領(lǐng)悟，領(lǐng)悟人生的道理，領(lǐng)悟在社會(huì )上生存的技巧和方法。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 16
“小啊小二郎，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，不怕風(fēng)雨狂”兒時(shí)的歌謠又在我的腦海中響起，每當我回想童年生活的時(shí)候
兒時(shí)的老屋是慈祥的。她的門(mén)前總是凝聚著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，曬衣服的竹竿被風(fēng)吹得吱吱響動(dòng)著(zhù)，人也就悠悠晃動(dòng)著(zhù)。那斑駁的墻壁上，到處都是歲月留下的痕跡，卻仍然頑強地挺立著(zhù)。兒時(shí)的我，每次去外婆家，都以日月星辰為友，以花草樹(shù)木為伴。那兒變成了我的樂(lè )園。小小的我總是在屋里上躥下跳，東翻翻西找找，總是忙得不亦樂(lè )乎。有時(shí)一個(gè)人躺在外婆家門(mén)前那塊空曠的草地上，感受微有涼意的清風(fēng)，看閃著(zhù)燈的飛機飛過(guò)天空，聽(tīng)樹(shù)叢中若隱若現的蟬鳴，聞花兒幽幽的清香，品葉尖兒甘醇的雨露
童年就是如此，當你體會(huì )出它的美好，回味到它的甘厚時(shí)，它早已不見(jiàn)了蹤影，徒留了一地的惆悵。童年，是真中的夢(mèng)。
在外婆家附近的田野中游走也不失為一種快樂(lè )的體驗。我經(jīng)常與兄弟姐妹們一起游于田野，像幾株狗尾巴草似的立在田埂上，傻傻地看著(zhù)天空。天空總有成群的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，像秋天的田野一樣繁華。夕陽(yáng)下縷縷輕薄的灶煙，遠天的清朗，棲滿(mǎn)了我小小的詩(shī)意的心靈。
就這樣，我無(wú)憂(yōu)地度過(guò)了我的童年；就這樣，在清閑悠祥的環(huán)境中，我慢慢長(cháng)大了。
難以想象，若抽掉“童年”這個(gè)頁(yè)碼，我的'生活還剩下什么呢？
那個(gè)黃昏，我突然對我感到惋惜我們不會(huì )再有“童年”了。我們被裝進(jìn)一只只豪華的籠子，很少能再出來(lái)了。
我的心靈已經(jīng)承受不起這樣的回憶了。因為，童年，終究是閃過(guò)了。只是留下太多童真的畫(huà)面待我細細欣賞。
漸行漸遠的童年啊，它是回憶時(shí)含淚的微笑。在寧靜與祥和中，我的童年灑上了一片朦朧。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 17
長(cháng)大成人，說(shuō)漫長(cháng)也漫長(cháng)，說(shuō)短暫也短暫。我們都是在經(jīng)歷一些事情后慢慢長(cháng)大，從中獲得啟示，豐富經(jīng)驗，茁壯成長(cháng)。而讓我一瞬間從天真無(wú)邪的孩童變換到揮灑青春的少年，是那件事。
剛步入初中，我還沒(méi)完全褪去青澀，依舊任性，得罪了不少人。一個(gè)女生看不慣我，便誣陷我，說(shuō)我是老師的臥底，暗中一直在監視它們，總向老師打小報告，說(shuō)我是罪人，背叛了全班。那個(gè)女生在班上很有勢力，自她造謠后，班上的同學(xué)都對我敬而遠之，連最好的朋友都疏遠了我，我孤立無(wú)援，十分寂寞，與集體格格不入。起初我一直在怪罪那女生，可后來(lái)我仔細想了想，不是只有她錯了，如果不是我這么任性，會(huì )討人厭嗎？不會(huì )！我當然得做出改變。于是我收起了骨子里的傲慢，放低自己，換位思考，禮貌對待他人，可效果不大好，同學(xué)們有的依舊對我很冷淡，甚至還有熱說(shuō)我很做作。我感到十分傷心，真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”！我向媽媽坦白了這件事，她鼓勵我道：“有句話(huà)說(shuō)’日久見(jiàn)人心’”。于是我繼續堅持自己做出改變，依舊禮貌對待他人。這次效果大大提高，同學(xué)們不在相信謠言，變得和我越來(lái)越親近，好朋友也回到了我的身邊，只有極少一部分人，那個(gè)女生和她的小跟班對我冷眼相待。但是我還是想好好待她，希望她能夠看到我的`改變，和我成為朋友。
當有同學(xué)問(wèn)我是怎么做到的，我總是回答：“當你被孤立，排擠，或者犯了其他錯誤時(shí)，不要總是把責任往其他人身上推，也應靜下心好好反思自己，憑借堅強的意志力做出努力，付出總會(huì )有回報，一定會(huì )有好的結果�！本褪沁@樣一件小事，讓我華麗地蛻變。人生就是這樣，就這樣慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 18
長(cháng)大是每個(gè)人的人生之中都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，長(cháng)大這個(gè)詞說(shuō)大很大，說(shuō)小很小。大到一個(gè)青少年成為成年人，小到從一個(gè)剛出生的嬰兒變成一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒。長(cháng)大這個(gè)詞在幾千個(gè)人心中有幾千種看法，對于我來(lái)說(shuō)長(cháng)大就是學(xué)會(huì )照顧別人、關(guān)心別人，懂得孝順自己的雙親。
在那個(gè)寒冷的冬天過(guò)后，我長(cháng)大了。
那天我依舊像往常一樣去上學(xué)，可是天氣卻不像往常一樣，異常的寒冷。媽媽也像往常一樣送我去上學(xué)，不過(guò)不一樣的是，媽媽對我說(shuō)：“今天天氣很冷，多穿點(diǎn)衣服�！笨赡苁且驗楫敃r(shí)我比較小吧，我并沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，而是等到媽媽真正發(fā)脾氣時(shí)才乖乖地穿上了毛衣。等到出門(mén)時(shí)我坐在媽媽后面，凜冽的寒風(fēng)呼呼的割著(zhù)我的臉，我不禁說(shuō)了聲：“冷�！眿寢屄�(tīng)到后馬上把她的外套套在我的身上，可能是因為當時(shí)我比較小吧，我認為這是理所當然的，卻不知媽媽那天夜里發(fā)高燒。
心靈經(jīng)歷了歲月的磨礪，轉眼間不知道多少個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，我變成了一個(gè)十二歲的青少年了。又是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽還是提醒我要穿毛衣，這時(shí)我沒(méi)有像幾年前那樣不耐煩，而是自己穿毛衣，媽媽送我去學(xué)校時(shí)凜冽的.寒風(fēng)打在我臉上時(shí)，媽媽給我她的外套時(shí)，我沒(méi)有穿。而是反問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业耐馓捉o你穿�！边@時(shí)媽媽露出欣慰的表情說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了�！边@時(shí)仿仿佛凜冽的寒風(fēng)變成溫暖的春風(fēng)了。
長(cháng)大，對于我就是天上的星星，遙不可及；可又像身邊的花草，近在眼前。不管怎么說(shuō)長(cháng)大是每個(gè)人一生都要經(jīng)歷的過(guò)程。
讓我們一起慢慢長(cháng)大吧！
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 19
人總會(huì )長(cháng)大，在成長(cháng)的歲月里我們總會(huì )有一些令人難忘的事情，對于別人來(lái)說(shuō)可能是一些小事但對于別人來(lái)說(shuō)可能是一些小事但對于自己來(lái)說(shuō)卻是最寶貴的回憶。每個(gè)人都有自己的童年，在那段美好的時(shí)光歲月里總會(huì )發(fā)生令人難以忘懷的事情，而我也不例外。我也有一件難以忘懷的事。
小時(shí)候，我和幾個(gè)朋友一起玩皮球，我們玩得很開(kāi)心，我們將皮球扔給對方，我將皮球扔別人時(shí)他沒(méi)接住，只見(jiàn)球從天際中劃出一道弧線(xiàn)飛了出去不知掉到哪兒。我們去找也沒(méi)找到，我頓時(shí)嚇傻了，我意識到那顆皮球是剛買(mǎi)到一但不見(jiàn)母親會(huì )責罰罵我的。那些朋友見(jiàn)了都來(lái)安慰我，那沒(méi)接住球的人也來(lái)于我道歉，我知道那不是他的錯，沒(méi)有責備他。我這時(shí)有了一個(gè)可怕的想法，那就是死不承認。
回到家后我像往常一樣做著(zhù)我該做的'事，我雖是如此，但腦子里像的還是那顆皮球。吃晚飯時(shí)，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，原來(lái)那熱鬧的飯桌現在變得冷清。我一心只想母親不要發(fā)現皮球不見(jiàn)了。結果還是逃不過(guò)母親那銳利的目光，她問(wèn)我那顆球在哪時(shí)，我只說(shuō)了一句不知道，當時(shí)我的內心十分的慌張。我抬頭看了一眼母親，她原本那慈祥的面孔變得那么嚴肅，我受不了了，我將真相告訴了母親。母親卻絲毫沒(méi)有怪我的意思，她默默地從背后拿出一個(gè)東西。哦天��！是那顆皮球。我才意識到原來(lái)我一直低著(zhù)頭沒(méi)有發(fā)現母親身后的皮球。事后母親告訴我，她當在廚房做飯時(shí)往窗外看見(jiàn)了一顆皮球去撿時(shí)就猜到是怎么回事。我頓時(shí)驚呆了。原來(lái)皮球掉到自己家門(mén)前。母親說(shuō)她不求什么只希望我誠實(shí)做人，不要撒謊。
現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，我每當撒謊時(shí)總會(huì )想起母親那句話(huà)漸漸的我不再撒謊變成一個(gè)誠實(shí)的人。那不知是多久前的是，我真想就這樣慢慢長(cháng)大，慢慢實(shí)現母親的教誨。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 20
朋友是一種長(cháng)久的相伴，友情伴隨著(zhù)我們一起長(cháng)大，它是一種無(wú)形的溫暖，一直以來(lái)熏陶著(zhù)我。
彩筆
那似乎是一個(gè)暮春之時(shí)，教室已經(jīng)開(kāi)始變得有些熱，空氣十分干燥。我趴在桌子上看著(zhù)一本剛剛淘來(lái)的好書(shū)，沉浸在書(shū)的濃濃樂(lè )趣中，忽然我的桌邊來(lái)了一個(gè)人，輕輕地敲了敲我的桌子。我慢悠悠地抬起頭問(wèn)：“什么事呀？”語(yǔ)氣中有絲絲不悅。她一下就聽(tīng)出了我的不開(kāi)心，所以語(yǔ)氣也變得有些無(wú)所謂，“也沒(méi)什么事，就是好心提醒你一下，下節課是非常嚴厲的李老師的美術(shù)課�！彼龎膲牡匦χ�(zhù)，“嘻嘻，你帶彩筆了嗎？”我猛地跳起來(lái)，完了，我沒(méi)有帶彩筆，“哈哈，我記得我昨天還提醒你了��！”“怎么辦��？”“好了，我就知道你會(huì )忘記帶彩筆，所以我今天多帶了一盒給你�！彼蠓降匕炎约憾鄮У牟使P給了我。哦，她總是那么了解我，總會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助我。
解題
烈日的驕陽(yáng)照入教室的自習室里，我們一個(gè)個(gè)都無(wú)力地趴在桌子上，而我卻在埋頭苦寫(xiě)著(zhù)一道數學(xué)題，桌子上放滿(mǎn)了演算紙，這兒一張，那兒一張，同桌都被我弄煩了。她伸過(guò)頭看了幾遍題，又看了我一眼說(shuō)；“你這么做是解不開(kāi)的，可以試一試方程，說(shuō)不定會(huì )能夠算出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了他的提議便開(kāi)始重新解題。不久，這道我算了半節課的'數學(xué)題終于解開(kāi)了。我感激地看著(zhù)同位，問(wèn)他是怎么想到用方程的，他聳了聳肩：“這很簡(jiǎn)單，這一個(gè)題里有兩個(gè)未知量，而且這兩個(gè)量有關(guān)系，就可以用解方程來(lái)解決�！闭f(shuō)完便又做自己的事兒了。
友情相伴著(zhù)我的成長(cháng)，在我成長(cháng)路途中，它落下了深深的印記，一直與我同行。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 21
小草會(huì )發(fā)芽的，人是會(huì )長(cháng)大的。
——題記
不知道什么時(shí)候，我就開(kāi)始讀書(shū)了。
二年級的時(shí)候，我就開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)，當時(shí)我讀的是一個(gè)古代神話(huà)故事。故事講述了一個(gè)勇敢的英雄與邪惡勢力斗爭的故事，最終英雄戰勝了邪惡，帶來(lái)了和平與正義�？粗�(zhù)畫(huà)中英雄的形象，我被吸引得入迷，想象著(zhù)自己也能成為一個(gè)勇敢的英雄。
三年級那天，我看到同學(xué)在看漫畫(huà)，于是我也開(kāi)始嘗試看漫畫(huà)。我選擇的第一本漫畫(huà)是一部全新的作品，故事講述了一個(gè)小男孩名叫小明，他身上封印著(zhù)一種神秘的力量。因為這個(gè)力量，小明被其他人孤立了，但他并沒(méi)有放棄，最終成為了一個(gè)偉大的英雄。我對小明羨慕不已，尤其是他掌握的一種神奇技能——影子分身術(shù)。
《西游記》是中國古典文學(xué)名著(zhù)，創(chuàng )作于明朝時(shí)期，作者是吳承恩。他在中年時(shí)期創(chuàng )作了初稿，后來(lái)經(jīng)過(guò)多次潤飾才最終完成。這部小說(shuō)是在前人關(guān)于唐僧取經(jīng)的`故事基礎上進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作的，將原本以唐僧為主角的故事改編為以孫悟空為主角的神話(huà)傳奇。至今已有四百多年的歷史，被譽(yù)為中國文學(xué)寶庫中的璀璨明珠。
六年級了，在一片廣闊的大海上，有一位名叫李大海的漁夫，他已經(jīng)連續捕魚(yú)84天都一無(wú)所獲。人們都說(shuō)他的運氣不好，但李大海并沒(méi)有放棄。第85天，他下定決心要去深海捕魚(yú)，展現自己的能力。在海上，李大海發(fā)現了一條巨大的金槍魚(yú)，他克服重重困難，終于在第三天早晨，成功將魚(yú)叉刺進(jìn)金槍魚(yú)的身體。在返回的途中，李大海遭遇了五次鯊魚(yú)的襲擊，他勇敢地用魚(yú)叉、船槳和刀子進(jìn)行反擊。最終，當他駕駛小船回到港口時(shí)，金槍魚(yú)已經(jīng)成為一副巨大的魚(yú)骨架。
隨著(zhù)我讀的書(shū)的不同，我也在慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 22
長(cháng)大的我們，是羽毛漸豐的雛鷹，可以去追逐美麗的朝陽(yáng)；長(cháng)大的我們，是逐漸成長(cháng)的乳虎，可以去登上雄偉的高山；長(cháng)大的我們，是活力四射的魚(yú)兒，可以去跳過(guò)理想的龍門(mén)。
――題記
筆直的街道上，絡(luò )繹不絕的行人在行走，各式各樣的店鋪映入眼簾。但是，你還是可以很容易地就發(fā)現他――在街上到處閑逛。他的著(zhù)裝亦是那么與眾不同，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)這樣的服飾，奇特而少見(jiàn)。奇特的服飾使他那么地吸引人，街上行人的目光幾乎聚集到他的身上。這一刻，他第一次感到做人的快樂(lè )。
失魂落魄的他，不愿再回到那個(gè)家，那個(gè)破碎的家。什么家是幸福的港灣，他全都不在乎。孤獨的他，只能在這無(wú)情的街頭混。深夜，僅有一輪與其同樣孤獨而寒冷的明月相伴，一切皆是那么地讓人心寒。
直到那個(gè)不爭的事實(shí)改變了他，使他整個(gè)人都脫胎換骨。從此，寒冷的月少了一個(gè)伴兒，無(wú)情的街頭難以發(fā)現他的蹤影，而真正的他在一家普通的水果店的深處，做著(zhù)一個(gè)普普通通水果店員工的職業(yè)。這雖普通，但他已不是昔日在街上閑逛的他，過(guò)去的他已隨著(zhù)歲月的流逝而死去，現在的他僅是一名不起眼的.水果店員工，雖平凡，但他不再會(huì )感到慚愧，因為如今他的生活完全是靠他自己所爭取的，付出后得到的一切，使他倍加珍惜。
從此，他慢慢地開(kāi)始了自己另一個(gè)不同的燦爛人生，也慢慢地有所理想，有所追求。羽毛漸豐的他，決定去追逐他夢(mèng)中美麗的朝陽(yáng)；活力四射的他，決定去跳過(guò)理想的龍門(mén)；慢慢長(cháng)大的他，決定去攀登那看似遙不可及的高山。
他，就這樣慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 23
漫長(cháng)人生，誰(shuí)又會(huì )真正的，做到了擁有即失去，誰(shuí)又會(huì )真正的做到了成功？人生之路又總會(huì )抱怨生活，抱怨自己眼前的希望不夠大，但你又真正的做到了什么呢？沒(méi)有心情，又怎么會(huì )非凡。未來(lái)的一切都將會(huì )在自己的手中，握住手中的筆。就這樣，慢慢的長(cháng)大，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)追求去迎接，去尋找一個(gè)屬于自己的一片天空！
足跡
成長(cháng)很難，但重要的是，我依舊在。重要的是依舊會(huì )有最初的那一份信念足跡的帶領(lǐng)之下，足跡的相陪之下，才能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。成長(cháng)又將會(huì )在此時(shí)此刻沒(méi)有了，最初又怎么會(huì )有后來(lái)的我們足跡遍會(huì )是生的欲望？沒(méi)有了欲望，也就沒(méi)有了活下去的`理由，人生唯有靠拼搏，唯有付出真心，才會(huì )有一個(gè)好的結局，十幾歲的青春，一瞬間就消失到無(wú)影無(wú)蹤，青春的活力也將會(huì )在此時(shí)所帶領(lǐng)祖籍的陪伴指甲才會(huì )有一個(gè)青春年華光年就在此時(shí)珍惜便是知足，就這樣慢慢的長(cháng)大，因為成熟，正等待著(zhù)我們！
成功
也許成功很難，但是你又不得不拼搏，為了明天，為了命運，珍惜心中所向往的成功的彼岸，就在此時(shí)，那是需要努力及汗水的結果，收獲的滿(mǎn)滿(mǎn)一定是付出的積累，成長(cháng)成熟，最初的幼稚，現在都已經(jīng)成為了過(guò)往，經(jīng)過(guò)又總是那么的別有用心，就這樣慢慢的長(cháng)大，為了當初的初心，為了生活所迫，為了追求生命，如同電影，那么愛(ài)就如同一場(chǎng)長(cháng)跑，只有在跑職中贏(yíng)得了比賽，一切的一切都是最好的，只有得到了，別無(wú)所求，珍惜該珍惜，就這樣慢慢的長(cháng)大足矣。
江川的患得患失，就在于此茫然之中，首度過(guò)迷茫之中，四小時(shí)青春的飛揚都在此時(shí)此刻，希望在一切都在大膽的拼搏，加油，這樣慢慢的長(cháng)大，青春，別留遺憾！
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 24
“呵呵，我長(cháng)大了�！笨粗�(zhù)鏡子里的自我，面孔中青澀而又帶著(zhù)些許成熟，漸漸的，眼睛彎成了月牙形。
“好，今日的課就上到那里，同學(xué)們能夠回家了�！彪S著(zhù)教師的一聲令下，我的內心卻再也不能平靜，教師在前面走，我悄悄的尾隨身后。走到拐彎口，教師回了辦公室，而我卻在第一時(shí)間趕在全校同學(xué)回家之前回了家。要明白，今日可是個(gè)特殊的日子呢！今日啊，是我的生日，呵呵！
剛一回到家，一股子濃濃的奶油香味就撲鼻而來(lái)，這可勾起了我肚子里的饞蟲(chóng)。實(shí)在忍不住了，伸出手來(lái)，還未碰到蛋糕，就被媽媽的一只筷子硬生生的打了回來(lái)�！鞍ミ��！蔽页酝吹慕辛艘宦�，縮回手�！跋词秩��！薄芭��！蔽液懿磺樵傅�'去了，但又很快的跑回來(lái)。
這時(shí)可愛(ài)的小蠟燭已經(jīng)整齊的插在蛋糕上，散發(fā)出耀眼的光芒，五顏六色�！斑�，你的禮物�！蔽医舆^(guò)一個(gè)紫色的盒子，里面裝著(zhù)一把紫色的玩具琴。剛按下第一個(gè)鍵，它便歡快的唱起了生日歌。這時(shí)媽媽幾乎把所有的燈都打了開(kāi)來(lái)，家里到處亮堂堂的。頓時(shí)，一股股暖流直涌向心房……
今日是一個(gè)普通的日子，一個(gè)很普通的我的生日。
放學(xué)后，我還是全校第一個(gè)回了家。急急地打開(kāi)門(mén)，家里卻是一片黑暗，心里頓時(shí)涼了一大截。拿起電話(huà)，很快就通了，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，電話(huà)那頭就說(shuō)：“今日我和你爸有事，可能很晚才會(huì )回去，你自我弄點(diǎn)飯吃，就先這樣�！彪娫�(huà)剛要掛了�！皨��！薄霸鯓恿�？”“今日幾號？”“18號啊，我還有事，有什么事等我回來(lái)再說(shuō)，嘟嘟嘟……”電話(huà)掛了……飯后，在鏡子前，呆呆的看著(zhù)……
不一樣的氣氛，不一樣的場(chǎng)景，不一樣的生日。我本該大鬧一場(chǎng)的，埋怨他們忘記了我的生日，但我已經(jīng)長(cháng)大了。
“呵呵，我真的長(cháng)大了！
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 25
我，也曾是個(gè)壞女孩。
小的時(shí)候，是在爸媽的吵架聲中長(cháng)大的，可能就那時(shí)，心靈和觀(guān)念變得扭曲。在小學(xué)六年的生活里，行事魯莽，說(shuō)話(huà)粗俗，脾氣暴躁，不受歡迎。
但初中，是改變我所有的轉折點(diǎn)。剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候，發(fā)書(shū)時(shí)多拿了一本，并寫(xiě)上姓名，很慌不知道該怎么辦的時(shí)候，是我的同桌小羅幫了我，她就像是一束光，在我摸著(zhù)黑走路的時(shí)候指引我。
她和我同桌了兩個(gè)月，我們一起經(jīng)歷了大大小小的好多事情，我的手指不靈活學(xué)不會(huì )她自創(chuàng )的手勢舞，她會(huì )耐心地教我，下課無(wú)聊的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)找我講話(huà)，讓我感到不再孤單，不開(kāi)心時(shí)，她會(huì )主動(dòng)跟我先講講她，再慢慢地引導出我的心事，并不斷地安慰我，告訴我“她一直在”
“一直在”，可能是我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)人、最溫暖的話(huà)了。她的脾氣很好，跟著(zhù)她我也開(kāi)始慢慢地變化了。當我行事不再魯莽，當我說(shuō)話(huà)不再粗俗，當我脾氣不再暴躁，我才會(huì )知道，真正的我原來(lái)是這樣的。
她還帶我去結識各種朋友。最后形成了8個(gè)人的小集體。有優(yōu)雅的小羅，霸氣的小陽(yáng)，聰明的.老糜，可愛(ài)的朱朱……當然，還有溫柔的我啦！
其實(shí)，自己的孤單只有自己知道，當我覺(jué)得這世界對我不公平的時(shí)候，是你們的出現消散了我這個(gè)念頭，也許，這就是成長(cháng)吧！一個(gè)人心靈成長(cháng)和心智成熟，是漫長(cháng)漸進(jìn)的過(guò)程。同伴的啟迪、經(jīng)歷的風(fēng)雨、曾經(jīng)的迷茫無(wú)不在我人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我成長(cháng)。
什么是好壞，可能就在一念之間。好又怎樣，壞又怎樣，只要你問(wèn)心無(wú)愧，對得起愛(ài)你的人，你就配得上這世間所有的溫柔，這可能是成長(cháng)送給我的禮物。
我，就這樣慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 26
在人生的道路上，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們笑過(guò)、哭過(guò)，我們與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾，也與自己的父母吵過(guò)架，感受著(zhù)成長(cháng)的歡樂(lè )與痛苦。
一年級時(shí)，我還天真地向媽媽詢(xún)問(wèn)：“媽媽?zhuān)?x8等于幾？”，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“課本上不是有嗎，自己去研究去吧！”。到了二年級，我還因為媽媽不給錢(qián)買(mǎi)零食而哭，在超市中大鬧，媽媽也十分生氣。到了三年級，我再也不像曾經(jīng)那樣不懂事了，每天都幫媽媽做家務(wù)，媽媽也經(jīng)�？滟p我。到了四五年級我還因為老師教訓我而不服氣，一肚子的氣也不知道往哪發(fā)，氣得直跺腳。到了六年級我也變得越來(lái)越成熟，不再讓家長(cháng)和老師生氣了，但是每天放學(xué)不是先回家也不是先寫(xiě)作業(yè)，而是在學(xué)校和朋友們玩一段時(shí)間。
漸漸地升入了七年級，我離開(kāi)了曾經(jīng)的朋友，也擺脫了曾經(jīng)的不愉快。在這個(gè)全新的階段里，我交到了新的朋友，也擁有了新的老師，更擁友有無(wú)數的作業(yè)，七個(gè)科目需要我去學(xué)習，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越大了，在成長(cháng)中，這一切又是新的開(kāi)始。
在我的內心中，我還深深地記著(zhù)我小時(shí)間的模樣與現在已是截然不同，照片上我還擁有白微嫩的皮膚、明亮的'大眼睛，而現在我已不是兒時(shí)那天真可愛(ài)的樣子了。
還記得小時(shí)候，在寒冷的冬天里與哥哥打雪仗。我用手一大把一大把地抓抓著(zhù)潔白的雪，把它揉成球狀，腳向后一退，使勁一扔，“啪”一下子，雪球被就扔到了哥哥的臉上，哥哥也不甘示弱何我扔來(lái)……到了現在的冬天，一下雪我就十分煩躁，只想呆在溫暖的小屋中，一走出門(mén)就唉聲嘆氣。
小時(shí)候天真可愛(ài)的樣子真是令人懷念，我們都在慢慢成長(cháng)，不斷變化，就這樣慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 27
長(cháng)大是一首優(yōu)美的詩(shī)，我就是在詩(shī)境中慢慢長(cháng)大的。
我喜歡獨自待在房間里，尤其是下午，光透過(guò)清雅的綠窗簾，映在床上、書(shū)桌上、沙發(fā)上。耀眼的陽(yáng)光變成治愈的、溫和的光束。窗外的汽車(chē)鳴笛，鬧市爭吵，全都被這窗簾隔出，像是劉禹錫的“苔痕上階綠，草色入簾青�！彼诼依铩罢{素琴，閱金經(jīng)�！蔽以诜块g里畫(huà)畫(huà)、習書(shū)法、寫(xiě)作業(yè)、看名著(zhù)。他的陋室“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”，我的房間“無(wú)汽車(chē)鳴笛之噪耳，無(wú)鬧市爭吵之煩心�！�
我就這樣慢慢長(cháng)大。
我喜歡曬太陽(yáng)，尤其是冬日里的暖陽(yáng)。趁太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，找出一條毯子，鋪在陽(yáng)臺上，曬著(zhù)曬著(zhù)，身上的寒意全部退去，就這樣消磨一下午的時(shí)光，甚是愜意。
我就這樣慢慢長(cháng)大。
我喜歡看日落，尤其是那藍色、粉色交融在一塊，變成嫩紫色。當太陽(yáng)落下山，是赤橙的一個(gè)火球發(fā)散著(zhù)迷人的光線(xiàn)。云是紅的`、紫的、淺灰的、天藍的、肉粉的。我喜歡看這些顏色交融在一起。
我就這樣慢慢長(cháng)大。
我喜歡聽(tīng)雨打屋檐或地磚的聲音。一人獨處，窗外滴答的雨聲牽引著(zhù)我注視它。陽(yáng)臺上冒出些許的青苔，雨輕吻著(zhù)它，散發(fā)出清幽的氣味�；蛟S不是它發(fā)出的，但我鼻孔里總充溢著(zhù)這種味道�？傊�，看見(jiàn)聞到這些東西，即使雨淋濕自己，也不會(huì )生氣。
我就這樣慢慢長(cháng)大。
我還喜歡赤足在田野，我還喜歡在河中捉魚(yú)蝦，我還喜歡在山上傍著(zhù)石頭眺望遠方……
清代的沈復先生說(shuō)他出生在滄浪亭旁，上蒼厚待他到了極點(diǎn)。我知道，他生在江南，青磚綠瓦，隨處一景都滿(mǎn)是江南氣息。我也幸而生于江南，清閑幽靜的生活伴我慢慢長(cháng)大，上蒼亦是厚待我到了極點(diǎn)。
我就這樣慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 28
日月如梭，一轉眼十三個(gè)春秋過(guò)去了，小時(shí)候在父母的懷抱里長(cháng)大，什么都依賴(lài)父母，如今伴著(zhù)歲月慢慢長(cháng)大。
在我五歲時(shí)，我的家人陪著(zhù)我過(guò)生日。當時(shí)記著(zhù)媽媽捂著(zhù)我的眼睛，我的內心是十分的開(kāi)心，因為我可以見(jiàn)到我的生日禮物了，我特別的激動(dòng)。當媽媽倒數時(shí)，倒數的聲音里有著(zhù)姥姥的歡笑聲，我的內心感到很溫暖。我睜開(kāi)眼睛之后，看到了生日禮物，我高興的直跳。如今再回憶當時(shí)事情的時(shí)候，我的眼睛旁還能感覺(jué)到媽媽當時(shí)手上的溫暖，耳朵旁還能聽(tīng)見(jiàn)姥姥的笑聲。還有我當時(shí)高興的心情。就這樣，我在歡樂(lè )中慢慢長(cháng)大了。
“你這次考了多少分，”“考了多少分”等等這些話(huà)經(jīng)常出現在我的耳旁，這已經(jīng)是和大人們的焦點(diǎn)話(huà)題。大到期中，期末考，小到月考和單元測試，他們都會(huì )問(wèn)。每次考試心里就會(huì )告訴自己：你要考高分，這樣就可以讓那些尋問(wèn)你的人閉嘴，可是每次成績(jì)，都不是很理想，每次考的不好，我就會(huì )想著(zhù)如何去進(jìn)步，如何去追趕別人，每次考試也會(huì )緊張�？荚囃�，我的腦子里就會(huì )冒出一些問(wèn)題：這次我們超過(guò)多少人？進(jìn)步了多少分？我努力的.去追趕就是為了讓自己進(jìn)步。就這樣，我在追趕中慢慢長(cháng)大。
數學(xué)是我學(xué)習中的攔路虎，每次考試的成績(jì)都很不理想。每次看到數學(xué)符號，就像一座座的高山，當時(shí)我的內心想放棄，我的媽媽鼓勵我，給我說(shuō)：“愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)做了多少個(gè)實(shí)驗，霍金幾乎全身不能動(dòng)，結果還出了一本書(shū)等等一系列的名人故事，”這些故事又讓我重振信心，努力的去學(xué)習數學(xué)，一次又一次超越自己，就這樣，我在超越中慢慢長(cháng)大。
就這樣我在歡樂(lè )，追趕，超越中慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 29
十六七歲的我們懵懵懂懂，十六七歲的我們經(jīng)歷了天真無(wú)邪、淘氣、活潑、叛逆、自私、自以為然······這個(gè)大過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水······
呱呱墜地
在1997年10月的某一天里，我來(lái)到了人間，那時(shí)的我是母親最好的禮物。媽媽說(shuō)起以前的`我時(shí)，臉上總是帶著(zhù)微笑。有一次她對我又提起了我剛出生的事情她說(shuō)：“你在醫院出來(lái)回到家時(shí)，眼睛就是不睜開(kāi)，一連好幾天都這樣。你奶奶嚇壞了，以為你是個(gè)瞎閨女，就像用手去給你挑眼皮，這時(shí)你姥姥正好瞧見(jiàn)，立刻阻止了她，說(shuō)這是燈光太亮了，刺得睜不開(kāi)眼。就這樣，一連十幾天。之后好了······”媽媽總是愛(ài)對我說(shuō)這些話(huà)，每次眼里都流露著(zhù)喜悅和懷念。
驕躁，叛逆
進(jìn)入青春期的我，驕躁、蠻橫、叛逆，愛(ài)和母親吵嘴，每次應對父母的關(guān)心，親切的問(wèn)候，就感覺(jué)不耐煩，父母每訓斥我時(shí)，我總要還嘴，成了一個(gè)不折不扣的不孝之人。記得，正是夏天的晌午，我坐在沙發(fā)上看電視，手里拿著(zhù)一個(gè)已經(jīng)吃了一半的蘋(píng)果。媽媽看見(jiàn)我這樣，就不滿(mǎn)地對我說(shuō)：“都已經(jīng)幾點(diǎn)了，還沒(méi)饅頭，中午吃啥？你在家里都干什么了，你真行��！”這么短短幾句話(huà)我就委屈地把蘋(píng)果摔到地上，看著(zhù)這蘋(píng)果成了兩半，然后甩門(mén)“哐”地一聲就走了。走著(zhù)走著(zhù)，眼淚嘩嘩地落了下來(lái)，其實(shí)就在甩門(mén)那一刻我就后悔了，我感覺(jué)對不起他們，那蘋(píng)果就像媽媽的心，我就那樣把它摔碎了，可是我就是這種脾氣。不明白多少次惹得媽媽掉了眼淚。
此刻的我漸漸長(cháng)大，品嘗酸甜苦辣后，更明白怎樣去愛(ài)身邊的人。我生活在父母的寵愛(ài)中，此刻也要去學(xué)著(zhù)守護他們。就這樣慢慢地長(cháng)大······
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 30
萬(wàn)物總是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的變化而改變。就如破殼而出的幼鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)千百次的磨煉最后遨游天際；又像鉆出黑暗的小苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮最后拔地倚天。我們也會(huì )慢慢長(cháng)大，過(guò)程也許艱辛迷茫但是只要心中有夢(mèng)想，肩上有擔當，就能征服浩瀚的海洋。
那時(shí)我還是一年級的小屁孩，剛讀書(shū)的我是那么的`找不到方向。為什么要讀書(shū)？讀書(shū)有什么用？稚嫩的心靈一次一次的被反問(wèn)著(zhù)。慢慢的我發(fā)現了其中的奧秘：讀書(shū)是一條人生的出路，周恩來(lái)曾立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向，求真務(wù)實(shí)勇于創(chuàng )新，雖然讀書(shū)不是唯一的出路但它應是最輕松的那條。
當我慢慢的從困惑中掙出時(shí)，面對我的卻是殘酷的現實(shí)。在學(xué)習的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我總是會(huì )輕易的屈服于困難的魔爪之下，一次次的困難把我的信心又會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬。但每當我就要放棄時(shí)，我總會(huì )想到我的初心，我要成為一個(gè)并非光芒萬(wàn)丈但與眾不同的人，為了它我努力，我拼搏，戰勝那個(gè)曾經(jīng)讓我屈服的魔鬼。我明白這時(shí)的我不再是那個(gè)懵懂的小孩了。
學(xué)習是這樣，生活也是這樣跌宕起伏。
童年曾是那么的快樂(lè )，直到一天父親的離世讓我的童年留下了一個(gè)巨大的傷痕，我就此失落了很久，但隨著(zhù)思想的成熟，漸漸我明白了受過(guò)傷的人總是會(huì )笑的最燦爛。從古至今有多少的英雄人物都是經(jīng)歷了人生的坎坷才走向成功。我無(wú)數次叩問(wèn)著(zhù)自己的心，我為什么做不到？我為什么不去做？
溪水雖渺但終會(huì )注入大海；跬步雖短但可以行至千里；絲繩雖軟但也能劇斷大樹(shù)。我也在成長(cháng)，在這路上總會(huì )留下或深或淺的痕跡，這就是我慢慢長(cháng)大的記憶。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 31
青澀的自我，早已慢慢成長(cháng)，以往折過(guò)的千紙鶴，早就褪去了往日的光彩；不成熟的想法，也隨著(zhù)時(shí)光消逝；許下的愿望，也實(shí)現了，就這樣我們慢慢的長(cháng)大……
那天，家里開(kāi)始大掃除，無(wú)意間我看到了兒時(shí)的衣物，看上去小巧玲瓏，衣物上還有著(zhù)兒時(shí)的味道，淡淡的奶香，撲鼻而來(lái)。我會(huì )意的笑了出聲，相比之下，而如今的衣物大了許多，跟成人穿的一般大了，上頭不再是那奶香味，而是一股淡淡的`清新的青春氣息。
又看到了兒時(shí)，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的故事書(shū)，上頭的故事，幼稚頁(yè)簡(jiǎn)短。還有兒時(shí)的杰作，一本被亂涂亂畫(huà)過(guò)的圖畫(huà)冊。我不禁莞爾一笑，勾起了我不少童年歡樂(lè )的回憶！如今，書(shū)本上沒(méi)有了圖片，僅有長(cháng)而深奧的中國文化，涂鴉本上，也沒(méi)有亂涂亂畫(huà)的跡象，只剩下規矩的涂鴉。
小時(shí)候的洋娃娃，已經(jīng)失去了光澤，也不柔軟，那是最?lèi)?ài)的洋娃娃�，F早已被唾棄。
還有嬰兒時(shí)的照片，自我的五官是多么的青澀、稚嫩、笑起來(lái)牙齒參差不齊，頭發(fā)也不是整齊的，此刻，五官欲來(lái)欲立體，成熟，開(kāi)始注重外表了，注重發(fā)型、衣服、鞋子。父母買(mǎi)的衣物、鞋子開(kāi)始慢慢地拒而遠之了。
相比之下，兒時(shí)，沒(méi)有夢(mèng)想，甚至不明白什么是夢(mèng)想，只明白螞蟻會(huì )搬家，不明白為什么會(huì )搬家。明白太陽(yáng)會(huì )升起，卻不明白從哪邊升起……而此刻有了夢(mèng)想，并且還是一個(gè)大好大的夢(mèng)想，明白了螞蟻為什么搬家，明白了太陽(yáng)是從東邊升起的……
難道，這就是成長(cháng)？是的，沒(méi)錯，我不知不覺(jué)在一步一步的成長(cháng)中，我們得到了許多，卻失去了小時(shí)候的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮純真，就這樣，我們慢慢地長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 32
歲月，就像一幅油畫(huà)，油畫(huà)里有各種色彩，而那道最亮麗的色彩就叫童年。
---題記
隨著(zhù)歲月的流逝，我已步入中學(xué)，童年的那些事就像海邊的貝殼，多得數不過(guò)來(lái)，其中的幾件，讓我現在想起來(lái)就想笑。
那年我五歲，爸爸媽媽都在外地，我和哥哥被爺爺奶奶管著(zhù)，我的性格比較野，然后就發(fā)生了下面的事情。
我和哥哥在豬圈旁玩石子，玩了一會(huì )兒，哥哥突然大叫：我有一個(gè)好玩的游戲，那就是--拽豬尾巴�？粗�(zhù)豬那丑陋的面貌和肥胖的身軀，我真是無(wú)從下手，但是哥哥卻很有興致，只見(jiàn)他趁著(zhù)豬吃飯的時(shí)候，輕輕地走到豬的后邊，趁豬不注意，忙抓住豬的尾巴向后扯，看著(zhù)豬那像彈簧一樣的尾巴，我不由地產(chǎn)生了興趣，悄悄地走到豬后面，趁豬不注意，猛得拽一下，豬哼哼地叫了起來(lái)，嚇得我趕緊跑。過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)豬沒(méi)有那么大的反應了，我又跑豬后面繼續拽。這一幕，正好被爺爺看見(jiàn)，當我發(fā)現爺爺時(shí)，他已經(jīng)走到我身邊，拿著(zhù)要比拇指要粗三倍的棍子，就往我身上打，邊打還邊教育我，那一次，我體會(huì )到了痛不欲生的滋味。
還有一次，我和哥哥在地里玩，玩了好長(cháng)時(shí)間后有些累了，就坐在地頭，看著(zhù)滿(mǎn)地的.西瓜，我不禁產(chǎn)生了想吃的念頭，于是就告訴了哥哥，沒(méi)想到哥哥也想吃，我們就去地里，挑了一個(gè)特大號的西瓜，剛摘下來(lái)，哥哥一個(gè)不小心，西瓜與大地來(lái)了一個(gè)深情的擁抱。于是，奶奶就對我們進(jìn)行了“愛(ài)的教育”。
就這樣，在經(jīng)歷了無(wú)數次的皮肉之苦后，我變得沒(méi)有那么皮了，也在爺爺奶奶的教育下慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 33
我站在13歲的十字路口，回首這一路我一步步的腳印，才發(fā)現立面包含的酸甜苦辣，都是我最美好的回憶。
六歲·酸
對我來(lái)說(shuō)，小學(xué)時(shí)候的記憶酸酸的。每當上課間操時(shí)，因為自己的膽怯，時(shí)常被人欺負，還時(shí)常被別人嘲笑，被欺負被嘲笑又不敢告訴老師，所以我畏懼上操，只能自編自導的'騙老師，因此也挨過(guò)老師不少的教訓，那樣的經(jīng)歷實(shí)在不愿再提及，而今回想起來(lái)還常常替自己感到委屈。
十歲·甜
轉眼到了四年級，那時(shí)的我開(kāi)始對異性有了朦朧的認識，特別喜歡和班上的一個(gè)小女孩呆在一起。開(kāi)始刻意自己的打扮。那時(shí)我只要看見(jiàn)別的同學(xué)接近她，我就會(huì )背地里找他出來(lái)，讓他不要再靠近她。為了她，我竟然成了學(xué)校里的“小霸王”，每次上操我都會(huì )刻意站在她旁邊。我不再畏懼上操，不再挨同學(xué)欺負，我竟然神奇地找回了自己。這一年，我的感覺(jué)是甜甜的。
十二歲·辣
在畢業(yè)典禮上，同學(xué)們依依不舍的互相望著(zhù)，珍惜這最后的時(shí)光。這感覺(jué)如同辣椒一般，每個(gè)人都在回味。比起以往不同的是，我更加珍惜他們，而我們也就像吃辣椒一樣，從剛開(kāi)始的“吃原味”到中間“微辣”和最后的“辣”，讓我們每個(gè)人都變得堅強，勇敢。
現在·五味雜陳
現在上了初中，重如泰山的碩大書(shū)包，如似天書(shū)的各種難題，每天無(wú)休止的學(xué)習是苦的。但在這些“苦”里如果細細品嘗，就會(huì )覺(jué)得面對新同學(xué)交朋友時(shí)是“酸的”。遇到知己是“甜的”……每天我們便沉浸于這看似漫無(wú)邊際的五味雜陳之中。
其實(shí)，如果以后每一步的腳印我都會(huì )像以前那樣毫不猶豫的邁出去，我會(huì )邁的精彩漂亮，每一步都充滿(mǎn)“五味雜陳”，我會(huì )珍惜，因為前方我的成長(cháng)之路還有很長(cháng)、很長(cháng)。
就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文 34
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，伴著(zhù)繪畫(huà)的油墨生香就這樣慢慢長(cháng)大。
題記
懵懂時(shí)光，與畫(huà)結緣
猶記幼時(shí)，最?lèi)?ài)老師手握我的小手，勾勒出一個(gè)個(gè)小人物。老師在一旁繪聲繪色的講著(zhù)，我在一旁仰著(zhù)臉聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)。無(wú)論是講色彩，還是講哪一位著(zhù)名的畫(huà)家故事。都給我童年留下了深刻的印象。漸漸的，我不再滿(mǎn)足于美術(shù)班老師所講，所學(xué)，而是要求媽媽給我買(mǎi)涂鴉書(shū)畫(huà)冊不管是老師口中一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)魔法似的色彩，還是媽媽為我買(mǎi)的涂鴉書(shū)，都編織出一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。讓年幼的我從此與畫(huà)結緣，望著(zhù)那僵硬的筆鋒，單調的顏色，慢慢長(cháng)大。在我心中種下一顆蒲公英。
青蔥歲月，尤愛(ài)繪畫(huà)
時(shí)光任然，歲月變遷。我也從不暗世事的頑童長(cháng)成風(fēng)華正茂的少年�？晌叶紩�(huì )畫(huà)的迷戀卻絲毫不減。一個(gè)小水桶，一個(gè)畫(huà)板上夾著(zhù)一張紙，幾個(gè)畫(huà)筆。在紙上刷一層淡淡的清水。在紙上的上方刷一層天空藍，美麗的天空在紙上蕩漾著(zhù)。土地用黃色加一點(diǎn)點(diǎn)紅色畫(huà)成小山坡。換成中號筆，用橙色在天空上畫(huà)幾只飛翔的小鳥(niǎo)。一幅風(fēng)景畫(huà)就完成了。
青春之時(shí)，沉醉繪畫(huà)
上了初中的我，學(xué)習壓力隨之增大。而繪畫(huà)就給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，也帶來(lái)了朋友式的安慰。開(kāi)心時(shí)用彩色畫(huà)記下我的快樂(lè )。難過(guò)時(shí)，用黑白畫(huà)記下我的煩惱。繪畫(huà)已經(jīng)成了我生活中不可缺的.一部分。也是繪畫(huà)，讓我學(xué)會(huì )靜下心來(lái)認真做每一件事，這樣才可以取得成功。對于現在的我，何以解憂(yōu)？唯有繪畫(huà)！一幅幅令人連聲贊嘆的畫(huà)，一盒盒五彩繽紛的顏料，一張張潔白無(wú)瑕的紙。成了我生活中不可缺少的一部分！
我在茫茫人生路上不孤獨，點(diǎn)點(diǎn)沉默會(huì )出精彩的人生，條條線(xiàn)條勾勒出人生曲折。片片色暈悟出人生之奧秘！也是繪畫(huà)，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
【就這樣慢慢長(cháng)大的六年級作文】相關(guān)文章：
就這樣慢慢長(cháng)大初中作文02-03
就這樣慢慢長(cháng)大初三作文11-09
就這樣慢慢長(cháng)大作文600字02-10
就這樣慢慢長(cháng)大作文700字04-29
就這樣慢慢長(cháng)大作文800字02-12
就這樣慢慢長(cháng)大700字作文（精選15篇）02-27
就這樣慢慢長(cháng)大的作文500字（精選52篇）02-03