冬令營(yíng)小學(xué)六年級作文（精選13篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的冬令營(yíng)小學(xué)六年級作文，希望對大家有所幫助。
冬令營(yíng)小學(xué)六年級作文 篇1
1月15日，我們乘車(chē)到汕頭英華學(xué)校舉行冬令營(yíng)活動(dòng)。雖然冬令營(yíng)活動(dòng)的時(shí)間只有短短的5天。但是在這短短的5天，卻讓我學(xué)到了很多，最讓我難忘上午是參加好友陳嘉的生日晚會(huì )。
就在冬令營(yíng)生活的第2天，我的同學(xué)陳嘉剛好在那一天生日。那天晚上，男生宿舍非常熱鬧。我們把8只床頭柜拼成了一只大桌子，把從小賣(mài)部那里買(mǎi)來(lái)的零食和飲料都放在上面，還有一個(gè)大大的蛋糕。參加生日晚會(huì )的有來(lái)參加冬令營(yíng)的同學(xué)，老師，還有從澄海專(zhuān)門(mén)乘車(chē)來(lái)英華的同學(xué)呢�。�！大家把各種各樣的小禮物送給陳嘉同學(xué)：有他最喜歡的JJ林俊杰的新專(zhuān)輯，班長(cháng)林婷還專(zhuān)門(mén)為她寫(xiě)了一首詩(shī)……等同學(xué)們都到齊了，生日晚會(huì )就開(kāi)始了。點(diǎn)亮蠟燭后，老師走到走到按鈕旁，把燈給關(guān)上。這時(shí)，振濤同學(xué)大聲說(shuō)：“快唱《生日歌》吧！”大家就一齊唱：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”接著(zhù)，陳嘉許了愿把蠟燭吹滅了，拿著(zhù)塑料刀把大蛋糕切成了許多塊，并分給大家。老師忙著(zhù)分給大家拍照，很多來(lái)探營(yíng)的家長(cháng)都過(guò)來(lái)湊熱鬧，大家臉上都洋溢著(zhù)笑容，笑容都飽含著(zhù)祝福。同學(xué)們有說(shuō)有笑，非常高興，但是時(shí)間過(guò)得太快了，一下子就到了9點(diǎn)，家長(cháng)們幫忙整理宿舍后，就回澄海了。
在冬令營(yíng)中參加生日晚會(huì )，這對我來(lái)說(shuō)還是第一次，讓我在晚會(huì )中感受到師生情、同學(xué)情，這是我在冬令營(yíng)中最特別的收獲。
冬令營(yíng)小學(xué)六年級作文 篇2
快樂(lè )的寒假終于來(lái)臨了，媽媽擔心我會(huì )太無(wú)聊，于是幫我報名了學(xué)校的冬令營(yíng)。因為所有的人、事物我都很陌生，所以我既害怕又孤單�！班�！你好，你是哪一年級的？”一位四年級的哥哥過(guò)來(lái)和我打招呼，讓我松了一口氣，有他的陪伴，我們一起展開(kāi)四天充實(shí)又有趣的活動(dòng)。
第一天，我們模擬太空生活，漫步在月球上，體驗了當太空人的辛苦與不便，我覺(jué)得當太空人很不容易，原本想當太空人的我，這下要重新擬定計劃了。第二天巧手DIY，我們要制作巧虎面具，雖然在組合時(shí)歷盡千辛萬(wàn)苦，但是苦盡甘來(lái)的成就感讓人雀躍不已，欣喜若狂。第三天我們制作簡(jiǎn)單又好吃的餅干，從和面粉、揉面團、壓模型、到烘烤的過(guò)程中，讓我知道當廚師的不易，體會(huì )媽媽的辛苦，自己動(dòng)手做才知道“一粥一飯當思得來(lái)不易”的道理，我不會(huì )再浪費食物了。
第四天我們一直排練表演節目，希望在晚上的活動(dòng)中做最棒的演出。營(yíng)火晚會(huì )是整個(gè)活動(dòng)最高潮的時(shí)刻，主持人扮演三國演義的主角串場(chǎng)演出，非常有創(chuàng )意。在各小組的精彩表演及帶動(dòng)唱后，突然，停電了！伸手不見(jiàn)五指的夜空中，火把從天而降，點(diǎn)燃營(yíng)火，大家歡聲雷動(dòng)。熊熊的營(yíng)火將大家帶進(jìn)另一波高潮迭起的活動(dòng)，我們唱呀跳��！大家快樂(lè )到最高點(diǎn)。
參加冬令營(yíng)可以培養團體合作，可以結交許多新朋友，還可以知道保護水資源及維護大自然的重要，我更從大哥哥大姐姐的身上學(xué)到服務(wù)奉獻的精神，這次的冬令營(yíng)真是收獲良多，讓人回味無(wú)窮。
冬令營(yíng)小學(xué)六年級作文 篇3
經(jīng)過(guò)了緊張的期末測試，終于迎來(lái)了我期盼已久的寒假。
在寒假里我參加了名叫“奔跑吧，少年”的主題冬令營(yíng)。在這次活動(dòng)中，綜合訓練這個(gè)項目是最好玩也是最有意思的。這個(gè)游戲的規則是要穿過(guò)一個(gè)個(gè)障礙物：有的是用輪胎豎著(zhù)排成一排；有的則擺放了或高或低的欄架；有的設置了斜坡垂掛著(zhù)一根根繩子；還有的要站在高方位踩著(zhù)網(wǎng)線(xiàn)走下來(lái)。
剛看到這些障礙物，大家都咋舌了。這不得是魔鬼訓練��！而我則有點(diǎn)小小竊喜，身手敏捷的我，一定會(huì )在這個(gè)項目中大顯神威。想到這兒，我都有點(diǎn)得意忘形了。我首先要挑戰的障礙物是兩排矮矮的柱子，上面支著(zhù)長(cháng)長(cháng)的網(wǎng)線(xiàn)。我們要從這個(gè)網(wǎng)線(xiàn)下面匍匐穿越，而不能碰到網(wǎng)線(xiàn)�；顒�(dòng)開(kāi)始后，大伙兒都急不可待地嘗試起來(lái)。
我看到前面的隊友在穿越時(shí)出現各種各樣的滑稽的樣子：有的拱著(zhù)屁股往前挪；有的五體投地貼著(zhù)地面爬；有的則像螃蟹一樣，同手同腳往前移動(dòng)。
我暗暗地在心里策劃的動(dòng)作，相信一定能輕松快捷地穿越這個(gè)障礙物。終于輪到我了，我立即趴下身子鉆進(jìn)網(wǎng)線(xiàn)下，開(kāi)始我自創(chuàng )的無(wú)名狗刨式爬行。頓時(shí)，身邊的沙土飛揚，就像天上下了一場(chǎng)沙子雨。在穿行的時(shí)候，我有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)，上方雖然是只一張薄薄的網(wǎng)線(xiàn)，但卻像是一塊厚厚的石板。身子不能直起來(lái)，腰也無(wú)端地開(kāi)始酸起來(lái)�？磥�(lái)，挑戰根本不像我想的那么簡(jiǎn)單。我咬緊牙關(guān)繼續向前爬行，飛揚的塵土和窄小的空間絲毫不影響我前進(jìn)的速度。最終我在較短的時(shí)間內穿過(guò)這個(gè)障礙物，順利完成了任務(wù)。
從這件事中我明白了一個(gè)道理，對待任何事情我們都不能掉以輕心，而且光靠蠻力也是不夠的，還要智取。
冬令營(yíng)小學(xué)六年級作文 篇4
我的寒假冬令營(yíng)——多姿多彩川西行。有了上一次獨立出行的經(jīng)歷，這一次我、臧婧伊、丁一涵三人顯然更有經(jīng)驗了。到了機場(chǎng)，我們仨拿著(zhù)證件各自獨立辦理了行李托運，領(lǐng)登機牌，然后跟隨領(lǐng)隊老師登機出發(fā)。
下了飛機，我們直奔臥龍中華大熊貓苑，近距離觀(guān)察了國寶——大熊貓。大熊貓笨拙的身軀、滑稽的樣子，真是惹人喜愛(ài)。我了解到大熊貓的前掌有六根手指，剛出生的幼崽是粉紅色的，如同一只小老鼠。我還知道了大熊貓的三個(gè)愿望：拍一張彩色照片，大口吃肉和去除黑眼圈。
第二天，我們去了被譽(yù)為“東方神山”的四姑娘山。從北到南一字排開(kāi)，幺妹、三妹、二妹到大姑娘山，這四座山長(cháng)年冰雪覆蓋。老師告訴我們能夠成功登頂幺妹山的人也是屈指可數的，還告誡我們這里已經(jīng)是高原，不能亂跑亂跳，否則可能會(huì )有高原反應，尤其是晚上，厲害的還會(huì )嘔吐，必要時(shí)需要吸氧。
隨后的幾天，我們去了森林學(xué)校，那里的風(fēng)景讓我流連忘返。湛藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，有的像小狗，有的像馬兒，還有的像棉花糖……在這我們學(xué)習了嘉絨藏族的人文歷史；體驗了古法印制經(jīng)幡；去碉樓藏族人家拜訪(fǎng)并攀爬碉樓；最后跟著(zhù)一位叔叔動(dòng)手搭建屬于我們自己的泥碉樓。
最后幾天，我們去了塔公草原，參觀(guān)塔公納朗瑪社區圖書(shū)館。草原上滿(mǎn)地都是牦牛糞，曬干的牦牛糞可以放進(jìn)烤爐用來(lái)取暖。久美師傅還帶領(lǐng)我們體驗塔公寺的轉經(jīng)筒，帶我們玩了藏區過(guò)年會(huì )玩的游戲——投核桃。在這里的每一天都能學(xué)到新的知識，讓我真正體會(huì )到了“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”的意義。
這次旅行不僅鍛煉了我的獨立能力，也讓我感覺(jué)到了祖國的大好河山是那么秀麗，人文文化是那么豐富，有機會(huì )我一定還要再出去走走。
冬令營(yíng)小學(xué)六年級作文 篇5
1月23日，我榮幸地參加了學(xué)校大隊部組織的“我們的節日-春節”為主題的冬令營(yíng)活動(dòng)，主要內容是去軟件園二期的青鳥(niǎo)動(dòng)畫(huà)公司學(xué)習制作定格動(dòng)畫(huà)，我們用動(dòng)漫的形式漫說(shuō)我們的節日-春節。想知道是什么樣的嗎?快跟我去看看吧!
老師給我們下達了任務(wù)，制作定格動(dòng)畫(huà)，首先每個(gè)人在家提前用彩泥或輕泥制作好人物形象，比如外附小的男女同學(xué)、老師、還有爺爺奶奶、哥哥姐姐等彩泥人物，還可以有一些動(dòng)物、植物做搭配;還有一個(gè)小組是負責臺詞組的，必須事先熟讀稿子，后期給動(dòng)漫人物配音時(shí)候派上用場(chǎng)的。
一早，我們搭著(zhù)“星星狐”專(zhuān)列的雙層巴士，懷著(zhù)激動(dòng)興奮地心情，終于來(lái)到了青島動(dòng)畫(huà)公司，魔法哥哥給我們舉行了簡(jiǎn)單的開(kāi)營(yíng)儀式，并告訴我們定格動(dòng)畫(huà)是通過(guò)逐格地拍攝對象然后使之連續放映，再經(jīng)過(guò)后期的配音制作等形成了一部生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)片。我們今天制作的動(dòng)畫(huà)片名字叫：我們的節日-春節，介紹閩南習俗里，過(guò)春節都有哪些講究。我好期待馬上能開(kāi)始制作，說(shuō)干就干，大伙們熱火朝天的做起來(lái)了。我負責的是拍攝工作，要對一個(gè)角色-彩泥人物，進(jìn)行7個(gè)角度的拍攝，每個(gè)角色擺拍好位置，然后點(diǎn)一下鍵盤(pán)就人物拍好了，其他同學(xué)有的開(kāi)始錄音，有的開(kāi)始拍攝，有的開(kāi)始制作彩泥，大家忙的不亦樂(lè )乎!
時(shí)間過(guò)得好快，經(jīng)過(guò)一天緊張的制作，我們同學(xué)們參與的前期制作部分按時(shí)完成了，告別了魔法哥哥，大家依依不舍的離開(kāi)了青鳥(niǎo)動(dòng)畫(huà)，期待著(zhù)我們親手制作的動(dòng)漫作品正式出爐!真是有意義的一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真是有意義的冬令營(yíng)!
冬令營(yíng)小學(xué)六年級作文 篇6
今天是我們冬令營(yíng)的最后一天，今天的活動(dòng)是：上午是奔跑吧兄弟；下午是閉營(yíng)儀式。
我們剛開(kāi)始是玩的是冰山企鵝，而高晨越和另外一個(gè)人玩拼裝大師，我們剛開(kāi)始玩冰山企鵝，第一次用的時(shí)間是九分三十一秒，第二次，我們神速，本來(lái)我們弄完了，是五十多秒，但老師沒(méi)及時(shí)地摁秒表，所以，我們又重新擺了一次，但就算重新擺，我們還是破了以前所有人的記錄：一分三十秒！當時(shí)我們簡(jiǎn)直是瘋了，我們都不敢相信我們自己的實(shí)力了，原來(lái)我們自己是這么的強大！
我們之后寫(xiě)一個(gè)表格優(yōu)秀的人，但最后，我還剩了一些字沒(méi)有寫(xiě)，所以就拉了一點(diǎn)分。
之后又是闖關(guān)，到我闖關(guān)的時(shí)候，我到了那個(gè)大陀螺的位置，進(jìn)去盤(pán)腿坐下了，就開(kāi)始轉，剛開(kāi)始，我轉的很慢，之后，我無(wú)敵大爆發(fā)，快速的轉，瘋狂的轉，我就比另外一個(gè)隊友快（一共就兩個(gè)人比這一個(gè)。）。最后，到了高晨越他們了，高晨越半天沒(méi)上跳跳球，等到他最后跳到對面的時(shí)候，高晨越人體極限大爆發(fā)，在指壓板上走得很快，一步就是一大步。到最后我們的成績(jì)是：二十一分零四秒，加六分鐘，但我們一組是第二名，三組是第一名（一共四個(gè)組。），到最后我們一、三組撕，我因該是和高晨越組合，因為我和高晨越是這個(gè)組里面最厲害的兩個(gè)，要是我闖最后一關(guān)，和那三個(gè)女生撕，我應該很有勝算。
之后我們下午領(lǐng)了獎狀，領(lǐng)了老師送給我們的東西，就都各自分開(kāi)了。
今天是最后一天，也是最累的一天，我今天真不該和兩個(gè)人撕，但也是有歡樂(lè )的，下午的時(shí)候我們大家應該都很開(kāi)心。
冬令營(yíng)小學(xué)六年級作文 篇7
盼望的春天早已到來(lái)，在這個(gè)漫長(cháng)而又特殊的寒假里，雖然我沒(méi)有好好地打雪仗，整天還有一大堆的學(xué)習任務(wù)等著(zhù)我。但過(guò)年前的那次活動(dòng)，我仍然不能忘記！
那天是農歷小年的第二天，媽媽終于要帶我參加冬令營(yíng)活動(dòng)了，真是太好了！
受天力媽媽的邀請，我和媽媽一起去了白洋基地，和那邊的留守兒童以及從常州過(guò)來(lái)的小朋友，一起參加了這次的冬令營(yíng)。
早上8點(diǎn)多，我和媽媽就去了白洋基地，到達之后，志愿者汪老師就開(kāi)始細心為我們輔導寒假作業(yè)。媽媽也是志愿者，幫著(zhù)掛廣告和燈籠。上午11點(diǎn)左右，常州的小朋友就到了，我們作為小主人熱情地迎接他們的到來(lái)，很快我們在兩位教官的安排下結隊，還玩起了游戲。
吃過(guò)中午的自助餐后，我們安安靜靜地聽(tīng)著(zhù)公益慈善講座，我明白了，原來(lái)做慈善不一定要捐多少錢(qián)，要有愛(ài)心，要從小事做起。我最喜歡的還是下午的打糍粑、釀甜米酒和炒粉圓子，又有吃又有喝，我都舍不得回去了！。
第二天，我們在杏花村和平天湖舉行了研學(xué)活動(dòng)。老師和志愿者帶著(zhù)大家游了千載詩(shī)人地的杏花村。沿著(zhù)彎彎曲曲的文化長(cháng)廊，欣賞著(zhù)墻壁上那像活了一樣的畫(huà)像，舒服極了！
來(lái)到了作為全國最佳賞月處之一的平天湖蓮花臺，一下子就被她景色的迷住了�，F在雖是寒冬臘月，這里卻陽(yáng)光明媚，蓮花臺就像一朵大蓮花睡在湖中，遠處就是高高的望華樓了。
爬到山頂，終于登上望華樓。雖然還沒(méi)有對游客開(kāi)放，但能和許多好朋友一起爬爬山，看看風(fēng)景也不錯。冬令營(yíng)不就是讓我們在活動(dòng)中交朋友、學(xué)知識、鍛煉身體嘛！
冬令營(yíng)小學(xué)六年級作文 篇8
為期一個(gè)月的冬令營(yíng)終于在孩子們的歡笑聲中結束了，正所謂“不習禮，無(wú)以立”。在這這一個(gè)月的時(shí)間里，海潤濱江幼兒園開(kāi)展了 冬令營(yíng)課程，活動(dòng)包括美語(yǔ)直覺(jué)發(fā)音、美語(yǔ)手指謠、美語(yǔ)話(huà)劇、美勞、 自然科學(xué)以及中文課程等。
在各項的學(xué)習活動(dòng)過(guò)程中，孩子們掌握和鞏固了日常美語(yǔ)；參與 動(dòng)手操作的.美勞課，孩子們通過(guò)制作“彩條龍”“門(mén)把”“粉紅兔” 等手工作品以及延伸的游戲活動(dòng)，充分感受到美勞課的趣味性；通過(guò) 結合中國傳統節日“元宵節”園部舉行了“慶元宵”活動(dòng)，活動(dòng)包含 了講解元宵節的由來(lái)、賞花燈、搓湯圓、制作花燈等等，孩子們在活 動(dòng)過(guò)程中感受到了中國傳統節日的喜慶，也玩得不亦樂(lè )呼；在老師充 分準備下，為幼兒帶來(lái)的一項項自然科學(xué)活動(dòng)則讓小朋友掌握了不少 的科學(xué)知識，比如：在2月1日下午，小朋友們看完“火山爆發(fā)”的 試驗后明白了火山的爆發(fā)的原理是：地球內部充滿(mǎn)著(zhù)熾熱的巖漿。在 極大的壓力下，巖漿便會(huì )從薄弱的地方?jīng)_破地殼，噴涌而出，造成火 山爆發(fā)。2月21 日下午師生共同制作了“電話(huà)筒”，通過(guò)老師設計的 打電話(huà)游戲，小朋友們學(xué)到了“電話(huà)筒”的原理是：當一人對著(zhù)話(huà)筒 小聲說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音使紙杯發(fā)生振動(dòng)，通過(guò)拉緊的棉線(xiàn)傳到對方的紙杯 上，使聽(tīng)筒那邊同樣的振動(dòng)，這樣聲音就傳到另一個(gè)人了耳朵里去了， 等等許多有趣的活動(dòng)。
我們能夠感受到，孩子們喜愛(ài)冬令營(yíng)課程，在親師溝通中我們發(fā) 現孩子回家后很樂(lè )于分享在幼兒園所學(xué)到的知識以及和家人分享自己 的勞動(dòng)成果。
我們也希望領(lǐng)導在我們做得不足的地方給予指導，我們將不斷學(xué) 習，在以后的冬令營(yíng)、冬令營(yíng)能夠吸取更多的經(jīng)驗，做得更好。
冬令營(yíng)小學(xué)六年級作文 篇9
以前的冬令營(yíng)都是寫(xiě)作業(yè)，偶爾才會(huì )有一些活動(dòng)，然而這次的冬令營(yíng)卻不一樣，所有的課程都是在活動(dòng)中進(jìn)行的，是一次非常有趣的冬令營(yíng)。
我們的冬令營(yíng)在美麗的麗江舉行，這里氣候宜人，風(fēng)景秀麗，人民善良淳樸。這次冬令營(yíng)的活動(dòng)有很多，例如：我們騎著(zhù)馬，一邊走一邊津津有味地聽(tīng)老師講民族故事；我們坐皮劃艇，海浪把我們沖到這沖到那，比坐過(guò)山車(chē)還要刺激……在老師的帶領(lǐng)下，我們還親手制作了東巴紙，雖然動(dòng)作有點(diǎn)笨，做出的紙張也不是很美，但我們在制作的過(guò)程中學(xué)到了不少知識，知道了平時(shí)寫(xiě)毛筆字的紙是怎么做出來(lái)的。
整個(gè)冬令營(yíng)最辛苦的是遠足12公里了。我們一大早就起床洗漱吃早餐，全副武裝的我們在老師的帶領(lǐng)下出發(fā)了，尤其在八公里的爬山過(guò)程中，我們手拉手，相互幫助相互扶持堅持走到了終點(diǎn)。大家雖然很累，卻感到非常自豪。
活動(dòng)中最有趣的就屬手工木藝了，一聽(tīng)說(shuō)是自己親自動(dòng)手做木藝送給我們喜歡的人，我們個(gè)個(gè)高興地跳了起來(lái)。以前每次的手工藝都是在大人的幫助下完成的，自己只是一個(gè)打雜的小工，這次終于可以自己親手做了。我一邊做一邊哼著(zhù)小曲，沒(méi)多久，我要送給媽媽的發(fā)簪已經(jīng)做好了。我又想給爸爸做一個(gè)鑰匙，可是沒(méi)多久鑰匙沒(méi)完工，反而把老師的工具弄壞了。于是我準備做一個(gè)口哨，口哨最重要的步驟就是挖洞，我挖了好久好久，直到下課了我才挖出一個(gè)小坑。雖然鑰匙和口哨都沒(méi)完工，但整個(gè)過(guò)程中我很快樂(lè )。
在幾天的冬令營(yíng)中，我們有汗水、淚水，有歡笑聲、呼喊聲，我們苦過(guò)累過(guò)，但我還是覺(jué)得這是我參加過(guò)最有趣最有意義的冬令營(yíng)。
冬令營(yíng)小學(xué)六年級作文 篇10
今天下午，我們小記者開(kāi)展了一次體驗民風(fēng)民俗的冬令營(yíng)活動(dòng)。天空雖然是灰蒙蒙的，還下著(zhù)雨，但整個(gè)階梯教室里還是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。這次活動(dòng)，特別請到了一位嘉賓老師給我們講課，他就是常州麻糕店的劉華順老師。他講的內容生動(dòng)有趣，我們很樂(lè )意聽(tīng)。另外，我還和其他小記者一起親自包了一次餃子，品嘗了自己的勞動(dòng)成果。
這次是我們新一批小記者的第一次活動(dòng)，我從心里深深感到興奮與激動(dòng)。開(kāi)始上課了，這節課講的主要是關(guān)于春節傳統習俗、來(lái)歷、時(shí)間等知識。同學(xué)們上課積極發(fā)言，平時(shí)積累的知識也很多，有些知識老師還沒(méi)說(shuō)就知道。在老師與同學(xué)們興高采烈地交流的時(shí)候，時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。感覺(jué)好像還沒(méi)有過(guò)多長(cháng)時(shí)間，實(shí)際上一節45分鐘的課已經(jīng)悄然結束。
上完課，就應該去親身體驗一下春節的傳統習俗——包餃子了。我是南方人，過(guò)年時(shí)一般包的是餛飩，從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子，甚至沒(méi)有看過(guò)別人包。第一次包餃子的我既興奮，又擔憂(yōu)。擔憂(yōu)的是我會(huì )包不好。來(lái)到食堂，面點(diǎn)師傅給我們示范怎么做。只見(jiàn)她把一塊小面團用手先壓成了扁圓形的餃子皮，然后拿出搟面杖，一邊搟，一邊轉餃子皮，讓面皮變大變圓。
餃子皮做成后，把肉餡包在餃子皮里，用虎口把兩邊捏好。這樣，一個(gè)餃子就做好了。師傅講完，我們開(kāi)始實(shí)踐。一會(huì )兒，盤(pán)子里便有了許許多多奇形怪狀的餃子。有的餡太多了，有的變成了餛飩，還有的歪七歪八的，沒(méi)有一個(gè)能與師傅的餃子相媲美。餃子燒熟了，我們品嘗著(zhù)自己做的餃子，雖然在造型上有很大的欠缺，但味道十分不錯。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們收獲了自己的勞動(dòng)成果，也體會(huì )到了工作的不容易，還了解了許多關(guān)于春節的知識，讓我和大家受益匪淺。
冬令營(yíng)小學(xué)六年級作文 篇11
1月28和29日兩天，我去了攀巖館參加兩日冬令營(yíng)活動(dòng)。我是唯一參加這個(gè)活動(dòng)的女生。在那里我了解了攀巖這項運動(dòng)，我知道了攀巖墻分三個(gè)區域，第一是抱石區，第二是速度區，第三是難度區。第一天，我們在簡(jiǎn)單做了自我介紹后就開(kāi)始在教練的帶領(lǐng)下慢慢嘗試這項運動(dòng)了。我們先在抱石區練習，這個(gè)區域有高度為4米以下，是初學(xué)者必定要練習的地方。教練先讓我們摸了每個(gè)能摸到的點(diǎn)，還教了我們運用正確的姿勢，這樣我們就可以摸到我們原來(lái)夠不到的點(diǎn)。我們還學(xué)習了怎樣穿戴攀巖裝備，還觀(guān)看了一個(gè)小女孩攀巖的錄像。這個(gè)小女孩只有9歲，她很棒。許多高難度的巖石她都爬得很輕松�？赐赇浵�，我們便去爬了速度區。速度區比抱石區高多了，也難爬多了，作為活動(dòng)中的唯一女生，我想我不能輸給那些男孩子們，最終我在教練的指導下成功地攀到了最高點(diǎn)。我為自己的堅持感到驕傲。
第二天，我們復習了昨天學(xué)的本領(lǐng)后，還學(xué)習了“橫向移動(dòng)”這項新本領(lǐng)。最后我們在速度區做了攀巖接力，每人一共攀了10次，盡管很累，我還是堅持了下來(lái)。這天正好是我們里面一個(gè)學(xué)員的生日，我們還給他過(guò)了一個(gè)特別的生日PARTY。結業(yè)典禮上，我還拿到了鮮紅的獎勵證書(shū)，獎勵我是一個(gè)攀巖小勇士，我很高興。
兩天的攀巖活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，不僅讓我了解了攀巖的基本知識，學(xué)到了攀巖的基本技能，還讓我學(xué)到了“堅持”。我懂得了無(wú)論做什么事，遇到任何困難，我們都不能輕易放棄，因為不放棄才有成功的機會(huì )。還讓我懂得了，有時(shí)候敵人就是自己，首先要學(xué)會(huì )戰勝自己，將來(lái)才能戰勝別人，勇攀高峰。
冬令營(yíng)小學(xué)六年級作文 篇12
今天早上，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。我背著(zhù)一個(gè)小包，一路哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地上了去高淳冬令營(yíng)的大巴。
在車(chē)上，老師先把我們分成雪豹、獵鷹、狼、虎四個(gè)隊。我很榮幸成為狼隊隊長(cháng)。然后同學(xué)們互相介紹，有說(shuō)有笑的來(lái)到了第一個(gè)目的地，高淳陶瓷廠(chǎng)。
導游先給我們看了各種陶瓷作品，然后開(kāi)始DIY陶瓷作品。老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了兩張白泥，然后一邊講解制作方法和注意事項，一邊熟練地演示，不一會(huì )兒就做好了花瓶。此時(shí)，學(xué)生們渴望嘗試，迫不及待地開(kāi)始工作。
我像老師一樣扯下一塊白泥。第一次見(jiàn)到白泥，我哆嗦了一下：好冷��！我不顧寒冷，把白泥搓成圓形，然后用手掌壓扁，扯下一塊白泥，搓成長(cháng)條，再沿著(zhù)底座邊緣纏繞。這看起來(lái)很容易，但做起來(lái)并不容易。反復幾次才成功。雖然沒(méi)有老師的好看，但是我的心是交叉的。
最有意思的項目絕對是下午烤紅薯。我負責提前把老師藏起來(lái)的紅薯挖出來(lái)，把沙子犁硬。過(guò)了一會(huì )兒，我找到一個(gè)包，打開(kāi)了。哇！都是紅薯！我興奮地直奔營(yíng)地。
我們先把紅薯放進(jìn)坑里，帶了一把樹(shù)枝，點(diǎn)著(zhù)了火，給紅薯蓋上了火被。我們不停地添柴火，天空升起濃煙。我不小心站在下風(fēng)處，因為煙味睜不開(kāi)眼睛。我揉揉眼睛，捂住口鼻，不停地說(shuō)：“這是天然催淚瓦斯�！毙苄艽蠡鹆⒓慈紵饋�(lái)。大約半小時(shí)后，我們停止添加木柴。過(guò)了一會(huì )兒，剛才的火變成了一堆灰燼。我們用樹(shù)枝從一堆灰中找出紅薯，烤紅薯的味道撲鼻而來(lái)，讓人垂涎欲滴。我們津津有味地品嘗著(zhù)我們烤好的紅薯，抬頭看到我們的隊友都變成了小花貓，哈哈哈大笑起來(lái)，我們的心甜如蜜。
這真是一個(gè)愉快而充實(shí)的冬令營(yíng)。
冬令營(yíng)小學(xué)六年級作文 篇13
春節期間，我和我的好朋友一起參加了小小踐行家舉辦的冬令營(yíng)烏鎮之旅。這是我人生第一次參加冬令營(yíng)，又激動(dòng)，又興奮，還有一點(diǎn)緊張。
出發(fā)當天，爸爸媽媽早早送我到集合地點(diǎn)，同學(xué)們都拎著(zhù)小箱子，背著(zhù)自己的小書(shū)包，開(kāi)心地和爸爸媽媽揮手告別。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了目的地。哇！這個(gè)地方好美呀！都是城市里沒(méi)有的一些風(fēng)景和有趣的事情。吃好午飯，我們玩了很多有趣的游戲和手工制作：有喂養小動(dòng)物、敲小鼓、踢毽子、做手工藝品……同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)自己做好的工藝品，我很有成就感，要回去送給我的媽媽。晚上，到酒店休息。第一次離開(kāi)媽媽自己獨自睡覺(jué)，我有點(diǎn)郁悶，還偷偷地抹眼淚，幸虧有老師和我的好朋友安慰我、陪著(zhù)我，我才不那么想家，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第二天我們去了方特游樂(lè )園。全是我喜歡的游戲：木馬、小火車(chē)、海盜船…… 雖然有些游戲很刺激我不敢玩，但是和同學(xué)們、好朋友們在一起的時(shí)間總是很開(kāi)心的。老師幫我們拍照，帶我們參觀(guān)各種景點(diǎn)，并講解給我們聽(tīng)。讓我們了解到了很多以前不知道的知識。這天我們吃的是自助餐，我最喜歡吃啦！愉快的一天結束了。這天晚上我沒(méi)有哭，睡了個(gè)好覺(jué)，還做了美夢(mèng)呢！
第三天我們參觀(guān)了烏鎮特色景點(diǎn)，小橋流水人家，江南小城真是太美了！真舍不得回去，好想在這里住著(zhù)，哈哈！
開(kāi)心的烏鎮之旅，就這么愉快地結束了。謝謝老師和同學(xué)們的陪伴，帶給我這么多快樂(lè )。下次我一定還要參加冬令營(yíng)！ 因為這次旅行不僅讓我學(xué)會(huì )了獨立，還讓我懂得了同學(xué)朋友之間應該相互幫助，團結友愛(ài)。
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