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（實(shí)用）六年級的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
聽(tīng)說(shuō)我家要買(mǎi)車(chē)，我心里總感到美滋滋的。在放學(xué)的路上，看看這輛車(chē)，又看看那輛車(chē)，富麗堂皇的外表，優(yōu)美流暢的線(xiàn)條，別具一格的車(chē)型，令我眼花繚亂。這么多的轎車(chē)，到底哪一款式既環(huán)保又經(jīng)濟呢？
其實(shí)在我的夢(mèng)里早有一部這樣的新型汽車(chē)。它雖然沒(méi)有富麗堂皇的外表，但它卻是十全十美的，因為它有著(zhù)普通汽車(chē)沒(méi)有的功能。
首先，它的尾氣不是直接排出，而是先經(jīng)過(guò)尾部的回流管過(guò)濾，變成對人體無(wú)害的新鮮空氣，再排出；車(chē)頂部還有一塊太陽(yáng)能裝置，為旅游帶來(lái)了方便，這樣一來(lái)出去旅行就不必擔心吃住的問(wèn)題了，再則，車(chē)上的汽油用完了，它還能把電力轉化為動(dòng)力，使汽車(chē)繼續行駛：在路上遇到交通堵塞怎么辦？這時(shí)它會(huì )伸出兩對隱形翅膀幫你度過(guò)難關(guān)：而且，這種車(chē)是不可能與其他車(chē)相撞的`，這種新型汽車(chē)的車(chē)頭有一塊感應器，直接連在方向盤(pán)上，只要你附近有危險，它就會(huì )自動(dòng)調整方向，或發(fā)出警報，讓你遠離危險：如果你疲憊不堪，但還想再欣賞美麗的路景時(shí)，還可以調成自動(dòng)模式，把座椅變成沙發(fā)，然后悠閑地躺在沙發(fā)上，看這美麗的景色。
雖然這是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，但是我相信，只要我好好學(xué)習，通過(guò)努力，夢(mèng)想一定可以變成現實(shí)的！
六年級的作文300字 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，他叫柴浩然，人長(cháng)得很帥氣，小小的眼睛藏在厚厚的鏡片后面洞察周?chē)囊磺�，一張能言善辯的嘴巴如同鋼嘴鐵牙紀曉嵐，他的聰明和智慧非同一般，我就細說(shuō)幾件小事。
蔡浩然同學(xué)上課不僅坐姿端正而且善于動(dòng)腦。記得數學(xué)課上老師給我們出了一道難題，許多同學(xué)搖頭皺眉，那這樣的題好沒(méi)辦法。正在老師搖頭嘆息的時(shí)候，柴浩然胸有成竹地舉起了手。只見(jiàn)他不緊不慢、有條有理地分析了題目，闡明了解題的思路，說(shuō)出了答案。此時(shí)不僅是老師，全班同學(xué)不約而同地為他鼓掌，柴浩然也因此更加讓同學(xué)們佩服不已，儼然成了成為了我們學(xué)習的榜樣。
柴浩然還是一個(gè)聰明而有幽默的人，他常講笑話(huà)給我們聽(tīng)，所以他的'身邊常常圍滿(mǎn)了人，后來(lái)才知道，這是他愛(ài)爛熟的緣故。又一次語(yǔ)文課上，老師讓我們編一首小詩(shī)，十五分鐘后，老師讓全班同學(xué)輪流讀小詩(shī)，而柴浩然的詩(shī)，不僅朗朗上口，還有韻味，又招來(lái)了我們熱烈的掌聲！
柴浩然聰明事跡還有很多，他在我們班已小有名氣，不僅是我的學(xué)習伙伴，還是我們心中的偶像！
六年級的作文300字 篇3
每當下雨我就想到了我的媽媽?zhuān)?jīng)常幫助我，可我都習以為常，而有一次讓我萬(wàn)分感動(dòng)。
一個(gè)周一的上午——忽然烏云密布下起傾盆大雨，“啪啪啪”的聲音越來(lái)越大，我也沒(méi)帶雨傘中午怎沒(méi)法回家么辦呢？我著(zhù)急的走來(lái)走去卻不知怎么辦。
正在我焦急的時(shí)候忽然一個(gè)身影出現熟悉的身影出現在我的面前我愣住了！��！是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她穿了一件雨衣，媽媽見(jiàn)到了我，她馬上把雨衣脫下來(lái)并說(shuō)：“來(lái)穿上�！蔽耶敃r(shí)很想說(shuō)媽媽你穿吧！我不用穿！可是滑到嘴就是說(shuō)不出口�！澳憧爝^(guò)來(lái)！”媽媽的口氣很?chē)绤�，我走了過(guò)去媽媽給我穿好雨衣之后還檢查我的書(shū)包·頭有沒(méi)有蓋好。而媽媽只蓋了大腿，其它地方只能淋在雨中。我的心里有種說(shuō)不出的滋味。
媽媽已經(jīng)把電動(dòng)車(chē)開(kāi)了起來(lái)，我就坐在后座上。媽媽對我說(shuō)：“抱住我這樣暖和一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了這溫暖的話(huà)雨后就好像一個(gè)溫暖的火爐在我身邊，雨沒(méi)停，好似長(cháng)鞭抽打地面；風(fēng)沒(méi)歇，還在我身邊撒野�？晌腋杏X(jué)暖暖的。
回到家我的身上干干的一點(diǎn)也沒(méi)淋到可媽媽淋成了落湯雞，有曲歌詞是：
有誰(shuí)的'媽媽竟冒著(zhù)傾盆大雨來(lái)騎電動(dòng)車(chē)接你回家呢？這是一種偉大的媽媽才能做到的！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
六年級的作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩，比如，跳繩、捉迷藏，打球。最喜歡的就是游泳了。
星期日，陽(yáng)光燦爛，天氣非常炎熱，我和爸爸決定去游泳，在路上，我哼著(zhù)小曲高興地來(lái)到游泳池。我飛快的'換上了游泳衣，帶上游泳鏡，向游泳池奔去，看到那里的小朋友們像魚(yú)兒一樣在水里鉆來(lái)鉆去，可愛(ài)極了，水池里到處一片歡聲笑語(yǔ)。剛學(xué)會(huì )一點(diǎn)游泳的我也迫不急待的撲通一下就跳進(jìn)水，��！真涼快呀！我深深呼吸了一下，又一個(gè)猛扎進(jìn)涼快的水里面，真舒服，不一會(huì )兒，爸爸游過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)游泳要先學(xué)會(huì )吸氣和換氣，如吸氣和換氣學(xué)不好就會(huì )被水嗆到的�！蔽艺罩�(zhù)爸爸說(shuō)的樣子，先吸一口氣就鉆進(jìn)水里，再抬頭吐氣，反復練習，有時(shí)還會(huì )喝幾口水。就這樣我越來(lái)越會(huì )游泳了。
從此以后，我更加喜歡游泳，游泳給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
六年級的作文300字 篇5
在秋天，金黃的葉子成雙成對的落了下來(lái)，就像是秋姑娘舉行的盛裝舞會(huì )一般。
金黃的楓葉們踏著(zhù)整齊的步伐，悠悠哉哉的從自己的家中出來(lái)，去參加秋姑娘舉辦的舞會(huì )，楓葉們就像是一個(gè)個(gè)穿著(zhù)金色連衣裙的羞澀的`小姑娘。這些穿著(zhù)金衣的小姑娘們在同一個(gè)季節，踏著(zhù)整齊的步伐；那輕柔的腳步，好似風(fēng)一般吹過(guò)，優(yōu)美的身姿在半空中飄飄悠悠，樸典而不失華麗，華麗而不失典雅，好一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
在秋天，孩子們穿著(zhù)長(cháng)袖，在微涼的清風(fēng)中游戲，享受著(zhù)微涼的秋風(fēng)帶給他們的清爽與自在。
在秋天我們的心情不浮躁，而是清爽至極；在秋天，我們可以自由自在的在清涼的微風(fēng)中奔跑，不用擔心天氣是否太熱，是否太冷；在秋天，我們可以坐在公園的長(cháng)椅上，盡情地享受落葉的優(yōu)美。
秋天，你就像一位柔情的姑娘，使我們沉浸在你的優(yōu)美當中。
我愛(ài)你秋天！是最美的！
六年級的作文300字 篇6
友好和敵意是一對相互矛盾的詞語(yǔ)，它存在于許多人之間，她們表面上看起來(lái)很友好，其實(shí)背后卻又暗暗比拼，這也許就是人們常說(shuō)的對手。
在我的學(xué)習生活中，存在著(zhù)許多無(wú)形卻又有形的對手，其中的.頭號勁敵自然是我們的一班之長(cháng)——雷蕾，她可是個(gè)較為厲害的家伙。
別看我們兩個(gè)女孩子表面親親熱熱，暗地里卻狠下決心，誓要把對方比下去。
一次考試中，我一時(shí)疏忽，以?xún)煞职氲牟罹鄶∮诶桌�，雷蕾得知好不得意，我卻心里火燒火燎，無(wú)奈，只好在心里自我安慰：只不過(guò)差兩分半嗎，權當我讓給她一次好了。這樣心里才舒服了許多。
但最終我還是狠下決心，誓要在下次考試中超過(guò)她。有決心就有動(dòng)力，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于我再一次戰勝了雷蕾。
有時(shí)，我似乎顯得很小肚饑腸，總認為對手是個(gè)障礙，想要盡快掃除，看著(zhù)別人好時(shí)就眼紅。其實(shí)，有個(gè)對手對自己來(lái)說(shuō)未嘗不是件好事，人不能害怕競爭，競爭不但不會(huì )淘汰自己，反而會(huì )提高自己，促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。
在這里，我想對雷蕾及身邊與我競爭并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心地說(shuō)聲：“謝謝“，沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成績(jì)，讓我們一直友好地相處，并在競爭中快樂(lè )成長(cháng)吧！
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