六年級作文300字[匯編4篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　前一天，我看到了一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》，這幅漫畫(huà)深深地吸引了我，也引起了我的思考。

　　這幅漫畫(huà)具有強烈的諷刺性和嘲笑性，只見(jiàn)幾個(gè)身強力壯的男人站在母子上車(chē)處，他們都穿著(zhù)厚厚的棉衣，把一位身穿一件單薄的'衣服并且抱著(zhù)孩子的婦人擠在了一邊

　　那位婦女忍氣吞聲的抱著(zhù)孩子站在一旁，拍著(zhù)手中的孩子。

　　我納悶了，難道他們是文盲？不懂字嗎？那么大的一個(gè)標牌他們居然看不見(jiàn)？還是他們在裝糊涂?一連串的疑問(wèn)在我腦海中浮現。

　　但我怎麼看，他們也不像文盲，不像是不懂文化的人呀！難道他們真是文盲嗎？不!他們肯定不是！他們幾個(gè)居然厚顏無(wú)恥的談笑起來(lái)，難道他們就不顧那位婦女的感受嗎！難到他們就這麼厚臉皮，這么沒(méi)素質(zhì)！

　　人以德為先，他們這么沒(méi)素質(zhì)，以后做什么事情估計他們都不會(huì )做成！難道他們不覺(jué)得羞愧嗎？

　　看到了這幅漫畫(huà)，我不禁心頭一顫，遵守公共秩序，是我們所有人的職責，假如所有人都那么自私，那么這世界會(huì )變成什么樣��！為了自己的一己私欲而破壞別人應得到的，難道不覺(jué)得心里不安嗎？

　　醒醒吧！愛(ài)，才是最完美的，只要人人心中有愛(ài)，對別人有愛(ài)，別人對你的愛(ài)也會(huì )讓你感到無(wú)比幸福！希望假文盲事件不要再次發(fā)生！

六年級作文300字 篇2

　　在我的小學(xué)學(xué)習生活中，經(jīng)歷過(guò)很多次比賽。但我記得最清楚的一次，是去年參加的“校長(cháng)杯”足球比賽。

　　那是一場(chǎng)五人制的足球聯(lián)賽。在比賽的頭天晚上，我興奮得幾乎失眠了整整一個(gè)晚上。

　　第二天，我們早早來(lái)到足球場(chǎng)上，做好了賽前準備。大家都摩拳擦掌地準備上場(chǎng)。我被安排在了左后衛的位置上，主要任務(wù)是防守。其他隊員也依次進(jìn)入各自的'位置。

　　隨著(zhù)裁判的一聲哨響，足球就開(kāi)始在每個(gè)人的腳下來(lái)回徘徊。突然，對方突破了我方中鋒，來(lái)到我所防守的區域。此時(shí)，只有我孤身一人，右后衛又去守球門(mén)了，其他人也都在趕回來(lái)的途中。于是，我下意識地用腳一踢，沒(méi)想到因禍得福，球正好讓我踢進(jìn)對方球門(mén)，得到一分。

　　有了這次進(jìn)球，我越來(lái)越自信，甚至已經(jīng)敢帶球進(jìn)入對方中鋒的區域。對方10號隊員一見(jiàn)我進(jìn)入禁區，馬上來(lái)?yè)屛夷_下的球。我立即把球傳給我方前鋒，緊接著(zhù)跑到開(kāi)闊區域，逼近緊挨對方的球門(mén)。前鋒把球傳給我。我一抬腳，球又進(jìn)了！

　　不知不覺(jué)中，比賽結束了。最后，我們以20比14的大比分贏(yíng)得了比賽。班里的同學(xué)歡呼雀躍起來(lái)。我想：如果沒(méi)有隊員們的刻苦訓練，就不會(huì )有這次比賽的勝利。

六年級作文300字 篇3

　　現在的孩子基本上都是家里的獨生子女。爺爺奶奶呀，外公外婆呀，肯定都百倍的呵護你，疼你，有什么好玩的呀，好吃的呀，都是先給孩子，我也不例外。

　　還記得暑假時(shí)，家里的桃子成熟了。一個(gè)個(gè)成熟的桃子，都笑開(kāi)了半邊臉。奶奶把這誘人的桃子小心翼翼地摘下來(lái)在,一邊把桃子放進(jìn)冰箱一邊對爺爺說(shuō)：“我們把桃子留下來(lái)給孫女吃吧�！庇谑�，奶奶就打電話(huà)讓我回家吃桃子�？墒俏乙驗閷W(xué)興趣班而耽誤了時(shí)間，那些桃子都爛掉了，奶奶惋惜了好一陣子呢。

　　親人們對我們這么好，我們也應該回報他們。父母每次回去時(shí)，都會(huì )買(mǎi)些水果、衣服等。而我，就幫爺爺奶奶燒鍋、淘米、掃地等，有時(shí)還會(huì )為爺爺奶奶捶捶背、倒一杯水，他們都樂(lè )的'合不攏嘴，直夸我懂事哩。

　　其實(shí)，我們已經(jīng)向父母、親人們索取了許多，既然我們索取了，就要回報。我們現在要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母。對于父母而言，這應該就是最好的回報了。

六年級作文300字 篇4

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤著(zhù)我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)！啊，老師，您的好，永記我心！

　　那一次，因為我的語(yǔ)文期末考試非常不理想。我又傷心又懊惱。而又偏偏在這個(gè)時(shí)候，老師叫我到辦公室。心想：大難要臨頭，一定會(huì )被周美蓮老師說(shuō)得體無(wú)完膚。我小心翼翼的走到她的面前。只見(jiàn)她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披在肩上，大大的'眼睛炯炯有神的。嘴巴的右下角有一顆痣，我覺(jué)得那顆痣應該是智慧的象征吧！“你為什么會(huì )考這么差呢？”老師的話(huà)語(yǔ)之中帶著(zhù)溫和的語(yǔ)氣。

　　“我……我……”我緊張得很，吞吞吐吐的，話(huà)到嘴邊又咽下。老師似乎看出了我的心思，連忙微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次的成績(jì)并不代表永遠的成績(jì)，相信你會(huì )不斷進(jìn)步的！給自己信心哦！放學(xué)時(shí)你多待幾分鐘，我給你講講你還不懂的，可以嗎？”我吃驚萬(wàn)分，以為自己在做夢(mèng)。聽(tīng)著(zhù)老師娓娓道來(lái)的話(huà)語(yǔ)，仿佛悅耳得像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……就這樣，我總算跟上節奏。

　　周老師，您對我的關(guān)懷令我永遠難忘。您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。

　　周老師，您永遠是我的好老師！

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