六年級的作文精品[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1

　　“我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何出，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這世間坎坷辛苦……”這首歌非常著(zhù)名，也非常好聽(tīng)，旋律很美，名叫“感恩的心”。

　　我這里有一個(gè)關(guān)于感恩的小故事，是在一本書(shū)上看到的。書(shū)上說(shuō)有一個(gè)聾啞的小女孩，小時(shí)候，爸爸就死了，和媽媽相依為命。媽媽的工資很低，但媽媽每天下班回家都會(huì )給她帶一塊年糕，小女孩每天也會(huì )在門(mén)口等望媽媽。有一天，突然下起了大雨，媽媽也遲遲沒(méi)有回來(lái)。小女孩很著(zhù)急，就那上雨傘，順著(zhù)媽媽每天回家的那條路走。她發(fā)現了媽媽的身影，可媽媽已經(jīng)躺在地上了，手里還拿著(zhù)一塊年糕。她連忙跑過(guò)去，這時(shí)，媽媽已經(jīng)死了，但眼睛還沒(méi)有閉上，小女孩知道媽媽是擔心自己的生活沒(méi)人照顧，于是她在心里呼喚著(zhù)：媽媽?zhuān)�我一定�?huì )照顧好自己的，您放心吧！隨后，又唱起了“感恩的心”，直到媽媽閉上眼睛。

　　同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們一定有所感悟吧！你感受到了嗎？一本書(shū)上曾寫(xiě)了這樣一句話(huà)：在做事的時(shí)候，不要只去感激一個(gè)人，而是要感激所有的東西，比如一草一木，都要感激，這樣才能把事情做得更好，更出色。

　　我感激樹(shù)木，因為它送給我們清涼，送給我們新鮮的.空氣；我感激花朵，因為它送給我們多姿多彩的生活；我感激陽(yáng)光，因為它給了我們溫暖，給了我們光明……

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，擁有一顆感恩的心，使生活更加美好吧！

六年級的作文 篇2

　　我從一個(gè)不懂事的小女孩子變成如今一個(gè)大姐姐，在我成長(cháng)經(jīng)歷中，有一件值得回憶的事情永遠地激勵著(zhù)我。

　　那是一個(gè)冬天，晚上，媽媽突然發(fā)高燒，爸爸又偏在這個(gè)時(shí)候出差了。我在家忙得團團轉。干完家務(wù)后，我攙扶著(zhù)媽媽?zhuān)�好不容易�?lái)到醫院。醫生叮囑說(shuō)：“你媽媽發(fā)高燒，要記住，不但要給她吃藥，還得煮些蘿卜湯給她喝�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，便扶媽媽回到家。第二天，我提著(zhù)籃子買(mǎi)蘿卜去。到了市場(chǎng)，我四處尋找賣(mài)蘿卜的人。找了半天，都沒(méi)找著(zhù)，大概是我來(lái)晚了吧。這時(shí)，人群中有人喊：“賣(mài)蘿卜喲，又大又新鮮�！蔽遗苓^(guò)去，只見(jiàn)一位八、九歲的小姑娘正在賣(mài)蘿卜。她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，炯炯有神，一個(gè)凸鼻子，下有一個(gè)櫻桃小嘴。身子又瘦又小，臉上帶著(zhù)一絲蒼白。我問(wèn)她道：“多少錢(qián)一斤？”

　　“6角�！毙」媚锘卮鸬��！拔胰�買(mǎi)完，多少錢(qián)？”我說(shuō)著(zhù)便把蘿卜放在籃里。小姑娘正在忙著(zhù)數數。嘴里嘀咕著(zhù)“6角一斤，一共有5斤，6+6=12，12+6……我忍不住提醒道：“是3元�！彼�忙說(shuō)：“是，是3元�！闭f(shuō)著(zhù)紅了臉。我又問(wèn)道：“你幾歲了？在哪兒讀書(shū)？“我八歲了，讀了兩年書(shū)，就出來(lái)賣(mài)菜了�！�

　　我“哦”了一聲，正準備給錢(qián)時(shí)，“咦，錢(qián)包呢？沒(méi)帶來(lái)，還是掉了？”我小聲說(shuō)著(zhù)。我不好意思地把蘿卜倒回去，說(shuō)：“對不起，我忘了帶錢(qián)�！毙」媚镄α诵�，沒(méi)說(shuō)什么。這時(shí)，一位中年叔叔走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“好新鮮的蘿卜呀�！薄皩�，今早剛拔的`�！毙」媚镎f(shuō)道�！拔胰�買(mǎi)了�！笔迨逭f(shuō)著(zhù)掏出一張“人頭像”。

　　“我媽媽正病得厲害要喝蘿卜湯呀�！蔽倚÷曊f(shuō)道。唉，誰(shuí)叫我沒(méi)帶錢(qián)呢？我心想道。我說(shuō)的話(huà)被小姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，她把剛準備接錢(qián)的手縮了回去，說(shuō)：“叔叔，對不起，我要賣(mài)給那位姐姐�！闭f(shuō)著(zhù)指了指我。那位叔叔變臉了，不高興地說(shuō)：“我先買(mǎi)的，憑什么要我讓她�！�

　　“她媽媽生病，要喝蘿卜湯，你就讓一讓吧�！笔迨迓�(tīng)了才悟過(guò)來(lái)，贊道：“這姑娘真是好人�！蔽夷昧颂}卜，放在一邊，說(shuō)：“謝謝你。我現在就馬上回家拿錢(qián)�！蔽倚睦镎嬗姓f(shuō)不出的感謝。

六年級的作文 篇3

　　別人對你的信任，有時(shí)只是一句話(huà)，一個(gè)表情。但老師對我們的信任卻是那“5”分。

　　期中考試后，我胸有成竹地對爸媽說(shuō)：“拖我后腿的數學(xué)課，這次考試絕對能上80分�！钡�是卷一發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現只有76分。手中拿著(zhù)試卷的我，失落地站在教室門(mén)口，心想：“哎，怎么會(huì )只有76分呢。這題明明我會(huì )做啊，怎么會(huì )做錯的。這試卷拿給老媽看，鐵定又是一頓臭罵�！辈恢�不覺(jué)，我走到了老師辦公室門(mén)口，異想天開(kāi)地想讓老師給我加幾分，這樣回家也好有個(gè)交代。但老師會(huì )同意嗎，沒(méi)準還會(huì )被教訓一頓呢。我往回走時(shí)，一想到回家的話(huà)又免不了一頓教訓，就又到辦公室門(mén)口徘徊了許久，最后我還是決定進(jìn)去試一試。

　　我慢慢地走到老師面前，手里緊緊地握著(zhù)卷子，吞吞吐吐的對老師說(shuō)：“老師，這次的試卷……可不可以……可不可以給我——給我加上五分？到時(shí)候我會(huì )還給您的�！蔽业椭�(zhù)頭，老師看了看我，拿起試卷，看了一看，給我加了五分�！袄蠋熅谷唤o我加了分數，這怎么可能！”當時(shí)我興奮的.望著(zhù)老師，淚珠在眼眶里打轉。老師笑了笑，對我說(shuō)：“那你下次記得還哦�！薄班培�，謝謝老師！謝謝老師！”我拿著(zhù)試卷跑出了辦公室，心中暗暗下了決心，下次一定要考一個(gè)好的分數出來(lái)，還掉這次欠的帳。

　　接下來(lái)這半個(gè)學(xué)期，我刻苦認真地學(xué)習，努力爭取給老師一個(gè)好的回報。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習，我終于在期末考的時(shí)候取得了91分。當時(shí)我激動(dòng)地想到了還掉向老師借的那五分。就立刻跑到辦公室里，對老師說(shuō)：“老師你給我扣掉五分吧，這五分是你給我的，我現在還給你�！崩蠋煶�我笑了笑，爽氣地對我說(shuō)：“算了算了，等你考到100分的時(shí)候再還吧�！蔽耶敃r(shí)雖然有點(diǎn)猶豫，但還是答應了�！斑@是老師對我的信任，我一定要還那五分”我走出辦公室時(shí)，在心里默默定下了這個(gè)目標。之后我考試得過(guò)93、95、99、97、98的，卻沒(méi)能得滿(mǎn)分100的。

　　這幾年來(lái)，我刻苦學(xué)習都有個(gè)愿望，為了把欠老師的五分還給她。雖然老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了，但我一定要將這五分歸還給她，感謝她對我的信任。

六年級的作文 篇4

　　“媽媽?zhuān)�開(kāi)門(mén)��！快開(kāi)門(mén)��！”一行行淚水流過(guò)我的臉頰。手，似乎已經(jīng)沒(méi)力氣了。站在我旁邊的弟弟一直不停地說(shuō)：“媽媽我知道錯了，放我進(jìn)去，媽媽?zhuān)瑡寢尅�…”可門(mén)里面沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，難道，我就這樣被媽媽“拋棄”了！

　　記得在我九歲時(shí)的一天晚上，我和弟弟玩的太嗨了，竟忘記了回家的時(shí)間。我在最后一個(gè)同伴也走了的時(shí)候，看了一下手表，才猛然想起我們已經(jīng)遠遠超過(guò)了媽媽規定的回家時(shí)間——-8：30，現在已經(jīng)快10點(diǎn)了。我和弟弟卻也沒(méi)把這當回事，向家門(mén)口走去。

　　我敲了敲家門(mén)，里面沒(méi)有聲音。咦？是不是媽媽睡覺(jué)了��？我十分疑惑，趕緊帶著(zhù)弟弟繞到后面臥室的`窗戶(hù)邊一看，呵！還亮著(zhù)燈，我在心里歡呼了一聲，趕緊跑了回去想繼續敲門(mén)，我那弟弟也緊隨著(zhù)我。我邊敲邊喊著(zhù)：“媽媽快開(kāi)門(mén)！”可仍然沒(méi)有人回答我。媽媽是不是出去找我們了？或者，是她生氣了，故意不理我們？我越想越慌亂，忍不住哭了起來(lái)，弟弟也跟著(zhù)我哭了起來(lái)。

　　盡管我們哭得很小聲，可還是把鄰居家的叔叔吵醒了，他打開(kāi)門(mén)，睡眼惺惺地看著(zhù)我們問(wèn)道：“怎么了？”我也是愛(ài)面子的人��！趕忙說(shuō)了聲：“沒(méi)什么，我在等媽媽開(kāi)門(mén)�！编従雨P(guān)門(mén)進(jìn)去了，我又開(kāi)始一邊小聲哭泣，一邊近乎哀求地喊：“媽媽開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)啊……”

　　突然，門(mén)打開(kāi)了，��！媽媽那張臉好像天使一般，我感覺(jué)我頓時(shí)置身于天堂�？蛇@位“天使”的話(huà)涼透了我的心，我仿佛又被打下了地獄。媽媽板著(zhù)臉說(shuō)：“如果你們覺(jué)得自己錯了，就來(lái)跟我講一講自己錯在哪里，并向我保證下一回不會(huì )再這樣做了！”這可真是為難我這個(gè)驕傲的人啊，我咬著(zhù)嘴唇，默不作聲�？傻艿軈s跟著(zhù)媽媽走進(jìn)去承認錯誤了�！疤焯谩钡拈T(mén)被媽媽關(guān)上了。我不禁又哭了出來(lái)。

　　又過(guò)了十幾分鐘，恐懼戰勝了那可憐的自尊，我終于忍不住，再次敲開(kāi)了門(mén)，跟媽媽說(shuō)自己認識到了錯誤，請她原諒。媽媽聽(tīng)了，對我進(jìn)行了一番教導，我十分認真地聽(tīng)完了，媽媽這才揮了揮手讓我去睡覺(jué)。

　　我躺在床上，還在思考著(zhù)，回味著(zhù)這次的經(jīng)歷。被媽媽“拋棄”的滋味可真不好受！

六年級的作文 篇5

　　若要問(wèn)，我心中印象最深的人是誰(shuí)？那這個(gè)人一定是我的父親。我的父親，是這個(gè)家庭的支柱，是一名兢兢業(yè)業(yè)的好木匠。我愛(ài)我的父親，更愛(ài)他勤勞的品格。

　　雖說(shuō)，我的父親現在勤勞樸實(shí)，但他也少不了童年的純真。我的父親在家中排行第四，由于孩子多，爸爸總是由他的大哥照顧。父親小時(shí)候很頑皮，這一點(diǎn)是我的長(cháng)輩們經(jīng)常和我說(shuō)的。父親小時(shí)候，我的爺爺奶奶經(jīng)常去地里勞動(dòng)，父親他們兄弟幾個(gè)就會(huì )去別人家的田地里偷摘幾個(gè)剛成熟的果實(shí)，等到他們吃飽之后，就會(huì )去村子里這家轉轉，去那家轉轉，拿一把瓜子，在村口的樹(shù)蔭下的石頭上坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)大人們談?wù)撝?zhù)一些無(wú)聊的事情，他們的童年可真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊。

　　等到父親上小學(xué)時(shí)，他也是這樣，三天打漁兩天曬網(wǎng)。放學(xué)時(shí)，父親總是第一個(gè)沖出教室，奔向田地，把他的`哥哥姐姐都丟在后面。父親告訴我，田地就是他的天地。父親背的書(shū)包，也就是一個(gè)布袋，那時(shí)經(jīng)濟條件不好只能用布袋，布袋里裝著(zhù)石筆和一塊自制的小石板板，用石筆寫(xiě)上后，再用水洗干凈就又可以用了。父親到了田地，嘴里叼著(zhù)剛摘的狗尾巴草，他看到遠處有幾個(gè)牧民躺在地上睡覺(jué)。他玩心大發(fā)，走到牧民身前，拿著(zhù)狗尾巴草在牧民鼻子上掃一掃，牧民以為是蚊子，就拿手拍一拍。等父親玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，他的姐姐來(lái)叫他回家了，天天如此。雖說(shuō)那時(shí)條件艱難，但父親還是能找到屬于他的樂(lè )趣。

　　長(cháng)大后，父親并不是他們兄妹中最成功的，但父親卻是他們之中最老實(shí)樸素的一個(gè)。父親每天早出晚歸，恪守著(zhù)作為一個(gè)木匠的本分，因此，父親也獲得了他所應得到的回報。有一次，父親給一個(gè)人裝修房子，裝修時(shí)，發(fā)現水電安裝有問(wèn)題，他馬上聯(lián)系他的朋友過(guò)來(lái)幫忙，盡管這并不在他的服務(wù)范圍內。那人知道后，專(zhuān)門(mén)請爸爸吃了飯，感謝父親，父親的名字就這樣傳開(kāi)了，人們只要裝修就會(huì )想起父親。

　　父親在外面對待別人是和藹的，但在家里對待我們姐弟三人卻是嚴肅的。有一次，我和弟弟在一起玩，沒(méi)有認真完成作業(yè)。父親來(lái)查收作業(yè)時(shí)，發(fā)現我倆的作業(yè)字跡潦草，還做錯了題。父親非常生氣，罰我和弟弟再練字。事后，他嘆了口氣，對我說(shuō)：“你們要珍惜現在的美好生活，更要好好學(xué)習，出人頭地�！蔽夷菚r(shí)還不明白父親為什么嘆氣，為什么對我們這么嚴厲。但我現在懂了，那是在后悔他當初沒(méi)有好好學(xué)習吧，所以想把我們培養成人。

　　父親的那句話(huà)，一直被我記在心中，成為了我好好學(xué)習、不斷進(jìn)取的動(dòng)力。

　　我愛(ài)我的父親，更愛(ài)他勤勞的品格。

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