六年級團結就是力量作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的六年級團結就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級團結就是力量作文1

　　我在家門(mén)前發(fā)現了一群可愛(ài)的小螞蟻。聽(tīng)說(shuō)它們互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。我想出了一個(gè)好辦法，能夠考驗它們團結不團結。

　　我連忙跑回家，從廚房里拿出一把熱水壺。里面裝滿(mǎn)了熱水，我打開(kāi)蓋子，向螞蟻倒去，螞蟻們立刻三五成群的向四周逃散，它們手拉著(zhù)手，互相安慰對方：“這點(diǎn)小事，沒(méi)什么可怕的，我們要團結，總能過(guò)去的。有我在呢，別怕！”因為它們的團結有愛(ài)，一只螞蟻也沒(méi)有燙死。過(guò)了會(huì )兒，它們又爬回原地，開(kāi)始辛勤地勞動(dòng)。這讓我證實(shí)了團結的.力量是多么的偉大。

　　這時(shí)，走出來(lái)一只螞蟻，左看看，右聞聞，發(fā)現前面有一塊小面包，是我放在那兒的。它就爬上前去嘗了一口，發(fā)現味道還不錯，就抬起面包向家里抬去，我猜它一定是家里的大哥。它抬到一半，面包掉了下來(lái)，它回到洞穴里去叫兄弟幫忙，我跟著(zhù)它來(lái)到了它們的洞穴里，看到了許多螞蟻，也有剛剛出生的，一只十分大的螞蟻坐在寶座上，旁邊圍滿(mǎn)了螞蟻，我想那只螞蟻一定是國王，旁邊的是傭人，只見(jiàn)那只螞蟻跟幾只身材魁梧的螞蟻說(shuō)：“快去搬食物�！彼鼈兙o隨其后地趕到了，用力抬起，抬回了洞穴，它們今天晚飯一定很豐富，有牛肉，骨頭，還有水果。這難道還證明不了它們的團結。

　　通過(guò)我的觀(guān)察，明白了團結的力量是那么偉大，那么驚人，那么神奇。

六年級團結就是力量作文2

　　想必大家都聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：人心齊，泰山移。沒(méi)錯，只要團結、互幫互助，我們才能得到更大的力量，大到足以可以搬走一個(gè)泰山。三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。不論對手多么強大，只要我們齊心協(xié)力，就一定能取得的成功。

　　大家都一定玩過(guò)拔河這種比賽吧，拔河靠的就是團結，只有大家團結一致，才能取得最后的成功。而我今天就是要講一講我對拔河的親身經(jīng)歷。

　　那一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們上體育課。大家站在操場(chǎng)上，沒(méi)錯，今天我們要進(jìn)行比賽拔河。首先，老師將我們分成兩隊，每隊的人數都是一樣的，接下來(lái)就是要考驗我們是否能夠團結一致，共同使力了。

　　第一回合開(kāi)始了。這一場(chǎng)，因為沒(méi)有經(jīng)驗，我們相互之間沒(méi)有任何的商量，也沒(méi)有人去喊口號，大家全都是靠自己想象的力量去拉，雖然很賣(mài)力，但卻沒(méi)有起到想象中的'作用。眼看繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的偏向對手那邊，卻沒(méi)有辦法挽救。再看看對手那邊，口號整齊、團結一致！毫無(wú)疑問(wèn)，第一輪我們輸給了他們。休息過(guò)幾分鐘之后，我們又開(kāi)始了第二輪比賽。這一場(chǎng)，我們吸取了上一輪比賽的教訓，由小李喊口號一二一二。大家團結一心，跟著(zhù)節奏賣(mài)力的拉著(zhù)繩子。終于，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)偏向我們，任憑對面怎么使勁，也無(wú)法扳回劣勢。你看，團結的力量是這么強大。

　　通過(guò)這次比賽，讓我們深刻了解到人心齊，泰山移這個(gè)道理，只有我們團結一致，才能取得最后的成功。

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