六年級年的作文(匯總4篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　清晨，伴著(zhù)第一縷陽(yáng)光，一個(gè)身穿橘紅色馬甲，手里拿著(zhù)一把不怎么好用的掃帚，衣服上還印著(zhù)“環(huán)衛”兩個(gè)大字的阿姨的身影正緩緩地朝著(zhù)太陽(yáng)升起的方向移動(dòng)，她就是美麗的環(huán)衛工人！

　　環(huán)衛工人的一天很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是吃飯、睡覺(jué)和美化環(huán)境，但在他們看來(lái)，美化環(huán)境比吃飯睡覺(jué)還要重要。

　　一天，天降祥瑞，只不過(guò)這“祥瑞”太多太厚了些。已經(jīng)不早了，那個(gè)因為每天出現而令我“熟悉”的人還沒(méi)有來(lái)，我看了一眼墻角的垃圾，不禁戰栗了一下，心想：“今天環(huán)衛阿姨不會(huì )不來(lái)了吧？不過(guò)她每天都要清潔環(huán)境，也該休息一天了�！敝形缁丶視r(shí)，這條街有了驚天動(dòng)地的變化：墻角的垃圾沒(méi)有了，取而代之的是一堆堆的“祥瑞”，行人區也好走多了。突然，前面出現了一個(gè)我熟悉的身影—橘紅色馬甲、不怎么好用的掃帚、“環(huán)衛”兩個(gè)大字，那不正是環(huán)衛阿姨嗎！她正在緩緩、緩緩地向前方移動(dòng)著(zhù)，艱難地移動(dòng)著(zhù)……不知是雪花還是淚水模糊了我的視線(xiàn)。

　　環(huán)衛工人把職業(yè)看得比什么都重要，只要有垃圾，不問(wèn)緣由，他們都會(huì )收拾得干干凈凈、一塵不染。

　　那天放學(xué)，走到了單元門(mén)口，突然聽(tīng)到一聲巨響，回頭一看，一個(gè)長(cháng)得像極了惡霸的男人把垃圾箱推翻了，還惡狠狠地伸手指著(zhù)一個(gè)行人，大聲呵斥他撿起來(lái)，來(lái)人感到莫名其妙，甩手走了，那個(gè)“惡霸”也走了，只留下滿(mǎn)地的垃圾。過(guò)了一會(huì )兒，我下樓扔垃圾，卻看見(jiàn)環(huán)衛阿姨正毫不馬虎地把地上的垃圾撿起來(lái)，又扔進(jìn)那輛破爛不堪的三輪車(chē)里。然后，她走了，只留下了她那美麗的'倩影。

　　一個(gè)身穿橘紅色馬甲，手里拿著(zhù)一把不怎么好用的掃帚，衣服上還印著(zhù)“環(huán)衛”兩個(gè)大字的阿姨的身影正緩緩地朝著(zhù)太陽(yáng)升起的方向移動(dòng)，她就是美麗的環(huán)衛工人！

六年級年的作文 篇2

　　我的的家鄉然而美麗的遂平，奔騰的汝河從那里流過(guò)。春天柳綠花紅，桃花好像天上落下的一大片朝霞，梨花白得純潔燦爛；夏日樹(shù)木郁郁蔥蔥，花朵萬(wàn)紫千紅，金色的麥浪，在熱風(fēng)中起伏著(zhù)豐收的歡暢；秋天天高氣爽，梨果金黃，蘋(píng)果漲紅了臉，果林飄香，天籟鳴唱，然后田野慢慢退色；冬天白雪茫茫，萬(wàn)物在雪被下做夢(mèng)冬眠。哦，我的家鄉多么可愛(ài)，多么美麗富饒！我愿為家鄉歌唱，用勤奮用汗水放飛我的理想。

　　家鄉的汝河，河水多么明澈，像一條明如玻璃的帶子，溪水歡快地流淌，那然而我戲水的地方；家鄉的小樹(shù)林，小野花層層開(kāi)放，黃紅藍相間，知了不停地鳴唱，拿起竹竿，馬尾絲做成套，輕手輕腳，套知了，哦，多么好玩多么美妙；家鄉的田野郁郁蔥蔥，莊稼在茁壯成長(cháng)，那地里有可愛(ài)的蟋蟀，歇足勁，它就叫起來(lái)，細細傾聽(tīng)，找準地方，以穩準狠快的動(dòng)作將蟋蟀逮，放到罐罐里，養起來(lái)，聽(tīng)它歌聽(tīng)它唱，等其他的小朋友來(lái)比賽，看誰(shuí)的.蟋蟀強；大地里逮只蟈蟈，懷里裝，悠閑地時(shí)候它就唱，聲音美妙又鏗鏘；家鄉的爬爬多肥美，早晨傍晚樹(shù)林路旁溜一趟，扣出爬爬一小碗，洗干凈腌起來(lái)，用油一炸美味香；冬天院子白雪茫茫，掃出一塊小地方，灑上把谷子等糧食，支上籮筐，支棍用繩子綁，牽繩隱蔽暗處藏，小麻雀餓得慌，饑不擇食尋食忙，唧唧啄食下籮筐，危險安全已全忘，繩子一拉麻雀扣籮筐…。。

　　啊，家鄉，我喝家鄉的水，我食家鄉的糧，我在家鄉的土地上幸福地成長(cháng)。

　　家鄉，我然而一棵小樹(shù)，沐浴著(zhù)祖國的陽(yáng)光，吸收著(zhù)家鄉的營(yíng)養，家鄉的水滋潤著(zhù)我成長(cháng)……，我要好好學(xué)習，天天向上，努力成長(cháng)，待長(cháng)成參天大樹(shù)，為祖國增彩添光，為家鄉建設貢獻自我的一份力量……

六年級年的作文 篇3

　　照片會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì )隨著(zhù)歲月的腳步而走失，但只有珍藏于心的記憶，會(huì )像美酒越久越醇，六年的小學(xué)生活里我遇到很多同學(xué)，他們就是我記憶中的美酒，我將永遠記住他們。

　　我們班里的同學(xué)各個(gè)都是天才，正所謂人才濟濟，其中最突出的便是晨晨。

　　晨晨的個(gè)子比較矮，但是他卻有著(zhù)一個(gè)愛(ài)因斯坦般的大腦，智商高到我們這些“凡人”根本沒(méi)法比，他的學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異，每次考試成績(jì)在全班不是第一就是第二，此乃夭才也！

　　說(shuō)他有著(zhù)愛(ài)因斯坦的大腦，原因是我們還在小學(xué)階段，他都學(xué)上中學(xué)的知識了。有一次他過(guò)來(lái)和我一起探討一道題他突然問(wèn)我：“你知道根號嗎？”我一愣這是初中的`知識呀！我說(shuō)不知道，他就耐心的講解，盡管后來(lái)我還是沒(méi)懂，不過(guò)我還是從心里露出對他的佩服。

　　有人說(shuō)過(guò)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。晨晨卻說(shuō)：“天才是晨晨！”盡管這是一句玩笑，不過(guò)晨晨的確是一位奇才，比如說(shuō)那一次，老師講完了“鴿巢問(wèn)題”我聽(tīng)的云山霧繞，晚上我做家庭作業(yè)時(shí)，我腦袋都要炸了，還是想不出一道題，我只好問(wèn)晨晨，晨晨在電話(huà)里給我講了一遍又一遍，我總算是聽(tīng)懂了幾道，但最后一道難題我硬是徹底“懵圈”了，最后晨晨見(jiàn)我還是不懂，干脆跑到我家來(lái)，給我講題，還用筷子做道具給我演示，最后我終于明白了，當然這一切都歸功于“劉老師”的點(diǎn)撥，使我茅塞頓開(kāi)。

　　晨晨真是一位曠世奇才，我真敬佩他。

六年級年的作文 篇4

　　我的家鄉在美麗的榮昌，那里特產(chǎn)豐富，風(fēng)景明秀，我最?lèi)?ài)家鄉的春天了。

　　春天，是一年四季中最美的季節，到處花團錦簇，山上的野草也探出頭來(lái)張望這

　　美麗而又奇妙的春�？蓯�(ài)的春姑娘，邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(cháng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　春天，是一年四季中最辛苦的季節。農民伯伯忙著(zhù)播種，護苗，插秧……看，哪邊的油菜花金燦燦的一片，聽(tīng)，小鳥(niǎo)在歌頌農民伯伯的勤勞，嗅，淡淡的花香直入你的心田……

　　家鄉的春天是綠色的.，小草探出嫩綠的頭，家鄉的春天是金黃色的，金燦燦的油菜花一片接一片，家鄉的春天是……

　　我愛(ài)家鄉美麗的景，我愛(ài)家鄉勤勞的人，愛(ài)家鄉可愛(ài)的春。

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