（通用）六年級年的作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
他，個(gè)子雖然不高，但站在同學(xué)面前，卻很威武。一頭烏黑的頭發(fā)中增添了細細的白發(fā)，顯得蒼老了些，但在我心中，還是有很高的形象呢！他，就是我的語(yǔ)文老師。
他的語(yǔ)氣很平和，一雙明亮的眼睛總是閃爍著(zhù)自信、堅定的目光。清瘦的面龐上在訓話(huà)時(shí)會(huì )有很?chē)烂C的神情。但是在他的面前，我卻沒(méi)有一絲膽怯。因為他已經(jīng)教了我們一年，我們知道，一般情況下，他是從不會(huì )隨意地批評一個(gè)同學(xué)的，而是當你犯了小錯誤他總是給你一個(gè)警醒的眼神，讓你自己體會(huì )。當然，在課堂之外他對我們也是很不錯的。
記得在五年級的一天，我的手被蜜蜂蟄了，不一會(huì )兒就腫起了一個(gè)大包，簡(jiǎn)直疼得不能忍耐。我的心里萬(wàn)分地著(zhù)急，心里就想：“怎么辦？怎么辦？”因為當時(shí)在學(xué)校里，我只能忍著(zhù)，不過(guò)幸好蟄的是左手，要是右手，我連字都寫(xiě)不成了�？粗�(zhù)我的手越腫越大，大得像個(gè)饅頭似的，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)了，而疼痛就像針扎在我的心里那樣的疼。
不知不覺(jué)就過(guò)了三節課，上午第四節是語(yǔ)文課，老師一來(lái)我就跑上講臺，問(wèn)：“老師，如果手被蜜蜂蟄了，要用什么藥？”老師第一反應就是問(wèn)我：“怎么了，你被蜜蜂蟄了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，努力不讓眼淚掉下來(lái)。接著(zhù)老師又說(shuō)：“把手拿過(guò)來(lái)我看看，我幫你把蜂針擠出來(lái)？”我搖了搖頭，說(shuō)：“不，我害怕疼！”這時(shí)老師從衣兜里拿出一瓶蘆薈膠——那是他給另外一個(gè)學(xué)生準備的治療皮膚傷口的藥，剛好在身上，對我說(shuō)：“你先擦點(diǎn)蘆薈膠看下行不行？”于是，老師把蘆薈膠遞給我，我擦了一遍又一遍，但是沒(méi)有立刻顯現出什么效果，我也就只能慢慢等待了。
下午上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我上去。我還以為自己又犯什么錯了呢！當我懷著(zhù)忐忑不安的心走上講臺時(shí)，誰(shuí)知道，老師又拿出一個(gè)藥膏，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你試一下這個(gè)藥看行不行？”就這么一句話(huà)，我的`眼睛就不由自主地紅了起來(lái)。接著(zhù)，老師又微笑著(zhù)看著(zhù)我。
雖然在別人眼里，一個(gè)微笑并不算什么，但在我心里這個(gè)微笑就像一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，永遠刻在我的心里，刻在美好的回憶里。
聞老師，你的微笑讓我知道老師是和藹可親的。假如人的記憶會(huì )清晰如初，我最想記住的就是你的微笑！
六年級年的作文 篇2
“世界體育保定播報，”誰(shuí)又進(jìn)行著(zhù)“體育播報”？不用問(wèn)，絕對是我老爸又在和我叨叨關(guān)于體育的事，而那句話(huà)則是老爸的口頭禪。我爸可是一個(gè)純粹的體育迷。你不信？那好，我來(lái)給你評一評、講一講吧！
老爸看比賽不是緊鎖眉頭，就是眉開(kāi)眼笑；不是叫著(zhù)“臭球”，就是喊著(zhù)“漂亮”，好像他是主教練一樣。
每個(gè)星期天，他總是第一個(gè)起床，趁別人還在睡懶覺(jué)時(shí)，就已洗漱完畢，準時(shí)坐在電視機前，看有關(guān)于體育的新聞或比賽。
又是一個(gè)星期天的早上，我正好抓住這個(gè)大好機會(huì )睡懶覺(jué)。老爸醒了，照例洗漱完畢后，打開(kāi)電視機，一個(gè)又一個(gè)地換著(zhù)頻道。突然，他像觸電一般停住了手，電視里正在直播雙人十米跳臺決賽，他全神貫注地看起比賽來(lái)。不一會(huì )兒，有一對選手出現了失誤，老爸大聲地說(shuō)道：“哎呀，真臭！這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都跳不好，水花濺得那么大。太可惜了！”就這樣，我的美夢(mèng)被中斷了。
“不要再擾民了，小點(diǎn)聲。還讓不讓人睡覺(jué)了！”我叉著(zhù)腰，大聲的向爸爸“抗議”道�；卮鹞业闹皇且宦暋爸懒恕焙椭刂氐年P(guān)門(mén)聲�？墒菬o(wú)奈，聲音實(shí)在是太大了，厚厚的`墻壁怎么也隔不住電視里喧鬧的比賽聲。
怎樣才能讓老爸和電視機統統閉上嘴呢？有了。我迅速從床上爬起來(lái)，披上睡衣，躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房，拉下了電源總閘。我長(cháng)出一口氣“這下可安靜了”。
老爸在與電視周旋了幾番之后，終于選擇了放棄，無(wú)可奈何的去做家務(wù)了，而我又重新爬回床上，做起了美夢(mèng)。
晚上，我趁老爸在廚房洗碗之際，合上總閘，打開(kāi)了電視。沒(méi)想到第一個(gè)跳出來(lái)的還是體育頻道�！把�，怎么還是這個(gè)頻道！”我馬上換了一個(gè)臺，可是已經(jīng)晚了。老爸從廚房沖了出來(lái)，故作嚴肅的對我說(shuō)：“把頻道換回去，快點(diǎn)！”沒(méi)辦法，父命難違，我只好怏怏地把頻道換了回去。
這時(shí)，我再回頭一看：老爸的手上全是泡沫，而且右手拿著(zhù)一只碗，左手拿著(zhù)一塊抹布。原來(lái)老爸把洗碗的“工作陣地”搬到了客廳。
唉，這個(gè)讓我哭笑不得的體育迷老爸呀！
六年級年的作文 篇3
今天是我們鄱陽(yáng)街小學(xué)的研學(xué)活動(dòng)日，同學(xué)們都在黎黃陂路風(fēng)情街上做社會(huì )調查。
我們組的任務(wù)是采訪(fǎng)路人。組里的同學(xué)們都在落落大方地向路人介紹著(zhù)自己和正在進(jìn)行的研學(xué)活動(dòng)，只有我一個(gè)人默默地躲在街邊的一棵大樹(shù)后面。五月的陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)暖暖地照在我的身上，可我的手心卻是冰涼的，還冒著(zhù)冷汗，一想到要去和陌生人說(shuō)話(huà)我緊張得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀！”雷雨禾跑到我身邊推了我一把，“一起來(lái)做采訪(fǎng)呀！”
我硬著(zhù)頭皮朝一位經(jīng)過(guò)的阿姨走了過(guò)去，剛走了幾步我又馬上退了回來(lái)，嘴里連聲嘟囔：“不行，我真的不行�！�
“你可以的，放輕松點(diǎn)�！崩子旰膛呐奈业募绨蚬膭钗艺f(shuō)，并快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她早已不見(jiàn)了，只留下我和那位阿姨。
我尷尬地看了一眼阿姨，硬著(zhù)頭皮對阿姨說(shuō)：“您好，我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？”我緊張極了，身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說(shuō)：“可以呀！”這個(gè)笑容和這句簡(jiǎn)單的回答也讓我沒(méi)有剛才那么緊張了。
我長(cháng)吸一口氣，故作鎮定地問(wèn)出了調研卷上的第一個(gè)問(wèn)題：“阿姨，如果滿(mǎn)分是10分的話(huà)，您會(huì )給我們武漢市打幾分呀？”此刻，雷雨禾在不遠處對我豎起了大拇指。一瞬間，我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿，對阿姨露出了一個(gè)甜甜的`微笑。
“7分�！�
“謝謝，我們進(jìn)入下一個(gè)問(wèn)題�！贝藭r(shí)，我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問(wèn)卷也進(jìn)行得異常順利，一問(wèn)一答間，整份問(wèn)卷不一會(huì )兒就完成了。
一只不知名的小鳥(niǎo)正在我頭頂的大樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩。
汪曾祺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會(huì )有意想不到的收獲。有時(shí)候難的不是事情本身而是面對事情時(shí)你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友，讓我在面對困難時(shí)多了一份勇氣，這將是我一輩子的寶貴財富。
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