六年級作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　春姑娘悄無(wú)聲息的走進(jìn)了我們的身邊，看，春暖花開(kāi)，草長(cháng)鶯飛，一切都是那么生機勃勃，讓我們一起去赴春天的約會(huì )吧！

　　羞澀的春姑娘像是在和我玩捉迷藏，遮遮掩掩。躲躲藏藏，我四處尋覓她的身影。呀！小草探出腦袋，東張西望的看著(zhù)這個(gè)美麗的世界，我想：這是春姑娘的眉毛吧！花兒們百花齊放，美不勝收，你瞧，迎春花綻出了美麗的笑臉，正朝著(zhù)我微笑呢！海棠花花枝招展，散發(fā)出濃濃的香味，引來(lái)許多的小蜜蜂前來(lái)采蜜，她們在花叢中飛來(lái)飛去，辛勤的工作著(zhù)，給花園中增添了一絲光彩。茶花也穿著(zhù)大紅的.衣服走進(jìn)了我們的世界，她那美麗的衣裳在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，分外妖嬈。一朵朵桃花真是千姿百態(tài)：有的抬起頭，正朝著(zhù)小鳥(niǎo)笑呢，有的低下頭，好像在思考問(wèn)題……我想，這應該是春姑娘的眼睛吧！樟樹(shù)也長(cháng)出嫩葉，在歡迎著(zhù)春姑娘的到來(lái)。我想，這應該是春姑娘的耳朵吧！

　　春姑娘一會(huì )兒躲在這兒，一會(huì )兒又躲在那兒，她無(wú)處不在，我終于找到了她的身影，她在花兒綻放的笑臉里，她在杜鵑鳴叫的歌聲中……

六年級作文300字 篇2

　　大自然是人類(lèi)的好老師！我們的很多發(fā)明與發(fā)現就是從這位“老師”身上受到了啟發(fā)。今天，我從變色龍身上受到啟發(fā)，想發(fā)明一件變色衣呢！

　　晚上，我在看動(dòng)物世界，我突然看到了一只變色龍正在變色，我疑惑不解，為什么變色龍能變色呢？我就去查了百度。原來(lái)它的皮膚內有許多不同色素細胞。

　　原來(lái)如此，這種小動(dòng)物可真聰明呀！我看著(zhù)變色龍，我有了一個(gè)奇妙的想法，如果像變色龍那樣，有一件會(huì )變色的衣服。我要給它起個(gè)名字，就叫——變色衣。

　　這種變色衣里面有一些變色龍的'不同色素細胞。不過(guò)，有細胞的外面，有一些布。在衣服前面一個(gè)小小的地方，有一個(gè)小小的眼睛，并不容易被發(fā)現。這個(gè)小東西就是用來(lái)觀(guān)察外界的樣子并知道用哪個(gè)色素細胞，這樣，你就可以隨心所欲的變色了。

　　我要把這個(gè)送給愛(ài)探索動(dòng)物的人們。這樣就不會(huì )被兇猛的動(dòng)物發(fā)現了。

　　大自然還有很多奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現，長(cháng)大后，我們用我們的智慧去解開(kāi)大自然的面紗吧！

六年級作文300字 篇3

　　今年的秋游，我和同學(xué)們去了金山的廊下生態(tài)園。生態(tài)園到底是個(gè)什么地方呢？帶著(zhù)疑問(wèn)和興奮，我們終于來(lái)到了廊下生態(tài)園。我們首先在蔬菜基地摘菜，看著(zhù)綠油油、水靈靈的蔬菜，我們興奮極了，忙卷起袖子摘了起來(lái)，很快就裝滿(mǎn)了一袋子。還要特別感謝李駿祺同學(xué)，他辛苦摘來(lái)的菜送給了我。我滿(mǎn)載而歸，興奮極了！晚飯時(shí)，媽媽炒了滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)青菜，碧綠，鮮嫩，可好吃了。這是我第一次給家里帶自己摘的菜，我很自豪。這是我這次秋游的第一個(gè)收獲。

　　中午野餐的時(shí)候，我們組帶的零食不夠了，我到陳彥之這組去借。沒(méi)想到陳彥之很大方地給了我一塊超大的金幣巧克力，還有一些糖果。我真是好饞那誘人的巧克力��！但我更高興的是，我們的同學(xué)友情又多了一份甜蜜。這是我秋游的第二個(gè)收獲。

　　還有，媽媽在出發(fā)前給了我一些零用錢(qián)，可我這次沒(méi)有亂花。到了那里，我覺(jué)得沒(méi)有什么可買(mǎi)的，所以我就省下了這些錢(qián)�；丶液髬寢尡�?yè)P了我，說(shuō)我長(cháng)大了，她還是把這些錢(qián)留給了我，讓我自己支配。這是我秋游的.第三個(gè)收獲。

　　美麗的秋天，快樂(lè )的秋游，滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，我會(huì )久久地記得。

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