[熱門(mén)]六年級年的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　班規，歷來(lái)被多數人視為教師管理學(xué)生的工具，事實(shí)上，這種理解片面而單一，我們應該對班規這樣理解：

　　一、班規是協(xié)議，不是管理學(xué)生的工具。

　　班規不能單純地被理解為教師管理學(xué)生的工具，它應該被看成班級全體成員之間的一種協(xié)議，這種協(xié)議在紀律、衛生、學(xué)習等方面都有具體的規定，每個(gè)成員只有認真執行這種協(xié)議，才能創(chuàng )造一個(gè)和諧的集體。

　　二、班規體現的不是教師個(gè)人的意愿，而是全體師生的意愿。

　　由于班規是一個(gè)班集體成員之間的協(xié)議，它所反映的就不是班主任一個(gè)人的意愿，而應該是全體成員的意愿。如果它只是由教師一手包辦，就會(huì )使班規充當教師管理學(xué)生的手段，讓學(xué)生處于一種被動(dòng)地位。這樣往往會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生逆反的'心理。

　　根據班規的特點(diǎn)，我認為班主任在制定班規時(shí)應該注意以下兩點(diǎn)：

　　一、讓學(xué)生參與班規的制定。

　　讓學(xué)生參與班規的制定，能夠使學(xué)生更樂(lè )意接受班規的約束，大大提高學(xué)生遵守班規的自覺(jué)性。

　　二、對學(xué)生提出的班規進(jìn)行適當的取舍。

　　“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智�！泵總�(gè)學(xué)生對班規的理解各有不同，班主任應對班規進(jìn)行適當的取舍，去粗存精。

　　總而言之，班規是一個(gè)班集體各個(gè)成員之間的協(xié)議，班主任應該讓學(xué)生參與班規的制定過(guò)程，讓班規的制定更加民主化。

六年級年的作文 篇2

　　奧普拉曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。夢(mèng)想是一個(gè)人生活的動(dòng)力；夢(mèng)想周而復始，鍥而不舍，它能牽引著(zhù)一個(gè)人不斷前進(jìn)，也能讓一個(gè)國家日益強大。中華民族幾千年的歷史傳承著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉，幾經(jīng)沉浮，聚成了一個(gè)偉大的中國夢(mèng)。

　　生活因夢(mèng)想而精彩！每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，有的人想成為一名宇航員，遨游宇宙，追夢(mèng)太空；有的人想當一名教師，一支粉筆、兩袖清風(fēng)，辛勤耕耘于三尺講臺；有的人想做人民警察，懲惡揚善，英勇無(wú)畏，視人民的利益高于一切……

　　長(cháng)大后，我可能是一位善良美麗的白衣天使，我要像南丁格爾一樣救死扶傷，我要用愛(ài)心去溫暖每一位病人，視病人為親人，盡心盡力為病人解除疾病與痛苦，挽救人類(lèi)寶貴的生命，讓每個(gè)人都健健康康，身強體壯。我要把自己無(wú)悔的青春，畢生的精力都奉獻給祖國的醫療事業(yè)。

　　長(cháng)大后，我可能是一名大紅大紫的演員，我要拍攝許多感人的電影，飾演許多優(yōu)秀的角色，讓每一部電影，每一個(gè)角色，都能深受觀(guān)眾地喜愛(ài)，都能深深地打動(dòng)觀(guān)眾的心，讓觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。我要通過(guò)一部部電影，一個(gè)個(gè)角色把愛(ài)傳播給人類(lèi)，把正義的種子撒向人們的心田。

　　長(cháng)大后，我可能是一名光榮的'人民教師，崇高而又神圣。我站在三尺講臺上，孜孜不倦地用知識甘露，澆開(kāi)孩子們理想的花朵；用心靈的清泉，潤育孩子們情操的美果。我是園丁，為祖國山川添秀色；我是春雨，讓神州大地盡芳菲�！疤依顫M(mǎn)天下”是我一生的追求，一生的驕傲。

　　長(cháng)大后，我可能是宇航員，可能是一名警察，可能是一位科學(xué)家……總之，不管我的夢(mèng)想有多少，不管將來(lái)我會(huì )成為什么樣的人，讓祖國變得更加強大——這是我最大的夢(mèng)想！也是我們每個(gè)中國人最大的夢(mèng)想。我會(huì )用夢(mèng)想點(diǎn)燃成功，讓成功開(kāi)啟美好的人生！

　　中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！

　　【教師評語(yǔ)】：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人難成大器，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的民族將行之不遠，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的國家必將走向沒(méi)落。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，它給予人動(dòng)力，激發(fā)人上進(jìn)，每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人都將開(kāi)啟美好的人生。多如繁星的夢(mèng)想裝點(diǎn)著(zhù)小作者美好的童年生活，文章中心明確，結尾有力地扣住主題。小作者展開(kāi)充分的想象，用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了自己一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)想，字里行間流露出孩子純真、善良的美好心靈。祝愿小作者的夢(mèng)想隨著(zhù)努力而實(shí)現！

六年級年的作文 篇3

　　人人都有理想，都有自己奮斗的目標，都有自己可盼的成績(jì)。我也有理想，那就是醫生。

　　醫生是救死扶傷的，醫生是默默無(wú)聞的，醫生是為人民服務(wù)的。醫生認為：“人的一生就好像在排隊，死神從每個(gè)人的身邊走過(guò)，如果他在你的身邊停下來(lái)，那就代表你有生命危險。而醫生的任務(wù)就是把死神從你身邊推走，讓你安全。我要做一民優(yōu)秀的醫生，讓世界少一份失去親人的痛苦。

　　在我的心目中，醫生這個(gè)職業(yè)是偉大的，是無(wú)私的。醫生就是人們心中的白衣天使，所謂的白衣天使不僅是為人們治病的`，也是為人民服務(wù)的，為人民的健康跟生命著(zhù)想的。醫生救人是默默無(wú)聞的醫生有時(shí)為了手術(shù)，飯都可以不吃。

　　汶川大地震的時(shí)候，醫生們不分晝夜的救人，夜以繼日的工作，盡全力不讓死神帶走一個(gè)人。而在這期間，醫生們基本上沒(méi)有喝一口水跟吃一口飯，他們都毫無(wú)怨言�？梢�(jiàn)醫生們是多么辛苦跟無(wú)比的拼命！

　　我應該在生活中吸取經(jīng)驗，知識在學(xué)習上我認真聽(tīng)課，積極發(fā)言。等長(cháng)大后，將用這些知識為人們服務(wù)，我不能遇到困難跟挫折就退縮，要有不怕困難，不怕失敗，從哪里跌到就從哪里爬起來(lái)的精神。要記�。骸爸灰�功夫深，鐵杵磨成針”。

　　人人都有理想，都有奮斗的目標，都有自己經(jīng)過(guò)磨練得到的成績(jì)。人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，記�。骸笆�敗乃成功之母！”我一定會(huì )去追求我的理想，實(shí)現我的理想！所以，如果我穿上白大衣，成為一名白衣天使的話(huà)，我一定會(huì )用我所學(xué)到的知識來(lái)挽救更多人的性命。

六年級年的作文 篇4

　　感動(dòng)是冬日里的一杯熱牛奶，感動(dòng)是媽媽的一句話(huà)，感動(dòng)無(wú)處不在。每當想起那件事，我心中都會(huì )涌起一股股暖意。

　　一個(gè)夏日炎炎的下午，我跟媽媽來(lái)到一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，買(mǎi)了魚(yú)、青菜、和雞蛋，還沒(méi)買(mǎi)我最喜歡的食物之一——雞肉，于是我們來(lái)到一個(gè)賣(mài)雞肉的老婆婆面前。老婆婆的圍裙皺巴巴的，上面還沾滿(mǎn)了血跡和生雞肉的碎屑，臟兮兮的似乎很多年都不換洗。但手腳卻很麻利，那雙粗糙的手拿起鋒利的菜刀“霍霍”地砍幾下一整只雞就被她切成了均勻的幾塊。媽媽選好雞肉后一稱(chēng)，17塊8毛，媽媽開(kāi)始講價(jià)："大娘，湊個(gè)整數吧，17塊行不，"老婆婆拒絕了，媽媽再三要求她也還是拒絕，她不好意思地笑著(zhù)說(shuō)："姑娘啊，做生意不容易啊。少一塊不賣(mài)，多一塊也不賣(mài)，這雞肉很好的�！眿寢尠l(fā)現時(shí)間不早了，加上雷聲隆隆地響著(zhù)，似乎要下大雨了，就付了錢(qián)急忙拉著(zhù)我回到家，卻發(fā)現自己的錢(qián)包不見(jiàn)了，媽媽和我都斷定是落在了賣(mài)雞肉的`婆婆那兒。但心想，錢(qián)包里面有幾百元大鈔，一般人看到都會(huì )心動(dòng)，更何況是剛才那個(gè)斤斤計較的老婆婆，只能回去碰碰運氣。

　　回到市場(chǎng)后發(fā)現市場(chǎng)空空蕩蕩的，菜販子都收攤了，但老婆婆還在那兒，她把錢(qián)包還給媽媽說(shuō)：“你走得太匆忙，把錢(qián)包落下了�！眿寢屨f(shuō)：“謝謝您。真是人間有真情��！”我們都開(kāi)心地笑了。

　　品德多么高尚的老婆婆��！而這事就像是我記憶大地上的蒼天大樹(shù)，讓我無(wú)法忘懷，每當想起，我都會(huì )感動(dòng)不已。

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